2018届高三上学期12月月考语文试卷讲评
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
岸边天影随潮入,楼上春容带雨来。
颔联主要写景,写了天影、海潮、雨中的楼台,“天影”是远景,“海潮”“楼台”“春雨” 是近景,远近结合,写景富有层次;“天影”“春容”是静态,“随潮入”“带雨来” 为动态, 动静结合。但景语含情,赋予非常浓烈的感情色彩。海潮拍岸,天际风云随着海潮涌向楼台,楼 台春雨,犹如点点泪痕,容颜憔悴。这既点出了雨中赋诗的特定情景,又象征着国亡家破的悲痛 和哀恨。汴京陷落,康王赵构在杭州即帝位,建立南宋政权。但赵构根本就不打算把金兵驭逐出 国土,而是偏安江左,任用以秦桧为代表的投降派,实行妥协投降政策。
百尺阑干横海立,一生襟抱与山开。
首联两句中,“百尺”“横海”运用夸张手法,通过辽阔的大海来衬托海山楼,更见海山楼 之高耸;以“山”作比,表现了诗人自己阔大的心胸。诗的开篇描写楼头的栏杆,它面海而立, 这种壮阔的景象恰是诗人报效国家的博大襟怀的再现。我们仿佛看见一位忧国的猛士,站在海山 楼上,面对茫茫无际的大海,拍遍栏干,横眉挺立,国家的安危,民族的危难,都一一充满了与 山一样开阔的襟抱。诗一开始就把人们引进一个忧伤国事的悲怆的气氛之中。
◇被兵:①遭受战祸;②指配备兵力。
又说:“自从金兵围攻京城以来,朝廷命令隔绝,乞求下令诸路,凡有事宜,都由大元帅府裁 决,伪朝公文不得擅自执行。应当免去遭受兵火的州县的租税,经营管理淮南、荆、浙地形险要之 地,这些地方不要被群盗占据。”恰巧碰上张邦昌派遣使者迎接康王,赵子崧立即写信给康王,说: “好像听说因为京城残破,不可再入,只打算在军中即位,便于迁徙,我深感疑惑。
补充:诗人为官刚直清廉,是一位主张抗金的爱国诗人,在当时的诗人中颇有影响。他的诗早 期受江西诗派的影响,崇尚瘦硬风格,追求字字有来历,寻章摘句,以工为巧。靖康之变后,诗人 目睹亡国的惨变,又经过流亡的艰苦生活,诗风有了很大的变化,更倾向于写实,抒发感愤沉郁之 音。他在广东期间,写了不少怀念故国,感伤国难的诗,这首诗便是一首较有代表性的诗作。
2018届高三上学期12月月考语文 试卷讲评
赵子崧,字伯山。登崇宁五年进士第。宣和间,除(动词,授予官职)徽猷yóu阁直学士、知 (动词,主持,掌管)淮宁府。汴京失守,起兵勤王[君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王 (皇帝)],道阻未得进。闻张邦昌僭jiàn位,以书白(动词,禀告)康王:“宜遣师邀(动词,阻 拦,截击)金人(于)河上[状语后置],迎请两宫,问罪(于)僭逆[状语后置]。若议(动词,选 择)渡江,恐误大计。”遂传檄[传布檄文](于)中外[朝廷内外,中央和地方]。
夫欲致中兴,当谨举措,宜先谒宗庙,觐jìn母后,明正诛赏,降霈pèi(名词,大雨,亦喻帝 王恩泽)四方。若京师果不可都,然后徐议[从容商议]所向。”遂传檄(于)京师,奏于隆祐太后 曰[状语后置]:“诸路先闻二圣北迁,易(动词,改变)姓改国,恐有假(动词,假借)讨逆之名, 以窃(副词,私自,暗中)据州郡者。乞速下明诏[英明的诏示],谕(于)四方以迎立康王之意, 庶几[或许,也许]人心慰安,奸宄guǐ[①违法作乱的事情;②违法作乱的人]自消矣。”
灭胡猛士今安有,非复当年单父台。
尾联是积仇组恨的点睛之笔。诗人在这里借用杜诗典故,而反用其意,哀叹金人长驱直进, 中原国土,惨遭践踏,自然让诗人悲痛哀伤,诗人感慨地发问灭胡的猛士哪里去了,这实质是对 南宋统治者偏安求和的投降政策的有力鞭挞,而在“灭胡猛士今安有”的慨叹之中,人们更强烈 地感受到诗人抗金爱国的情怀。
寻(副词,不久)以(动词,带领,率领)所部兵会济州。康王即位,奏曰:“台谏为(判断 动词,是)人主耳目,近年用非其人,率(副词,皆,都)取旨言事。请遵旧制,听(动词,听凭) 学士与中丞互举(动词,举察)。范祖禹先朝言事尽忠,请录其子。”帝可(动词,许可,同意) 其奏。子崧与御营统制辛道宗有隙(名词,嫌隙,隔阂),道宗短(动词,指摘缺点,揭发过失 ) 子崧于帝[状语后置]。
化用典故的目的:
①用盛唐时期的盛世景象和如今山河破碎、民生凋敝、猛
士不见的现实构成对比。
②怀古伤今,寄寓了作者的忧国之情与今非昔比的深沉感
慨,委婉含蓄。
③将感情推向高潮,深化了诗歌的主旨。
总有一天, 你会站在最亮的地方, 活成自己曾经渴望的模样!
谢谢大家!
□霈然自得:非常自满的ຫໍສະໝຸດ Baidu子。
如果打算致力中兴事业,应当举动谨慎,应当先谒拜宗庙,朝见母后,明正赏罚,施恩四方。 如果京城确实不可作为都城,然后慢慢计议去往何方。”于是传达公文到京城,向隆祐太后上奏说: “各路先前听说二位圣上被挟持到北方,改变姓名和国号,恐怕有人假借讨伐逆贼的名义,私自占 据州郡。乞求迅速下诏,向四方宣谕迎立康王的意向,这样或许可以安慰人心,违法作乱的事情自 然消亡。”
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”(她美丽的脸上神情寂寞,泪水纵横,就像一枝带 着春雨的梨花)现在多用于指美女哭泣的美丽的样子。
慷慨赋诗还自恨,徘徊舒啸却生哀。
颈联是诗人对时局发出的忧伤和哀恨之音。眼前的大好河山撩起诗人的爱国之情,但回想半 壁山河已失陷,自己无力回天,只有抱着刻骨的遗憾赋诗言志,用长啸排解胸中的抑闷。 前句 中的“还”字和后句中的“却”字在诗中构成了转折,使诗人感情的抒发抑扬顿挫、迂回曲折。 尽管慷慨赋诗,徘徊舒怀,但哀者自哀,恨者自恨,哀恨不仅不能消除,反而更增添哀愁。这两 句诗,既有忧国的哀愁,而又有报国无门的愤慨。
又如:轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(《项脊轩志》)
不久听说金人退兵,子崧就带领部队到襄邑,派遣范埙到济州,请康王进兵南京,并且说: “按照国家制度,没有亲王在外面的。皇上特意付给你元帅之权,这大概是天意。应当马上仿照以 前的制度号令四方豪杰,则中原可以发布命令而定。”康王命令赵子崧充任大元帅府参议官。张邦 昌的家在庐州,赵子崧传令通守赵令儦暗中监察其家,并且请求捕杀张邦昌的母亲和儿子,以绝奸 心。
帝降(动词,贬抑,降黜)子崧为单shàn州团练副使,谪居南雄州。绍兴二年赦,复集英殿修 撰,而子崧已卒于贬所。
皇帝把赵子崧贬为单州团练副使,谪居南雄州。绍兴二年赦免他,复官任集英殿修撰,而赵子 崧已经死在贬所。
阅读下面这首宋诗,完成14-15题。 雨中再赋海山楼 陈与义
百尺阑干横海立,一生襟抱与山开。 岸边天影随潮入,楼上春容带雨来。 慷慨赋诗还自恨,徘徊舒啸却生哀。 灭胡猛士今安有,非复当年单父台。
又言:“自围城以来,朝命隔绝,乞下诸路,凡有事宜,并取大元帅府裁决,伪檄毋辄行[擅自 行使]。宜蠲juān(动词,除去,免除)被(动词,遭受,遭遇)兵州县租,经理[①经营管理,处 理;②照料;③治理]淮南、荆、浙形势[指地形险要]之地,毋为群盗所[表被动]据。”会(副词, 恰巧)邦昌遣使迎王,子崧即贻王书曰:“似闻谓以(介词,表原因)京师残破,不可复入,止 (副词,只,仅)欲即位(于)军中[状语后置],便图迁徙,臣窃(谦辞,指自己)惑焉。
赵子崧,字伯山。考中崇宁五年进士。宣和年间,授任徽猷阁直学士、担任淮宁知府。汴京失 守,起兵勤王,因道路阻塞不得前进。听说张邦昌窃据上位,写信给康王说:“应当派遣部队在黄 河上拦截金兵,迎请两宫,向窃据帝位的叛逆之人问罪。如果选择渡过长江,恐怕耽误大计。”于 是在京城内外发布公文。
已而[不久,后来]闻金人退,引(动词,带领)兵襄邑,遣范埙xūn诣(动词,到,前往)济州, 请王进兵南京,且言:“[国家之制],无视王在外者。主上[古代臣子对君王的称呼]特付大王以元 帅之权,此殆(副词,大概,几乎)天意。亟宜承制[仿照此前的制度]号召四方豪杰,则中原可传 檄而定。”王命子崧充(动词,当,担任)大元帅府参议官。邦昌家在庐州,子崧檄通守赵令儦 biāo几察[犹稽查]之,且请捕诛其母子,以绝奸心。
○用非其人:释义为任用了不适当的人才。指用人不当。 △举察:指选拔甄录人才。 ◇短恶:揭短,说坏话。短毁:谗言中伤。
不久带领所属部队会兵济州。康王即位,赵子崧上奏说:“台谏官应当是皇帝的耳目,近年来 用人不当,这些人都是迎合皇上旨意言事。请遵照旧制,听任学士和中丞互相举察。范祖禹在先朝 任职言事尽忠,请录用他的儿子。”皇帝同意采纳他的建议。赵子崧和御营统制辛道宗有嫌隙,辛 道宗在皇帝面前说赵子崧的坏话。