Excel操作题要求 - 360文档中心

excel考试操作试题及答案

excel考试操作试题及答案Excel考试操作试题及答案1. 打开Excel文件- 打开电脑上的Excel程序。

- 点击“文件”菜单，然后选择“打开”。

- 在弹出的对话框中找到需要打开的Excel文件，选择文件后点击“打开”。

2. 创建新的工作表- 打开Excel程序。

- 点击“文件”菜单，然后选择“新建”。

- 在新建工作表模板中选择空白工作簿，点击“创建”。

3. 输入数据- 在工作表的A1单元格中输入“姓名”。

- 在A2单元格中输入“张三”。

- 在B1单元格中输入“年龄”。

- 在B2单元格中输入“30”。

4. 设置单元格格式- 选中A1单元格。

- 右键点击选择“设置单元格格式”。

- 在弹出的对话框中选择“字体”选项卡。

- 设置字体为“微软雅黑”，字号为“14”，并勾选“加粗”。

5. 使用公式计算- 在C1单元格中输入“年龄”。

- 在C2单元格中输入公式“=B2+10”。

- 公式将自动计算出张三10年后的年龄。

6. 插入图表- 选中A1:B2区域。

- 点击“插入”菜单。

- 选择“柱状图”并插入图表。

- 调整图表位置和大小。

7. 筛选数据- 选中包含数据的单元格区域。

- 点击“数据”菜单。

- 选择“筛选”。

- 在“姓名”列的筛选下拉菜单中选择“张三”。

8. 排序数据- 选中包含数据的单元格区域。

- 点击“数据”菜单。

- 选择“排序”。

- 在弹出的对话框中选择“年龄”列，并设置为“升序”。

9. 使用条件格式- 选中包含年龄数据的B列。

- 点击“开始”菜单。

- 选择“条件格式”。

- 设置条件为“大于30”并设置格式为红色字体。

10. 保存工作簿- 点击“文件”菜单。

- 选择“保存”或“另存为”。

- 在弹出的对话框中选择保存位置，输入文件名，然后点击“保存”。

答案：1. 打开Excel文件的步骤是：打开Excel程序，点击“文件”菜单，选择“打开”，找到文件，点击“打开”。

2. 创建新的工作表的步骤是：打开Excel程序，点击“文件”菜单，选择“新建”，选择空白工作簿，点击“创建”。

excel操作测试题「附答案」

excel操作测试题「附答案」excel操作测试题「附答案」一、操作题1、要求：使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中“语文”成绩不等于71 分的第二条记录。

答：点数据，点记录单，点条件，在语文的右边输入“<>71”点表单，点下一条，点下一条。

完成2、要求：在当前工作表中按“行4”递减顺序进行排序。

答：点数据，点排序，点左下角的“选项”，选中“按行排列”，点确定，在第一方框中选择“行4”，选中左边“降序”点确定。

完成3、要求：使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中各科“成绩”大于70 的第一条记录。

答：点数据，点记录单，点条件，在语文的右边输入“>70”，在物理的右边输入“>70”，在英语的右边输入“>70”，点表单，点下一条。

完成4、要求：在当前打开的窗口中，将WORD 表格导入到EXCEL 表格中(超始位置为：B2 单元格)。

答：首先选中WORD 的表格，点编辑，点复制，然后点EXCEL 的B2 单元格，点编辑，点粘贴。

完成5、要求：在当前工作表中，新建工作表，导入“我的文档”中的TT.txt ，类型为：分隔符号。

答：点数据，点导入外部数据，点导入数据，选中左边的“我的文档”，选中右边的“TT.txt”文件，点打开，选中上面的“分隔符号(D)”点下一步，点下一步，点完成，选中“新建工作表”，点确定。

完成6、要求：在当前工作表中，导入D:\AA.txt，文件类型为：固定宽度。

答：点数据，点导入外部数据，点导入数据，选中“本地磁盘D”选中文件“AA.txt”点打开，点中“固定宽度(W)”,点下一步，点下一步，点完成，点确定。

完成7、要求：利用工具栏，在当前工作表中按“列C”递减顺序进行排序。

答：首先选中C2 单元格，点这个图表( )。

完成8、要求：取消当前进行的高级筛选。

答：点数据，点筛选，点全部显示。

完成9、要求：取消当前进行的自定义筛选。

答：点数据，点筛选，点自动筛选。

excel操作考训练试题附答案

excel操作考训练试题附答案excel操作考训练试题附答案在学习、工作中，我们都不可避免地会接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

你知道什么样的试题才算得上好试题吗？下面是店铺精心整理的excel操作考训练试题附答案，欢迎阅读与收藏。

excel操作考训练试题附答案篇11、要求：设置C2：C10单元格的图案为第三行第一个图案、颜色为玫瑰红。

答：首先选中C2：C10单元格，点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），选中玫瑰红，在点图案右边的三角，选择最上的第三行第一个图案（这个），点确定。

完成2、要求：设置当前选中单元格的底纹为鲜绿色。

答：点格式，点单元格，（或点右键，点设置单元格格式），点图案，选中“鲜绿色”，点确定。

完成3、要求：设置当前选中单元格的底纹为蓝色，并且使用第二行第二个图案。

答：点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），选中蓝色，在点图案右边的三角，选择最上的第二行第二个图案（这个），点确定。

完成4、要求：设置E1：E7单元格区域水平方向上：跨列居中，垂直方向上：分散对齐。

答：首先选中E1：E7单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点对齐，在水平对齐选择“跨列居中”，在垂直对齐选择“分散对齐”点确定。

完成5、要求：将B3：F3的单元格进行合并。

答：首先选中B3：F3单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点对齐，在“合并单元格”前勾起，点确定。

完成6、要求：清除当前B2：F6单元格区域的边框线。

答：首先选中B2：F6单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点在预置的右边无的上面图案（），点确定。

完成7、要求：将表格外边框设置为细实线，内边框设置为双线。

答：首先选中A2：F11单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点“线条样式”中的.细线，在点预置的右边外边框的上面图案（），后在点“线条样式”中的双线，在点预置的右边内部的上面图案（），点确定。

excel操作题

用EXCEL 制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，(合并单元格，在一行内合并多列，不能合并多行，且两端与数据表对齐)，并居于表的中央（水平和垂直两个方向，不能只点工具栏的居中）。

2、增加表格线（表的所有单元格，不包括标题），所有数据右对齐（水平），所有文字居中（水平和垂直，不能只点工具栏的居中）。

3、计算各年的“毕业生总数”，毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。

4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。

5、以年份为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），选定所有列绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。

注：不能更改表中给定的“国有企业”、“私人企业”、“出国留学”、“其他”、“毕业生总数”单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。

要求在左起第一张工作表中完成：1、表的第一行前插入标题“某单位职工情况登记表”，字体设置为宋体、加粗、16号字，合并单元格（在一行内合并多列，两端与数据表两端对齐）并居于表的中央（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。

2、增加表格线（包括标题），表中所有的文字及数据均居中（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。

3、计算各行的“应发工资”，应发工资＝基本工资＋附加津贴，必须用公式或函数计算，保留两位小数，并将此列数据单元格设置为“￥”货币格式。

4、将全表按“应发工资”的降序排列。

5、以姓名为横坐标（选定“姓名”、“基本工资”、“附加津贴”和“应发工资”四列为数据源，系列产生在列，勾选“X轴坐标”），绘制一柱形图，图表标题为“应发工资表”注：不要更改“部门”、“姓名”、“基本工资”、“附加津贴”和“应发工资”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。

在左起第一张工作表中完成：1、紧贴表的第一行键入标题“马甸花卉市场三月份销售统计”，字体设置为幼圆、加粗、14号字。

标题合并单元格(在一行内合并多列，不能合并多行，且两端与数据表对齐)，并居于表的中央（水平和垂直两个方向，不能只点工具栏的居中）。

excel上机操作试题及答案

excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一：基本操作1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入文字“姓名”，在B1单元格输入文字“成绩”。

3. 在A2单元格输入文字“张三”，在B2单元格输入数字85。

4. 在A3单元格输入文字“李四”，在B3单元格输入数字90。

5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。

6. 将工作表的列宽设置为20。

7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。

8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。

答案一：1. 打开Excel应用程序，点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“成绩”。

3. 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入85。

4. 在A3单元格输入“李四”，在B3单元格输入90。

5. 选中A1:B3单元格，点击“合并和居中”按钮。

6. 选中A列和B列，右键点击选择“列宽”，输入20。

7. 选中A1:B3单元格，点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮，选择黄色。

8. 点击“文件”选项卡，选择“另存为”，输入文件名“学生成绩表.xl sx”，选择保存位置后点击“保存”。

试题二：公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。

2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。

3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。

4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。

5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。

6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。

7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。

8. 保存工作簿。

答案二：1. 在C1单元格输入“平均分”。

2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。

3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。

4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。

5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。

计算机二级excel操作题第六套

计算机二级excel操作题第六套一、题目要求根据所给数据，使用Excel软件完成以下操作：1. 打开Excel软件，创建一个名为“计算机二级excel操作题第六套”的工作簿。

2. 将工作表重命名为“销售数据”。

3. 将所给数据输入到工作表中，数据包括产品名称、销售数量、单价和销售额。

4. 使用公式计算每个产品的总销售额。

5. 对销售数据进行排序，按照销售额从高到低排列。

6. 利用筛选功能，筛选出销售额超过平均销售额的产品。

7. 为工作表添加标题行，并对标题行进行加粗和居中设置。

8. 设置数据区域的边框样式，使用外边框为粗线，内边框为细线。

9. 将销售额列的格式设置为货币格式，保留两位小数。

10. 插入一个饼图，展示各个产品的销售额占比。

11. 将工作表设置为打印区域，并调整打印设置，使得打印输出整洁美观。

二、操作步骤1. 打开Excel软件，新建一个空白工作簿。

2. 在工作簿中新建一个工作表，并将其重命名为“销售数据”。

3. 在“销售数据”工作表中，输入以下数据：- 产品名称：A2:A10- 销售数量：B2:B10- 单价：C2:C10- 销售额：D2:D10（使用公式计算，D2=B2*C2，然后向下拖动填充）4. 选中D列，使用“排序和筛选”功能，选择“排序”，设置按照销售额降序排列。

5. 使用“筛选”功能，筛选出销售额大于平均销售额的产品。

6. 在A1单元格输入“销售数据表”，并设置字体加粗和居中。

7. 选中A2:D10区域，右键选择“设置单元格格式”，在“边框”选项卡中设置外边框为粗线，内边框为细线。

8. 选中D列，再次右键选择“设置单元格格式”，在“数字”选项卡中选择“货币”，并设置小数位数为2。

9. 选中D列的数据，点击“插入”选项卡，选择“饼图”，创建一个饼图。

10. 调整饼图的位置和大小，确保图表清晰可读。

11. 选中整个工作表，点击“页面布局”选项卡，设置打印区域，并调整页边距、方向等打印设置。

办公软件高级EXCEL部分试题要求

1、在电子表格软件中打开文档C:\ATA_MSO\testing\142359-324F\EXCEL\T01_D01\A4.XLSX进行如下操作。

1．表格环境的设置与修改：（1）按【样文4-1A】所示，在Sheet1工作表中表格标题行的下方插入一空行，在表格A列的左侧插入一空列。

（2）按【样文4-1A】所示，将单元格区域B1：F2的名称定义为“统计表标题”。

2．表格格式的编排与修改：（1）按【样文4-1A】所示，将表格中标题区域B1：F2设置为“合并后居中”格式；将其字体设置为华文行楷，字号为18磅。

将表头行（B3：F3单元格区域）的字体设置为隶书、16磅、标准色“蓝色”。

（2）按【样文4-1A】所示，为表格的标题行填充浅绿色（RGB：200，250，220）底纹，为表格中“分店名称”和“地理位置”两列添加浅黄色（RGB：255，255，153）底纹，为另外三列添加淡紫色（RGB：255，204，255）底纹，为整个表格添加如样文所示线型的边框，边框颜色设置为标准色“蓝色”。

（3）按【样文4-1A】所示，自动调整表格的列宽为最适合列宽，将表格数据区域设置为水平居中格式。

3．数据的管理与分析：（1）按【样文4-1B】所示，在Sheet2工作表表格中，筛选出“服装类”大于60000，“百货类”大于或等于65000的值。

（2）按【样文4-1B】所示，在Sheet2工作表表格中，利用条件格式将介于60000与90000之间的数据以“绿填充色深绿色文本”突出显示出来。

（3）按【样文4-1B】所示，在Sheet2工作表表格中，利用每一行的数据，在最后一个单元格中插入折线图迷你图。

4．图表的运用：按【样文4-1C】所示，利用Sheet3工作表中相应的数据，在该工作表中创建一个三维簇状条形图，在底部显示图例，调整图表的大小为高11厘米，宽15厘米，并录入图表标题文字。

5．数据文档的修订与保护：保护A4.XLSX工作簿的结构，密码为“gjks4-1”。

EXCEL 表格数据操作题

一、在考生文件夹下打开Excel1.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算总计行的内容和季度平均值列的内容，季度平均值单元格格式的数字分类为数值(小数位数为2)，将工作表重命名为"销售数量情况表"。

(2)选取"销售数量情况表"的A2：E5单元格区域内容，建立"数据点折线图"，X轴为季度名称，系列产生在"行"，标题为"销售数量情况图"，网格线为X轴和Y轴显示主要网格线，图例位置靠上，将图插入到工作表的A8：F20单元格区域内。

二、在考生文件夹下打开EXCEL2.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算"总积分"列的内容(金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分)，按递减次序计算各队的积分排名(利用RANK函数)；按主要关键字"金牌"递减次序，次要关键字"银牌"递减次序，第三关键字"铜牌"递减次序进行排序；将工作表重命名为"成绩统计表"，保存EXCEL2.XLS文件。

(2)选取"成绩统计表"的A2：D10数据区域，建立"簇状柱形图"，系列产生在"列"，图表标题为"成绩统计图"，设置图表数据系列格式金牌图案内部为金色，银牌图案内部为淡蓝色，铜牌图案内部为绿色，图例位置置底部，将图插入到表的A12：G26单元格区域内，保存EXCEL2.XLS 文件。

三、在考生文件夹下打开EXCEL3.XLS文件(内容如下)，操作要求如下：(1)将Sheet1工作表的A1∶E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职称占总人数比例(数值型，保留小数点后2位)和博士学位占各职称比例(百分比型，保留小数点后两位)；选取A2∶B6、D2∶D6单元格区域数据建立"柱形圆柱图"，图标题为"师资情况统计图"，图例靠上，设置图表背景墙图案区域颜色为白色，将图插入到表的A8∶E23单元格区域内，将工作表重命名为"师资情况统计表"，保存EXCEL3.XLS文件。

excel练习题要求答案

一（1）打开EXC.XLSX文件：①将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各单位三种奖项的合计，将工作表命名为"各单位获奖情况表"。

②选取"各单位获奖情况表" 的A2:D8单元格区域的内容建立"簇状柱形图"，X轴为单位名，图表标题为 "获奖情况图"，不显示图例，显示运算表和图例项标示，将图插入到工作表的A10：E25单元格区域内。

（2）打开工作薄文件EXA.XLSX，对工作表"数据库技术成绩单"内数据清单的内容按主要关键字"系别"的降序次序和次要关键字"学号"的升序次序进行排序（将任何类似数字的内容排序），对排序后的数据进行自动筛选，条件为考试成绩大于或等于80并且实验成绩大于或等于17，工作表名不变，工作薄名不变。

(1)①【解题步骤】步骤1:通过"答题"菜单打开EXC.xlsx文件,按题目要求合并单元格并使内容居中｡选中A1:E1单元格,在【开始】功能区的【对齐方式】分组中,单击"合并后居中"按钮,合并单元格并使内容居中｡步骤2:计算"合计"列内容｡在E3中插入公式"=SUM(B3:D3)",并按回车键,将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值｡注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字"+",按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充｡②【解题步骤】步骤1:按题目要求建立"簇状柱形图"｡选中A2:D8数据区域,在【插入】功能区的【图表】分组中,单击"创建图表"按钮,弹出"插入图表"对话框,在"柱形图"选项组中选择"簇状柱形图",单击"确定"按钮,即可插入图表｡步骤2:按照题目要求设置图表标题｡在插入的图表中,选中图表标题,改为"获奖情况图"｡步骤3:按照题目要求设置图例｡在【布局】功能区的【标签】分组中,单击"图例"下拉按钮,选择"无(关闭图例)"选项｡步骤4:在【布局】功能区的【标签】分组中,单击"模拟运算表"按钮,在下拉列表中选择"显示模拟运算表和图例项标示"｡步骤5:调整图的大小并移动到指定位置｡选中图表,按住鼠标左键单击图表不放并拖动,将其拖动到A10:E25单元格区域内｡注:不要超过这个区域｡如果图表过大,无法放下,可以将鼠标放在图表的右下角,当鼠标指针变为""时,按住左键拖动可以将图表缩小到指定区域内｡步骤6:为工作表重命名｡将鼠标移动到工作表下方的表名处,双击"sheet1"并输入"各单位获奖情况表"｡步骤7:保存文件｡(2)【解题步骤】步骤1:通过"答题"菜单打开EXA.xlsx文件,按题目要求为表格排序｡在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中,单击"排序"按钮,弹出"排序"对话框,在"主要关键字"中选择"系别",在其后选中"降序",在"次要关键字"中选择"学号",在其后选中"升序",单击"确定"按钮｡选中"将任何类似数字的内容排序",单击"确定"按钮｡步骤2:按题目要求对数据进行自动筛选｡在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中,单击"筛选"按钮,在第一行单元格的列标中将出现按钮｡单击"考试成绩"列,选择"数字筛选"中的"自定义筛选"选项,弹出"自定义自动筛选方式"对话框,在"考试成绩"中选择"大于",在其后输入"80",选择"或",选择"等于",在其后选择"80",单击"确定"按钮｡按同样的操作设置实验成绩为"大于或等于17"｡步骤3:保存文件｡二(1)打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2：G6区域的底纹图案类型设置为6.25%灰色，将工作表命名为"月平均气温统计表"，保存EXCEL.XLSX文件。

excel操作练习试题「附答案」

excel操作练习试题「附答案」1、要求：打印整个工作簿，打印3 份，并且打印到文件。

答：点文件，点打印，在打印到文件前打上钩，在整个工作簿前打上钩，在打印分数前点到3，点确定。

完成。

2、要求：打印当前工作表的1 到4 页，逐份打印。

答：点文件，点打印，在打印范围选择“页”前打钩，页的后面从1 到点到4，在逐页打印前打钩。

点确定。

完成3、要求：设置打印当前工作表时，先列后行。

答：点打印，点页面设置，点工作表，在“先列后行”前打上钩，点确定。

完成4、要求：预览当前工作表，并预览第二页。

答：点文件，打印御览，(或点工具栏的 )，点下一页，完成5、要求：预览当前工作表，并缩放预览。

答：：点文件，打印御览，(或点工具栏的 )，点缩放。

完成6、要求：通过分页预览，把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11 行后，列分页符移动到第D 列右侧。

答：点视图，点分页预览，把横的和竖的蓝色条线分别，拖拉到11 和12，D 和E 之间，松开。

完成7、要求：删除当前工作表上的分页符。

答：点插入，点删除分页符。

完成8、要求：在当前工作表中从A9 单元格之后开始分页。

答：首先选中A9 单元格，点插入，点分页符。

完成9、要求：将当前工作表从第7 行开始分页，并进展分页预览。

答：首先选中A7 单元格，点插入，点分页符，在点视图，点分页预览。

完成10、要求：取消当前工作表中设置的打印区域。

答：点文件，点打印区域，点取消打印区域。

完成11、要求：将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行，第一列设置为左端标题列进展打印。

答：'文件'菜单-页面设置-工作表-在'顶端标题行'中选择录入'$1:$1','左端标题行'中选择录入"$A:$A"-确定12、要求：设置打印当前工作表中的：A1：B5 和C3：D9。

答：'文件'菜单-页面设置-工作表-在'打印区域'中录入"A1:B5,C3:D9"-确定.注:题目中的A1：B5 和C3：D9 中间的:为全角的,须改为半角录入13、要求：设置打印时，打印：工作表中显示的批注和单色打印。

计算机二级excel产品销售额操作题

计算机二级excel产品销售额操作题一、题目背景假设你是某公司的销售数据分析师，需要使用Excel对产品销售额进行分析和处理。

以下是你需要完成的操作任务。

二、操作要求1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。

2. 在工作表中输入以下数据：- A列：日期（从2024年1月1日到2024年1月31日）- B列：产品名称（如：产品A、产品B、产品C等）- C列：销售额（假设数据，例如：10000、15000、20000等）3. 对销售额数据进行排序，按照从高到低的顺序排列。

4. 计算每个产品的总销售额，并在D列显示结果。

5. 使用条件格式突出显示销售额超过平均值的产品。

6. 插入一个图表，展示每个产品的销售额趋势。

7. 为工作表添加标题“产品销售额分析”，并设置合适的字体和大小。

8. 保存工作簿为“产品销售额.xlsx”。

三、具体操作步骤1. 启动Excel软件，创建新工作簿。

2. 在A1单元格输入“日期”，在B1单元格输入“产品名称”，在C1单元格输入“销售额”，在D1单元格输入“总销售额”。

3. 从A2开始，输入2024年1月的日期。

4. 在B2单元格开始输入产品名称，C2单元格输入对应的销售额。

5. 选中C列数据，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“降序”排序。

6. 在D2单元格输入公式`=SUMIF(B:B, B2, C:C)`，然后拖动填充柄向下填充至D列最后一个产品。

7. 选中C列销售额数据，点击“开始”选项卡中的“条件格式”按钮，选择“突出显示单元格规则”，然后选择“大于”，设置平均值公式`=AVERAGE($C$2:$C$31)`。

8. 选中D列数据，点击“插入”选项卡，选择“柱状图”或“折线图”来展示销售额趋势。

9. 点击工作表左上角的全选按钮，然后在“开始”选项卡中选择“单元格格式”，设置字体为“微软雅黑”，字号为14。

10. 在A1单元格上方插入一行，输入“产品销售额分析”，设置字体为“微软雅黑”，字号为20，加粗，并居中对齐。

大学excel操作测试题附答案

大学excel操作测试题「附答案」一、操作题1、要求：显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。

答：点工具，点选项，点“视图”标签，勾选“公式”点确定。

完成2、要求：设置在EXCEL 中会提供函数工具提示。

答：点工具，点选项，点“常规”标签，勾选“函数工具提示”，点确定。

完成3、要求：使用工具栏上的按钮，统计当前人数。

答：点工具栏的自动求和工具按钮的小三角，点计数，回车。

完成4、要求：通过名称框插入函数，计算当前数据的平均值。

答：首先输入“=”，在名称框“ABS 处”点右边的(小三角)下拉列表中选“AVERAGE”，确定，在用拖填充柄到F10，松开。

完成5、要求：根据当前工作表中的数据，在D7 单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值，并保留小数点后二位。

答：首先点D7，输入“=round(c7/c10,2)”,回车。

完成6、要求：根据当前工作表中的数据，在F7 单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的.比值，并运用取整函数取整，结果存放在G7 单元格。

答：点F7,输入“=e4/e8”回车,,点G7,点插入，点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 )，选择函数INT，点确定，点它，点F7，在点它，确定。

完成7、要求：插入函数，计算当前工作表中A2：B10 区域的最大值。

答：点插入，点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 )，选择函数MAX，点确定，点它，选中A2:B10，点它，点确定。

完成8、要求：在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域A2：A6中小于20 的数值个数。

答：点C3,输入“=countif(a2:a6,"<20")”回车。

完成9、要求：在当前单元格，利用粘贴函数统计出单元格区域A2：D7 中数值为3 的个数。

答：点插入，点函数，在“或选择类别”中选择“统计”，在点COUNTIF，点确定，在第一行输入“A2：D7”，第二行输入“3”，点确定。

完成10、要求：利用粘贴函数，将每人分得的苹果数取整，并填充出其他组每人分得的苹果数。

计算机应用基础实验指导EXCEL

Excel 2003操作电子表格软件Excel是用于数据处理的软件，它可以对由行和列构成的二维表格总的数据进行管理，能运算、分析、输出结果，并能制作出图文并茂的工作表格。

电子表格中的每一个单元格可以存储的数据并不是简单的数值，而是字符、数值、变量、公式、图像等信息。

实验一：Excel基本操作一、实验目的掌握Excel文档的编辑和格式化，利用公式和函数实现数据处理。

二、实验任务与要求1. 掌握电子表格的基本概念、中文Excel的功能、运行环境、启动和退出2. 掌握工作簿和工作表的基本概念、工作表的创建、数据输入、编辑和排版3. 掌握工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作4. 熟练掌握单元格的绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输入与常用函数的使用。

5. 掌握工作表的格式化、页面设置、打印预览和打印。

三、知识要点1. 工作簿、工作表和单元格2. 编辑栏3. 公式和函数四、实验步骤与操作指导【题目1】数据的基本操作要求：在Sheet1和Sheet2中输入图3.1所示的原始数据。

对Sheet2实现删除班级所在列；将专业列移动到学号列之前，成为A列；将所有的“公共事业管理”替换为“公管”。

操作步骤如下：（a）Sheet1(b) Sheet2图3.1 Sheet1和Sheet2原始数据1. 在Sheet1中输入数据，注意不同数据的输入方法2. 在Sheet2中输入数据。

Sheet2中学号、专业、班级可以使用填充，其他照原样输入。

3. 删除列4. 移动列5. 替换【题目2】工作表操作要求：1. 复制sheet2工作表到最后；并将新复制的工作表取名为“成绩”；2. 删除工作表Sheet3；在Sheet1和Sheet2之间插入2张空白工作表，并将它们命名为“表1”和“表2”；3. 复制Sheet1为Sheet1（2），并对工作表Sheet1（2）施加保护。

【题目3】公式和函数操作要求：在sheet2的G1:J1添加“总分”、“平均分”、“等级”、“军事高数均及格”列；下面各行分别为每位同学的总分、平均分（四舍五入，保留小数1位）、等级（分为优、合格和不合格，平均分85以上为优），军事高数均及格（分为合格和不合格）的具体数据；最后把“学号”、“姓名”和“平均分”的内容复制到“表1”中图3.2 利用公式计算数据操作步骤如下：1. 求总分1)在G2中输入：=SUM（D2:F2）2)鼠标指针移动到G2的填充柄上，拖动鼠标至G15后面有关求平均分、等级、均及格的操作都类似于求总分操作，所以只给出公式2. 四舍五入求平均分在H2中输入公式并填充，公式：=ROUND(A VERAGE(D2:F2),1)3. 求等级在I2中输入公式并填充，公式：=IF（H2>=85,”优”，IF(H2>=60,”合格”，“不合格”)）4.求军事理论高等数学均及格在J2中输入公式并填充，公式：=IF（AND（D2>=60,E2>=60）,”合格”，“不合格”）5.求最高平均分、最低平均分和平均分高于75的人数=MAX(H2:H15), =MIN(H2:H15), =COUNTIF(H2:H15, “>=75”)6. 把“学号”、“姓名”和“平均分”的内容复制到“表1”附：常用函数求和函数SUM(参数1，参数2，...)算术平均值函数A VERAGE(参数1，参数2，...)最大值函数MAX(参数1，参数2，...)最小值函数MIN(参数1，参数2，...)四舍五入函数ROUND（数值型参数，n）功能：返回对“数值型参数”进行四舍五入到第n位的近似值条件计数COUNTIF（条件数据区，“条件”）功能：统计“条件数据区”中满足给定“条件”的单元格的个数统计个数函数COUNT(参数1，参数2，...) 功能：求一系列数据中数值型数据的个数COUNTA(参数1，参数2，...) 功能：求“非空”单元格的个数COUNTBLANK(参数1，参数2，...) 功能：求“空”单元格的个数【题目4】格式化工作表要求：调整sheet2的A列为“最适合的列宽”；在第1行前插入一行作为标题行，文字为“学生成绩表”并对其格式化；为从“专业”到最后一名同学的“军事高数均及格”的单元格区域的各单元格加上边框；将军事理论、高等数学、计算机中小于60的数据用红色倾斜显示，大于等于90的用浅蓝色背景显示；操作步骤如下：1. 调整列宽2. 插入标题行3. 加边框4. 条件格式设置（1）选择军事理论、数学、计算机列包含数据的单元格（2）选择“格式”菜单的“条件格式”命令项（3）在条件格式对话框中完成相应的格式设置5. 设置“顶端标题行”（1）文件→页面设置（2）在“页面设置”对话框中完成设置。

excel试题操作及答案

excel试题操作及答案考生须知：1. 请在答题前仔细阅读本试题操作说明。

2. 所有题目必须在Excel软件中完成，确保操作正确无误。

3. 请按照题目要求，逐步完成各项操作，并核对答案。

4. 完成操作后，请保存文件，以便提交。

一、基础数据录入与格式设置1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“销售额”，在B1单元格输入“成本”，在C1单元格输入“利润”。

3. 从A2开始，向下录入销售额数据，共10行，每行销售额为1000元。

4. 在B列对应行录入成本数据，每行成本为销售额的60%。

5. 在C列对应行计算利润，公式为“=B2-A2”，并向下拖动填充柄以应用公式至C10。

6. 选择A1:C10区域，设置字体为宋体，字号为12号，加粗。

7. 为A1:C10区域的数据添加边框，选择“所有边框”样式。

8. 将A列的列宽设置为15，B列和C列的列宽设置为20。

9. 为第一行数据（A1:C1）设置背景色为淡蓝色，字体颜色为白色。

二、公式与函数应用1. 在D1单元格输入标题“利润率”，并在D2单元格输入计算公式“=C2/A2”以计算利润率。

2. 将D2单元格的公式向下拖动至D10，以计算所有数据的利润率。

3. 在D11单元格使用AVERAGE函数计算所有利润率的平均值，公式为“=AVERAGE(D2:D10)”。

4. 在E1单元格输入标题“总成本”，并在E2单元格使用SUM函数计算总成本，公式为“=SUM(B2:B10)”。

5. 在E3单元格输入标题“总销售额”，并在E4单元格使用SUM函数计算总销售额，公式为“=SUM(A2:A10)”。

6. 在E5单元格输入标题“总利润”，并在E6单元格使用SUM函数计算总利润，公式为“=SUM(C2:C10)”。

三、数据排序与筛选1. 选择A1:C10区域，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，根据利润降序排序。

2. 在排序后的数据中，选择前5名利润最高的行，使用“筛选”功能仅显示这些行。

计算机excel操作试题及答案

计算机excel操作试题及答案【试题一】1. 在Excel中，如何将单元格A1的值复制到单元格B1中？答案：在B1中输入等号（=），然后输入A1即可。

即在B1中输入“=A1”。

2. 如何将一个单元格的公式应用到相邻的多个单元格？答案：选中含有公式的单元格，鼠标移动到选中区域右下角的小黑点，光标变为十字箭头后，按住鼠标左键拖动到目标区域即可。

3. 如何快速将一列数据按照从大到小的顺序进行排序？答案：选中需要排序的列，点击Excel菜单栏中的“数据”选项，然后在排序对话框中选择“从大到小”排序方式，点击确定即可。

4. 在Excel中，如何给单元格设置边框？答案：选中需要设置边框的单元格或多个单元格，点击Excel菜单栏中的“开始”选项，然后在边框工具栏中选择边框样式和线条粗细，即可给单元格设置边框。

5. 如何在Excel中统计某个区域中的数值个数？答案：使用COUNT函数。

在一个单元格中输入“=COUNT(区域)”即可统计该区域中的数值个数。

【试题二】1. 如何在Excel中插入一个新的工作表？答案：点击Excel底部的工作表标签右侧的“+”号，即可插入一个新的工作表。

2. 在Excel中如何将选中的单元格进行合并？答案：选中需要合并的单元格，点击Excel菜单栏中的“开始”选项，然后在合并与居中工具栏中选择合并单元格按钮，即可将选中的单元格进行合并。

3. 如何在Excel中使用IF函数实现条件判断？答案：在一个单元格中输入“=IF(条件, 值1, 值2)”，其中条件为判断条件，若条件为真，则返回值1，否则返回值2。

4. 如何在Excel中进行跨工作表的计算？答案：在一个工作表中需要引用另一个工作表的单元格，可以在公式中使用“工作表名称!单元格引用”的方式进行引用。

5. 如何在Excel中设置打印区域？答案：选中需要设置的打印区域，点击Excel菜单栏中的“页面布局”选项，然后在打印区域工具栏中选择“设置打印区域”，即可设置打印区域。

EXCEL操作题题目描述

一、题目要求：1. 删除Sheet1表“平均分”所在行；2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中；3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域；4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列；5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。

要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。

说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。

6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。

7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。

二、题目要求：1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中；2.将sheet1复制到sheet2中；3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中；4.将sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”；5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。

要求利用公式。

6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。

7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。

三、题目要求：1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“档案表”；2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C和D三列删除；3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%；4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列；5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格；6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。

EXCEL操作题题目描述

EXCEL操作题题目描述一、题目要求：1. 删除Sheet1表“平均分”所在行；2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中；3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域；4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列；5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。

要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。

说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。

6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。

7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。

二、题目要求：1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中；2.将sheet1复制到sheet2中；3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中；4.将sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”；5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。

要求利用公式。

6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。

7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。

三、题目要求：1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“档案表”；2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C 和D三列删除；3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%；4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列；5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格；6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。

excel基本操作题库及答案

Excel基本操作题库及答案1. 基本操作题题目一在Excel中如何插入一行数据？题目二如何同时在多个单元格中输入相同的内容？题目三如何在Excel中隐藏某一行或某一列？题目四如何将单元格中的数据向下填充到相邻的单元格中？题目五如何在Excel中给单元格添加边框？2. 基本操作答案答案一要在Excel中插入一行数据，可以执行以下操作：1.鼠标点击需要插入行的行号，多选行号可批量插入多行。

2.在Excel的菜单栏中选择“插入”选项卡。

3.在“插入”选项卡中选择“行”命令。

答案二要在多个单元格中输入相同的内容，可以执行以下操作：1.选择需要输入内容的单元格区域。

2.在最左上角的单元格中输入要输入的内容。

3.按下“Ctrl”键，并同时按下“Enter”键。

答案三要隐藏某一行或某一列，可以执行以下操作：1.选择需要隐藏的行或列，多选行号或列号可同时隐藏多个。

2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。

3.在“开始”选项卡中选择“格式”命令组中的“隐藏与显示”选项。

答案四要将单元格中的数据向下填充到相邻的单元格中，可以执行以下操作：1.选择包含需要填充数据的单元格区域。

2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。

3.在“编辑”命令组中选择“填充”选项卡。

4.在“填充”选项卡中选择“向下填充”命令。

答案五要给单元格添加边框，可以执行以下操作：1.选择需要添加边框的单元格区域。

2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。

3.在“字体”命令组中选择“边框”选项。

4.在下拉菜单中选择所需的边框样式。

excel操作考试题库「附答案」

excel操作考试题库「附答案」excel操作考试题库「附答案」一、操作题1、要求：将图表中图表区域的颜色改为：蓝色。

答：点格式，点绘图区，(或点右键，点绘图区格式)然后选中“蓝色”点确定。

完成2、要求：删除选中的数据系列。

答：点编辑，点清除，点系列(或在图表上点右键，点清除)。

完成3、要求：依次删除序列4 序列3 的数据系列，并将第一个员工的数据系列添加到图表中。

答：在图中依次点'序列4'和'序列3'图的颜色右击选'清除'-'图表'菜单-源数据-4、要求：按行重新组织数据系列，并将张强与王兵的数据系列次序对调。

答：点图表，点源数据，点行，点确定，在图表上点右键，点数据系列格式，在第一方框中把张强选中，点下移，点确定。

完成5、要求：添加分类轴标题“学号”，数值轴标题“成绩”。

答：点图表，点图表选项，(或在图表上点右键，点图表选项)，点标题，在“分类(X)轴”输入“学号”，在“数值(Z)轴”输入“成绩”，点确定。

完成6、要求：在当前工作表内建立第二行第三种柱形图，数据区域为：A1：D10，图例靠上显示，并作为其中的对象插入。

答：'插入'菜单-图表-选'第二行第三种柱形图'下一步-数据区域为'A1：D10'下一步-点'图例'选'靠上'下一步-选'作为其中的对象插入'-确定.7、要求：在“成绩”工作表中选取前4 位学生的成绩以及姓名和列标题，创建一个三维饼图，图表标题为“学生成绩表”。

答：点插入，点图表，选右边方框的“饼图”，在选左边第一行的.第二图型，点下一步，在数据区域点这个图表( )，把A4 到D8 单元格选中，在点这个图表( )，选择行，点下一步，点标题，在第一方框输入“学生成绩表”点下一步，点完成。

完成8、要求：依据当前工作表中已选定的数据，在当前工作表内建立第二种条形图，系列产生在行，并作为新工作表插入。