最新小学英语复数形式归纳总结

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小学英语不规则名词单复数总结英语学习中，单复数语法说难也不难，但说他简单，又有一些复杂的地方!一般的名词加复数都是加S，但是也有很多的词语有特殊的变换方式!下面是英语单词单复数变化的一些特殊形式的总结!一、以 f 和fe结尾的单词规则：变f或fe为“ves”。

单数复数词义单数复数词义wolf wolves 狼wife wives 妻子，太太half halves 半个knife knives 小刀，刀子calf calves 小牛life lives （个人的）性命sheaf sheaves 捆，束，扎thief thieves 贼leaf leaves 叶子二、结尾是o的单数词，一部份只加s就成复数词单数复数词义单数复数词义piano pianos 钢琴photo photos 照片，相片radio radios 收音机bamboo bamboos 竹子zoo zoos 动物园kangaroo kangaroos 袋鼠三、结尾是o的有生命力的词，一般加“es”口诀：黑人英雄吃西红柿马铃薯。

单数复数词义单数复数词义negro negroes 黑人hero heroes 英雄tomato tomatoes 西红柿potato potatoes 土豆，马铃薯mango mangoes 芒果zero zeros 零，零号四、以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es单数复数词义单数复数词义bus buses 公共汽车class classes 班级box boxes 盒子fox foxes 狐狸match matches 火柴，比赛lunch lunches 午餐brush brushes 画笔，刷子五、以man结尾表示一类人的，变man为men单数复数词义单数复数词义man men 男人woman women 女人，妇女policeman policemen 警察fireman firemen 消防员六、单复数同形的单数复数词义单数复数词义deer deer 鹿sheep sheep 绵羊fish fish 鱼Chinese Chinese 中国人Japanese Japanese 日本人works works 工厂七、单词中有oo的,变oo为ee单数复数词义单数复数词义foot feet 脚tooth teeth 牙齿goose geese 鹅八、以辅音字母y结尾的，变y为ies单数复数词义单数复数词义story stories 故事body bodies 身体country countries 国家library libraries 图书馆family families 家庭city cities 城市九、以元音字母加y结尾的名词，直接加s单数复数词义单数复数词义boy boys key keystoy toys十、其他特殊的名词复数形式单数复数词义单数复数词义child children 孩子ox oxen 牛mouse mice 老鼠louse lice 虱子。

《复数》知识点总结

《复数》知识点总结复数在英语语法中起着非常重要的作用，它是指表示两个或两个以上的事物或人的形式。

在表示数量或描述人物特征时，我们经常需要用到复数形式。

在本文中，我们将总结复数的知识点，包括复数的构成规则、不规则复数、用法及注意事项等方面的内容。

一、复数的构成规则1. 绝大多数情况下，名词的复数形式是在词尾加上-s，例如：book-books, girl-girls。

2. 对于以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加上-es构成复数形式，例如：baby-babies, city-cities。

3. 如果名词以s, x, ch, sh结尾，直接在词尾加上-es构成复数，例如：bus-buses, box-boxes, church-churches, dish-dishes。

4. 以-o结尾的名词有两种情况：一种是直接在词尾加上-es构成复数，例如：potato-potatoes；另一种是直接在词尾加上-s，例如：photo-photos。

5. 以f或fe结尾的名词通常将f或fe变为v，再加上-es构成复数，例如：leaf-leaves, knife-knives。

6. 一些名词的复数形式与单数形式完全相同，例如：sheep-sheep, deer-deer。

7. 一些名词本身就是复数形式，例如：trousers, scissors, glasses。

8. 一些名词的复数形式是完全不规则的，例如：man-men, woman-women, child-children。

二、不规则复数除了按照上述规则构成复数外，有一些名词的复数形式是完全不规则的，需要特殊记忆，以下是常见的不规则复数形式：1. man-men2. woman-women3. child-children4. tooth-teeth5. foot-feet6. mouse-mice7. goose-geese8. person-people9. fish-fish10. sheep-sheep11. deer-deer三、复数的用法1.表示两个或两个以上的事物或人例如：There are two cats in the garden.2.表示大量或泛指例如：Students need to study hard.3.表示复合名词中的主语和谓语例如：The boy and the girl are playing.4.表示数量或描述人物特征例如：The children are very happy.5.表示物的所有者例如：My friends' house is big.6.表示复数形式的量词例如：A pair of shoes7.表示“几个人”例如：They are my cousins.四、注意事项1. 不可数名词无复数形式，因此不要使用复数形式来修饰不可数名词，例如：information-s。

英语复数形式规律总结

英语复数形式规律总结复数形式在英语语法中起着重要的作用。

正确使用复数形式不仅对交流清晰有益，而且能展示出对英语语法的熟练掌握。

英语中有一些规律可供参考，帮助我们记忆和运用复数形式。

本文将对这些规律进行总结。

1. 在大多数情况下，复数形式是在名词末尾加上-s，例如：apple （苹果）→ apples（苹果），book（书）→ books（书）。

2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，在复数形式上需加-es，例如：dish（盘子）→ dishes（盘子），box（盒子）→ boxes（盒子），watch（手表）→ watches（手表）。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es，例如：baby （婴儿）→ babies（婴儿），city（城市）→ cities（城市）。

4. 以-o结尾的名词，多数情况下在复数形式上加-es，例如：potato （土豆）→ potatoes（土豆），tomato（西红柿）→ tomatoes（西红柿）。

5. 以-f或-fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es，例如：leaf （叶子）→ leaves（叶子），knife（刀）→ knives（刀）。

6. 一些名词复数形式具有特殊变化规律，例如：mouse（老鼠）→ mice（老鼠），tooth（牙齿）→ teeth（牙齿），man（男人）→ men （男人），woman（女人）→ women（女人）。

7. 一些名词的复数形式与单数形式相同，例如：sheep（绵羊），fish（鱼），deer（鹿）。

8. 一些名词有不规则的复数形式，例如：child（孩子）→ children （孩子），person（人）→ people（人），foot（脚）→ feet（脚）。

掌握这些规律和特殊变化的名词复数形式将帮助我们更加自信和准确地使用英语。

然而，还需要注意以下几点：首先，有一些名词只有复数形式，没有单数形式。

小学英语语法--名词复数

小学英语语法--名词复数1. 名词复数的规则- 大多数名词在单数形式末尾加上-s来表示复数形式。

例如：dog（狗）→ dogs（狗们）- 属于以下几类的名词，在单数形式末尾加上-es来表示复数形式：- 以s, x, ch, sh结尾的名词。

例如：bus（公共汽车）→ buses（公共汽车们）- 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加上-es。

例如：baby（婴儿）→ babies（婴儿们）- 以-o结尾的名词通常加上-es来表示复数形式，但也有例外。

- 以-o结尾的名词大多数情况下加上-es。

例如：potato（土豆）→ potatoes（土豆们）- 但有少数例外，如：photo（照片）→ photos（照片们）2. 名词复数的不规则变化- 有些名词的复数形式与其单数形式完全不同。

- 例如：man（男人）→ men（男人们）- 例如：woman（女人）→ women（女人们）- 例如：child（孩子）→ children（孩子们）- 有些名词的复数形式仅在词首或词尾进行变化。

- 例如：tooth（牙齿）→ teeth（牙齿们）- 例如：foot（脚）→ feet（脚们）3. 名词复数的特殊情况- 有些名词的单复数形式完全相同。

- 例如：sheep（绵羊）→ sheep（绵羊们）- 例如：fish（鱼）→ fish（鱼们）- 有些名词只用复数形式，没有单数形式。

- 例如：scissors（剪刀）- 例如：trousers（裤子）以上是关于小学英语语法中名词复数的规则、不规则变化和特殊情况的简要介绍。

4. 练题请根据单数形式填写下面名词的复数形式：1. book（书）→ books（书们）2. apple（苹果）→ apples（苹果们）3. girl（女孩）→ girls（女孩们）4. toy（玩具）→ toys（玩具们）5. man（男人）→ men（男人们）请根据情景写出相应的名词复数形式：1. 一只狗（dogs）2. 五辆汽车（cars）3. 三个孩子（children）4. 十个苹果（apples）以上练习题可以帮助你巩固名词复数的规则和不规则变化。

小学英语复数形式归纳总结

小学英语复数形式归纳总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学英语复数形式归纳总结英语名词变复数规则1、一般在词尾加,s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。

cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加,es，读[iz]classes 班级 buses 公共汽车boxes 盒子 watches 手表3、以“元音字母，y”结尾的词，加,s，读作[z];以辅音字母，y结尾的词，变y为i，再加,es，读[iz]。

boy-boys 男孩 army-armies 军队story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加,s，读[z]。

kilo-kilos 公里 photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母，o结尾的词一律加,s，读[z]。

zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加,es，读[vz]。

leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。

(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。

man-men 男子 woman-women 女人foot-feet 脚 goose-geese 鹅 tooth-teeth 牙齿mouse-mice 老鼠 child-children 小孩(2)单数形式与复数形式相同sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人一、一般情况下～直接在该词末尾加-s。

复数知识点总结归纳

复数知识点总结归纳复数是英语中的一个重要语法概念，指的是表示两个以上的数量或者多个个体的名词形式。

在英语中，复数形式的构成方式多种多样，需要根据名词的词尾变化来确定。

掌握复数形式的规则是学习英语的重要内容之一，本文将总结复数知识点，并归纳出常见的复数形式的构成规则。

一、基本概念1.名词的单数形式一般表示一个人、物或植物等，而名词的复数形式则表示多个人、物或植物等，例如：dog（狗）→dogs（狗们），book（书）→books（书籍）。

2.复数形式一般是在名词的基础上加上特定的词尾或者进行变化，但是也有一些不规则的复数形式需要特别记忆。

二、一般规则1.在大多数情况下，名词的复数形式是在单数形式的基础上加上-s结尾，例如：dog（狗）→dogs（狗们），book（书）→books（书籍）。

2.对于以-s, -x, -sh, -ch结尾的单词，其复数形式直接加上-es，例如：bus（公共汽车）→buses（公共汽车），box（盒子）→boxes（盒子），brush（刷子）→brushes（刷子）。

3.以辅音+y结尾的名词，其复数形式是将y改为i然后加上-es，例如：baby（宝宝）→babies（宝宝们），city（城市）→cities（城市们）。

4.以-o结尾的名词，其复数形式一般是加上-es，但也有一些特殊情况需要单独记忆，例如：tomato（西红柿）→tomatoes（西红柿），potato（土豆）→potatoes（土豆）。

三、不规则变化1.有一些名词的复数形式是不规则的，需要特别记忆，例如：man（男人）→men（男人们），woman（女人）→women（女人们），child（小孩）→children（小孩们），foot （脚）→feet（脚）等。

2.有一些名词的单数和复数形式相同，需要通过上下文来进行区分，例如：deer（鹿）→deer（多个鹿），sheep（羊）→sheep（多头羊），fish（鱼）→fish（多条鱼）等。

(完整版)小学名词复数形式归纳

(完整版)小学名词复数形式归纳一、加-s1. 单词以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es：lady-ladies, city-cities, story-stories2. 单词以“ss，sh，ch，x”结尾，加es：class-classes, wish-wishes, match-matches, box-boxes3. 单词以-e结尾的去掉e，加es：apple-apples, cake-cakes, horse-horses4. 单词以辅音字母加o结尾，加es：potato-potatoes, hero-heroes5. 多音节名词最后一个音节有重读，加es：bus-buses, pass-passes, peach-peaches二、变“-f”变“-ve”1. 单词以f或fe结尾，去f或fe，变v，加es：leaf-leaves, knife-knives2. 单词以f结尾，去f，加ves：wolf-wolves, leaf-leaves三、不变形式1. 以s，x，ch，sh结尾的，不变：books, boxes, benches, dishes2. 复数形式与单数形式相同：sheep, fish, deer, Chinese四、不可数名词1. 有些名词只有单数形式，没有复数形式，称为不可数名词，如：水，空气，雪等。

2. 不可以在不可数名词前加a或an。

3. 不可数名词没有复数形式。

五、特殊形式1. 存在特殊变化的名词：man-men, woman-women, child-children, tooth-teeth, foot-feet.以上是小学名词复数形式的归纳总结，希望能对学生们的英语研究有所帮助。

小学英语可数名词单数变复数规律总结

1.一般情况下，直接加s，如：apple-apple s,pig-pig s,book-book s等2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-bus es(公车),class-class es(班级),fish-fish es(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watch es(手表),box-box es(盒子), fox-fox es(狐狸)3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-boy s(男孩),toy-toy s(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-famil ie s(家庭),strawberry-strawberr ies(草莓)5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-wi ves,knife-kni ves,wolf-wol ves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es，如：potato-potato es,tomato-tomato es,hero-hero es (这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)（2）无生命的，加s，如：photo-photo s(照片),radio-radio s(收音机)7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-t ee th(牙),foot-f ee t(脚),goose-g ee se(鹅)8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸), Chinese-Chinese(中国人),Japanese-Japanese(日本人), people-people(peoples表示“民族”)（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e) 延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen（2）child-child ren（孩子）（3）mouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）同学们，快来看看自己做的怎么样吧！小学英语可数名词单数变复数规律总结写出下列名词的复数形式：I this that watch child photo diary(日记) day(天)foot book dress(连衣裙) tooth sheep box strawberrywolf peach yo-yo(悠悠球) sandwich man womanpaper water juice tea mouseThere are 56 (people)in China.答案：we these those watch es child renphoto s diar ies day s f ee t book s dress est ee th sheep box esstrawberr ies wol ves peach es yo-yo s(悠悠球是“无生命”的，另外含有-符号的词是一个词，因此在结尾加s) sandwich esm e n wom e n paper water juice tea micepeople s(这句话的意思是---“中国有56个民族”)。

小学五年级重要知识总结名词的单复数与所有格形式

小学五年级重要知识总结名词的单复数与所有格形式小学五年级重要知识总结：名词的单复数与所有格形式在小学五年级的英语学习中，名词的单复数与所有格形式是一个非常重要的知识点。

正确掌握这些知识，可以帮助学生更好地理解和运用英语，提高语言表达能力。

下面将对名词的单复数与所有格形式进行详细总结。

一、名词的单数与复数形式1. 一般规则在英语中，普通名词的复数形式通常是在词尾加上-s，如：- cat（猫）→ cats（猫们）- dog（狗）→ dogs（狗们）2. 以-s、-ss、-sh、-ch、-x结尾的名词当名词的词尾是-s、-ss、-sh、-ch、-x时，复数形式通常在词尾加上-es，如：- bus（公共汽车）→ buses（公共汽车们）- class（班级）→ classes（班级们）- brush（刷子）→ brushes（刷子们）3. 以辅音字母+y结尾的名词当名词的词尾是以辅音字母+y结尾时，将y变为i，再加上-es，如：- city（城市）→ cities（城市们）- family（家庭）→ families（家庭们）4. 不规则名词有一些名词的复数形式是不规则的，需要记忆，如：- man（男人）→ men（男人们）- woman（女人）→ women（女人们）- child（孩子）→ children（孩子们）二、名词的所有格形式名词所有格表示所属关系，常常用来描述“某物归属于某人”或表示物体的特征。

根据名词的单数和复数形式，名词的所有格形式也有相应的变化。

1. 单数名词所有格在单数名词后加上-apostrophe（’）和-s，如：- Tom's book（汤姆的书）- Lucy's bag（露西的书包）2. 以-s结尾的复数名词所有格在以-s结尾的复数名词后加上-apostrophe（’），如：- students' books（学生们的书）- dogs' toys（狗们的玩具）3. 不以-s结尾的复数名词所有格在不以-s结尾的复数名词后加上-apostrophe（’）和-s，如：- children's books（孩子们的书）- women's clothing（女人们的服装）需要注意的是，对于特殊的名词，如人名、地名等，其所有格形式通常是在名词后直接加-apostrophe（’），如：- Mary's book（玛丽的书）- China's history（中国的历史）总结：名词的单复数与所有格形式是小学五年级英语学习的重要知识点。

小学生英语可数名词单数变复数规律总结

1.一般情况下，一般情况下，直接加直接加s ，如：apple-apple apple-apples s ,pig-pig ,pig-pigs s ,book-book ,book-books s 等2.以s 、sh 、ch 、x 结尾的名词，加es ，如：bus-bus bus-buses es (公车),class-class ),class-classeses (班级),ﬁsh-ﬁsh ),ﬁsh-ﬁshes es (此时的ﬁsh 当“鱼的种类”讲),watch-watch ),watch-watcheses (手表),box-box ),box-boxes es (盒子),fox-fox ),fox-foxeses (狐狸)3.以元音字母+y 结尾的名词，直接加s ，如：boy-boy boy-boys s (男孩),toy-toy ),toy-toyss (玩具)4.以辅音字母+y 结尾的名词，结尾的名词，去去y 改ies ，如：family-famil family-familie ie s(家庭),strawberry-strawberr ),strawberry-strawberries ies (草莓)5.以f 或fe 结尾的名词，结尾的名词，去去f 或fe 改ves ，如：wife-wi wife-wives ves ,knife-kni ,knife-knives ves ,wolf-wol ,wolf-wolves ves ，life life--li lives ves (这三个词的记忆口诀------““妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es ，如：potato-potato potato-potatoes es ,tomato-tomato ,tomato-tomatoes es ,hero-hero ,hero-heroes es (这三个词的记忆口诀------””英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)（2）无生命的，加s ，如：photo-photo photo-photoss (照片),radio-radio ),radio-radioss (收音机)7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-t tooth-tee ee th(牙),foot-f ),foot-fee ee t(脚),goose-g ),goose-gee ee se(鹅)8.单复同形的名词：（1）ﬁsh -ﬁsh(此时ﬁsh 当“同类鱼的很多条”讲),),sheepsheep -sheep(绵羊),),paperpaper -paper(纸),),Chinese Chinese -Chinese(中国人),),JapaneseJapanese -Japanese(日本人),),people people -people(peoples 表示“民族”)（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法------““男人”“女人”将a 改e) 延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen （2）child-child child-children ren （孩子）（3）mouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）同学们，快来看看自己做的怎么样吧！小学英语可数名词单数变复数规律总结写出下列名词的复数形式：I this that watch child photo diary(日记) day(天)foot book dress(连衣裙) tooth sheep box strawbe rrywolf peach yo-yo(悠悠球) sandwich man womanpaper water juice tea mouse There are 56 (people)in China.答案：we these those watch watches es child children ren photo photos s diar diaries ies day days s f ee tbook books s dress dresses es t ee th sheep sheep box boxes es strawberr strawberries ies wol wolves ves peach peaches es yo-yo yo-yos s (悠悠球是“无生命”的，另外含有-符号的词是一个词，因此在结尾加s) sandwich sandwicheses m e n wom wome e npaper water juice tea mice people peoples s (这句话的意思是------““中国有56个民族”)。

复数的简单知识点总结

复数的简单知识点总结名词的复数形式：一般情况下，名词的复数形式可以通过在词尾加上-s或-es来构成。

大部分情况下，加上-s即可构成名词的复数形式，比如book变成books，cat变成cats，dog变成dogs等等。

但是也有一些特殊情况，需要在词尾加上-es来构成名词的复数形式，比如box变成boxes，bus变成buses，watch变成watches等等。

此外，还有一些名词的复数形式是不规则的，不符合上述规律，需要通过背诵来掌握，比如child变成children，mouse变成mice，tooth变成teeth等等。

名词的复数形式和意义：名词的复数形式除了表示两个或两个以上的人、事物或概念之外，还可以表示某一种类、某一群体或某一集合，比如apples表示苹果，birds表示鸟类，students表示学生等等。

因此，掌握名词的复数形式对于正确理解句子的意思和表达自己的意思是非常重要的。

名词的复数形式在句子中的使用：在英语句子中，名词的复数形式在主语、宾语、表语、定语等各种语法成分中都有所体现。

在主语中，名词的复数形式通常和动词呈现复数一致的关系，比如The cats are sleeping.（猫正在睡觉。

）；在宾语中，名词的复数形式通常跟随及物动词或介词，在句子中担任宾语的角色，比如She has two dogs.（她有两只狗。

）；在表语中，名词的复数形式通常用来和be动词结合，表示主语的身份或状态，比如The flowers are beautiful.（这些花很漂亮。

）；在定语中，名词的复数形式通常用来修饰另一个名词，比如There are twogirls in the classroom.（教室里有两个女孩。

）名词的单数形式和复数形式的转换：在英语中，名词的单数形式和复数形式之间可以通过一些固定的规则来进行转换，使得我们能够更加灵活地运用名词，并且正确地表达自己的意思。

一般情况下，名词的单数形式可以通过在词尾加上-s或-es来构成复数形式，比如book-books，cat-cats，box-boxes等等。

复数的知识点总结

复数的知识点总结复数是指多个个体或物品的集合。

在英语中，复数形式通常用于表示超过一个的数量。

复数形式的产生是通过在名词的基本形式末尾加上特定的变化。

在本文中，将总结复数形式的规则和一些常见的例外情况。

一般规则1. 名词以辅音字母加y结尾，复数形式将y变为i，再加es。

例如：city变为cities，baby变为babies。

2. 名词以辅音字母加o结尾，通常将o直接变为es。

例如：potato变为potatoes，tomato变为tomatoes。

3. 名词以辅音字母加f或fe结尾，将f或fe变为ves。

例如：leaf变为leaves，knife变为knives。

4. 名词以辅音字母结尾，末尾只需加上es。

例如：box变为boxes，watch变为watches。

5. 大多数名词直接在末尾加s表示复数。

例如：books，chairs。

不规则变化1. 名词以辅音字母加o结尾，有些单词直接在末尾加s，而不将o变为es。

例如：photo变为photos，piano变为pianos。

2. 名词以单词属格形式s结尾，复数形式直接在末尾加s。

例如：Jones's变为Joneses。

3. 名词以辅音字母加man或woman结尾，变为以men或women结尾的复数形式。

例如：man变为men，woman变为women。

4. 一些名词的复数形式与单数形式完全不同。

例如：child变为children，tooth变为teeth。

5. 有些名词为不可数名词，没有复数形式。

例如：water，milk。

常见的例外情况1. 一些名词的复数形式与单数形式相同。

例如：sheep，deer。

2. 有些名词在单数形式和复数形式之间变化时，发生形音变化。

例如：man变为men，goose变为geese。

3. 一些名词以辅音字母加ch，sh，x或s结尾，复数形式直接在末尾加es。

例如：bush变为bushes，box变为boxes。

复数概念知识点总结

复数概念知识点总结一、复数形式的构成大多数情况下，英语名词的复数形式是在单数形式后加-s或-es构成。

具体规则如下：1. 单数名词以辅音字母+y结尾，变复数时，将y改为i再加-es。

如：city→cities；baby→babies。

2. 单数名词以s, ss, sh, ch, x, o结尾，变复数时直接加-es。

如：bus→buses；dress→dresses；watch→watches；box→boxes；tomato→tomatoes。

3. 绝大多数情况下，单数名词加-s构成复数形式。

如：book→books；car→cars。

这是最基本的复数形式构成规则，大多数情况下都可以依据这些规则正确构造复数形式。

然而，也有一些特殊情况需要特别注意。

二、复数形式的使用规则1. 表示两个或两个以上数量的名词复数名词在句中用来表示两个或两个以上的数量。

例如：There are many books on the shelf.（书架上有很多书。

）2. 与其他名词或代词的搭配在英语中，有些名词和代词有固定的复数形式。

例如：men, women, children, people等。

3. 表示单数名词的复数概念有些名词在单数情况下表示一种概念，在复数情况下则表示多种概念。

例如：a flower（一朵花）→ flowers（多朵花）。

三、不规则复数形式除了按照基本规则变化的复数形式外，还有一些名词复数形式是不规则的，需要单独记忆。

例如：1. 单复数形式一样的名词如：sheep, deer, fish等，它们的单数和复数形式是一样的。

2. 完全不规则的名词如：man→men；woman→women；child→children等，这些名词的复数形式和单数形式完全不规则，需要特别注意。

四、特殊情况处理1. 复合名词的复数形式对于由两个或多个词组成的复合名词，通常是将最后一个词变为复数形式。

例如：brother-in-law→brothers-in-law；father-in-law→fathers-in-law。

复数知识点归纳

复数知识点归纳复数是英语语法中的重要部分，用来表示单个事物的数量为多于一个。

学好复数形式对于正确使用和理解英语至关重要。

下面是关于复数的知识点的归纳，希望对你有所帮助。

一、复数形式的一般规则- 对于大多数名词，复数形式是在词尾加上-s。

例如，book（书）的复数形式是books（书籍）。

- 对于以s、x、z、ch或sh结尾的名词，复数形式是在词尾加上-es。

例如，box（盒子）的复数形式是boxes（盒子们）。

- 对于以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，然后加上-es。

例如，baby（婴儿）的复数形式是babies（婴儿们）。

- 对于以元音字母+y结尾的名词，只需加上-s。

例如，toy（玩具）的复数形式是toys（玩具们）。

- 以-o结尾的名词通常在词尾加上-es，但也有一些例外。

例如，photo（照片）的复数形式是photos（照片们），而piano（钢琴）的复数形式是pianos（钢琴们）。

二、无变化的复数形式- 一些名词的复数形式与单数形式完全相同。

这些名词通常是从其他语言借用的，如Latin或Greek。

例如，deer（鹿）的复数形式也是deer（鹿）。

- 一些名词在表示数量时没有复数形式。

这些名词通常用作抽象概念或集体名词。

例如，information（信息）没有复数形式。

三、特殊的复数形式- 一些名词有特殊的复数形式，需要记住它们的形式变化。

例如，child（孩子）的复数形式是children（孩子们），man（男人）的复数形式是men（男人们）。

- 一些名词在复数形式中发生不规则的变化。

例如，foot（脚）的复数形式是feet（脚），tooth（牙齿）的复数形式是teeth（牙齿）。

四、可数名词与不可数名词- 可数名词是指可以使用数字来计数的名词，如books（书籍）或dogs（狗）。

可数名词可以有单数形式和复数形式。

- 不可数名词是指不可用数字计数的名词，例如water（水）或music （音乐）。

复数知识点总结

复数知识点总结复数是指一个名词表示的是多个个体或者事物的形式。

在英文中，名词的复数形式有很多不同的规则，本文将总结一些常见的复数形式规则和例外情况。

1. 大多数名词，直接在词尾加上-s。

例如：book - books（书 - 书籍）、car - cars（车 - 车辆）2. 以s、x、ch、sh或o结尾的名词，在词尾加 -es。

例如：box - boxes（盒子 - 盒子们）、watch - watches（手表 - 手表们）、church - churches（教堂 - 教堂们）、dish - dishes （盘子 - 盘子们）、tomato - tomatoes（番茄 - 番茄们）3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为-i，再加-es。

例如：party - parties（派对 - 派对们）、baby - babies（宝宝 - 宝宝们）4. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。

例如：leaf - leaves（叶子 - 叶子们）、knife - knives（小刀 - 小刀们）5. 以元音字母+o结尾的名词，直接在词尾加-s。

例如：radio - radios（收音机 - 收音机们）、piano - pianos（钢琴 - 钢琴们）6. 一些名词的复数形式不规则，需要单独记忆。

例如：man - men（男人 - 男人们）、woman - women（女人 -女人们）、child - children（孩子 - 孩子们）7. 一些名词的复数形式和单数形式相同。

例如：sheep - sheep（羊 - 羊）、deer - deer（鹿 - 鹿）需要注意的是，单复数形式的不同也会影响到其他部分的语法，比如冠词和动词的使用。

例如，复数名词前通常会使用冠词"the"。

在动词方面，如果主语是复数形式，动词也要用复数形式。

总的来说，掌握名词复数形式的规则和例外情况是学习英语的基础，深入理解这些规则和形式能够帮助我们更准确地表达自己的意思。

小学英语可数名词单数变复数规律总结

1.一般情况下，直接加s，如：apple-apple s,pig-pig s,book-book s等2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-bus es(公车),class-class es(班级),fish-fish es(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watch es(手表),box-box es(盒子),fox-fox es(狐狸)3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-boy s(男孩),toy-toy s(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-famil ie s(家庭),strawberry-strawberr ies(草莓)5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-wi ves,knife-kni ves,wolf-wol ves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es，如：potato-potato es,tomato-tomato es,hero-hero es (这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)（2）无生命的，加s，如：photo-photo s(照片),radio-radio s(收音机)7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-t ee th(牙),foot-f ee t(脚),goose-g ee se(鹅)8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸),Chinese-Chinese(中国人),Japanese-Japanese(日本人),people-people(peoples 表示“民族”)（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e)延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen（2）child-child ren（孩子）（3）mouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）同学们，快来看看自己做的怎么样吧！小学英语可数名词单数变复数规律总结写出下列名词的复数形式：I this that watch childphoto diary(日记)day(天)foot book dress(连衣裙)tooth sheep box strawbe rrywolf peach yo-yo(悠悠球)sandwich man womanpaper water juice tea mouseThere are 56(people)in China.答案：we these those watch es child ren photo s diar ies day s f ee tbook s dress es t ee th sheep box es strawberr ies wol ves peach es yo-yo s(悠悠球是“无生命”的，另外含有-符号的词是一个词，因此在结尾加s)sandwich esm e n wom e n paper water juice tea micepeople s(这句话的意思是---“中国有56个民族”)。

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小学英语复数形式归纳总结英语名词变复数规则1、一般在词尾加,s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。

boy-boys 男孩 army-armies 军队story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加,s，读[z]。

kilo-kilos 公里 photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母，o结尾的词一律加,s，读[z]。

zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加,es，读[vz]。

leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。

(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。

读音变化:-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]～在浊辅音和元音后读[z]～在辅音[s][z][d?]后读[iz]～口诀:清清浊浊元浊～结尾是清辅音读[s]～结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend-friends; cat-cats; sport-sports; cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-faces book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词～在该词末尾加-es构成复数。

读音变化:统一加读[iz]。

例:bus?buses; fox?foxes; match?matches; flash?flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes; brush-brushes.三、以y结尾,1,以辅音字母+y结尾的名词～将y改变为i～再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy-candies, lady-ladies, story-stories,party-parties, family-families, story-stories,city-cities,strawberry-strawberries, country-countries,study-studies fairy-fairies; daisy-daisies.,2,以“元音字母,a,e,i,o,u,+y”结尾～直接加-s～读[z].如:boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾～变f或fe为v, 再加-es如:knife-knives～读音变化:尾音[f]改读[vz]例:knife—knives; life—lives; leaf—leaves;half---halves ; wolf---wolves,loaf-loaves, wife---wives;thief---thieves, staff—staves; scarf—scarves。

注意:也有例外～加-s～读[s]:例:roof-roofs屋顶; proof-proofs;证明、证据belief---beliefs; chief-chiefs; safe---safes; gulf---gulfs. 两者皆可的有:如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。

五、以-o结尾的名词:1、以-o结尾的名词～加-s构成复数～读[z];photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 ,piano—pianos钢琴; bamboo-bamboos竹子.2、特例:以-o结尾的名词～加-es～读音变化:加读[z]hero-heroes英雄, Negro-Negroes黑人, potato-potatoes土豆,tomato-tomatoes西红柿; mosquito-mosquites蚊子。

3、两者皆可 volcano-volcanoes/ volcanos 火山,zero-zeros/zeroes斑马, mango-mangoe/ mangoes芒果。

六、以-th结尾的名词加-s :truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,不规则名词复数:一、部分单词的复数形式不变。

读音变化:保持原音。

例:fish-fish; sheep-sheep; cattle-cattle; deer-deer; salmon-salmon ,cannon -cannon; trout-trout 鳟鱼,Chinese,Germans ,Swiss ,Japanese。

二、少数单词～其复数形式没有任何规律。

读音变化:没有规律。

例:man-men; woman-women; child-children; person-people; foot-feet;tooth-teeth; goose-geese, mouse-mice.三、另外还有一些名词～其复数形式有时可表示特别含义例: waters,水域,fishes,各种,鱼,times(时代),drinks(饮料), looks(外表), papers(文件报纸), brains(头脑智力), sands(沙滩),goods,货物,～ customs(海关), forces(军队), spirits(情绪), manners(礼貌), greens(青菜), ruins(废墟)四、另一些名词则以复数词出现的机会较多例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀;shears大剪刀 ,trousers长裤; wages工资,spectacles～glasses,眼镜。

若表达具体数目～要借助数量词例:pair(对～双); suit(套); a pair of glasses; two pairsof trousers五、合成名词1、将主体名词变为复数:daughters-in-law 媳妇; 例:daughter-in-lawfather-in-law fathers-in-law岳父maid-servant maid-servants ；story-teller story-tellers；boy friend boy friends。

无主体名词时将最后一部分变为复数:grown-ups, housewives, stopwatches.将两部分变为复数 women singers, men servants。

六、不同国籍人的单复数国籍总称(谓语用复数) 单数复数中国人 the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss澳大利亚人 the Australians an Australian two Australians俄国人 the Russians a Russian two Russians意大利人 the Italians an Italian two Italians希腊人 the Greek a Greek two Greeks法国人 the French a Frenchman two Frenchmen日本人 the Japanese a Japanese two Japanese美国人 the Americans an American two Americans印度人 the Indians an Indian two Indians加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians德国人 the Germans a German two Germans英国人 the English an Englishman two Englishmen瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes7、除人民币元、角、分外～美元、英镑、法郎等都有复数形式。

例:a dollar, two dollars; a meter, two meters8、另外,1,集体名词～以单数形式出现～但实为复数。

例如: people police cattle 等本身就是复数～不能说 a people～a police～a cattle～但可以说a person～a policeman～a head of cattle,the English～the British～the French～the Chinese～the Japanese等名词～表示国民总称时～作复数用～如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

,2, 以s结尾～仍为单数的名词如: a. maths～politics～physics等学科名词～一般是不可数名词～为单数。

b. news 为不可数名词。

c. the United States～the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

Q=300m3/d生活污水处理及回用工程设计方案目录一、工程概况 (3)二、设计依据、规范、范围及原则 (4)三、设计水量与水质 (6)四、处理工艺的选择 (7)五、处理工艺设施简要说明 (13)六、系统技术性能参数说明 (17)七、电器与控制 (33)八、污水处理设施布置 (35)九、二次污染防治 (36)十、经营管理 (37)十一、方案特点及售后服务 (39)十二、工程构筑物及设备一览表 (40)十三、服务承诺 (43)。

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