记一次画鼻子游戏

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画鼻子游戏作文范文

我很高兴与大家分享我的体验，那就是探索画鼻子的游戏。

这是一款非常好玩的游戏，最主要的难度是要在一定的时间内画出一个完美的鼻子。

对于我这样的艺术家来说，这个游戏具有很大的挑战性。

现在，我来分享一些技巧和策略，希望能对想玩画鼻子游戏的朋友们有所帮助。

了解应该如何开始画。

在游戏开始之前，你会看到一个空白的鼻子，它只是一个简单的轮廓，没有任何渲染或阴影。

这给了你一个机会来探索不同的鼻子形状，并决定你想画什么样的鼻子。

一旦你选定了一个鼻子形状，你可以开始给它加上阴影和描边。

当然，你也可以用绘画工具制作一些额外的特征，比如鼻尖、鼻翼等。

学会如何使用不同的绘画工具。

这个游戏提供了多种绘画工具，包括画笔、铅笔、粉笔等。

每种工具都有其独特的特点和用途。

例如，用铅笔画出的线条会更加柔和，而用画笔画出的线条则更为鲜明。

因此，在游戏中要根据需要使用不同的绘画工具。

注意时间。

在游戏中，你会有一个固定的时间来完成画作。

当你开始画时，你会看到倒计时计时器，告诉你还有多少时间剩余。

因此，你需要利用你的时间，不浪费每一秒钟。

对于确实正在绘画时忘记时间的人们，可以设置一个提醒或闹钟，以确保在给定时间之前完成绘画。

不要害怕犯错。

画鼻子是一项需要技巧和经验的任务，因此当你第一次开始绘画时，可能会犯错误。

不要感到沮丧或失望，这只会让你更加紧张和焦虑。

相反，采取积极的态度并继续尝试，这是获得成功的最佳方法。

画鼻子是一款挑战性游戏，但也是一种非常好玩和有益的体验。

通过使用不同的绘画技巧和策略，以及在时间内绘制出一幅完美的鼻子，你可以发展自己的艺术技能，提高绘画能力。

无论你是新手还是有经验的画家，画鼻子均是一款值得预订的游戏。

画鼻子作文500字

画鼻子作文500字
标题：画鼻子游戏的欢乐时光
在那个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的“画鼻子”游戏。

这个活动不仅让我们体验到了乐趣，也锻炼了我们的观察力和判断力。

首先，老师在黑板上画了一个可爱的大头娃娃，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，只是缺少了一个鼻子。

同学们看着这个没有鼻子的娃娃，都跃跃欲试，想要为它添上一个可爱的鼻子。

游戏开始后，第一位同学被蒙上了眼睛，原地转了三圈，然后摸索着向黑板走去。

他摸到黑板后，犹豫了一下，然后坚定地画下了一个鼻子。

当我们解开他的眼罩时，大家都笑得前俯后仰，原来他把鼻子画在了眼睛上！
接下来的同学吸取了教训，他们尽量保持稳定，仔细地去感知距离和位置。

虽然结果还是有偏差，但至少鼻子已经落在了脸的范围内，引来了大家的一片掌声。

轮到我时，我的心跳得像小鼓一样。

我闭上眼睛，深深地吸了一口气，然后按照自己的感觉走到了黑板前。

我深思熟虑了一会儿，然后小心地画下了鼻子。

当我解开眼罩时，我看到我的鼻子正好在娃娃的脸中间，大家都为我欢呼起来。

这个游戏让我明白了，有时候我们需要跳出自己的舒适区，尝试新的事物。

只有这样，我们才能发现自己的潜力，也能更好地理解他人。

同时，我也意识到，生活中充满了乐趣，只要我们用心去发现，就能找到快乐的源泉。

这就是我在画鼻子游戏中感受到的乐趣和收获，我相信这些经历会成为我成长道路上的一份宝贵财富。

记一次游戏的作文400字

记一次游戏的作文400字记一次游戏的作文400字篇1上课了，同学们在教室里静静地听着老师讲话。

老师对我们说：“今天，我们玩一个游戏，就是画鼻子。

”游戏规则是这样的：上来的同学带上眼罩，转三圈，在没有鼻子的脸上画上鼻子。

听完老师的话，同学们跃跃欲试，我也有点想上台。

方语恬举了手，老师请她上来画。

我想方语恬应该是自信满满的吧!其他同学也许很失望，毕竟没有叫到他们。

方语恬戴着眼罩转了一圈、两圈、三圈，转完后，还是不慌不忙的，在黑板上画鼻子了。

我想她不一定能画好，结果，还真的没画好。

方语恬她那表情真的是哭笑不得呀!第二位同学是谁呢?就是邱宏宇。

只见他很开心地走上了讲台。

没有叫的同学，又是一声叹息。

邱宏宇转了一圈准备画，老师说要转三圈，然后邱宏宇又转了一圈，加起来才两圈，还有一圈呢?我猜邱宏宇是画不好的，没想到的是，他画很好，只是有点偏上去了。

他喜不自胜，连蹦带跳地下台了。

汪政宇上台的表情也蛮开心的。

他转了一、二、三圈后，开始画鼻子。

画的有点出格，他哑然失笑，慢慢吞吞地下台了。

我没有上台，我觉得这个游戏得有“透视眼”才能画得到位。

记一次游戏的作文400字篇2我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。

记得一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。

我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争———打雪仗。

首先我们分成两队——男女各一队;然后，各自做战前动员，鼓舞士气;最后，大战开始。

我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。

我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。

敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。

雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。

敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。

【游记】画鼻子游戏作文400字

【游记】画鼻子游戏作文400字画鼻子游戏是一款很有趣的益智游戏。

我最近参加了一次画鼻子游戏，非常有趣，让我流连忘返。

下面我将给大家分享一下我的游戏经历。

这次游戏我和我的朋友们一起参加，我们约定在一个大家都熟悉的公园里进行。

当天天气非常好，阳光明媚，微风轻拂，真是个进行游戏的好日子。

游戏开始前，我们按照规则把一幅没有画鼻子的人脸的白纸分发给每个人。

准备工作完成后，我们聚在一起，开始了游戏。

游戏规则很简单，就是要每个人在眼睛下方的位置画一个鼻子，然后把画好的人脸递给下一个人，下一个人再在眼睛下面画鼻子，如此往复，直到纸换回到原主人手中。

最后我们可以看到一个鼻子十分奇特的人脸。

游戏一开始，大家都非常认真地画鼻子，但是随着纸传递，画得越来越搞笑。

有人把鼻子画得很长很细，像小虫子一样；有人画得很短很粗，像小猪鼻子；还有人画得歪歪扭扭，像是在扮鬼脸。

每当大家看到自己画的鼻子时，都会笑得前俯后仰，乐此不疲。

除了画鼻子，我们还将人脸传递的时间设置了限制，要求每个人只有十秒的时间来画鼻子。

时间一过，无论是否画完，都要立即传递。

这样一来，加上大家都十分上心尽量画得好看，而时间又很短暂，画面就越来越乱，越来越滑稽了。

游戏进行到我们的人脸像是经历了一场大混乱，搞笑程度简直让人忍俊不禁。

最终纸换回到初始的主人手中时，大家爆发出一阵热烈的笑声，这时才发现自己最初画的鼻子早已面目全非。

通过这次游戏，我们不仅度过了一个愉快的下午，也锻炼了我们的观察力和创造力。

同时也提醒了我们在生活中要保持豁达乐观的心态，对待事物要有多样化的思维方式。

画鼻子游戏给与了我们一个用画笔创造的机会，让我们在笑声中认识到人生的无常和变化，也让我们看到了彼此的快乐和笑容。

在这个游戏中，我们收获了更多的是快乐和友谊。

这次画鼻子游戏不仅让我度过了一个愉快的时光，也让我了解到了团队合作的重要性。

不管过程中有多少笑声和捧腹之处，我们都是共同完成了这个游戏，一起笑过、一起玩过，留下了美好的回忆。

150字作文记一次游戏(精选8篇)

150字作文记一次游戏(精选8篇)150字作文记一次游戏篇1今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子’，大家想不想玩?”“想”大家一齐说。

游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。

当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。

可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。

按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。

我们的“小灵通”陈颖告密：“向左边一点。

”高旭东这才躲过了一劫。

“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。

然后快速传给同桌，传了一个!又传了一个!陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦!大家笑得更是合不拢嘴。

他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。

接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。

最后一次了，老师大喝一声：“开始!”那小熊在同学们手中飞快地传送着，眼看又要传到我了，陈帅出现了失误，我的.心终于放了下来，他讲了一个笑话，把我的肚子都笑疼了。

老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。

“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。

150字作文记一次游戏篇2活动课，活动课，小青龙令人兴奋的活动课又来了!大家一定要把握好时机哟，走过路过，不要错过!首先，请出今天我们的演员:主角(彩球)、配角一号(U型槽)、配角二号(杯子)。

再，请出我们的“导演”(规则):把“配角一号”连接在一起，让球滚动，可是不能掉，又不能推，怎么办呢?接下来我们就来见证一下奇迹吧!游戏开始了。

记一次游戏画鼻子作文范文400字四年级

记一次游戏画鼻子作文范文400字四年级1、记一次游戏画鼻子作文400字今天我们要玩一个好玩的游戏。

你猜是什么呀？那就是我最爱玩的“画鼻子”。

首先老师讲游戏规则：把袋子套在头上，然后原地转三圈，接着走上讲台给黑板上的的人脸画一个鼻子，最后摘下袋子看一下鼻子的位置对不对。

游戏开始了，第一个上场的是小红。

她身穿黑色上衣，咖啡色长裤，头上戴着袋子，摸着桌子笑容满面的来到黑板前画鼻子。

我们一会说：“左左左……”，一会说：“右右右……”，小红都没心情了，只好自己找了一块位置画了。

他摘下袋子一看，画偏了一点点，娃娃成了歪鼻子，但是她还是很高兴。

第二个上场的是小强。

他戴着眼罩，面带笑容的来到讲台前，并伴着摇摇晃晃的身体，走上讲台，我们一会说：“左左左……”，一会说：“右右右……”，“吵死人了！”小强无语了，他只好自己找了一个位置，觉得不对，又换了一个位置，等他摘下眼罩，看到鼻子画在了中间，还挺高兴的。

我也觉得很好玩，我们全班又玩了一次，大家都挺高兴的。

我喜欢这个游戏，你愿意跟我玩吗？“你真笨，右右，哈哈哈，这都上那去了？左脸上长了个痘，没办法……”咦？这是什么声音，原来是我们课外班在做游戏，做什么游戏？当然是画鼻子啦。

画鼻子的规则很简单，所有人分为两队，在黑板上画了两张脸，一张脸，眉清目秀，长着浓厚的头发，一对大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一个鼻子，别一张脸也很帅气，但也少了个鼻子，美中不足。

我们让一位绘画高手出场。

敌方也不示弱，也让一位大将应战，准备好就开始比赛了。

老师一声令下，两位同学带着口罩把眼睛蒙上，作文m原地转三圈，走到脸前，我们的高手和大将在下巴上乱转，众人乱哄哄的，突然，敌部的大将点在正中间，敌方突然欢呼起来，“耶，耶！”原来他在晃我们，原来他是知道他在哪，只是不想说，真可恶！我们就在这个始终立于不败之地的对手面前，溃败了。

第一回合，我们输，第二回合，我们还可以打成平手。

老师又一声令下，该我上场了，我想了个对策，我看了一眼黑板，在心中默画着身体上面是下巴，再上两指，在往上，不对，往左。

记一次游戏(5篇)

记一次游戏(5篇)记一次游戏（四上第六次习作5篇）第一篇《画鼻子》星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，老师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。

所以游戏的规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地转三圈，最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。

老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师选中了我。

老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我转了三圈。

顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。

开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最后，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，拿起粉笔，不知在什么地方画。

这时，坐在下面的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最后，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。

我把红领巾解了下来一看，啊！画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。

这次的游戏真让我难忘啊！第二篇《老鹰捉小鸡》“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。

李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。

第二局开始了。

李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。

我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又入手下手了。

我和“老鹰”谁也不语言，四周一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。

我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。

我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计算了。

记一次游戏作文550字(优秀6篇)

记一次游戏作文550字(优秀6篇)记一次游戏作文550字篇1今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。

老师一说要玩游戏，同学们高兴的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。

老师先宣布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。

游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红领巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。

最后他总算找对了方向，向着黑板走去。

当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。

原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好很多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。

这时教室里非常安静，地上掉根针都能听见。

大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢?没想到他居然准确的画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵热烈的掌声。

大家都惊奇万分，纷纷问她是怎么做到的。

同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。

这节课过的可真快呀!这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够准确找对地方，是因为她细心观察，在玩之前就做好了准备。

以后遇到什么事我们都要提前细心做好准备，机会只留给有准备的人。

记一次游戏作文550字篇2一次活动课上，王老师对我们说，今天要来做一个传统的游戏。

话音刚落，教室里立刻就议论纷纷，不知道王老师葫芦里卖了什么药?只见王老师搬来了四把凳子，把它们围在一起，我们立刻就明白了，原来今天的游戏是——抢凳子。

比赛开始了，随着王老师的敲桌子声，四个人像演京剧一样，围着四把椅子不快不慢地走着。

声音一停，他们争先恐后地抢坐凳子。

竺家箐刚坐下，正要得意呢，徐洁春来袭击了，凭着胖胖的身材硬把竺家箐给挤了出去。

我真替竺家箐紧张啊。

竺家箐一看自己不是徐洁春的对手，便去抢周新博的位置。

刚要抢，王老师一声令下：“停!”最后结果，竺家箐被淘汰!决赛是最激烈的。

记一次游戏四年级作文

记一次游戏四年级作文记一次游戏四年级作文精选15篇记一次游戏四年级作文1今天，老师带着微笑走进教室，轻声地说道：“今天，我们来玩‘画鼻子’的小游戏吧！”听完老师的话，班上立刻像沸腾的开水一样，房顶都要被他们掀翻了。

老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。

这张脸有黑色柳叶般的头发，大大的耳朵，一张樱桃小嘴，就是没有一个小鼻子。

她好像在说：“朋友们，你们给我画一个小鼻子好不好？”游戏规则是老师画一张脸，同学们帮忙补画一个鼻子。

老师先选了王明。

他用红领巾遮住眼睛，拿着粉笔，随便在一个地方画了一个点。

刚画完，一阵笑声响起。

王明摘下红领巾一看，自己也都笑出了眼泪。

他竟然把鼻子画到了头上。

第一次画鼻子失败。

老师准备再选一一位同学上去画鼻子。

这回，她又选了班长李小明。

李小明一把抓住黑板擦，把王明画的鼻子擦掉。

然后用粉笔在黑板上点一下，就马上把遮在眼睛上的红领巾扯了下来，一看，诶！怎么又把鼻子画到脸上去了！同学们都笑到地上去了。

第二次还是失败。

第三次老师选了我。

我便走上去，把红领巾紧紧的系在眼睛上，我用粉笔重重地在上面点了一下。

只听底下大叫“哇！对了！太厉害了！居然画对了！太牛了！”。

我也高兴极了！这一次的游戏课让我懂得了一个道理：做游戏可以解除你所有的烦恼！也可以帮助你把心情变得愉快，开心！记一次游戏四年级作文2“一个词！两个字！一种运动”一声声喧闹，一阵阵掌声，你们知道我们在玩什么游戏吗？这可是一个新鲜的游戏，就叫做“你做我猜”。

这场游戏的规则很简单，一组两个人，一个人背对词语，一个人看着词语做手势或者描述出来，猜的人猜出一个词则加一分，时限为两分钟。

老师帮我们分好组，我和同桌分在了第二组。

我们的比赛开始了，第一组急忙走上台去，老师给出了第一个词语：游泳。

只见做的那个人开始疯狂地“游泳”，边做边说：“两个字，一种运动。

”猜的人一下子就猜出来了：“是游泳！”“对了！”过了好久，终于到我们第二组了，我和同桌商量好了，我来猜，他来做。

记一次画鼻子游戏作文500字

记一次画鼻子游戏作文500字星期五下午活动课时，姜老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏——给三毛画鼻子。

我们玩得开心极了！
姜老师在黑板上画了一个三毛的头像，可是三毛没有鼻子，老师让我们帮三毛画上鼻子。

我们把小手举得高高的，争着，抢着要给三毛画鼻子，这时候姜老师说：“谁坐得最好，就让谁先上来画。

”老师让杜森瑶第一个上台给三毛画鼻子，杜森瑶上台后，老师把用报纸叠的面罩套在她头上，又让她在原地转了三圈。

然后杜森瑶小心翼翼地走上讲台，两只手在黑板上摸索着，下面有同学喊着：“往左，往左。

”杜森瑶往左走了走，画出了一个大鼻子，大家看到她把鼻子画到头像的外面了，都哈哈大笑。

同学们有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的捂着肚子笑。

听到笑声，杜森瑶摘下面罩，看到自己画的鼻子，也忍不住笑了。

终于轮到我给三毛画鼻子了。

我心想：我一定要记住三毛鼻子的位置，可千千万万不能画错了地方。

我戴上面罩转了三圈后，信心满满地走上讲台，我画的时候，没有听见笑声，我以为自己画对了地方，心里得意极了。

可是好景不长，当我画完的时候，大家开始笑了起来。

我把面罩摘去一看，我自己都忍不住笑出声来了，原来我把鼻子画到耳朵下面了！我责备自己：明明记好了位置，怎么就画错地方了呢，要是再往左一点，往下一点就好了。

我一边想着，一边不好
意思地走下了讲台。

“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在做游戏的快乐中。

这次玩的画鼻子游戏真是太开心了！。

画鼻子游戏作文400字

画鼻子游戏作文400字
画鼻子游戏是一种非常有趣的儿童游戏，它可以锻炼孩子的动手能力和观察力，同时也可以增加孩子们的互动和合作能力。

这个游戏通常需要一些道具，比如纸板、颜料、毛笔等。

孩子们可以在纸板上画上一个大大的鼻子，然后用颜料和毛笔在鼻子上画上眼睛、嘴巴等特征，最后把鼻子戴在自己的脸上，看看谁画的鼻子最好看。

这个游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一种教育方式。

通过画鼻子游戏，孩子
们可以学会观察和模仿，培养他们的创造力和想象力。

在游戏中，孩子们需要仔细观察鼻子的形状和特征，然后用颜料和毛笔来模仿，这样可以锻炼他们的手眼协调能力和动手能力。

同时，孩子们还可以学会合作和分享，因为在这个游戏中，他们需要和其他孩子一起合作来完成任务，这样可以培养他们的团队合作精神和社交能力。

除此之外，画鼻子游戏还可以增加孩子们的乐趣和快乐。

在游戏中，孩子们可
以尽情发挥自己的想象力和创造力，画出自己心目中最好看的鼻子，这样可以增加他们的自信心和快乐感。

而且，在游戏中，孩子们还可以和其他小伙伴一起玩耍，互相欣赏和学习，这样可以增加他们的友谊和快乐。

总的来说，画鼻子游戏是一种非常有益的儿童游戏，它可以锻炼孩子们的动手
能力和观察力，同时也可以增加他们的互动和合作能力。

通过这个游戏，孩子们可以学会观察和模仿，培养他们的创造力和想象力，同时还可以增加他们的乐趣和快乐。

因此，我认为这个游戏是非常值得推荐的，希望更多的孩子们可以参与进来，一起享受这份快乐和乐趣。

四年级记一次游戏作文10篇

四年级记一次游戏作文10篇记一次游戏作文1上课了，同学们在教室里静静地听着老师讲话。

老师对我们说：“今天，我们玩一个游戏，就是画鼻子。

”游戏规则是这样的：上来的同学带上眼罩，转三圈，在没有鼻子的脸上画上鼻子。

听完老师的话，同学们跃跃欲试，我也有点想上台。

方语恬举了手，老师请她上来画。

我想方语恬应该是自信满满的吧!其他同学也许很失望，毕竟没有叫到他们。

方语恬戴着眼罩转了一圈、两圈、三圈，转完后，还是不慌不忙的，在黑板上画鼻子了。

我想她不一定能画好，结果，还真的没画好。

方语恬她那表情真的是哭笑不得呀!第二位同学是谁呢?就是邱宏宇。

只见他很开心地走上了讲台。

没有叫的同学，又是一声叹息。

他喜不自胜，连蹦带跳地下台了。

汪政宇上台的表情也蛮开心的。

他转了一、二、三圈后，开始画鼻子。

画的有点出格，他哑然失笑，慢慢吞吞地下台了。

我没有上台，我觉得这个游戏得有“透视眼”才能画得到位。

记一次游戏作文2今天我们要玩一个游戏：你说我猜。

老师先在黑板上写一个词，描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语，描述者不可以说词语里面的字，甚至不可以用同音字，否则就算犯规。

老师首先在黑板上写了“跳高”，然后徐梓歌蹦跶起来，像一只肥胖的蚂蚱，吴玥霖一脸疑惑：难道是一只猴子吗?徐梓歌换了一种表达的方式，说：“这是一种奥运项目，需要助跑，然后撑着竿翻跟头。

”吴玥霖更加懵圈了。

最后，是蒋老师提醒，用了解词法。

徐梓歌说：“第一个字。

”说完，就跳了一下。

吴玥霖回答：“跳。

”徐梓歌说：“对了!”接着，徐梓歌蹲了下来，把手举得高高的，问：“这是什么?”“高，跳高!”吴玥霖终于说出来了，我们都忍不住为她鼓起掌来。

第一轮结束了，紧接着，开始了第二轮。

这一回，要上场的人是吕品和蒋子逸。

吕品描述，蒋子逸猜。

老师在黑板上写了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下来的一幕，蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。

记一次游戏四年级作文优秀(精品10篇)

记一次游戏四年级作文优秀(精品10篇)记一次游戏四年级作文优秀篇1星期五上午，我们刚参加完达标运动会。

回到教室，王老师在黑板上画了一个圆圈，我们好奇地议论纷纷，“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛，一张嘴巴，一双耳朵以后，我们才知道要玩画鼻子游戏。

这个小孩子的脸蛋圆圆的，很可爱，就是缺少一个鼻子，老师让我们把鼻子添上去。

同学们不约而同地举起手来，我也不例外，看来大家都想玩游戏吧!王老师第一个叫的是侯艺林。

只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住，转了三圈，然后开始画鼻子。

侯艺林摸索着，犹犹豫豫的把小人的鼻子画上，我们哈哈大笑，她急忙扯下红领巾，看了看，原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上，侯艺林羞红了脸，急急忙忙跑下讲台。

第二个上来的是赵嘉瑞。

他的眼睛也被蒙起来了，我猜他一定很紧张。

赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去，好像在找鼻子的准确位置。

可他身子的位置已经偏了。

他蛮不相信自己似的提起了粉笔，小心翼翼地画上了。

哇哈哈，赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘，都快到鼻子上了，赵嘉瑞自己看了看，小人好像生了气一样，怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞，鼻子都气歪了，好像在埋怨他说：“真上火，看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。

最捣蛋的鼻子是是谁的作品，我也记不太清了，反正特别好玩，那个同学居然把鼻子画到耳朵上，小人就像带了个耳环，显得特别搞笑。

我也积极举手，可老师偏偏不叫我，倒霉。

我垂头丧气的，心里闷闷不乐。

这个游戏真好玩，既锻炼了思维能力，也培育了猜测能力。

有机会了我一定要亲自尝试一下!记一次游戏四年级作文优秀篇2那天傍晚，爸爸从工厂回家。

他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。

就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。

游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。

我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。

我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。

作文画鼻子游戏范文

作文画鼻子游戏范文
作文画鼻子游戏是一种非常富有趣味性的小游戏，这个游戏的规则非常简单，就是在纸上一笔一画的画出一张人脸，但是唯独不能画鼻子，最后再来一些搞怪的点睛之笔。

这个游戏很适合孩子们进行，不仅可以培养孩子们的想象力，还可以提高他们的画画技巧，同时也可以锻炼他们自己的思维，这个游戏不仅仅是一种娱乐，还是培养孩子们的综合素质的好方法。

下面我们来看看具体的游戏方法吧。

我们需要一张纸，一支笔或者一只彩色笔。

在纸上随便的画出一个人的脸部外形，可以用椭圆形，长方形或圆形，用这种形状来代表一个人的脸部形状。

接着，在脸上画出两只眼睛，两条眉毛以及一张嘴。

可以根据自己的想象来画出一些有趣的装饰，比如耳朵、头发等等。

最搞怪的地方就是在脸部的下方画上一个很大或者很小的“鼻子”，将人物的面部形象变得很有趣。

作文画鼻子游戏不仅仅是可以孩子们进行的游戏，成年人也可以来玩一玩。

这个游戏是很多人小时候都玩过的，而且很多学校和教育机构也会组织这种游戏来锻炼学生们的综合素质。

通过这个游戏，我们可以培养出孩子们的想象力，可以让孩子们更好的理解绘画的本质，可以锻炼他们的画画技巧，同时也可以提高他们的自信心。

这个游戏很适合孩子们进行，因为孩子们的想象力非常丰富，这样的游戏可以让他们更好的发挥出自己的想象力。

作文画鼻子游戏不仅仅是一种娱乐，还可以培养出孩子们的综合素质，让他们更加全面发展。

希望有更多的家长和老师能够关注这个游戏，让更多的孩子们能够受益于这个游戏，让他们变得更加聪明和自信。

一次画鼻子作文500字

一次画鼻子作文500字
在今天下午的时候，我们在老师的家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。

我们的老师先在黑板上画了一个头像。

这个头像有着大大的脑袋，还有几个稀疏的头发，一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，只是没有鼻子。

然后老师将我们分成了两个队伍，分别是红队和蓝队。

我在蓝队。

在游戏开始之后，老师给我们用一块丝巾蒙上了眼睛，然后让我们去画鼻子。

老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，可是感觉不对，又换了一个地方。

三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。

我的脸一下子红了。

回到座位上，还是一脸不好意思。

轮到该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。

太好了，有和我做伴的了。

我们队的队员都欢呼起来。

又到我们队了，令人不可思议的是，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。

我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。

都在为他们的队员加油。

最后这一次游戏结束了，他们红队以三比二获胜，我们蓝队队输了。

此时的我心里好难过，要是我不画错，那么我们队就不会输了。

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。

画鼻子游戏小学二年级作文精选2四篇

画鼻子游戏小学二年级作文精选2四篇篇1：画鼻子游戏小学二年级作文画鼻子游戏小学二年级作文“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，同学们都走进教室，安安静静地等王老师来上语文课。

一会儿王老师就来到教室里，她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》，同学们个个都把手举得高高的：“我有好玩的`游戏…。

”。

王老师在黑板上画了一个人的头，水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们，一对小小的耳朵竖着，好像在认真倾听我们的对话；头发梳得笔直笔直，还有一张能说会道的嘴巴，可就是没有鼻子。

老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。

”同学们个个都摩拳擦掌，准备上台画。

第一个上台的同学是孙承御。

王老师用一块红布蒙住他的眼睛，然后让他原地转三圈，再把他带到黑板前，让他画鼻子。

孙承御毫不思索，直接朝黑板上画了一个鼻子，同学们看了忍不住哈哈大笑。

王老师把红布摘下来，孙承御看了，自身也忍不住捂住嘴巴笑了起来，原来他把鼻子画在嘴巴上了。

第二个上台的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始终犹豫不决，最后好不容易下定决心画了上去，同学们又哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了耳朵上。

第三位周梓媛同学上来，只见她胸有成竹，凭着超强的第六感觉画好了鼻子，她画的鼻子不偏不倚，教室里响起了一阵热烈的掌声。

画鼻子游戏真有趣啊！篇2：画鼻子游戏小学作文画鼻子游戏小学作文画鼻子游戏是很好玩的一款游戏，在学校里和同学们一起玩更是很刺激的，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇记叙文300字：画鼻子游戏，一起来欣赏一下吧“往左、往右……”这是在干什么？老师在带着我们玩“画鼻子”游戏。

游戏规则是：一个人蒙着眼睛，转十圈，在被人的提示下找到笑脸在正确的'位置画上鼻子。

游戏开始了，林老师让上来画。

只见***笨手笨脚的转了十圈后，向椅子走去。

他在椅子那左摸摸，右碰碰，好像在“盲人摸象”全班笑声一片。

终于，***好像知道黑板在哪儿了。

他转动身体，向黑板走去。

他来到“笑脸”的下面，我看见了，赶紧大声喊：“右手往上，快呀！”有的同学想戏弄他一下便说：“就在这儿，就在这儿！”你看看***，他的手一会儿向左移，一会儿向右移，一会儿向前移，一会儿向后移……最后，在我们的提醒下，***失败了……把鼻子画到了下巴那儿。

记一次游戏——画鼻子

记一次游戏——画鼻子今天的语文课真可以说非同一般啊，钱老师竟然让我们在课堂上玩起了游戏，名字叫做“画鼻子”。

画鼻子，画什么鼻子？画我的鼻子吗？正在我胡思乱想的时候，钱老师开始讲游戏规则了：“先由一个同学用黑布蒙住眼睛，原地转三圈，然后再在黑板上为小朋友画鼻子，谁画的最接近，谁就赢了。

同时，下面的小观众可以提示。

”听到这里，同学们都争先恐后地举起手来，都想让钱老师第一个请自己上台。

钱老师请的第一个人是小安同学。

她虽然个头不是很高，但绘画画得很好。

只见钱老师用一块黑布为她蒙上了双眼，原地转了三圈后，开始踉踉跄跄的，像喝醉了酒一样的朝黑板走过去。

同学们的呼喊声也此起彼伏，“向左，向左”，“再高一点，再高一点”，“到了，对了”，小安同学的手终于即将放在正确的位置上。

正在千钧一刻的时候，不知哪个同学突然说了一句“再高一点儿”，小安的手又抬高一点画了上去，同学们顿时哄堂大笑，原来小安画在了小朋友的眼睛边，变成了一滴眼泪。

钱老师请的第二个人是小毛同学。

老师先为他蒙上了双眼，接着让他原地转了三圈。

只见小毛朝着黑板的反方向摸索走过去了。

“反了，走反了！”“转身，快转过去！”，同学们大声的叫着，让他原路返回。

可是小毛同学却像没有长耳朵似的，还是继续朝反方向走去。

幸好一双大手——钱老师把他拉了回来。

这不对呀？怎么回事？刚才还惊慌失措地小毛同学，竟然转向黑板，径直向前走去，准确无误地将鼻子画在了小朋友头上的正确位置上。

这是为什么呢？难道小毛同学长了透视眼吗？！这时候，钱老师为我们揭开了迷底：原来是小毛同学朝反方向走的时候，趁我们不注意，偷偷地掀开了蒙眼黑布的一角，所以才画得那么准了。

这个游戏也告诉我们：在人类的感官中，眼睛是最重要的器官之一，它让我们能够看见这个多姿多彩的世界。

如果没有了眼睛，就失去了光明，世界就会变得一片漆黑的，什么也看不见。

所以我们一定要好好保护自己的眼睛。