小学生2017年父亲节主题班会教案(最新)
“感恩父亲节”小学主题班会教案
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲的重要性和贡献。
2. 培养学生的感恩之心，学会尊重和关心父亲。
3. 促进父子之间的情感交流，增进家庭成员之间的和谐。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的感激和爱意。
三、教学难点：1. 引导学生深刻理解父亲的付出和贡献。
2. 激发学生主动关心和关爱父亲的情感。
四、教学准备：1. PPT课件：介绍父亲节的由来、意义和表达感激的方式。
2. 卡片、礼物等：用于学生表达对父亲的祝福和爱意。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的关注和感激之情。
2. 主体环节：a) 分享父亲节的由来：教师通过PPT展示父亲节的起源和背景，让学生了解父亲节的特殊意义。
b) 讨论父亲的付出和贡献：教师引导学生思考父亲在日常生活中的付出和贡献，如工作、照顾家庭、教育子女等，让学生深刻认识到父亲的重要性和伟大。
c) 表达感激和爱意：教师鼓励学生用卡片、礼物等方式，表达对父亲的感激和爱意。
学生可以亲手制作卡片，写上对父亲的祝福和感谢之情，也可以为父亲准备小礼物，表达自己的关爱。
d) 分享亲子故事：教师邀请几名学生分享自己和父亲之间的温馨故事或难忘经历，增进学生对父亲的了解和感情。
3. 总结环节：教师总结本次班会的重要内容，强调关爱父亲的重要性，并鼓励学生在日常生活中多关心、尊重和理解父亲。
4. 课后作业：教师布置一道课后作业，让学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并尝试与父亲进行一次深入的沟通。
教学反思：通过本次班会，学生对父亲节有了更深入的了解，能够认识到父亲的重要性和贡献。
学生也学会了如何表达对父亲的感激和爱意。
但在教学过程中，要注意引导学生深刻理解父亲的付出，避免表面化的表达。
还可以通过家庭作业，让学生将所学应用于实际生活中，增进父子之间的情感交流。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并尝试与父亲进行一次深入的沟通。
“感恩父亲节”小学主题班会教案
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父亲对家庭和孩子的付出。
2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜父亲的关爱。
3. 激发学生表达对父亲的敬爱和感激之情。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生感恩的心态。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻体会父亲的付出。
2. 引导学生表达对父亲的感激之情。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 相关图片和视频素材。
3. 纸质贺卡、彩笔等手工材料。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师出示父亲节的图片，引导学生关注。
1.2 简要介绍父亲节的由来和意义。
1.3 提问：你们知道父亲节是哪一天吗？你们有没有为父亲准备礼物呢？2. 了解父亲的付出（10分钟）2.1 观看父亲节的视频素材，感受父亲对家庭和孩子的关爱。
2.2 分组讨论：父亲在我们生活中的付出有哪些？2.3 各组汇报讨论成果，教师总结。
3. 感恩父亲（5分钟）3.1 教师引导：想一想，父亲为我们付出了这么多，我们应该如何感谢他呢？3.2 学生分享心得，表达对父亲的感激之情。
4. 制作父亲节礼物（10分钟）4.1 教师出示制作贺卡的步骤，引导学生动手制作。
4.2 学生分组制作贺卡，教师巡回指导。
4.3 学生展示自己的作品，互相欣赏、学习。
5. 结束语（5分钟）5.1 教师总结本次班会内容，强调感恩父亲的重要性。
5.2 鼓励学生在父亲节当天，将制作的礼物亲自交给父亲，表达自己的感激之情。
5.3 布置作业：以“爸爸，我想对您说”为主题，写一篇感谢父亲的作文。
六、教学反思：通过本次班会，学生对父亲节有了更深入的了解，学会了感恩父亲的关爱。
在制作父亲节礼物的过程中，学生充分发挥了自己的动手能力，培养了团队协作精神。
在今后的日子里，教师应继续引导学生学会珍惜家庭的温暖，表达对父亲的敬爱之情。
六、教学延伸活动（10分钟）6.1 教师提出延伸活动：鼓励学生在课后为父亲做一些力所能及的家务，如洗碗、扫地等。
小学生父亲节主题班会教案：父爱如山,感恩有你
小学生父亲节主题班会教案：父爱如山，感恩有你一、教学目标：1.能够了解父亲节的由来，体现对父亲的感恩之情。
2.培养学生的情感表达能力和感恩心理。
3.能够认识到父亲对于家庭的重要作用，启发学生亲情教育的重要性。
二、教学内容：1.了解父亲节的由来和意义；2.通过看图片、听歌、朗读诗歌等形式表达对父亲的感恩之情；3.呼吁学生建立感恩的意识，珍惜家庭、珍惜父爱，关注家庭教育的重要性。
三、教学过程：1.引入本节课主题为“父爱如山，感恩有你”，请同学们先自己想一想父亲对你们的影响、给你们的帮助等等，现在，我们要开始让你们了解什么是“父亲节”了。
2.了解父亲节的由来和意义通过怎样开始庆祝父亲节等材料，来了解父亲节的由来，在节日的庆祝中了解父亲节的意义。
3.表达对父亲的感恩之情同学们请念一念下面的诗句：“父亲的背影，在我的生命中永远高大威猛，如同一座山。
每逢我遇到困难时，他总是那样稳定的在我身后默默支持我。
他一次又一次地告诉我，人生中最可贵的是坚强，人生中最重要的是信念。
”同学们快读快唱，让我们一起来感恩父爱。
4.呼吁学生建立感恩的意识，珍惜家庭、珍惜父爱，关注家庭教育的重要性同学们看看这张图，感受一下这个家庭在一起的感觉。
在这个快乐和温暖的画面中，你们有没有发现一个共同的特点呢？没错，那便是亲情。
家庭是亲情的源泉，父母是我们成长过程中最坚实的依靠。
要珍惜现有的家庭、亲情，让家庭的温暖真正地感染和支撑我们。
我们要认识到父亲对一个家庭的重要作用。
他们是领头羊，家庭的中流砥柱，经济的支柱，很多时候承担的都是艰苦的劳动和生活。
在这个特别的节日，我们要特别感谢他们的奉献和付出。
对于家庭教育，我还要特别呼吁同学们要关注家庭教育。
因为家庭教育可以积累我们的道德和学术能力，可以为我们的成长发挥至关重要的作用。
同学们应该特别珍惜家庭的温暖和支撑，也应该在学习、生活中多关注家庭教育的重要性。
四、教学总结今天我们一起学习了父亲节的由来和意义，还表达了我们的感恩之情，我们重点呼吁同学们一定要珍惜家庭、珍惜父爱，在成长的路上，多多关注家庭教育的重要性。
小学生父亲节主题班会教案
小学生父亲节主题班会教案教案：小学生父亲节主题班会活动目标：通过父亲节主题班会，让学生了解和感恩父亲的辛勤付出，培养学生对父亲的关注和关爱，并鼓励学生与父亲之间的沟通和互动。
活动时间：约45分钟活动准备：1. 父亲节相关的图片、视频和音乐资料。
2. 父亲节相关的故事或散文。
3. 画纸、彩色笔等绘画工具。
活动过程：一、开场（5分钟）1. 欢迎学生并向他们介绍今天的主题：“父亲节”。
2. 播放一段父亲节相关的音乐，营造活动氛围。
二、主题引导（10分钟）1. 向学生提问：“你们知道父亲节是什么时候吗？为什么要过父亲节？”2. 让学生分享他们对父亲的理解和感受。
3. 分享一段父亲的故事或散文，介绍父亲的重要性和他们对我们的关爱。
4. 引导学生思考：你有多久没有向父亲表达感谢和爱意了呢？三、互动游戏（15分钟）1. 分成小组，每个小组选一位学生担任“家长”，其他学生担任“孩子”。
2. “家长”和“孩子”之间进行角色扮演，让“孩子”模仿父亲平常的样子和态度，与“家长”互动。
3. 随后，每个小组选择一位学生扮演父亲并分享自己对父亲的感谢和爱意。
4. 其他学生可以添加自己对父亲的感谢和爱意。
5. 班级老师可以适时提问和点评，鼓励学生表达更多的感激之情。
四、绘画活动（15分钟）1. 分发画纸和彩色笔，让学生绘制一幅属于自己的父亲节礼物。
2. 鼓励学生用心绘制，让作品表达他们对父亲的爱和感谢。
五、总结和分享（10分钟）1. 学生展示自己的绘画作品。
2. 鼓励学生分享完成作品时的想法和感受。
3. 提醒学生：在父亲节这一天或平常的时候，表达对父亲的感谢和爱意是至关重要的。
4. 播放一段父亲节相关的视频，让学生进一步感受父爱的伟大和深沉。
六、结束（5分钟）1. 感谢学生的参与，并强调父亲节的重要性和父亲的辛勤付出。
2. 希望学生能够更加关注和珍惜与父亲的相处时光，并提醒他们在父亲节之前准备一份心意和惊喜给父亲。
活动延伸：1. 让学生在父亲节那天给父亲写一封感谢信，表达自己的感激和爱意。
父亲节主题班会教案(三篇)
父亲节主题班会教案（一）一、由母亲节、父亲节引入二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母? 说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
五、总结1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
【拓展阅读】父亲节的来历世界上的.第一个父亲节，1910 年诞生在美国。
1909 年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。
斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。
杜德夫人排行老二，是家里唯一的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。
经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
1909 年那年，正好是斯马特先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲;直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
中小学生父亲节主题班会教案
中小学生父亲节主题班会教案(最新)第一章：父亲节的由来1.1 介绍父亲节的起源和发展历程，让学生了解父亲节的背景和意义。
1.2 讲解父亲节在不同国家和地区的庆祝方式，增加学生对父亲节的了解。
第二章：父亲的付出与贡献2.1 通过实例讲述父亲在孩子成长过程中的重要作用，让学生认识到父亲的付出。
2.2 引导学生思考并分享父亲为自己和家人做出的贡献，增进学生对父亲的感激之情。
第三章：孝敬父母的重要性3.1 讲解孝敬父母的意义和中华民族的传统美德，让学生明白孝敬父母的重要性。
3.2 引导学生思考如何孝敬父母，并提出实际行动的建议，培养学生的孝敬之心。
第四章：感恩父亲4.1 引导学生回顾与父亲相处的点滴时光，感知父亲的关爱与付出。
4.2 鼓励学生通过写信、绘画等方式表达对父亲的感激之情，培养学生的感恩之心。
第五章：父亲节庆祝活动5.1 设计一系列父亲节庆祝活动，如手工制作、亲子游戏等，让学生与父亲共同度过一个愉快的父亲节。
5.2 引导学生积极参与活动，增进亲子关系，弘扬家庭美德。
第六章：父亲的职业与家庭角色6.1 分析父亲在家庭中的不同角色，如家长、丈夫、儿子等，让学生理解父亲的多元化身份。
6.2 探讨父亲在不同职业中的职责和挑战，增进学生对父亲工作压力的认识。
第七章：父亲与子女的沟通技巧7.1 教授父亲与子女有效沟通的方法和技巧，帮助学生学会倾听和理解父亲。
7.2 组织角色扮演等活动，让学生实践沟通技巧，促进亲子之间的理解和信任。
第八章：父亲的健康与生活平衡8.1 教育学生关注父亲的健康，了解健康生活方式对父亲的重要性。
8.2 引导学生思考如何帮助父亲保持健康，提出建议如一起运动、健康饮食等。
第九章：父亲节的礼物与心意9.1 指导学生如何选择父亲节的礼物，强调礼物的意义和心意比价值更重要。
9.2 鼓励学生亲手制作礼物，通过创意表达自己对父亲的爱与感激。
第十章：父亲节的特别活动10.1 设计一些特别的父亲节活动，如父亲与子女的亲子运动会、父亲节主题班会等。
父爱如山父亲节主题班会教案
父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。
3. 提高学生表达情感，交流沟通能力，增进父子（女）关系。
二、教学重点1. 感受父爱，理解父爱的伟大。
2. 学会表达自己对父亲的爱和感激。
三、教学难点1. 如何让学生真正感受到父爱，理解父爱的伟大。
2. 如何引导学生学会表达自己对父亲的爱和感激。
四、教学准备1. 准备一些关于父爱的故事，视频，图片等资料。
2. 准备一些关于父亲节的来历和意义的资料。
3. 准备一些关于如何表达自己对父亲的爱和感激的方法和技巧。
五、教学过程1. 引入：通过一个关于父爱的故事或视频，引起学生的共鸣，让学生初步感受到父爱的伟大。
2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，让学生了解父亲节是为了纪念父亲的辛勤付出和伟大爱。
3. 分享：让学生分享自己与父亲的一些难忘的经历和感受，让学生更深入地理解父爱。
4. 讨论：讨论如何表达自己对父亲的爱和感激，让学生学会用适当的方式向父亲表达自己的爱。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调父爱的伟大和无私，鼓励学生在生活中多关心父亲，回报父亲的爱。
6. 作业：让学生写一篇关于自己父亲的作文，可以是表达对父亲的爱和感激，或者描述一次与父亲的难忘经历等。
六、教学延伸1. 组织一次“父爱如山”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对父亲的爱和感激。
2. 开展一次“父亲节特别活动”，邀请学生父亲参加，增进父子（女）间的互动和感情。
七、教学评价1. 评价学生在班会中的参与程度，观察学生对父爱的理解和表达。
2. 评价学生在演讲比赛中的表现，关注学生对父亲的爱和感激的表达。
3. 评价学生在父亲节特别活动中的表现，观察学生与父亲之间的互动和感情。
八、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和可行性，考虑如何在今后的教学中更好地开展类似的主题班会。
2. 反思学生的反应和参与程度，思考如何激发学生对父爱的理解和表达。
关于小学生感恩父亲节主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：关于小学生感恩父亲节主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级：小学四年级教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲的重要性和贡献。
2. 培养学生感恩父母的情感，增进亲子关系。
3. 提高学生的表达能力和创造力。
教学重点：1. 父亲节的由来和意义2. 培养学生感恩父母的情感教学难点：1. 如何引导学生深刻理解父亲的付出和贡献2. 如何激发学生的感恩之情二、教学准备教材或相关阅读材料：《爸爸的礼物》、《我爸爸》等关于父爱的故事书籍。
教具：PPT、视频播放设备、卡片、彩笔等。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过PPT或视频介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的关注和思考。
2. 主体教学（15分钟）1. 教师引导学生阅读《爸爸的礼物》、《我爸爸》等故事书籍，让学生感受父爱的伟大和无私。
2. 学生分享自己与父亲的难忘瞬间或感人故事，感受父亲的关爱和付出。
3. 教师组织学生进行小组讨论，让学生思考如何表达对父亲的感激之情。
4. 学生动手制作感恩卡片，写上对父亲的祝福和感激之词。
3. 总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生回顾本次班会所学内容，让学生认识到父亲的重要性和贡献。
2. 学生分享自己的收获和感悟，激发感恩之情。
3. 教师提出建议，鼓励学生在日常生活中多关心父亲，增进亲子关系。
4. 课后作业（5分钟）教师布置作业：让学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并记录下父亲的反应和感受。
四、教学反思本节课通过介绍父亲节的由来和意义，让学生认识到父亲的重要性和贡献。
通过阅读故事书籍、分享感人瞬间、制作感恩卡片等活动，激发学生的感恩之情，增进亲子关系。
在教学过程中，教师应关注学生的情感体验，引导他们深刻理解父爱，培养他们表达对父母的感激之情。
教师还需注意调整教学内容和方法，以适应不同年级学生的需求和认知水平。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价他们的参与程度。
中小学生父亲节主题班会教案
中小学生父亲节主题班会教案(最新)章节一：导入与背景介绍教学目标：让学生了解父亲节的起源和意义，增进学生对父亲的尊敬和感激之情。
教学内容：1. 教师向学生介绍父亲节的起源和发展历程。
2. 引导学生思考父亲在家庭中的作用和重要性。
教学活动：1. 教师通过图片或视频展示父亲节的起源和意义。
2. 学生分享自己对父亲的印象和感受。
章节二：父亲的付出与贡献教学目标：让学生认识到父亲在家庭中的付出和贡献，培养学生对父亲的感激之心。
教学内容：1. 教师引导学生思考父亲在日常生活中的付出，如工作、照顾家庭、教育子女等。
2. 学生分享自己父亲的具体贡献和付出。
教学活动：1. 教师展示父亲在不同角色中的付出和贡献的图片或视频。
2. 学生分组讨论，分享自己父亲的具体贡献和付出。
章节三：感恩与表达教学目标：培养学生表达对父亲的感恩之情，促进学生与父亲之间的情感交流。
教学内容：1. 教师引导学生思考如何表达对父亲的感恩之情。
2. 学生分享自己的感恩之情并尝试用语言、行动或礼物表达出来。
教学活动：1. 教师提供一些表达感恩之情的方式，如写感谢信、制作礼物等。
2. 学生分组讨论，分享自己的感恩之情并决定如何表达出来。
章节四：父亲的心声与期望教学目标：让学生了解父亲的期望和心声，增进学生与父亲之间的理解和沟通。
教学内容：1. 教师引导学生思考父亲对子女的期望和心声。
2. 学生分享自己父亲的期望和心声。
教学活动：1. 教师提供一些关于父亲期望和心声的问题，引导学生进行思考。
2. 学生分组讨论，分享自己父亲的期望和心声。
章节五：总结与反思教学目标：让学生总结父亲节班会的收获，反思自己与父亲的关系，并提出改进和增进关系的计划。
教学内容：1. 教师引导学生总结父亲节班会的收获和感受。
2. 学生反思自己与父亲的关系，并提出改进和增进关系的计划。
教学活动：1. 教师提供一些关于总结和反思的问题，引导学生进行思考。
2. 学生分组讨论，分享自己的总结和反思，并提出改进和增进关系的计划。
关于小学生感恩父亲节主题班会教案
一、教案基本信息教案主题：关于小学生感恩父亲节主题班会教案课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲的重要性。
2. 培养学生感恩父母的情感，增强家庭亲情。
3. 提高学生的表达能力和动手能力，增进与父亲的交流。
教学重点：1. 父亲节的由来和意义2. 培养学生感恩父母的心3. 增进学生与父亲的情感交流教学难点：1. 如何引导学生真实地表达自己的情感2. 如何让学生理解并体会到父亲的爱二、教学过程1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生了解父亲的重要性。
2. 主题讨论：学生分组讨论，分享自己与父亲的故事，体会父亲的爱。
每组选一名代表进行汇报。
3. 情感表达：学生自己动手制作感恩卡片，写下想对父亲说的话，表达对父亲的感激之情。
4. 分享作品：学生将自己的感恩卡片展示给大家，并念出自己对父亲的心里话。
5. 总结发言：教师引导学生认识到父母的爱是无私的，要懂得感恩和回报。
鼓励学生在日常生活中多与父亲沟通，增进感情。
三、教学方法1. 讲授法：教师讲解父亲节的由来和意义，引导学生了解父亲的重要性。
2. 谈话法：教师与学生进行互动，引导学生分享自己与父亲的故事。
3. 实践操作法：学生动手制作感恩卡片，表达对父亲的感激之情。
四、教学评价1. 学生能简要介绍父亲节的由来和意义。
2. 学生能感受到父亲的爱，产生感恩父母的情感。
3. 学生通过制作感恩卡片，表达对父亲的感激之情。
五、教学资源1. 课件：教师准备关于父亲节的课件，内容包括父亲节的由来、意义和父亲的重要性等。
2. 感恩卡片材料：学生动手制作感恩卡片所需的材料，如彩纸、彩笔、贴纸等。
3. 参考资料：教师提供关于父亲节的参考资料，供学生分组讨论时参考。
六、教学过程6. 小组活动：学生分成几个小组，每组讨论父亲在我们生活中的作用和影响，以及我们应该如何感恩和回报。
每组选择一位代表进行分享。
7. 观看视频：播放一部关于父爱的感人视频，让学生更深刻地感受到父亲的爱和付出。
小学生父亲节班会教案内容范文(5篇)
小学生父亲节班会教案内容范文(5篇)学校生父亲节班会教案内容范文（精选篇1）教学目标1、使同学知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4、让同学知道节日的时间。
教学预备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
教学过程同学配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样!1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说静静话。
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和同学听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中同学说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。
教学总结通过这次父亲节活动，给同学上了人生的一堂课，还让同学了解到母爱如海，父爱如山。
能使同学更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。
学校生父亲节班会教案内容范文（精选篇2）一、活动前言孩提时，总埋怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。
母亲静静告知我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。
再次分别，对母亲话半信半疑的我才发觉，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。
假如说母爱是世界上最宏大而温馨的感情，那父爱则是世上最宏大而肤浅的感情。
虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是患病挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷肤浅关爱的目光悄悄支持。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最漂亮的将来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！二、活动主题爸爸，我想对你说三、活动时间6月x日—6月x日四、活动策划组织人员__五、活动地点小操场六、活动对象全体同学七、活动内容有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？1、悬挂条幅，散发宣扬单。
父亲节主题班队会教案(6篇)
父亲节主题班队会教案（汇总6篇）父亲节主题班队会教案第1篇活动主题：父亲节的表达活动名称：语言班级：中班上课时间：xx分活动内容：我的好父亲活动目标：1、培育幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。
2、让幼儿增长对父亲的了解，培育幼儿挂念和酷爱他人的情感。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4、体验节日的欢乐氛围。
教学重点、难点1、教学重点：组织语言教学2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。
活动准备1、布置幼儿事先在家察看本身父亲的日常生活，了解父亲在家都做些什么？2、《好父亲、坏父亲》唱碟3、每人带一张父亲的相片，老师画好有父亲头像的画一幅。
活动过程：1、引入话题师：（出示有父亲头像的画）小伙伴每个人的父亲都不一样。
今日，老师请小伙伴来说一说，你父亲是什么样子的？他在家都做些什么？2、活动开始1）老师向幼儿提出要求：请小伙伴在介绍本身的父亲时要清楚地说出父亲的长相，父亲在家里做些什么事？2）老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。
3、引导幼儿集体谈“父亲”1）自由交谈后，老师请个别幼儿在集体面前谈本身的父亲。
2）对幼儿的谈话予以赞同和激励。
4、拓展谈话的话题1）“你喜爱父亲吗？”“你乐意为父亲做些什么事情？”。
2）在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿供给新的谈话阅历。
例如：“我父亲是……”，“他会做……”。
小结引导幼儿：父亲是很爱孩子的，同时，他们也希望我们的小伙伴成为好孩子。
小伙伴你们也应当挂念父亲、爱父亲和我们身边的每一个人。
（赏识歌曲：好父亲坏父亲）父亲节主题班队会教案第2篇教学目标1、在互动交流中感受父亲的本领，激发幼儿爱父亲的情感。
2、活动中激励幼儿用较完整的语句，大胆表达父亲的本领。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4、加强思维的快捷性。
教学准备阅历准备：对父亲进行调查，填写调查表。
物质准备：父亲调查表（姓名、属相、喜好、本领）、几位幼儿的父亲等。
小学主题班会父亲节教案（通用16篇）
小学主题班会父亲节教案小学主题班会父亲节教案（通用16篇）作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学主题班会父亲节教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学主题班会父亲节教案篇1【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”学生对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让学生体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导学生自由交谈。
将学生分成几个小组或两两结伴，要求学生拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别学生在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
小学主题班会父亲节教案篇2一、活动目标1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
二、活动准备PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。
“感恩父亲节”小学主题班会教案
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的来历和意义，认识到父亲的重要性。
2. 培养学生懂得感恩、尊重和珍惜父亲的付出。
3. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的家庭责任感。
二、教学重点：1. 父亲节的来历和意义。
2. 培养学生感恩、尊重和珍惜父亲的付出。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解父亲的重要性，并付诸行动。
2. 培养学生家庭责任感。
四、教学准备：1. PPT课件2. 纸张、彩笔等绘画材料3. 父亲节相关故事书籍五、教学过程：1. 导入：教师通过PPT课件介绍父亲节的来历和意义，引导学生初步了解父亲节。
2. 学习父亲节：教师讲解父亲节的由来，让学生了解父亲的重要性，引导学生思考自己是如何与父亲相处的。
3. 分享感动瞬间：学生分组讨论，分享自己与父亲之间的感人故事或瞬间，培养学生的感恩之心。
4. 绘画表达：学生用彩笔和纸张绘制一幅关于父亲的画作，可以是父亲的肖像、父亲为自己做的事情等，以此表达自己对父亲的敬意和感激之情。
5. 故事欣赏：教师讲述一个关于父爱的感人故事，如《父亲的味道》、《父亲的手》等，让学生在故事中感受父爱的伟大。
6. 讨论交流：教师引导学生围绕“如何尊重和珍惜父亲的付出”展开讨论，让学生认识到自己在家庭中的责任。
7. 总结发言：教师对本次班会进行总结，强调感恩、尊重和珍惜父亲的重要性，并鼓励学生在日常生活中多关心父亲，做家庭的小帮手。
8. 课后作业：学生回家后，为父亲做一些力所能及的事情，如给父亲倒杯水、锤锤背等，并将做的事情记录下来，下节课分享。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让学生为父亲写一封感谢信，表达自己的感恩之情，并将信件亲手交给父亲。
2. 开展“父亲节特别行动”：鼓励学生在父亲节当天为父亲准备一份特别的礼物，如手工制作的小礼物、为父亲做饭等，以实际行动表达对父亲的关爱。
七、教学反思：1. 教师在课后对本次班会进行反思，总结教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中更好地引导学生。
小学生父亲节主题班会教案
小学生父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解父亲节的由来和意义，认识到父亲对家庭的重要作用。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感，增强亲子关系。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解父亲的重要性，从而激发感恩之情。
2. 如何引导学生学会表达情感，增强亲子关系。
四、教学准备：1. 收集有关父亲的素材，如父亲的照片、故事等。
2. 准备相关视频、PPT等教学资源。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注父亲的重要性。
2. 主体环节：1) 分享父亲的故事：教师邀请几名学生分享他们父亲的故事，让学生了解到父亲在他们成长过程中的付出和关爱。
2) 感受父爱：教师播放一部关于父爱的短视频，让学生直观地感受到父爱的伟大和无私。
3) 感恩行动：教师引导学生思考如何表达对父亲的感激之情，可以是写一封信、制作一张贺卡、为父亲分担一些家务等。
让学生实际行动起来，表达对父亲的感激。
4) 亲子互动：教师邀请几位学生上台，分享他们与父亲之间的亲子互动瞬间，增进学生与父亲之间的感情。
5) 父亲节祝福：教师带领全班学生共同为所有的父亲送上祝福，祝愿他们节日快乐。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让学生为父亲准备一份特别的礼物，可以是亲手制作的贺卡、一幅画或者一封信，表达对父亲的感激和祝福。
2. 亲子活动：鼓励学生在父亲节当天与父亲一起参加亲子活动，如户外运动、共享一顿特别的家庭晚餐等，增进亲子关系。
七、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，思考是否有效地引导学生认识到父亲的重要性，以及学生对父亲节的反馈和参与度。
评估学生通过活动是否学会了表达感恩之情，并计划在未来的教学中如何改进和提升。
八、学生反馈：在班会结束后，教师可以收集学生的反馈，了解他们对父亲节的看法以及通过活动所获得的感受和启发。
学生可以通过书面形式或口头方式分享他们的体验，以便教师更好地了解学生的需求和兴趣。
父亲节主题班会教案《奇迹的名字叫父亲》
《奇迹的名字叫父亲》一、教学目标：1. 让学生理解父爱的伟大和无私，体会父亲对自己成长的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父爱的情感。
3. 提高学生表达情感，交流思想的能力。
二、教学重点：1. 体会父爱的伟大和无私。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父爱的情感。
三、教学难点：1. 如何引导学生深刻体会父爱，表达自己对父亲的感情。
2. 如何激发学生尊敬父亲，回报父爱的行动。
四、教学方法：1. 情感体验法：通过观看图片，听故事，分享感受等方式，让学生体验父爱的伟大。
2. 讨论法：分组讨论，引导学生表达自己对父亲的感情，思考如何尊敬父亲，回报父爱。
3. 实践法：鼓励学生用实际行动来表达对父亲的爱和尊敬。
五、教学准备：1. 图片素材：准备一些关于父爱的图片，如父亲为孩子付出的场景，父亲与孩子快乐的时光等。
2. 故事素材：准备一些感人的父爱故事，可以是一些名人的成长经历，也可以是普通人的故事。
3. 纸张、彩笔等：用于学生绘制父亲节贺卡。
六、教学过程：1. 导入：教师展示父爱图片，引导学生说出自己对父爱的感受。
2. 观看父爱故事视频，让学生感受父爱的伟大。
3. 分享感受：学生分组讨论，分享自己父亲的关爱与付出，以及自己对此的感受。
4. 思考与讨论：引导学生思考如何尊敬父亲，回报父爱，并进行小组讨论。
5. 父亲节贺卡制作：学生动手制作父亲节贺卡，写下自己对父亲的爱和感激之情。
6. 表达爱意：学生向父亲表达自己的爱和尊敬，可以是通过写信、打电话等方式。
7. 总结：教师对本次班会进行总结，强调父爱的伟大，鼓励学生珍惜父爱，回报父爱。
七、教学评价：1. 观察学生在讨论、制作贺卡等环节的表现，了解学生对父爱的理解和表达。
2. 关注学生在表达爱意环节的行为，评价学生对父亲的尊敬和回报。
3. 收集学生对本次班会的反馈，了解学生的收获和感受。
八、教学拓展：1. 邀请父亲参与班会，让学生亲自向父亲表达爱意，增进亲子关系。
感恩教育父亲节主题班会教案小学
感恩教育父亲节主题班会教案小学一、教学目标1.让学生了解父亲节的来历和意义，懂得感恩父亲的重要性。
2.培养学生尊重、热爱、感激父亲的情感，增强家庭责任感。
3.提高学生的表达能力，激发学生自主参与班会的热情。
二、教学重点1.让学生理解父亲节的含义，懂得感恩父亲的必要性。
2.培养学生尊重、热爱、感激父亲的情感。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到父亲的辛勤付出和无私奉献。
2.如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。
四、教学过程1.导入（1）教师出示一张父亲节的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么节日吗？”2.主题活动（1）父亲节的来历教师简要介绍父亲节的来历，让学生了解这个节日的起源和发展。
（2）父亲节的含义教师引导学生讨论：父亲节的意义是什么？我们应该怎样感恩父亲？（3）父亲的辛勤付出教师让学生分享自己父亲的辛勤付出，让学生体会到父亲的辛苦和无私奉献。
（4）感恩父亲的实际行动教师组织学生讨论：我们应该如何用实际行动来感恩父亲？3.互动环节（1）制作感恩卡片教师发放卡片材料，指导学生制作一张感恩卡片，写下自己对父亲的祝福和感激之情。
（2）送给父亲礼物教师引导学生准备一份特别的礼物，送给自己的父亲，表达自己的爱和感激。
（2）学生分享自己的感受，表示要将感恩之情转化为实际行动。
五、课后作业1.写一篇关于父亲的作文，题目自拟。
2.为父亲做一件力所能及的事情，记录下来并与同学分享。
六、教学反思1.通过本次班会，学生是否真正理解了父亲节的含义和感恩父亲的重要性？2.学生在互动环节中，是否积极参与，能否将感恩之情转化为实际行动？3.教师在课后是否关注学生的作业完成情况，及时给予反馈和指导？一、导入1.教师出示父亲节图片，引导学生观察并提问。
二、主题活动1.父亲节的来历教师简要介绍父亲节的来历，让学生了解这个节日的起源和发展。
2.父亲节的含义教师引导学生讨论：父亲节的意义是什么？我们应该怎样感恩父亲？3.父亲的辛勤付出教师让学生分享自己父亲的辛勤付出，让学生体会到父亲的辛苦和无私奉献。
xx小学生感恩父亲节主题班会教案
一、教案主题：小学生感恩父亲节主题班会教案二、教学目标：1. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父亲的重要性和贡献。
2. 培养学生感恩父母的情感，学会尊重和理解父亲的爱。
3. 培养学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
三、教学重点：1. 父亲节的来历和意义。
2. 培养学生感恩父母的态度和行为。
四、教学难点：1. 如何引导学生理解和感受到父亲的爱。
2. 如何激发学生表达感激之情的意愿和行动。
五、教学准备：1. PPT课件：包括父亲节的来历、意义和相关故事。
2. 卡片或贴纸：用于学生写下对父亲的感激之情。
3. 彩色笔或彩绘工具：用于学生绘制感谢父亲的画作。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过PPT课件介绍父亲节的来历和意义。
2. 引导学生分享自己与父亲的难忘故事或感动瞬间。
二、理解父亲的爱（10分钟）1. 教师通过PPT展示父亲的爱和贡献的实例。
2. 学生分组讨论，分享自己感受到的父亲的爱和关怀。
三、表达感激之情（10分钟）1. 学生领取卡片或贴纸，写下想对父亲说的话或感谢之情。
2. 学生可以选择将卡片亲手交给父亲，或者贴在教室的感恩墙上。
四、绘制感谢父亲的画作（10分钟）1. 学生领取画纸和彩色笔，绘制一幅表达对父亲的感激之情的画作。
2. 学生可以画出与父亲一起度过的美好时光，或者父亲的形象等。
五、分享和展示（10分钟）1. 学生分组展示自己绘制的画作，并分享对父亲的感激之情。
2. 教师鼓励学生勇敢地表达对父亲的爱和感激。
六、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生回顾父亲节的意义和自己的表达行动。
2. 学生分享自己的感受和收获，反思如何更好地尊重和理解父亲的爱。
教学延伸：1. 学生可以回家后，与父亲一起完成一项父亲节特别活动，如一起做饭、看电影等，以此表达对父亲的爱和感激。
2. 学生可以定期与父亲交流，了解父亲的心意和需求，用实际行动关心和帮助父亲。
教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，考虑学生的参与情况和教学效果，寻找改进和提高教学的方法。
中小学生父亲节主题班会教案
中小学生父亲节主题班会教案(最新)一、教学目标：1. 让学生了解父亲节的由来和意义，提高学生对父亲节的关注度。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感，增进父子（女）间的感情。
3. 引导学生学会表达对父亲的感激和爱意，培养学生的感恩之心。
二、教学内容：1. 父亲节的由来和意义2. 父亲在孩子成长过程中的重要作用3. 表达对父亲的感激和爱意4. 学会与父亲沟通，增进感情5. 庆祝父亲节，为父亲献爱心三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解父亲节的意义，培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
2. 难点：引导学生学会表达对父亲的感激和爱意，学会与父亲沟通，增进感情。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解父亲节的由来和意义，父亲在孩子成长过程中的重要作用。
2. 讨论法：引导学生表达对父亲的感激和爱意，分享与父亲之间的感人故事。
3. 实践法：培养学生为父亲献爱心的行动，如制作贺卡、写信等。
五、教学过程：1. 导入：介绍父亲节的由来和意义，引起学生对父亲节的关注。
2. 讲解：讲解父亲在孩子成长过程中的重要作用，引导学生认识到父亲的付出和关爱。
3. 讨论：让学生分享与父亲之间的感人故事，引导学生表达对父亲的感激和爱意。
4. 实践：分组进行实践活动，如制作贺卡、写信等，让学生为父亲献爱心。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让学生回家后，向父亲表达自己的感激和爱意，并记录下父亲的反应和感受。
2. 亲子活动：鼓励家长和孩子们一起参加亲子活动，增进彼此的感情。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估他们对父亲节的了解和热爱父亲的情感。
2. 学生实践作品：评价学生为父亲献爱心的实践作品，如贺卡、信件等。
八、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对本次班会的反馈意见，了解他们的学习需求和兴趣爱好。
2. 家长反馈：与家长沟通，了解他们在家庭中对孩子父亲节教育的看法和建议。
九、教学改进：1. 根据学生的反馈意见，调整教学内容和教学方法，使之更符合学生的需求。
“感恩父亲节”小学主题班会教案
“感恩父亲节”小学主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲在家庭中的重要作用。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感，学会表达对父亲的感激和祝福。
3. 提高学生的感恩意识，培养他们关爱家人、珍惜亲情的品质。
二、教学内容1. 父亲节的由来和意义2. 父亲在家庭中的重要作用3. 表达对父亲的感激和祝福4. 感恩意识的培养5. 关爱家人、珍惜亲情的品质三、教学重点1. 父亲节的由来和意义2. 培养学生表达对父亲的感激和祝福3. 提高学生的感恩意识四、教学难点1. 如何引导学生理解父亲在家庭中的重要作用2. 如何培养学生关爱家人、珍惜亲情的品质五、教学方法1. 讲授法：讲解父亲节的由来和意义，分享父亲在家庭中的重要作用。
2. 谈话法：引导学生表达对父亲的感激和祝福，分享自己的感悟。
3. 活动法：组织学生参与感恩活动，培养学生的感恩意识。
教学目标：教学内容：教学重点：教学难点：教学方法：教学步骤：评价反思：六、教学步骤1. 引入：通过播放一首关于父亲的歌曲，如《父亲》、《爸爸》，引起学生对父亲的关注和思考。
2. 讲解：介绍父亲节的由来和意义，解释父亲在家庭中的重要作用，如养育、保护、教导等。
3. 分享：邀请学生分享他们对父亲的感激和祝福，鼓励他们表达对父亲的爱和敬意。
4. 活动：组织学生参与感恩活动，如制作父亲节贺卡、写信给父亲、为父亲做一件小事等，让学生通过实际行动表达对父亲的感激之情。
七、评价反思1. 学生对父亲节的由来和意义的理解程度。
2. 学生表达对父亲的感激和祝福的情况。
3. 学生参与感恩活动的积极性和主动性。
4. 学生对关爱家人、珍惜亲情的认识和体会。
八、教学资源1. 父亲节的由来和意义的相关资料。
2. 父亲在家庭中的重要作用的案例或故事。
3. 父亲节贺卡、信纸、笔等制作材料。
4. 与父亲相关的歌曲或音乐。
九、教学建议1. 在讲解父亲节的意义时，可以结合具体案例或故事，让学生更直观地理解父亲的重要作用。
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小学生2017年父亲节主题班会教案
班会目的：
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式：
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程：
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的`观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价：
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强;再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。