应用写作习题—考查课
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《应用写作》习题
一、单项选择题
1.国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法律效用与规范格式的文件材料称()。
A.文书
B.公文
C.文件
D.文种
2.在应用文写作中,能集中体现应用文目的性的是()。
A.主旨
B.选材
C.题目
D.谋篇
3.公文的主旨,指的是通过公文的全部内容表达出来的()。
A.单位领导人的意见和看法
B.秘书对公务的基本看法和办理意见
C.发文机关对有关公务事项的基本看法和办理意向
D.发文机关领导或会议通过的决定与意见
4.有正式文件版头的文件,发文字号的书写位置应当在()。
A.间隔横线之上,居中排列
B.公文标题之上,右侧排列
C.公文标题之下,居中排列
D.间隔横线之上,右侧排列
5.在公文拟稿中,如需引用某份公文应当()。
A.引用公文标题
B.引用发文字号
C.先引标题,后引发文字号
D.先引发文字号,后引标题
6.各级行政机关一般不得越级请示,因特殊情况必须越级请示时,应当抄送()。
A.有关主管部门
B.直接上级机关
C.主管领导
D.被越过的上级机关
7.国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府,然后由各省、区、市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行,这种行文方式称为()。
A.下行文
B.逐级下行文
C.多级下行文
D.直达基层的下行文
8.告知人民群众某一地区在一定时间内禁止通行各种机动车辆,宜使用的文种是()。
A.决定
C.通告
D.公告
9.国家行政机关制定的行政法规需要提请国家权力机关审议,应使用的文种是()。
A.提案
B.议案
C.请示
D.意见
10.适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的文种是()。
A.通报
B.通知
C.通告
D.公告
11.党政机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法律效用与规范格式的文件材料称为()。
A.文书
B.公文
C.文种
D.文件
12.在公文语言表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()。
A.说明
C.叙述
D.描写
13.公文的严肃性、法定权威性和行政约束力决定了公文语言最重要的特点是()。
A.庄重
B.准确
C.简明
D.得体
14.按照公文的作用分类,通告、通知、通报、公告等属于()。
A.规范性公文
B.告知性公文
C.报请性公文
D.指挥性公文
15.下列公文格式要素中,不属于公文主体部分的一项是()。
A.主送机关
B.附注
C.发文字号
D.附件
16.应用文内容的组成,除了主旨以外,还有()。
A.立意
B.具体工作
C.材料
D.分析
17.党政公文兼用的表达方式是()。
A.叙述、说明、描写
B.说明、叙述、抒情
C.议论、说明、叙述
D.议论、描写、叙述
18.下列公文格式要素中,出现在公文“版头”部分的一项是()。
A.主送机关
B.发文机关
C.抄送机关
D.抄报机关
19.下列对“公告”特点的表述,不正确的一项是()。
A.公告的告知事项一般比较重大
B.公告用于级别较高的国家行政机关或法定机关
C.公告的告知对象比任何一种告知性文种都宽泛
D.公告不仅仅有宣告作用,还有很强的行政约束力和强制性20.《××县人民政府关于建立政务公开制度的通知》的作者是()。
A.起草人张秘书
B.核稿人王主任
C.签发人李县长
D.××县人民政府
21.迅速及时地报道国内外最近发生的、有价值的、群众最关心的事件的一种文体是()。
A. 简报
B. 评论
C. 消息
D.通讯
22.单位或个人遇到重大问题时,为保障自身利益,警告对方并引起公众关注而发表的应用文体是()。
A. 声明
B. 公告
C.启事
D. 公开信
23.倡议书最主要的特点是()。
A. 说服性
B. 倡议性
C.吸引性
D. 号召性
24.对已发生法律效力的判决或裁定提出复查纠正时,应用()。
A. 申诉状
B. 起诉状
C. 反诉状
D.上诉状
25.下列关于国家行政机关公文数字的书写,不正确的一项是()。
A.结构层次序数依次为“一”“(一)”“1.”“(1)”
B.成文日期应当写明具体的年月日,且必须使用汉字
C.在词、词组、惯用语、缩略语等语句中作为语素的数字必须使用汉字D.除上述规定外,公文中的数字可以用汉字,也可以使用阿拉伯数字26.机关行文必须遵守的具体规定或准则称为()。
A.行文规范
B.行文规则
C.行文方式
D.行文关系
27.在正常情况下,下级机关向上级机关请示和报告工作,应当采用的行文方式是()。
A.上行文
B.逐级上行文
C.多级上行文
D.越级上行文
28.受双重领导的单位,需请求批准事项时,除向有权批准该事的机关请示外,还应()。
A.向另一机关抄送
B.向另一机关发函
C.向另一机关通知
D.向另一机关报告