防灾减灾广播稿word精品
《防灾减灾》广播稿
哈拉海镇第二中心小学
五年三班
2014年5月6日
红领巾广播稿——防灾减灾
音乐（红领巾之歌）
陈：敬爱的老师们！
谢：亲爱的同学们！
陈：大家下午好！红领巾广播开始了，欢迎您的收听，我是播音员陈璐妍。谢：我是播音员谢栩瑞。
陈：本期红领巾广播的主题是“防灾减灾，从我做起”下面请听《校园风景线》栏目。
谢：生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，
都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美, 回味悠远。
陈：生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命
是短暂的，
只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
谢：2008年的5月12日，对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。
陈：8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷
为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大
的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。下面请听《美文欣赏》
谢：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。
2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。
陈：破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计，本世纪以来，全世界因地震死亡人数达260万，占全球自然灾害所造成的死亡总和的58%。从某种意义上说，地震是群灾之首。
谢：我国地震灾害频度高，强度大，成灾率高，这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时，我国民众防灾意识不高，同一震级的地震，造成伤亡的人数可多达数倍。另外，我国大部分城市的基础设施，抗震性能较差。陈：当前，人类还不能阻止地震的发生，也远未达到准确预报地震的水平。但是，人类也不能在地震灾害面前无所作为，面对地震等自然灾害，我们该怎样呢？
谢：我们要学会沉着应付突发地震
俗语说："小震不用跑，大震跑不了"。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或
摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。
室内避震不管躲在哪里，一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。躲过主震后，应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。
当你感到地震时，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕头顶在头上，选择落下物、倒塌物少的场所，屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤离到空旷处，若房屋受损造成危房，不要急于返回取东西，以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时，最好不使用电梯，以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故陈：地震时如果你被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，要相信会有人来救你，最好能做到以下几点：
（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
谢：2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。
陈：生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂；生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈；生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂,,生命的美丽无处不在，所以，学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！下面进入《心理健康》栏目
今天我们为大家送出的歌是一首抗震救灾歌曲《相信爱》,
播放音乐《相信爱》
合：校园文明风
陈：首先让我们一起来学习第六期行为规范二字经惜粮食、节水电请同学们跟我一起读
吃饭时不浪费不挑食营养好吃完饭看一看桌面上要干净
水龙头要关紧教室里节约电电风扇多媒体用完后
不忘关下面请听《中华经典诵读》栏目
周：本学期我们开展了光盘行动，好多同学都在签名活动时用签名表决心，决定
以爱惜粮食为荣，浪费粮食为耻，那么，现在我们做一次自我检
查，爱惜粮食，我做到了么？
陈：不光是粮食不能浪费，水和电也是宝贵的资源，当我们离开教室去或是外面光线充足时应及时关掉电灯，多媒体用好后也不要忘了关，打开了的水龙头要记得拧紧。
周：同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约。我们要以实际行动做一个惜粮食、节水电的好孩子。下面进入《点点温馨》栏目陈：时间过得真快！“红领巾”广播又要与大家说“再见”了！欢迎大家下次继续收听。周：下期节目再见!
播放音乐《咱们从小讲文明》
防灾减灾日校园广播稿范文
防灾减灾日校园广播稿范文 导读：敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。 同学们不会忘记今天是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国, “防灾减灾日”，下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。 一、地震：由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”，造成的危害也更大。 二、震中：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短，如果人身处平房，可以迅速跑到门外。如果身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方，震后迅速撤离，以防强余震。 在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸
伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中扼杀了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。 三、当远离危险区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 四、如被埋压：要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 注：内容请关注专题 上文是关 于防灾减灾日校园广播稿范文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
校园安全之声广播稿
校园安全之声广播稿 同学们，老师们，大家下午好，***广播有开播了，我是今天的主持人***，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。 韩：一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。当洪水暴发时我们应当如何自救呢? 安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。 现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢? 上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好! b：同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。 我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100% 女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
情感电台广播稿范文(共9篇)
篇一：情感电台广播稿 情缘故事 【情感电台广播稿】 世界真的很小很小，好像一转身，就不知道会遇见谁；世界真的很大很大，好像一转身，就不知道谁会消失 星光璀璨的今夜，此时此刻的你，正错过着谁，又或者，正遇见谁，开始或是结束着怎 样的一个故事 23:00 整，感谢您依旧倾心守候在星光电台，我是今晚的主播凤霞，情感夜班北京时间 车将继续与大家畅谈【情缘世界】 昔时，人群中，我看见你；今日，我看见你，在人群中?? 我最怕看到的，不是两个相爱的人互相伤害，而是两个爱了很久很久的人突然分开了， ， 密 像陌生人一样擦肩而过。我受不了那种残忍的过程，因为我不能明白当初植入骨血 的亲 怎么会变为日后两两相忘的冷漠。 或许，这就是传说中一见如故再见陌路的悲哀吧 。 其实，人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。 ， 有时，可能脆弱得一句话就泪流满面 的路。 有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长 绕，不要占在路途上想起爱来，觉得最好的爱是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠 有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。而应该是，我们两个人， 并排站在一起，看看这个落寞的人间。 醒来时，我尚年少，你未老 爱，不过是，跋山涉水，搭乘第一班列车，千里迢迢，风雨兼程，去见想见的人，别犹豫，因为，每一个今天都是你余生的第一天?? ， 不必怅惘错过了谁受谁伤害了，你的人生不会没有出口 属于你的自己的翅膀，不必经过任何人同意就能飞。 心它会告诉你，这世界比想象中的宽阔 。 我们再会 情缘世界，有你有我有他，感谢您的温馨陪伴，下周同一时间 篇二：情感类广播稿 今夜不寂寞，生活跋涉着心灵港湾，都市不眠人的知心朋友，郑州人民广播电台新闻广播fm 101.9 每晚播出，欢迎关注。 这里是郑州新闻广播、今夜不寂寞节目。电波当中呢和收音机前的朋友一起交流，恋爱、婚姻、家庭。希望大家呢锁定电波fm 101.9 音生活在路上，风景在耳边，夜晚的时光，灯火辉煌，夜色阑珊，走进声音世界，听听 乐，聊聊心情，这里是《夜色阑珊》。品味生命的过往，分享生活的美好。 （b），一次声音与耳朵的相逢（a），嘴巴一段情感与心灵的交流（a）记录情感珍藏记忆 ，kiss you mouse kiss you ear （b）, 心灵驿站有声有色，期待声音与耳 和耳朵会相爱吗 朵的相逢，(a) 尽在fm 101.9 。(ab) 嘿朋友们，熟悉的音乐又开始了一天新的节目，我是xx，这里是《说着有心》，一座温暖的音乐小屋。（开始放一首歌曲） 播放《黄昏》钢琴曲 a 永驻在一种青春的渴望和梦想里面.多少也许让你我在阳光的色彩中陶醉。但是因果使 分守 我你在风雨的淋漓中坚定。真的，被风雨所抚摩的伤痛，在一阵阵的笑语欢声之中，安 己，记住了每一个“喜”字的的叮咛和祝愿，黑白分明了你和我的心景，还有那些大自然的 恩怨情仇。
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九年级化学一至五单元试题 可能用到的相对原子质量: O-16 C-12 H-1 Ca-40 一. 我会选 (每小题只有1个正确答案,每小题2分，共30分） 在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块冰糖，盖上盖子，立即在液面处画上记号，过一段时间，观察到冰糖消失、液面下降。这一实验不能．．说明（ ） A.分子的体积很小 B.分子在不停地作无规则运动 C.分子间有间隔 D.分子会破裂成原子 14. 氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H 2+Cl 2===点燃 2HCl ， 若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为（ ） A ． B ． A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子是由原子构成的 D.示意图中的各物质均属于化合物 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水：冷却溅落的熔化 + =
1．下列转化必须通过化学变化才能实现的是 （ ） A ．由混合物转化为纯净物 B ．由块状物质转变为粉末 C ．由固态物质升华为气态物质 D ．由一种纯净物转变为另一种纯净物 2．下列物质的化学式与名称相符合的是 （ ） A ．氧化镁（MgO 2） B ．五氧化二磷（O 5P 2） C ．二氧化碳（CO ） D ．四氧化三铁（Fe 3O 4） 3．实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性， 当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ） A ．注射器内进入液体 B ．瓶内液面上升 C ．长颈漏斗内的液面上升 D ．长颈漏斗下端管口产生气泡 4．下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是 （ ） A ．酒精（C 2H 5OH ）是由碳、氢、氧三种元素组成 B ．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成 C ．氧气和臭氧（O 3）都是由氧元素组成的单质 D ．双氧水（H 2O 2）由氢分子和氧分子构成 5．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( ) A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 6．化学方程式不能提供的信息是 ( ) A 、通过什么条件反应 B 、哪些物质参加反应 C 、生成物粒子的相对数量 D 、化学反应速率的快慢 7．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是 （ ） A.H 2O ——1个水分子 B.Na +1 ——1个钠离子 C.3Fe 3+ ——3个铁原子 D.2H ——2个氢元素 8．图1是钠元素的原子结构示意图， 下列有关钠原子的叙述不正确．．．的是 （ ） A ．质子数是11 B ．最外层电子数为1 C ．核外有3个电子层 D ．核外电子总数为10 图1
《安全之声》广播稿
《安全之声》广播稿 安全关系生，关系死，关系生活，关系着我们每一个人。下面是为大家整理的“《安全之声》广播稿”，欢迎阅读。 《安全之声》广播稿 合：老师们，同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈XX，我是主持人肖XX。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。 陈XX：同学们，安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 肖XX：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。 陈XX：所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉戏；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟
有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？ 肖XX：同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。 陈XX：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。为了安全人类战胜了无数灾祸。 安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。 安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关陈XX：接下来我们为你播出的栏目是《世界拾零》 你知道中国十二大知名女性是那些吗？让我来告诉你吧！她们分别是：宋庆龄，何香凝，蔡畅，邓颖超，康克清，陈慕华，钱正英，彭佩云，吴仪，何鲁丽，张海迪，张茵。 肖XX：你知道世界上最有名的历史学家是那些吗？我现在就告诉你吧！他们是：司马迁，班彪，班固，班昭，陈寿，范晔，刘知几，杜佑，司马光，洪迈，周去飞，赵汝适，马
关于文明的广播稿大全
关于文明的广播稿大全 关于文明的广播稿大全一九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第29个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康，幸福美满! 教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。 教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好!”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵! 同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐!” 伴随着音乐声，我们的节目又要接近尾声了，期待今后
我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气!今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会! 关于文明的广播稿大全二亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和 -谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。 作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。 一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
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120急救车辆管理规范与120驾驶员管理制度 120急救车管科科长职责 1.在中心主任领导下，全面负责车辆管理工作。 2.负责指导各急救站车辆管理，保证急救工作正常运行。 3.掌握全站车辆状况，拟定车辆维修，保养计划。 4.做好车辆年审工作，抓好修理质量，节约经费开支。 5.建立车辆档案和各项工作统计。 6.负责与车辆相关单位及中心相关部门的协调工作。 7.做好新车论证，购置和车辆报废工作。 8.组织驾驶员的学习，思想教育，职业道德教育，安全教育，全面了解驾驶员的工作和思想情况，不断提高业务技术水平。 9.建立驾驶员档案和备用驾驶员资料，培养年青骨干。 车管科干事职责 1.在车管科科长的领导下协助科长做好车辆管理工作。 2.负责车辆安全工作，及时处理车辆交通事故。 3.按计划组织车辆维修，保养，年审。 4.办理与车辆相关的手续。 5.科长外出时，全面负责车管科工作。 120急救车辆安全员职责 1.在车管科长的领导下协助科长做好车辆的安全工作。 2.车管科安全员负责全中心车辆检查、登记、督促维修。 3.处理日常行车事故。 4.组织驾驶员安全行车学习。 5.指导各急救站安全员做好本站车辆安全工作。 6.协助中心车管科处理交通事故。 7.及时向车管科汇报本站车辆人员的安全情况。 车管组长职责 1.在分站长领导下，负责本站车辆保养，检查，报修，验收。 2.负责分站驾驶员日常排班和交接工作。 3.负责车辆调配，管理。 4.核算本站车辆修理、油耗并上报。 5.协助车管科处理交通事故。 6.负责本站驾驶员的业务学习，工作考核等，保证车辆安全运行。 120急救驾驶员职责 1、积极参加业务学习。掌握所驾驶车辆技术性能，不断提高驾驶水平。 2、服从120调度指挥，不准私自出车和绕道办私事。 3、密切配合、协助急救医师，安全完成急救任务。 4、根据病人病情及急救医师意见确定行驶速度及转运医院。
xx年防灾减灾日主题广播稿
xx年防灾减灾日主题广播稿 生命是最宝贵的，大家一定要注意防灾减灾哦。下面是中国提供的xx年防灾减灾日主题广播稿，供参考借鉴! 【篇一】 甲：敬爱的老师们! 乙：亲爱的小伙伴们! 合：大家中午好! 甲：今天是X月X日，星期X，大气之声小广播现在开始。你们知道全国防灾减灾日是什么时候吗? 乙：我知道是每年的5月12号，本期节目主题：《防震减灾知识》 乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。 甲：大地震时灾难预防和简易自救常识 自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。 地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。 地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善
自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到： (1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。 (2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。 (3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。 (4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。 乙：遇到火灾时的应急自救措施 生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。 第一、保持5秒钟的镇静 第二、防烟毒是火场逃生第一要素 第三、疏散到地面最安全 当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
小学生交通安全广播稿
小学生交通安全广播稿 广播稿一：小学生交通安全广播稿 开播曲 甲：红领巾广播站现在正在直播，这里是《安全之声》栏目。 乙：欢迎您的收听，今天我们为大家带来的是《交警叔叔告诉你》。 甲：动荡年代的人们，最怕的是战争，和平年代的人们，最怕的是车祸。交通安全与整个人类有关，不管是强者，还是弱者；不管是富人还是穷人；也不管你是男人、女人、成年人、未成年人，只要你们走在公路上或大街上，每一分钟都有可能发生交通事故。 乙：是啊！车祸并不因为对象是妇孺而产生丝毫的怜悯之心，也还会因为对象的地位显赫而退避三舍。 甲：同学们，听完了上面的开场白，你大概会产生疑问，我们今天上的这是什么课啊？我们现在只要学知识、学本领就够了，干吗还要听这些啊？同学们，我们今天上的是交通安全教育课，让我先给大家讲一例交通事故那血的教训吧。某年刚开春的一天早晨，某区某小学五年一班学生刘超乘705路汽车，在铁道学院站下车后，想横过马路，左侧来了一辆车，她躲过了，想快步跑过去。这时，右侧一辆大客车驶过来了，刘超犹豫片刻，欲过又止，欲止又过，惨剧就这样发生了，车轮无情地在她的身上轧过。 乙：这时，远处值勤的交警飞跑过来，小心翼翼地将刘超从车底拉了出来，可怜的小刘超费劲地睁开眼睛，乞求地对交警说："叔叔，我不想死，你快救救我......"交警抱起刘超就往医院赶，可是，还没赶到医院，刘超就停止了呼吸。那天刘超的爸爸骑自行车上班，走得稍晚一些，路过现场时，听说轧人了，心里想："谁家的孩子，太可惜了"。他哪会想到，受害者竟是他心爱的女儿。将近中午，厂部来电话说他家里人遇车祸了，
其父亲经不住这沉重的打击，当场昏倒在车间里。 甲：也就是在那年暑期，大石桥市胜利小学70多名师生去千山旅游，在交*路口，所乘汽车因抢行与火车相撞，70多人非死即伤，这一重大交通事故曾使全国震惊。 乙：同学们，说到这儿我还要对大家说，在交通事故中，固然有驾驶员的责任，但行人的因素也不可忽视。如果我们每个人都有很强的交通安全意识，熟知并自觉遵守交通法规，许多悲剧则安全可以避免。 甲：公平地说，汽车的出现是人类进步的标志，给人类带来了生活的便利、巨大的经济效益和社会的繁荣。同时，车祸也使人类蒙受了巨大的劫难。去年7月14日中央广播电台午间半小时广播：全世界每天有2200人被交通事故夺去生命，平均每50秒钟就死一个人。而在这其中，我们国家的车祸发生率要比发达国家平均指数高出一倍以上。 乙：我市几十万中小学生，如果每人平均每天过四次马路，就是100多万次，大家可以想一想，交通安全教育该有多么重要。同学们，你要健康的成长吗？你要未来的创造和幸福吗？你在志于壮丽的事业吗？可一定得注意交通安全，别让刘超的悲剧在我们身上重演，别让车祸毁了我们本该幸福美好的人生。同学们，忘记了教训就意味着危险。 甲：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！ （欣赏音乐） 合：各位同学、各位老师，大家好！《红领巾》广播又和大家见面了。 女李：本次节目我们将一起来了解一些小学生交通安全知识，在学习之前我们先来听听交警叔叔对我们说的一段话。
构建和谐校园广播稿
构建和谐校园广播稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 古往今来有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴他们的形象深入人心他们的故事久久传颂君不见一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心影响甚广是的无论历史如何变迁无论时代怎样发展廉洁清正永远是时代的呼唤勤政廉政永远是人民的期盼 今天我谈的“廉政”不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩是校园里文明校风的廉政也许有的同学认为这只是一种社会风气与我们小学生有什么关系；其实不然校园处处有廉政廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中学校的腾飞与发展离不开老师的辛勤工作更离不开我们学生的刻苦学习在生活中我们要像周那样艰苦朴素在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取说到这我不能不提到我们的的老师“一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨”正是我们园丁的写照你看从校长书记到班主任从各科任课老师到后勤管理人员他们无不是淡泊名利清正廉洁乐于奉献对比社会上的腐败要案对比生活中的贪官污吏我们的老师总是那样甘于清贫默默无闻言传身教是我们每位学生做人的榜样 “少年兴则国兴少年强则国强”我们肩负着民族和国家的未来我们的责任任重而道远我们要“学习、学习、再学习”用成绩回报老师辛勤的耕耘用所学知识为社会创造财富作为学生究竟如何清廉呢我想：日常生活中我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱不要铺张更不要奢侈；不要攀比更不要所谓的名牌要充实自我踏实做好每一件事不要乱扔杂物更不要损坏公务不要乱涂乱画更不要折花损树时时要有俭朴的意识处处要有美化的环境这就是我们尽本分能够做到的 亲爱的同学们勿以善小而不为勿以恶小而为之让我们去小恶而从善积小善而成大德只有这样廉政之花才会在我们的校园开花、结果同学们老师们春天的清风已经在我们身边吹拂我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落希望
(原创精品)Word Building(第十六期)
The suffix –ify can be added to adjectives or nouns to form verbs that describe the process by which a state, quality, or condition is brought about. for example simple + -ify →simplify : make something simple beauty + -ify →beautify : make someone or something beautiful classify purify justify intensify terrify glorify identify exemplify ①Tom tried to justify his absence from the meeting by claiming that he had been ill that day. ②The poem wasn’t written to give a realistic account of the war but to glorify those men who were killed in the war, giving some comfort to their friends and relatives. ③This painting perfectly exemplify the naturalistic style which was so popular at the time. ④The books in our library are classify according to subject matter. ⑤The water here has to be purify before you can drink it. ⑥With more companies hiding on the project, the competition is bound to intensify. ⑦I’m so familiar with the students that I can identify them by their footsteps. ⑧I was terrify by the bull and wanted to run off the field. The suffix –ery / -ry can be added to nouns or adjectives to form new nouns with the meaning of “a group or collection of” or “the state or character of”. The suffix –ery / -ry can also be added to verbs or nouns to form new nouns with the meaning of “a place where something happens or is made” or referring to an action. for example brave + -ry →bravery machine + -ry →machinery bake + -ry →bakery rob + -ery →robbery robbery delivery discovery bravery nursery machinery scenery jewelry ①These young people were awarded medals for their remarkable bravery. ②They were all fond of jewelry, and some wore rings and some fine gold chains. ③It was clear that the minister was the right man to speak at the dinner; his
冬季防火安全广播稿范文2篇.doc
冬季防火安全广播稿范文2篇 为切实提高广大员工的消防安全知识，防患于未然，通过广播向广大员工介绍一些冬季防火安全常识。下面学习习啦我整理了冬季防火安全广播稿范文，仅供参考。 冬季防火安全广播稿范文一 甲：亲爱的小伙伴们，敬爱的老师们，红领巾广播又准时和大家见面了。大家好久不见，欢迎收听我们的广播。xxxx年的大雪虽然寒冷，但却给我们带来了不少温馨浪漫的故事。首先带来一篇通讯稿：风雪中的温暖。 xxxx年的一场大雪，纷纷扬扬...... 1月4日早晨，正值学生返校，纷扬的雪花并没有阻止同学和老师的脚步。很多同学路途遥远，汽车无法到达，于是徒步回校;有的老师怕今天大雪封路，便早早的提前一天来到学校，坚守着自己的岗位。 下午接到教育局通知，由于雪势较大，全县义务教育阶段学生下午起开始放假。召开完紧急会议之后，各班班主任便开始忙碌，给每个同学家长打电话，希望家长能过来接孩子回家。 由于很多同学家离学校较远，本身位置也比较偏僻，再加上下午起所有的营运车停运，有很多的同学家长不得不行走一两个小时接孩子。学校中的部分老师，不顾寒冷的风雪，带领同村的孩子一起排队走路回家。当老师把一个个学生安全送回家时，
家长们都感受到浓浓的温暖，不停的说着谢谢。 风雪中的温暖，在这个小山村学校开始蔓延... 乙: xxxx年伊始，桐庐各地区都纷纷扬扬下起了大雪。雨雪天气，对人们的日常出行，造成极为的不便，特别是小学生，上学、放学的路上，交通安全更是成了全民最关注的话题。 一.冬季如何注意交通安全? 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。座专用校车的意义。 甲: 二.手脚冻僵了应该怎么办? 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢? 1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。 3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
安全教育广播稿范文精选
安全教育广播稿范文精选 篇【1】 学生甲：老师们，同学们，大家好，今天的安全广播开始了，我是班的。 学生乙：大家好!我是班的。每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫， 同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊! 可是，即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些 意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事”，处处要小心。同学们，这可不是危言耸听,请听听下面这个真实的故事吧。 学生甲：一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔 当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对 小乔射第三箭时，悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼， 小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去 学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是 因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任 何东西，造成了终生残疾。 学生乙：同学们，听了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之 间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟 然造成了终生残疾，这真是太悲惨了! 学生甲：2021年10月31日19点多钟，某小学四年级的学生正在进行晚自习，老师 在讲台上批改作业。19时50分左右，9岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳跃时， 不慎摔倒在地，顿时大哭起来。医务室的医生发现杨杨的两颗牙齿被部分摔断。“虽在医 院进行了牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。”杨 杨的妈妈说。 学生乙：同学们，这是一起偶然发生的普遍事故，可能在你的周围也发生过类似的事故。怎么会发生的呢?我们来分析一下，主要是杨杨没意识到隔着过道撑着两边的课桌跳 跃是一种危险的行为，不知道自我保护，又因为疏忽大意，不慎摔倒。另外，周围的同学 没有进行及时劝阻和提醒，也没有站在一旁进行保护，所以造成了意外伤害。所以，在开 展每一活动之前，我们都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪设想。 学生甲：某校举办春季运动会。一天上午, 该校五2班一个学生正在铅球场上与其他 小运动员激烈角逐,30 多名同学在赛场周围呐喊助威。突然, 这位同学因投掷的姿势不对, 将5 公斤重的铅球投偏了方向, 铅球飞出投掷区, 砸向了站在离投掷点7 米多远的同班 同学小王的头部。小王当场倒地, 眼睛翻白, 不省人事。该校迅速将小王送医院急救, 发 现小王伤情严重, 必须进行手术治疗。
健康之声广播稿500字
健康之声广播稿500字 人们对身心健康的重视是社会进步的标志，追求健康就是追求文明进步。只有健康的人，才能成为21世纪全面和谐发展的人。以下内容是XX为您精心整理的，欢迎参考！ 健康之声广播稿500字说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处 什么是健康? 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。 健康的标志有哪些? (1)有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常王活和工作压力而不感到过分紧张;
(2)态度积极，乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔; (3)善于休息，睡眠良好; (4)能适应外界环境变化，应变能力强; (5)能抵御一般性的感冒和传染病; (6)体重得当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调; (7)牙齿清洁，无空洞、无痛感、无出血现象，齿龈色正常; (8)头发光泽;无头屑 人们对身心健康的重视是社会进步的标志，追求健康就是追求文明进步。只有健康的人，才能成为21世纪全面和-谐发展的人。 健康之声广播稿800字同学们，老师们： 心理健康教育广播又和大家见面了，欢迎您的收听。 同学们，我们生活在社会群体之中，社会交往是必不可少的。在社会生活中我们不仅需要与亲戚、熟人、朋友来往，而且需要与形形色色的陌生人打交道。善于交往的人往往能受到大家的欢迎，解决问题也较容易，而一个不愿与人交往或缺乏交往技能的人往往会感到孤独与寂寞。因此，人际交往是人的重要社会生活之一。 一、什么是“交往”、“人际交往”、“人际交往教育” 所谓交往，就是人们的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解，是人与人之间相互联系的一种基本社会活动。交
关于防震的广播稿
关于防震的广播稿 【篇一：512防震减灾广播稿】 5.12 防震减灾日 a：敬爱的老师们！ b：亲爱的同学们！ a：大家早上好！开始了，欢迎大家收听红领巾广播，我是播音员。b：我是播音员。 a：本期主题教育栏目的主题是“防灾减灾，从我做起”。 b：生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美，回味悠远。 a：生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的 风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩 的画吧！ b：2008年的5月12日，对于所有中国人来说是个难忘的日子。 那天下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成 了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。 a：8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷 为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学 校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。 b：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。 a：破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间 接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据 联合国统计，本世纪 以来，全世界因地震死亡人数达260万，占全球自然灾害所造成的 死亡总和的58％。从某种意义上说，地震是群灾之首。 b：我国地震灾害频度高，强度大，成灾率高，这是造成我国地震灾害特别严重 的原因。同时，我国民众防灾意识不高，同一震级的地震，造成伤 亡的人数可多达数倍。另外，我国大部分城市的基础设施，抗震性 能较差。
出行安全的广播稿
出行安全的广播稿 广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。以下是有关出行安全的广播稿，一起来看看吧。 出行安全的广播稿【1】老师们，同学们: 大家好! 安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。 为加强对中小学生的安全教育，因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全教育日”，为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们
生命，在此，我向全体同学发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路; 4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆...... 无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
广播稿大全(共6篇)
篇一：广播稿的开头与结束语 广播稿的开头与结束语 开头语： ⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。 ⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。 ⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。 ⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。 ⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。 ⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！ 12. 春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。 结束语： ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！ 开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。 呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空 篇二：运动会广播稿大全 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！ 对。 加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。 步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，
防灾减灾日专题广播稿
防灾减灾日专题广播稿 每年5月12日为全国防灾减灾日下面是中国人才网提供的防灾减灾日专题广播稿供参考借鉴 你知道5月12日日子? 祝：我当然知道是全国第四个防灾减灾日啊. 王：是的古往今来无论人类社会如何发展灾难事故总是不断发 生威胁着人类的生命和财产安全虽然灾害事故不可能完全消除和避 免但是国内外的大量实践证明灾害事故是可以防范的有效的防护措 施能降低灾害事故所带来的损害因此我们作为小学生也要提高防灾 减灾的意识及能力下面就听我们来介绍一下如何在自然灾害中自救 吧 祝：我知道为了能在地震发生时保护自己我们应该掌握一下几点：突然发生地震如果我们在房内要几时躲到两面承重墙之间如厨房、厕所等也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角千万 不能在窗户、阳台附近停留更不能试图跑出楼外因为时间来不及等地震间隙再尽快离开住房转移到安全的地方地震时如果房屋倒塌应待 在床下或桌下千万不要移动要等到地震停止再移出室外或者等待救 援 王：你知道的还真不少我也知道在雷电天气的知识下面就听我 给大家讲讲吧 夏天到了我们江南地区经常会有雷雨天气那么在雷雨天气时应 注意些呢?我们应该留在室内关好门窗;在野外无法躲入有防雷设施
的建筑物时要将手表、眼镜等金属物品摘掉千万不要在离电源、大叔和电线杆较近的地方躲雨;尽量降低身体的高度以减少危险;在家时要关掉电视、音响等电器不要靠近打开的门窗、金属管道要拔掉电器插头关上电器和天然气开关 祝：说了这么多其实在面对危险时最重要的是要保持镇定不能慌张这样才能保护自己同时也能帮助他人 王：在xx年的5月12日大地震中我国四川汶川地区的人们有的无家可归有的失去亲人有的甚至失去生命我们不仅可以给他们捐款捐物还可以给他们献上一首歌让他们恢复信心重建家园歌词 当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向它不会向困难低头 当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望它不会为挫折发愁 当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头 当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受 有方向有决心有节奏一起牵着手向前走 【全国防灾减灾日由来】 xx年5月12日四川汶川发生里氏8.0级特大地震这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的