《星星上的人》读后感600字五篇

《星星上的人》读后感600字五篇

《星星上的人》是2017年3月百花洲文艺出版社出版的图书，作者是卡罗琳·帕克丝特。下面是橙子为大家整理的《星星上的人》读后感600字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

《星星上的人》读后感600字五篇(一)

读完《星星上的人》，太多复杂的思绪涌动，心里说不出的难受。我不敢试想自己为人父母，而我的孩子患了自闭症，那将需要何等勇气、毅力和耐心才能一遍遍粘合他们随时随地的崩溃;我也不敢试想自己的兄弟姐妹中有一个自闭症患者，他/她时不时发作，让人既感到难堪又心中疼痛;我更不敢试想自己得了自闭症，我猜自己无法忍受人们异样的眼光，也不知该如何面对内心的敏感、脆弱与迷茫……我不敢试想，我怕自己会真的把患了自闭症当成一种不幸。可随即，我想到的是——究竟谁更孤独，谁真的不幸，谁才是星星上的人?

表面上，蒂莉是那个星星上的人。没人理解，家人不懂，老师和同学不懂，没有朋友，她的确孤独。可别人不懂便是孤独吗?现实中，作为正常人的我们，又有几个人能懂。太多的时候，我们只是假装自己很好懂，也表现出一副别人能懂我们的样子，我们也试着这样对待别人，但如人饮水，冷暖自知。

可蒂莉不同，她在自己的星星上，在这个世界里，她不必附和，不必委屈，不必隐藏，也不必伪装。当她脱离自己安全的世界，哭泣、嘶吼、捶打自己，令每个遇见这种情形的人十分崩溃。我们会像看一

个怪胎一样看着她，伴着歧视的目光掏出那些自以为高贵的同情和怜悯，可这一瞬间，我们是否发现自己已经不能像她一样，毫无掩饰地向这个世界呈现我们最本真的模样了。愤怒的时候告诉自己不许表现出生气的样子，伤心的时候克制自己不要掉下眼泪，开心的时候警告自己莫要得意忘形，难受的时候还要面带笑容假装一切妥当……我们越活越像一个演员，众人的目光是一道道聚光，这聚光最终成为我们的牢笼，我们在狱中演绎许许多多个自己并不拿手却必须尽快熟悉的角色。在这场如戏的人生里，每一个五味杂陈的瞬间，当真比独自呆在自己的星星上更好吗?

就像妹妹艾莉丝，我想她一定羡慕过姐姐很多次，甚至嫉妒她。虽然艾莉丝对自己的乖巧引以为傲，她同情姐姐，发自内心爱姐姐，但她更羡慕姐姐呀。对孩子来说，父母的关注是多么的重要。爸妈的目光随时随地都追着姐姐，姐姐永远是那个看起来比自己更重要的孩子。艾莉丝的懂事让人心疼。我想，很多时候，艾莉丝都在心里默默开导自己，要包容和爱，要积极和乐观，要体谅父母，要让着姐姐。但同时，艾莉丝一定有许多个夜晚，在月色下感受着独属于她自己的孤独，独自品尝那些平日里小心翼翼收起来的委屈、嫉妒和渴望。她并不比蒂莉过得轻松啊。

《星星上的人》读后感600字五篇(二)

在那湛蓝色的天空下，你是否还拥有那颗依旧纯洁的心。当有一朵米黄色的野花出现在你的面前时，你是会用你的双脚践踏过去，还是用手抱着脚蹲下来静静的观赏着。在这个开放的时代，每个人都

会在无意中改变，有的变坏，变恶毒、变开朗、变善良，无数种改变，但能让这些变的复杂的只有爱。我想只有那些人永远都很美好——自闭症儿童。在他们的世界里都有一个遥不可及的梦，做着最初的自己。

《星星上的人》紧扣社会关注话题以三个人的口吻讲述了对星星的孩子的关爱与努力。这是一部现实兼悬疑的作品，因家庭中有患有自闭症的蒂莉，一家人放弃了华盛顿的温馨的家，来到了和谐夏令营。

感慨于母亲的痛苦，寄予夏令营恢复一个可以任意追逐梦想的孩子。在这个“和谐”夏令营里是一个独立的世界，每一个家庭都有一个特别的孩子。这里没有种族歧视，社会规则，家庭关系，所有在现实社会中不正常的到这里都正常了起来。或许这不仅讲述的是一个自闭症儿童，更探讨的是人性。看完《星星上的人》，最明显的感知是，自己对自闭症有了新的认识，就像蒂莉关于未来设想中的哈蒙德纪念馆一样，这个人群只是在用不同的方式看待世界而已，有梦想的孩子，整个宇宙都是你的。

斯科特想要创造一个和谐的世界，他虽然专制独裁，但面对特殊的孩子，却永保耐心，对他们没有任何成见。他自己的博客中所说:“那些与众不同的孩子，需要坚定、清晰的界限。他们需要限制和影响;需要学会用世界的方式认识世界。”他从事的是敏感事业，有着不被人理解的孤独，在冷酷和现实的生活中给那些特殊的孩子以治愈。不得不说小说独特的叙述方式，三个人的视角娓娓道来。亚历珊德拉

以过去时讲述对蒂莉治愈的希望，艾莉丝拥抱蒂莉尝试倾听她的世界讲述现代发生的故事，而蒂莉带着对未来生活的憧憬进行独白。

读后，感动之余，也庆幸像蒂莉的孩子也是最美好的风景。也许，作品要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。原来，星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。

《星星上的人》读后感600字五篇(三)

星星的故事，是陪你走在人海里，却不会让你走丢。——海子

我不记得是怎样一个落日的黄昏，你第一次松手撒下了我，怆然回顾，烟云如泣如诉，而晚霞却流转得顾盼生姿。

进门

远望着冷冰冰的铁门，怯懦的我把小小的手更紧地扣在你的手心，你蹲下来，以一种万分值得信任如水的眼神望着我，耐心地仰头向我解释幼儿园有好多小朋友，囡囡长大了，要自己走进去，可惜我一贯执拗的性子上来了，一想起那与童话故事里老巫婆住处外出奇一致的一根根透着寒气的黑色铁柱，只顾违拗着摇头，怎听得进一句劝慰。我紧紧地用我的手掌贴合你的掌心，低头看看忙碌的蚁群，避开你的目光。你温柔地将另一只手搭在我的肩上，道：乖，放学了妈妈就来接你。转眼就要起身离去，我像抓住救命稻草一样紧扣你的手，一如往常，你会读心术一般，看出我就要嚎啕大哭的姿势，只是这一次，你没有抱起我，安慰我，而是第一次奋力地挣开了我的手。第一次，我无助地在你装作听不到嗷嗷哭声中看着泪水朦胧你的背影。

风渐冷，日初寒，载梦启程，笙歌嘹亮。

出门

凝视着冷冰冰的铁门，它划下的界限将让我与三年的岁月分道扬镳。不得不承认，青春是一本太仓促的书，风早已吹散了如花般破碎的流年。是学姐亦是知己好友的你怎会不知你的心思。自从上了初中，我亦学会了报喜不报忧的习惯，不会再不懂事把泪水怨言留给妈妈的白发，而你却总能细心、耐心、真心地接纳小妹妹的烦恼。这一次，你静默无言。在苍凉的晚风中伫立。最后一次以青春的名义回眸身后的初中校园。一草一木寄托着多少深情，一人一事又将散至何处。“走吧”，你终于打破了平静。“学姐”，我又一次带着哀怨地喊着你，一如往常善解人意地看出我将滔滔倾诉，尽等你的安慰、鼓励。只是这一次你没有碰触温润的话语、暖人的微笑，而是第一次不再停留地走出门去，头也不回沉静地说：“你要自己走出去。”第一次，我被迫坚强地独自走出离愁的大门。

夜微凉，灯微暗，流连数尽，笙歌婉转。

一个人，一辈子，都在人生的大门进进出出，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪，我一读再读，原来只有六个字：拿得起、放得下。陪我走过一程又一程的人们啊，感谢你们适时地出现给我帮助，更感谢你们在一个合适的时刻忍痛离开，让我自己去拿起、放下。

当你就这样在日暮中离去，给予我和地平线一个无色的世界。我出奇的平静，目送着阜盛而过的年华，挽起栩栩盛会的明天……

《星星上的人》读后感600字五篇(四)