2020年甘肃省白银市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育

甘肃省白银市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（）。

A、选择阶段

B、批判阶段

C、赞赏阶段

D、行动阶段【答案】A

2. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列【答案】A

3. 班级目标管理的提出者是（）。

A、泰勒

B、彼得

C、德鲁克

D、里奇【答案】C

4. 确定我国教育目的的理论基础是（）。

A、马克思主义关于人的全面发展学说

B、毛泽东思想中关于教育的学说

C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论

D、中国传统文化【答案】A

5. 决定教育的领导权的是（）。

A、生产力

B、政治经济制度

C、文化

D、科学技术【答案】B

6. 学校教育内容按活动的途径可分为（）。

A、课堂教学，课外活动和校外活动内容

B、智育、德育和体育教育内容

C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

D、课上和课下教育内容【答案】A

7. 教育心理学的研究对象是（）。

A、学习的心理规

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学与教二者相互作用的心理规律【答案】C

8. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能【答案】B

9. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。

A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B、参加函授、电大课程学习

C、参加自学考试

D、脱产学习【答案】A

10. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于

（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平【答案】A

11. 衡量个人品德修养的重要标志是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为【答案】D

12. 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。

A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B、教育目的受制于生产力的发展

C、教育目的就是各级各类学校的培养目标

D、教育目的体现了人们的教育理想【答案】C

13. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是（）。

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格【答案】C

14. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。

A、生产力的发展

B、政治制度的变革

C、人的发展

D、文化的发展【答案】C

15. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、社会发展内驱力【答案】B

16. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A、教育事实和教育现象

B、教育事实和教育问题

C、教育现象和教育问题

D、教育方针和教育事实【答案】C

17. 在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略【答案】B

18. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄【答案】A

19. 有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力【答案】B

20. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国【答案】D

二、多选题

21. 构成人的思想品德的基本要素包括（）。

A、知

B、思

C、行

D、情

E、做【答案】ACD

22. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以脱产进修为主

D、以提高学历为主

E、以短期培训为主【答案】ABE

23. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。

A、武士

B、哲学家

C、教师

D、军人

E、劳动者【答案】BDE

24. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则【答案】ABCD

25. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍【答案】ACDE

26. 我国德育的基本方法有（）。

A、说服法

B、榜样法

C、锻炼法

D、陶冶法

E、表扬奖励与批评处分法【答案】ABCDE

27. 环境决定论的典型代表是（）。

A、洛克

B、华生

C、格塞尔

D、高尔登

E、孟禄【答案】AB

28. 元认知策略包括（）。

A、调节策略

B、时间策略

C、复述策略

D、计划策略

E、监视策略【答案】ADE

29. 教育活动的基本规律包括（）。

A、教育与生产力之间的矛盾或关系

B、教育与社会发展之间的矛盾或关系

C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD

30. 下列哪些属于学校文化的范畴？（） A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【答案】ABCDE

31. 文化的活动形态，具体指（）。

A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【答案】BC

32. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。

A、空间知觉

B、言语理解

C、语词流畅

D、记忆

E、数字能力【答案】ABCDE