高一语文试题参考答案 (1)

2018-2019学年度第一学期期中考试

高一语文参考答案(内部资料,未经允许不得使用)

1．D “愧对江东父老,无颜东渡乌江”在文中没有依据。

2．C 江淮一带的专家、学者的质疑和臆度不能体现出对项羽的同情或肯定。3．B 项羽应该是从阴陵到嗟虞墩,再到东城的。

4. C

5. 徐志摩的一生是短暂而又潇洒浪漫的,有韧性,一生追求爱、美、自由,以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,他是“新月派”的灵魂。

6. 这句话高度概括了徐志摩一生对中国和世界诗歌的伟大贡献。尽管徐志摩的生命短暂,但他创造了巨大的文学价值,产生了深远的影响。他追求爱、美和自由的人生信念,对今天的人们也有启迪作用。特别是在今天价值迷失、文学贬值、诗意消亡的时代,徐志摩这种纯洁的精神、执着的追求和对人生艺术唯美的信仰,都是稀缺的宝贵的精神财富。

【解析】

【4题详解】本题考查的是对文本内容的理解及手法的赏析的综合能力。题干问的是“下列对文章有关内容的分析鉴赏,正确的一项是”，这属于综合题，既考查文学类文本中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。选项A，第一段景物描写,渲染了幸福安详的氛围，并没有“烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情”。选项B，“聪颖、大气、潇洒、果敢”是指文章第二段列举到的海宁人,而不是专指徐志摩。选项D，文中没有用到对比手法。故答案选C。

【5题详解】本题考查的是分析和概括人物性格特点的能力。题干问的是：请简要概括徐志摩的形象特点。根据对题干的把握和文本内容的理解，概括人物形象特点题，一般要从文中找到具体写人记事的段落，从段落的分析和把握中概括人物性格特点。原文内容可供概括其性格特点的有：徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。徐志摩一生追求爱、美和自由,

此亦是他诗歌美学的精髓。根据以上内容可以概括徐志摩一生是短暂的，光辉的一生。其性格特点就是为了爱而奋不顾身的追求的精神执拗者。

【6题详解】本题考查的是对文本中句子的含义解读及作者观点态度的评价能力。题干问的是：你对“他走了,却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界”这句话是怎样理解的?请联系现实阐述。根据对题干的把握，考生可以从徐志摩短暂的人生中作出的贡献这一话题展开作答，徐志摩的人生是短暂的，但是他在诗歌创作中对中国文学乃至世界文学作出了卓越的共享，他为了精神世界的追求的执着，他为了爱情的奋不顾身等精神品质是值得后人所揣摩和回味的。【点睛】文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。7.【答案】 B 8. C

9. 我认为最关键的问题是中医药知识产权保护问题。只有解决好知识产权保护问题，发挥我国中医药自主知识产权优势，才有可能顺利地解决相关的国际地位、海外发展以及经济利益等问题。提升法律意识，做好秘方保密工作，利用相关的法律积极注册，保护知识产权。

【解析】

【7题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难。A项，原文是“逐渐被世界认识并接受，中成药学优势日益凸显”，强调有个逐渐的过程，选项曲解文意。C项，“国际话语权丢失”于文无据，无中生有。D项，“这两件事标志着走出国门的中医倍受世界推崇。”原文内容是“这两件事是中医药走向世界的标志事件”，并非选项所说“备受世界推崇”，夸大其意义了。故选B。

点睛：解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

【8题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。C项，结合文本内容“在西医看来属‘不治之症’，中医依然能上演妙手回春的传奇，中医彰显了其独特的优势，可以解决一些西医无法解决的难题”分析可知，“点明了中医药在海外蓬勃发展的原因”表达不妥，“中医却能上演‘妙手回春’的传奇”只是其中一个原因，以偏概全。故选C。

【9题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。结合文本内容“我国中药秘方大量流失，商标在国外屡遭抢注。据统计，我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利”分析可知，最关键的问题是中医药知识产权保护问题。结合文本内容“中医无国界，技术有归属。中医药扬帆起航……让中医药这座宝库永远姓‘中’”分析可知，只有这样，才有可能顺利地解决相关的国际地位、海外发展以及经济利益等问题。对解决这一问题的建议，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。

10．C夫晋/何厌之有/既东封郑/又欲肆其西封/若不阙秦/将焉取之/阙秦以利晋/唯君图之/秦伯说/与郑人盟

11.C伯:古代以伯(或孟)、仲、叔、季为排行。伯为长兄,老大。

12．D从五个方面：第一小层：秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

第二小层：

a. 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。

b. 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

第三小层：

a. 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

b. 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利