《校园是我家-卫生靠大家》主题班会
校园是我家创卫靠大家主题班会
校园是我家创卫靠大家主题班会第一篇：校园是我家创卫靠大家主题班会“校园是我家，创卫靠大家” 张中八年级（一）班主题班会活动目的：为了完成我校“创卫”工作任务，通过主题班会“校园是我家，创卫靠大家” 号召同学们加入到“创卫”队伍中，保持环境卫生，提高自身卫生意识，为张中“创卫”多出力，共同营造和谐美丽的家园。
时间：2011年5月26日对象：八年级（一）班全体学生地点：八年级（一）班教室班会记录及过程：班主任发言：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金……城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全，事关社会的和谐与稳定，事关城市的发展进步。
我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。
搞好学校卫生、提高学校文明程度是我们每个学生义不容辞的责任。
创卫工作正在紧锣密鼓地进行着，我们作为中学生，也应积极地去参加，争取“创卫”成功贡献自己的力量。
在校园内，全体同学积极行动，广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的各种活动。
现就九年级（一）班关于“创卫”有关方面的问题提出如下要求:1、践行“三管六不”：管好自己的嘴（不说脏话，不随地吐痰）；管好自己的手（不乱扔垃圾，不乱涂乱画）；管好自己的脚（不横穿公路，不践踏绿地）。
2、培养文明健康的生活方式：饭前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理发；不吸烟、不酗酒；每天进行一次锻炼；主动学习卫生知识。
3、作为学生，我们要仪表规范、着装文明，不穿拖鞋上课，不穿吊带装到校，不留长发、不染发、不烫发，不留长指甲；讲究礼仪，不说脏话；遵守交通规则，行走靠右，做文明守纪的行路人。
4、从我做起，提倡生活卫生、饮食卫生和行为文明。
5、从小事做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。
6、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt
潮湿环境
潮湿环境极易滋生细菌和霉 菌，在学校环境里也同样占 据很重要的地位，比如卫生 间、下水道等。
空气流通不畅
鼾声如雷，一夜琴声绕梁， 常见的声音，如今在学校公 寓的走廊里不绝于耳。
校园环境卫生管理措施
1 定期清扫
2 加强教育和宣传
管理人员需要定期组织人员进行学校环 境卫生整杂工作，保证校园环境卫生状 况。
通过开设讲座、举办宣传活动来提升对 于校园环境卫生问题的认识及重视程度。
3 强化管理
4 建设校园环境卫生
进一步落实校园环境卫生管理责任，加 强管理人员的日常监督与检查工作，提 高环境管理水平。
花费力气和经费建设更美好的学习环境。
激发学生参与的方法
1
主题教育
通过主题教育“校园是我家卫生靠大家”来激发学生参与。
2
校内宣传
利用网络及其他现代传媒把讲座、宣传、通知发布在公共场所，创造多方位宣传 氛围。
3
组织志愿者
通过公众号、微信群等方式，组织学生志愿者参与到校园卫生维护中来。
校园环境卫生的重要性在 于，它直接关系到学生们 在校园内的学习和生活质 量。只有清爽的校园环境， 才能营造优秀的学习氛围， 从而创造个人的优秀人生。
卫生知识缺乏
许多学生对卫生的意识和知识水平不够高， 对于校园卫生管理工作的理解不够深入。
学校人员管理混乱
学校的学生、教职员工、保洁工作人员， 没有形成良好的协作机制，加重了卫生管 理工作的难度。
影响校园卫生的因素
病菌和细菌
病菌和细菌的滋生容易导致 传染疾病，在学校环境里造 成卫生问题。
不良行为
以地上垃圾随意丢弃为例， 在大多数情况下，这都是不 良行为的结果。
使用可再生资源
《校园是我家卫生靠大家》主题班会
分类垃圾
将垃圾分类，做好垃圾分类投放。
手卫生和环境卫生的重要性
学会正确洗手可以防止疾病传播，同时，保持环境整洁有助于预防疾病的发 生。
保洁用品的选择和使用
1 环保优先
选择对环境友好的清洁用品，避免使用过多化学物质。
2 高效清洁
选用适合不同场所的清洁用品，提高清洁效率。
《校园是我家卫生靠大家》 主题班会
让我们一起来探索校园环境的重要性，为什么要把校园当做自己的家，并了 解校园卫生对健康的影响。
共建美好校园的意义
创造舒适学习环境
良好的校园环境可以提升学 习效果，让学生更专注和投 入。
塑造积极校园氛围
美好的校园让学生感到愉悦 和安全，促进友好交流和合 作。
培养良好生活习惯
校园就像是学生的第二个家， 养成良好的卫生和环保习惯 对未来至关重要。
校园卫生的标准和要求
干净整洁 有序美观 功能完善
保持校园环境干净，没有杂物和垃圾。 物品有固定摆放位置，注意卫生死角。 保持设施设备完好，提供必要的卫生用品。
如何保持校园卫生
学生参与
积极参与保洁活动，共同维护校 园卫生。
合理使用清洁用品
节能环保
推广节能减排意识，促进可持续 发展。
校园安全与卫生
安全意识教育
开展安全意识教育，提高学 生的安全意识。
急救培训
组织急救培训，提供学生紧 急情况下的应急能力。
疫情防控
加强疫情防控工作，确保校 园的健康安全。
3 安全使用
使用清洁园垃圾的分类和处理
1
了解分类
学习垃圾的分类标准和分类原则。
2
正确投放
将垃圾投放到对应的垃圾桶中。
主题班会《学校是我家-清洁靠大家》
营造安全和谐的校园氛围
清洁学校不仅仅是为了美观，更是为了创造一个安全、卫生、和谐的学习环 境，让每个学生都能快乐成长。
主题班会《学校是我家清洁靠大家》
让我们共同学习如何保持学校整洁，为令自己的学习环境更加美好，为学校 的卫生和谐出一份力。
学校是我家的意义
学校是我们的第二个家，是我们温暖的港湾和快乐成长的地方。保持学校整洁和美丽，有助于培养我们的责任 感和归属感。
清洁靠大家的重要性
学校的清洁不仅仅是清除垃圾和污渍，更是一个培养学生爱护环境、尊重他人的机会。它能建立起团队合作和 协作的精神。
植树造林
参与学校植树活动，向学生传授 保护环境和绿化校园的知识。
节约用水
学校倡导合理用水，培养学生节 约用水的好习惯。
整理学习环境的方法
清理工具准备
学生自备抹布、拖把等清洁 工具，保持个人学习环境整 洁。
课桌整理技巧
教学结束后，及时整理书本、 文具等，保持课桌整洁有序。
共同维护
多做宣传和教育，营造共同 维护学习环境的良好氛围。
清洁工作的责任分工
1
每日任务
保洁员负责清扫走廊和公共场所；学生负责教室内和课桌椅的清洁工作。
2
每周任务
班级轮流负责班级教室和周边环境的清洁工作，如擦拭黑板，扫除教室。
3
每月任务
学校组织大扫除，全面清洁整个校区，学生和老师共同参与。
提高环保意识
回收再利用
教育学生垃圾分类，鼓励回收废 纸、废塑料等可再生资源，培养 环保习惯。
主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件
学生应该努力为班级争取卫生评 比的优异成绩，展现班级的卫生 水平和整体形象。
发挥榜样作用
成为卫生标兵
学生应该努力成为卫生方面的标兵，以身作则，带动身边的同学一起维护校园环 境。
宣传卫生知识
学生可以通过宣传栏、社交媒体等途径宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识和 自我保健能力。
06
总结与展望
就餐区域地面湿滑，存在安全隐 患。
食品储存和处理不符合卫生标准 ，存在交叉污染风险。
03
学校环境卫生的重要性
对学生健康的影响
01
02
03
减少疾病传播
保持学校环境清洁可以减 少细菌、病毒的滋生和传 播，降低学生感染疾病的 风险。
提高空气质量
清洁的校园环境有助于减 少空气中的尘埃、污染物 ，提供更清新的空气，有 利于学生的呼吸健康。
1
希望学校能够继续加强环保教育，让更多的学生 认识到保护环境的重要性，积极参与到环保行动 中来。
2
希望学校能够进一步完善环境卫生管理制度，加 强对校园环境的监管和维护，确保校园环境整洁 、优美。
3
希望学生们能够自觉遵守学校环境卫生规定，养 成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、 美丽的校园环境。
教室卫生状况
桌椅摆放整齐，但部分桌面和椅 子有涂鸦和损坏。
黑板和讲台清理不及时，留有粉 尘和废弃物品。
教室角落和窗台容易堆积灰尘和 垃圾。
寝室卫生状况
床铺整洁，但个人物品摆放杂乱无章。 地面清扫不彻底，留有头发和碎屑。
卫生间清洁度有待提高，存在异味和水渍。
食堂卫生状况
餐具清洗不干净，残留食物残渣 和油渍。
加强对学校食堂、宿舍等重点区域的卫生管理，制定相应的卫生标准和操作规范，确保学生 的饮食和居住环境卫生安全。
2校园是我家卫生靠大家——主题班会教案
2校园是我家-卫生靠大家——主题班会教案第一章：校园卫生的重要性1.1 教学目标：让同学们认识到校园卫生对学习和生活的影响。
1.2 教学内容：讲解校园卫生的定义和重要性。
分享一些校园卫生的实例，让同学们更直观地理解。
1.3 教学活动：观看校园卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对校园卫生的看法和经验。
第二章：个人卫生2.1 教学目标：让同学们了解个人卫生的重要性。
2.2 教学内容：讲解个人卫生的定义和重要性。
分享一些个人卫生的实例，让同学们更直观地理解。
2.3 教学活动：观看个人卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对个人卫生的看法和经验。
第三章：环境卫生3.1 教学目标：让同学们了解环境卫生对校园卫生的重要性。
讲解环境卫生的定义和重要性。
分享一些环境卫生的实例，让同学们更直观地理解。
3.3 教学活动：观看环境卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对环境卫生的看法和经验。
第四章：校园卫生与疾病防控4.1 教学目标：让同学们了解校园卫生与疾病防控的关系。
4.2 教学内容：讲解校园卫生与疾病防控的关系。
分享一些疾病防控的方法和技巧。
4.3 教学活动：观看疾病防控相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对疾病防控的看法和经验。
第五章：校园卫生实践活动5.1 教学目标：让同学们了解如何参与到校园卫生实践中。
培养同学们实践的能力和意识。
5.2 教学内容：讲解如何参与到校园卫生实践中。
分享一些校园卫生实践的成功案例。
组织同学们进行校园卫生实践活动，如打扫卫生、整理环境等。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
第六章：班级卫生管理6.1 教学目标：让同学们了解班级卫生的管理方法和流程。
培养同学们的责任感和协作精神。
6.2 教学内容：讲解班级卫生的管理方法和流程。
分享一些班级卫生管理的成功案例。
6.3 教学活动：组织同学们进行班级卫生管理的实践活动。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
主题班会《学校是我家-清洁靠大家》
不向楼下或窗外扔 垃圾（提别强调）
02
、自觉维护公共卫生，坚 决执行“卫生两不要求”： 不随地吐痰，不乱丢纸屑 杂物。做好值日生工作， 清扫卫生死角。
04
看到地面上有纸屑， 主动捡 起来 ，教室 垃圾桶满了主动倒掉， 看到同学乱扔垃圾要 及时提出批评。
感谢您的观看
一起动手 共同创造美好校园
汇报日期
01
从马桶里舀一杯水喝 下去的做法并不值得 我们去仿效
03
有的人天天打扫，一 次不落，看起来很辛 苦，可检查起来还是 不干净。为什么呢？
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我们要学习野田圣子 认真劳动的态度和高 度的责任心（这是关 键，否则肯定打扫不 干净）
04
打扫卫生要达到清洁 的标准，确保一定的 质量，千万不可随意 降低标准。否则，打 扫一万次还是脏。
避免滋生蚊蝇、传染 疾病，有益健康
○ 观看了以上两组图 片，你有什么感受？
○ 创建一个卫生的环 境对我们的学习生 活具有重要的影响：
马桶里的水你敢喝吗？
曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的 帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格： 每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
01
打扫卫生达到规定的次数， 不能偷工减料。
如何扫地
避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速 度
全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东 扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌 子交界之处
如何扫地
科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其
01
他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要
野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬 着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看 我是怎么做的。”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗， 直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了 一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。
校园是我家卫生靠大家主题班会
[校园是我家卫生靠大家主题班会]校园是我家卫生靠大家主题班会学校是我们每一位老师,同学的另一个家,所以我们要保护好家的环境卫生,让我们家的每一个角落都干净整洁,要整洁,就要从我们做起,从家庭做起,从身边的小事做起.小编今天为大家精心准备了校园是我家卫生靠大家主题班会,希望对大家有所帮助!校园是我家卫生靠大家主题班会学校是我家保护靠大家七年级|||二班内容提要学校是我家保护靠大家主题班会:一、问题的提出：环境教育是我校素质教育的一项重要内容.在创立"绿色学校〞的过程中,我们发现局部学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也...一、问题的提出：环境教育是我校素质教育的一项重要内容.在创立"绿色学校〞的过程中,我们发现局部学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也大有人在.这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响,同时,对创立"绿色学校〞也造成一定的冲击.如何唤起学生对环境教育重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,这个问题要引起我们的高度重视,并作为我班德育工作一项重要任务来抓.二、活动的时间：2021年11月14日三、活动的主题：学校是我家,我要保护她四、活动的目的：着力提高学生的"两个意识〞、辞别一个"不良行为〞和形成一个"良好习惯〞."两个意识〞就是公德意识和环保意识,辞别一个"不良行为〞就是要辞别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个"良好习惯〞就是要养成爱我校园、美我校园的习惯(转载于::校园是我家卫生靠大家主题班会校园是我家卫生靠大家主题班会).五、活动的过程：1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策;3、分小组在校园里进行"不良现象大搜索〞4、综合各组结果,形成共识.六、活动的结果：学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态.95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育.85%的男生在家没有做家务的习惯,60%的女生在家没有做家务的习惯,如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等;四是局部学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素.五是缺乏有效的监督.应有必要成立如环保卫士、绿色环保志愿小组等.六是缺乏体验教育.学生们普遍认为,体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用.校园是我家卫生靠大家敬爱的老师,亲爱的同学们：大家早上好!(行队礼)我是来自四(5)班的周宁佳琪,今天我在国旗下演讲的主题是"校园是我家、卫生靠大家〞.走进我们学校,每个人都感受到她的洁净和美丽.一棵棵绿树为我们带来新鲜的空气,小草小花为我们捎来四季的气息.美丽的校园就是我们的家,这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,这里的一虫一鸟都是这个家庭里跳动的音符.当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,全神贯注.我感受到当我们在优雅的环境中学习时,心情无比的舒畅.在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识.为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,每天,我们学校都有很多人参加卫生清扫工作.大家利用早晨提前到校的时间和课间休息的时间将校园清扫得干干净净,付出了辛勤的劳动,另外还有学校阿姨在保洁.但是我们还是经常看到一些零星的垃圾,因为在我们同学中仍然有一些人卫生意识淡薄,不管走到哪儿,只要手中有垃圾就随手一扔,不尊重大家的劳动成果.每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞〞,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称.想想看,这些随手扔垃圾的人,他们对我们学校的环境造成了多大的伤害啊!你会不会也是这其中随手一扔的人呢?去年,有一||报纸刊登了这样的一那么新闻：十一黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名外国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净.在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至|||垃圾站后,游客才安心继续游玩.参加集体捡垃圾的一位游客说："野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾.〞这一事例充分表达了老外们良好的环保意识和公德素质.比照老外们的行为,我们局部乱丢垃圾的同学应该感到惭愧：你们不但没有好好珍惜我们美丽的校园环境,还在破坏她,实在是太不应该了.亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随手放置用过的豆奶杯时,请忍一忍,给校园一个干净.纸团不大,请别乱扔;废纸虽小,只需弯腰.校园美丽就在于我们的点滴行为中.同学们,我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长,美丽校园是我家,校园美丽靠大家,让我们自觉地标准自己的行为,做一个文明礼貌、保护环境、保护公物、遵纪守法的学生.聚沙成塔,汇流成河,只要我们每个人从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,捡起一张纸,扫净一片地,擦亮一扇窗......我们一定能把可爱的校园装扮得更加美丽!"捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德.〞希望这样的话语成为每位同学的箴言.希望我们每位同学一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐.让我们美丽的校园变得更加洁净,让我们所有同学的心情更加愉悦!同学们,今天让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境!我代表四(5)班全体同学面向全体同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物.2.以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生(转载于::校园是我家卫生靠大家主题班会校园是我家卫生靠大家主题班会).3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气,做一个文明的人.4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人.5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人.6、要认真做好值日工作,特别要注意把卫生死角清理干净.。
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会
《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、展示儿歌师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
四、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
学校是我家 卫生靠大家(教学设计)2023-2024学年小学生主题班会
小学班会教案——学校是我家，卫生靠大家一、教学目标1. 让学生认识到学校是我们共同的家，我们每个人都应该爱护它。
2. 培养学生良好的卫生习惯，提高他们的环保意识。
3. 增强学生的团队协作精神，让他们学会共同维护学校的环境卫生。
二、教学内容1. 学校环境卫生的重要性2. 学生在校园环境卫生中的责任和义务3. 校园环境卫生的维护方法和技巧三、教学过程1. 引入话题教师通过提问的方式，引导学生思考学校环境卫生的重要性，例如：“同学们，你们觉得我们的学校美不美？为什么？”“如果我们的学校变得脏乱差，你们会喜欢吗？为什么？”2. 讲解学校环境卫生的重要性教师通过讲解和展示图片，让学生了解到学校环境卫生对他们的生活和学习的影响，以及保护环境卫生的重要性。
3. 讨论学生在校园环境卫生中的责任和义务教师引导学生进行小组讨论，让他们思考自己在校园环境卫生中应该承担的责任和义务，例如：“作为学校的一员，我们应该怎样保护学校的环境卫生？”“在校园里，我们应该遵守哪些卫生规定？”4. 学习校园环境卫生的维护方法和技巧教师通过讲解和示范，教授学生一些校园环境卫生的维护方法和技巧，例如：如何正确地垃圾分类、如何使用扫帚和畚箕、如何清洁课桌椅等。
5. 实践活动教师组织学生进行一次校园环境卫生的实践活动，让学生亲自动手，参与到学校环境卫生的维护中来。
6. 总结和反思活动结束后，教师组织学生进行总结和反思，让他们分享自己在活动中的收获和感受，以及自己在以后的学习和生活中应该如何去做。
四、教学评价1. 观察学生在校园环境卫生中的行为表现，看他们是否能够自觉地保护环境卫生。
2. 检查学生在实践活动中的表现，看他们是否能够正确地使用卫生工具，是否能够按照要求完成清洁任务。
3. 收集学生对本次班会的反馈意见，看他们对本次班会的满意度和建议。
五、教学延伸1. 在学校开展一次校园环境卫生的主题活动，让学生通过实际行动，参与到学校环境卫生的维护中来。
班校园是我家爱护靠大家主题班会
如何在日常生活中做到爱护校园环境
01
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不乱扔垃圾
养成良好的卫生习惯，不随地 乱扔垃圾，保持地面干净整洁
。
爱护公共设施
不随意破坏、涂鸦学校的桌椅 、墙壁等公共设施，共同维护
校园的公共财产。
节约水电资源
养成节约的习惯，不浪费水电 资源，做到人走灯灭、节约用
水。
积极参与环保活动
主动参与学校组织的环保活动 ，增强环保意识，共同为校园
建立环保志愿者团队
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鼓励同学们自发组建环保志愿者团队，积极参与校内外各种环
保活动。
表彰先进典型
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对在环保行动中表现突出的同学进行表彰和奖励，树立榜样，
激励更多的人参与到环保行动中来。
THANKS
谢谢
了解了环保知识
班会上，老师向同学们介绍了环保 的基本知识和方法，使同学们对如 何保护环境有了更具体的了解。
培养了责任感
通过参与班会，同学们意识到保护 环境是每个人的责任，应该积极行 动起来，为环保贡献自己的力量。
对未来环保行动的展望
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推广环保理念
希望同学们能够将环保理 念传播给更多的人，让更 多的人加入到环保行动中 来。
班会参与人员介绍
班主任
学生代表
负责班会的组织和指导， 引导同学们积极参与讨
论和活动。
负责收集同学们的意见 和建议，向班主任汇报， 并参与班会的组织和实
施。
校领导
作为嘉宾出席班会，发 表讲话，强调环保和文
明素养的重要性。
特邀嘉宾
邀请当地环保专家或志 愿者，为同学们讲解环 保知识和分享实践经验。
02
CHAPTER
校园是我家,卫生靠大家的主题班会
校园是我家,卫生靠大家的主题班会班会主题：校园是我家，卫生靠大家一、活动背景：校园是我们学习、生活的地方，也是我们成长的摇篮。
保持良好的校园卫生，不仅能让我们的学习环境更加优美，也能促进我们的身心健康。
但是，我们可能会发现，校园内存在一些卫生问题，如垃圾乱扔、公共区域脏乱等。
因此，我们有必要开展一次主题班会，提高同学们的卫生意识，让大家都参与到校园卫生的维护中来。
二、活动目标：1.增强同学们的卫生意识，让大家认识到保持校园卫生的重要性。
2.培养良好的卫生习惯，提高同学们的自我管理能力。
3.通过大家的共同努力，让我们的校园变得更加整洁、美丽。
三、活动内容：1.卫生知识讲解：请校医或卫生老师为大家讲解一些基本的卫生知识，如如何预防疾病、如何保持个人卫生等。
2.案例分析：选取一些典型的校园卫生问题案例，如某班级的垃圾分类做得很好、某班级的地板总是很干净等，让大家探讨这些案例的优点和不足，并引以为戒。
3.卫生习惯分享：请同学们分享自己的卫生习惯和经验，如如何保持个人卫生、如何处理垃圾等，让大家都能够学习到一些好的卫生习惯。
4.校园卫生行动计划：根据大家的讨论和分享，制定一份校园卫生行动计划，明确每个人的责任和义务，让大家一起参与到校园卫生的维护中来。
四、活动形式：1.讲解与讨论相结合：通过讲解和讨论，让同学们更好地理解和掌握卫生知识。
2.个人与集体相结合：让同学们既能够认识到个人卫生的重要性，也能够意识到集体卫生的重要性。
3.理论与实践相结合：通过实际的操作和实践，让同学们更好地掌握卫生技能和方法。
五、活动时间与地点：时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点地点：教室/多功能厅/其他适宜的场地六、活动参与人员：全体同学、班主任/辅导员、校医/卫生老师（如需邀请其他嘉宾可自行添加）七、活动流程安排：1.开场（5分钟）：主持人介绍活动主题和目标，欢迎大家参加本次班会。
2.卫生知识讲解（15分钟）：请校医或卫生老师为大家讲解一些基本的卫生知识，如如何预防疾病、如何保持个人卫生等。
2校园是我家卫生靠大家——主题班会教案
2校园是我家-卫生靠大家——主题班会教案第一章：校园卫生知识讲解1.1 教学目标：让同学们了解校园卫生的重要性，认识到自己维护校园卫生的责任。
1.2 教学内容：讲解校园卫生的相关知识，包括个人卫生、公共卫生和环境卫生的重要性。
1.3 教学方法：采用讲解、互动讨论的方式进行教学。
第二章：校园卫生实践操作2.1 教学目标：让同学们掌握一些基本的校园卫生实践操作，提高校园卫生水平。
2.2 教学内容：教授同学们如何正确打扫教室、宿舍等场所，如何处理垃圾等。
2.3 教学方法：采用示范、实践、互动讨论的方式进行教学。
第三章：环保意识培养3.1 教学目标：让同学们认识到环保的重要性，培养环保意识。
3.2 教学内容：讲解环保的相关知识，分析环保问题，探讨解决办法。
3.3 教学方法：采用讲解、案例分析、互动讨论的方式进行教学。
第四章：班级卫生管理制度的建立与执行4.1 教学目标：让同学们了解班级卫生管理制度的内容，学会自我管理和班级管理。
4.2 教学内容：讲解班级卫生管理制度的内容和要求，制定班级卫生工作计划。
4.3 教学方法：采用讲解、互动讨论、小组合作的方式进行教学。
第五章：校园卫生优秀典型事迹分享5.1 教学目标：让同学们从典型事迹中感受到校园卫生的重要性，激发他们积极参与校园卫生工作的热情。
5.2 教学内容：分享一些校园卫生优秀典型事迹，让同学们从中学习和借鉴。
5.3 教学方法：采用讲解、观看视频、互动讨论的方式进行教学。
第六章：校园卫生检查与自我评估6.1 教学目标：让同学们学会如何进行校园卫生检查和自我评估，发现问题并及时改正。
6.2 教学内容：讲解校园卫生检查的标准和方法，进行自我评估，找出卫生工作中的不足。
6.3 教学方法：采用讲解、实践、互动讨论的方式进行教学。
第七章：卫生习惯的养成7.3 教学方法：采用讲解、案例分析、互动讨论的方式进行教学。
第八章：疾病预防与控制8.1 教学目标：让同学们了解一些常见的疾病预防与控制知识，提高自身的健康素养。
校园是我家卫生靠大家主题班会ppt课件
保持校园卫生有助于塑造学校的良 好形象，提高学校的声誉和吸引力。
对环境的影响
保护生态环境
良好的校园卫生可以减少 垃圾、污水等污染物对环 境的破坏，保护校园的生 态环境。
美化校园景观
整洁的校园环境能够提升 校园的美观度，为学生提 供更加舒适的学习和生活 环境。
资源节约
保持卫生可以减少浪费， 实现资源的合理利用，有 利于建设节约型校园。
作，保持校园环境的整洁。
加强环保宣传教育
通过开展环保主题活动、制作 环保宣传栏等形式，加强环保 宣传教育，提高同学们的环保 意识。
推广垃圾分类
引导同学们正确分类垃圾，减 少环境污染，提高资源利用率 。
鼓励绿色出行
提倡同学们采用步行、骑行等 绿色出行方式，减少汽车尾气
排放，降低空气污染。
呼吁大家共同维Βιβλιοθήκη 校园卫生03校园卫生现状及问题
校园卫生现状
校园环境整洁
大部分校园整体环境较为整洁，道路、 绿化带等无明显垃圾。
教室卫生良好
公共区域卫生需改善
图书馆、实验室、卫生间等公共区域 存在卫生问题，如地面污渍、垃圾堆 积等。
教室桌椅、地面较为干净，无明显污 渍和垃圾。
存在的问题
垃圾分类不规范
部分学生未养成垃圾分类的习惯， 导致垃圾桶内垃圾混杂。
公共设施维护不足
部分公共设施如桌椅、门窗等损 坏未及时维修，影响校园环境。
卫生死角存在
部分角落、缝隙等位置存在长期 未清理的污渍和垃圾。
问题产生的原因
学生环保意识不足
部分学生缺乏环保意识，未养成良好卫生习惯。
学校管理力度不够
学校对卫生管理力度不够，导致部分区域卫生问 题得不到及时解决。
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会-9.165篇
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会-9.165篇第一篇：《校园是我家,卫生靠大家》主题班会-9.16《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、展示儿歌师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
四、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt课件
发现问题：定 期巡查，及时
上报
解决问题：落 实整改，维护
公共卫生
宣传教育：开 展卫生知识普
及活动
监督检查：加 强监督检查力 度，确保问题 得到及时解决
07
总结与展望
对本次班会的总结与回顾
同学们认识到校园卫生的 重要性
同学们积极参与到卫生打 扫中
同学们学会了如何保持个 人卫生和环境卫生
同学们增强了团队合作精 神和集体荣誉感
环境等
个人卫生问题的发现与解决
发现个人卫生问 题的方法：观察 自己的身体变化， 如皮肤、口腔、 呼吸道等，及时 发现问题
解决问题的措施： 采取有效的卫生 措施，如勤洗手、 洗澡、更换衣物 等，保持个人卫 生
增强卫生意识： 学习卫生知识， 了解卫生习惯对 身体健康的影响， 自觉养成良好卫 生习惯
定期健康检查： 定期进行健康检 查，及时发现潜 在的健康问题， 采取预防措施
提高医疗质量和效 率
促进社会公平与和 谐
提升全民健康素质 与水平
06
卫生问题与解决 措施
校园卫生问题的发现与解决
卫生问题的来 源：校园内学 生乱扔垃圾、 不注重个人卫
生等
卫生问题的影 响：影响校园 环境、危害学
生健康等
解决措施：加 强宣传教育、 定期开展卫生
检查等
解决效果：提 高学生环保意 识、改善校园
对未来卫生的展望与期待
校园卫生得到持续改善 师生健康状况得到明显改善 校园环境变得更加优美宜居 师生环保意识得到普遍提高
THANK YOU
汇报人：
消毒灭菌：定期 消毒，消灭病菌
健康宣传：加强 健康教育，提高 公众卫生意识
垃圾分类：实施 垃圾分类，减少 环境污染
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
一、前言
本次主题班会的主题是“学校是我家，爱护靠大家”。
通过这次班会，我们将以生动活泼的方式向同学们传达爱护学校的重要性，让同学们真正成为学校的主人，从自身做起，从点滴做起，行动起来，爱护我们的校园。
二、分组讨论
同学们分为小组，每个小组讨论以下问题，并给出自己的见解：
1.你心目中的理想校园是什么样子？
2.学校应该有哪些规定来保护学校环境？
3.为什么我们应该爱护学校环境？
三、学校环境存在的问题
在小组讨论结束后，班主任可以向同学们呈现一些学校存在的问题，例如教学楼、食堂和操场等地方的垃圾乱扔、破坏公共设施等行为。
同学们可以通过观察这些问题，对学校环境的爱护有更深刻的认识。
四、提出解决方案
班主任可以向同学们提出一些解决班上出现的问题的办法，例如：
1.垃圾分类减少环境污染
2.不在教室内随意写画乱涂乱画
3.保护公共设施，不轻易损坏
同学们也可以自主发挥，提出解决方案，从而形成属于自己的解决方案。
五、课外活动
除了在班会上进行讨论，同学们还可以参与一些课外活动，如义务植树、校园环境清扫等，让同学们亲身感受学校环境的重要性，从而更加爱护自己的校园。
六、结语
通过这次班会，相信同学们都认识到爱护学校环境的重要性，从自己的身边做起，从点滴做起，行动起来，让我们的校园更加美丽。
学校是我家 卫生靠大家(导学案)2022-2023学年小学生主题班会
学校是我家卫生靠大家（导学案）
一、活动主题
学校是我们小学生的第二个家，我们要像在家一样爱护我们的学校，保持学校的卫生，创造一个良好的学习环境。
本次主题班会的主题是“学校是我家卫生靠
大家”，旨在让同学们了解学校卫生的重要性，懂得如何爱护学校。
二、活动准备
1.准备海报：在班级活动角落或学校公共区域贴上有关学校卫生的海报，提醒同学们注重学校卫生。
2.准备讲解材料：老师可以准备一些关于学校卫生的讲解材料，通过投影仪或板书的形式向同学们讲解学校卫生的重要性及保持学校卫生的方法。
3.准备小组活动：将同学们分成小组，开展团队活动，强化同学们的团队协作意识，同时为学校的卫生保持做出自己的贡献。
三、活动过程
1.班会主持人介绍本次班会主题，引导同学们进入学校卫生保持的话题。
2.老师展示相应的讲解材料，向同学们详细解释学校卫生的概念和细节。
3.老师带领同学们深入学校各个角落，查看学校的卫生情况，并让同学们自己发现问题和改进方法。
4.同学们分成小组，开展团队活动，清理校园里的垃圾、整理教室里的物品等等。
活动结束后，同学们可以分享清理过程中发现的问题，提出个人的看法和建议。
5.老师总结本次班会活动，强调保持学校卫生的重要性，并鼓励同学们在日常生活中时刻注意学校的卫生状况。
四、活动总结
通过本次主题班会活动，同学们深入了解了学校卫生的重要性，增强了对学校环境的关爱意识。
同学们通过自己的行动，为学校卫生保持做出了自己的贡献，同时加强了团队协作能力，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
学校是我家卫生靠大家主题班会
学校是我家卫生靠大家主题班会篇一：学校是我家,清洁靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：巩固前期成果，通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】主持人宣布主题班会开始。
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为高中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
?? ?? ??【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
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《校园是我家，卫生靠大家》主题班会
活动目的：
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
班主任总结：
同学们，今天的《校园是我家，卫生靠大家》主题班会就要结束了。
通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明
学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。