物流模拟综合实验
物流模拟实训报告（共9篇）
物流模拟实训报告（共9篇）第一篇：物流模拟实训报告(共9篇)篇一：物流管理模拟实验报告《物流管理模拟实验》实习报告班级：组（企业）号：姓名：学号：电子商务1001班 no.xx 1002110105 目录1、概述.............................................................3 1.1实习目的..........................................................................................................................3 1.2实习手段..........................................................................................................................3 1.3实习进程安排.................................................................................................................3 1.4实习原理..........................................................................................................................3 1.5实习的平台 (3)2、实习过程及实习内容...........................................................................................................3 2.1实习主要阶段性工作安排..........................................................................................3（1）实习准备.............................................................................................................3（2）第一阶段 (3)（3）第二阶段............................................................................................................4（4）第三阶段 (4)（5）第四阶段............................................................................................................4 2.2实习收获、感想、认识、评价等 (4)3、实习总结........................................................................................................................... (6)1、概述1.1实习目的：1.2实习手段：在15教的机房运用奥派物流软件进行实习 1.3实习进程安排：1.4实习原理：通过奥派物流软件平台的运作，让我们在大学中了解物流实验内容的丰富，次物流软件平台的内容也基本上囊括了所有物流的运作全过程。
实验报告
实验报告实验一实验名称：物流综合实验实验目的通过实验一的操作进行，让学生对软件有个整体的认识，熟悉各个功能模块的具体操作，以及在操作当中应该注意的问题。
通过分组角色循环练习，熟悉物流运输的流程，运输单据的传递。
掌握物流公司总经理、控制中心、仓库中心、运输中心的工作范围，以及相互之间的业务衔接流程。
实验内容第一步、注册物流企业信息，并分配角色在《浙科物流管理模拟教学软件》登录页面，点击“注册”按钮，在打开界面中，选择并点击物流企业所处的地理位置（如，），打开如下界面：打开界面中，填写调度中心、仓库中心、运输中心几个角色的注册信息第二步、学生登录“《浙科物流管理模拟教学软件》”学生端系统在《浙科物流管理模拟教学软件》登录页面，点击“学生端”图标，分别输入扮演总经理角色、调度中心、仓库中心、运输中心的学生用户名和密码，点击“登陆”按钮，进入“《浙科物流管理模拟教学软件》学生端系统”总经理平台、调度中心平台、仓库中心平台、运输中心平台。
第三步、打开“《浙科物流管理模拟教学软件》学生端系统→总经理平台”，如下图所示：点击页面左侧“系统菜单”区中的“物流设备管理”，购买叉车、卡车，并招聘搬运工和司机第四步，打开“《浙科物流管理模拟教学软件》学生端系统→仓库中心平台”如下图所示：点击页面左侧“系统菜单”区中的“仓库管理”，选择一条仓库信息，点击该条信息“库位设定”栏中的“设定”，在打开界面中，选择库位类型（如，存储区），输入存储区的库位面积，如下图所示：点击“保存设定”按钮，系统提示：点击“确定”按钮，在打开界面中，将剩余的库位面积，设置为活动区点击“保存设定”按钮。
第五步、物流公司总经理开通运输线路打开物流管理模拟教学软件》学生端系统→总经理平台”，在打开界面中，点击页面左侧“系统菜单”区中的“线路管理”，在页面右侧打开界面中，选择运输线路的起始城市、目的城市、运输方式，如下图所示：点击“开通”按钮，在打开界面中，填写运输天数、运输报价、加急报价。
物流综合实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了提高物流管理水平和效率，我国高校纷纷开设物流管理专业，培养具有实际操作能力的物流人才。
为了使学生在校期间能够将理论知识与实际操作相结合，我校组织开展了物流综合实验课程。
本次实验旨在让学生全面了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法，提高学生的实践操作能力。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流管理的基本方法，如库存管理、运输管理、仓储管理等。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高学生的实践操作能力，为今后从事物流工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 物流系统模拟实验：通过模拟物流系统，让学生了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学习库存管理的基本理论和方法，掌握库存优化策略。
3. 运输管理实验：了解运输管理的基本理论和方法，掌握运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学习仓储管理的基本理论和方法，掌握仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：掌握物流信息系统的基本原理和操作方法，提高信息处理能力。
四、实验过程1. 实验准备：教师讲解实验目的、实验内容、实验步骤等，学生分组进行实验。
2. 实验实施：各小组按照实验步骤进行操作，教师巡回指导。
3. 实验总结：各小组对实验结果进行分析、讨论，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 物流系统模拟实验：通过模拟实验，学生掌握了物流系统的基本运作流程，了解了物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学生学会了库存管理的基本理论和方法，掌握了库存优化策略。
3. 运输管理实验：学生了解了运输管理的基本理论和方法，掌握了运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学生掌握了仓储管理的基本理论和方法，掌握了仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：学生学会了物流信息系统的基本原理和操作方法，提高了信息处理能力。
六、实验收获与体会1. 提高了实践操作能力：通过实验，学生将理论知识与实际操作相结合，提高了实践操作能力。
最新物流综合实验实验报告
最新物流综合实验实验报告
实验目的：
本实验旨在通过对最新物流管理系统的操作和分析，了解其在现代物流行业中的实际应用和优化效果。
通过实验，学生将掌握物流管理软件的基本功能，提高对物流流程的认识，并能够评估系统性能。
实验内容：
1. 系统安装与配置：在指定的硬件环境中安装最新物流管理系统，并根据实验指导书进行基本配置。
2. 基础数据录入：输入必要的物流基础数据，包括供应商信息、客户信息、产品目录、运输方式等。
3. 订单处理流程：模拟订单接收、处理、跟踪和完成的全过程，记录每个环节的操作步骤和所需时间。
4. 库存管理：通过系统进行库存的查询、入库、出库、盘点等操作，分析库存周转效率。
5. 运输优化：利用系统提供的路线规划和货物追踪功能，优化货物运输路径，减少运输成本和时间。
6. 报告生成与分析：根据系统生成的各类报告，分析物流运营的效率和成本，提出改进建议。
实验结果：
1. 系统操作简便，用户界面友好，易于上手。
2. 订单处理流程自动化程度高，显著提高了订单处理速度和准确性。
3. 库存管理功能有效降低了库存积压，提高了库存周转率。
4. 运输优化策略实施后，货物运输时间缩短，成本降低。
5. 系统生成的报告详细，为物流决策提供了有力的数据支持。
实验结论：
最新物流管理系统通过集成化的管理功能和智能化的优化算法，显著提升了物流效率和降低了运营成本。
实验证明，该系统适用于现代物流企业，能够帮助企业实现信息化、智能化的物流管理，增强企业的市场竞争力。
运输模拟实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次运输模拟实验旨在通过模拟不同运输方式下的货物移动过程，分析不同运输条件下货物的安全性、效率性和成本效益，为实际物流操作提供理论支持和决策依据。
二、实验背景随着全球贸易的不断发展，物流行业在促进商品流通、降低交易成本、提高企业竞争力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地适应市场需求，提高物流效率，本实验模拟了常见的运输方式，包括公路、铁路、水路和航空运输。
三、实验材料与设备1. 实验材料：实验所用货物为标准包装箱，共计10个，每个重100公斤。
2. 实验设备：- 模拟运输工具：小型货车、火车模型、轮船模型、飞机模型。
- 模拟运输环境：模拟城市道路、铁路、港口、机场。
- 测试工具：计时器、测量尺、摄影设备。
四、实验步骤1. 实验准备：将10个标准包装箱随机分配到不同运输方式，确保每种运输方式均有货物。
2. 公路运输模拟：- 将货车装载货物，模拟从起点出发至目的地的运输过程。
- 记录运输时间、行驶距离、车辆速度、交通事故等数据。
3. 铁路运输模拟：- 将火车模型装载货物，模拟从起点至目的地的运输过程。
- 记录运输时间、行驶距离、列车速度、交通事故等数据。
4. 水路运输模拟：- 将轮船模型装载货物，模拟从起点至目的地的运输过程。
- 记录运输时间、行驶距离、船舶速度、交通事故等数据。
5. 航空运输模拟：- 将飞机模型装载货物，模拟从起点至目的地的运输过程。
- 记录运输时间、行驶距离、飞机速度、交通事故等数据。
6. 数据分析与总结：- 对实验数据进行整理和分析，比较不同运输方式下的运输时间、成本、效率等指标。
- 分析不同运输方式的特点、优缺点及适用场景。
五、实验结果与分析1. 运输时间：公路运输时间最短，航空运输时间最长。
铁路和水路运输时间介于两者之间。
2. 运输成本：公路运输成本最低，航空运输成本最高。
铁路和水路运输成本介于两者之间。
3. 运输效率：航空运输效率最高，公路运输效率最低。
物流仿真模拟实验报告分析
实验报告的目的和意义
• 提高物流系统的运行效率
• 为物流企业提供决策支持
• 促进物流技术的发展
实验报告的主要内容
• 实验背景和方法
• 实验模型的建立和验证
• 实验结果的分析与评价
⌛️
实验报告的改进措施和建议
• 针对实验结果的改进措施
• 实验模型的改进方向
• 实验方法和技术的创新
实验报告的创新点和价值
• 物流系统服务质量
实验结果的统计分析
• 数据的收集和整理
• 统计方法和工具
• 统计结果的解释和评价
实验结果的定性分析
实验结果的可视化展示
• 图表和图形的生成
• 可视化方法和工具
• 可视化结果的解释和评价
实验结果的对比分析
• 不同方案的比较和评价
• 不同阶段的对比和分析
• 不同场景的模拟和预测
实验结果的综合评价
CREATE TOGETHER
SMART CREATE
物流仿真模拟实验报告分析
01
物流仿真模拟实验报告简
介
实验报告的目的和意义
提高物流系统的运行效率
• 分析物流系统中存在的问题
• 优化物流系统的设计和运行
• 提高物流系统的经济效益
为物流企业提供决策支持
• 分析物流市场的竞争态势
• 制定有效的物流战略
• 物流信息化和智能化
• 物流绿色化和环保化
• 物流个性化和定制化
仿真模拟技术在物流领域的应用
仿真模拟技术的优势
仿真模拟技术在物流领域的应用
• 提高实验效率和准确性
• 物流网络规划与设计
• 降低实验成本和风险
• 物流配送与仓储管理
物流模拟实验报告
物流模拟实验报告物流模拟实验报告一、引言物流是现代经济中不可或缺的一环，它涉及到产品的生产、运输、仓储和销售等环节。
为了提高物流效率和降低成本，许多企业开始使用物流模拟实验来优化自己的供应链管理。
本次实验旨在通过模拟物流运输过程，探索如何最大化物流效益。
二、实验设计1. 实验目标本次实验的目标是通过模拟物流运输过程，找出最优的运输路径和最佳的运输方案，以提高物流效率。
2. 实验步骤（1）收集数据：收集包括货物种类、数量、起点和终点等信息。
（2）建立模型：根据收集到的数据，建立物流模拟模型。
（3）模拟运输过程：根据模型，模拟货物的运输过程，包括货物的装载、运输和卸载等环节。
（4）数据分析：对模拟结果进行数据分析，找出最优的运输路径和最佳的运输方案。
（5）优化方案：根据数据分析结果，提出相应的优化方案。
三、实验结果通过模拟运输过程，我们得到了以下实验结果：1. 运输路径优化根据模拟结果，我们发现通过优化运输路径可以大大提高物流效率。
在实验中，我们比较了不同路径的运输时间和成本，并找出了最优的运输路径。
通过选择最短路径和避开拥堵路段，我们成功地缩短了货物的运输时间，并降低了运输成本。
2. 运输方案优化除了运输路径的优化，我们还进行了运输方案的优化。
在实验中，我们比较了不同运输方式（如陆运、海运和空运）的运输时间和成本，并找出了最佳的运输方案。
通过选择合适的运输方式，我们成功地缩短了货物的运输时间，并降低了运输成本。
3. 仓储管理优化在物流过程中，仓储管理也是非常重要的一环。
通过模拟实验，我们发现合理的仓储管理可以提高物流效率。
在实验中，我们比较了不同仓储策略（如集中仓储和分散仓储）的效果，并找出了最佳的仓储管理方案。
通过合理安排仓储点的位置和货物的存储方式，我们成功地提高了仓储效率，并降低了仓储成本。
四、实验总结通过本次物流模拟实验，我们得出了以下结论：1. 运输路径和运输方案的优化可以大大提高物流效率。
综合物流模拟实验报告
综合物流模拟实验报告1，研究背景介绍调查对象：肯德基连锁餐厅调查方法与过程：调查地点位于肯德基周家嘴路店，近军工路上海理工大学，调查人员包括组员甄世强、郑晏和陆斌3人，调查主要网上搜集和肯德基工作人员来获得资料，郑晏主要负责网上资料的搜集，陆斌负责工作人员的采访，甄世强负责肯德基物流的软件模拟，报告由3人共同撰写完成。
2，肯德基的物流管理体系2.1百胜餐饮集团，这个目前中国最大的餐饮集团，是肯德基和必胜客的母公司。
从1987年肯德基进入中国到现在，一直都找不到一家理想的第三方物流公司，因而该公司创造出了业内公认的“灵活而实用”的物流运营模式：自我服务+供应商提供物流服务+第三方物流服务。
百胜在中国设有16个配销中心，物流的配送网络已遍及全国400多个城市，为中国百胜旗下的2300多家餐厅提供配送服务。
所配送的产品从烹饪用具到鸡翅、新鲜蔬菜、食用油、纸杯、吸管等，可谓一应俱全。
百胜公司物流配送营运流程是：餐厅只需将订单以电子邮件方式传至DC（配送中心）客户服务部，客户服务部收到邮件将餐厅订单导入DIMS系统。
存货控制部提前计算餐厅未来营运所需货品数量，并向供应商下订单。
当仓储部依据DIMS中心打印各餐厅所需货物的备货单，进行备货及装车工作，运输部依据DIMS中心打印各餐厅送货单，安排车辆和行车路线。
这时运输部将货物运往餐厅，餐厅接收货品并签署相应送货单。
供应商按照配送中心的订单要求将货品送至配送中心，或由配送中心运输部到供应商取货。
肯德基配送流程是：各餐厅将订货需求报分公司配送中心，后者处理后下订单给供应商，供应商送货至配送中心，配送中心根据线路送货。
这个配送流模式的运作遵循DRP思想，DRP系统包括三个输入文件和两个输出计划，分别是：主需求计划、库存文件、供应资源文件；采购计划、配送计划。
2.2目前中国百胜物流的配销网络已遍及全国的400多个城市，为旗下的2000多家餐厅提供配送服务，2008年的总体配销能力将达到5200万箱。
物流仿真模拟实习报告总结
实习报告总结：物流仿真模拟实习一、实习目的与背景随着我国经济的快速发展，物流行业发挥着日益重要的作用。
为了更好地了解物流行业的发展现状及运作流程，提高自己的实践能力，我参加了为期一个月的物流仿真模拟实习。
本次实习旨在通过实际操作，掌握物流流程，提高自己在物流领域的综合素质。
二、实习内容与过程实习期间，我主要参与了以下几个方面的内容：1. 物流知识学习：通过培训，我系统地学习了物流基础知识，包括物流定义、物流系统、物流功能、物流设施、物流运输、物流配送、物流管理等方面的内容。
2. 仿真模拟操作：在指导老师的带领下，我使用了物流仿真模拟软件，对物流流程进行了实际操作。
主要包括货物入库、库存管理、货物出库、运输管理、配送管理等环节。
3. 实际案例分析：通过对实际物流案例的分析，我了解了物流企业在运营过程中可能遇到的问题及解决方法，提高了自己的实际操作能力。
4. 团队协作：在实习过程中，我与同学们组成了一个团队，共同完成各项任务。
通过团队协作，我学会了沟通、协调、分工与合作，提高了自己的团队协作能力。
三、实习收获与反思1. 实习使我深入了解了物流行业的运作流程，对物流有了更全面的认识。
以前我觉得物流就是简单的运输和配送，实习后我才明白，物流是一个系统工程，涉及到库存管理、运输管理、配送管理等多个环节。
2. 仿真模拟操作让我掌握了物流软件的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
在实习过程中，我学会了如何使用物流仿真模拟软件，对物流流程进行了实际操作，为今后的工作打下了基础。
3. 实际案例分析让我了解了物流企业在运营过程中可能遇到的问题及解决方法。
通过对案例的分析，我学会了如何从实际出发，解决问题，提高了自己的应变能力。
4. 团队协作让我学会了沟通、协调、分工与合作。
在实习过程中，我与团队成员共同完成各项任务，学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力。
四、实习总结与展望通过本次物流仿真模拟实习，我对物流行业有了更全面的认识，掌握了物流流程，提高了自己的实际操作能力。
物流业务综合模拟实验报告
物流业务模拟综合实验实验报告姓名：学号：年级:专业：任课教师：二○一五年六月实验一基础信息管理一、实验内容对物流中心的基础信息如设备资源管理（包括对叉车、托盘车、检测设备、加工设备、吊车等的信息录入）、人力资源管理（包括对司机、搬运工、质检员、理货员、库管员、加工员、拣货员、盘点员、临时工、库工、叉车司机、装卸工、货运员等工种类型等信息内容的添加）、客户收货人信息、车辆资源管理(包含车辆编号（系统自设），可载货长，可载货高，最大单项尺寸,车的品牌,车辆所属机构，车牌号，可载货宽，车容，荷载，车辆类型,是否占用等信息）、客户取货地址信息、客户信息管理进行信息的完善。
二、实验中的问题1.在实验过程中基础信息应尽量填写完整。
尤其在客户管理中，要进行客户信息管理、客户合同管理、客户取货地址信息和客户收货人信息的完善。
在进行客户合同管理时，提交合同后，要进入商务结算系统进行合同复核。
2.在客户信息管理中，要注意添加联系人，否则在后面的流程处理中会出错。
这和后面的播种拣选设置以及出库作业紧密相关。
如果未填写收货人，出库订单录入时，收货人都无法选择。
在此阶段，主要就是考验到一个细心的态度，有时出现了一点差错,也许会给后来的业务带来不小的麻烦。
三、讨论1、物流作业中常见的设施设备有哪些？在此次实验中运用到的主要是叉车、吊车、托盘车、检测设备、加工设备等。
物流设备门类全,型号规格多，品种复杂。
一般以设备所完成的物流作业为标准,把设备分为：（1)物流仓储设备.如货架，立体仓库等。
（2）流通加工设备：主要包括金属加工设备、搅拌混合设备、木材加工设备及其他流通通加工设备。
（3）运输设备:包括众多的车辆等，其中还可以细分为公路运输设备、铁路运输设备、水路运输设备和其他运输设备。
2、客户管理岗位人员应具备哪些知识结构？（1）对客户服务相关的业务知识，包括客户管理专业基础知识和行业内的知识（2）包括社会科学知识和自然科学知识等的基础知识（3）行政学、组织行为学、人事管理学、公共关系学等学科相关的行政专业知识。
物流管理综合模拟实训总结物流综合模拟实训报告
物流管理综合模拟实训总结物流综合模拟实训报告物流管理综合模拟实训总结物流综合模拟实训报告总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的物流管理综合模拟实训总结物流综合模拟实训报告，希望对大家有所帮助。
物流管理综合模拟实训总结物流综合模拟实训报告1为了初步了解物流管理在现代市场经济中的功能的地位，了解现代物流在工商企业中的基本运做规律，我对所学专业的感性认识，提高了学习专业知识的兴趣，为后阶段深入学习物流管理专业所设置的各门专业课程打下良好的基础。
为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一组织到xx省xx物流配送中心实习，实习时间共计十天。
在这十天时间里我主要感观物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。
为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
经过亲身实践才知道，物流配送中心是一个中等规模的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。
兼有转运和集散功能，也可以扩展至配送和流通加工的功能，因此在规划与设计方面可操作性更高。
物流配送中心主要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部门之间相互协调和相互配合，密不可分!物流配送中心，对于物流的概念，我仅仅是停留在浅显的书本知识。
对于物流的.本身感到很神秘，不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。
对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。
通过十天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。
中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。
这一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严重低下。
国际贸易物流综合模拟实验报告
国际贸易物流综合模拟实验报告一、引言在当今全球化的背景下，国际贸易物流的重要性日益凸显。
为了更好地理解和应对国际贸易物流的挑战，我们进行了一次综合模拟实验。
本报告旨在总结实验过程和结果，以及分析实验中遇到的问题和解决方案。
二、实验目的通过模拟实验，我们的目标是探究国际贸易物流的各个环节，并了解其中的关键要素和运作流程。
同时，我们还希望通过实验，提高我们的决策能力、团队协作能力和问题解决能力。
三、实验过程1. 团队组建和任务分工在开始实验前，我们组建了一个多功能团队，包括贸易经理、物流经理、采购经理和销售经理等角色。
每个成员根据自身专长和兴趣进行任务分工，以确保团队的高效运转和合作。
2. 模拟环境搭建我们使用了专业的模拟软件，搭建了一个真实的国际贸易物流环境。
该软件模拟了货物的运输、仓储、报关、物流成本等多个环节，为我们提供了一个真实的实验平台。
3. 实验步骤我们按照国际贸易的一般流程，从需求预测、采购、生产、仓储、物流运输、报关等方面进行模拟操作。
在每个环节中，我们根据实际情况进行决策，并记录下相应的数据和结果。
四、实验结果与分析1. 团队协作通过实验，我们深刻认识到团队协作的重要性。
每个成员在实验中发挥了自己的专长，相互配合，共同解决问题。
团队的协作能力得到了有效锻炼和提高。
2. 物流运作在实验中，我们注意到物流运作的高效性对于降低成本和提高客户满意度非常重要。
通过优化运输路线、合理安排货物仓储和报关手续等措施，我们成功提升了物流运作的效率。
3. 成本控制实验中，我们发现成本控制对于国际贸易物流的成功非常关键。
通过合理采购、优化仓储和物流运输等措施，我们成功降低了物流成本，提高了盈利能力。
五、问题与解决在实验中，我们也遇到了一些问题。
例如，物流运输中可能出现延误、货损等情况，我们通过加强管理和监控，以及与供应商和物流公司的沟通合作，及时解决了这些问题。
六、总结与展望通过这次综合模拟实验，我们更加深入地了解了国际贸易物流的运作流程和关键要素。
综合物流软件实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高物流效率、降低成本、优化资源配置，现代物流企业对信息化管理系统的需求日益增长。
综合物流软件作为一种集成了物流管理、仓储管理、运输管理、供应链管理等功能的集成系统，已成为物流企业提升管理水平的重要工具。
本实验旨在通过实际操作，使学生掌握综合物流软件的基本使用方法，了解其功能特点，并能够运用软件解决实际问题。
二、实验目的1. 熟悉综合物流软件的基本功能和使用方法。
2. 了解物流系统各个模块之间的关系和协同工作原理。
3. 运用软件进行物流业务流程模拟，优化物流资源配置。
4. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
三、实验内容1. 软件环境本次实验使用的综合物流软件为XXX（软件名称），该软件具有以下特点：（1）功能全面：涵盖了物流管理、仓储管理、运输管理、供应链管理等各个模块。
（2）界面友好：操作简单，易于上手。
（3）数据安全：采用多种安全措施，保障数据安全。
2. 实验步骤（1）系统初始化：设置企业基本信息、组织架构、部门信息等。
（2）基础数据录入：录入物流中心、仓库、运输车辆、供应商、客户等基础数据。
（3）业务流程模拟：模拟物流业务流程，包括采购、入库、仓储、出库、运输、配送等环节。
（4）数据分析与优化：对物流数据进行统计分析，找出存在的问题，并提出优化方案。
3. 实验过程（1）系统初始化：按照实验指导书的要求，完成系统初始化工作。
（2）基础数据录入：根据实际情况，录入企业基本信息、组织架构、部门信息等。
（3）业务流程模拟：以某物流企业为例，模拟其业务流程。
a. 采购：录入采购订单，生成采购计划。
b. 入库：根据采购计划，生成入库单，进行入库作业。
c. 仓储：对入库的货物进行存储、盘点、出库等作业。
d. 运输：根据订单要求，安排运输车辆，生成运输计划。
e. 配送：将货物送达客户指定地点。
（4）数据分析与优化：对物流数据进行统计分析，包括库存周转率、运输成本、配送时效等指标。
物流模拟实验报告
物流模拟实验报告摘要：本文通过进行物流模拟实验，对物流运作过程进行了全面的分析和评估。
通过模拟实验，我们能够更好地了解物流运作的原理和流程，并提出了一些建议以优化物流效率和降低成本。
实验结果表明，在正确的管理和策略下，物流运作可以高效地完成，并为企业带来更大的利润和竞争力。
一、引言物流是现代企业生产经营中不可或缺的一环，它直接影响到供应链的效率和成本。
为了更好地了解物流运作的原理和优化方法，本实验利用物流模拟软件进行了一系列实验，以模拟实际物流运作的整个过程。
二、实验方法1.物流模拟软件的选择本次实验选用了知名的物流模拟软件，该软件能够模拟物流运作的各个环节，包括订单管理、仓库管理、运输管理等。
2.实验步骤（1）建立物流网络模型：利用软件建立一个合理的物流网络模型，包括供应商、仓库、客户等各个节点。
（2）设定实验参数：根据实际情况和需求，设定合理的实验参数，包括订单量、仓库容量、运输距离等。
（3）运行模拟实验：通过调整参数和策略来模拟不同的物流运作场景，并记录下关键数据和指标。
（4）数据分析和评估：根据实验结果，对物流运作的效率和成本进行评估，并提出优化建议。
三、实验结果与分析通过多次模拟实验，我们得到了大量的数据和指标，在这里我们将重点分析几个关键的结果。
1.订单处理时间订单处理时间是衡量物流运作效率的重要指标之一。
我们通过实验发现，当订单量超过一定数量时，订单处理时间呈现明显的上升趋势。
这是因为仓库容量有限，无法处理更多的订单。
因此，为了提高物流效率，我们建议增加仓库容量或优化订单排程算法。
2.运输成本运输成本是物流运作中的一个重要组成部分。
在实验中，我们发现运输成本与运输距离呈正相关关系，即运输距离越长，运输成本越高。
因此，为了降低运输成本，我们可以考虑优化运输路线、减少运输距离或选择更经济的运输方式。
3.库存成本库存成本是指企业为了满足客户需求而储存的物品的成本。
在实验中，我们观察到库存成本与仓库容量和订单量呈正相关关系。
物流模拟综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业作为连接生产与消费的重要纽带，其地位日益凸显。
为了提高物流系统的运行效率，降低成本，提升服务质量，我国高校纷纷开设物流管理专业，并开展物流模拟实验课程。
本实验旨在通过模拟物流系统的各个环节，使学生深入了解物流运作流程，掌握物流管理的基本原理和方法。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流模拟软件的使用方法。
3. 通过模拟实验，分析物流系统的运行状况，找出存在的问题，并提出优化方案。
4. 培养学生的团队协作能力和创新意识。
三、实验内容本次实验采用某物流模拟软件进行，主要模拟以下环节：1. 物流需求预测：根据历史数据，预测未来一段时间内的物流需求量。
2. 物流资源规划：根据需求预测，规划物流资源，包括运输车辆、仓储设施、人员等。
3. 物流路径规划：根据资源规划，规划物流路径，包括运输路线、仓储选址等。
4. 物流作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，包括货物装卸、运输、仓储等。
5. 物流绩效评估：对物流系统的运行情况进行评估，包括成本、效率、服务质量等。
四、实验步骤1. 需求预测：收集历史数据，运用相关方法进行需求预测。
2. 资源规划：根据需求预测，规划物流资源，包括运输车辆、仓储设施、人员等。
3. 路径规划：根据资源规划，运用路径规划算法，确定物流路径。
4. 作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，包括货物装卸、运输、仓储等。
5. 绩效评估：对物流系统的运行情况进行评估，包括成本、效率、服务质量等。
五、实验结果与分析1. 需求预测：通过分析历史数据，预测未来一段时间内的物流需求量，为后续的资源规划和路径规划提供依据。
2. 资源规划：根据需求预测，合理规划物流资源，确保物流系统的正常运行。
3. 路径规划：运用路径规划算法，确定最优的物流路径，降低运输成本，提高运输效率。
4. 作业调度：根据路径规划，对物流作业进行调度，确保物流系统的有序运行。
物流运输模拟实验报告
物流运输模拟实验报告物流运输模拟实验报告一、引言物流运输是现代经济中不可或缺的一环，它关乎着商品的流通和交付效率。
为了提高物流运输的效率和准确性，我们进行了一次物流运输模拟实验。
本实验旨在通过模拟真实的物流运输过程，探究不同因素对物流运输效率的影响，并提出相应的改进策略。
二、实验设计1. 实验背景我们选择了一家电子产品制造商作为实验对象，该公司拥有多个生产基地和分销中心。
为了满足市场需求，该公司需要将产品从生产基地运输到分销中心，并最终交付给客户。
然而，由于运输环节的复杂性，物流运输过程中常常出现延误和错误，导致客户不满和损失。
2. 实验目的本实验的目的是通过模拟物流运输过程，探究不同因素对运输效率的影响，并提出相应的改进策略。
我们将重点关注以下几个因素：货物包装方式、运输路线选择、运输工具选择和运输时间安排。
三、实验过程1. 货物包装方式我们设计了两种不同的货物包装方式进行比较。
一种是传统的手工包装，另一种是采用自动化包装线进行包装。
通过对比两种方式下的包装时间和包装质量，我们发现自动化包装线能够显著提高包装效率，并减少包装错误的发生。
2. 运输路线选择我们选择了三条不同的运输路线进行比较。
一条是最短路径，一条是最快路径，还有一条是最经济路径。
通过对比三条路线下的运输时间和成本，我们发现最短路径和最快路径并不一定是最经济的选择。
在实际应用中，我们需要综合考虑时间和成本因素，选择最合适的运输路线。
3. 运输工具选择我们选择了两种不同的运输工具进行比较。
一种是陆路运输，另一种是海运。
通过对比两种运输工具下的运输时间和成本，我们发现陆路运输速度较快，但成本较高，而海运则相反。
因此，在实际运输中，我们需要根据具体情况选择合适的运输工具。
4. 运输时间安排我们设计了不同的运输时间安排方案进行比较。
一种是按照订单先后顺序进行运输，另一种是按照货物紧急程度进行运输。
通过对比两种方案下的交货时间和客户满意度，我们发现按照货物紧急程度进行运输能够提高客户满意度，但也会增加运输成本。
物流模拟系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉物流模拟系统的基本原理和操作方法。
2. 通过模拟实验，加深对物流系统运行规律和优化策略的理解。
3. 提高分析、解决实际物流问题的能力。
二、实验内容本次实验采用某物流模拟软件进行，主要模拟以下物流环节：1. 入库作业：货物从供应商处运输到仓库，进行入库操作。
2. 存储作业：货物在仓库内进行存储管理。
3. 出库作业：根据订单需求，从仓库内取出货物，进行出库操作。
4. 运输作业：货物从仓库运往客户处。
三、实验步骤1. 系统初始化：设置模拟实验的基本参数，如仓库规模、货物种类、运输方式等。
2. 入库作业模拟：模拟货物从供应商处运输到仓库的过程，包括货物入库、货物存储等环节。
3. 存储作业模拟：模拟货物在仓库内的存储管理，包括货物堆放、货架管理、库存管理等环节。
4. 出库作业模拟：模拟根据订单需求，从仓库内取出货物的过程，包括订单处理、货物拣选、包装等环节。
5. 运输作业模拟：模拟货物从仓库运往客户处的过程，包括运输方式选择、运输路线规划等环节。
6. 结果分析：分析模拟实验结果，评估物流系统的运行效率，并提出优化策略。
四、实验结果与分析1. 入库作业：通过模拟实验，发现货物入库速度较快，但存在部分货物堆放不合理的问题，导致仓库空间利用率较低。
2. 存储作业：模拟结果显示，仓库内货物堆放整齐，货架管理较为合理，库存管理准确。
3. 出库作业：实验结果表明，出库作业效率较高，但存在部分订单处理时间较长的问题。
4. 运输作业：模拟结果显示，运输作业过程中，货物运输路线规划合理，运输时间较短。
五、优化策略1. 优化入库作业：改进货物入库流程，提高入库速度；合理规划仓库空间，提高空间利用率。
2. 优化存储作业：加强货架管理，提高货架利用率；采用先进的库存管理技术，提高库存管理精度。
3. 优化出库作业：优化订单处理流程，提高订单处理速度；采用高效的货物拣选方法，提高拣选效率。
4. 优化运输作业：根据货物特性，选择合适的运输方式；优化运输路线规划，缩短运输时间。
物流模拟实验心得体会(精选4篇)
物流模拟实验心得体会(精选4篇)物流模拟实验心得体会篇2物流模拟实验心得体会在刚刚结束的周末，我有幸参加了学校安排的物流模拟实验。
这次的实验给我留下了深刻的印象。
在实验中，我们被放置在一家大型物流公司的角色，我们需要在假设的情况下，体验并理解物流的全过程。
通过模拟，我们可以看到物流流程的每一环，包括库存管理、订单处理、配送规划等。
在实验过程中，我深深感受到了物流工作的复杂性和挑战性。
每一个环节都紧密相连，任何一个决策都可能影响到整个流程。
比如，当我们在处理大量订单时，哪怕稍微的失误都可能导致整个配送过程的延误或失败。
此外，我也认识到团队协作的重要性。
在实验中，我们需要处理大量的数据，这需要我们高效的协作，才能保证流程的顺利进行。
这让我明白了，无论在何种工作中，团队协作都是不可或缺的。
最后，我对物流有了更深的理解和兴趣。
我更加深入地了解到物流运作的复杂性和挑战性，也更加坚定了我对物流行业的热爱。
总的来说，这次的物流模拟实验是一次非常宝贵的学习经历。
它让我对物流有了更深的理解，也让我更加清楚地认识到自己在物流行业中的角色和责任。
我期待在未来的学习和工作中，能更深入地投入到物流领域，为物流行业的发展贡献自己的力量。
物流模拟实验心得体会篇3标题：物流模拟实验心得体会随着科技的飞速发展，物流行业在全球范围内日益成为经济生活中不可或缺的一部分。
在这样的背景下，我参与了物流模拟实验，这次实验让我对物流行业有了更深入的理解。
我们的实验环境是一个虚拟的物流环境，包含了从产品生产到销售的各个环节。
在实验中，我扮演了生产经理的角色，需要管理供应链，协调物流运作。
通过这次实验，我深刻地理解了物流的核心价值，以及我在其中的角色。
实验过程中，我不仅了解了物流的各个流程，如仓储、运输、配送等，更深入地理解了物流管理的复杂性和挑战性。
比如，在处理紧急订单时，需要快速调整物流计划，保证所有客户的订单都能准时、准确地送达。
这让我体验到了物流管理的灵活性和应变能力的重要性。
物流实训的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
为了提高物流企业的运营效率和服务质量，培养具备实际操作能力的物流专业人才，我校开展了物流实训课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程，使学生掌握物流基本操作技能，提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉物流基本操作流程，包括入库、出库、运输、配送等环节。
2. 掌握物流信息系统操作，提高信息化管理水平。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强实际操作经验，为今后从事物流工作打下基础。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分：1. 物流信息系统操作- 熟悉物流信息系统基本功能，如订单管理、库存管理、运输管理等。
- 学习使用物流信息系统进行订单录入、库存查询、运输调度等操作。
2. 入库操作- 学习货物验收流程，包括货物检查、标签粘贴、信息录入等。
- 熟悉仓库布局，掌握货物存放规则。
- 学习使用仓库管理系统进行入库操作。
3. 出库操作- 学习出库流程，包括订单审核、货物拣选、包装等。
- 熟悉仓库管理系统，掌握出库操作步骤。
- 学习使用叉车等设备进行货物搬运。
4. 运输操作- 学习运输流程，包括运输计划、车辆调度、货物装运等。
- 熟悉运输工具，掌握货物装运技巧。
- 学习使用运输管理系统进行运输操作。
5. 配送操作- 学习配送流程，包括配送计划、路线规划、货物配送等。
- 熟悉配送工具，掌握货物配送技巧。
- 学习使用配送管理系统进行配送操作。
四、实验步骤1. 准备阶段- 组建实验小组，明确分工。
- 学习相关理论知识，了解物流基本操作流程。
- 熟悉实验设备和工具。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作，记录操作过程。
- 分析操作过程中遇到的问题，及时调整操作方法。
- 比较不同操作方法的优缺点，总结经验。
3. 总结阶段- 分析实验结果，总结实验经验。
- 撰写实验报告，提交实验成果。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们掌握了物流基本操作流程，熟悉了物流信息系统操作。
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桂林理工大学物流管理专业物流管理综合模拟实验报告物流13—2班杨庭伟（3130855234）进口箱卸船实验任务1 卸船基础作业一．实验目的1) 熟悉集装箱卸船作业基本流程；2) 熟悉集装箱港口设施设备，熟悉作业设备的基本操作方法。
二．实验过程与内容1）首先进入模拟实验软件，选择“内集卡司机”，“提箱基础作业”。
2）走到卡车旁，按【F】键上车；3）点击“内集卡调度信息”界面上的“任务”按钮，获取任务；待车辆到达Q31号岸桥下后点击“就绪”按钮。
界面中提示“请耐心等待岸桥卸船”。
4）点击工具栏上的角色按钮，选择岸桥司机，点击“确定”；走到岸桥楼梯处，按【F】键登上岸桥；控制岸桥大车和吊机移动，左键双击任务中的船箱位，相应的箱子将被蓝色的提示框包围；5）控制集装箱移动，放到卡车上，按【F】键从岸桥上下来。
6）点击角色切换按钮，选择岸边指挥员；按“Q”键取出PDA，点击界面上“岸边PDA”进入用户登录界面，点击登录并完成相关确认操作；7）切换角色到内集卡司机；驾驶集卡车到相应场箱位，就位后点击“就绪”按钮，界面提示“请耐心等待龙门吊卸集装箱”，按【F】键下车；8）切换角色到堆场指挥员；按“Q”键取出PDA，完成相应操作，点击“发送指令”按钮将作业信息发给龙门吊，按“Q”键收起PDA。
9）角色切换到龙门吊司机，按【F】键登上龙门吊，控制龙门吊吊起集装箱，按“Q”键出现信息提示界面，此时会显示落箱场箱位信息，以蓝色的提示框显示。
完成落箱作业。
10）取出PDA，按提示信息进行落箱确认，整个作业完成。
进口箱提箱实验任务3 提箱基础作业一．实验目的1) 熟悉集装箱港口设施设备，熟悉作业设备的基本操作方法；2) 熟悉集装箱提箱作业基本流程。
二．实验过程与内容1）打开ITOS软件，登录系统，进入“单人仿真”任务管理界面，在任务选择界面中选择任务3：提箱基础作业的实验项目，在选择角色框中选择外集卡司机的角色，点击“确定”进入3D系统；进入3D系统后界面中跳出选择任务的对话框，选择“闸口提箱”作业。
系统自动生成一辆提箱卡车从远处缓缓开来，停靠在闸口旁边。
点击工具栏中的按钮界面上跳出外集卡司机身上做携带的单据列表，从列表中可以看到有一个编号为提箱CCLU6244536的单据2）选择检查值班员角色，进入电脑屋里操控电脑，在进场提箱管理系统的界面中可以看到，有预约信息和车辆信息主要两个栏目，其中预约信息将从外集卡司机进场递交的集装箱设备交接单中得到相关的部分信息；此时提箱进场开启。
3）按“F”键从闸口室的电脑前起立，切换角色到外集卡司机，每次切换到外集卡司机时界面上都会跳出任务选择的对话框，因为之前已经领取了一条任务并且这条任务还未执行完，所以在任务选择界面上点击按钮。
外集卡司机来到卡车跟前按“F”键上车，驾驶卡车来到3号提箱进场入闸口处。
下车后将单据交给检查值班员控制检查值班员来到电脑前，坐在电脑前，根据集装箱设备交接单上面的单号，在进场提箱管理界面中的预约号下拉列表中选择任务。
切换人物角色到外集卡司机，来到3号闸口门禁系统处，靠近该设备，界面上提示按“F”键扫描卡车，按下“F”后感应区上方的小红点指示灯亮起一下，说明扫描成功。
4）再此切换角色到检查值班员，来到电脑跟前，这时候提箱检查管理界面上将详细显示了预约信息和车牌信息，在预约信息箱号列表中有一个集装箱编号为CCLU6244536的箱子，双击该条数据，将对该集装箱和津A58613的集卡车进行信息绑定，确定将有该卡车进场提该集装箱。
这时候卡车上面将显示一个集装箱，并且有集装箱的信息。
点击“确认”按钮，执行本次闸口检验和信息绑定工作。
并点击“打印进场小票”按钮，打印机将打印出机场提箱小票，有检查值班员交个外集卡司机。
最后点击“开闸放行”按钮，将闸口打开。
5）从电脑座位上离开，看到电脑旁的打印机处有打印好的单据，按住鼠标右键移动鼠标使“十字星”光标对准纸张点击鼠标左键拿起纸张，从工具栏中调出该提箱小票，打开可以看到提箱信息，最主要的是箱号和场箱位两个信息，从图中可以看出本次实验的提箱所在的场箱位为3A0411。
6）切换角色到外集卡司机，驾驶卡车来到3A0411堆场处，下车后切换角色到堆场指挥员，来到3A0411场箱位处，看到有卡车等待提箱，按“Q”出PDA，选择“堆场PDA”功能模块，输入用户名和密码后点击“登录”按钮；在龙门吊选择界面中选择L31龙门吊，然后选择“闸口提箱”功能模块；界面上提示有个一箱子需要卸船，鼠标点击该箱号，该条数据变黄说明已被选中，点击“发送指令”按钮，将提箱指令发送给龙门吊司机。
7）切换角色到龙门吊司机，来到龙门吊楼梯处，按“F”键登上龙门吊驾驶舱；按照龙门吊的操作方法，将集装箱从3A0411堆场上吊起放到集卡车上8）箱子放好后按“F”键从龙门吊驾驶舱中下来，切换角色到堆场指挥员，重新打开PDA，查看龙门吊司机从堆场吊取的集装箱是否与PDA中提示的信息一致，如果一致点击“闸口提箱确认”按钮进行堆场提箱确认。
9）切换角色到外集卡司机，上车后驾驶集卡车来到2号提箱出闸口处，下车后切换角色到检查值班员，来到2号出闸控制室，坐在电脑跟前打开电脑上的管理系统。
10）再次切换回角色到外集卡司机，来到出闸口门禁设备处，按“F”键扫描11）再次切换回检查值班员角色，来到电脑跟前坐下，可以看到出闸口管理软件操作界面中有了该卡车的提箱信息。
从工具栏中打开集装箱设备交接单，对比提箱信息是否正确，确认无误后点击“确认”按钮，进行信息确认，然后点击“开闸放行”按钮，打开闸口。
12）切换角色到外集卡司机，驾驶卡车出闸离开港口；结束本次任务。
出口箱进场计划实验任务5收箱基础作业一．实验目的1) 熟悉集装箱港口设施设备，熟悉作业设备的基本操作方法；2) 熟悉集装箱收箱作业基本流程。
二．实验过程与内容1）打开ITOS软件，登录系统，进入“单人仿真”任务管理界面，在任务选择界面中选择任务5：收箱基础作业的实验项目，在选择角色框中选择外集卡司机的角色，点击“确定”进入3D系统。
2）进入3D系统后界面中跳出选择任务的对话框，选择“闸口收箱”作业。
系统自动生成一辆提箱卡车从远处缓缓开来，停靠在闸口旁边。
点击工具栏中的按钮界面上跳出外集卡司机身上做携带的单据列表，从列表中可以看到有一个编号为提箱CCLU4133385的单据，点击系统界面上打开该单据显现详细的单据信息，从单据中可以看出，本此提箱作业所提箱号为CCLU4133385，集卡车车牌号为津A-58613。
3）按“ESC”收起单据，点击工具栏中的切换角色按钮，切换人物角色到检查值班员，控制人物来到5号收箱进场闸口室。
来到控制电脑跟前，按“F”键坐到座位上，双击鼠标左键打开电脑上的程序。
打开程序后，闸口指示牌会变成绿色表示可以通行。
在进场提箱管理系统的界面中可以看到，有预约信息和车辆信息主要两个栏目，其中预约信息将从外集卡司机进场递交的集装箱设备交接单中得到相关的部分信息。
车辆信息为外集卡司机刷许可证门卡时获得相关信息。
4）按“F”键从闸口室的电脑前起立，切换角色到外集卡司机，外集卡司机来到卡车跟前按“F”键上车，驾驶卡车来到3号提箱进场入闸口处。
下车后将单据交给检查值班员，控制检查值班员坐在电脑前，根据集装箱设备交接单上面的单号，在进场提箱管理界面中的预约号下拉列表中选择21001的任务。
5）切换人物角色到外集卡司机，来到5号闸口门禁系统处，靠近该设备，界面上提示按“F”键扫描卡车，按下“F”后感应区上方的小红点指示灯亮起一下，说明扫描成功。
6）再此切换角色到检查值班员，来到电脑跟前，这时候提箱检查管理界面上将详细显示了预约信息和车牌信息，在预约信息箱号列表中有一个集装箱编号为CCLU4133385的箱子，双击该条数据，将对该集装箱和津A58613的集卡车进行信息绑定，确定由该卡车送箱进场集装箱。
这时候卡车上面将显示一个集装箱，并且有集装箱的信息。
其中场箱位为空，点击“自动选位”按钮，系统自动计算为该集装箱分配合适的场箱位。
本次自动选位的场箱位为3C0611。
选位完成后点击“确认”按钮，执行本次闸口检验和箱位分配工作。
并点击“打印进场小票”按钮，打印机将打印出机场提箱小票，有检查值班员交个外集卡司机。
最后点击“开闸放行”按钮，将闸口打开。
7）从电脑座位上离开，看到电脑旁的打印机处有打印好的单据，按住鼠标右键移动鼠标使“十字星”光标对准纸张点击鼠标左键拿起纸张，从工具栏中调出该收箱小票，打开可以看到收箱信息，最主要的是箱号和场箱位两个信息，从图中可以看出本次实验的收箱所在的场箱位为3C0611。
8）色到外集卡司机，驾驶卡车来到3C0611堆场处，下车后切换角色到堆场指挥员，来到3C0611场箱位处，开到有卡车等待提箱，按“Q”出PDA，选择“堆场PDA”功能模块，输入用户名和密码后点击“登录”按钮。
在龙门吊选择界面中选择L32龙门吊，然后选择“闸口收箱”功能模块。
界面上提示有个一箱子需要卸船，鼠标点击该箱号，该条数据变黄说明已被选中，点击“发送指令”按钮，将提箱指令发送给龙门吊司机。
9）换角色到龙门吊司机，来到龙门吊楼梯处，按“F”键登上龙门吊驾驶舱。
按照龙门吊的操作方法，将集装箱从集卡车上吊起放到3C0611堆场上。
10）放好后按“F”键从龙门吊驾驶舱中下来，切换角色到堆场指挥员，重新打开PDA，查看龙门吊司机从卡车上吊取的集装箱落箱位置是否与PDA中提示的信息的场箱位一致，如果一致点击“闸口收箱确认”按钮进行堆场收箱确认。
11）角色到外集卡司机，上车后驾驶集卡车来到５号收箱出闸口处，下车后切换角色到检查值班员，来到５号出闸控制室，坐在电脑跟前打开电脑上的管理系统。
再次切换回角色到外集卡司机，来到出闸口门禁设备处，按“F”键扫描许可证。
12）换回检查值班员角色，来到电脑跟前坐下，可以看到出闸口管理软件操作界面中有了该卡车的提箱信息。
从工具栏中打开集装箱设备交接单，对比提箱信息是否正确，确认无误后点击“确认”按钮，进行信息确认，然后点击“开闸放行”按钮，打开闸口。
13）换角色到外集卡司机，驾驶卡车出闸离开港口。
作业收箱完成后出口箱装船实验任务7装船基础作业一．实验目的1) 熟悉集装箱装船作业基本流程；2) 熟悉集装箱港口设施设备，熟悉作业设备的基本操作方法。
二．实验过程与内容1）登录系统，进入“单人仿真”任务管理界面，在任务选择界面中选择任务７：装船基础作业的实验项目，在选择角色框中选择内集卡司机的角色，点击“确定”进入3D系统。
2）统后人物出生在码头前沿，需要先到停车场取内集卡车。
按“M”键打开港区平面图。
3）到码头停车场后，可以看到有４辆集装箱卡车。
其中左边两辆卡车属于Q31号岸桥作业池，右边两辆卡车属于Q32号岸桥作业池。