《争做文明人_共建文明城》主题班会_ppt
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创文明城市做文明学生主题班会ppt课件
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26
１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立 要端正，安静，整齐，精神饱满。
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27
揪出校园不文明行为
• 请小组讨论并列举身边的不文 明行为。
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28
文明礼仪记心头
读一读
学习争先虽重要，学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 文明礼貌也要好。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 学校规定都遵守，“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情 见到老师有礼貌。理。 同学之间相友爱，坐立走，要端庄，举止文明有修养。 友谊小手牵的牢。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 爱护公物放心上，同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 树立新风我做到。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
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29
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、 文明就餐、文明用语、文明交往……看上 去都是日常学习、生活中的小事，但真正 做起来并不容易。我们每位同学都要少说 漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的 活动，做到举止得体、言行文明、品德高 尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际 行动，告别各种不良行为，做一个品学兼 优的好学生。
７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张
贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾
杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，
倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留
在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
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25
８、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
创文明城市主题班会ppt课件
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
城市文明从我做起主题班会PPT课件
积极参与废弃物分类回收,让可重复利用的资源发挥更大价值。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
创建文明城市 做文明中学生主题班会ppt幻灯片共36页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke 创建文明城市 做文明中学生主题班会 ppt幻灯片
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke 创建文明城市 做文明中学生主题班会 ppt幻灯片
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
创建文明城市班会PPT课件
4
5
生活中存在的不文明行为
6
7
8
9
随地吐痰、吐口香糖
10
11
12
13
14
想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
15
校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
30
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
5
生活中存在的不文明行为
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随地吐痰、吐口香糖
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想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
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校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
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做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
我们在学校和家里该怎么做？
1.做到不说脏话，不打架骂人。 2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。 3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。 5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母做
些力所能及的家务 。
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
让偶们行动起来~！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
清远在行动，你参与进来了吗？ 让我们来为创文建言献策吧！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt 创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
In the end
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有 不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为清远成为文明之 城献上自己的一份力量吧！
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市的根本目的：
✓ 提高城市的文明程度 ✓ 提高市民的文明素质 ✓ 提高市民的幸福指数
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
创建文明城市 做文明中学生主题班会 20张ppt
如今——
尽管人们在做着种种努力，我们的城市却 依然还存在着许多不文明现象，这使我们 的家园都备受着考验。
创建文明城市主题班会ppt课件
• 16.．在公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。 • A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语，不妨碍别人
.
做一个讲文明 的十堰人。
.
宣誓：
今天，我举起象征着力量的右拳， 郑重的宣誓，创建文明城市，我参与。 从今天起，我会坚决遵守学生道德规 范，讲文明语，行文明事， 争做文 明学生，为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
创建文明蓝城你我一起努力创文主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会2
.
1.文明，从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
.
2.文明，从微笑开始。
.
.
4.文明，从自觉排队开始。
.
5.文明，从不闯红灯开始 。
.
6.文明，从不随地吐痰，不乱丢垃 圾开始。
.
宣誓人：XXX
.
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需 要了，应将商品？ (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
.
• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么？(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
.
• 13．接电话时第一句话应说什么？ (B) • A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ • C、谁呀？干嘛？
14.如需吐痰，应（B）。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应（C）。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
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做一个讲文明 的十堰人。
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宣誓：
今天，我举起象征着力量的右拳， 郑重的宣誓，创建文明城市，我参与。 从今天起，我会坚决遵守学生道德规 范，讲文明语，行文明事， 争做文 明学生，为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
创建文明蓝城你我一起努力创文主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会2
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1.文明，从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
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2.文明，从微笑开始。
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4.文明，从自觉排队开始。
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5.文明，从不闯红灯开始 。
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6.文明，从不随地吐痰，不乱丢垃 圾开始。
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宣誓人：XXX
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4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需 要了，应将商品？ (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
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• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么？(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
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• 13．接电话时第一句话应说什么？ (B) • A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ • C、谁呀？干嘛？
14.如需吐痰，应（B）。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应（C）。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
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24
（二）中国状况：
中国是世界上最大的烟草生产国和最 大的烟草消耗国。有超过66%的男性吸烟， 总吸烟人口为3.2亿。占全世界吸烟人口的 1/3，且每年以2%的速度递增。中国每年 有80万人死于因吸烟引起的疾病，到下世 纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸 烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的 13%。
• 吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率 越高。
28
燃烧香烟=燃烧生命
• 有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命 5分钟。波兰和美国的调查证明，吸 烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
• 对青少年来说，烟草中的尼古丁是一 种神经毒素。它损害大脑，使智力受 到影响。
29
烟草的有害成分
成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40 种）、一氧化碳和烟尘。
41
如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
42
如何擦窗户
1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭， 再用干毛巾、面纸或者报纸擦； 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦； 3、两面擦； 4、窗框、窗槽和窗台也要擦； 5、仔细观察，及时去除污点。
管 骤 然 收 缩 ， 易 使 身 体 的 抵
泳 ） （
此 时 若 遇 冷 水 则 导
大 汗 淋 漓 时 洗 冷 水 浴
影来
响 血 液 循 环 ， 加 深
休 息 。 （
会 阻 碍
不 在 运 动 后 若
机下 立
体肢 疲血 劳液 ）回
即 蹲 坐
（二）中国状况：
中国是世界上最大的烟草生产国和最 大的烟草消耗国。有超过66%的男性吸烟， 总吸烟人口为3.2亿。占全世界吸烟人口的 1/3，且每年以2%的速度递增。中国每年 有80万人死于因吸烟引起的疾病，到下世 纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸 烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的 13%。
• 吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率 越高。
28
燃烧香烟=燃烧生命
• 有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命 5分钟。波兰和美国的调查证明，吸 烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
• 对青少年来说，烟草中的尼古丁是一 种神经毒素。它损害大脑，使智力受 到影响。
29
烟草的有害成分
成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40 种）、一氧化碳和烟尘。
41
如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
42
如何擦窗户
1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭， 再用干毛巾、面纸或者报纸擦； 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦； 3、两面擦； 4、窗框、窗槽和窗台也要擦； 5、仔细观察，及时去除污点。
管 骤 然 收 缩 ， 易 使 身 体 的 抵
泳 ） （
此 时 若 遇 冷 水 则 导
大 汗 淋 漓 时 洗 冷 水 浴
影来
响 血 液 循 环 ， 加 深
休 息 。 （
会 阻 碍
不 在 运 动 后 若
机下 立
体肢 疲血 劳液 ）回
即 蹲 坐
创建文明城主题班会PPT专题演示
一个的
来到我
们家的
花园中
。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长
的孩子 一个的
们后， 来到我
他们便 们家的
一个接 花园中
一个的 。
来到我
们家的
花园中
。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，春几天场的春风雨吹让过刚银冒杏出树小的芽枝的头叶，子几，场春长春天得雨的郁让风郁刚吹葱冒过葱出银。小杏当芽树我的的把叶枝头这子，个，春几好长天场消得的春息郁风雨告郁吹让诉葱过刚门葱银冒口。杏出的当树小孩我的芽子把枝的头们这叶，后个子几，好春，场他消天长春们息的得雨便告风郁让一诉吹郁刚个门过葱冒接口银葱出一的杏。小个孩树当芽的子的我的来们枝把叶到后头这子我，，个，们他几好长家们场消得的便春息郁花一雨告郁园个让诉葱中接刚门葱。一冒口。个出的当的小孩我来芽子把到的们这我叶后个们子，好家，他消的长们息花得便告园郁一诉中郁个门。葱接口葱一的。个孩当的子我来们把到后这我，个们他好家们消的便息花一告园个诉中接门。一口个的的孩来子到们我后们，家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明的概念
“文明城市创建”是一个综合性的概念，是以城市为单位，全方位通过物质文
明、政治文明、精神文明和举止文明，在实质上以更高层次、更高水平推动的
创建文明城市 做文明学生主题班会ppt
“ 全国文明城市 ” 是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化 建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步， 物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显 著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
“全国文明城市”每三年评选一次
“全国文明城市”知多少？
不攀践踏花草树 木，不随地吐痰。
我们的家园该怎么办？
1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。 2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路， 热情为游客服务。 3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的 起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的 事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。
创建文明城市主题班会课件
子一去不复返了。他走了，无法在黑暗的夜晚与我共餐， 也无法再做我忠实的观众。 他走了，留下了他的庄 园和小树，消失在地平线的尽头，只留下他24℃的爱。 高一:kathie我的父亲_750字 总是向你索取却不曾说 谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易每当我听起筷子
兄弟的《父亲》这首歌的时候，总是想一起我、的爸“爸。全国文明城市”知多少？
创建文明城市 做文明学 生主题班会ppt
汇报时间：2020年 汇报人：某某某
小时他慌了，顶着倾盆大雨冲进宿舍里头找我，结果空 无一人。还有多少人会像爸爸这般宠爱我呢？ 他含 辛茹苦地把我们三姐妹拉扯长大，顶这酷暑在山腰上种 植小树，无论何时都为他们牵肠挂肚，常挑着一担担的 水浇灌着小树，汗珠从他的额头滑落，小树有一天要长 成参天大树了。他把所有的心血度花费在我们身上直至 他病倒了，明明病魔把他折磨的很痛却强颜欢笑，他给 我们生命中最后的一个微笑，可是他走了，那个在家门 口盼望我回家的影
几年评选一次？
“全国文明城市”每三年评选一次
“全国文明城市”知多少？
不攀践踏花草树 木，不随地吐痰。
我们的家园该怎么办？
1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。 2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路， 热情为游客服务。 3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的 起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的 事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。
创建文明城市主题班会课件
子一去不复返了。他走了，无法在黑暗的夜晚与我共餐， 也无法再做我忠实的观众。 他走了，留下了他的庄 园和小树，消失在地平线的尽头，只留下他24℃的爱。 高一:kathie我的父亲_750字 总是向你索取却不曾说 谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易每当我听起筷子
兄弟的《父亲》这首歌的时候，总是想一起我、的爸“爸。全国文明城市”知多少？
创建文明城市 做文明学 生主题班会ppt
汇报时间：2020年 汇报人：某某某
小时他慌了，顶着倾盆大雨冲进宿舍里头找我，结果空 无一人。还有多少人会像爸爸这般宠爱我呢？ 他含 辛茹苦地把我们三姐妹拉扯长大，顶这酷暑在山腰上种 植小树，无论何时都为他们牵肠挂肚，常挑着一担担的 水浇灌着小树，汗珠从他的额头滑落，小树有一天要长 成参天大树了。他把所有的心血度花费在我们身上直至 他病倒了，明明病魔把他折磨的很痛却强颜欢笑，他给 我们生命中最后的一个微笑，可是他走了，那个在家门 口盼望我回家的影
创建文明城市主题班会教育PPT学习课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、，窗纷户纷上降落，人发间出，“小啪雨啪点”像的一响颗声颗。黄雨豆越，下打越在大树，叶一上阵、赶地着上一、阵窗，户像上细，线发一出样“。啪雨啪变”得的更响加声猛。烈雨了越，下瓢越泼大似，的一雨阵落赶下着来一像阵一，片像瀑细布线一一样样，。花雨已变经得趴更倒加在猛地烈。了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 X 时间：20XX.XX
目 录
一、全国文明城市值多少？ 二、不文明行为有哪些？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
目 录
一、全国文明城市值多少？ 二、不文明行为有哪些？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
小学“创建文明城市”主题班会 PPT
• 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择 “C”得1分。 • 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。 举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽， 人际关系好，是个受欢迎的人！ • 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能 • 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际 关系一般，是个比较受欢迎的人！ • 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的 人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要 注意咯。
4、给同学取绰号
5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ……
校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合
• • • • • • • • • •
6、你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常 7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
文明礼仪记心头
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言 通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
《创文主题班会》PPT课件
02
创文活动内容
创文活动的具体内容
创文活动的目标
通过创文活动，引导学生了解文 明礼仪的重要性，培养良好的文 明习惯，提高个人素质和社会责 任感。
创文活动的主题
围绕文明礼仪、道德修养、环境 保护等方面展开，通过具体案例 和故事，引导学生深入思考和践 行文明行为。
创文活动的实施方式
课堂讲解
实践活动
的学习积极性和主动性。
案例分析
通过具体案例分析，引导学生深 入思考文明行为的重要性和意义，
增强学生的思想认识。
跨学科整合
将创文活动与其他学科进行整合， 如语文、历史、政治等，使学生 在学习其他学科知识的同时，也 能深入了解文明礼仪和道德修养
等方面的知识。
03
创文活动的影响
对个人发展的影响
提升文明素养
提升班级形象
通过创文活动，班级可以展现出良好的精神风貌和文明形象，提升 班级声誉。
丰富班级文化
创文活动可以促进班级文化的建设，形升学校声誉
01
通过开展创文活动，学校可以展现出良好的教育环境和文明氛
围，提高社会声誉。
促进校园文化建设
02
创文活动是校园文化建设的重要组成部分，有助于形成健康、
《创文主题班会》 ppt课件
目录
• 创文主题介绍 • 创文活动内容 • 创文活动的影响 • 创文活动的反思与展望
01
创文主题介绍
创文活动的意义
01
02
03
提高学生文明素养
通过创文活动，引导学生 树立正确的价值观，培养 良好的文明习惯，提升个 人素质。
营造和谐校园环境
创文活动有助于净化校园 风气，改善校园环境，营 造一个和谐、文明的校园 氛围。
共创文明城市建设美好家园主题班会PPT正式版一年级
见了老师主动问 好，主动帮助弱 小同学。
爱护花草树木， 不随地吐痰。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
文 明
学校规定都遵守，
礼
见到老师有礼貌。
仪
同学之间相友爱，
歌
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
第四章 有奖问答
有奖问答？
1、当你不小心碰到别人时你该说什么？ A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” 2、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 C.摇摇头
2.打架
6.不尊重老师
3.说脏话粗话 4.不讲究个人卫生
7.撒谎 8.随地吐痰
这些不文明行为你有吗？
第三章 作为小学生该怎么办？
1：坐公交车要排队
2：公交车上主动让座
3：过马路行人要走人行道
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
在校园内我们要做到：
爱护环境卫生， 不乱扔垃圾。
做到不说脏话， 不打架骂人。
0
1
公共场所无不文明行为；
0
2
所有公共场所全面禁烟；
0 3
影剧院、图书馆等场所安静、文明。
创建文明城市要求3： 公共场所人际互助关系有哪些要求?
01 公交车上主动让座；
02 友善对待外来人员；
03 公共场所主动帮助他人。
第二章 不文明行为有哪些？
小学生不文明行为有哪些？
1.不尊重长辈
5.乱扔垃圾
全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉。称 号。
创建文明城市的根本目的是：
1.提高城市的文明程度 2.提高市民的幸福指数 3.提高市民的文明素质
创建文明城市要求1： 对市容市貌有哪些要求?第一Βιβλιοθήκη 规划合理，居住环境相和谐；
爱护花草树木， 不随地吐痰。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
文 明
学校规定都遵守，
礼
见到老师有礼貌。
仪
同学之间相友爱，
歌
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
第四章 有奖问答
有奖问答？
1、当你不小心碰到别人时你该说什么？ A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” 2、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 C.摇摇头
2.打架
6.不尊重老师
3.说脏话粗话 4.不讲究个人卫生
7.撒谎 8.随地吐痰
这些不文明行为你有吗？
第三章 作为小学生该怎么办？
1：坐公交车要排队
2：公交车上主动让座
3：过马路行人要走人行道
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
在校园内我们要做到：
爱护环境卫生， 不乱扔垃圾。
做到不说脏话， 不打架骂人。
0
1
公共场所无不文明行为；
0
2
所有公共场所全面禁烟；
0 3
影剧院、图书馆等场所安静、文明。
创建文明城市要求3： 公共场所人际互助关系有哪些要求?
01 公交车上主动让座；
02 友善对待外来人员；
03 公共场所主动帮助他人。
第二章 不文明行为有哪些？
小学生不文明行为有哪些？
1.不尊重长辈
5.乱扔垃圾
全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉。称 号。
创建文明城市的根本目的是：
1.提高城市的文明程度 2.提高市民的幸福指数 3.提高市民的文明素质
创建文明城市要求1： 对市容市貌有哪些要求?第一Βιβλιοθήκη 规划合理，居住环境相和谐；
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• 同学们，中国有句古话，“没有规矩不成
方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。
《中小学生守则》对我们小学生的日常行
为提出了规范的要求。它教育我们养成良
好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们就举行“创建文明城市，争做文
明学生”的主题队会活动。
• • • • • • • • • •
A：讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 B：讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 A：讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 B：讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它让我们的世界更加和谐。 AB：讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、 文明用语、文明交往……看上去都是日常 学习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多 做实事，积极参加各种有益的活动，做到 举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师 长、尊重他人，以自己的实际行动，告别 各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
我们身边的不文明行为有哪些？
ห้องสมุดไป่ตู้
身边不礼貌现象主要有：
1、遇见老师不打招呼
2、公交车上抢座位
3、讲脏话、骂人、打架
4、给同学取外号
5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ……
做一个文明小学生，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车时要排队
3：不闯红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写
方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。
《中小学生守则》对我们小学生的日常行
为提出了规范的要求。它教育我们养成良
好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们就举行“创建文明城市，争做文
明学生”的主题队会活动。
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A：讲文明，懂礼貌，是一种态度， 它将影响我们的人生。 B：讲文明，懂礼貌，是一种品格， 它将给予他人以温暖。 A：讲文明，懂礼貌，是一种习惯， 它让我们的生活更加温馨。 B：讲文明，懂礼貌，是一种信仰， 它让我们的世界更加和谐。 AB：讲文明，懂礼貌，是一种美德， 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
同学们：
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、 文明用语、文明交往……看上去都是日常 学习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多 做实事，积极参加各种有益的活动，做到 举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师 长、尊重他人，以自己的实际行动，告别 各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
我们身边的不文明行为有哪些？
ห้องสมุดไป่ตู้
身边不礼貌现象主要有：
1、遇见老师不打招呼
2、公交车上抢座位
3、讲脏话、骂人、打架
4、给同学取外号
5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ……
做一个文明小学生，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车时要排队
3：不闯红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写