职业生涯之人物访谈报告

职业生涯之人物访谈报告

一、前言

有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大一生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊。这个寒假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！

二、访谈内容

（一）访谈一：

访谈时间：2016年1月25日

访谈方式：QQ采访

访谈人：张焕卿

被访谈人：某中学教师

被访谈人简介：王哲罡，毕业于阜阳师范学院，在大学毕业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年

访谈内容：

问:您为什么会选择教师行业？

答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问

题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。

问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求？

答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。

问:遇到教学中的不愉快时，您会如何处理？

答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力，没有压力就没有动力嘛！

问:专业知识对以后从事教师职业重不重要？

答:专业知识对以后工作十分重要，但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况，一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真，学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养，当老师就是需要成为全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在学校里只是学理论知识，尤其是老师这一行业，如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足，多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅，刚进入新的环境不要太傲，要虚心请教，尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源，虚度光阴，连自己的专业课都学不好，就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵，开阔视野，提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的，如果以后想做老师要尽可能早的多读些书，确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

访谈体会：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些经验。（二）访谈二:

访谈时间：2016年1月25日

访谈方式：电话采访

访谈人：张焕卿

被访谈人：李振海

被访谈人简介：李振海，毕业于安徽大学。

访谈内容：

问：您好，很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会，首先谢谢您从百忙之中抽出时间接受我的访谈。

答：好的，不用客气。我也非常高兴能向你了解现代大学生的各方面状况。问：你是如何得到现在这份工作的？

答：在我毕业的时候，有很多企业在学校举办了一次招聘会，我也幸运的被选中，可建筑行业分工较细，而且工作要求非常严谨，我当时是从一个普通的施工

员身份踏进这个行业，后来经历了几个跳跃，才能站在现在的位置上。不过还好我在校期间我对工程建设这方面很感兴趣，并考取了相关部分证书，这为我后来的职业发展很有帮助。

问：在你正式工作之前，你对你所学的土木工程专业有怎样的憧憬？

答：那时候自己就像“初生牛犊不怕虎”，对自己的未来充满了希望似的，而且非常渴望自己能快点出去，不要被困在平静的校园生活中，有时还憧憬自己会很轻易的找到理想的职位，以当时的狂妄和人际关系，自己至少也得是个项目经理吧，每天都只需要开车小车去勘察工作进程，日子过得潇洒自如。可能受到我爸爸的影响，他也是从事这个行业，不过我们没有一起工作过，他是造价员，给我的感觉就是他能每天都能轻松的度过，忙也是忙很多吃饭的应酬。

问：后来你在自己职业感有了怎样的变化？

答:当刚我工作时，自己根本就像是熬过去的，和当时的想法和梦想绝然不同，所学的知识也和实际工作不是很接轨，所以自己慢慢也变老实啦，只能一步一步来。

问：我学的工程管理专业，你对我这专业了解么？

答：工程管理专业是一门商学和工程学的交叉学科，它还涉及到有关法学的基本知识。这个专业的主要目的在于将理工科背景的毕业生培养成企业的领导者。问：你对这个行业的前景有什么看法？

答：工程管理相对于就业来说还是一个比较模糊的范围。所以找工作的方向和工作的范围比较广。

问：您认为做好这份工作的人应具备哪些知识、技能和经验？

答：你们毕业后基本上和建筑领域相联系的工作。其实在专业学习过程中还是应该往更加精细的方面发展。比如工程管理专业的学习中你会接触到项目管理的内容，工程造价的内容，工程制图的内容，房地产的内容，甚至审计和会计的内容都是需要学习的。这些东西如果你能钻研某一样或者某几样，就能取得一些证书，如项目管理师证书，工程造价员证书，CAD（制图）等级证书，房地产评估师证书，审计员，会计从业资格证书等等。有了这些之后对于就业，或者说对于以后进入建筑领域能够从事的相关职业，就会有比较明确的目标了。

问：请问您认为我们这个专业有必要考研吗？

（三）访谈三:

访谈人物：王玉巢湖学院大四学生，就读专业文学传媒与教育科学

访谈方式：QQ聊天。