公务员培训试题

自己得分：2.0
教师评述：
二.单项选择题（1。

每小题2.0分,共40分）
1.公务员必须遵守的社会道德规范是（）
A.社会公德
B.家庭美德
C.AB两项所述
D.AB两项全无
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
2.奉献的本质属性是（）。

A.非功利性
B.可为性
C.止损性
D.普遍性
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
3.（）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒
作了原则规定。

A.1957年
B.1988年
C.1993年
D.1997年
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
4.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（）
A.克己奉公，不以权谋私
B.独立自主，只为己服务
C.艰苦奋斗，不奢侈浪费
D.公正廉洁，不贪赃枉法
正确答案：B；
自己得分：2.0
教师评述：
5.公务员的（）影响和决定着行政的效能和效率。

A.素质
B.能力
C.AB两项
D.人际关系
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
6.（），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的
内在需要。

A.注重公务员的人格魅力
B.追求利益的多元化
C.建立服务型政府
D.维护社会公正
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
7.（）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。

A.全心全意为人民服务
B.爱岗敬业、责权相等
C.诚实守信
D.健全监督机制
正确答案：D；
自己得分：0.0
教师评述：
8.公务员职业道德的目标价值取向是（）。

A.谋取公共利益最大化
B.建立健全责任监控机制
C.维护社会公正
D.培育高尚人格
正确答案：D；
自己得分：0.0
教师评述：
9.（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行
者。

A.企业家
B.公务员
C.政治家
D.学者
正确答案：B；
自己得分：2.0
教师评述：
10.（）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切
工作的出发点和落脚点。

A.热爱祖国、忠于人民
B.恪尽职守、廉洁奉公
C.求真务实、开拓创新
D.顾全大局、团结协作
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
11.年月日开始实施的（）是我国政治体制改革和干部人事制度改革
的一项重要举措。

A.《中华人民共和国劳动法》
B.《干部管理条例》
C.《中华人民共和国公务员法》
D.《社会保障法》
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
12.（）是毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工
作方法。

A.实事求是
B.群众路线
C.为人民服务
D.求真务实
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
13.（）是公务员政治素质思想作风职业素养道德情操精神风貌的集
中反映。

A.职业精神
B.职业
C.职业道德
D.公务员精神
正确答案：D；
自己得分：0.0
教师评述：
14.下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（）
A.诚实守信
B.助人为乐
C.服务群众
D.开拓创新
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
15.上海“钓鱼”事件的主人公是？（）
A.孙志刚
B.孙中山
C.孙中界
D.孙红雷
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
16.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（）。

A.社会主义荣辱观
B.爱国主义
C.社会主义核心价值体系
D.时代精神
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
17.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（）。

A.公务员政绩观上
B.公务员道德观上
C.公务员职业观上
D.公务员荣辱观上
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
18.年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人
员的（）列为考核的第一要素。

A.政治素质
B.文化素质
C.道德素质
D.专业素质
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
19.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（）。

A.专门行政道德法典
B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定
C.职业守则及法律实施细则
D.道德法规
诚信教育专题远程网络培训考试试卷满分：100
一.判断题（每小题2.0分,共20分）
1.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
2.整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
3.公务伦理具有功利性和交换性。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：0.0
教师评述：
4.《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B；
自己得分：0.0
教师评述：
5.公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B；
自己得分：2.0
教师评述：
6.一切权力都是公共权力。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
7.公务伦理属于政治哲学范畴。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
8.法律、法规不属于行政伦理规范。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B；
自己得分：2.0
教师评述：
9.政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B；
自己得分：2.0
教师评述：
10.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
二.单项选择题（1。

每小题2.0分,共40分）
1.个人品德的基本特点是：（）
A.相对稳定性
B.与道德认知无关
C.与社会公德无关
D.属于个人隐私范畴
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
2.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（）。

A.领导委婉地指出了下属工作中的不足
B.为了员工的面子领导没有说话
C.领导当众指责员工
D.领导不做说明，直接扣员工的工资
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
3.个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（）。

A.运气好
B.人际关系好
C.掌握一门实用技术
D.德才兼备
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
4.下列关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是（）。

A.职业知识是关键，职业技术是基础，职业能力是保证
B.职业知识是保证，职业技术是基础，职业能力是关键
C.职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键
D.职业知识是基础，职业技术是关键，职业能力是保证
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
5.“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（）
A.忠诚
B.诚信
C.敬业
D.追求卓越
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
6.要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（）。

A.搞好人际关系
B.得到领导的赏识
C.加强职业道德修养
D.建立自己的小集团
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
7.在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。

这句话表明（）。

A.物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助
B.有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来
C.职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助
D.企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
8.“才者，德之资也；德者，才之帅也。

”下列对这句话理解正确的是（）。

A.有德就有才
B.有才就有德
C.才是才，德是德，二者没有什么关系
D.才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
9.下列说法，正确的是（）。

A.职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系
B.相对于职业技能，职业道德居次要地位
C.一个人事业要获得成功，关键是职业技能
D.职业道德对职业技能的提高具有促进作用
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
10.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（）。

A.勤奋
B.审慎
C.自立
D.慎独
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
11.下列选项中，（）项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。

A.职业道德认识
B.职业道德意志
C.职业道德情感
D.职业道德信念
正确答案：C；
自己得分：2.0
教师评述：
12.齐家治国平天下的先决条件是（）。

A.修身
B.自励
C.节俭
D.诚信
正确答案：A；
自己得分：2.0
教师评述：
13.下列关于职业选择的说法中，正确的是（）。

A.职业选择是个人的私事，与职业道德没有任何关系
B.倡导职业选择自由与提倡“干一行、爱一行、专一行”相矛盾
C.倡导职业选择自由意识容易激化社会矛盾
D.今天工作不努力，明天努力找工作
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
14.下列关于敬业精神的说法不正确的是（）。

A.在职业活动中，敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求
B.敬业是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本
C.敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证
D.对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
15.下列关于市场经济的说法，不正确的是（）。

A.市场经济是道德经济B
B.、市场经济是信用经济
C.市场经济是法制经济
D.市场经济是自然经济
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
16.行政决策民主化包含相互关联的两个方面:一是（）；二是方式的民主化。

A.手段的民主化
B.过程的民主化
C.结果的民主化
D.目标的民主化
正确答案：D；
自己得分：0.0
教师评述：
17.积极参与决策，将有助于公务员树立科学理性民主效益的（）观念。

A.个人价值
B.社会价值
C.文化价值
D.行政价值
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
18.（）是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。

A.组织整合
B.组织合作
C.组织协调
D.组织竞争
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
19.关于道德与法律，正确的说法是（）。

A.在法律健全完善的社会，不需要道德
B.由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律
C.在人类历史上，道德与法律同时产生
D.在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
20.（）是各级政府各个部门履行职能的工作方法的核心。

A.相互尊重
B.相互沟通
C.真诚相待
D.分工合作
正确答案：D；
自己得分：2.0
教师评述：
三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）
1.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。

A.公忠为国的社会责任感
B.恪尽职守的敬业精神
C.自强不息的拼搏精神
D.诚实守信的基本要求
正确答案：ABCD；
自己得分：2.0
教师评述：
2.社会主义职业道德的特征有（）。

A.继承性和创造性相统一
B.阶级性和人民性相统一
C.先进性和广泛性相统一
D.强制性和被动性相统一
正确答案：ABC；
自己得分：2.0
教师评述：
3.下列关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中，正确的选项有（）。

A.个人利益与集体利益的冲突，具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上
B.在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益
C.在集体利益和个人利益发生冲突时，要突出强调个人利益
D.在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲
正确答案：ABD；
自己得分：2.0
教师评述：
4.在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制各种形式的个人主义。

个人主义错误思想主要表现为（）。

A.极端个人主义
B.享乐主义
C.拜金主义
D.本本主义
正确答案：ABC；
自己得分：2.0
教师评述：
5.《公民道德建设实施纲要》中强调，要（）。

A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容
B.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标
C.鼓励从业人员具有鲜明的个性特征
D.把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容
正确答案：ABD；
自己得分：0.0
教师评述：
6.职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解，下列选项中正确的有（）。

A.忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的
B.忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任
C.忠诚包括承担风险，不把道德风险进行转嫁
D.忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私
正确答案：ABCD；
自己得分：2.0
教师评述：
7.“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈美，愈高尚。

”下列选项中正确理解这句话含义的是（）。

A.坚持集体利益与个人利益的统一
B.维护集体利益
C.有了集体利益就有个人利益，所以不用谈个人利益了
D.正确处理集体利益和个人利益的关系了
正确答案：ABD；
自己得分：2.0
教师评述：
8.作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。

下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（）。

A.坚持集体利益和个人利益的统一
B.坚持维护集体利益的原则
C.集体利益通过对个人利益的满足来实现
D.坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益
正确答案：ABC；
自己得分：2.0
教师评述：
9.公共职位的基本责任要求是（）。

A.关注公共诉求
B.保持公众信任
C.回应立法权威
D.服从权威
E.乐于合作
正确答案：ABC；
自己得分：2.0
教师评述：
10.有效提高公务员的职业道德水准，要做到（）。

A.高度重视公务员的职业道德建设
B.积极制定公务员职业道德法规
C.大规模开展公务员职业道德教育
D.加强公务员评价体系中职业道德的分量
E.鼓励公务员在履行职责的基础上追求卓越
正确答案：ABCDE；
自己得分：2.0
教师评述：
11.政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（）、（）和（）。

A.强制性公共组织
B.强迫性公共组织
C.半强制性公共组织
D.非强制性公共组织
正确答案：ACD；
自己得分：2.0
教师评述：
12.公务员服务意识的不足表现为（）。

A.“公仆意识”淡化，服务态度冷漠
B.责任意识淡薄，服务效果差
C.效率意识淡薄，服务单方性
D.缺乏效率意识
E.行政能力低下
正确答案：ABC；
自己得分：0.0
教师评述：
13.公务员职业道德基本要求有以下几个方面（）。

A.职业理想
B.职业态度
C.职业作风
D.职业纪律
E.职业习惯
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
14.公务员职业道德中的个人操守具体要求是（）。

A.以高度负责的态度认知工作岗位
B.以恪尽职守的标准履行岗位职责
C.以娴熟精湛的操作完成工作任务
D.以敏于行动的执行实施领导意图
E.以公权公用的意识对待手中权力
正确答案：ABCDE；
自己得分：2.0
教师评述：
15.一般来说，工作岗位上的自我认知包括：（）。

A.岗位职责
B.知识结构
C.能力结构
D.个性特征
E.职业适应性
正确答案：BCDE；
自己得分：0.0
教师评述：
16.中国古代官箴书籍中的官德要求中“汉‘光禄四行’”是指（）。

A.质朴
B.敦厚
C.逊让
D.节俭
E.廉辩
正确答案：ABCD；
自己得分：2.0
教师评述：
17.公务员负责任的态度可以从（）方面得到体现。

A.底线的责任意识
B.保守的责任意识
C.法律的责任意识
D.积极的责任意识
E.道德的责任意识
正确答案：ABD；
自己得分：0.0
教师评述：
18.加强公务员职业道德建设的重要性体现在，（）
A.是对党中央关于积极推进公务员队伍建设重要决定与精神的贯彻与落实
B.符合我国社会发展的现实需要
C.是建设服务型政府的必然要求
D.是加强我国公务员队伍自身建设的重要环节
E.是依法行政的必然要求
正确答案：ABCD；
自己得分：0.0
教师评述：
19.组织竞争是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。

组织竞争的具体内容应该从以下方面进行：（）。

A.以激励促竞争
B.以培训促竞争
C.以文化保持竞争的氛围
D.以制度保证竞争的公正
E.以回报促竞争
正确答案：ABE；
自己得分：2.0
教师评述：
20.公务员职业道德教育的目的主要在于培养公务员完善的道德信念和道德习惯，包括：（）等各方面。

A.传受道德知识
B.激发道德情感
C.锻炼道德意志
D.确立道德信念
E.养成道德习惯
正确答案：ABCDE；
自己得分：2.0。