【二年级语文教案】《我喜爱的动物》习作教学设计

《我喜爱的动物》习作教学设计

《我喜爱的动物》习作教学设计

教学目标

1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下。

2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。

教学重点能有顺序的写出自己喜欢的小动物的外形和生活习性。

教学准备多媒体

教学时第一时

教学过程

一、导入主题

师同学们，今天的这节习作，是以本单元可爱的小动物为主题的习作，让我们共同走进小动物，说一说，写一写自己喜爱的小动物。

板书题。

二、说一说

1、说外形

（1）根据声音猜动物

导相信大家对动物一定很了解吧，那么你能否根据声音判断这是哪一种动物呢？

出示。

（2）根据字谜猜动物。

导同学们真棒！那么接下，，老师给大家出几个字谜，看你能否一下子猜出这是什么？

出示字谜。

（3）小结

我们根据动物的外形和生活习性能一下子猜出是什么小动物。

板书外形、生活习性。