4.不做小马虎课件

说说我的好办法
说一说：你还有哪些克服马虎的好办法？
下课了，我把 桌上的书本和文具 下课了，我把桌上的书 都装进书包里。
本和文具都装进书包里。
上课时要认 真听讲……
我和妈妈互相 提醒……
我和妈妈互 相提醒……
练兵场
游戏：大家来找茬
• （1）仔细找一找下面两幅图中有哪些地方不同，并思考用什么 方法才能把两幅图中不同的地方找全呢？
平时作业和考试里的
错题整理在一起，随 时翻看，养成作业认 真仔细的好习惯。
错过一次的题目又错了
不做“小马虎”
要出去郊游了
外出郊游时，在提示单 上写出所带物品，准备一个 背包，按提示单上所列物品 准备好自己的东西。
找不着东西
学会打扫自己的房间， 整理所有的物品，把它们放 在固定的位置。
不做“小马虎”
……
1
3
2
4
马虎的危害
阅读绘本故事 《都是马虎惹的祸》
马虎的危害
阅读小故事《一颗螺丝钉引发的事故》
想一想，说一说：是什么原因使火车翻车了？火车 翻车会带来哪些危害？
1
火车人人爱， 跑得非常快。
2
意外翻了身， 死伤许多人。
到底怎么啦？ 螺丝松掉啦！
3
看似小马虎， 酿成大事故。
4
马虎的危害
还有一样家 庭作业是什么呢？
现实中的马虎会给我们的 学习和生活带来怎样的烦恼？
假如“小马虎”长大了
生活中的小马虎经常给人们
带来很多麻烦，甚至会造成重大
事故，怎样才能避免马虎，不做
小马虎呢？
第一单元 我的好习惯
4
不做“小马虎”
第二课时
小组合作： 你觉得马虎还有哪些原因？
开个讨论会，讨论一下为什么会 马虎呢？
态度不端正； 做事太着急； 做事毛手毛脚；
“小马虎”找原因
注意力不集中；
不认真不细致； ……
怎样才能不做 “小马虎”？？
不做“小马虎”
经常粗心做错题目
上课认真听，写作业 时要专心，认真读题，工 整书写，写完后仔细检查。
经常忘带文具
按照课表收拾整理自己 的书包，出门时确认东西是 否带齐。
不做“小马虎”
养成记录的习惯。 准备一个错题本，把
第一单元 我的好习惯 1 2 3 我们爱整洁
什么样的行为是爱整洁？
我们有精神
什么样的行为是有精神？
我不拖拉
拖拉危害大，告别拖拉你有哪些好办法？
第一单元 我的好习惯
4
不做“小马虎”
第一课时
生活中的小马虎
找一找，你发 现他们身上的马 虎现象了吗？
生活中的小马虎
猜一猜：东 东是因为什么原 因把自己的铲子 弄丢的？ 我的铲子呢？
游戏：大家来找茬
• 说说你是怎么找出不同的？
练兵场
练兵场
火眼金睛找“马虎”
这幅画画得太马虎 了。你能把画错的地方 找出来吗？
练兵场
趣味游戏：找不同
练兵场
趣味游戏：找不同
不做“小马虎”
小马虎，别心急，作业题目看仔细。 学习用品不忘记，生活物品会管理。 做事认真又仔细，告别马虎靠自己。
4
不做“小马虎”
学习上：认真、仔细、专心、动脑 生活中：细致、有条理
好习惯伴我成长
内 容 认真抄写 家庭作业 作业书写工整 做完作业 认真检查 按课表收拾整 理自己的书包 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
自己洗 红领巾
第一单元 我的好习惯
1 我们爱整洁
2 3 4
我们有精神 我不拖拉 不做“小马虎”
马虎的原因
同学们，在生活中你是否也有 是否也有过类似的情况？ 过类似的情况？如果有，请找 如果有，请找一找原因。 一找原因。
同学们，在生活中你
马虎的危害
《小马Байду номын сангаас添麻烦》
想一想：小明的作业本忘在家里了，他给爸爸、学 校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦？
麻烦了！作 业本落家里了！ 麻烦您……
这个小马虎， 真是添麻烦！