Father's Day(父亲节主题班会)
2024年“父亲节”主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024年“父亲节”主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级建议：小学高年级至初中教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义。
2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。
2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料。
2. 学生父亲的相关信息（姓名、职业、兴趣爱好等）。
3. 班会活动中可能用到的道具和材料。
学生准备：1. 提前了解自己的父亲，包括姓名、职业、兴趣爱好等。
2. 准备一份父亲节礼物（手工制作或购买）。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍父亲节的起源和意义，引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。
2. 分享父亲的故事（5分钟）学生依次分享自己父亲的故事，包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。
通过分享，让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。
3. 感受父爱（5分钟）教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节，如陪伴、关爱、教导等，让学生深刻体会到父爱如山。
4. 表达爱意（5分钟）学生向父亲表达自己的感激之情，可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。
鼓励学生关爱家人，承担家庭责任。
5. 总结与展望（5分钟）教师总结本次班会活动的收获，强调家庭的重要性，鼓励学生时刻关爱家人，承担家庭责任。
四、课后作业1. 继续了解父亲，深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。
2. 记录父亲在生活中的一些细节，感受父爱如山。
3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的感受和表达。
3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。
六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动（5分钟）教师介绍一些父亲节的庆祝活动，如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。
关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）
关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的关于父亲节的主题班会教案（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父亲节的主题班会教案1设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：20xx年6月17日。
活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。
写邀请书：俞慧敏、陈永英。
活动准备歌曲录音带、彩色花。
活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、给爸爸献花。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节的主题班会教案2活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
父亲节主题班会设计
父亲节主题班会设计一、班会主题“感恩父爱，伴我成长”二、班会背景父亲在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，但由于种种原因，孩子们往往容易忽略父亲的付出和爱。
在父亲节来临之际，举办此次主题班会，旨在引导学生感恩父爱，增进亲子关系。
三、班会目的1、让学生了解父亲节的由来和意义，增强对父亲节的认识。
2、引导学生感受父亲的辛勤付出，体会父爱的深沉与伟大。
3、鼓励学生通过实际行动表达对父亲的感恩之情，增进亲子间的感情交流。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程1、引入主题（1）播放歌曲《父亲》，营造温馨的氛围。
（2）主持人致辞，介绍父亲节的由来和意义，引出本次班会的主题。
2、感受父爱（1）展示一些父亲与孩子相处的温馨照片或视频，让同学们分享自己与父亲之间的难忘瞬间。
（2）请同学们讲述自己眼中的父亲，父亲的优点、为家庭所做的贡献等。
3、理解父爱（1）播放一段关于父亲辛苦工作、默默付出的视频，让同学们更加深入地了解父亲的不易。
（2）分组讨论：在日常生活中，父亲是如何表达爱的？我们又该如何理解父亲的爱？4、感恩父爱（1）请同学们分享自己准备如何在父亲节当天向父亲表达感恩之情，可以是一句贴心的问候、一份亲手制作的礼物或者一个温暖的拥抱。
（2）制作感恩卡片：为同学们准备卡纸、彩笔等材料，让大家亲手制作一张感恩父亲的卡片，写下对父亲的祝福和心里话。
5、承诺行动（1）引导同学们思考，在今后的生活中，如何用实际行动来回报父亲的爱，比如努力学习、分担家务等。
（2）全体同学起立，共同宣读感恩父爱承诺书，表达自己的决心。
6、总结升华（1）主持人对本次班会进行总结，强调父爱的重要性和感恩父爱的意义。
（2）全班同学合唱《感恩的心》，在歌声中结束本次班会。
八、班会延伸1、鼓励同学们将制作好的感恩卡片在父亲节当天送给父亲，并记录父亲的反应和感受。
2、布置一篇以“我的父亲”为主题的作文，让同学们进一步表达对父亲的爱和敬意。
《父亲节》主题班会精选5篇
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件 (193)
难离难舍总有一些,常情如此不可推卸 任世间再冷酷,想起这单车,还有幸福可借
FATHER’S DAY
父亲节
A SPECIAL DAY
经已给我怎会看不到,虽说演你角色实在有难度 从来虚位以待,何不给个拥抱 想我怎去相信这一套,多痛惜我却不便让我知道
FATHER’S DAY
父亲节
DESIGNED
动
父亲节de来历
父亲节de来历
一九一零年
总统柯立芝表示支持设立 全国性父亲节de建议
一九六六年
尼克松总统签署正式文件, 将每年六月de第三个星期 日定为全美国de父亲节, 并成为美国永久性de纪念 日
华盛顿州斯波坎市,举行了 全世界de第一次父亲节庆 祝活动
一九二四年
约翰逊总统签署总统公告, 宣布当年六月de第三个星 期天为美国de父亲节
DESIGNED
BY
ALONIC
FATHER’S DAY父 Nhomakorabea节难离难舍想抱紧些 茫茫人生好象荒野 如孩儿能伏于爸爸de肩膊 谁要下车
难离难舍想抱紧些 茫茫人生好象荒野 如孩儿能伏于爸爸de肩膊 谁要下车
难离难舍想抱紧些 茫茫人生好象荒野 如孩儿能伏于爸爸de肩膊 谁要下车
DESIGNED BY ALONIC
太阳花
有de国家流行父亲节送太阳花,寓意父亲像伟大de太阳.万物生长靠太阳,寓 意在父亲de关爱下,子女才得以茁壮成长.此太阳花可以是向日葵,也可以是 扶郎花.花语:深沉de爱
玫瑰
象征祝福,美国在父亲节那日给自己de父亲献上红玫瑰.
庆祝时间和节日花朵
世界各国父亲节时间
零一
每年二月一三日 俄罗斯
零三
中国de父亲节
父亲节班会课件
Happy Father's Day
六月，我们迎来热情奔放的初夏。 六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。
父亲节（Father‘s Day），感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。
这种爱就是父爱
有一个人，拥有宽厚的肩膀，能撑起我们，顶起整片天
这个人就是父亲
父亲的爱是默默无闻的，他像一棵参天的大树，为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯，给我们带来光明和温暖。
课堂小调查
爸爸最爱说的口头禅是什么？
爸爸的身高和体重你知道吗？
爸爸最爱吃的是什么菜？
爸爸穿多大码的鞋子？
爸爸的出生年份？生日是那一天呢？
朗读《感恩》
孝敬父母我们能做些什么呢？
德育作业
பைடு நூலகம்
父亲节为爸爸做一件事，如捶捶背、捏捏肩、倒一杯水等都可以
孝敬父母从现在做起！
德育作业
在这个特殊的日子里衷心的向您说一句 亲爱的爸爸 谢谢您！
爸爸最大的爱好是什么？
感激生育我们的人，因为他使我们体验生命；感激抚养我们的人，因为他使我们不断成长。感激帮助我们的人，因为他使我们度过难关。感激关怀我们的人，因为他给我们温暖。感激鼓励我们的人，因为他给我们力量。
感激教育我们的人，因为他开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人，因为他磨练了我们的心志；感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿；感激欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧；感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；感激遗弃我们的人，因为他教会了我们独立。
父亲节主题班会教案《奇迹的名字叫父亲》
一、教案主题：父亲节主题班会教案《奇迹的名字叫父亲》二、教学目标：1. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，感恩父亲的情感。
3. 引导学生学会与父亲沟通，增进父子（女）之间的感情。
4. 提高学生的口语表达能力，学会表达对父亲的感激之情。
三、教学重点：1. 父亲节的来历和意义。
2. 感受父爱，学会感恩。
3. 增进父子（女）之间的感情。
四、教学难点：1. 如何引导学生真实地感受到父爱，并表达出对父亲的感激之情。
2. 如何有效地促进父子（女）之间的沟通。
五、教学准备：1. 课件：父亲节的来历和意义，有关父爱的故事、图片等。
2. 学生事先准备关于父亲的感人故事或感受，以便在班会上分享。
3. 班会时间：1课时。
教案内容待补充六、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍父亲节的来历和意义。
2. 主体教学（15分钟）2.1 教师通过课件展示有关父爱的故事和图片，让学生感受父爱的伟大。
2.2 学生分组讨论，分享彼此对父爱的理解和感受。
2.3 教师引导学生思考如何回报父爱，增进父子（女）之间的感情。
3. 情感体验（10分钟）3.1 学生观看有关父爱的感人视频，进一步感受父爱的伟大。
3.2 学生代表发言，分享自己对父亲的感激之情。
3.3 全体学生共同朗读表达对父亲的感激之情的诗歌或文章。
4. 互动环节（10分钟）4.1 学生分组进行父子（女）亲情互动游戏，增进彼此的感情。
4.2 学生代表分享互动过程中的感受和收获。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本次班会的主要内容和收获。
5.2 学生谈收获，提出今后如何增进父子（女）之间的感情。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解父亲节的来历和意义，有关父爱的故事等。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享彼此对父爱的理解和感受。
3. 观看视频：学生观看有关父爱的感人视频，进一步感受父爱的伟大。
4. 互动游戏：学生分组进行父子（女）亲情互动游戏，增进彼此的感情。
《父亲节》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《父亲节》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级建议：小学高年级教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义；2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感；3. 鼓励学生通过实际行动表达对父亲的感激之情；4. 提高学生的感恩意识，培养家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的起源和意义；2. 表达感激之情的方式。
教学难点：1. 如何引导学生深刻体会父亲的付出；2. 激发学生的感恩之情。
二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料；2. 学生可能感兴趣的父亲相关故事或事例；3. 表达感激之情的活动道具或材料。
学生准备：1. 提前收集有关父亲的图片、故事或回忆；2. 准备表达对父亲感激之情的作品。
三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍父亲节的起源和意义；1.2 学生分享自己了解的父亲节的相关知识或故事。
2. 主体环节（15分钟）2.1 教师引导学生思考父亲的付出和关爱，让学生深刻体会父亲的辛劳；2.2 学生分享自己收集的父亲图片、故事或回忆，感受父亲的伟大；2.3 教师引导学生思考如何表达对父亲的感激之情，鼓励学生发表自己的想法；2.4 学生展示自己准备的表达对父亲感激之情的作品，如手工作品、写信、绘画等。
3. 活动环节（10分钟）3.1 教师组织学生进行“感恩父亲”主题活动，如：为父亲按摩、为父亲倒杯水等；3.2 学生通过实际行动表达对父亲的感激之情；3.3 教师引导学生分享活动过程中的感受和体会。
4.2 学生分享自己的收获和感悟；4.3 布置作业：让学生为父亲做一些力所能及的家务，表达对父亲的感激之情。
四、教学评价1. 学生对父亲节的了解和认识程度；2. 学生表达感激之情的作品质量；3. 学生在活动中的参与度和表现。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高今后的教学质量。
关注学生的反馈，了解学生对父亲节的感悟和表达感激之情的能力，不断优化教学方法，激发学生的感恩意识。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件 (159)
每年八月第二个星期日
每年九月第一个星期日
每年一一月第二个星期日
巴西
新西兰、澳大利亚
爱沙尼亚、芬兰、挪威、瑞典
零三活动内容
活动内容
日本给父亲念感恩信、搓背在日本父亲节时,女儿一般会念感谢信给父亲.她们会和父亲团聚,给父亲送上礼物和祝福.日本de洗浴文化历史久远,泡澡对日本人来说是一种享受.因此父亲节这一天,女儿们要亲手给泡澡de父亲搓搓背,也是给父亲最大de温暖一种方式.
多德夫人随即写信向市长与州政府表达了自己de想法,并建议以她父亲de生日——每年de六月五日作为父亲节,斯波坎市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,州政府采纳这一建议de同时,把节期改在六月de第三个星期日,一九一零年六月一九日多德夫人所在de华盛顿州斯波坎市,举行了全世界de第一次父亲节庆祝活动,在差不多de时间里,美国各地其它城镇de人们也开始庆祝“父亲节”.
在日本父亲节时,女儿一般会念感谢信给父亲.她们会和父亲团聚,给父亲送上礼物和祝福.在日本,不管是已经出嫁de还是待字闺中de女儿,一般要给父亲写一封挚爱和祝福de信,将这封信捧到父亲面前,大声念给父亲听,感谢父亲de生身和养育之恩.日本de洗浴文化历史久远,泡澡对日本人来说是一种享受.因此父亲节这一天,女儿们要亲手给泡澡de父亲搓搓背,也是给父亲最大de温暖一种方式.
活动内容
描绘温馨父爱漫画丁一晨de一组父爱漫画爆红网络,让人忍不住回忆起自己成长过程中和爸爸所发生de点点滴滴.漫画记录de都是成长中de故事,昨天笔下de爸爸非富也非贵,却在用给予女儿最纯粹de父爱.
拍摄微电影回忆与父亲de点滴生活:一部由二零多名警察子女参与录制de微电影——《最可靠de人》,曾引来了许多网友关注.在给 “警察爸爸”们送上一份特殊礼物de同时,也希望更多de人了解警察de酸甜苦辣.
《父亲节》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《父亲节》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级建议：小学高年级教学目标：1. 让学生了解父亲节的由来和意义，增进对父亲的尊敬和感激之情。
2. 培养学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
3. 提高学生的感恩意识，培养家庭责任感。
教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的敬爱和感激之情。
教学难点：1. 引导学生深刻理解父爱，表达对父亲的感激之情。
2. 激发学生的家庭责任感。
二、教学准备教具准备：1. PPT课件2. 音乐播放设备3. 纸张、彩笔等绘画材料课前准备：1. 收集学生对父亲的祝福和感激之情。
2. 准备一些关于父爱的故事或事例。
三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师通过PPT介绍父亲节的由来和意义。
1.2 学生分享自己了解的父亲节的相关知识。
2. 主体教学（15分钟）2.1 教师分享一些关于父爱的故事或事例，引导学生感受父爱的伟大。
2.2 学生讨论如何表达对父亲的敬爱和感激之情。
2.3 学生分组进行绘画活动，画出自己对父亲的感激之情。
3. 活动环节（10分钟）3.1 学生代表分享自己画的画作，并说明其中的寓意。
3.2 学生一起观看关于父爱的视频，感受父爱的伟大。
3.3 学生齐声朗诵表达对父亲的感激之情的诗歌。
4. 总结与反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本次班会的心得体会。
4.2 学生分享自己的感悟，提出对未来的家庭责任计划。
四、课后作业1. 学生写一篇关于父亲节的感悟文章。
2. 学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并记录下来。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生表达对父亲的敬爱和感激之情的能力。
3. 学生的家庭责任感是否得到提高。
六、教学延伸活动6.1 家庭作业：鼓励学生在家中为父亲做一件小事，如准备早餐、洗车等，并记录下父亲的反应和感受。
6.2 父亲节庆祝活动：鼓励学生在父亲节当天，为父亲准备特别的礼物或活动，如手工制作卡片、安排家庭聚餐等，共同庆祝父亲节。
“父亲节”主题班会范文(三篇)
“父亲节”主题班会范文父亲节主题班会范文尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸地站在这里给大家带来一堂特别的班会，我们的主题是“父亲节”。
父亲是我们每个人生命中不可或缺的重要人物，他们默默付出，用爱和关怀支撑着我们成长。
让我们一起在这个特殊的日子里，向父亲们表达我们的感激之情。
首先，让我们回顾一下父亲节的由来。
父亲节起源于20世纪初美国，最初是为了感谢那些为家庭做出巨大牺牲的父亲们而设立的。
后来，父亲节逐渐传播到世界各个国家，成为了一个普遍庆祝和感激父亲的节日。
我们已经在学校为父亲们准备了一些特别的活动，让我们一起参与其中，为父亲们制作一份特别的礼物，用实际行动来表达我们的感谢之情。
同时，我们还邀请了一些家长和老师们来分享他们对父亲节的看法和经历。
首先请我们的老师XX老师上台讲述一下她对父亲节的理解和感受。
（座谈会）XX老师：大家好！谢谢组织这次班会，让我们一起来庆祝父亲节。
对于我来说，父亲节是一个特别的日子，因为我是一个母亲，但我也是一个女儿。
在我心目中，父亲是一个坚实的象征，他们用稳定和责任感来引领家庭。
在我的记忆中，我的父亲总是鼓励我追求自己的梦想，他是我的支持者和导师。
所以我觉得，我们应该把父亲节看作是一个机会，让我们更加关注和感激自己的父亲，并传承他们对我们的爱和支持。
接下来，请我们的家长代表 Mr. Wang 上台发言，他将和大家分享他作为一个父亲的体验。
（发言）Mr. Wang：大家好！我很荣幸能够在这里分享我的经验。
作为一个父亲，我觉得父亲节是一个让我们回顾、思考和感激的日子。
作为父亲，我们扮演着家庭的顶梁柱，在家庭中起着至关重要的作用。
我常常告诉我的孩子，家庭是一个团队，我们要相互支持、尊重和理解。
父亲节是一个机会，让我感到拥有一个温暖的家庭是多么的幸福。
谢谢Mr. Wang的分享。
接下来，我们还邀请到了一位非常特别的嘉宾，他是我们班上一位同学的父亲--Mr. Li，在他的女儿的帮助下，他将为我们表演一段特别的节目，展示他的父爱之情。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件 (89)
零三-中国de父 亲节
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零三-中国de父 亲节
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第二章节
父亲节（Father's Day）,感恩父亲de节日.约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流 传于世界各地,节日日期因地域而存在差异.
零二-庆祝时间和节日花 朵
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零四-父亲节de庆祝活 动
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零二-庆祝时间和节日花 朵
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大班父亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，家庭结构逐渐多样化，父亲在家庭中的角色也越来越受到重视。
为了让孩子更好地了解父亲，增进亲子关系，同时培养孩子的感恩之心，我们大班特此开展了以“感恩父亲，拥抱亲情”为主题的父亲节班会活动。
二、班会时间2022年6月18日（星期五）下午2:00三、班会地点幼儿园多功能厅四、参会人员大班全体师生及家长五、班会流程1. 开场致辞2. 视频播放——《爸爸去哪儿》3. 父亲节主题演讲4. 孩子为父亲献花、写信5. 家长代表发言6. 亲子互动游戏7. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的各位家长、亲爱的老师们、小朋友们，大家好！欢迎来到我们大班的父亲节主题班会。
在这个特殊的日子里，让我们共同庆祝父亲节，感恩父亲的关爱与付出。
2. 视频播放——《爸爸去哪儿》主持人：今天，我们先来观看一段视频《爸爸去哪儿》，让我们一起感受父亲的爱。
（播放视频）3. 父亲节主题演讲学生代表：亲爱的爸爸，您是我生命中最重要的人。
感谢您一直以来的关爱与支持，让我茁壮成长。
在父亲节这个特殊的日子里，我想对您说：爸爸，我爱您！4. 孩子为父亲献花、写信主持人：接下来，让我们为亲爱的爸爸献上一朵美丽的鲜花，表达我们对他们的感激之情。
（孩子们为父亲献花）主持人：孩子们，你们还准备了什么礼物送给爸爸呢？学生代表：我写了一封信给爸爸，感谢他对我的关爱。
（孩子们向父亲展示信件）5. 家长代表发言家长代表：作为家长，我们非常感谢幼儿园组织这样有意义的活动，让我们有机会与孩子一起度过这个特别的日子。
在孩子的成长过程中，我们深知父亲的重要性。
在此，我们祝愿所有的爸爸们父亲节快乐！6. 亲子互动游戏主持人：接下来，让我们一起进行亲子互动游戏，增进亲子关系。
（进行亲子游戏：你画我猜）7. 总结发言主持人：在这个父亲节的日子里，我们感受到了浓浓的亲情。
让我们共同祝愿所有的爸爸们身体健康、工作顺利、父亲节快乐！同时，也希望孩子们能够学会感恩，珍惜与父亲相处的每一刻。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件 (54)
同学们,让我们感恩父亲, 回家给爸爸捶捶背,再给爸爸 说一声:“爸爸您辛苦了,我 爱您.”
感恩父亲节
THANKSGIVING FATHER'S DAY
感恩父亲节主题班会
汇报人:XX 汇报时间:二零二X
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中国de父亲节
父亲节并非“泊来”de节日,中国也有自己 de父亲节,中国de父亲节起源,要追溯到民 国时期,一九四五年八月八日,上海发起了庆 祝父亲节de活动,市民立即响应,抗日战争 胜利后,上海市各界名流,联名请上海市政府 转呈中央政府,定“爸爸 ”谐音de八月八 日为全国性de父亲节,在父亲节这天,人们 佩带鲜花,表达对父亲de敬重和思念.
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父亲节班会主题班会教案（精选16篇）
父亲节班会主题班会教案父亲节班会主题班会教案（精选16篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的父亲节班会主题班会教案，希望能够帮助到大家。
父亲节班会主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
父亲节主题班会教案：父爱如山
父亲节主题班会教案：父爱如山一、活动背景父亲节是一个专门为父亲设立的节日，不同国家和组织制定的父亲节时间有所不同。
我国将父亲节定在6月的第三个星期日。
为了让学生更好地理解父爱，学会感恩，本次班会以“父爱如山”为主题，通过多种形式的活动，让学生感受父爱的伟大，学会表达对父亲的爱。
二、活动目标1. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
3. 提高学生表达情感、交流沟通的能力。
4. 激发学生关爱家人、珍惜亲情的意识。
三、活动主题“父爱如山”：通过活动让学生深刻体会父爱的伟大，学会感恩和表达。
四、活动时间6月第三个星期日班会时间五、活动地点班级教室六、活动对象初中一年级全体学生七、活动流程1. 开场导入（5分钟）主持人简要介绍父亲节的来历和意义，引导学生关注父爱。
2. 观看父爱主题短片（10分钟）播放一部关于父爱的短片，让学生感受父爱的伟大。
3. 分享父爱故事（15分钟）邀请几位学生分享他们与父亲之间的感人故事，让学生体会到父爱的无私。
4. 亲情互动环节（15分钟）学生分组进行亲情互动游戏，增进彼此的了解和感情。
5. 表达爱意（10分钟）学生现场给父亲打电话或写一段祝福语，表达自己的爱意。
6. 总结发言（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调父爱的重要性，鼓励学生学会感恩和表达。
7. 活动结束（5分钟）播放温馨的背景音乐，主持人宣布活动结束，学生有序离开教室。
八、注意事项1. 提前通知学生准备与父亲相关的故事和祝福语。
2. 确保活动期间手机静音，以免影响活动效果。
3. 活动过程中，主持人要善于引导和调动学生的积极性。
4. 活动结束后，及时总结反馈，了解学生的感受和收获。
九、活动评估1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况。
2. 学生感受：通过课后访谈或问卷调查了解学生对父爱的认识和感受。
3. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，以期提高后续活动的质量。
父亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的进步和家庭的变迁，父亲在家庭中的角色越来越受到重视。
为了让学生更好地理解父亲的辛勤付出，增进亲子关系，我校决定在父亲节来临之际，举办一场以“感恩父亲，传承孝道”为主题的父亲节班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年6月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的部分家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 开场致辞2. 观看父亲节主题视频3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 父亲节祝福卡制作7. 结束语六、班会详细记录（一）开场致辞班主任首先上台致辞，他代表全班同学向在座的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
班主任强调，父亲是家庭的重要支柱，是孩子成长过程中不可或缺的引导者。
希望通过本次班会，让学生们更加了解父亲的辛劳，学会感恩，传承孝道。
（二）观看父亲节主题视频班会现场播放了一段关于父亲节的感人视频，视频中展现了父亲在不同阶段为家庭付出的点点滴滴。
观看过程中，同学们纷纷被视频中父亲的关爱所感动，有的眼眶泛红，有的默默点头。
（三）学生代表发言接下来，两位学生代表上台发言。
他们分别讲述了自己在成长过程中父亲给予的关爱和教诲，表达了对父亲的感激之情。
同学们听了发言后，纷纷表示要向这些同学学习，学会感恩，珍惜与父亲相处的时光。
（四）家长代表发言随后，两位家长代表上台发言。
他们分享了在教育孩子过程中的一些心得体会，并鼓励孩子们要懂得感恩，尊敬父亲。
家长们的发言赢得了在场师生的一致好评。
（五）亲子互动环节为了增进亲子关系，班主任组织了一个亲子互动环节。
在这个环节中，孩子们向父亲表达了自己的爱和感激，父亲们也分享了与孩子相处的快乐时光。
活动现场气氛温馨感人，让人倍感温暖。
（六）父亲节祝福卡制作在亲子互动环节结束后，班主任组织同学们制作父亲节祝福卡。
同学们用心地写下对父亲的爱意和祝福，并将祝福卡送给父亲。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件 (3)
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爸,我爱您
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父亲节主题班会记录大班(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，家庭结构也在发生着变化。
父爱如山，深沉而伟大，但往往在忙碌的生活中，我们忽略了父亲的存在和付出。
为了让学生们更好地了解父亲，感恩父亲的养育之恩，我们班级决定在父亲节这一天开展以“父爱如山，感恩有您”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年6月18日，星期五，下午2:00三、班会地点大班教室四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员大班全体同学及部分家长六、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生分享关于父亲的故事3. 家长代表发言4. 父亲节特别节目5. 父子（父女）互动环节6. 感恩环节7. 结束语七、班会记录1. 班主任开场致辞张老师：大家好！今天我们班级特别举行父亲节主题班会，旨在让我们更加了解父亲，感恩父亲的辛勤付出。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤工作的父亲们表示最诚挚的节日祝福！2. 学生分享关于父亲的故事（1）小明分享：我爸爸是一个特别严厉的人，每次我犯错，他都会很严厉地批评我。
但我知道，他是为了我好。
今天，我想对爸爸说：“爸爸，我爱你！”（2）小红分享：我的爸爸是个大厨，他做的菜特别好吃。
每次我生病，爸爸都会熬鸡汤给我喝。
今天，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢你一直照顾我，我爱你！”（3）小刚分享：我爸爸是个军人，他经常不在家。
每次打电话，他总是说：“好好学习，爸爸等你回来。
”今天，我想对爸爸说：“爸爸，我等你回来，我爱你！”3. 家长代表发言家长代表：各位家长、同学们，大家好！今天非常高兴能参加这次班会。
我想借此机会，向在座的各位父亲们说一声：“你们辛苦了！”作为家长，我们深知养育孩子的艰辛，但看到孩子们一天天长大，我们感到无比欣慰。
希望我们的孩子能理解父亲的付出，感恩父爱。
4. 父亲节特别节目（1）同学们表演诗歌朗诵《爸爸，我想对您说》（2）亲子舞蹈表演《感恩的心》5. 父子（父女）互动环节（1）同学们为父亲制作节日贺卡，表达感恩之情。
（2）父子（父女）一起完成亲子手工制作，增进亲子关系。
“父亲节”主题班会(优秀模板9篇)
“父亲节”主题班会（优秀模板9篇）“父亲节”主题班会第1篇教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
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孝敬父母从现在做起
老师说
时光荏苒 如白驹过隙 有一种感情并不随岁月流逝而减弱 相反 一日复一日在心底某个深处酝酿 酝酿渐渐扩大 渐渐拉长
这种感情便是感恩－－感谢父亲
孝敬父母从现在做起
朗读《感恩》
感激生育我们的人，因为他使我们体验生命； 感激抚养我们的人，因为他使我们不断成长。 感激帮助我们的人，因为他使我们度过难关。 感激关怀我们的人，因为他给我们温暖。 感激鼓励我们的人，因为他给我们力量。
爸爸的身高和体重你知道吗？
课堂调查
难度系数⭐ ⭐ ⭐
爸爸最爱吃的是什么菜？
课堂调查
难度系数⭐ ⭐ ⭐ ⭐
爸爸穿多大码的鞋子？
课堂调查
难度系数⭐ ⭐ ⭐ ⭐
爸爸的出生年份？生日是哪一天呢？
课堂调查
难度系数⭐ ⭐ ⭐ ⭐
爸爸最大的爱好是什么？
第四部分
孝敬父母从现在做起
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必 过于繁琐，注意版面美观度。
第二部分
有一种爱叫父爱
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必 过于繁琐，注意版面美观度。
有一种爱叫父爱
有一种爱，无边无垠，不求回报，却总能让我们心痛
这种爱就是父爱
有一个人，拥有宽厚的肩膀，能撑起我们，顶起整片天
这个人就是父亲
有一种爱叫父爱
在家里经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突 然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?
多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。 许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养 家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切 的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她
有一种爱叫父爱
我在家常说： 我回来了！ 知道了，知道了。 烦不烦啊…… 吃什么啊今天？ 走了啊！ ……
父母常说： 好好学习啊。 累不累啊？ 早睡啊。 ……
有一种爱叫父爱
母亲的爱是温和的，她用她的仁 慈和善良滋润着我们的心田。
父亲的爱是默默无闻的，他像一 棵参天的大树，为我们遮挡风雪和严寒。 他像夜晚的一盏明灯，给我们带来光明 和温暖。
Father's Day
父亲节主题班会
父亲节的由来 有一种爱叫父爱 课堂调查 孝敬父母从现在做起
第一部分
父亲节的由来
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必 过于繁琐，注意版面美观度。
六月，我们迎来热情奔放的初夏。 六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。 六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。
父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于 美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父 亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
父亲节的由来
父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日， 即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一 节日 ，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他国家 也庆父亲节并沿用至今。
中国的父亲节
父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的 父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期， 1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市 民立即响应，抗日战争胜利后，上海市各界名流， 联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸 ”谐音 的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们 佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。
第三部分
课堂调查
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课堂调查
你对父亲的了解有多少？
你的父母多少岁？ 你的父母是什么时候的生日？ 你父母穿什么码数的鞋？ 你父母喜欢吃什么？ 你的父母喜欢什么颜色？ 你的父母…… 同学们，你能答上几个？
课堂调查
难度系数⭐ ⭐ ⭐
孝敬父母从现在做起
其实孝敬父母并不需要我们以后 轰轰烈烈的去为他们做什么大事， 而是要求我们从现在做起，从点 滴做起；动一动手，搬一把椅子 给他们歇歇；动一动嘴，说一句 真诚温暖的话语。其实就是这么 简单。
孝敬父母从现在做起
父亲如良药 总在不经意间
让我尝到苦 苦得让我回味
孝敬父母从现在做起
冰心说
Father's Day
谢谢你的观看
当我第一次 离家去远地上学的时候 母亲 一个劲儿地牵着我的手 在我耳边唠叨 父亲 则是跑到路边的小摊子前 为我准备很多喜爱的小吃
孝敬父母从现在做起
老师说
世界上最关心你们的 不是朋友 而是父母 回家握握他们的手吧 你会发现 他们的手很粗糙
孝敬父母从现在做起
老师说
我用手拉住母亲的手 发现母亲的手是如此的粗糙 父亲的手 是因为抚养这个家而粗糙 我用手拉住父亲的手 发现父亲的手更是粗糙