环境卫生学 1ppt课件

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医院环境卫生学监测ppt课件

医院环境卫生学监测ppt课件
Page 17
环境分类及卫生标准(老标准)
类 别
范围
空气 Cfu/m
3
物体 表面 Cfu/c
m2
手 Cfu/c
m2
Ⅰ 层流洁净手术室、层流洁净病房 ≤10 ≤5 ≤5
普通手术室、产房、婴儿室、早产

儿室、普通保护性隔离室、供应室 无菌区、烧伤病房、ICU
≤200
≤5
≤5
儿科病房、妇产科检查室、注射室、
采样方法
被检者五指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿 的棉拭子在双手指曲面从指端到指根再到指端为往返1次, 共往返涂擦2次,一只手涂擦面积约30cm2,涂擦过程中同 时转动棉拭子
将棉拭子接触操作者的部分剪去,投入10ml含相应中和剂 的无菌洗脱液试管内,及时送检
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医护人员手消毒效果监测
≤4
≤5
病房、烧伤病房、重症监护病房、血液病 (15min)
病区等
Ⅲ 儿科病房、2母婴同室、消毒供应中心、血 ≤4(5min) ≤10
液透析中心(室);其他普通住院病区等
Ⅳ 3普通门(急)诊及其检查(妇产科检查室、≤4(5min) ≤10
人流室)、治疗(注射、换药等);输血 科、感染性疾病科门诊和病区
门把手等小型物体则采用棉拭子直接涂抹物体表面采 样。
采样物体表面有消毒 剂残留时,采样液应 含相应中和剂。
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物体表面消毒效果监测结果判定
洁净手术部、其他洁净场所,非洁净手术部(室 )、非洁净骨髓移植病房、产房、导管室、新生儿室 、器官移植病房、烧伤病房、重症监护病房、血液病 病区等;物体表面细菌菌落总数≤5cfu/cm2
采样方法
用5cmx5cm灭菌规格板放在被检物体表面,用浸有生理 盐水的棉拭子1支,在规格板内横竖往返各涂抹5次, 并随之转动棉拭子,连续采样4个规格板面积。

环境卫生学ppt课件

环境卫生学ppt课件
Hg---- Hg Methyl SO2---- H2SO4
12
环境卫生学绪论
• 环境化学污染物研究热点: ----环境内分泌干扰物( endocrine
disrupting chemicals ,EDCs),上百种。 ----持久性有机污染物( persistent organic
pollutants,POPs ), Stockholm Convention:21种,多数POPs具有内分 泌干扰作用。
( Surroundings, esp. those affecting people’s lives, health ) -----环境介质(environmental media/environmental matrices) -----环境因素( environmental factors )
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环境卫生学绪论
1.加强环境因素健康效应的研究 • 传统环境危害、现代环境危害、二者的双
重危害 • 剂量反应关系、敏感特异的生物标志 2.新技术新方法的应用 分子生物学方法、
分子流行病学方法、生物监测新技术、快 速灵敏的化学分析技术
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环境卫生学绪论
3.环境与健康法律法规和标准体系建设 国家环境与健康行动计划2006~2015 4.农村环境卫生 • 饮用水卫生:水源性缺水、水质性缺水 ----水质性缺水:生物性、生物地球化学性、
环境卫生学( Environmental Health )
第一章 绪 论 Introduction
1
环境卫生学绪论
一、定义、研究对象和研究内容
研究自然环境(natural environment) 和生活环境(living environment)与人 群健康的关系,揭示环境因素对人群健 康影响的发生、发展规律,为充分利用 环境有益因素和控制有害环境因素提出 卫生要求和预防对策,增进人体健康, 提高整体人群健康水平的科学。

《环境卫生学》ppt课件共166页

《环境卫生学》ppt课件共166页

山西医科大学公共卫生学院
二、生态系统和生态平衡
卫生学 第7版
生态系统(ecosystem) 生态平衡(Ecological balance)
2019/10/12
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
(一)、生态系统(ecosystem)
1.概念:由生物群落及其生存的环境所构成的一个有物 质、能量、信息流动的功能系统。 2.构成:生产者(绿色植物、自养菌等)
2001199//110/01/212
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
一、医学模式、健康概念变革和《卫生学》开设
(一)、医学模式
1. 概念 在不同历史阶段和医学科学水平下观察与处理
医学问题的思想与方法,是对人类健康与疾病总体的特 点和本质的概括,它的核心是医学观。
2. 分期 第一阶段:神灵主义医学模式
20世纪以来
工业、社会发展 变化: *病原变化:除生物性
——化学性 ——物理性 ——社会环境 *疾病谱变化 *医学模式变化: 生物医学—生物心理社会医学 *健康观变化: “健康是身体上、精神上和社会 适应上的完好状态,而不仅仅是 没有疾病和虚弱” 特征:综合预防对策与措施: 预防疾病、促进健康、 提高生命质量 第二次卫生革命 现代人人享有健康阶段
物理净化:稀释、扩散、溶解、沉降等。 化学净化:氧化、还原、水解、中和等。 生物净化:微生物的降解和转化等。
影响因素: 污染物:理化性质、数量 环境:结构、状态
2019/10/12
山西医科大学公共卫生学院
卫生学 第7版
三、环境污染物的吸收、分布、代谢和排泄
(一)、吸收(Absorption) 1.概念: 环境污染物经各种途径通过机体生物 膜进入血液的过程称为吸收。 呼吸道 消化道 皮肤

环境卫生学讲义ppt课件

环境卫生学讲义ppt课件
五、住宅卫生 1、研究住宅的设计、室内小气候、室内空 气污染、照明、噪声等环境对人体的影响。 2、制定卫生学要求和标准。 3、探讨在住宅的设计、建造和使用管理中 保证满足卫生学要求和卫生标准的技术措 施。
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环境卫生的具体研究内容
六、城乡规划卫生 1、研究城乡规划与人群健康的关系。 2、城乡规划中充分利用有利因素和功能分 区,生活居住区规划设计等方面的卫生学 要求。 3、城镇环境噪声的控制和合理的环境规划。
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环境污染对人体健康的影响




一、环境污染对人群健康影响的特点 1、环境污染可通过大气、水体、土壤和食物等多种途径 对人体产生影响,作用对象是整个人群。 2、污染物多数是低剂量长时间接触,有的甚至是终身。 3、污染物对机体的危害作用比较复杂,既有局部刺激作 用又有全身性中毒反应,既有特异作用又有非特异作用。 有的作用不易被察觉,甚至产生远期效应。 4、环境污染可通过生物的或化学的作用发生转化增毒、 降解或富集,从而改变其原有的性状、浓度和毒性,产生 不同的危害作用。要注意环境中各种污染物的联合作用。

10
环境卫生的具体研究内容



三、饮用水卫生 1、研究由于饮水引起的 生物地球化学性地方病,饮水生物性污染 与介水传染病的关系,化学污染造成的化 学性中毒。 2、制订饮用水水质卫生标准的理论依据、 原则和方法。 3、探讨城乡给水各个环节的卫生学要求和 技术措施。
11
环境卫生的具体研究内容

14
环境卫生的具体研究内容
七、环境质量评价 1、通过环境卫生监测,可以了解一个地区大 气、水、土壤等环境因素的污染状况,污 染的范围和程度。 2、根据环境卫生监测数据,对照相应的卫生 标准对单个或多个环境因素的综合质量进 行评价的理论和方法

《环境卫生学》PPT课件

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2021/3/8
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等标污染负荷分担率最高的一种污染物,即 为最主要的污染物。
等标污染负荷分担率最高的工厂,即为该区 域最主要的污染源。
按分担率大小顺序排列各污染源和各污染物, 即可列出环境污染治理应予考虑的优先顺序。
污染源评价
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2.排毒系数
环境卫生标准 环境质量标准
2021/3/8
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Section 2 环境质量现状评价
2021/3/8
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一、环境质量现状评价程序
确定评价对象,明确评价目的
污染源调查评价
环境监测调查评价 环境质量综合评价
环境效应分析
研究污染规律,环境污染趋势预测
区域环境污染综合防治方案
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二、污染源的调查评价
环境质量是不断变化的,环境质量变化有自然作用 过程,也有人为作用过程。
环境质量变化的特征
1.环境质量在环境自然演变过程中会出现环境质量的变异, 可能是缓慢的,也可能是灾变性的。
2.人类活动导致的环境质量变化有直接的和间接的作用, 而环境质量影响则具有正负反馈效应和时滞性。
3.人类活动造成的环境质量变化,通常分为人为作用、环 境参数变化、环境质量变异三个阶段。
(一)目的 筛选和确定主要的污染源 筛选和确定主要的污染物(种类、性质、浓度) 评价治理的措施和效果
(二)内容
污染源位置、规模;
污染物种类、数量、分布等。
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(三)方法 单项污染物评价 污染物的综合评价
污染源的调查评价
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1.单一污染物评价方法
污染物排放的相对含量(排放浓度) 绝对量(排放体积和质量) 超标率(超过排放标准率) 超标倍数 检出率 标准差

环境卫生学绪论ppt课件

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民卫生出版社。 主要参考书:《现代环境卫生学》蔡宏道主编,1995 年 9 月 人民
卫生出版社。
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4
第一章 绪论
一、环境卫生学的定义、研究对象和内容 二、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就 三、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务
编辑课件
5
பைடு நூலகம்
环境卫生学的定义、研究对象和内容
环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群 健康关系,揭示环境因素对人群健康影响的发 生、发展规律,为充分利用有利的环境因素, 控制不利的环境因素提出卫生要求和对策,预 防疾病、保障人群健康的科学。
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我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就
(二)我国环境卫生工作的主要成就 1.我国的城乡卫生面貌显著改善
2.制订和颁布一系列环境卫生标准
3.开展了大量的环境监测工作
4.开展了大量的环境与健康关系的调查
研究
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12
环境卫生工作与环境卫生学今后的任务
(一)加强农村环境卫生工作
1. 进一步改善饮水卫生条件
最近,在环境科学中提出实施“可持续发展”
(sustainable development)战略。其含义是
指在满足当今社会需求的同时,又不损害后代发
展的需要,使自然资源与生态环境能永续发展,
实现经济与环境协调发展,同时提出“从末端治
理转向于源头预防”和推行“清洁生产”
(cleaner production)技术。
三、我国环境卫生和环境保护工作的成就和方针
20 分钟 四、环境卫生工作和环境卫生学的今后任务
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3
第一章 绪论首页
小结 (20 分钟) 思考题
基本教材 和参考书

环境与健康的关系(环境卫生学) PPT课件

环境与健康的关系(环境卫生学)  PPT课件
分为:地表水和地下水 功能:可进行水循环 。当某种水体(如河
水)受到污染,污染物也将会通过水循 环而 进人大气、土壤、食物和人体。 水圈中海水占97.41%,淡水仅占水圈总量的
0.2%左右,其中部分已遭到污染。饮水短缺已
成为世界的严重危机。
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5
(三)土壤岩石圈
• 地壳主要由岩浆岩和沉积岩层构成。 • 岩浆岩化学组成以Si02为主。 • 沉积岩含H20和C02量较多。 • 各地区岩石类型不同,对地下水有很大的影响。 • 土壤是岩石经过风化作用和生物作用量-效应(dose-effect)关系 随着环境 有害因素剂量的增加,它在机体内所产生的 有害的生物学效应增强,这称为剂量-效应 关系。它表示进入机体的剂量与某个机体所 呈现出的生物效应强度间的关系。
剂量-反应(dose-response)关系 是指 随着剂量增加,产生某种特定生物学效应的 个体数增加,通常以出现特定生物学效应的 个体占总测试个体数的百分数来表示。这是 环境有害因素作用于人群后,机体反应的一 般表示方法。
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8
生态系统特点: 1.大小不等
任何一个生物群落与其环境都可以组成一个生 态系统 。例如池塘、森林、湖泊、城市、矿区 都是性质不同的生态系统,地球上最大的生态 系统即生物圈。 2.组成复杂 任何生态系统都有生产者、消费者、分解者和 无机界组成。 3.可进行良性循环 植物、动物及它们的废物都可以作为别的生物 的食物被利用。生态系统作为一个整体没有纯 粹的废物。
环境与健康的 关系
ppt课件
1
第一节 人类的环境
(一)环境
1.定义 是与主体相关的周围因素的综合
体,从医学角度研究环境主体是
人,环境是一个复杂的体系.

环境卫生学第一章绪论PPT精品文档82页

环境卫生学第一章绪论PPT精品文档82页
生活环境:人类为从事生活活动而建立起来 的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环 境因素(如家用化学品)等。
2019/11/16
绪论
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组成环境的环境因素
物理性:
包括小气候、噪声、非电离辐射、电离辐射。
化学性:
大气、水、土壤中各种有机、无机化学物质,适宜时 是人类生存和维持健康必需的;生产、生活活动排放 环境中的各种化学污染物。
2019/11/16
绪论
8
环境介质特性:
通常为多介质形式存在的混合物。 在一定条件下,环境介质的三种物质形态可以相
互转化,其物质组成也可以相互转移。 环境介质的运动可携带污染物向远方扩散
(POPs )。 维持自身稳定状态的特性。自然突变事件如地震、
火山爆发等及人类活动的严重干扰,但环境介质 的整体结构和基本组成仍能保持相对稳定。
2019/11/16
绪论
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环境因素(environmental
factors):通过环境介质的载体作用, 或参与环境介质的组成而直接或间接对 人体起作用。 人体暴露接触污染物是通过多种环境介 质综合作用的结果。
2019/11/16
绪论
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2、环 境 分 类:
(1)环境卫生学研究的环境
自然环境 :大气圈(atmospheric sphere)、水圈(hydrosphere)、土壤岩 石圈(lithosphere)和生物圈 (biosphere);
环境卫生学
Environmental hygiene
2019/11/16
绪论
1
第一章 绪论(2hr)
一、环境卫生学的定义、研究对象和内容 二、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成就 三、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务

环境卫生学课件-绪论

环境卫生学课件-绪论

酷嗎?
三、環境因素(environmental factors)
1、 物理因素(physical factors)
● 微小氣候(氣溫、氣濕、氣流、熱輻射) ● 雜訊 ● 電磁輻射(紫外線、紅外線、微波) ● 電離輻射(放射性物質)
2、 化學因素(chemical factors)
各種有機 和無機物
● 空調綜合症 (air-condition syndrome) ● 搬遷新居綜合症(new building syndrome) ● 化妝美容病 (disease induced by cosmetics) ● 電熱毯性流產
(abortion induced by galvanothermy blanket )
2、環境與健康關係的調查研究
● 大氣污染對居民健康影響的研究 ● 室內空氣污染與健康的研究 ● 雲南省宣威縣室內空氣污染與肺癌的病因研究 ● 松花江甲基汞污染與人群健康關係的研究 ● 貴州省煤煙型地方性氟中毒的研究
3、環境毒理學研究 4、城鄉衛生狀況大為改觀
● 城市普遍採用集中式供水 ,能供給安全衛生飲用水。 農村到1996年底集中式給水普及率已達45%
其理化性狀保持不變。
● 二次污染物 (secondary pollutant) ----- 一次污染物進入環境後,由於物理、化學和生
物學作用,或與其他物質發生反應,產生與原 來污染物理化性狀完全不同的新污染物。
SO2 + H2O
H2SO3
汞 水中微生物 甲基汞
NOX+ VOCS 紫外線 光化學煙霧
四、環境衛生學的主要研究內容 1. 環境與健康的基礎研究
5、環境衛生監督
● 建設專案的環境影響評價
● 公共場所衛生監督 ● 化妝品衛生監督 ● 城市集中式給水衛生監督

环境卫生学课件

环境卫生学课件

环境卫生学课件一、引言环境卫生学是一门研究人类生活环境与健康关系的学科,通过系统地分析、评价和改善环境卫生状况,促进人类健康和社会发展。

本课件将为您介绍环境卫生学的基本概念、主要内容以及其在公共卫生领域的应用。

二、环境卫生学的概述1.定义和意义环境卫生学是研究环境对人类健康的影响,以及通过预防和控制环境污染和危险因素,保护人类健康和环境的学科。

它在促进健康、预防疾病和改善人类生活质量方面起着重要作用。

2.主要内容(1)环境因素对人类健康的影响:空气污染、水质污染、土壤污染、噪音污染等因素对人类健康的影响及其防控措施。

(2)环境卫生监测与评价:对环境污染程度进行测试、测量和评估,以科学依据为环境管理提供决策支持。

(3)环境卫生管理与规划:制定和实施环境保护政策、法规和标准,推动环境管理和改善。

(4)环境卫生教育与宣传:开展环境卫生教育和宣传活动,提高公众对环境卫生问题的认识和参与度。

三、环境因素对人类健康的影响及防控措施1.空气污染(1)对人体健康的影响:空气中的颗粒物、臭氧等污染物对呼吸系统、心血管系统和免疫系统等造成危害,易导致呼吸道疾病、心血管疾病以及癌症等。

(2)防控措施:加强大气污染监测和源头治理,推广清洁能源、节能措施,提倡环保出行方式,提高公众健康意识。

2.水质污染(1)对人体健康的影响:水中的有机物、重金属等污染物对消化系统、神经系统和生殖系统等造成危害,易引发痢疾、中毒以及癌症等疾病。

(2)防控措施:加强水质监测和水处理技术,规范工业废水和农业污水排放,提倡饮用安全水源。

3.土壤污染(1)对人体健康的影响:土壤中的重金属、农药残留等污染物对食物链传导,通过食物摄入进而造成人体危害,可引发胃肠道疾病以及神经系统疾病等。

(2)防控措施:强化土壤环境监测和农业生产管理,控制化肥和农药使用量,推广生态农业。

4.噪音污染(1)对人体健康的影响:长期暴露于高强度噪音环境下,会对听觉系统、神经系统和心血管系统等造成危害,易引发听力下降、高血压以及心脏病等疾病。

环境卫生学PPT课件

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氮氧化物: 是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等。
碳氢化合物: 是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体。 其它有害物质: 如重金属类,含氟气体,含氯气体等等。
大气污染的危害 :
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候 都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响,从长远的观点看,这种影响将是 很严重的。
的自我纠正。我国的人口背景和经济基础,都不可
能马上像发达国家那样做到食物链的环 保与无污染,但发达国家使用化学合成
物失败的经验教训,加之我国牲畜饲养
行业20年来使用化学药物饲料添加剂 的实践都证明了它潜在的危害,决策机构当慎之又慎,不能重蹈覆辙。
环境污染是儿童健康的杀手:
儿童期的发育和生长特点使儿童对环境中各种污染物质非常敏感,神经系统发育、细胞分 裂和激素活性等正常生命活动易受到各种毒性物质破坏,导致免疫功能失调、大脑发育障碍、 肿瘤和出生缺陷等疾;儿童新陈代谢快,对有害物质暴露量比成人高,每公斤体重摄入污染物 比成人多;幼年是人类最脆弱时期,儿童免疫系统未发育完全,不能有效抵抗因环境恶化致各 种传染病和环境污染物侵害。 环境危险因素对儿童可造成健康损害: 1.铅中毒主要是来自汽油燃烧释放的铅可造成儿童永久性的神经损害,表现为学习困难、智 商低下、行为障碍和神经系统发育障碍。 2.儿童哮喘室内空气恶化的一个最常见的结果是儿童哮喘和其他过敏性疾病发生的增加。 3.引发新生儿心脏疾病妇女怀孕期间吸入被污染空气,日后所生出孩子更有可能患上心脏方 面疾病,在严重污染空气中生活孕妇,她们孩子患上心脏疾病可能性是呼吸最清新空气孕妇所 生孩子3倍。 4.降低儿童智力2001年,英国投资1500万英镑进行的“全球环境变化问题”研究小组,在总 结各国科学家研究报告,进行了大量调查分析之后,公布了一个令人震惊结论:环境污染使人 类特别是儿童的智力大大降低!儿童学习障碍也与环境污染有关,因为铅、多氯联苯、甲基汞 等有毒物质散布在空气当中,从胚胎时期就开始影响儿童脑部健康,而出生后又仍继续暴露于 各种有害化学物质,这些毒物对脑部成长发展有何效应,都还没有经过仔细科学检验。 5.儿童性早熟发病率呈上升趋势,上海市调查表明,全市儿童性早熟发病率达1%.环境内分 泌干扰物、杀虫剂、家庭清洁剂、工厂和汽车废气、食品填加剂等污染物,对性早熟有不可推 卸责任。 6.儿童肿瘤25年来,儿童癌症病例增加了25%,其中又以血癌、中枢神经肿瘤和骨癌的病例 最为明显。一般认为污染物的增加是这些病例增加的部分原因。
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精选ppt
4
大气污染的危害 :
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候 都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响,从长远的观点看,这种影响将是 很严重的。
一:大气中二氧化碳的含量增加:
燃料中含有各种复杂的成分,在燃烧后产生各种有害物质,即使不含杂 质的燃料达到完全燃烧,也要产生水和二氧化碳,正因为燃料燃烧使大气中的 二氧化碳浓度不断增加,破坏了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引发“温室 效应”,致使地球气温上升。环境污染 与来自危害精选ppt1
环境污染 一般有以下几种:
大气污染. 水污染. 生存环境,等等.
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2
大气污染的定义:
在干洁的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大 气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动 物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到 有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成 危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因,既有自然因素又有人为因 素,尤其是人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类 经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,同时也将大量的废气、 烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市 和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和 杂质组成)除去水气和杂质的空气,其主要成分是氮气,占78.09%;氧气, 占20.94%;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二 氧化碳、氪)。
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环境污染的危害:
(一) 长了一双像鸭掌样的蹼手,还有一个尖尖的鸟样嘴。这个外貌奇特的毛毛,昨天被其奶奶送到省妇幼保健 院求医。
看到毛毛的“奇形怪状”,医生们也吃了一惊。这个仅出生三个月的男婴,十个手指之间的皮肤像蹼一样,把 指头连在一起。脸部下颌骨回缩,下嘴唇没有发育成熟,上下牙齿不能“相遇”。
研究人员发现,雌激素对雌性鸟的习性和繁殖能力也有影响。如在出生后立即注射雌激素,可以 改变雌性斑蝶雀科鸟的脑电图,使它们像雄性鸣鸟能“唱歌”,出现所谓“母鸡打鸣”现象。
那么,鸟吃多少剂量的雌激素才出现异常现象?野生鸟是否可能从环境中摄取到相同的剂量呢? 为了找到环境污染对动物的确切影响,研究人员用一种含雌三醇(一种在激素替代治疗中使用的雌激 素)的食物喂养鸣鸟一星期;而另一对照组的鸣鸟喂的是菜子油。当这些鸟生长成熟后,研究人员发 现喂雌激素的雌鸟开始像雄性鸟一样“打鸣唱歌”。然后他们解剖了这些鸟的大脑,发现喂雌激素的 雌鸟控制唱歌的脑区高度发达,而没有喂雌激素的对照组的鸟没有这种现象。
发现过程:
英国南极测量局的大气科学家在南极进行了一项研究计划, 这一研究计划 分别在地面和空中进行。球载仪器一般是检测该仪器所行进的大气的构成及其 化学性质。陆基探测仪和星载探测仪则执行遥测任务。这些研究活动采取了国 际合作方式。例如,1987年代表19个组织和四个国家的大约150名科学家和辅助 人员聚会于智利的蓬塔阿雷纳斯,进行了一项规模空前的研究,即机载南极臭氧 实验。这项实验表明1987年臭氧洞大小达到历史最大。这一发现震惊了科学界。
奶奶愁苦地说,为了多攒些钱,孩子母亲怀孕期间,还在外地一家化工厂打工。不想竟会生下一个“怪胎”, 现在全家人都痛苦极了。
医生告诉毛毛的奶奶,这类畸形非常罕见,很可能是因为孕期的环境污染造成的。虽然孩子的手指可以利用手 术分开,但是嘴巴只能等其发育相对成熟后才能整形。毛毛现在可以靠吮吸吃母乳,但以后也只能吃流质食物或通 过胃管人工饮食,“因为嘴巴不能咀嚼”。
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温室效应:
大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失, 使地球发生可感觉到的气温升高,这就是有名的“温室效 应”。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系,吸收地 球释放出来的红外线辐射,就像“温室”一样,促使地球 气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多 的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气 体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。
更重要的是,雌鸟的繁殖能力受到严重影响精,选喂pp雌t 激素的雌鸟产卵很少,而且蛋壳很脆。8 出壳的 小鸟毛丛数量显著增加,雌激素还造成小鸟输卵管扩大,有可能使繁殖中断。
广为世界关注的欧盟疯牛病,可以说我们只知其一、不知其二。最初,欧盟以动物 骨肉做饲料催化剂,促进牲畜生长;后来,当发现了它们在防疫病的同时带来污染环 境、遗传疾病等危害后,在没有任何替代品的情况下,禁用了广泛使用的一百多种化 学添加剂;去年,又禁用了最后四种。缺少包括抗生素在内的预防病毒的化学药物添 加剂,使得欧洲牲畜疫病流传更快。欧盟的做法在业界争议很大,尤其是巨大经济损 失使各国政府及企业痛心不已,但从环境保护和人类健康看,这种做法是对人类错误 最深刻的自我处罚和最及时的自我纠正。
精选ppt
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大气污染物的分类:
大气污染物主要可以分为两类,即天然污染物和人为污染物,引起公害的往往是人为污 染物,它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。 颗粒物: 指大气中液体、固体状物质,又称尘。 硫氧化物: 是硫的氧化物的总称,包括二氧化硫,三氧化硫,三氧化二硫,一氧化硫等。 碳的氧化物: 主要包括二氧化碳和一氧化碳。 氮氧化物: 是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等。 碳氢化合物: 是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体。 其它有害物质: 如重金属类,含氟气体,含氯气体等等。
(二) 环境污染使鸟“绝子孙” :
美国科学家指出,污染环境的化学物质,如雌激素等合成激素可能干扰鸣鸟的繁殖,使它们的大脑 退化,并使雌性鸟“唱歌”,出现异常现象。
像雌激素这类污染物有许多渠道进入环境,如计划生育中使用的药丸或妇女激素替代治疗中所用 的合成激素,研究人员已在溪流和河道中发现了它们的踪影。类似雌激素的化学物质也可以从滴滴涕 一类的杀虫剂中分解出来,进入环境。
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臭氧层破坏 :
臭氧层是地球最好的保护伞,它吸收了来自太阳的大部分紫外线。然而近二十年 的科学研究和大气观测发现:每年春季南极大气中的臭氧层一直在变薄,事实上在极 地大气中存在一个臭氧“洞”
这种臭氧损耗现象是一种反常现象,这是否表明这一紫外线吸收层正处于全球性灾 难呢?通过不断的科学研究,人们发现人类社会活动释放的物质严重的破坏了臭氧层 ,当然这种现象还受到这一地区独特的气象状态(极涡、寒冷的平流层温度、极地平 流层云)的影响。
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