远离手机活动倡议书
远离手机拒绝手机倡议书(精选15篇)
远离手机拒绝手机倡议书远离手机拒绝手机倡议书(精选15篇)随着社会一步步向前发展,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。
你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的远离手机拒绝手机倡议书,希望能够帮助到大家。
远离手机拒绝手机倡议书篇1尊敬的家长,亲爱的同学们:按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神,根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求,经我校研究决定,禁止学生携带智能手机进入校园。
随着科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体不利。
据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高。
第三,作为消费群体,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。
更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。
第四,沉迷手机网络游戏危害极大。
首先,浪费时间,不能保证学习的时间。
文化课的学习,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。
其次,精力不济,沉迷手机游戏后,根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。
再次,注意力分散,沉迷网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。
甚至三观发生可怕的变化,将现实生活视同虚拟游戏,淡化情意,轻视人生,更有甚者漠视生命,造成不可挽回的悲剧。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,形成良好的校风、学风,学校禁止学生带手机进校园,我们向各位家长倡议:收回孩子的手机。
远离手机倡议书(通用12篇)
远离手机倡议书远离手机倡议书(通用12篇)倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
下面是小编我为您准备的远离手机倡议书,希望能对您有所帮助。
远离手机倡议书篇1各位家长、各位同学:随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。
这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。
放下手机的倡议书(10篇)
放下手机的倡议书(10篇)放下手机的倡议书(篇1)亲爱的青少年朋友们:随着中国的科技发展,电子产品层出不穷,就像电脑,手机,游戏机,平板电脑,学习机等,年龄越来越小的人开始使用电子产品,越来越多的人使用时间更长,越来越多的人使用频率更高。
虽然电子产品在各方面都很方便,但也会不同程度的危害我们的身心健康。
有人因沉迷于电子产品,是近视度数不断增高,有人因长时间受电子辐射,对脑部神经造成危害,引起头疼,记忆力减退,作息不规律,睡眠失调等问题,有人在电子产品上消耗的时间过多,使自己和家人沟通的越来越少,时间久了,和家长之间就难免会有误会。
为了不让我们沉迷于电子产品,保持我们的身心健康,让我们努力做到以下几点建议?:一、严格规划作息时间,每天玩游戏不超过40分钟。
二、走出房间,多走走,多参加一些活动,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身体更健康。
三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增强体质。
四、每天不少于九个小时的睡眠时间,确保精力充沛。
五、每天至少做两次以上眼保健操,预防近视。
我提议:请大家放下手机,多陪陪家人,多参加组织活动,多运动,就会有一个快乐而美好的生活。
倡议人:2024年__月__日放下手机的倡议书(篇2)亲爱的同学们:有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次,塞着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来了许多影响。
课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。
为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起——“远离手机,回归课堂"倡议:请同学们上课前上交手机,统一负责保管,课后及时还回。
放下手机倡议书(六篇)
放下手机倡议书亲爱的小伙伴们:当下,手机已占据了我们大学生大部分的时间,相当一部分同学对手机投入了过多精力,从而无法专注于课堂学习。
这种现象不仅降低了自身的学习效率,也对周围同学造成了不良影响,同时阻碍了老师的正常授课进程。
这既是对老师的不尊重,也是对知识和文明课堂的不尊重。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们积极开展“无手机课堂活动”,并向各位同学发出倡议:1.消除课堂陋习,提高学习效率。
上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,同学之间相互督促,把宁静还给课堂。
2.养成良好习惯,合理使用手机。
主动培养合理的生活习惯,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,不当“低头族”。
3.做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。
4.发挥榜样作用,引领清新风气。
党员、学生会成员、班干部应率先垂范,以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动。
学习是我们学生的首要任务,我们要践行好“惟平惟准,近知近仁”的校训。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归“无手机”!放下手机倡议书(二)亲爱的同学们:青春是人生汲取知识的黄金时期,学校是学生学习知识的公共场所,课堂是老师传授知识的庄严殿堂。
“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德,创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分,也与你我的学习生活息息相关。
然而,随着科技的进步,移动网络的发展,手机不仅已经深入到我们的日常生活中,我们的课堂上也随处可见。
不知什么时候开始,我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课,我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。
昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳。
”如今却是“qq声,短信声,游戏声,声声不息。
”如果没有手机,许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁,对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。
不玩手机倡议书范文5篇
不玩手机倡议书范文5篇不玩手机倡议书范文:一、手机与我我们生活在一个信息发达的时代,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
它给我们带来了方便,使我们随时随地都能与世界保持联系。
然而,手机的过度使用也给我们带来了很多负面影响。
作为年轻人,我们应当有意识地减少手机使用时间,保持身心健康,充实自己的生活。
二、手机的负面影响1. 引发手机依赖症:过多地依赖手机,会导致我们对现实生活的疏远和忽视。
我们可能会沉迷于手机上的游戏、社交媒体,无法集中注意力于学习和工作。
2. 破坏人际关系:长时间盯着手机,我们会忽略身边的亲人和朋友。
与人面对面交流的机会减少,我们也会失去与人建立真正联系的能力。
3. 影响身体健康:长时间低头使用手机,对颈椎和视力造成很大的压力。
我们可能会感到颈部酸痛、眼睛干涩,甚至导致近视。
三、不玩手机的好处1. 提升学习效率:当我们不再被手机所困扰时,就能更好地专注于学习。
集中注意力,我们可以更好地吸收知识,提高学习效果。
2. 建立人际关系:不玩手机的时间,可以用来与家人、朋友面对面地交流。
分享彼此的生活,增进感情。
3. 增加户外活动时间:手机的使用往往让我们坐在室内过多的时间。
不玩手机,我们可以去享受户外活动,接触大自然,增强体质。
四、如何不玩手机1. 制定计划:设定每天使用手机的具体时间,合理安排手机和其他活动的时间比例。
2. 寻找替代品:找到其他能够让我们快乐并充实生活的事物,例如阅读、运动、绘画等。
3. 寻求他人的帮助:告诉我们的家人和朋友我们的决定,并请他们帮助我们,提醒我们不要过度使用手机。
五、号召行动作为年轻人,我们要树立榜样,向身边的人宣传不玩手机的好处,并鼓励他们加入我们的行动。
我们可以进行倡议签名活动,发起不玩手机的挑战,组织相关讲座和座谈会等,以传播不玩手机的理念。
六、总结手机是科技发展的产物,它给我们带来了很多便利。
然而,过度使用手机也给我们带来了很多负面影响。
我们应当拥有自制力,减少手机使用时间,融入更丰富多彩的生活。
拒绝玩手机的倡议书(10篇)
拒绝玩手机的倡议书(10篇)拒绝玩手机的倡议书 1尊敬的学生家长:学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。
为此,我校积极倡议:请家长们收回孩子的手机;请孩子们远离手机,严格自律。
希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风,不再让手机成为孩子前行的羁绊。
具体实施措施如下:学校将通过__下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。
并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家,家长签字确认已知晓倡议书内容。
原则上不允许学生带手机(智能手机)等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。
学生确需应急联系,可以到各年级办公室打电话,在校门口需要联系家长,可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品,手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品,经发现由学校保管至假期,家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品,予以记过处分,并取消各类评优评先资格。
考试期间,手机等电子产品不得带入考室,不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们,孩子的健康成长是我们共同的追求。
让我们家校携手,帮助孩子认清手机的真实功能和价值,为孩子提供一个健康良好的成长环境。
倡议人:__2023年__月__日拒绝玩手机的倡议书 2同志们:倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,是行业从业人员及广大网民的共同责任。
在此,我们向全市互联网行业从业人员以及全市网民朋友们发出如下倡议:一、遵纪守法,严格规范网站建设与管理。
自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受__主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务,切实履行应有的社会责任。
二、建立健全网站内部管理规章制度,规范新闻信息发布。
坚持提供客观、真实、健康的信息和内容,坚持提供健康的上网环境和内容链接,强化行业自律,恪守行业规范,加强对从业人员的职业道德、网络公德教育,不断提高网络媒体的社会公信力。
关于远离手机倡议书范本5篇
关于远离手机倡议书范本关于远离手机倡议书范本5篇倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
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学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。
这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。
禁玩手机倡议书范文(15篇)
禁玩手机倡议书范文(15篇)禁玩手机倡议书范文(精选15篇)1尊敬的家长:为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。
今我校结合教育教学实际,向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。
也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。
但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
一、频繁使用手机,损害身心健康现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。
甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、破坏校规校纪,影响教学秩序调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。
此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。
有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和作文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
三、随意结交朋友,严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
四、炫耀攀比盛行,助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。
没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增加了经济负担。
五、不良信息泛滥,不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。
六、配带使用手机,形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
关于抵制手机的倡议书(通用8篇)
抵制手机的倡议书关于抵制手机的倡议书(通用8篇)在社会一步步向前发展的今天,接触并使用倡议书的人越来越多,不同的倡议书内容同样也是不同的。
一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的关于抵制手机的倡议书(通用8篇),希望对大家有所帮助。
抵制手机的倡议书1亲爱的老师和同学们:最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。
手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。
以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。
有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。
并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。
所以我提出以下几点倡议:1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。
2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。
3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。
4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。
5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。
6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。
7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。
同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。
公园路小学六(9)中队全体同学2021年12月16日抵制手机的倡议书2亲爱的家长们、同学们:你们好!随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
关于禁止玩手机的倡议书7篇
关于禁止玩手机的倡议书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于远离手机倡议书(六篇)
关于远离手机倡议书各位家长、各位同学:随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。
这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。
我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。
杜绝手机的倡议书(精选3篇)
杜绝手机的倡议书(精选3篇)杜绝手机的篇1亲爱得同学们:为规范学生在校使用手机行为,保护学生视力,树立良好学风,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《教育部办公厅加强中小学手机管理工作的通知》和省市区相关工作要求,结合学校实际,我校向全校学生及家长发起原则上禁止学生带手机进校园倡议活动。
一、手机使用管理规定学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
二、手机进校园的弊端一、破坏校规校纪,影响教学秩序调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。
此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。
有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
二、随意结交朋友,严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
学生在校时间,如有事情找家长,可以通过校讯通和教学楼门卫电话及时与家长取得联系。
三、炫耀攀比盛行,助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的'校园风气。
没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增加了经济负担。
四、不良信息泛滥,不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。
五、配带使用手机,形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
三、违规处理办法学生违反手机使用管理规定的,按下列要求处理:1、学生违反规定,一经发现,任何教师都有权利收缴其手机交给班主任,并报德育处。
不玩手机倡议书(精选12篇)
不玩手机倡议书(精选12篇)不玩手机倡议书(精选12篇)在不断进步的社会中,需要使用倡议书的事情愈发增多,在写作上,倡议书有一定的书写规范。
相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的不玩手机倡议书(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
不玩手机倡议书1在现代生活中,手机成了人们必不可少的工具,在人们经常通过微信工作,而我们使用手机,无非就是想娱乐消遣,开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手,娱乐时成为你的好朋友,为此我提出以下几点倡议:1、控制娱乐时间,我们必须完成所有学习任务才可以玩手机,并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件,现在科技发达,有的软件可以强制关闭手机,有的可以寻找学习伙伴,有的可以免费提供古诗文讲解,挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐,这样既可以静心,又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的微信公众号,微信搜一搜可以搜索电子试卷,归纳知识,学习资源很多。
5、观看英文动画,培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时,也可以积累好词好句,学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力,克制手机的使用时间和过度的娱乐,让手机不再是家长眼中毒瘤,让我们合理使用手机,健康享受学习和生活!xxx20xx.x.x不玩手机倡议书2亲爱的同学们:课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所。
昔日“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。
这不仅扰乱了正常的教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的学风。
美丽师院育桃李英才,优良学风需你我共建。
为加强校园学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的教学成果,校学生会向广大同学发出如下倡议:1.上课、自习时自觉关闭手机或设成静音,把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2.党员、学生干部、优秀团员团干等应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,并对其他同学进行监督和劝导。
不玩手机倡议书(15篇)
不玩手机倡议书(15篇)随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到倡议书,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。
那么你有了解过倡议书吗?以下是小编帮大家整理的不玩手机倡议书,希望能够帮助到大家。
不玩手机倡议书1亲爱的同学们:你在课堂上接过电话、发过短信吗?你在课堂上用手机玩过游戏吗?你在课堂上是不是忍不住刷微博?你是否在课堂上几分钟不看手机就感到心烦意乱……随着社会的进步、移动网络的发展,手机已深入我们生活的方方面面。
快捷的咨询方式、五花八门的游戏软件、丰富多彩的电影电视都给我们提供了无限的娱乐空间。
然而作为科技进步带给人类的新工具,手机的负面影响也不容忽视。
我们用手机查询资料,失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼;我们用微信联系朋友,没有了昔日好友相聚的笑语欢颜;我们浏览网上浅薄的段子,却不再领悟前辈思想的深度。
课堂上,昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,游戏声,电话铃声,声声不息”……手机正在悄悄“绑架”我们的生活,“掠夺”我们的空间,“离间”我们的亲情,“影响”我们的学习。
从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。
从健康角度讲,长时间连续使用手机,其辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
同学们,学校是我们汲取知识的殿堂,课堂是我们扬帆起航的地方。
为了提高同学们的听课效率,营造良好的学习氛围,在此,特向全院同学发出如下倡议:1.上课时请关闭手机或将手机调至静音状态;2.在图书馆、会议室或自习室请将手机调至静音或避免使用手机;3.晚上11点后请尽量不要使用手机;4.学生会成员、各班班团干部应率先垂范、以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。
5.养成合理使用手机的良好习惯,少玩游戏,少阅读无用信息,以理智的态度对待手机。
同学们,文明是大学生必备的素质,是身为新时代青年应该谨记的道德规范。
让我们从今天做起,从身边的点滴做起,从自己做起,让手机休息,让课堂回归,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!不玩手机倡议书2亲爱的同学们:随着社会的发展,手机已经走进了你我的生活。
呼吁放下手机倡议书(20篇)
呼吁放下手机倡议书(20篇)呼吁放下手机建议书1敬重的同学们:有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它?有多少人,在本应当收获学问的时间里,沉迷于手机消遣?不知道从何时起,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开头,你感觉很难仔细完整地听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天际海角,而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具,在供应快捷便利的同时,也给我们的大学生活带来了很多负面影响。
大家沉溺在手机虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽视了身边的美景,无视了四周的朋友,错过了精彩的大学生活。
为此,数学学院向全体同学发出无手机课堂建议,从课堂做起,逐步削减手机在大家学习生活中占用的时间。
一、消退课堂陋俗,提高学习效率。
上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,同学之间相互催促,把安静还给课堂,把敬重留给他人。
二、合理使用手机,养成良好习惯。
培育合理的生活习惯,理性对待手机的各种功能与用途,避开过度依靠和使用手机。
主动“走下网络、走出宿舍、走向操场”,主动与亲人、教师、朋友沟通沟通。
三、发挥典范作用,建立优良学风。
学生党员和各级学生干部应领先垂范,以身作则,自觉承受教师和同学的监视,积极协作任课教师的课堂教学活动,共同营造一个积极向上、严厉活泼的课堂环境。
四、勤行安康益事,做好时间治理。
避开由于对手机依靠而造成的时间流失,尽可能投身于不需要手机的活动中,制定个人时间安排表,为“学、艺、体、综”多留一些时间,合理利用手机网络获得有益的信息,削减非必要的使用时间,通过安康有意义的生活方式不断充实自己。
同学们,信任大家都不甘心成为手机的奴隶,不情愿虚度大学课堂的美妙时间。
从现在开头,让我们放下手机,去享受有限课堂的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。
从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!建议人:20xx年XX月XX日呼吁放下手机建议书2敬重的同学们:随着社会的进步,移动网络的进展,手机已深入到我们的生活当中。
不玩手机倡议书(15篇)
不玩手机倡议书(15篇)不玩手机倡议书1亲爱的各位家长:你们好!20__年,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,我校再次积极响应上级部门文件精神,结合教育教学实际,向全校学生及家长发起“禁止学生手机(含电话手表)进校园”倡议活动。
手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视:不利于身心健康手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。
易受不良信息的污染通过手机上网,网上的很多不良信息、网络游戏功能,以及不良网页等信息,会影响到我们的孩子,长期接触易形成一种心理上的不健康,产生巨大的负作用,影响健康成长。
影响学习生活有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案等,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
潜藏安全隐患一些孩子边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因此,希望全体家长朋友们密切配合,携手共育,积极响应,恪守规则,自觉自律:以身作则重表率身为家长,不妨和孩子一起,定时处理关键信息,放下手机,多阅读、多交流。
在示范表率中帮助孩子养成良好习惯,在亲子陪伴中感受生活的美好。
制定规则强监督家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则,适当奖惩。
规则一经制定,就要严格遵守执行,并通过一段时间的强化,帮助孩子养成规则意识。
真诚陪伴增亲情建议以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
温馨提示1、禁止学生携带手机(含电话手表)进入校园。
学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。
2、学生在校期间有特殊情况需联系家长,可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。
少玩手机的倡议书(精选17篇)
少玩手机的倡议书(精选17篇)少玩手机的篇1尊敬的各位家长:您好!随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
1、学生使用手机不利于身心健康发展。
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。
学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
2、易受不良信息的污染。
手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。
3、破坏校规校纪,影响教学秩序。
调查发现,有些学生晚上长时间玩手机游戏,白天精力不足,影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖。
4、易形成手机消费上的攀比心理。
手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。
5 、随意结交朋友,严重影响学业。
手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
6、配带使用手机,形成安全隐患。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。
因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
日期少玩手机的倡议书篇2:为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的家园,我校发出倡议:01、远离手机防止依赖作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
远离手机倡议书(通用17篇)
远离手机倡议书(通用17篇)远离手机倡议书(通用17篇)在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用倡议书的机会越来越多,不同的倡议书内容同样也是不同的。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的远离手机倡议书(通用17篇),欢迎阅读与收藏。
远离手机倡议书篇1亲爱的同学们:世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。
手机作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了许多负面影响。
为建设良好班风与学风,我们向全院同学提出如下倡议:1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、养成合理使用手机的习惯,做到学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。
让我们赶快行动起来,一起“远离手机聚焦课堂”吧!远离手机倡议书篇2同学们:近来,在课堂上使用手机上网、玩游戏、听音乐、看电子书、发信息聊天、甚至接听电话等现象时常发生,且有愈演愈烈的趋势,严重影响了广大同学的听课效率、听课质量,干扰了正常的课堂教学秩序,破坏了班级的班风、学风。
为了保证课堂质量,培养广大同学良好的学习习惯,提高学习效率,夯实学习基础,营造良好的学习氛围,促进优良学风形成。
经济与管理系2015级会计学专升本班、财务管理专升本班自觉开展了“让手机远离课堂”活动。
在此,我们同时向各位同学发出以下倡议:第一、传承美德,尊重教师劳动尊师重道,是中华民族的传统美德。
教师默默耕耘,为学生的成长成才付出了辛勤的汗水,教师的辛勤劳动应该得到学生的尊重!青年大学生作为社会的的未来,肩负时代的重托,应该积极弘扬传统美德,尊重任课教师的劳动成果,让手机远离课堂,让课堂回归宁静,给教师一个良好的教学环境,保证课堂的教学质量。
不玩手机倡议书范文5篇
不玩手机倡议书范文5篇
1. 不玩手机,专注学习
•坚持在上课时将手机关机或者静音放置,不偷看手机消息。
•在学习过程中,将手机放在远离自己的地方,集中注意力。
•制定合理的手机使用时间,避免过度使用手机导致学习效果下降。
2. 不玩手机,关注健康
•将晚上睡觉前的时间用于放松、休息,避免长时间使用手机。
•出门运动、参加社交活动时,尽量减少使用手机的时间,更好地与他人交流。
•保护眼睛,避免长时间盯着手机屏幕,适当进行眼保健操。
3. 不玩手机,增强专注力
•在进行任务时,关掉手机通知,避免打断思维。
•利用专注软件帮助提高专注力,设置专注时间段,不受手机干扰。
•培养读书习惯,用纸质书替代手机阅读,提高阅读深度和专注力。
4. 不玩手机,改善人际关系
•当与他人交谈时,不使用手机,保持眼神交流。
•在家庭聚会、朋友聚会等场合,尽量不使用手机,更好地和家人、朋友沟通。
•通过举办游戏、活动等方式,减少使用手机的时间,增进亲密关系。
5. 不玩手机,提高生活品质
•在假期休闲时,尽量减少使用手机的时间,多与亲友相处,享受生活的乐趣。
•多参与户外活动,走出家门,欣赏大自然的美丽,放松心情。
•培养其他兴趣爱好,如音乐、绘画等,丰富自己的生活,充实自己的精神世界。
以上是关于不玩手机倡议书范文的五个方面的内容,通过贴近生活、工作等方面的情景,希望能够提醒大家注意手机使用的问题,并提出相应的解决方法,以提高生活质量和工作效率,保持良好的人际关系,更好地享受生活。
希望大家能够认真思考并积极践行。
禁止看手机倡议书5篇
禁止看手机倡议书5篇禁止看手机倡议书篇1亲爱的老师和同学们:最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。
手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。
以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。
有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。
并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。
所以我提出以下几点倡议:1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。
2、走路不玩手机,保证自己的安全,避免发生交通事故。
3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。
4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。
5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。
6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。
7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。
同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。
倡议人:xxx时间:20xx年xx月xx日禁止看手机倡议书篇2为规范学生在校使用手机行为,保护学生视力,树立良好学风,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《教育部办公厅加强中小学手机管理工作的通知》和省市区相关工作要求,结合学校实际,我校向全校学生及家长发起原则上禁止学生带手机进校园倡议活动。
一、手机使用管理规定学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
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涌泉中学致所有学生及家长
关于校园内禁止学生使用手机的倡议书
各位家长、各位同学:
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
学生使用手机主要有以下危害:
一、利用手机打游戏。
现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。
这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至可以通过手机在课堂上游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩,影响听课质量。
有的学生虽然把手机设置为震动状态,但是,当有短信或电话来时,往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中,这样必然影响听课效率。
二、利用手机聊天。
有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信,中学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,夜以继日,严重影响了正常的学习和生活。
有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。
学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情,甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具,进而产生不良后果。
部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害中学生成长的最大的隐患。
三、利用手机考试作弊。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具,这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。
手机款式更新快,当手机在校园内蔓延时,无疑让学生养成了奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成,有失学校教育的本意。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,结合我校实际情况,学校决定禁止学生在校园内使用手机。
具体倡议如下:
1、作为中学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不互相攀比为荣。
2、学校学生会成员、各班团委、班团干部应率先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监督、考验,坚决不携带手机进校园。
3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
学校规定:从现在开始,全校学生均不得带手机、MP3、MP4等通讯娱乐设备进入校园。
在学校内(特别是课堂上)任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力和义务没收。
所有被没收的手机等设备,一律交政教处。
学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空!也给自己留下一片纯洁的心灵!
涌泉中学政教处
2011年9月
学生签名:家长签名:
学生承诺:家长意见:。