小学篮球运球体育课教案

体育课教案

教材内容一：篮球运球二：综合游戏

教学目标1：认知目标：体验篮球原地运球的技术，了解运球在篮球比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。

2：技能目标：90%学生能掌握篮球运球的动作方法，体会手控制球的感觉，规范运球，提高学生的控球能力。

3：情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。

教学

顺序课的内容

组织教法与学练法运动量

教师活动学生活动次

数

时

间

开始部分

1分准备部分

教学一、安排体育委员整队，报

告出勤人数

二、师生问好。

1、提出本课的教学内容，

目标与任务。

2、检查学生的服装，提出

要求，安排好见习生。

一、热身练习游戏：听信号

变相跑，报数抱团。

学生围成一个圈慢跑，教师

通过哨音作为变相跑的信

号；教师任意的喊一个数

字，学生听到所喊数字，自

由组合迅速的组合成符合

数字的队员。组合后有多余

队员给于处罚。

二、准备活动：持球活动身

体各部分，自上而下。

1、头部运动

2、伸展运动

3、腰部运动。

4、上下拉伸练习。

5、膝关节运动或压膝练习。

6、手腕节和踝关节练习。

7、压指和压腕练习

要求：

声音洪亮

精神饱满

仪表端正

语言亲切

一：教学步骤：

1、教师讲解游戏方

法和规则。

2、教师在前头带领

学生跑成一个圈。

3、教师在中间指挥

和报数。

游戏队型如右图

二、教学与步骤：

1、集合成四横队，

讲解示范

2、口令指挥学生练

习，教师积极的带

动。

要求：动作规范到

位，使身体充分的

活动开。

一、组织:

全班成四列横队

二、组织(如图):

ＸＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸＸ

△（一）

三、要求:静、齐、快

一、游戏队型：

学生听信号变相跑，听数

抱团。

二、学练法与步骤：

1、认真理解教师的讲解与

示范。

2、跟着老师做积极的练

习。