初中数学第二课堂计划

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初中数学第二课堂计划

篇一:初一下数学第二课堂计划

数学第二课堂工作计划

一、指导思想

为加大素质教育的力度,丰富第二课堂活动的内容,强化学生学好数学的兴趣,培养能力,发展个性,拓宽知识面,增强综合素质,在学生当中有必要开展数学第二课堂活动。它是教学改革的需要,也是教育发展的必然要求。

二、工作目标

以激发兴趣为出发点,培养良好的意志、品质为主要内容,增强学生综合素质为目标,抓好双基,培养能力。

三、活动特征

1、活动的自主性

2、学生的创造性

3、内容的广泛性

四、活动形式

1、指导探索课

2、分组活动课

3、多媒体教学

4、故事课、阅读课

五、活动要求:

1、时间:星期五下午第四节课。

2、地点:(备课组安排)。

3、每次活动要按时、按质、按量完成,并做好记录,写好总结。

4、期末进行成果交流,并填写好评估意见。

六、要加强活动监督

1、各小组要认真制定活动计划,扎扎实实地抓好落实,备好每一节课,做

好活动记录。

2、各小组每次活动都要清点人数,要确保学生在活动期间的安全。

附:第二课堂活动具体安排

计划人:初一年级组20XX-02-26

数学第二课堂工作计划(20XX-20XX下期)

计划人:顾莉娟

李宝泉贾聪伟申金秀

篇二:八年级数学第二课堂活动计划

第二课堂活动计划

(八年级数学)

20XX年2月

一、指导思想

1. 培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。 2.增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。

3. 培养数学拔尖人才,组织参加各级各类数学竞赛。二、辅导对象

成立数学兴趣小组,吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,,以班级为序分别命名为第二小组,第六小组,由自

己担任该组指导老师。

三、辅导时间: 1.课外活动时间

2.每周星期六下午两个小时,星期天上午两个小时时间学生自己强化。四、辅导内容具体安排如下:

五、辅导方法

1.教师按计划设计专题训练题,学生合作探讨完成训练题,其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。

2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题,进行必要的集中辅导。

篇三:数学第二课堂活动计划

小学六年级语文第二课堂活动计划

中坝小学:梁依彩

第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是学生拓宽视野的最好机会。为了使不同层次的学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展,使学生认真对待学习,发展智力,陶冶情操, 让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。真正做到在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。本学期第二课堂活动计划安排如下:

一、指导思想:

教育学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察

分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二、工作目标:

培养学生学习数学的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知欲望,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学海洋。

三、工作思路:

1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。

3、培养他们对数学知识的直接兴趣,不能强制要求训练和辅导。

4、注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。

5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。

6、与学生建立良好的朋友关系,切实培养学生探究数学知识的兴趣。

7、通过兴趣班的活动,切实调动学生与数学的感情,对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。

五、活动内容:

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