写人作文赏析与点评

我
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉， 小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注 重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！” 妈妈说：“她呀天性活泼地就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动 装。” 老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏， 作文，歌唱，朗读都很棒！” 同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心， 10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。” 枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好， 被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身 湿漉漉的。” 咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！
这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用 幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣， 欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读 的佳作。
谢谢您老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高 山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，尤其感恩我们的叶老师。 记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就 像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透 露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说， 您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太 阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。 每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。 您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我 们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满 丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈 量；让我们处处有学习的榜样。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园 丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑 意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的 字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
我的自画像
我叫赵xx，今年八月份就九岁了，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。 我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。 我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，再配上我那若 隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么 感觉；我的嘴巴小小的，红嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思了，因为我那“樱 桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的 外貌应该有个清晰的认识了吧！ 我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从 来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家 还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上 经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时 间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退 休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见了。唉，我这粗心的毛病呀， 还真得下决心改改了！ 说起我的兴趣爱好，我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画，我最得意的“壮 举”是在幼儿园的时候，自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么 不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了， 我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”， 一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了 皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。 这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生。
这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、 同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。 文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。
小小的我 我叫王嘉傲，今年9岁，我胖墩墩的身子，胖乎乎的脸蛋，圆鼓鼓的胳膊， 圆鼓鼓的的腿儿，浑身是肉，因为我爱吃肉，爸爸、妈妈叫我“肉食动物”。 我喜欢踢足球。我一见别人踢足球，就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼 馋”。每天下课铃一响，我第一个抱足球就往操场跑，我们班的男同学也一窝 锋似地尾随在后。踢足球须分两边，同学们大多数都要跟我一边。球还没有落 地，我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方队员一拥而上。对方的 一个队员得到了球，这个队员向我方球门发起猛攻，一个斜射，球像离弦的箭 一样直冲我方球门。想救，已来不及了，我的心一下子似乎提到了嗓子眼。我 方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长 地舒了口气，心上悬着的石头总算落了地。这时，我方发球，我发一个吊高球， 我方队员上前接住了球，一个凌空倒勾脚，球带着风声像一道闪电直射对方球 门，我们队员一片欢呼。随后，我们又一连攻进两个球，以3：0大获全胜，我 们队厉害吧！ 我也喜欢看书，是个小书虫，书就仿佛像我的护身符，没有它我就觉得生 活失去了光彩，没有了快乐。哪一天不看几页，总觉得有什么事没做。有一次 我正在津津有味地看《小鲤鱼历险记》，妈妈叫我吃饭，可叫了几次我都没有 听到，妈妈只好朝我房间喊“嘉傲，吃肉了！”我放下书直奔餐桌。唉！我真 是一个爱吃肉的小书虫。 我除了爱踢足球，爱看书，还爱学数学，爱唱歌，爱看动画片……，我想长 大了当一名科学家，歌唱家……。哈哈，小小的我，竟然有一34;的外貌写起，接着写了“我”的性格特点和“我” 的兴趣爱好，结尾总结全文。全文语言通俗易懂，结构紧凑，衔接自然连贯。
我的自画像
我叫张兆一，今年八岁了，身高137厘米，体重26千克。我有一头乌黑 浓密的长发，一双炯炯有神的眼睛，时常透露出智慧的光芒，翘翘的小鼻子 下面是一张能说会道的嘴。 我的爱好广泛。读书、唱歌、弹琴、画画、跳舞，但我最喜欢的就是读 书和弹琴了。每一年妈妈都会为我挑选一些我喜欢的书：百科知识、寓言故 事、散文诗歌……我在书的海洋里尽情遨游。有一次，我正在津津有味地读 关小敏的《多米儿》系列丛书，这时，妈妈大声地喊道：“麒麒，吃饭了。” 可我仍然一动不动地坐在那里看书。过了一会儿，妈妈又喊了一遍，我只是 哼了一声。正当我被书中的多米儿逗得咯咯直笑时，妈妈怒气冲冲地冲进房 间，一把抓起书就向地上一扔，大声吼叫着：“你还吃饭吗？”唉！我无可 奈何地走向了饭桌。 我不但喜欢读书而且更喜欢弹琴。每天我都要坚持弹一个到两个小时的钢 琴。虽然枯燥，但是一个个蝌蚪似的音符在我的指尖下流出，变成美妙的乐 曲时。常常令我激动不已。当然，听到邻居们的赞扬时，我的心里真是比吃 了蜜还甜呢。是啊！在漆黑的夜晚我的琴声为他们带去了快乐。 这就是我，一个既爱读书又爱弹亲琴的小姑娘。 “我叫张兆一，今年八岁了，身高137厘米，体重26千克。”开篇点题， 引起下文。“我不但喜欢读书而且更喜欢弹琴。”承上启下，过渡自然。 “这就是我，一个既爱读书又爱弹亲琴的小姑娘。”画龙点睛，卒章显志。！
本文开篇点题，中间部分从“我"的外貌写起，接着写了“我”的性格特点和“我” 的兴趣爱好，结尾总结全文。全文语言通俗易懂，结构紧凑，衔接自然连贯。
我的自画像
我叫赵xx，今年八月份就九岁了，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。 我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。 我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，再配上我那若 隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么 感觉；我的嘴巴小小的，红嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思了，因为我那“樱 桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的 外貌应该有个清晰的认识了吧！ 我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从 来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了，人家 还在生气呢，我早就忘了，所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上 经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时 间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退 休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见了。唉，我这粗心的毛病呀， 还真得下决心改改了！ 说起我的兴趣爱好，我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画，我最得意的“壮 举”是在幼儿园的时候，自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么 不像什么，可我从不在意，我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在，我已经在学国画了， 我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”， 一天不看书就难受。在书的海洋里，我学到了许多知识，积累了很多写作素材，我还认识了 皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友，我总是在书里与他们同悲同乐。 这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生。
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑 的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的 手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。 奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱 起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那 双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。 奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都 要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾 得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次 过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。 奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退 休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着 的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡 丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停 歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。 这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。 这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙 惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了 中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及 对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！