六年级给老师的一封信500字作文三篇

六年级给老师的一封信500字作文三篇

老师您好：

我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有极大的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里

的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的

历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还能够将这些

历史教给我，就能够让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希

望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像

我现在的老师一样，这样就能够加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让

我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因

为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提升了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课

时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就能够加深

我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要

严格的对待我们。

祝未来老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼

20xx年xx月xxxx日

您未来的学生：xx

【篇二】六年级给老师的一封信500字作文

敬爱的老师：

您好！这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！

在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的.巴掌。

其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这个切让我们感到窒息和傍徨，我知道这个切与我个人的性格和学习目的不明确相关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提升上去！”

这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！

在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！

您的学生：xxx

二〇xx年xx月xx日

【篇三】六年级给老师的一封信500字作文

敬爱的张老师：

您好！

还记得我刚升入六年级，您成为了我的语文老师。那是的我，是

一个调皮好动的男孩。在座位上总也坐不住，总想动一动身子，伸一

伸腿，甚至和同学说说话。而您很快用“火眼金睛”看见了我，一遍

又一遍不厌其烦的纠正我的坐姿，点我的名字让我站起来。经过您持

续的调教，我终于能够静下心来听您讲课了！

张老师，在我一到三年级的时候，老师很少让同学记笔记，所以

我也就没有养成记笔记的习惯。到了四年级，您突然开始让我们记笔

记了，我措手不及，非常不适合，老是想偷点懒，要么少记笔记，要

么不记笔记，结果被您发现了。您没有批评我，而是对我说：“你这

次笔记记得字迹有点了草，还有这里忘了写了，下次要加油改正”。

您虽没有批评我，但我脸上却火辣辣的，下定决心好好努力。

张老师，您不但对我十分关心，也非常关心班级和班级的每一个

同学。在您的带领下，我们班两次获得了“文明中队”的标志，我们

的中队长获得了“十佳少年”的称号，……这都是您带领全班同学努

力努力拼搏的结果！

张老师，我要说的太多太多了，千言万语汇成一句话——谢谢您！

敬祝：

身体健康，万事如意！

您的学生：XXX

XX年xx月xx日