《创新改变生活》创新驱动发展PPT优秀课件
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《创新改变生活》PPT优秀课件
我给家人做了 一道新菜，他 们可开心啦！
改变我们的思维 点燃激情，让我 带来惊喜,获得 方式,获得成就感。们力的。生命充满活 成就感。
思考：以上情境体现了创新对于个人有什么意义？
跟乐队的伙伴一起 给老歌配新曲，挑 战真大！
勇敢面对挑战, 激发潜能，超 越自我。
创新的意义是什么（对社会）
万有引力
知识创新
创新引擎
02
我国为什么实施创新驱动发展战略？
第一次工业革命 蒸汽机的应用
第二次工业革命 电力应用
1.创新地位：①创新是引领发展的第一动力。 源②泉创，新也是是。一中个第华民三信民次族息工族技进业术最步革鲜命的明灵的魂民，族是禀一赋个。国（家互P兴联1第4网旺四导大发次数语信达据）息等的革智不命能竭化
6. 党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想
7.党和政府坚持（）的发展理念
感受创新
01
1.你能列举一些创新改变生活的事例吗？ 2.这些创新的事例是如何改变生活的？有什么样的意义？
生活处处有创新——创新是一种生活方式
从无到有
改进完善
科技、生活
创新的意义是什么？
我会用新方法 我和同学走进社区，通 解这道数学题。过民“实微现心小愿愿墙望”。帮助居
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
-.
1. 党的初心使命是：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2. 改革开放是当代中国 最鲜明的特色， 改革只有进行时，没有 完成时。 3․发展的根本目的就是：增进民生福祉。
4.党的奋斗目标：
5․我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9
部编版道德与法治九上创新改变生活课件(共25张PPT)
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运用白描手法刻画人物、勾勒事物以及描绘景物时，侧重点有如下不同： [写法指导] ⑤结尾有力，既回扣中心，又有升华，使文章富有深意。 D．马云将参演电商创业轻喜剧《我在梦想大道东》，讲述了关于普通电商创业者的故事，同时“具备热血励志和浪漫爱情元素”。 失败和挫折是暂时的，只要你敢于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和 忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。 潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸。 盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有为牛顿经典力学所束缚，才创造了狭义相对 论；袁隆平没有被外国专家“杂交水稻永远搞不出来的”论断吓倒，才有了今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新， 才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。③ 1．如何写出真情实感 感悟花径 2．在写作时，要注意： 在写作中，恰当地运用寓言故事，能使你的文章更富内涵。 生活告诉我，淡泊是归心所。不要因为虫儿的鸣叫、燕儿的飞闹迷乱了心情，让心境保持平和，就像波罗的海的海面，透着明快的蓝 色。学学海子，有一所房子，面朝大海，春暖花开。在心中的海滩上种上一片紫百合，淡雅泊在心中，我不寂寞。 辛辣而不动声色的讽刺手法的运用，是《【般涉调】 哨遍·高祖还乡》一文的艺术风格。作者通过一个乡民的口吻，写出了衣锦还乡
2015年，美国发布最强版《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济 增长，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。
2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目，将其作为 发掘新经济增长动力和提升国民生活质量的新引擎。
人教部编版九年级道德与法治上册《-创新改变生活》优质教学ppt课件
2.1创新改变生活—九年级上册 道德与法治 第1单元第2课创新驱动发展—学习目标第二章1.知道创新是引领发展的第一动力；全面认识创新的重要性。
2.理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
3.知道我国重视创新的举措。
请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
1、如何正确认识生活中的创新？2、创新对社会有何作用？3、创新有何重要性？4、科学技术有何重要性？5、改革与创新的关系是怎样的？第一目在生活中，你知道哪些利用废旧物品的创意？生活处处有创新新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？吃饭不方便眼镜起雾国外大学生发明：以色列一公司发明：江苏淮安六年级王康安发明：名词解读空白跟随学生突破参赛并行领先领先快跑①:从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善。
②:不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面③:不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；④:是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动1、什么是创新？P15①-⑤①生活处处有创新，创新是一种生活方式②从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善③不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面④不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累⑤是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动我会用新方法解这道数学题。
我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！思考：创新对个人有哪些作用？我的创 新 体 验2.创新的作用（对个人和社会的积极意义）？p个人影响：○创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
○创新点燃激情，让我们的生活充满活力。
○创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
知识创新技术创新制度创新p社会影响：知识创新技术创新制度创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步医生：给千里之外的病人做外科手术，从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【优质课件】
（1） 互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信 息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源 最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。 （2） 观点错误。创新不仅可以满足个人的兴趣，还对我 们大众的生活，我们的社会产生重大的影响。知识的创新 可以提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展， 增加社会财富，制度创新促进公平正义，推动社会进步， 我们的生活将因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。
19世纪末20初
蒸汽机的发明、改进及广泛使用
电力的广泛应用
理论创新 牛顿的力学 进入的时代 蒸汽时代
法拉第的电磁学 电气时代
第三次 （新的科技革命） 20世纪四五十年代
正在进行
原子能，电子计算机，航天 工程，生物技术等领域取得 重大突破 爱因斯坦的相对论
网络信息时代
交通工具的 汽船（轮船）、火车 创新
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
1.创新对个人及生活的影响？
• ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方 式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
• ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新 提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加 社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ 程技术形成
号）
1997年2月苏格兰科学家用克
隆技术繁殖了母羊“多利”
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
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19世纪末20初
蒸汽机的发明、改进及广泛使用
电力的广泛应用
理论创新 牛顿的力学 进入的时代 蒸汽时代
法拉第的电磁学 电气时代
第三次 （新的科技革命） 20世纪四五十年代
正在进行
原子能，电子计算机，航天 工程，生物技术等领域取得 重大突破 爱因斯坦的相对论
网络信息时代
交通工具的 汽船（轮船）、火车 创新
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
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1.创新对个人及生活的影响？
• ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方 式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
• ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新 提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加 社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ 程技术形成
号）
1997年2月苏格兰科学家用克
隆技术繁殖了母羊“多利”
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】 《创新改变生活》创新驱动发展PPT【 优质课 件】
2.1 创新改变生活 课件(26张PPT)
思考：深圳是一座因改 革而生，因创新而兴的 城市。从深圳的发展你 得到了什么启示？
探究三：创新的意义是？
再次回顾思考：从深圳的发展中你得到什么启示？ 靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区在改革开 放中从一个边陲小镇发展成为一个国际大都市。
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改 革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中 国走向富强。
我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习 到高铁核心技术完全国产化 得发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行 速度最快、在建规模最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力。高铁让中国人 民体会到创新带来的自信。
③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
③生活：创新让生活更加美好。随着时代快速发展，科学技术日新 月异，我们的生活将因创新变得便捷、舒适和丰富多彩。
创新引擎
探究三：创新的意义是？
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 第四次工业革命
机械化
电气化
自动化
智能化
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
现在，技术进一步发展，各国逐渐把目光投向无人驾驶技术。
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
火车 ①还可以是对已有成果的改进和改善；
高铁
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
在高铁建设方面，我国的地质条件也比其 他国家复杂得多，且里程长、跨越地域广阔。针 对诸多困难，科研人员在引进、消化、吸收国外 先进高铁技术得基础上进行再创新和集成创新， 攻克了一个又一个技术难关。
技术的创新
从蒸汽火车，到铁路电气 化，再到高铁。从时速20 千米每小时到170千米每 小时，再到如今在建的 250-350千米每小时。技 术不断在进步，不断促进 生产力的发展。
探究三：创新的意义是？
再次回顾思考：从深圳的发展中你得到什么启示？ 靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区在改革开 放中从一个边陲小镇发展成为一个国际大都市。
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改 革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中 国走向富强。
我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习 到高铁核心技术完全国产化 得发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行 速度最快、在建规模最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力。高铁让中国人 民体会到创新带来的自信。
③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
③生活：创新让生活更加美好。随着时代快速发展，科学技术日新 月异，我们的生活将因创新变得便捷、舒适和丰富多彩。
创新引擎
探究三：创新的意义是？
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 第四次工业革命
机械化
电气化
自动化
智能化
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
现在，技术进一步发展，各国逐渐把目光投向无人驾驶技术。
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
火车 ①还可以是对已有成果的改进和改善；
高铁
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
在高铁建设方面，我国的地质条件也比其 他国家复杂得多，且里程长、跨越地域广阔。针 对诸多困难，科研人员在引进、消化、吸收国外 先进高铁技术得基础上进行再创新和集成创新， 攻克了一个又一个技术难关。
技术的创新
从蒸汽火车，到铁路电气 化，再到高铁。从时速20 千米每小时到170千米每 小时，再到如今在建的 250-350千米每小时。技 术不断在进步，不断促进 生产力的发展。
部编版《创新改变生活》课件PPT2
创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。
中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
合作探究：屠呦呦坚持不懈的努力下发现了青蒿素，
正方：人工改智能革迅猛创发展新，总推有一动天会中超越国人类走智能向。 富强。 ⑤ 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让大人 民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往 国强民富的创新路上。
第二课 创新驱动发展
第一框 创新改变生活
从上面这些图片你看到了什么品质、思维、精神等？
创新 创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。
我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 从上面这些图片你看到了什么品质、思维、精神等？ 第二课 创新驱动发展
思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 中国正走在通往国强民富的创新路上。 正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。 聚焦时政：深圳、改革开放再出发！
什么是创新？
我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。
创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。 合作探究：屠呦呦坚持不懈的努力下发现了青蒿素， 什么是创新？ 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 阅读教材第19页“探究与分享”； 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 改革创新推动中国走向富强。 改革创新推动中国走向富强。 有人认为：和别人不一样就是创新 这一成果对她个人和社会带来了什么影响？ 改革创新推动中国走向富强。 时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 第二课 创新驱动发展 实施创新动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 这一成果对她个人和社会带来了什么影响？
中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
合作探究：屠呦呦坚持不懈的努力下发现了青蒿素，
正方：人工改智能革迅猛创发展新，总推有一动天会中超越国人类走智能向。 富强。 ⑤ 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让大人 民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往 国强民富的创新路上。
第二课 创新驱动发展
第一框 创新改变生活
从上面这些图片你看到了什么品质、思维、精神等？
创新 创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。
我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 从上面这些图片你看到了什么品质、思维、精神等？ 第二课 创新驱动发展
思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 中国正走在通往国强民富的创新路上。 正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。 聚焦时政：深圳、改革开放再出发！
什么是创新？
我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。
创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。 合作探究：屠呦呦坚持不懈的努力下发现了青蒿素， 什么是创新？ 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 阅读教材第19页“探究与分享”； 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 改革创新推动中国走向富强。 改革创新推动中国走向富强。 有人认为：和别人不一样就是创新 这一成果对她个人和社会带来了什么影响？ 改革创新推动中国走向富强。 时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 我国改革开放事业进人攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 第二课 创新驱动发展 实施创新动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 这一成果对她个人和社会带来了什么影响？
《创新改变生活》PPT教学课件
二、探索新知
2. 成果展示 （1）创新人物专访成果 （2）创新项目经验介绍 （3）家乡的改革创新发展历程 ……
二、探索新知
思考： 如何激活创新的引擎？ 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走 在通往强国富民的创新路上。
三、课堂总结
10. 你的强势之下缺少一种开放的心态。 10. 狂妄的人有救，自卑的人没有救。 11. 感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。 13、自古成功在尝试。 1. 微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。 13. 有志者事竟成。 20. 当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。 1. 人生一世，除了亲情、爱情外，友情是决不可缺的，因为亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情是一种广度。
13. 不要在已成的事业中逗留着!---巴斯德(法国) 8. 时间不可空过，惟用之于有益的工作;一切无益的行动，应该完全制止。 8. 穷不一定思变，应该是思富思变。 14. 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 20. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 13. 与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。 7. 人也罢，花草和其他生物也罢，凡是过度想表现自己，就会使观众扫兴，减弱了它本来所具有的魅力。 14. 什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我们遇到另一个人，我们互相的影响，一起去成长。我流泪、饮泣，然后我微笑。虽然不能终老，但我们曾经拥有最甜美的时光，他里面有我，我里面 也有他，永远相思。
2.1 创新改变生活 课件(21张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
为了找到合理的解释，我们翻阅了大量的文献。唯一一篇关于使用 青蒿减轻疟疾症状的文献出自于葛洪的《肘后备急方》。文中提到： “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这句话给了我灵感。 研究过程中的艰辛勿需多说，更值得一提的是，当年全国“523”团队 对于国家使命的责任与担当。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医 学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。
创新意义
创新引擎
推动人类社会向前发展
时代发展呼唤创新 创新发展是中华民族复兴的国运胜未来，改革关乎国运。”习近平总书记的
话表明（ ）
①创新驱动是国家命运所系
D
②改革是推动社会发展的第一动力 创新
③只有创新才能救中国，创新是我们的强国之路 改革开放
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
2022年是深圳经济特区成立42周年
P18探究与分享
随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特 别能创新”的发展定位，先后推出多项重大改革并取得阶段性突破。
创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品 质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。改革创 新推动中国走向富强。（创新推动改革）
➢2014年， 印度把“印度制造”列为国家战略。
➢2015年， 美国发布最新版《美国国家创新战略》。
➢2016年， 韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九
大国家战略项目。
在激烈的国际
上述材料中世界各国都在做什么？从以上国家的做 法中得出了什么结论？
竞争中，
②时代发展呼唤创新。创新已经成 为世界主要国家发展战略的重心。
唯创新者进， 唯创新者强，
唯创新者胜。
创新意义
创新引擎
推动人类社会向前发展
时代发展呼唤创新 创新发展是中华民族复兴的国运胜未来，改革关乎国运。”习近平总书记的
话表明（ ）
①创新驱动是国家命运所系
D
②改革是推动社会发展的第一动力 创新
③只有创新才能救中国，创新是我们的强国之路 改革开放
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
2022年是深圳经济特区成立42周年
P18探究与分享
随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特 别能创新”的发展定位，先后推出多项重大改革并取得阶段性突破。
创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品 质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。改革创 新推动中国走向富强。（创新推动改革）
➢2014年， 印度把“印度制造”列为国家战略。
➢2015年， 美国发布最新版《美国国家创新战略》。
➢2016年， 韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九
大国家战略项目。
在激烈的国际
上述材料中世界各国都在做什么？从以上国家的做 法中得出了什么结论？
竞争中，
②时代发展呼唤创新。创新已经成 为世界主要国家发展战略的重心。
唯创新者进， 唯创新者强，
唯创新者胜。
部编版_九年级上册道德与法治课件第二课 创新改变生活PPT
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?) (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改 革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 (5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大 人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
(1)请你说说我国正在实施什么战略。 创新驱动发展战略。(或答:科教兴国战略)
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
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1.仔细阅读课本第14—19页的内容,完成下列方法 ,技术的创新促
进 生产力发展
、增加社会财富,制度的创新促进社
会 公平正义 、推动社会进步。
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
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第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
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1.从生活中感受创新,体会创新改变生活。 2.理解创新的重要性以及国家重视创新的原因。 3.知道我国正在实施创新驱动发展战略。
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2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?) (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改 革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 (5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大 人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
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(1)请你说说我国正在实施什么战略。 创新驱动发展战略。(或答:科教兴国战略)
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1.仔细阅读课本第14—19页的内容,完成下列方法 ,技术的创新促
进 生产力发展
、增加社会财富,制度的创新促进社
会 公平正义 、推动社会进步。
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
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第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
部编版_九年级上册道德与法治课件第 二课 创新改变生活PPT(优秀课件)
1.从生活中感受创新,体会创新改变生活。 2.理解创新的重要性以及国家重视创新的原因。 3.知道我国正在实施创新驱动发展战略。
《创新改变生活》PPT精品教学课件
万有引力
知识创新
技术创新
制度创新
提供新的思想和 促进生产力发展、 促进公平正义、
方法。
增加社会财富。 推动社会进步。
2、创新的意义？
(3)对生活：创新让生活更美好，我们的生活 将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
互联网给我们的生活带 来了哪些不一样的感受。
互联网改变世界， 世界因互联网而精 彩，生活因互联网 而更美好。
将废旧物品重新 利用，不仅有助于 环保，而且充满创 新乐趣。
一、感 受 创 新
1、怎样正确认识创新？
(1)生活处处有创新。
①为一个别出心裁的点子而激动。 ②为一个突发奇想的灵感而兴奋。 ③为一个独具匠心的构思而得意等。
1、怎样正确认识创新？ (2)创新是一种生活方式
从无到有
有中生新
①从无到有的创造 发明是（如电灯）， 对已有成果的改进 和完善（如手机、 电脑）。
➢创新给我们的生活带来什么积极影响？
二、创新引擎
随着时代的发展，我们的生活也因为创新而改变。你知道我 国古代“四大发明”和新“四大发明”吗？
你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（高频 用句）P14
③创新驱动是国家命运所系。创新是推动发展 的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。（国家发展需要创新）
（1）阅读教材第19页“探究与分享”； （2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴 的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？
改革与创新的关系
④创新是改革开放的生 命，改革创新推动中国 走向富强。（改革需要 创新）
2.1 创新改变生活
知识创新
技术创新
制度创新
提供新的思想和 促进生产力发展、 促进公平正义、
方法。
增加社会财富。 推动社会进步。
2、创新的意义？
(3)对生活：创新让生活更美好，我们的生活 将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
互联网给我们的生活带 来了哪些不一样的感受。
互联网改变世界， 世界因互联网而精 彩，生活因互联网 而更美好。
将废旧物品重新 利用，不仅有助于 环保，而且充满创 新乐趣。
一、感 受 创 新
1、怎样正确认识创新？
(1)生活处处有创新。
①为一个别出心裁的点子而激动。 ②为一个突发奇想的灵感而兴奋。 ③为一个独具匠心的构思而得意等。
1、怎样正确认识创新？ (2)创新是一种生活方式
从无到有
有中生新
①从无到有的创造 发明是（如电灯）， 对已有成果的改进 和完善（如手机、 电脑）。
➢创新给我们的生活带来什么积极影响？
二、创新引擎
随着时代的发展，我们的生活也因为创新而改变。你知道我 国古代“四大发明”和新“四大发明”吗？
你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（高频 用句）P14
③创新驱动是国家命运所系。创新是推动发展 的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。（国家发展需要创新）
（1）阅读教材第19页“探究与分享”； （2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴 的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？
改革与创新的关系
④创新是改革开放的生 命，改革创新推动中国 走向富强。（改革需要 创新）
2.1 创新改变生活
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• ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月 异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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• 创新是一种生活方式。 • 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成
果的改进和完善； • 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； • 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； • 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
1.创新对个Βιβλιοθήκη 及生活的影响？• ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方 式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
• ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新 提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加 社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
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探究三——创新引擎
根据查阅的资料，我来填：关于三次科技产业革命的表格。
PART ONE
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第二课创新驱动发展
01 创新改变生活
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二 创新引擎
• 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的 改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的 车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说 明创新起着很重要的作用，那么，我们想想，今 天我们是否更需要创新？
用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画, 用塑料瓶做成花瓶养花养草, 用废旧光盘做成墙上的装饰品, 用废旧书和报纸做成笔筒,卫生纸筒 用作集线器等.
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教学目标
知识目标： （1）认识创新是一种生活方式； （2）知道创新已经成为推动发展的第一动力；
能力目标： 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动 人类社会发展。实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经 济发展新常态的现实需要。
情感态度与价值观目标： 感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。
一 感受创新
• 生活处处有创新。我们常常会为一个 别出心裁的点子而激动，为一个突发 奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心 的构思而得意······生活中的点滴创新 不仅让我们眼前为之一亮，而且改变 着我们对生活的惯常看法。
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有.如玩七巧板组合成不同的图形,自主拼 装组合各种零部件,模仿“撕名牌”的游戏 自己设计一种新的游戏规则，优化整合时 间以更有效地利用时间，与同学比一题多 解谁的方法多等。
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自学指导 6分钟阅读课本P14—P19勾画下列问题 1.创新对个人及生活的影响？ 2.创新的重要性？（为什么推动创新驱动发展？）
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（1） 互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信 息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源 最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。 （2） 观点错误。创新不仅可以满足个人的兴趣，还对我 们大众的生活，我们的社会产生重大的影响。知识的创新 可以提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展， 增加社会财富，制度创新促进公平正义，推动社会进步， 我们的生活将因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。
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• ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月 异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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• 创新是一种生活方式。 • 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成
果的改进和完善； • 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； • 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； • 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
1.创新对个Βιβλιοθήκη 及生活的影响？• ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方 式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
• ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新 提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加 社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
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第二课创新驱动发展
01 创新改变生活
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二 创新引擎
• 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的 改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的 车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说 明创新起着很重要的作用，那么，我们想想，今 天我们是否更需要创新？
用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画, 用塑料瓶做成花瓶养花养草, 用废旧光盘做成墙上的装饰品, 用废旧书和报纸做成笔筒,卫生纸筒 用作集线器等.
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教学目标
知识目标： （1）认识创新是一种生活方式； （2）知道创新已经成为推动发展的第一动力；
能力目标： 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动 人类社会发展。实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经 济发展新常态的现实需要。
情感态度与价值观目标： 感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。
一 感受创新
• 生活处处有创新。我们常常会为一个 别出心裁的点子而激动，为一个突发 奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心 的构思而得意······生活中的点滴创新 不仅让我们眼前为之一亮，而且改变 着我们对生活的惯常看法。
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