留给明天
留给明天作文范文
很多时候，我们总是喜欢把一些事情留给明天，觉得今天忙碌无暇，无法完成。
但是，我们必须意识到，明天并不一定能来临，我们不能把生活中的每一天都浪费掉。
我们必须采取积极的态度，珍惜眼前拥有的机会和资源。
把一些事情留给明天不仅会延迟解决问题，还会给我们带来一系列的负面影响。
我们可能会出现时间短缺、工作堆积等情况。
即使们想起来了要把某些事情完成，但我们强行去赶时间，很可能会出现质量上的问题。
同时，长期以往，当我们发现问题无法得到解决时，我们的情绪可能会变得沮丧和焦虑，减少我们的自信心和幸福感。
我们要珍惜眼前的每一个时刻，避免把一些事情留给明天。
为此，我们需要制定一个合理的计划，将任务分解成较小的部分，逐步完成它们。
我们可以建立一个清单，列出我们想要完成的任务，然后把它们按优先级从高到低排列。
这样，我们就可以有计划地完成任务，把更多的任务安排在今天而不是明天。
我们应该学会克服拖延症。
拖延症是很多人都面临的问题，我们经常会把工作延后到下一时刻，让空闲的时间往往浪费在不必要的活动中。
为了克服这个问题，我们可以采用一些有效的方法。
例如，我们可以设定一个定时器，将任务分解成小的时间段，逐步完成它们。
这样，我们可以把任务划分得更加清晰，避免感到力不从心。
我们可以让自己感到有所成就感，完成一件事情后给自己奖励，以激发积极性。
我们需要明确自己的目标和价值观，以确定我们为什么要努力而不是放弃。
我们必须知道我们想要的是什么，努力的方向是什么，同时还要知道这样做的意义何在。
这可以帮助我们保持动力，不会有过多的拖延，也不会让工作难以完成。
我们不能把生活中的每一天都浪费掉。
当我们把一些事情留给明天，这会给我们带来一些负面影响。
我们应该采取积极主动的态度，珍惜眼前的机会和资源。
我们应该制定一个合理的计划，克服拖延症，以切实的方式实现我们的目标和价值观。
只有这样，我们才能在生活和事业中更加成功和幸福。
留给明天作文
留给明天作文留给明天作文留给明天作文1摒去笼罩的阴影，剪断缠绕的忧伤，转换黑暗的一面，留一片光明给明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微澜，听山涧泉响，深林鸟鸣，相信这会是你生命中永远的从容。
静座窗前，翻开发黄的书页，于时光回旋中，你听见《广陵散》依旧余音绕梁，袅袅不绝，你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天，你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影，从容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望，纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。
你看见文森特？梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命，却把向日葵的灿烂与辉煌留给了明天，淡然接受世人仰慕的目光。
合上这线装的小册子，你轻轻地笑了，终于明白应该怎样地留给明天了：任岁月无情，你把一颗童贞如初的心留给明天；任羁旅劳顿，你不歇不辍一如既往，把超脱与淡然留给明天；任花季深深喧嚣纷攘，你只把默守的宁静留给明天；任群鸟圆润雨腻之香，你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流；纵然是寒凝天边的落雪之夜，你仍无怨无悔，以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真挚的生活真挚的爱留给明天。
空气里传来王菲极尽空灵的歌声，“时间是怎样的划过了我皮肤，只有我自己最清楚”。
轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了，又带走了管弦噪切的夏天，顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋，冬天的雪霜预谋爬上你额际。
你留给明天的又是什么呢？是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨，还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息，抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水？你只是微微笑着，摇头，轻轻地抬手，于一个月华如银的'夜敲碎潘多拉的盒子，把一份对未来的希翼，一份对生活的坚持，一份对幸福的期待，一份对爱的执着，连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。
而在明天的时空里，已而黄昏渐至，你间或搬一把檀木椅子，闲看庭前花开花败风起风落，静观天上云卷云舒雁来雁回，看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香，看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。
留给明天初三作文800字
留给明天初三作文800字1.留给明天初三作文800字轻轻推快活灵之窗，让那丝轻风带给明天以希冀。
留给明天那一排排一步步或深或浅的脚印，为它留下一幅值得感动，值得回忆的叹号。
曾看过这样一篇文章：一位老建筑工程师，建了一辈子房子，公司从未奖予他什么。
将近他退休之时，老板让他为公司建最末一幢房。
他心里很不是味道。
想想反正也是最末一幢。
好与坏都跟我无关。
他这样想着。
也这样不上心的做着。
到完工那天，老板把钥匙给他。
告知他，这是公司给的嘉奖。
这时他才懊悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，曲曲折折的房子里度过他的余生。
其实，人每天都在为自己盖房子，又每天住在自己盖的房子中。
我们盖的是什么房子，留给明天的，就是什么样的生活。
淌着汗水的勤劳者留给明天的是晶莹的“汗水”；流着眼泪的怯弱者留给明天的是绝望的海洋；滴着垂涎的懒汉留给明天的是哀伤的天空。
明天总是很公正的，你留给它什么，他就会回报什么。
你若吝啬于付出作文或留下，你将得不到你所期盼的。
就像那位老建筑师，吝啬或一时的懒散只会让他懊悔，一个人若在懊悔中度过后半生，那是多么缺憾和可悲呀！我们能做的就是：抓住现在，才能留给明天更多。
“不惜寸阴于今日，必留缺憾于明朝”。
为了能留给明天更多丰富的加快和深厚的基础。
那就为自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了现在，也就没有了将来”是鲁迅对这个观点的最恰当的总结。
而我们所求的将来。
不过是自己一每天渐渐所造的“房子”，那所贮存着我们留给明天希冀的“房子”，会成为我们的归宿。
不要再问：希冀在哪里？希冀正在每天一块砖一块砖垒积。
只要你认专注真，只要你有恒心，你总会看到那属于你自己的希冀。
歌德说：“建筑是凝固的希冀”。
这句道出我肺腑之言的名句，是否也让你有所感受。
作为高三的我们，能做，也是值得做的就是赋于更多的希冀于高考这幢“房子”。
我们才可能在那所房子里得到美满或绚烂。
2.留给明天初三作文800字蓦然回首中，欢喜犹如烟云，似水年华流走，不留影踪。
留给明天议论文800字
留给明天议论文800字
【篇一：留给明天】
往事烟云如歌，时光匆匆而过，咿呀学语的儿童时代，十三四岁的豆寇年华，十七八岁的花季雨季，都已存在于记忆的深处，挥手告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，迎接灿烂的明天。
人生之途并非一帆风顺，途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦，……想来这些都不重要，重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。
留给明天的我——自信！生活坎坎坷坷，需要自信的浇灌。
刘翔因为自信，所以成功突破世界记录，勇夺桂冠。
贾占波因为自信，没有在落后十多点的时候自暴自弃，而以一颗自信的心夺得最后的胜利，祖国为你骄傲自豪。
留给明天的我——平凡！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘。
袁隆平，一个平凡的中国人，起初并不为人所知，然而他坚守数十年，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
留给明天的我——乐观！乐观是失败之后的镇静，乐观是平凡中的旷达，乐观是挫折后的不屈。
雷梅依尔教练因为乐观收获了成功。
他在自己所带领的队伍失败后，是以“我们又能站在一个新的起点努力，而不是如何保持失败”的态。
留给明天_高中作文
留给明天本文是关于高中作文的留给明天，感谢您的阅读！A也许，是该悔悟的时候啦！有一个十六七岁的男孩，十六七岁，青春的年纪，当然更容易产生逆反心理。
初二那年，寄托着父母及家人的期望，在父母的奔走下，他来到县城的一所中学。
进入了新学校的初二年级。
当然，这该是他第二次学初二的课程了！刚步入城区，他心里虽然充满了对繁华生活的向往。
可是想到父母为了让他好好学习而东奔西走的身影，他丝毫没有半点犹豫，一头扎进了书里。
在班里，由于这个男孩本来就聪明，再加上他勤奋好学的劲头，很快就在这个人才济济的班里崭露头角，并且成为全班同学和老师注意的焦点。
青春的年纪，当然也有自己的秘密。
一次，一个很漂亮的女孩给了他一封信，从此打乱了他的生活。
也许从那个时候，他的生活秩序被打乱了：风光：你好，首先喜欢你来到这个班级，对你所持有的才华表示钦佩。
你不如作我的笔友吧！因为我想找一个倾诉的对象来解脱心中的烦闷，你愿意作我的倾诉对象吗？对哦，你是留级生吧？不想说就算啦！小欣2005·9·25也许就是这封短短的信，开始击穿了他那很强的自尊心。
他对那个女孩否认了他是留级生，但是答应了作她笔友。
B一天中午放学，同学让他陪他去买衣服，正准备回去，同学却拉着他进了网吧。
虽然他极不情愿，但是最后仍然被同学拉了进去。
后来，同学又拉他进了几次网吧，后来，这个男孩也上网了慢慢有点上瘾。
每到周六便上夜网，因此回家的次数也越来越少了。
一次她像往常一样去上夜网。
碰见一个叫月影幽然的女孩。
通过视频聊天，这个男孩竟然对这个大他几岁的女孩有点着迷。
并不是因为她漂亮，而是这个女孩身上所持有的特别的气质深深吸引了他。
离开网吧时他们俩互留了电话号码。
后来，男孩常打电话约女孩前去上网，而女孩也是每约必到，因为男孩慌报了年龄，只比女孩小2岁。
可怕的时候终于到了。
一次男孩上夜网，第二天回到学校便睡，而这周男孩的爸爸来县城开会顺便来看一下儿子。
看见儿子正睡的香甜，从没有干过家务的父亲把儿子的衣服都洗洗。
留给明天——希望与责任的交织
留给明天——希望与责任的交织在人生的长河中，我们每个人都会面对各种选择和决策。
在这个过程中，有一个概念时常萦绕在我们的心头，那就是“留给明天”。
这个主题既可以理解为对未来的期待和希望，也可以看作是对当下行为的反思和责任。
在这个快速变化的时代，我们如何理解“留给明天”的含义，以及如何在现实生活中践行这一理念，成为了我们需要深入探讨的问题。
首先，从字面意义上来看，“留给明天”意味着将某些事情推迟到未来处理。
在学习、工作和生活中，我们常常会遇到一些棘手的问题或繁重的任务，这时我们可能会选择将其留待明日解决。
这种延迟行为在一定程度上可以理解为一种策略性的安排，因为它可以让我们有更多的时间来思考问题、收集信息，从而做出更明智的决策。
然而，如果过度依赖“留给明天”，则可能导致拖延症，使问题变得更加复杂。
从深层次来看，“留给明天”反映了我们对未来的态度和价值观。
对于乐观主义者来说，“留给明天”是对未来的积极期待，他们相信通过今天的努力可以为明天创造更好的条件。
而对于悲观主义者来说，“留给明天”可能是一种逃避现实的表现，他们可能认为未来充满不确定性，因此不愿意为未来付出努力。
这两种截然不同的心态揭示了“留给明天”的复杂性，也提醒我们在面对未来时需要保持平衡的心态。
在实际生活中，“留给明天”的例子比比皆是。
比如，在学习中，我们可能会把难以理解的知识点留到明天再学习；在工作中，我们可能会把繁琐的任务留到明天再处理；在生活中，我们可能会把不愉快的情绪留到明天再面对。
这些例子表明，“留给明天”在一定程度上可以帮助我们缓解压力，但也可能导致问题的积累。
那么，我们应该如何正确地对待“留给明天”呢？首先，我们需要明确自己的目标和优先级，对于那些重要且紧急的事情，我们应该立即采取行动，而不是留到明天。
其次，我们需要合理安排时间，对于那些可以推迟的事情，我们可以制定计划，分步骤地完成。
最后，我们需要培养自律和责任感，对于那些不能推迟的事情，我们应该勇于承担，而不是逃避。
留给明天高考满分作文
留给明天的高考满分作文：一份关于时间、选择与未来的思考高考，一个承载着无数希望与梦想的考试，它像一座巍峨的山峰，矗立在无数学子面前，等待着他们去攀登、去征服。
而“留给明天”这四个字，则如同山路上的一块路标，指向了不同的方向，引发着我们对时间、选择与未来的深刻思考。
一、时间的馈赠与流逝：把握当下，不负韶华时间，是公平的，它给予每个人同样的24小时。
然而，时间的价值却因人而异。
有人挥霍时间，虚度光阴，最终悔恨莫及；有人珍惜时间，精益求精，最终收获满满。
高考，是对我们过去三年甚至更长时间学习成果的检验，也是对我们时间管理能力的考验。
“留给明天”的诱惑，总是潜伏在我们身边。
拖延作业、懒散学习、沉迷游戏……这些看似微不足道的行为，却像蚕食时间的蛀虫，一点一点地侵蚀着我们的学习效率和时间储备。
当我们回首往事，才发现那些“明天”早已变成了“后天”、“大后天”，而高考的脚步却从未停止。
时间，如同奔腾的河流，一去不复返。
我们无法改变过去，但我们可以把握现在，规划未来。
高效的学习方法、合理的作息安排、积极的心态调整……这些都是我们战胜时间的利器。
与其将希望寄托于虚无缥缈的“明天”，不如从现在开始，脚踏实地，认真学习，努力提升自己。
只有把握好每一个“今天”，才能在高考的赛场上，展现出最好的自己。
二、选择的迷茫与坚定：理性思考，勇敢前行高考，不仅仅是一场考试，更是一场人生的选择。
面对繁重的学习压力，面对未来的迷茫与憧憬，我们常常感到迷惘，不知所措。
这时，“留给明天”的想法便会油然而生，试图逃避现实，拖延选择。
然而，选择，从来都不是一件容易的事情。
它需要我们理性思考，权衡利弊，勇敢承担责任。
选择专业，选择大学，选择未来的发展方向……每一个选择，都将对我们的人生轨迹产生深远的影响。
我们不能将这些重要的选择“留给明天”，而应该在充分了解自身情况的基础上，做出最适合自己的选择。
当然，选择也并非一成不变。
在人生的道路上，我们会面临无数的选择，有些选择是正确的，有些选择是错误的。
高考作文：留给明天
高考作文：留给明天——WORD文档，下载后可编辑修改——【篇一：留给明天】回首是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动：日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着生生不息。
明天----这是个永恒而美好的字眼，这是个希冀与和平的象征，然而，今天的我们又能把什么留给明天，拿什么去成就辉煌?轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心先生的华章，我顿悟了：中华民族五千年来有多少精神文化财富，那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠，不正是留给后人的遗产吗?留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸，晓风残月。
”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。
琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!留给明天的是我们代代传承着的精神财富。
可否记得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中;可否记得，诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。
曾几何时，伟大的革命家鲁迅弃医从文，嘻笑怒骂中，为国人闯出一片正义的天空;曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃美国的救济粮!留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。
白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载，将35万元血汗钱全部捐助失学儿童，竟不为自己留下一分一毫。
一场衡阳大火使多少人流离失所，是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命，救民于危难水火之间。
神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟，也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃，更昭示了中华民族的崛起!把握我们的未来，脊柱我们的使命，传承文明的责任落在我们的双肩。
将闪烁的火炬传给明天，将无言的希望送给明天，将璀璨的文化留给明天!【篇二：留给明天】3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。
高中作文：留给明天
今天我走在路上，我小心翼翼，不断回头，昨天的那只狗还跟着我，我瞻前顾后，前面凌凌乱乱，到处都是人的脚印和狗的脚印。
后面留了长长的一排弯弯曲曲的我的脚印和那只狗的脚印。
我很怕，甚至有点恐惧，因为那只狗，我想它大概是疯了，不然怎么如此不倦地跟随。
今夜怀着对明天的恐惧，我要诉说，趁着短暂的清净。
我刚才回头，看见了那只狗也在夜色里停住了脚步，蹲在我的门外，打着盹儿，任凭猫叫声的凄厉，死死地守着我的门儿，似乎在诉说：你难以逃脱。
我感到恐惧，特别是在这样的夜里，已经漆漆没有灯火，人们沉沉于梦乡，没有人，门外却守着一只疯狗，毛骨悚然，浑身发抖。
赶紧离开椅子，小心翼翼想去关上那一扇隔离恐惧的大门。
伸手轻轻地无声无息地关上，不敢惊动那只给我恐惧的疯狗，合上的那一瞬，分明看到了两只森森带着绿色的眼睛，不管我怎么小心怎么轻微，我都无法不看到那双眼睛，它总是在那一瞬间出现，那轻微的门缝之间。
我发了个抖，迅速关上，躲在门后抖擞，久久没回过神来。
这就是守着我的那只疯狗。
我不知道从什么时候起，大概是懂事的时候，身边就跟着这样的一只狗，它总象幽灵一般如影随形，无法摆脱，白天的时候，我走它也走，我做什么，它总是跟在我的后面。
我曾试着驱赶，试着恐吓，试着一切的办法，不过在这样的尝试下，我长大它也长大，我越发的恐惧，它就越发的亲密相随。
夜里的梦乡并不甜，总在奔跑中，惶惶地发现到处都是这样的一双森森的绿眼，森森得让我狂奔，奔向了无方位的荒野，迷惘了方向的行者，又总是有那一阵一阵的凄惶无措，难以走出的夜幕，又是那一番场景，惊悸中的梦惊，醒来的冷汗，未定的灵魂。
这样的日子在消逝中持续，也在前行中，更真切地重现。
我不知道是幸运，还是不幸；是注定，还是一种偶然。
总之我知道我在过这样的生活。
又过了一天，醒来后的上路，行人匆匆，走在我的前前后后，我站住了，他们也站住了，从他们的眼神中，我看到了相同的感受相同的困扰相同的问题，从他们的脚下，我看到了相同的经历：到处都是一样的印记，一样得只有深浅的距离而已，我算是明白了，其实大家都在过一样的生活，一样地在烦恼中想要摆脱，一样在恐惧中害怕那双眼睛，一样在睡梦中战战兢兢，一样在梦醒后战栗，一样地身后跟着一只与之具长的疯狗。
留给明天作文20篇
留给明天作文20篇作文20篇留给明天作文（一）：明天是一叶灵动的扁舟，它乘载着我们的辛苦和梦想，驶向成功的彼岸。
给明天留下宽容，忘记今日的尴尬，便会使明天和睦共处，其乐融融。
美国总统林肯应对政敌以宽容著称，应对敌人的发难，他则以宽容代替微笑着忍下来，并与敌人交朋友。
留一份宽容给明天，公开的对手或许就是朋友。
留一份信念给明天，忍过今日的漫漫长夜，就会迎来明天明媚的曙光。
在茫茫雪原上，由于种种原因，科学考察队无法按时回到基地。
在这茫茫雪原中他们不得不忍受着各种危险和北方极度漫长的黑夜。
在危险和黑暗中考察队围坐在篝火旁回忆着往事。
正是那记忆中的往事化作坚定的信念，支持着考察队战胜了危险和黑暗，迎来了新的曙光。
留一份信念给明天，黑暗之后便是更加灿烂的阳光。
留一份梦想给明天，再慢慢的征途不再迷路，挥动梦想的翅膀，勇敢地去追求完美，去飞翔。
我们在应对大家的不解时，选择把梦想留给明天，悄然努力，在平凡的生活中寻找正确答案和道路，使我们走向成功。
明天是一叶灵动的扁舟，留一份梦想、留一份宽容、留一份信念给明天，是明天承载着梦想、宽容、信念走向成功。
明天不仅仅是承载这些的灵动扁舟，明天还是尚未开启的书，意味无穷;明天还是含羞带怯的花蕾，生机无限;明天还是气与昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天更还是久于内心的渴望，近在咫尺，有远在天涯。
昨日迷，今日思，明日成。
有两人在山中探险，饱经风雨，最终发现一弯清泉。
第二天，其中一人将泉水引导山下的家中，用来洗衣做饭;另一个人却像发现了宝藏一样欣喜若狂，先找到泉水的源头，又在附近投资开了纯净水厂，运往市场销售，不久成为了当地富翁，而另一个人则每一天守着泉水为自我的吃穿发愁。
同样的泉水，在不一样人眼里却差别迥异。
善于思考，经营未来，留给明天一笔财富。
昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。
把梦想，努力留给明天，在明天里奋斗终会成功。
留给明天，明天又是新的一页;留个明天，明天等待你的到来，等待你的创造。
留给明天作文800字
留给明天作文800字留给明天“未来是掌握在我们手中的，我们要去争取它！”——比尔·盖茨在我们闪闪发光的青春年华里，我们总是急匆匆地想要拥有所有的一切。
我们渴望得到一切，我们追求那些短暂的欢愉，对此耗费了很多时间和精力。
但是，当我们转身回望时，只留下了一片空荡荡的时光，我们会深感遗憾。
留给明天，是我们作为年轻人的责任和使命。
我们要尽可能地为未来计划和准备，留给自己更多或许更重要的东西和经历。
与其每天追求那些昙花一现的满足，不如去踏实、耐心、努力地付出，去获得更加持久和快乐的人生果实。
世界上最浅显易懂的真理之一是：时间在流逝。
年轻的我们宝贵的时间总是被生活琐事、社交媒体、游戏娱乐等表面的碎片化娱乐所缠绕，我们看到了美好的世界却没有看到付出与劳动的真正价值。
很多人都在拖时间，但同时，时间也在拖我们。
珍惜时间，留给明天，是我们的时间管理必须掌握的技能之一。
首先，我们要为自己设定目标。
这些目标可能包括学术成就、就职同事、旅行经历等等。
我们需要有一个清晰的大纲，知道我们要朝哪个方向前进。
由此，我们的追求就不会虚无缥渺。
从最基本的目标设置到可量化的、实现的、甚至是更有意义的、更加开放的目标。
我们的目标模糊、不明确、无计划，就像一个没有指针的指南针，我们将迷失在追求之中。
只有确定目标，我们才能为自己留下更丰富、更有意义的明天。
接下来，我们需要寻找学习的机会。
工作、生活或业余活动中都可能会出现一些充满挑战的机会，我们需要从中寻找一些价值，为自己积累更多经验和知识。
这些机会往往是难得且富有挑战的，我们需要克服困难、挑战自我，不断突破自我。
与此同时，我们也需要主动地寻求学习机会。
人力资源部门的培训课程、社区服务项目、志愿者聚集地等都是我们学习和成长的有力资源。
我们离目标更近一步，就是为自己留下的有明天的资本。
除此之外，我们也应该关注身体与身心健康。
我们的身体是我们灵魂的容器，我们必须好好照顾它，好像前面所述的那样，“我们要争取未来。
高考优秀作文10篇1000字(3篇)
高考优秀作文10篇1000字（3篇）大家都触碰过作文吧，尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。
那要怎么写好作文呢？下列是我帮大伙儿梳理的今年高考优秀作文10篇1000字【优选3篇】，期待对大伙儿有一定的协助。
【题型】以《留给明天》为题写一篇作文。
以外文体不限，不少于八百字。
【满分作文】离高考仅有一个多月了，我忽然觉得了一种焦虑不安与焦虑情绪，晚上无眠，看见乳白色的月阳光照射在窗台上，夜风拂过，我想到了父母，想到了教师，想到了同窗好友……昨日父母又通电话来啦，一个劲地问长问短，我真切地体会到父母一件事的期待。
十八年来，父母对我的爱就是我一辈子都收益不完的。
在学习培训和日常生活，她们一直激励我、支持我，给了我极大的驱动力。
念书至今，我一直积极地参与各种各样主题活动，尤其是演讲比赛，每一次赛事前父母总是会通电话为我给油，当获得优异成绩时因为我一直第一时间告知她们，我明白它是对她们最好是的回报。
父母也是有一件事很严格的情况下。
当我们在外面闯祸回到家时，她们免不了一件事开展严格的指责，但另外我依旧能觉得到她们一件事的包容，恰好是她们的包容和无私的爱要我時刻劝诫自身改正错误、认真学习。
我明白父母为我投入了好多好多，她们不求回报，但求我可以将完善、独立留给明天。
“老师是世界最不求回报的技术工程师”，上高三至今，我真实地了解了这句话。
为了更好地使我们不把缺憾留给明天，期待大家能在今年高考中获得优异成绩，教师不辞劳苦地给大家授课、讲习题，讲到大家都明白了截止。
应对接踵而至的`，大家也曾觉得厌烦和烦闷，但一想起大家每个人一份考卷，教师就得批五十多份，大家也不感觉自身太累了，教师才算是最艰辛的呀!教师使我们留给明天的是今年高考的获胜，是浓厚难以忘怀的师恩!一个多月后就需要今年高考了，昔日的同窗好友就需要各奔前程了，虽然心中有千般的舍不得万一样的无可奈何，终究会化作一句：“盆友，珍重!”以前在难过的情况下大家相拥而泣，在开心的情况下大家的欢笑声传入了七里外;以前大家因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过，但终在彼此之间的真心实意中和解。
2005年天津高考优秀作文留给明天
2005年天津高考优秀作文留给明天“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。
”高二快要已经结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。
“红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。
她的诗清纯且有些朦胧，我的散文双人舞，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。
我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。
我发现，她其实对我也颇有好感。
文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我坐在楼下的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。
于是常常不顾老师口吐莲花的数学老师妙语连珠，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”；她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。
谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。
我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。
我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀。
当地人会笑话或指责我：年纪竟敢早恋。
其实我始终反对“早恋”这个词。
林黛玉与“宝哥哥”两情相悦两小无猜的时候不过十多岁；翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点；朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁；为爱而羁绊的维特韦德本来就是个“少年”。
这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过？更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷KISS（连想都没想过）。
我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好师生。
如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图总之封闭式的“精神恋爱”而已。
高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面（我们学校很大）。
发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。
留给明天高考满分作文
留给明天的高考满分作文：时间、选择与责任引言：明日的曙光高考，人生中一个重要的转折点，它像一座雄伟的山峰，矗立在无数学子面前，等待着他们去攀登，去征服。
而“留给明天”这四个字，则蕴含着丰富的哲理，它不仅仅是时间管理的技巧，更是对人生态度、价值选择和责任担当的深刻思考。
这篇作文将从时间、选择和责任三个维度，深入探讨“留给明天”在高考这场人生大考中的意义和价值。
一、时间的艺术：高效利用，而非虚度光阴“留给明天”并非意味着拖延和懒惰，而是一种智慧的时间管理策略。
高考的备考过程漫长而艰辛，知识点繁杂，压力巨大。
如果将所有任务都堆积在今天，势必会造成身心俱疲，效率低下，甚至适得其反。
合理的规划和安排，将任务分解成若干个小目标，循序渐进地完成，才是高效学习的关键。
“留给明天”意味着对时间的精细化管理。
我们可以将一天的时间划分为不同的区块，针对不同的学习内容和状态，安排不同的学习任务。
例如，早晨记忆力最佳，可以安排背诵英语单词或文言文；下午思维活跃，可以进行数学或物理的解题练习；晚上则可以进行知识点的梳理和总结。
这种灵活安排，能够最大限度地提高学习效率，避免时间浪费。
“留给明天”也意味着对自身学习状态的精准把握。
当我们感到疲惫或思维迟钝时，不妨将一些不太紧急的任务留到明天，先休息调整，以最佳状态投入学习。
这并非消极怠工，而是对自身能量的合理分配，避免因过度疲劳而影响学习效果。
然而，“留给明天”也存在风险。
如果缺乏自律和规划，容易演变成拖延症，最终导致任务积压，无法按时完成。
因此，在运用“留给明天”策略时，必须要有清晰的目标、合理的计划和坚定的执行力。
只有这样，才能将“留给明天”转化为高效学习的利器。
二、选择的智慧：权衡利弊，而非盲目跟风高考不仅仅是对知识的考察，更是对选择能力的考验。
面对繁多的学习资料、不同的学习方法和各种各样的诱惑，我们必须学会理性选择，权衡利弊，而非盲目跟风。
“留给明天”的选择，也需要智慧。
高一作文议论文：留给明天
高一作文议论文：留给明天（一）引子向来听说洞庭湖波澜壮阔，有范希文“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的雄壮；有孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的高亢；有黄山谷“青山堆里看银山”的娟秀。
有朋友去湖南游览归来，我便缠着他讲三湘风景。
当他讲到车至汨罗，就望不见洞庭的影子了。
心里不禁犯了嘀咕：史载八百里洞庭，仅此而已吗？（二）八百里洞庭的变迁带着疑惑回家，查阅资料，方知个中原委。
古代的洞庭湖是很大的，《山海经》记载：“洞庭乃沅澧之交，潇湘之渊。
夏秋水涨，方九百里。
”三国以前，洞庭湖的整个湖面是连成一片的，夏秋时节，波涛万顷，方圆八百里。
至南北朝时期，洞庭湖变成了三个湖：东面的仍叫洞庭湖，南面的叫青草湖(也称南洞庭湖)，西面的叫赤沙湖(也称西洞庭湖)。
但在夏秋水涨时，三个湖仍连成一片。
据唐宋文献记载：东洞庭湖面积方圆360里，青草湖方圆265里，蒌沙湖方圆170里，夏秋三湖合一时，方圆七八百里。
“八百里洞庭”之说即来源于此。
到了唐末至南宋，洞庭湖湖面日益缩小，至明清时期，洞庭湖水涨时，方圆仅五百里，而且里面除东、南、西三洞庭之外，又形成了黄驿湖、安南湖、大通湖等。
枯水时，湖面大部分干涸变成沙洲，但这时洞庭湖面积仍有6000多平方千米。
新中国成立后，由于围垦，50年代洞庭湖面积有4350平方千米，60年代以后，洞庭湖面积进一步缩小，如今仅有2691平方千米。
（三）九八年洞庭决口一九九八年夏天，江淮地区连降暴雨，洞庭湖水系的湘江、资水、沅江、澧水多次发生大洪水，汉江，清江等支流也多次发生较大洪水。
一向文静的湘江也开始发难。
洞庭水溢出了大堤。
水乡成泽国，“人或为鱼鳖”。
损失之惨重，亘古罕见：经济损失达11亿！而精神损失恐怕是哪家保险公司也赔不起！（四）痛定思痛，痛何如哉文天祥在《指南录·后序》中说：死生，昼夜事也。
死则死矣，而境界危恶，非世人所堪。
痛定思痛，痛何如哉！洪水过去，死者长已矣，幸存下来的人们还要重建家园。
留给明天_高中作文
留给明天_高中作文残叶飘零，伴着秋风，落在我脚下。
低下头来凝视片刻，然后一阵清脆的声音过后，被我踩成碎片。
死就死的彻底一些吧！我抬起头来，吸了口气，恰巧看到大雁正向南飞。
怎么？胆小鬼，你们也闻到死亡的味道了吗？你们害怕了吗？接着，竟有两滴泪水滚落，泪珠的背后，是满眼萧瑟的枯黄。
这弥漫着死亡气息的秋天，这让人恐惧的秋天，不由得使我冷得发抖，把手缩回衣袖，触及成绩单的那一刹那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心会随着秋天死去。
冥冥中，一个声音对我喊着：”如果你的心在今天注定要死去，那么挑点儿东西留给明天吧？’哀莫大于心死，既然心已死，那么明天对于我还有什么意义呢？或者说，我还会有明天吗？更何况在这样的季节里我还能找寻些什么呢？好像我只能把死亡留给明天了。
漫无目的地赶路，转过一家幼儿园时，看到园中的花草皆已枯萎，但枯黄中竟有红绿相间！走近去看，原来是无花果树的果实，饱满的咧开了嘴，一个个朝我投来善意的笑容，瞬时，一股清流涌进了我的心田，记得小时妈妈对我说过，无花果的一生从来都不开花，当万紫千红的时候，它并没有绝望，它把希望留给了明天，它相信，生命一天不终结，那么它就有明天，他寄希望于明天，终于它结出了最甜美的果实。
这不得不使我重新审视这个季节。
诚然，许多东西都是要死去的，但它们依旧把希望留给了明天。
把希望留给明天，是小草在枯黄之前散下的种子；把希望留给明天，是树叶在掉光之前留下的果实；把希望留给明天，是大朵大朵的黄菊，高昂急切的雁鸣以及光芒万丈的高阳。
把希望留给明天，心就不会死，我们为希望而生存，没有了希望，才是真正没有了明天。
我的明天可以什么都没有，但绝不能没有希望，有了希望，我就拥有了明天，拥有了一切。
“那么，你想好了么？’耳边的那个声音依旧在问，”你要留点什么给明天？’”希望！我要把希望留给明天！’说完，我把手里的成绩单撕碎，任风来处理它的遗体，然后我向那一大片阳光中飞奔，而此刻，我已经是满心绿色。
今天留给明天作文
今天留给明天作文你有没有过这样的经历：今天该做的事儿，就像烫手的山芋，想赶紧扔出去，于是就想着，嗨，留给明天吧。
我可太有这种经历了，而且还不止一次呢。
就说写作业这事儿吧。
每次放学回家，一看到那堆作业，心里就开始打鼓。
这时候，电视就好像在对我抛媚眼，游戏机也在喊着我的名字。
心里就有个小声音说：“今天玩个痛快，作业明天再写呗。
”然后就心安理得地把作业抛到九霄云外，一头扎进玩乐的世界里。
结果呢，到了明天，作业还是在那儿等着我，而且因为时间紧，做得那叫一个手忙脚乱，错误百出。
这时候就特别后悔，为啥昨天不把它给解决了呢。
还有打扫房间也是。
看着乱糟糟的房间，心想今天累了一天了，明天再打扫吧。
这一推啊，房间就越来越乱，最后都快没地方下脚了。
等到实在看不下去的时候，打扫起来那工作量可就大多了，比一开始就打扫要费劲好几倍呢。
可是呢，有时候把今天的事儿留给明天，也不完全是坏事。
比如说，今天遇到一个特别难的数学题，怎么想都想不出来。
这时候如果死磕，可能会把自己弄得特别烦躁。
要是把它留给明天，说不定经过一晚上的休息，脑袋就像被施了魔法一样，突然就开窍了呢。
不过啊，大多数情况下，今天的事儿还是得今天做。
因为明天还有明天的事儿呢。
要是今天的事儿都堆到明天，那明天可就不堪重负啦。
就像背着一个越来越重的壳，最后会被压得喘不过气来。
所以啊，虽然偶尔可以把今天的事儿留给明天，但可不能养成习惯。
我们得学会把握今天，该做的事儿就麻溜地做了，这样才能轻松地迎接明天，不然啊，明天就会变成一个充满麻烦和后悔的日子喽。
留给明天作文
留给明天作文英文回答："Leave it for tomorrow" is a common phrase used to postpone tasks or decisions. While it may provide temporary relief from immediate responsibilities, it often leads to procrastination, stress, and a sense of overwhelm. Leaving things for tomorrow can have detrimental effects on our productivity, time management, and overall well-being.There are several reasons why people procrastinate. Some may fear failure, perfectionism, or the unknown. Others may lack motivation, confidence, or a sense of urgency. Whatever the reason, procrastination becomes a habit that can be difficult to break.The allure of tomorrow lies in the illusion of more time. However, tomorrow never comes; it is always one day away. Putting off tasks only increases the workload and压力 when they eventually become unavoidable. It is farbetter to address them head-on today, no matter how daunting they may seem."Leave it for tomorrow" is a deceptive phrase that disguises the true nature of procrastination. It is not a solution but a self-defeating cycle. By choosing to act today, we gain a sense of accomplishment, reduce stress, and move one step closer to our goals.中文回答：为什么拖延是不行的？“留给明天”是一个用来推迟任务或决策的常见说法。
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留给明天
人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信与失落，幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静，是否已为明天做好准备，留给明天的阴云密布还是锦绣前程，全看你自己的了。
留给明天的我――自信。
生活坎坎坷坷，需要自信的明灯点亮心窗，需要自信的源泉浇灌心田。
刘翔因为自信打破中国的记录，超级女生因为自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱红整个中国乃至风靡全球。
我因为自信，走进了市一中。
于是留给明天的我――自信。
要自信地告诉所有人；我要将“不可能”变成“不！可能！”。
留给明天的我――乐观。
乐观是失败之后的镇静；乐观是平凡中的旷达；乐观是挫折后的不屈。
退一步，是为了进两步！失败是为成功所做的铺垫，就像是高潮前的低潮。
乐观是在100次失败后，又开始了101次你的尝试。
乐观使心里的阴霾散去，使我的心情爽朗。
愉快。
留给明天的我――真诚。
真诚是感情的纽带，人与人之间交往的桥梁。
倾听他人的真心，回给他一个真诚的微笑，你收获的是友情。
真诚待人，用心感悟，用行动付出，让真诚之水浇灌理解之花。
留给明天的我――勤奋。
机会总是留给有准备的头脑，高考永远垂青勤奋的学生。
天才都不曾只因为天赋而成就伟大，天赋还需要勤奋作伴，才能使一个人成为人上人。
朋友们，那迷人的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信，乐观，真诚，以自己的勤奋努力向理想起航。
流星雨的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，美好的明天来自今天的创造。
留给明天一个蜕变的美丽……。