浅谈民办高校教育国际化发展之路
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浅谈民办高校教育国际化发展之路
摘要:国家鼓励和支持民办教育的政策逐步完善,我国民办教育发展已经驶入了快车道,该文结合哈尔滨剑桥学院的实际情况,分析了国际化发展战略是哈尔滨剑桥学院发展的方向和指针,并阐述了学院国际化发展现状和发展趋势。有理由相信,经过我们的不懈努力,一定能够走出一条适合我院实际情况的、培养国际化专业人才的崭新道路。
关键词:高等教育国际化战略民办高校
1 国际化发展道路是民办高等教育发展的必然之路
中国民办高等教育进入了新的发展阶段,也面临着新的挑战。中国民办高等教育既需一个开放、宽松、与时俱进的政策环境的支持,更需民办高校通过自我更新实现转型与重建,校正战略定位,走多元化发展道路;强化内涵建设,走特色化发展道路;凸现国际化特色,走国际化发展道路。北京大学教育学院副院长阎凤桥表示,高等教育是一种公共产品,应该是政府承担的责任,并由政府提供经费资助。私立高等教育也应被纳入公共政策范围,使其满足社会公益性要求。美国麦代尔学院本科学院院长Norman Muir博士指出,在这个日渐趋同的世界里,面对培养合格全球化学生、全球化公民和世界性领导人才的要求,民办院校应迅速做出有创造性回应。要实现培养全球化毕业生这一目标,民办院校可以试行一些创新性、战略性的改革重组
[1]。
我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也明确提出“坚持以开放促改革、促发展,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”。在此背景下,学习借鉴世界主要国家私立高等教育国际化先进理念,认真总结我国教育国际化已有经验,促进民办高等教育国际化发展的途径,提升我国民办高等教育国际化水平,就显得尤为必要和十分迫切。
2 国际化发展战略是哈尔滨剑桥学院发展的方向和指针
民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分。发展民办教育,是满足人民群众多样化需求,增强教育发展活力的必然要求。我国是一个发展中国家,将长期处于社会主义初级阶段,举办着世界最大规模的教育,民办教育是我国教育事业发展的增长点和促进教育改革的重要力量[2]。现在,国家对于民办教育的重视逐渐增强,国家鼓励和支持民办教育的政策逐步完善,东方教育剑桥集团应该充分利用这一有利时机,抓住机遇,开拓进取,从国内走向国际。
针对哈尔滨剑桥学院下一步的招生与发展,于松岭董事长提出了国际化发展战略。他指出,实施教育国际化发展战略是剑桥学院进一步发展壮大的有力举措。于松岭董事长提出了“两硕两业”的学生发展模式,即国外直读硕士、国内考取硕士和加大就业、鼓励学生创业的方针政策。于松岭董事长说,只有两硕两业并行,学生才会有更好的
发展,学校的未来才有更广阔的前景。同时,于松岭董事长还提出了六个“国际化”,即理念国际化、素质国际化、行为国际化、氛围国际化、机构国际化、管理国际化。于松岭教授解释到,学院在美国已经建立了孔子学堂,并在欧美、日韩等国建立了教育合作往来,六个“国际化”有利于我们适应国际化发展趋势、促使我们抓住机遇、突出学院特色,并且培养出具有民族灵魂的国际化人才,有利于我校建设成具有中国特色的一流的民办高校。国际化战略定位这一新思维是董事长提出的关于学院发展的新方向,是下一步学院发展的方向和指针。
3 哈尔滨剑桥学院国际化发展现状
哈尔滨剑桥学院现有国际文化交流学院成立于2004年,是以开发对外合作与交流项目、吸引国外的优秀外籍教师、培养出国留学生、接收来华外国学生为主旨,利用全球教育资源为学生发展提供服务的部门。多年来,国际文化交流学院积极开展国际交流与合作、师生互派、学术交流等活动,已与美国肯塔基州兰草技术大学、英国泰晤士河谷大学、韩国培材大学、韩国诚信女子大学等十多所中国教育部认定的国外知名大学建立了稳定的校际交流与合作关系,扩展国际教育新模式,成功实施了本科和研究生多层次的联合培养学历教育项目。学院目前开设了十多个国外大学合作本科(2+2)学分转移项目与本硕连读的项目,以国际化、现代化、实践性和应用性为原则,全心打造熟悉国际惯例、掌握世界前沿专业技能、具有较高外语水平和竞争力的复合型人才。
自2005年以来,我中心已派赴英、美、韩等国留学人员近四十人,其中,留学生已有部分毕业,另有部分继续读研究生。大部分毕业生留在国外任职,有部分人员回国创业或在外企任职,就业率达100%。
4 哈尔滨剑桥学院国际化发展趋势
“十二五”期间,我校将从三个方面加大教育国际化工作力度。一是拓展中外合作办学项目。其中包括中外合作开办专业、开发课程;交换学生、与境外学校的课程和学分互认;选派重点课程的骨干教师出国进修,引进海外教师、专家参与我校教学、科研和管理工作等。二是培养国际化人才。学校将积极引进并利用国外先进教育资源,一方面鼓励学生赴海外游学、实习和志愿服务,另一方面加强双语教学,发展多种语言教育,提升学生的外语交际能力。三是发展留学生教育。学校将建立和逐步完善留学生的招生、管理和服务体系,形成短中长结合、语言学习和专业学习并重、学历和非学历并举的留学生教育体系。具体而言,我们将大力发展以下国际化特色。
(1)与美国合作院校开展商务英语、英语教育等专业的教学合作,由美方学校提供老师来校授课,给学生提供正规化的美语培训。
(2)开展国际实习,如学校同美国、新西兰等国家合作为在校学生提供海外暑期带薪实习项目、本科毕业学生提供境外就业机会。
(3)派学生到国际上接受正规的语言培训,如学校开设的到韩
国、美国学习的项目,学费较低,每年有国外合作院校提供近30名全额奖学金名额,为学生提供较大便利。
(4)派遣学生到海外续本、考研和工作。哈尔滨剑桥学院已有多名学生在韩国企业或在中国的韩资企业工作。
参考文献
[1]专家学者汇聚西安研讨民办高等教育国际化发展.人民网天津视窗2011年5月31日./2011/5-31/484960412612885.html
[2]殷全生.贵州省民办教育发展状况及对策[J].贵州教育,2011(17):15-17.