删除数据表中的数据一体化教案

难点

突破

图1

2、删除满足条件的记录（菜单法）

（1）目的：删除大批记录，提高删除效率。

（2）方式：“删除”对话框，具体如下。

浏览窗口→“表”菜单→“删除记录” →“删除”对话

框，如下图：

图2(a)

图2(b)

在图2所示的“删除”对话框中，包括作用范围和条件表达

式两部分内容，“作用范围”指定删除操作的范围，“条件

表达式”设置条件确定逻辑删除的记录。

要求学生

仔细观

察，认真

听讲，并

做笔记，

记录其中

的关键

点。

学生演示

练习

在讲解时

同时使用

软件演示，

抓住学生

的注意力，

让同学们

能更好的

理解和掌

握。

与生活中

实例相结

合，学生

能更好的

掌握

难点突破例如:①ALL—删除学生表中所有性别为“女”的记录（图3）：

图3(a)操作过程

图3(b)操作结果

②NEXT—将学生表中从第3条记录开始的4条记录中

的性别为“女”的记录删除（图4）：

图4(a)确定当前记录（第3条记录）

图4(b)操作过程

让学生自

己思考讨

论，总结

删除方

法，能更

好的理解

难点

案例教学

和启发教

学相结合，

讲授演示

激发学生

学习兴趣，

让学生快

乐地发现

知识

难点

突破

图4(c)操作结果

③RECORD—定位学生表中的第3条记录，如果该条记录的性

别字段为“女”，则将其删除（图5）：

图5(a)操作过程-定位记录(第3条)

图5(b)操作结果

④REST—将学生表中从当前记录（第3条记录）开始到最后

一条记录中的性别为“女”的记录删除（图6）：

重点突破

图6(a)确定当前记录 (第3条记录)

图6(b)操作过程

图6(c)操作结果

三、恢复逻辑删除的数据（重点）

1、恢复逻辑删除的数据

对已经逻辑删除的记录，可以撤销对其的删除。

“打开”数据表→“显示”菜单→“浏览”菜单，进入浏览

窗口：

方法一：将鼠标移动到需要撤销逻辑删除的记录，在其删除

标记处单击鼠标左键，该记录的删除标记将被去掉。

方法二：“表”菜单→“恢复记录” →“恢复记录”对话

框，如下图。具体操作与“删除”对话框的使用相同。

让学生看

书并分组

讨论、思

考，速掌

握方法与

步骤

引导学生

自主解决

或小组讨

论解决。对

于学生知

识的掌握

给了很大

的自由发

挥空间

图7“恢复记录”对话框

四、物理删除（重点）

要进行彻底删除数据表中的无效数据，必须先做逻辑删

除再做物理删除。

1）进行逻辑删除（删除步骤如上）；

2）“显示”菜单→“浏览”，进入数据浏览窗口；

3）“表”菜单→“彻底删除”→“Microsoft Visual

FoxPro”系统提示对话框→选择“是”，完成物理删除。

。

拓展练习1、利用“删除”对话框删除学生表中所有“计算机”专业学

生的记录。

2、将学生表中所有“计算机”专业学生的记录彻底删除。

学生思

考，讨论

引导学生

发现问题

巡回指导锻炼学生

分析问题

的能力