《创新永无止境》创新驱动发展ppt
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《创新永无止境》创新驱动发展PPT课件
第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境
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“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”（陆奇）从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。
材料呈现：
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
提 示： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
3.创新要从实际出发
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；（2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
材料呈现：
怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？
提 示：（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力；（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
目标导学二：万众创新
1.大众创业、万众创新的理念深入人心
（1）阅读教材第25页相关链接；（2）结合三个关键词谈自己的认识。
总 结： 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
2.企业是社会创新的重要力量
这些智能工具的例子给我们哪些启示？
目标导学一：创新强国
1.中国科技创新之路任重道远
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“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”（陆奇）从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。
材料呈现：
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？
提 示： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
3.创新要从实际出发
（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；（2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。
材料呈现：
怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？
提 示：（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力；（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
目标导学二：万众创新
1.大众创业、万众创新的理念深入人心
（1）阅读教材第25页相关链接；（2）结合三个关键词谈自己的认识。
总 结： 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
2.企业是社会创新的重要力量
这些智能工具的例子给我们哪些启示？
目标导学一：创新强国
1.中国科技创新之路任重道远
《创新永无止境》创新驱动发展PPT(完美版)
《创新永无止境》创新驱动发展PPT
《创新永无止境》创新驱动发展PPT
为建设创新型
国家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
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天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米 口径球面射电望远镜9月25日落成启用。 500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，是 具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现 重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。
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你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权......
《创新永无止境》创新驱动发展PPT
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取得这些成就的原因是什么？
1.国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略的实施。 2.科技工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 3.国家注重教育的发展和人才的培养。 4.坚持自主创新，走中国特色自主创新道路。
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为建设创新型
国家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
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天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米 口径球面射电望远镜9月25日落成启用。 500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，是 具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现 重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。
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你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权......
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取得这些成就的原因是什么？
1.国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略的实施。 2.科技工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 3.国家注重教育的发展和人才的培养。 4.坚持自主创新，走中国特色自主创新道路。
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课堂练习：
4.新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500 米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明
（C ）
A我国已建成科技强国 B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ）
创新精神的表现
创新精神： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权......
教育的重要性
百年大计，教育为本。教育是民 族振兴、社会进步的基石，是提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径。
我国教育发展成果
*教育改革全面推进 *教育普及程度明显提高 *教育公平取得重要进展 *育质量稳步提升
为建设创新型
国家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
建设创新型国家
《创新永无止境》PPT精品课件
第二课 创新驱动发展
创新永无止境
-.
一、创新强国
科技创新能力
教育事业发展
创新型国家
探究思考：堂对笔比记分：析我，国评科价技我创国新科的技现发状展的现状。
取得成就
VS
存在不足
从局部来看，
在尖端技术的掌握和创新方面 打下了坚实基础，在一些重要 领域走在世界前列
从整体上看，
科技创新能力不强、科技发展 总体水平不高、科技对经济社 会发展的支撑能力不足、科技 对经济增长贡献率低
• 要增强自主创新能力, 坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未 来的方针,坚定不移地 走中国特色自主创新道 路
机制平台
• 加快形成有利于创新的 治理格局和协同机制, 搭建有利于创新的活动 平台和融资平台, 营造 有利于创新的舆论氛围 和法治环境
二、万众创新
人人都创新创业
企业要创新发展
弘扬创新精神
出，要在960万平方公里土地上
掀起“大众创劳业动”、为“国草根家创和 人 民 作 出 贡 献 .
业”的新浪潮，形成“万众创 新”、“人人创新”的新势态。
探究思考：万众创新的要求——企业要创新发展
从2019年5月开始，美国将华为列入实体名单，从各方面限
制华为在美国和世界原的贸因易机：会企，从业此是华为社开始会处创于被新动的局面重，要 力 量 ， 提 升 创 新 能 力 是 处处受到限制。美国企商务业部持宣布续了对发于展华为之及基其附、属市公司场的新制 胜 之 道 。
中国科技创新道路任重道远，需要加快建设创新型国家
课堂笔记：我国教育事业的发展
巨大发展
教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展， 教育质量稳步提升
重要意义
创新永无止境
-.
一、创新强国
科技创新能力
教育事业发展
创新型国家
探究思考：堂对笔比记分：析我，国评科价技我创国新科的技现发状展的现状。
取得成就
VS
存在不足
从局部来看，
在尖端技术的掌握和创新方面 打下了坚实基础，在一些重要 领域走在世界前列
从整体上看，
科技创新能力不强、科技发展 总体水平不高、科技对经济社 会发展的支撑能力不足、科技 对经济增长贡献率低
• 要增强自主创新能力, 坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未 来的方针,坚定不移地 走中国特色自主创新道 路
机制平台
• 加快形成有利于创新的 治理格局和协同机制, 搭建有利于创新的活动 平台和融资平台, 营造 有利于创新的舆论氛围 和法治环境
二、万众创新
人人都创新创业
企业要创新发展
弘扬创新精神
出，要在960万平方公里土地上
掀起“大众创劳业动”、为“国草根家创和 人 民 作 出 贡 献 .
业”的新浪潮，形成“万众创 新”、“人人创新”的新势态。
探究思考：万众创新的要求——企业要创新发展
从2019年5月开始，美国将华为列入实体名单，从各方面限
制华为在美国和世界原的贸因易机：会企，从业此是华为社开始会处创于被新动的局面重，要 力 量 ， 提 升 创 新 能 力 是 处处受到限制。美国企商务业部持宣布续了对发于展华为之及基其附、属市公司场的新制 胜 之 道 。
中国科技创新道路任重道远，需要加快建设创新型国家
课堂笔记：我国教育事业的发展
巨大发展
教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展， 教育质量稳步提升
重要意义
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课堂练习：
4.新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500 米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明
（C ）
A我国已建成科技强国 B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ）
创新精神的表现
创新精神： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权......
合国力的决定性因素是 （ A ）
A、科技创新能力 B、经济实力 C、人口数量 D、国民素质
课堂练习：
2、提高科技创新能力，首要的是（ D ）
A、加强经济改革 C、树立人才意识 B、实行对外开放 D、提高教育创新能力
课堂练习：
3.要进一步推进科教兴国战略，就必须 ( A )
A、加强科技创新和教育创新 B、大力发展经济 C、实施计划生育战略 D、坚持对外开放基本国策
课堂小结：
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和人可，让我们过 上体面有尊严的生活，我们今天播下创新的种 子，明天就会收获丰硕的果实。
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3.为什么要发展教育？（教育的重要性？）
地位：①百年大计，教育为本。
国家：②教育是民族振兴、社会进步的基石；
个人：③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的
全面发展的根本途径。
家庭：④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
依靠 经济发展
科技创新
依靠
依靠 人才
教育
学习任务三 拓展补充：推动教育发展采取的举措
①建设“双一流”大学
②实施义务教育 “两免一补”政策
学习任务三
财政部:2021年全国教育支出 ③加大教育 3.76万亿元,比上年增长3.5% 资金投入
④实施义务教育 “双减”政策
笔记整理四
4.我国教育事业取得了哪些成就？ （1）我国教育事业获得巨大发展。 （2）教育改革全面推进。 （3）教育普及程度明显提高。 （4）教育公平取得重要进展。 （5）教育质量稳步提升。
2006年 《国家中长期科学和技术发展规划 纲要（2006-2020）》出台
学习任务二
近年来我国实施了哪些战略？
科教兴国战略
人才强国战略
创新驱动发展战略
①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一 动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加 快建设教育强国、科技强国、人才强国。
学习任务一
2022年中美创新能力及相关经济发展对比表
国别
中国 美国
创新能力全球 排名 11
2
创新企业世界前50上榜
7家 27家
科技进步 贡献率 60%
80%
研发 投入 2.44%
2.8%
学习任务一
中国与世界先进水平的差距
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差距 10--15年 12年以上 近15年 10年以上 至少10年
学习任务一
缺芯之痛
光刻机进口难
发动机制造差距大
不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力
还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国（2050），任
重道远。
学习任务一
这一组材料又说明了什么问题？
我们必须清醒认识到：我国推进高质量发展还 有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提 高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
学习任务二
思考：为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能 力 ,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引 领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创 新道路。
学习任务二
1999年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断 完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖、国家自然科 学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国 国际科学技术合作奖五大奖项。2000年，国家最高科学技术奖正 式设立，截至2021年，共有35位科学家获此殊荣。
笔记整理二
如何建设科技创新强国？
①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才 是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才 强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立 自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强 国。（三个第一、三个战略、三个强国）
笔记整理二
如何建设科技创新强国？
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、 引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛 围和法治环境。
《创新永无止境》创新驱动发展PPT
我国教育发展成果
*教育改革全面推进 *教育普及程度明显提高 *教育公平取得重要进展 *育质量稳步提升
为建设创新型 国家出谋划策
：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
C
A我国已建成科技强国
B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ） A.增进人类福祉，让生活更美好 B.自己出名，获得荣誉 C.工作需要 D.以上都不对
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
《创新永无止境》创新驱动发展PPT-九年级道德与法治上册
课堂小结:
创新的目的是增进人类福祉, 让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和人可, 让我们过 上体面有尊严的生活, 我们今天播下创新的种 子, 明天就会收获丰硕的果实。
板书设计:
创新的重要性
创新强国么做 青少年应如何创新
万众创新 创新的目的
课堂练习:
1．国际竞争的实质是综合国力的较量，增强
综合国力的决定性因素是 （A ）
A、科技创新能力 B、经济实力 C、人口数量 D、国民素质
课堂练习:
2、提高科技创新能力, 首要的是（ D ）
A、加强经济改革 C、树立人才意识 B、实行对外开放 D、提高教育创新能力
课堂练习:
3．要进一步推进科教兴国战略, () A、加强科技创新和教育创新 B、大力发展经济 C、实施计划生育战略 D、坚持对外开放基本国策
2018年1月8日, 在人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。82岁 的南京理工大学教授王泽山, 89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染 病防治”科技重大专项技术总师侯云德, 共同获得2017年度国家最高科学技 术奖。
天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米 口径球面射电望远镜9月25日落成启用。 500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”, 是 具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。它的落成启用, 对我国在科学前沿实现 重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。
创新永无止境
创新强国
探究一:
图片说明了什么? 你知道我国科技的现状吗?
畅所欲言:
（1）以上图片说明科技创新能力已成为综合国力 竞争的决定性因素。
（2）目前, 我国虽然在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实的基础, 在一些重要领域走在世界 前列, 但从整体上看, 我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。
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创新永无止境
创新强国
探究一：
图片说明了什么？ 你知道我国科技的现状吗？
畅所欲言：
（1）以上图片说明科技创新能力已成为综合国力 竞争的决定性因素。
（2）目前，我国虽然在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界 前列，但从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。
2018年1月8日，在人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。82岁 的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染 病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技 术奖。
天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米 口径球面射电望远镜9月25日落成启用。 500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，是 具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现 重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。
合国力的决定性因素是 （ A ）
A、科技创新能力 B、经济实力 C、人口数量 D、国民素质
课堂练习：
2、提高科技创新能力，首要的是（ D ）
A、加强经济改革 C、树立人才意识 B、实行对外开放 D、提高教育创新能力
课堂练习：
3.要进一步推进科教兴国战略，就必须 ( A )
A、加强科技创新和教育创新 B、大力发展经济 C、实施计划生育战略 D、坚持对外开放基本国策
教育的重要性
百年大计，教育为本。教育是民 族振兴、社会进步的基石，是提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径。
我国教育发展成果
*教育改革全面推进 *教育普及程度明显提高 *教育公平取得重要进展 *育质量稳步提升
为建设创新型
国家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
科技改变生远活程，医创新疗就在身边
互联网+......
某未来就要谋创新
小资料：
国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委员会主办 的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家最高科学 技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技 术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五个奖项。 其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖 者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技术奖自 2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。
课堂小结：
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和人可，让我们过 上体面有尊严的生活，我们今天播下创新的种 子，明天就会收获丰硕的果实。
板书设计：
创新的重要性
创新强国 国家怎么做
创新永无止境
企业怎么做 青少年应如何创新
万众创新 创新的目的
课堂练习：
1.国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综
建设创新型国家
3.建设创新型国家，要增强自主创新能力， 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领 未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创
新道路。
探究二：万众创新
每个人都是创造者
企业是社会创新的重要力量
*提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 *大国重器一定要掌握在自己手里。 *必须自强奋斗、敢于突破。
A.增进人类福祉，让生活更美好 B.自己出名，获得荣誉 C.工作需要 D.以上都不对
（一）、 回顾“ 朋友” ，引入 新课 上节课我 们跟随 着作者 去访问 了他的 一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！ （二）、 朋友相 见，感 受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地 品析下 列语句 。 走进这片 树林， 鸟儿呼 唤我的 名字， 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 边的青 翠，每 一棵树 都在望 着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？ 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一 棵树上 ，静静 地，仿 佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会 。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的 一切， 哪个不 是我的 朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……） 我热切地 跟他们 打招呼 ：你好 ，清凉 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气 势。你 好，陡 峭的悬 崖！深 深的峡 谷衬托 着你挺 拔的身 躯，你 高高的 额 头上，仿 佛刻满 了智慧 。你好 ，悠悠 的白云 ！你洁 白的身 影，让 天空充 满宁静 ，变得 更加湛 蓝。喂 ，淘气 的云雀 ，叽叽 喳喳地 在谈些 什么呢 ？我猜 你们津 津乐道 的，是 飞行中 看到的 好风景 。
创新精神的表现
创新精神： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产 国家重大科技基础设施500 米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明
（C ）
A我国已建成科技强国 B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ）
参考消息网11月16日报道称，半年公布一次的 全球超级电脑500强榜单，14日在美国盐湖城 揭晓最新一期，大陆“神威 太湖之光”以睥睨 群雄的每秒9.3万兆次的浮点运算速度，再度 蝉联冠军；若加上之前“天河二号”的6连冠， 已连续4年盘踞全球超级电脑排行榜的榜首。
取得这些成就的原因是什么？
1.国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略的实施。 2.科技工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 3.国家注重教育的发展和人才的培养。 4.坚持自主创新，走中国特色自主创新道路。
创新强国
探究一：
图片说明了什么？ 你知道我国科技的现状吗？
畅所欲言：
（1）以上图片说明科技创新能力已成为综合国力 竞争的决定性因素。
（2）目前，我国虽然在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界 前列，但从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。
2018年1月8日，在人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。82岁 的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染 病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技 术奖。
天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础设施500米 口径球面射电望远镜9月25日落成启用。 500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，是 具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现 重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。
合国力的决定性因素是 （ A ）
A、科技创新能力 B、经济实力 C、人口数量 D、国民素质
课堂练习：
2、提高科技创新能力，首要的是（ D ）
A、加强经济改革 C、树立人才意识 B、实行对外开放 D、提高教育创新能力
课堂练习：
3.要进一步推进科教兴国战略，就必须 ( A )
A、加强科技创新和教育创新 B、大力发展经济 C、实施计划生育战略 D、坚持对外开放基本国策
教育的重要性
百年大计，教育为本。教育是民 族振兴、社会进步的基石，是提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径。
我国教育发展成果
*教育改革全面推进 *教育普及程度明显提高 *教育公平取得重要进展 *育质量稳步提升
为建设创新型
国家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
科技改变生远活程，医创新疗就在身边
互联网+......
某未来就要谋创新
小资料：
国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委员会主办 的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家最高科学 技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技 术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五个奖项。 其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖 者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技术奖自 2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。
课堂小结：
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和人可，让我们过 上体面有尊严的生活，我们今天播下创新的种 子，明天就会收获丰硕的果实。
板书设计：
创新的重要性
创新强国 国家怎么做
创新永无止境
企业怎么做 青少年应如何创新
万众创新 创新的目的
课堂练习：
1.国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综
建设创新型国家
3.建设创新型国家，要增强自主创新能力， 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领 未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创
新道路。
探究二：万众创新
每个人都是创造者
企业是社会创新的重要力量
*提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 *大国重器一定要掌握在自己手里。 *必须自强奋斗、敢于突破。
A.增进人类福祉，让生活更美好 B.自己出名，获得荣誉 C.工作需要 D.以上都不对
（一）、 回顾“ 朋友” ，引入 新课 上节课我 们跟随 着作者 去访问 了他的 一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！ （二）、 朋友相 见，感 受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地 品析下 列语句 。 走进这片 树林， 鸟儿呼 唤我的 名字， 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 边的青 翠，每 一棵树 都在望 着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？ 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一 棵树上 ，静静 地，仿 佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会 。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的 一切， 哪个不 是我的 朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……） 我热切地 跟他们 打招呼 ：你好 ，清凉 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气 势。你 好，陡 峭的悬 崖！深 深的峡 谷衬托 着你挺 拔的身 躯，你 高高的 额 头上，仿 佛刻满 了智慧 。你好 ，悠悠 的白云 ！你洁 白的身 影，让 天空充 满宁静 ，变得 更加湛 蓝。喂 ，淘气 的云雀 ，叽叽 喳喳地 在谈些 什么呢 ？我猜 你们津 津乐道 的，是 飞行中 看到的 好风景 。
创新精神的表现
创新精神： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
你将如何在创新中实现自我价值？
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 7.既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产 国家重大科技基础设施500 米口径球面射电望远镜9月25日落成启用。材料表明
（C ）
A我国已建成科技强国 B我国仍然是发展中国家 C我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列 D我国仍是制造大国
课堂练习：
5.科技人员创新的目的是（ A ）
参考消息网11月16日报道称，半年公布一次的 全球超级电脑500强榜单，14日在美国盐湖城 揭晓最新一期，大陆“神威 太湖之光”以睥睨 群雄的每秒9.3万兆次的浮点运算速度，再度 蝉联冠军；若加上之前“天河二号”的6连冠， 已连续4年盘踞全球超级电脑排行榜的榜首。
取得这些成就的原因是什么？
1.国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略的实施。 2.科技工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 3.国家注重教育的发展和人才的培养。 4.坚持自主创新，走中国特色自主创新道路。