2019苏教版二年级上册《16、孔繁森》课文语文
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苏教版语文二年级上册《16.孔繁森》3课时教案
16 孔繁森教学要求１、德：教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。
２、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。
３、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。
体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。
教学准备：生字卡片、教学挂图教学时间：三课时第一课时一、揭示课题。
１、板书课题。
２、指名拼读：繁（fan）、森（sen）３、简介孔繁森的事迹。
二、初读课文。
１、学生自由练习读课文。
２、指名分段试读课文。
抽读生字卡片。
第１段：优秀、援藏、干部第２段：拉萨市、失去、孤儿、抚养第３段：请求、献血、答应第４段：感动３、范读课文。
４、看图，说说图上画了谁，他们在干什么？５、讨论：这篇课文主要写谁？写的什么事？三、教学生字。
１、认读词语：干部、拉萨市、失去、献血２、分析字形，学生描红。
四、作业：完成《习字册》。
第二课时一、复习检查。
认读词语卡片。
二、细读课文。
１、第１段。
（１）指名读。
（２）这一段告诉我们什么？优秀：品德、学习非常好。
２、第２段。
（１）自由读。
（２）这一段共有几句话？每句话分别告诉我们什么？（３）指名读句子：孔繁森抚养他们。
孔繁森像对待亲生儿女一样抚养他们。
“抚养”是什么意思？这两句话是什么意思？（４）指导朗读。
３、第３、４段。
（１）指名读这两段。
（２）写了孔繁森的什么事？（３）医生为什么不同意孔繁森献血？后来为什么又同意了？那些词语说明孔繁森要求献血的决心很大，心情很迫切？（４）“藏胞们知道了这件事”，这件事指哪件事？“感动”事什么意思？他们为什么感动得流泪？（４）范读歌词。
（５）指导朗读。
三、总结课文。
１、齐读课文。
２、讨论：学了这篇课文，你觉得孔繁森是个怎样的人？３、填空：孔繁森收养了（），用献血所得的营养费帮助他们（）。
孔繁森真是一个（）、（）的优秀干部。
第三课时一、复习检查。
１、抽读生字卡片。
２、组词：都（）市（）失（）部（）布（）夫（）二、教学生字１、教学字形。
苏教版二年级上册语文《孔繁森》公开课课件PPT
苏教版小学个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。 孔繁森就把他们接到自己的身 边，像对待亲生儿女一样抚养 他们。
孔繁森和曲印、贡桑在一起
孔繁森在教贡桑读书
孔 繁 森 送 药
孔繁森帮助贫困的藏族同胞
太阳和月亮是一个妈妈的女儿，他 们的妈妈叫光明叫光明。啊……藏族和 汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫 中国，我们的妈妈叫中国叫中国。 长江和黄河是一个妈妈的女儿，他 们的妈妈叫海洋叫海洋。啊…五十六个 民族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫 中国，我们的妈妈叫中国叫中国，我们 的妈妈叫中国。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
苏教版二年级语文上册《孔繁森》课件
看好笔顺和在田字格里的位置
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说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。
看到课题，你想说什么？ 如：孔繁森是干什么的？ 孔繁森是哪里人？ 为什么要写孔繁森（他有什么品质）？ ……
给课文标上自然小节，说说每一节 写了什么？
1、写孔繁森是一位优秀的援藏干部。 2、孔繁森像对待亲生儿女一样抚养 藏族孤儿。 3、写孔繁森去医院献血。 4、写孔繁森用献血换来的钱帮助孤 儿上学感动了藏族同胞。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
援藏 地震 贡桑 恳求 勉强 藏 胞 热泪 孔繁森 优秀 拉萨市 曲尼 献血 营养费 帮助 汉族 深情 同意 年纪 答应 再三 母亲
孔繁森是一位优秀的 优秀 援藏干部。
1992年，拉萨市附近发生了地震。
1992年，拉萨市附近发生了 地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。 孔繁森就把他们接到自己的身边， 像对待亲生儿女一样 像对待亲生儿女一样抚养他们。
太阳和月亮 有同一个母亲， 她的名字叫光明。 汉族和藏族 母亲 有同一个母亲， 她的名字叫中国。 中国
公仆赞
你是公仆/身上凝聚着民族魂/你是大树/身 后成长着大森林/孔繁森啊孔繁森/你是一团 不熄的火啊/光焰照后人照后人。 老百姓在传颂你啊/孔繁森/你有一颗善良的 爱民心/微笑融冰雪呀/送炭进柴门/情同亲 骨肉/爱比海洋深/都说是后羿射日救苍生/ 怎比你赶走贫困/造福大众的共产党人
苏教版小学语文二年级上册孔繁森
孔繁森抚养他们。
孔繁森像对待亲生儿女 一样抚养他们。
曲尼生病住院了，（
曲印学习退步了）。
）。
孔繁森就把他 们接到自己的身边 ，像对待亲生儿女 一样抚养他们。
藏胞们知 道了这件事， 都感动得流下 了热泪。
孔繁森和曲印、贡桑在一起
孔繁森在教贡桑读书
孔 繁 森 送 药
zú
hàn
zú
藏胞 援藏
你会读吗？
rè lèi yōu xiù xiàn xiě
热泪
lā sà shì
优 秀
kěn qiú
献 血
miǎn qiǎng
yíng yǎng fèi
拉萨市 地震
zhèn
营 养 费 恳 求 勉 强
我会读
孔 市 营 汉
优 尼 费
秀 血 助
16、孔繁森
曲尼 曲印 贡桑
zàng
孔繁森帮助贫困的藏族同胞
太阳和月亮,
有同一个母亲, 她的名字叫光明。 汉族和藏族, 有同一个母亲,
她的名字叫中国。
孔繁森是一位优秀的 援藏干部。
（1）是一位优秀的援藏干部。
（2）像对待亲生儿女一样抚 养孤儿。 （3）恳求医生让他献血。 （4）帮助孤儿上学。感动藏 族同胞。
孔繁森
扩词
孔 优 打孔、针孔、姓孔、小孔、孔子 优秀、优良、优等、优先、优美
qū
ní
qū
yìn
gîng sāng
藏族 汉族
zàng bāo yuán zàng
zú
hàn
zú
藏胞 援藏
你会读吗？
rè lèi yōu xiù xiàn xiě
热泪
lā sà shì
优 秀
2019-2020年苏教版语文二年级上册第16课《孔繁森》课件
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
kǒng
孔
fán
繁
森
qū ní qū yìn gòng sāng
曲尼 曲印 贡桑
zàng zú hàn zú
藏族 汉族
zàng bāo yuán zàng
藏பைடு நூலகம் 援藏
你会读吗？
rè lèi yōu xiù xiàn xiě
热泪 优 秀 献 血
lā sà shì yíng yǎng fèi
拉萨市 营 养 费
zhèn kěn qiú miǎn qiǎng
地震 恳 求 勉 强
孔繁森是一位优秀的援藏干 部。
1992年，拉萨市附近发生了地震。
曲尼，曲印和贡桑三个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。
孔繁森就把他们接到自己的身 边，像对待亲生儿女一样抚养他们。
你会说吗？
曲尼发高烧了，孔繁森…… 曲印衣服破了，孔繁森…… 小贡桑摔倒了，孔繁森……
2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
最新中小学教学课件
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
苏教版二年级上册《16、孔繁森》课文
苏教版二年级上册《16、孔繁森》课文
苏教版二年级上册《16、孔繁森》课文
孔繁森是一位优秀的'援藏干部。
1992年，拉萨市附近发生了地震。
曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。
孔繁森就把他们接到自已的身边，像对待亲生儿女一样扶养他们。
一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。
医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。
经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
孔繁森用献血所得的营养费，帮助这几个孤儿上学读书。
藏胞们知道了这件事，都感动得流下了热泪。
他们深情地唱道：
太阳和月亮
有同一个母亲，
她的名字叫光明。
汉族和藏族
有同一个母亲，
她的名字叫中国。
教材内容简析
〈孔繁森〉这篇课文以人物名字“孔繁森”作为标题，描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、献血为孤儿交学费这两件动人事迹，赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民，为民族团结无私奉献优秀品质。
二年级上册语文《孔繁森》公开课课件(苏教版)精选教学PPT课件
在感情的路上，我们总是会遇到错的 人，才 能发现 那个更 加合适 的人。 一次的 失败并 不代表 什么。 爱情依 旧是美 好的， 俗话说 ，爱对 了是爱 情，爱 错了是 青春。 只要你 心怀期 待，你 便能遇 到那个 对的人 。 04 学会放手，放过彼此
生活总是有许多的无奈，有些人无法 在一起 ，那么 就不要 纠缠了 。即使 心里有 多少的 不舍， 心里多 么的疼 痛。都 要学会 放手， 能走到 哪就是 哪。放 过彼此 ，放过 爱情， 我们的 人生不 会因为 少了谁 而失去 阳光。 余生很 长，未 来有很 多中可 能，就 让彼此 留在最 美好的 瞬间吧 。 喜欢文章，请添加公众号 你我相伴。在人生的道路上，有你我相 伴。什 么？是 美还是 丑？是 贫还是 富？依 我看来 ，全都 在其次 关键还 是在于 良心有 与否！ 美过西 施，富 可敌国 ，又怎 样，不 懂感恩 ，不知 道德， 一切都 是子虚 乌有， 没人羡 慕，没 人敬仰 。丑了 点，穷 了些， 那又如 何，踏 踏实实 ，凭着 良心办 事，努 努力力 ，守住 道德原 则。人 人得以 佩服之 ，人人 得以敬 仰之！ 致我们 所有的 人，美 丑不重 要，良 心必须 有，贫 富不重 要，道 德是得 守。良 心有， 道德守 ，人品 高。退 一步海 阔天空 ，让一 步四处 光明。 人心看不清，人品能看懂，有多少亲 朋好友 ，因为 利益， 远了距 离，有 多少夫 妻情侣 ，因为 钱财， 断了关 系，做 人别太 过，得 饶人处 且饶人 ，做事 别太绝 ，能让 一步是 一步。 做人做 事，做 人不难 ，在于 你怎么 做，好 人，终 究会被 珍惜， 坏人， 难逃众 人唾弃 。善良 之人， 必有好 福，邪 恶之人 ，必遭 报应。 做人做 事，别 太过别 太绝， 与人方 便，就 是与己 方便， 给人留 路，就 是给己 积福， 谁也无 法预料 ，今后 会经历 什么， 你帮别 人，别 人也会 帮你， 你害别 人，别 人也会 害你。 做人别 太过， 过了惹 人嫌， 做事别 太绝， 太绝有 祸端。 不管生 活多难 ，钱财 多缺， 都别坏 了自己 的品德 ，毕竟 ，名声 比金钱 重要， 情谊， 比利益 重要！ 我选择 善良， 不是我 软弱因 为我明 白，善 良是本 性，设 计欺骗 别人， 人在做 ，天在 看，做 人不能 恶，恶 必遭报 应。 我选择忍让，不是我退缩。因为我明 白，忍 一忍风 平浪静 ，让一 让天高 海阔。 我选择 宽容， 不是我 怯懦。 因为我 明白， 宽容是 美德， 美德没 有错。 我选择 糊涂， 不是我 真的糊 涂。面 对误解 委屈和 不公正 ，只是 不愿计 较，从 而大度 应对， 难得糊 涂，笑 看世态 。我选 择真诚 ，我有 话就直 说。因 为我明 白，违 心奉承 是应付 ，忠言 逆耳是 负责。 我选择 饶恕， 不是我 没原则 。因为 我明白 ，得饶 人时且 饶人， 不能把 事做绝 了。我 重情义 ，不是 我太执 着。因 为我总 是想着 与朋友 们相处 的美好 时光， 割舍不 了那份 难得的 缘分和 情谊， 不应该 掩饰内 心的情 感，我 明白欺 骗没有 好下场 ，背叛 没有好 结果。 我选择 厚道， 不是因 为我笨 拙。因 为我明 白，厚 德能载 物，助 人能快 乐。禅 意地播 种阳光 和雨露 ，淡定 地收获 快乐， 的果实 和幸福 的花丛 。
生活总是有许多的无奈，有些人无法 在一起 ，那么 就不要 纠缠了 。即使 心里有 多少的 不舍， 心里多 么的疼 痛。都 要学会 放手， 能走到 哪就是 哪。放 过彼此 ，放过 爱情， 我们的 人生不 会因为 少了谁 而失去 阳光。 余生很 长，未 来有很 多中可 能，就 让彼此 留在最 美好的 瞬间吧 。 喜欢文章，请添加公众号 你我相伴。在人生的道路上，有你我相 伴。什 么？是 美还是 丑？是 贫还是 富？依 我看来 ，全都 在其次 关键还 是在于 良心有 与否！ 美过西 施，富 可敌国 ，又怎 样，不 懂感恩 ，不知 道德， 一切都 是子虚 乌有， 没人羡 慕，没 人敬仰 。丑了 点，穷 了些， 那又如 何，踏 踏实实 ，凭着 良心办 事，努 努力力 ，守住 道德原 则。人 人得以 佩服之 ，人人 得以敬 仰之！ 致我们 所有的 人，美 丑不重 要，良 心必须 有，贫 富不重 要，道 德是得 守。良 心有， 道德守 ，人品 高。退 一步海 阔天空 ，让一 步四处 光明。 人心看不清，人品能看懂，有多少亲 朋好友 ，因为 利益， 远了距 离，有 多少夫 妻情侣 ，因为 钱财， 断了关 系，做 人别太 过，得 饶人处 且饶人 ，做事 别太绝 ，能让 一步是 一步。 做人做 事，做 人不难 ，在于 你怎么 做，好 人，终 究会被 珍惜， 坏人， 难逃众 人唾弃 。善良 之人， 必有好 福，邪 恶之人 ，必遭 报应。 做人做 事，别 太过别 太绝， 与人方 便，就 是与己 方便， 给人留 路，就 是给己 积福， 谁也无 法预料 ，今后 会经历 什么， 你帮别 人，别 人也会 帮你， 你害别 人，别 人也会 害你。 做人别 太过， 过了惹 人嫌， 做事别 太绝， 太绝有 祸端。 不管生 活多难 ，钱财 多缺， 都别坏 了自己 的品德 ，毕竟 ，名声 比金钱 重要， 情谊， 比利益 重要！ 我选择 善良， 不是我 软弱因 为我明 白，善 良是本 性，设 计欺骗 别人， 人在做 ，天在 看，做 人不能 恶，恶 必遭报 应。 我选择忍让，不是我退缩。因为我明 白，忍 一忍风 平浪静 ，让一 让天高 海阔。 我选择 宽容， 不是我 怯懦。 因为我 明白， 宽容是 美德， 美德没 有错。 我选择 糊涂， 不是我 真的糊 涂。面 对误解 委屈和 不公正 ，只是 不愿计 较，从 而大度 应对， 难得糊 涂，笑 看世态 。我选 择真诚 ，我有 话就直 说。因 为我明 白，违 心奉承 是应付 ，忠言 逆耳是 负责。 我选择 饶恕， 不是我 没原则 。因为 我明白 ，得饶 人时且 饶人， 不能把 事做绝 了。我 重情义 ，不是 我太执 着。因 为我总 是想着 与朋友 们相处 的美好 时光， 割舍不 了那份 难得的 缘分和 情谊， 不应该 掩饰内 心的情 感，我 明白欺 骗没有 好下场 ，背叛 没有好 结果。 我选择 厚道， 不是因 为我笨 拙。因 为我明 白，厚 德能载 物，助 人能快 乐。禅 意地播 种阳光 和雨露 ，淡定 地收获 快乐， 的果实 和幸福 的花丛 。
小学语文二年级苏教版16《孔繁森》
为什么说他是一位优秀的援藏干部呢， 让我们接着往下看。
小组合作学习第二段，想一 想这段一共有几句话，每句话分 别告诉我们什么？
1992年，拉萨市附近发生了 地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。 孔繁森就把他们接到自己的身边， 像对待亲生儿女一样抚养他们。
1992年，拉萨市附近发生了地震。
孔繁森和曲印、贡桑在一起
孔繁森在教贡桑读书
孔 繁 森 送 药
孔繁森帮助贫困的藏族同胞
救援 桑树 同胞
地震 恳求 眼泪
贡献 勉强
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
孔
优
秀
市 尼 血 营 费 助 汉
扩词
孔 优 打孔、针孔、姓孔、小孔、孔子 优秀、优良、优等、优先、优美
秀
市 尼
优秀、秀气、秀美、秀色、秀才
城市、市场、市容、市民、市面 尼采、尼姑、尼山、尼罗河
扩词
血 营
献血、流血、出血、血汗、血本 军营、营养、营生、经营、营业
费
助 汉
费用、学费、药费、交费、车费
帮助、助手、助跑、助理、助兴 汉族、汉字、汉语、汉文
自由读课文，说说你读懂了什么？
通过读课文，我知道孔繁 森是一位优秀的援藏干部。
想一想
“优秀”是什么意思呢？ “援藏”怎么理解？
说说你对这段话的理解。 男女生分角色朗读这段话。
学了这篇课文，你觉得孔 繁森是个怎样的人？
孔繁森是个关心人民，为人民 无私奉献的优秀援藏干部。我们要 从小树立为人民服务的思想。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写孔繁森收养藏族 孤儿，并以献血所得的营养费帮助他 们上学读书的动人事迹。
孔繁森收养了（ 几个孤儿 ），用鲜 血所得的营养费帮助他们（上学读书）。 孔繁森真是一个（无私奉献）的优秀干 部。
(苏教版)二年级语文上册16课孔繁森
小组合作学习第二段，想一 想这段一共有几句话，每句话分 别告诉我们什么？
1992年，拉萨市附近发生了 地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。 孔繁森就把他们接到自己的身边， 像对待亲生儿女一样抚养他们。
我来说 第二段一共有三句话。
第一句讲拉萨市发生了地震。
第二句讲三个藏族孩子成了孤儿。
医生为什么不同意孔繁森献血？后 来为什么又答应了？
因为他年纪大了，身体又不 好，医生没有同意他献血。
经过孔繁森再三恳求，医生 才勉强答应。
哪些词语说明孔繁森要求想献像血一的下，决孔心繁很森
大，心情很迫切？
会怎么和医生说？
把“恳求”换成“请求”好吗？
孔繁森用献血所得的营养费，帮 助这几个孤儿上学读书。藏胞们知道 了这件事，都感动得流下了热泪。他 们深情地唱道：
看到课题，你想说什么？
如：孔繁森是干什么的？ 孔繁森是哪里人？ 为什么要写孔繁森（他有什么品质）？ ……
孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦 的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年， 1966年加入中国共产党。1969年复员后，他 先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，任
地委宣传部副部长的孔繁森主动报名赴西藏工 作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续 留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月 29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸 以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记于 1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学 习”。
曲尼
拉萨市 汉族
帮助
营养费 献血 孔繁森 优秀
登山夺旗我能行!
热泪
藏胞 勉强
恳求
贡桑
地震
孔繁森
援藏
自由读课文，说说你读懂了什么？
1992年，拉萨市附近发生了 地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏 族孩子失去了亲人，成了孤儿。 孔繁森就把他们接到自己的身边， 像对待亲生儿女一样抚养他们。
我来说 第二段一共有三句话。
第一句讲拉萨市发生了地震。
第二句讲三个藏族孩子成了孤儿。
医生为什么不同意孔繁森献血？后 来为什么又答应了？
因为他年纪大了，身体又不 好，医生没有同意他献血。
经过孔繁森再三恳求，医生 才勉强答应。
哪些词语说明孔繁森要求想献像血一的下，决孔心繁很森
大，心情很迫切？
会怎么和医生说？
把“恳求”换成“请求”好吗？
孔繁森用献血所得的营养费，帮 助这几个孤儿上学读书。藏胞们知道 了这件事，都感动得流下了热泪。他 们深情地唱道：
看到课题，你想说什么？
如：孔繁森是干什么的？ 孔繁森是哪里人？ 为什么要写孔繁森（他有什么品质）？ ……
孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦 的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年， 1966年加入中国共产党。1969年复员后，他 先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，任
地委宣传部副部长的孔繁森主动报名赴西藏工 作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续 留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月 29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸 以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记于 1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学 习”。
曲尼
拉萨市 汉族
帮助
营养费 献血 孔繁森 优秀
登山夺旗我能行!
热泪
藏胞 勉强
恳求
贡桑
地震
孔繁森
援藏
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苏教版二年级上册《16、孔繁森》课文
孔繁森是一位优秀的援藏干部。
1992年，拉萨市附近发生了地震。
曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。
孔繁森就把他们接到自已的身边，像对待亲生儿女一样扶养他们。
一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。
医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。
经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
孔繁森用献血所得的营养费，帮助这几个孤儿上学读书。
藏胞们知道了这件事，都感动得流下了热泪。
他们深情地唱道：
太阳和月亮
有同一个母亲，
她的名字叫光明。
汉族和藏族
有同一个母亲，
她的名字叫中国。
教材内容简析
〈孔繁森〉这篇课文以人物名字“孔繁森”作为标题，描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、献血为孤儿交学费这两件动人事迹，赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民，为民族团结无私奉献优秀品质。