“挫折”作文讲评解析

论据示例
高士其是我国科普作家。在外国留学时， 有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病 毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。 从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒 的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博 士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到 达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动 都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。 但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写 成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他 笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗 争是有无穷乐趣的。”
面对人生的这一次次挫折打击，高士其 始终以一颗坚强的心勇敢面对，最终完成了 煌煌百万巨著。如果高士其 没有笑对挫折、 挑战挫折的勇气，就不会有如今的成就。
议论
3、逻辑不通： 挫折是幸运的 挫折是坚持 挫折造就成功 挫折，人生的绊脚石 挫折，成功的必经之路 人生难免有挫折 生活需要挫折
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选好题目，站稳脚跟
不要分析挫折是什么，而应立足于面对挫折应怎样 挫而不折 挫折？挫不折！ 挫而不折，走向成功 挫折是成功的经验者 挫折磨砺人生 挫而不折，方成大器 始于挫折终于强者 挫而不折-------大丈夫 挫折是人生进步的阶梯 直面挫折 挫折，前行的动力 直面挫折，不言放弃 笑对人生，直面挫折 向挫折挑战 飞跃挫折的人生熠熠生辉 太阳每天都是新的 拥抱挫折，获得成功 直面挫折，方能成功 挑战挫折，彰显人生智慧 直面挫折，愈挫愈勇 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
二、论证过程
1、议论要紧紧围绕中心进行，无议论不行。 2、只说是面对一个个挫折而未点明是怎样 的挫折， 面对挫折是怎样做的，缺少战胜挫 折的过程。
我们不需要这样的题目
1、题目没有观点： 挫折 挫折的力量 挫折的输和赢 最贵一颗对待挫折的心 2、模棱两可的题目： 人生之所以不同 挫折是把双刃剑 挫折也许不是绊脚石 经历挫折多，未必不是福 挫折也有光辉面
开 头 示 例
当挫折来临的时候，我们要一笑而 过，面对挫折我们要乐观、自信。
在我们成长的道路上，会遇到许 多挫折，面对挫折时，我们要勇敢面 对，不畏不惧，向挫折挑战！
挫折是什么？挫折像弹簧，你弱 它就强，你强它就弱。挫折从来都是 欺软怕硬的，只要你鼓足勇气，向它 挑战，它最终会败在你的手中。 挫折是把双刃剑。懦弱的人会被 它击垮，一败涂地；勇敢的人会将它 打倒，继续前行。面对挫折，鼓足勇 气，相信我们一定会将挫折踩在脚下。
大海因为有了狂风的袭击，才显示出 了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵 浪花，给人们带来美丽；苍鹰因为有了暴 风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它 把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给 自己矫健的英姿；人生因为有了失败与挫 折的光临，才真正诠释了它的意义。我们 为什么不能把一次次的挫折化为我们前进 的动力，在人生路上亮出自己。
作文讲评：
挫 折
演练： 以“挫折”为话题写一篇议论文 （不少于700字） 分析：面对这个话题，我们的观点应该 落到遇到挫折或是面对挫折我们应该如 何作。例如：面对挫折当自强
勇于面对挫折 笑对挫折
向挫折挑战
问题汇总：
一、论点
1、开头没有明确的提出论点即不点题，而是提 出了一个问题。（面对挫折我们应该怎么做） 2、提出的论点与文章的标题不相符合。
3、篡改关键词（坎坷、逆境、磨难等），行文不 提及关键词。
二、论据的使用：
1、组例的位置安排不合理。（尽量放在开头或是结尾） 2、动植物的例子不能作为三大论据之一，可以用于引论 部分引出自己的观点。 3、举例太长，不必要的叙事显得多余“贝多芬”，叙事 和议论的比例一般是1:3（不必人物从小的经历一一列叙） 4、举例不典型，用身边事作为论据“记得小时候跟家 人……” 5、举例数量不足：三个以下的事例说服力不足 6、有些例子的使用不合理。 例如托尔斯泰和梵高的例子，叙事的结果人物自杀了， 这样的叙事能证明笑对挫折，勇于面对挫折吗？