整理三年级生命安全教育期末考试试卷

三年级课堂检

整理人尼克

测试题一

三年级课堂检测试题（一）

第1课《做我真好》练习题

一、填空

1．世界上没有一个人和我一样，我是（独一无二的），我以自己的方式歌唱，我以自己的方式绘画。

2．我有我的优点，我也有不完美的地方，我会（欣赏）自己的优点，接纳自己的不足之处。

二、判断

1. 我们要善于发挥自己的天赋，吸取营养，努力成长，成为阳光的有个性的我自己！（√）

第2课《身体的红绿灯等》练习题

一、填空

1.男生的红灯区是指男生穿（游泳裤的）部分，女生的红灯区

是指女生穿（游泳衣）的部分。

2. 无论男生女生大人小孩，我们都是自己身体的主人，如果有人想闯我们身体的红灯区，要大胆（拒绝）哦！

二、判断

1. 人人都要保护好自己身体的隐私部位，并且尊重别人的隐私，不拿

别人的身体开玩笑。（√）

第3课《生命的奇迹》练习题

一、填空

1.仙人掌可以在干旱的沙漠中生活，小草“野火烧不尽，春风吹又生”。由此可见，它们的生命力多么（顽强）。

2.自然界中的动植物给我们的世界带来了无限生机，我们要（爱护）动植物的生命。

二、判断

1.自然界的每一个生命都有超凡的本领，只要不断地拼搏、不断地努力，相信每一个生命都能创造奇迹。（√）

第4课《人的生命周期》练习题

一、填空

１.虽然每个人的寿命可能不一样，但一般来说，都要经历（出生）、生长发育、繁殖、（死亡）这四个阶段。所以我们要珍惜生命。

２.人的每个阶段都有不同的特征，比如，儿童期是生长发育最快的时期，（青年）期可以结婚生子，（老年）期身体器官开始衰退，直至死亡。

二、判断

１.青少年是身体各个器官迅猛发展时期，也是长知识的黄金期，所以，我们更应该合理膳食，加强锻炼。( √ )

第5课交通标志我知道（《我是小小交通警》练习题）

一、填空

1．禁令标志是对车辆加以（禁止）或（限制）的标志。

2.指示标志是用以指示车辆和行人按规定（方向）、（地点）行驶。

二、判断

1.交通标志是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。（√）

第6课陌生人来访

一、填空

1．当你独自在家时，一定要把门（锁好）。如果有人敲门要会应对。

2. 如果有人敲门，应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的身份，如果是你不认识的人就（不要开门）。

二、判断

1. 有人敲门，先从窥孔看看是谁，不管认不认识我们都应该开门。（×）

第7课安全戏水

一、填空

1．下水时切勿（太饿）或（太饱），以饭后一小时为宜。2. 小学生游泳一定要有（家长）或教练带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。

二、判断

1.没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。（√）

第8课别被刀具划伤

一、填空

1．刀具很（锋利），我们使用时要小心。

2. 刀具是我们生活中的好帮手，使用时我们要注意（安全）和使用方法，这样才不会受到伤害。

二、判断

1.刀具可以当做玩具玩。（×）

第9课文明安全不打架

一、填空

1．每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，我们要互相 ( 理解尊重 ) 。

2.在许多问题上,同学之间会有不同的见解，这就要求我们( 换位思

考 )，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就会减少误解。

二、判断

1. 人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。（√）

第10课春游讲安全

一、填空题

1.春游不仅能使人开阔心胸、陶冶情操，而且能（增长见识）、（强身健体）。

2.春游时要提前做好准备，听从老师的指挥，严格遵守(纪律)。

二、判断题

1.春游乘车时头、手、胳膊不能伸出车窗外。（√）

整理丨尼克

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