点点滴滴 就是幸福

点点滴滴就是幸福

——读《杨澜给女人的24堂幸福课》有感幸福到底是什么？我们也许记住了许多欢乐的场面，然而幸福却是一种对自己灵魂的问答。你因为工作着而感到幸福过吗？你因为改变着这个世界而幸福过吗？对我来说，幸福就是快乐，有快乐，所以才幸福。

读了《杨澜给女人的24堂幸福课》后也总是会在不经意间问自己：作为女人我幸福吗？作为女教师我幸福吗？杨澜的幸福让天下女人羡慕不已，她说：“每个女人都有对幸福的诠释，我也想做幸福的女人。”杨澜的身上闪烁着女人对生活，对幸福的感悟力与包容力。

然而在细读了《杨澜给女人的24堂幸福课》后，我重新审视了一下我的生活，回忆工作的点滴，我发现作为一名女教师，也常常面临一个两难的问题：既是女人，又是教师。我们身上承担着多重的角色，在父母面前是女儿；在丈夫面前是妻子；在儿女面前是妈妈，既要孝敬父母又要相夫教子，同时在工作中又要求我们时刻关爱学生、传授知识、完成教育教学任务，尽着作为一名教师的责任。这繁重的事业与家庭的双重任务都在透支着我们女教师的身心和精力。难怪经常听女教师们说，好累啊，做女教师太辛苦了。特别是上有老，下有小的女教师，每日都如陀螺一样旋转着。那么怎么办呢？抱怨能解决问题吗？它只是一种发泄而已，用多了，这种消极情绪还会影响身心健康。难道就不能换一种思维方式，换一种生活方式和生活态度吗？

其实很多时候我们都是幸福的，只是繁忙的我们静不下心来思考、感悟和享受这平凡的幸福，细细回味，工作着的我们周围处处充溢着幸福。我们的付出，换来了孩子们的成长，这不是非常有意义的

事吗？而且学生的个体丰富多彩，心灵世界五彩缤纷，你只要走近学生，深入到他们的内心世界，感受他们的阳光，体会他们的年轻和美好，教师的一颗心就永远充满着童心，充满着朝气。这样的收获，还有哪一种岗位上有呢？生活再苦心不累，工作再忙心不忙。感恩知足，与世无争，明其功不计其利。慢是一种心境、一种追求。所以我们要利用假期投身自然，欣赏上帝赋予人类的好山好水给心情放假，给自己任务少一点，不要把发条上得太紧；我们会学习转移，用书香沉淀心灵，用瑜珈冥想、用音乐沐浴或用运动放松等方式，让自己暂时从繁重的工作和生活事务中解脱出来。拥有健康身心的我们是幸福的！

女教师是职业女性，我们的职场是校园。我们心中充满的只有爱，对学生无尽的爱，对教育事业无尽的爱。我们从事的是一种爱的职业，是一种爱的艺术。当我们爱生如子、认真工作时，这样的我们在工作中会觉得世界是明亮的，即使遇到挫折和危险，我们也会用积极的态度来对待，鼓励和带动周围的人解决遇到的问题。投入工作的我们不幸福么？

幸福是一种心情，幸福是一种感受。心态决定着你的幸福。我想，决定幸福的心态应该是阳光般的吧。阳光普照着大地，温暖了每一个人，同时也是宽容平等的。女教师的心态也要像阳光那样，是平常的、豁达的、宽容的、感恩的、积极向上的。拥有阳光的心态，我们的心每天都会开出一朵花，芬芳着自己也芬芳着别人，我们只有拥有这样的阳光般的心态，才能做一个幸福的女人。

感受幸福，就是让我们珍惜好每一个今天，珍惜当下的点滴幸福！