中职学校班主任培训PPT
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这么差，我表扬他什么？ 全面地、具体地、一分为二看问题 善批评 善批评如何批评：用学生最能接受的方式批评他 批评常用模式： “三明治”式，表扬—批评—表扬
****职业学校
****职业学校
班主任工作艺术3——解决问题 疏比堵好
中职学生大多拥有了自主意识，而且有较强的逆反心理， 如果管理不当，极易产生厌学情绪。多数学生心理健康 教育不够，引导不当，易产生心理问题。
4 组织学生参加校内外公益劳动，并进行劳 动目的性教育，安全纪律教育，“生命可贵” 的人本教育。
5 指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外 文化活动。使学生健康成长。
6 加强沟通，全面了解并引导学生。 7 及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。
班主任常规工作具体要求
日工作要求 周工作要求 月工作要求 期工作要求
****职业学校
班主任工作艺术1——差生转化
对差生充满爱心 尊重差生人格 赏识差生的优点 激发差生的兴趣 树立差生转化的信心 学校，家庭，社会要形成合力作用 耐心期待差生的转化
****职业学校
班主任工作艺术2——善表扬
让表扬发挥正能量 有的老师可能会说，还善表扬？就我们这生源素质
期工作要求
****职业学校
1 对思想厌学、辍学的学生进行保学控流工作。
2 学期初交工作计划一份，学期末交工作总结一 份。
3 按学校安排完成期末评优工作和学生操行评定 工作，做好学生档案管理。
4 撰写一篇德育教育案例、或一篇德育论文。
话题二 班级管理的方法与艺术
班主任工作艺术
班主任工作艺术的根本——真诚 班主任工作艺术的基础——爱心 班主任工作艺术的策略——耐心 班主任工作艺术的技巧——匠心
2 对学生进行爱国主义思想教育，社会主义思想、道德 规范教育，激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、 爱社会主义的高尚情操。树立远大理想，增强集体主义 观念，养成遵纪守纪和良好的文明精神。
3 教育学生做人做事，帮助学生明确学习目的，端正学 习态度，养成良好的学习习惯，形成良好的班级集体。
****职业学校
******职**职业业学学校校
****
时间：2021.01
话题一 班 主 任 工 作 职 责
中小学班主任工作规定:
****职业学校
班主任是中职学生日常思想道德 教育和学生管理工作的主要实施者， 是中职学生健康成长的引领者，班主 任要努力成为中职学生的人生导师。
班主任职责：
根本的职责是“带班育人”。 它包括三个相互联系的基本职责：
一是管理 二是教育（德育） 三是领导（引领、指导、导引）
****职业学校
• 育人
教书育人
班主任在日 常 的 班 级 生 活 中实施德育、管理和引领，促进学生健康全面发展。
• 带班育 人
•育
•管
领
****职业学校
****职业学校
班主任工作职责具体内容
1 加强自身业务学习，提高自身素质，做学生的榜样。
3 、根据学校要求与班级具体情况召开一次 主题班会
4 、周主持或委托班级干部召开一次班级干 部会议。
月工作要求
****职业学校
1、 选取一项德育主题项目进行德育教育。
2、 每月带学生做个小规划或小目标（能切 实达成的改进或进步）
3、平均每月进行家校联系不少于10人次 （含约谈、电访等），并做好记录。
加强沟通 善于引导 民主评议
Hale Waihona Puke Baidu
班主任工作艺术4——用心
把学生看作天使，你就生活在天堂； 把学生看作魔鬼，你就生活在地狱。
****职业学校
班主任工作方法
1、以良好的师德感染学生 2、以博大的爱心打动学生 3、以和谐的氛围凝聚学生 4、以心灵的沟通转化学生
****职业学校
****职业学校
日工作要求
****职业学校
1 班主任经常性巡视班级。
2 做好每天检查（安全、纪律、仪容仪 表、出勤、卫生）。
3 充分利用好晚自习。
4 掌握班级上课、学习情况，并对出现 的不良现象及时跟踪纠正。
周工作要求
****职业学校
1 、每周总结计划班级工作并提出指导意见。
2、多找学生谈话，每周不少于3人次；深入 宿舍了解情况1-2次，并形成记录。
****职业学校
****职业学校
班主任工作艺术3——解决问题 疏比堵好
中职学生大多拥有了自主意识，而且有较强的逆反心理， 如果管理不当，极易产生厌学情绪。多数学生心理健康 教育不够，引导不当，易产生心理问题。
4 组织学生参加校内外公益劳动，并进行劳 动目的性教育，安全纪律教育，“生命可贵” 的人本教育。
5 指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外 文化活动。使学生健康成长。
6 加强沟通，全面了解并引导学生。 7 及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。
班主任常规工作具体要求
日工作要求 周工作要求 月工作要求 期工作要求
****职业学校
班主任工作艺术1——差生转化
对差生充满爱心 尊重差生人格 赏识差生的优点 激发差生的兴趣 树立差生转化的信心 学校，家庭，社会要形成合力作用 耐心期待差生的转化
****职业学校
班主任工作艺术2——善表扬
让表扬发挥正能量 有的老师可能会说，还善表扬？就我们这生源素质
期工作要求
****职业学校
1 对思想厌学、辍学的学生进行保学控流工作。
2 学期初交工作计划一份，学期末交工作总结一 份。
3 按学校安排完成期末评优工作和学生操行评定 工作，做好学生档案管理。
4 撰写一篇德育教育案例、或一篇德育论文。
话题二 班级管理的方法与艺术
班主任工作艺术
班主任工作艺术的根本——真诚 班主任工作艺术的基础——爱心 班主任工作艺术的策略——耐心 班主任工作艺术的技巧——匠心
2 对学生进行爱国主义思想教育，社会主义思想、道德 规范教育，激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、 爱社会主义的高尚情操。树立远大理想，增强集体主义 观念，养成遵纪守纪和良好的文明精神。
3 教育学生做人做事，帮助学生明确学习目的，端正学 习态度，养成良好的学习习惯，形成良好的班级集体。
****职业学校
******职**职业业学学校校
****
时间：2021.01
话题一 班 主 任 工 作 职 责
中小学班主任工作规定:
****职业学校
班主任是中职学生日常思想道德 教育和学生管理工作的主要实施者， 是中职学生健康成长的引领者，班主 任要努力成为中职学生的人生导师。
班主任职责：
根本的职责是“带班育人”。 它包括三个相互联系的基本职责：
一是管理 二是教育（德育） 三是领导（引领、指导、导引）
****职业学校
• 育人
教书育人
班主任在日 常 的 班 级 生 活 中实施德育、管理和引领，促进学生健康全面发展。
• 带班育 人
•育
•管
领
****职业学校
****职业学校
班主任工作职责具体内容
1 加强自身业务学习，提高自身素质，做学生的榜样。
3 、根据学校要求与班级具体情况召开一次 主题班会
4 、周主持或委托班级干部召开一次班级干 部会议。
月工作要求
****职业学校
1、 选取一项德育主题项目进行德育教育。
2、 每月带学生做个小规划或小目标（能切 实达成的改进或进步）
3、平均每月进行家校联系不少于10人次 （含约谈、电访等），并做好记录。
加强沟通 善于引导 民主评议
Hale Waihona Puke Baidu
班主任工作艺术4——用心
把学生看作天使，你就生活在天堂； 把学生看作魔鬼，你就生活在地狱。
****职业学校
班主任工作方法
1、以良好的师德感染学生 2、以博大的爱心打动学生 3、以和谐的氛围凝聚学生 4、以心灵的沟通转化学生
****职业学校
****职业学校
日工作要求
****职业学校
1 班主任经常性巡视班级。
2 做好每天检查（安全、纪律、仪容仪 表、出勤、卫生）。
3 充分利用好晚自习。
4 掌握班级上课、学习情况，并对出现 的不良现象及时跟踪纠正。
周工作要求
****职业学校
1 、每周总结计划班级工作并提出指导意见。
2、多找学生谈话，每周不少于3人次；深入 宿舍了解情况1-2次，并形成记录。