20172018年八年级上册政治知识点
八上政治知识点
八上政治知识点主要包括宪法相关内容、公民基本权利、维护宪法的权威和团队精神等方面。
1. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力。
2. 宪法规定了国家生活中的根本问题。
3. 宪法是一切组织和个人的最高行为准则。
4. 公民的基本政治权利包括建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权等。
5. 双赢原则是竞争中合作的真谛，要相互促进、共同提高。
6. 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。
7. 宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人。
在日常生活中，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和内容，养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
八年级上册政治重要知识点汇总
2018年八年级上册政治重要知识点汇总第一课孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结成的亲属生活组织。
2、家庭类型有几个？答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立的方式答：结婚、生育、收养、再婚。
4、家庭的功能？答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休闲娱乐功能5、为什么要孝敬父母？（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
6、我们应如何孝敬父母？答：（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。
（2）孝敬父母需要付出，即要付出代价。
（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
7、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答：如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
8、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？答：我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈，因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。
第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间矛盾的原因？答：（1）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、爱好兴趣、行为方式等方面难免产生较大的差距。
（2）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
3、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
八年级上册道德与法治全册知识点
八年级上册道德与法治全册知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（P3）①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……2、感受社会生活有哪些意义？（P4）①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3、★个人与社会的关系？（P4-P5）①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
【阳阳老师说明】“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和P7“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。
由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。
4、主要的社会关系有哪几种？（P5相关链接）①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）②地缘关系（如同乡、邻居等）③业缘关系（如同学、同事等）【阳阳老师说明】这一部分的相关链接选择题有时会考查第二框在社会中成长1、什么是社会化？（P7相关链接）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3、★为什么说个人离不开社会？（P7）①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、亲社会行为有哪些表现？（P8）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展5、★为什么要养成亲社会行为？（P8）①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
八年级上册政治知识点归纳总结人教 八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)
八年级上册政治知识点归纳总结人教八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇一(1)提高安全防范意识网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
(2)提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
作为一个网络游客，只有不断提高自己的辨别能力、感知能力和抵御诱惑的能力，才能保护好自己。
(1) 网络交往要遵守道德。
网络是我们共同的生活空间，建设文明健康的网络环境是我们共同的责任。
(2)上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。
上网时，要有很强的依法行事的意识。
现在是不是感觉政治网为大家准备的享受健康的网络交往知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇二1、为什么要孝敬父母？(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝顺既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会，孝顺父母是一种基本的道德规范。
2.如何孝敬父母？生活中应该从哪些方面去孝敬父母？)(1)听从父母教诲，努力学习，踏实做事。
(2)体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。
(物质，精神)3、代沟产生的原因有哪些？(1)进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们和父母在知识水平、观念、行为上存在差异，对同一问题的看法和态度不一定相同，从而产生矛盾。
2017-18八年级道德与法治(上)知识点总结
各位老師：以下是各個協作區匯總の知識總結，請老師們修改、完善後再使用。
主要匯總者：許貞剛蔡永麗張慶玲馬瑞鋒八年級道德與法治（上）知識歸納第一單元走進社會生活第一課豐富の社會生活1．怎樣理解人の成長是不斷社會化の過程？通過父母の撫育、同伴の幫助、老師の教誨和社會の關愛等，我們の知識不斷豐富，能力不斷提高，規則意識不斷增強，價值觀念日漸養成，我們逐步成長為一名合格の社會成員。
2．為什麼人の生存發展離不開社會？（1）我們の衣食住行、學習和娛樂都與社會の方方面面發生著千絲萬縷の聯系。
（2）人の生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
3．為什麼要養成親社會行為？（1）青少年處在走向社會の關鍵時期，我們要樹立積極の生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。
（2）養成親社會行為，有利於我們養成良好の行為習慣，塑造健康の人格，形成正確の價值觀念，獲得他人和社會の接納與認可。
4．怎樣養成親社會行為？親社會行為是在人際交往和社會實踐中養成。
我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身於社會實踐。
在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二課網絡生活新空間1．網絡の利有哪些？（網絡帶給我們の積極影響）（1）網絡豐富了日常生活①網絡讓我們日常生活中の信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②互聯網打破了傳統人際交往の時空限制，促進了人際交往。
③網絡讓我們の生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）網絡推動社會進步①網絡為經濟發展注入新の活力。
②網絡促進了民主政治の進步。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
2．網絡中の弊有哪些？（網絡の不利影響）（1）網絡信息良莠不齊。
網絡上充斥著一些虛假の、不良の信息；（2）沉迷於網絡，影響學習、工作和生活；（3）個人隱私容易被侵犯。
3．青少年沉迷於網絡有怎樣の危害？（1）沉迷網絡荒廢學業以及誘惑欺詐の事情時常發生。
（2）加重家庭經濟負擔。
2018部编版八年级政治上册知识点汇总
部编八年级道德与法治上册知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2））我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3））我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步（1））网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2））网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3））网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
（二）合理利用网络1.警惕网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
政治八上知识点总结
八年级上册政治知识点总结第一单元：走进社会生活1.社会生活的多样性1)人们在社会中扮演着不同的角色，形成了丰富多样的社会关系。
2)每个人既是社会的受益者，也是社会的参与者。
2.个人与社会的关系1)个人是社会的有机组成部分，个人的成长与社会的发展密不可分。
2)人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.养成亲社会行为1)亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
2)养成亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3)如何养成亲社会行为：学会谦让、分享、帮助他人；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二单元：遵守社会规则1.维护秩序1)社会秩序的重要性：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2)如何维护秩序：遵守社会规则，提高自身素质；加强法治建设，依法惩治破坏秩序的行为。
2.遵守规则1)规则的种类：道德、纪律、法律等。
2)遵守规则的意义：保证学习和生活的顺利进行，维护社会公共生活的正常秩序。
3)如何遵守规则：自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3.改进规则1)规则需要改进的原因：随着社会的发展和生活变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化。
2)如何改进规则：积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第三单元：勇担社会责任1.责任与角色同在1)责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2)角色与责任的关系：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。
2017八年级上册政治知识点整理
2017八年级上册政治知识点整理无论是在考试还是在日常生活中，我们学习八年级政治知识的目的实际上就将知识应用，这样可以达到巩固知识点的目的。
下面是店铺为大家精心推荐的八年级上政治知识点，希望能够对您有所帮助。
八年级上册政治知识点第一单元第一课爱在屋檐下1. 家庭的含义?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的特点：家里有亲人，家中有亲情。
3.家庭关系的建立分几种情况?⑴依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭—小两口结婚成了家;⑵因生育导致的血缘关系结合成家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员。
⑶依照法定条件和法定程序收养而组成家庭—养子女与养父母成为一家人;⑷随父(母)再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。
4.家庭的结构类型?⑴核心家庭和⑵主干家庭。
a 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;b 主干家庭是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
C 单亲家庭(父母中的一方与子女一起生活;)d联合家庭(父母与多对子女组成的家庭)。
5.观家庭作为社会的细胞，承担着多样的功能。
如：情感栖息经济来源身体保健娱乐天地天然的学校发展的大本营。
6.子女与父母的关系不可选择⑴在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。
父母子女关系的确立绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的自然的一种亲情。
⑵不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
7.观认识自己的家，特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。
8.家庭的认识(我们与家庭的关系)?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然的学校和今后发展的大本营。
【初中政治】20172018学年八年级道德与法治上册教案(40份)人教版16
第2课时做负责任的人【学习目标】1．知道肩负责任会获取回报，但同时也要付出必定的代价。
2．懂得有些责任即便不是自发选择的，也应全力肩负好。
3．认识不计个人得失，无私奉献者的事迹，学习他们的奉献精神。
4．崇拜那些不计较代价与回报而无私奉献的人，努力做负责任的人。
【学习要点】肩负责任的回报与代价。
【学习难点】正确评估肩负责任的代价和回报，做到我肩负，我无悔。
情形导入生成问题2016年度“感人中国”人物之一——支月英的颁奖词：你跋涉了很多路，老是环绕着大山；吃了好多苦，但给孩子们的都是甜。
固守才有希望，这是你的信念。
三十六年，灿烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不管家人反对，远离家乡，只身到达离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
36年来支月英固守在偏僻的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
在我们四周，有很多像支月英那样把青春的热忱撒播在偏僻山村的支教者，在他们的身上，让我们看到了一种不言代价与回报的奉献精神。
今日我们就学习第2课时：做负责任的人。
自主预习梳理新知1．肩负责任的代价：肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着可能由于做得不好而遇到责备，甚至受各处分。
2．肩负责任的回报：既包含物质方面，又包含精神方面，对我们而言，更重要的是精神方面的回报的自我感觉、获取新的知识和技术、博得别人的尊敬和赞成等。
3．固然有些应当做的事情不是我们自发选择的，可是我们仍旧应当自觉肩负相应的责任。
4．在我们的四周，有许很多多执行社会责任却不计代价和回报的人。
正由于他们敢于肩负责任、敢于担当，我们的生活才更为安全、更为暖和、更为充满阳光和希望。
合作研究生成能力，如优秀研究一不言代价与回报活动(一) 学生阅读教材P70“班委改选”的案例，商讨以下问题：(1)我选择的责任是什么？(2)假如肩负这个责任，我可能付出什么？(3)假如肩负这个责任，会对我有什么帮助？(4)有没有哪一种选择不需要付出代价？小结：①肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着可能由于做得不好而遇到责怪，甚至遇到处分。
2017年人教版道德与法治八年级(上)全册知识点(全新)
人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.感受社会生活有什么意义？（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。
社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2.个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（同一个人，为什么身份不同？）3.几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。
（二）在社会中成长1.我们是怎样在社会课堂中成长的？（如何理解个人的成长与社会的关系？）（1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。
我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现关注社会，了解社会，服务社会。
3.亲社会行为的作用青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
4.怎样养成亲社会行为？（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络是怎样改变世界的？（1）网络丰富日常生活（2）网络推动社会进步2.网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2021年整理)1.2018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编
1.2018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（1.2018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为1.2018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编的全部内容。
第一课丰富的社会生活第一框我与社会一、必背知识点：1、个人是社会的有机组成部分。
2、社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
二、基础问题：1。
走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？①人的成长离不开社会，投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。
②我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策。
④我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧.2.怎样理解个人与社会的关系？①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
②每个人都是社会这张“大网"上的一个“结点”。
③个人身份是通过社会关系来确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
④从社会关系建立的基础,我们可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
第二框在社会中成长一、必背知识点：1、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
二、基础问题：1。
为什么人的成长离不开社会？①人的成长是不断社会化的过程。
我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2。
怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
八年级政治上册知识点（大全五篇）
八年级政治上册知识点（大全五篇）第一篇：八年级政治上册知识点八年级政治上册第一课丰富的社会生活1.个人与社会的关系：（1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
2.“人的成长是不断社会化的过程”的原因：（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.为什么要养成亲社会行为？1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
3、我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人身价值。
4.如何养成亲社会行为？（1）在人际交往和社会实践中养成。
（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。
（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间1.网络对我们日常生活产生了那些积极影响？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入了新的活力（2）网络促进民主政治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络交往的负面影响：（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。
八年级上册政治最全知识点
八年级上册政治最全知识点本文将为大家详细介绍八年级上册政治的最全知识点，包括国家政治制度、法治建设、人权保障、和谐社会、宪法法律相关内容等。
希望大家认真学习，掌握相关知识，为今后的学习生活打下坚实的基础。
1. 国家政治制度1.1 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的、以人民为中心的发展道路。
其主要内容包括坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持发展经济、坚持建设和谐社会、坚持全面深化改革、坚持全面从严治党。
1.2 国家权力机关国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
全国人民代表大会是最高权力机关，行使国家最高立法权，批准国民经济和社会发展计划，选举国家领导人等。
国务院是最高行政机关，负责全国的行政工作，决定国家的政策和措施，管理国务院下属部门。
最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察国家的刑事案件、行政案件、民事案件等。
1.3 党的领导中国共产党是中国工人阶级先锋队的组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党重视在国家治理中的领导作用，逐步实现从领导队伍的建设到国家治理体系和治理能力现代化的全面推进。
2. 法治建设2.1 法律意识法律意识是公民自觉遵守法律、尊重法律、维护法律权威的意识。
在日常生活中，我们应该始终牢记法律法规，自觉遵守法律、不违法行为，倡导社会公正、仁爱、文明的风尚。
同时，我们也应该积极参与立法、协助执法、监督司法，共同促进我国社会主义法治建设。
2.2 法治社会法治社会是一个以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的社会。
在法治社会中，每个人都应该遵守法律、尊重法律，法律尊严得到了充分的维护和体现。
目前，我国已成为世界上法治最为完备的国家之一，各界人士都应该对此倍加珍视和投入更多的努力。
2.3 司法公正司法公正是指在司法过程中，法官依据法律法规公正地审判案件，保障当事人权益、维护社会公共利益的原则。
2017秋八年级道德与法治上册知识点.
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更多便利和丰富多彩。
2.网络推荐社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
（二）合理利用网络1.警惕网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
人民版2018年八年级道德与法治上册全册知识点归纳
八年级人民版道德与法制上册第一课相亲相爱一家人1、母亲节和父亲节分别是什么时候？答：母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期天2、父母对子女的爱有哪些表现形式？答：①父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。
轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。
②平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上。
③与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。
3、子女对父母的爱有哪些表现？（我们的心怎样和父母的心一起跳动？）答：①我们期待父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。
②做子女的要与父母一起分担家庭的责任。
③生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。
④拿出实际行动，切实体会父母的辛苦和繁忙。
4、为什么要孝敬（回报）父母？★答：①父母不但赋予了我们生命，而且为家庭做出了诸多贡献；②孝敬父母是中华民族的优良传统。
③孝亲敬长是道德和法律的要求。
④孝敬父母收获的是甜蜜。
5、孝敬（回报）父母的具体表现有哪些？（我们给予父母的爱有哪些？）★答：①做一些力所能及的事为父母分忧；②多与父母沟通交流，多征求他们的意见；③承担自己对家庭的责任；④心里想着父母，理解关心父母；⑤努力学习，积极上进，让父母高兴•4.如何看待父母的”唠叨” ？（1）"唠叨"体现了父母对孩子的疼爱，他们不希望子女出任何差错和受到任何伤害。
（2）我们要理解父母的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，逐步学会享受父母”唠叨"里的那份温暖。
第二课亲情与冲突1、我们与父母发生冲突的主要原因是什么？★答：父母方面：过分宠爱。
④过度保护、干涉。
⑤责骂、打骂。
⑥父母的教育观念和教育方法有差错。
对父母的关心不太理解。
渴望思想独立。
⑤渴望有自己的生活。
2、例举我们与父母发生冲突表现在哪些方面？★答：①父母偷听子女电话；②只关注我们的学习，不让我们玩耍；③不尊重我们的隐私；④不准我们与异性同学交往；⑤不能忍受父母的“唠叨”等。
八年级政 治上册知识点
八年级政治上册知识点八年级政治上册的知识涵盖了丰富的内容，对于我们理解社会、国家和个人之间的关系具有重要意义。
接下来，让我们一起深入探索这些关键知识点。
第一单元“走进社会生活”，着重探讨了个人与社会的紧密联系。
我们生活在社会中，每个人都是社会的一员。
人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
而人的生存和发展也离不开社会，我们从社会中获得物质支持和精神滋养。
网络改变世界，这是当今时代的显著特征之一。
网络丰富了日常生活，让我们的信息传递和交流变得更加便捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络还推动了社会进步，为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。
然而，网络是把双刃剑，它也存在一些弊端，比如网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯等。
因此，我们要合理利用网络，提高媒介素养，学会“信息节食”，自觉遵守道德和法律，传播网络正能量。
第二单元“遵守社会规则”，让我们明白社会规则保障社会秩序的实现。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态，良好的社会秩序能让我们感受到生活的美好。
社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。
遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
同时，规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
道德是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥作用的。
我们要尊重他人、以礼待人、诚实守信，努力做一个讲道德的人。
法律则由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。
我们要树立法治意识，学会依法办事，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
在社会生活中，难免会出现一些违法行为。
违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
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政治知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、感受社会生活的意义。
1、我们会和越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2、我们会更加关注社区治理，并献计献策。
3、会更加关心国际发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
二、个人与社会的关系。
1、个人是社会的有机组成部分。
2、人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
三、社会对个人成长有什么重要作用？1、人的成长是不断社会化的过程。
2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
四、社会化对一个人的影响。
1、使我们的知识不断丰富。
2、能力不断提高。
3、规则意识不断增强。
4、价值观念日渐养成。
5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。
五、人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。
六、亲社会行为的含义。
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
七、怎样养成亲社会行为？1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
八、亲社会行为的表现。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
九、养成亲社会行为的意义。
1、有利于我们养成良好的生活习惯。
2、塑造健康的人格。
3、形成正确的价值观念。
4、获得他人和社会的接纳与认可。
第二课网络生活新空间一、网络对我们的影响。
正面影响：1、网络丰富日常生活。
2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5、网络推动社会进步。
6、网络为经济发展注入新的活力。
7、网络促进民主政治的进步。
8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
负面影响：9、网络是把双刃剑。
10、网络信息良莠不齐。
11、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
12、个人隐私容易被侵犯。
二、怎样理性参与网络生活？1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2、我们要注意浏览、寻找与生活和工作有关的信息，不应沉溺于网络，要学会“信息节食”。
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
三、怎样理解恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则？1、每个人都应该对自己的网络言论负责。
2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。
不恶意攻击他人、不宣泄负面情绪。
3、只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
四、怎样传播网络正能量？1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言献策。
2、我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则一、社会秩序的含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
二、社会秩序的种类。
1、社会管理秩序。
2、生产秩序。
3、交通秩序。
4、公共场所秩序。
三、为什么要维护社会秩序？（社会秩序的重要性。
）1、社会正常运行需要秩序。
2、社会秩序是人民安居乐业的保障。
四、社会规则的含义。
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
五、社会规则的种类。
1、道德。
2、纪律。
3、法律。
六、社会规则的作用：明确社会秩序的内容；保障社会秩序的实现。
七、社会规则怎样明确社会秩序的内容？（遵守社会规则的作用。
）1、规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
2、如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
八、社会规则怎样保障了社会秩序的实现？社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运作。
对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
九、自由和规则的关系？1、社会规则划定了自由的边界。
2、社会规则是人们享有自由的保障。
十、怎样自觉遵守规则？1、遵守社会规则需要自律和他律。
2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
十一、什么是自律？自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
十二、他律的意义？1、有利于遵守社会规则。
2、有利于维护良好的社会秩序。
3、有利于社会的稳定和发展。
4、有利于形成良好的人际关系。
十三、维护与改进规则。
1、怎样维护规则？（1）我们要坚定维护工作。
一方面要从自己做起，自觉遵守规则。
（2）另一方面要保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2、怎样改进规则？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成献言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课社会生活讲道德一、为什么要尊重他人？1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
3、尊重使社会生活和谐融洽。
二、怎样做到尊重他人？1、积极关注、重视他人。
2、平等对待他人。
3、学会换位思考。
4、学会欣赏他人。
三、文明有礼的含义。
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
四、文明有礼的重要性。
1、文明有礼是一个人立身处世的前提。
2、文明有礼促进社会和谐。
3、文明有礼体现国家形象。
五、怎样做一个文明有礼的人？1、做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
2、做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。
3、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
六、诚信的含义。
诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
七、诚信的重要意义。
（讲诚信有什么重要作用？）1、诚信是一个人安身立命之本。
2、诚信是企业的无形资产。
3、诚信促进社会文明、国家兴旺。
八、怎样做到诚实守信？1、树立诚信意识。
我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
2、运用诚信智慧。
我们应遵循伦理道德和法律要求，权衡利弊。
3、珍惜个人的诚信记录。
第五课做守法的公民一、法律的规范作用。
1、法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
二、一般违法行为与刑事违法的异同。
共同点：1、都是违法行为。
2、都危害社会。
3、都需要承担法律责任。
不同点：1、对社会危害程度不同。
2、需要承担的法律责任不同。
（受到的处罚方式不同）3、违反的法律法规不同。
三、怎样区分一般违法行为和犯罪？民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
四、违法行为的含义。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
五、违法行为的种类。
1、民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
2、行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
3、刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
六、违反治安管理的行为。
1、扰乱公共秩序。
2、妨碍公共安全。
3、侵犯人身权利。
4、侵犯财产权利。
5、妨碍社会管理。
（具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。
）七、一般违法行为的法律责任。
1、民事违法行为要承担民事责任。
民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。
法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。
2、行政违法行为要受到行政制裁。
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。
行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。
行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
八、认识行政违法行为。
谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
九、认识民事违法行为。
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。
十、如何做到遵章守法？1、我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
2、在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
3、在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
十一、民法总则中的一些基本原则。
1、民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
2、民事主体在从事民事活动，应当遵循自愿原则。
3、民事主体在从事民事活动，应当遵循公平原则。
4、民事主体在从事民事活动，应当遵循诚信原则。
5、民事主体在从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。
6、民事主体在从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
十二、刑法的作用。
刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
他明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
十三、犯罪的含义。
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
十四、1、严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
2、刑事违法性是犯罪的法律标志。
3、应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
十五、刑罚的种类。
管制主刑拘役有期徒刑无期徒刑刑罚死刑罚金剥夺政治权利附加刑没收财产驱逐出境注：主刑只能单独使用，附加刑可以同时使用。
拘留：行政1-15日拘役：刑罚处罚1-6月罚款：行政处罚罚金：刑罚处罚十六、刑罚的含义。
刑罚又称为形事处罚、形事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
十七、如何加强自我防范，预防违法犯罪。
1、我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3、生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
十八、遇到侵害应怎样依法求助？1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。