高中地理二轮复习—成因类综合题(视导公开课)(完整版)

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2023届高考地理二轮复习 课件 综合题解题技法:原因分析类

2023届高考地理二轮复习 课件 综合题解题技法:原因分析类

降水 形;④海拔;⑤ 坡多地形雨,降水多于背风坡;④高大山地的最
洋流;⑥人类活 大降水通常出现在山体中部某一位置;⑤暖流增

湿,寒流减湿;⑥人类活动改变下垫面状况影响
降水
地理事象
影响因素
成因分析
流量
①降水量;②水 ①降水量大,雨水补给多,流量大;②水系发达,
系状况(流域面积 支流汇水快且多,流量大;③山区多地形雨,流
第(2)题,自然环境某一种要素的变化会引起其他要素甚至整个 自然环境的改变,植被恢复对自然环境的影响主要表现在气候、土 壤、水文、地貌、生物等方面。植被具有调节气候的功能,植被恢 复使大气温差变小;大气中水汽含量增多,降水概率增加;有利于 减轻土壤沙化程度,降低河流含沙量,河流入海口泥沙淤积减少, 沿海滩涂增速放缓,海岸线倒退;栖息环境改善,生物多样性增加。
(1)分析浙江省室外滑雪场布局分散的原因。(6 分) (2)解释浙江省室外滑雪场雪道建设和维护成本较高的原因。(4 分)
[解析] 第(1)题,室外滑雪场布局分散的原因主要从两个方面分 析:一是适宜建设的地点较多,可从该地地形、气候角度分析;二 是分散布局离市场更近,利于消费者就近体验。第(2)题,抓住“建 设”和“维护”两个关键词,室外滑雪场雪道厚度一般维持在 1 米 以上,因该省无天然积雪,需要人工造雪,消耗大量电力、水资源 和劳动力等,导致建设成本较高。浙江省冬季气温偏高,滑雪场融 雪较快,需要不断补充雪,导致维护成本上升。
(2)变化特征:深度增加。 原因:融雪补给为主,流量持续增长,水位上升;融雪补给为 主,含沙量小,流速持续加快,侵蚀河床。 (3)降水补给,(坡面侵蚀强,)河水含沙量大;径流量与流速变率 大,流速降低时泥沙快速淤积。
2.阅读材料,回答下列问题。 海南省昌化江热带沙漠是我国唯一的热带稀树干草原地区。热带 季风气候让海南岛大部分地区湿润多雨,但西部是热带季风无法影响 的“盲区”,从而形成了一条狭长的热带沙漠带,沙地金黄,规模不 大,沙漠中生长着仙人掌和矮松、灌木丛等抗盐碱、耐干旱植物。该 地区 1930 年森林覆盖率约为 50%,森林下部地质条件特殊,

2024年高考地理二轮复习专题04地表形态的塑造讲含解析

2024年高考地理二轮复习专题04地表形态的塑造讲含解析

专题4 地表形态的塑造考向一地质作用【一讲高考】1.考纲要求营造地表形态的地质作用。

2.命题规律结合重大地质灾难(如火山爆发、四川芦山地震等)考查内、外力作用。

【例1】(2024·新课标Ⅲ卷)贝加尔湖(图2)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。

贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。

据此完成第6题。

6.贝加尔湖形成于A.地壳断陷集水B.火山口集水C.河流改道D.滑坡阻断河流【答案】6.A山走向大致相同,从流入与流出的河流方位来说,如若滑坡堵塞河流形成堰塞湖,贝加尔湖应不会呈现如此狭长状D不正确。

所以选A。

【四讲方法】1.地壳运动对地表形态的影响内力作用中,地壳运动是塑造地表形态的主要方式,在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地等,奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变得凹凸不平。

基本形式示意图岩层的运动方向岩层变更对地表影响例证相互关系水平运动平行于地表岩层发生水平位移和弯曲变形形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉喜马拉雅山、东非大裂谷、大西洋二者同时存在,相互作用,相互影响,在肯定时间和空间有主次之分,从全球范围看,水平运动为主,垂直运动为辅垂直运动垂直于地表岩层发生大规模的隆起和凹陷引起地势的起伏变更和海陆变迁意大利那不勒斯海岸的变动、台湾海峡的形成二者同时存在,相互作用,相互影响,在肯定时间和空间有主次之分,从全球范围看,水平运动为主,垂直运动为辅2.外力作用形式的空间分布规律及形成的相应地貌特点(1)不同的区域主导性外力作用不同:①干旱地区以风力作用为主;②潮湿地区以流水作用为主;③高山地区以冰川作用为主;④沿海地区以海浪作用为主。

(2)同一种外力作用在不同区域形成不同地貌:①流水作用:上游侵蚀,中游搬运,下游沉积。

因此,上游高山峡谷,中游河道变宽,下游冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。

②冰川作用:高山上侵蚀——冰斗、角峰等;山下积累——冰碛湖、冰碛垄等。

③风力作用:在干旱地区,风力侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌;在风力搬运途中,形成移动沙丘、积累地貌(如黄土高原)等。

高考地理二轮复习第三篇备考与冲刺专题二综合题题型突破题型突破二原因分析类课件

高考地理二轮复习第三篇备考与冲刺专题二综合题题型突破题型突破二原因分析类课件
项目
问题 设置
内容解说 考查自然地理现象的形成原因:天文现象成 因;地形、地质现象成因;气候与天气现象 成因;生物特征成因;水文现象成因;土壤 特征成因;海洋特征成因;自然灾害成因等。 考查次生环境问题的形成原因:酸雨成因; 臭氧空洞成因;荒漠化成因;水土流失成因; 盐碱化成因;气候变暖成因;资源短缺等。 多用一般原理解释特殊自然现象的成因。 涉及人文地理事象成因的考查,也是重要命 题视角之一,但多以区位原理分析的形式出 现。
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ห้องสมุดไป่ตู้
项目 内容解说 请分析……的形成原因;
设问 请解释……(现象)出现的原因;
方式 某地出现了……现象,为什么?
分析(解释)某种地理事象形成(发生、出现、存在)的原因, 一般从自然地理因素、人文地理因素两大方面入手。但在考 题设置时多有限定条件,要求从自然或人文某一视角分析, 或要求以某一成因要素为主要的思维中心加以分析,建造好 基本思维模板,与考题相结合,因题制宜,灵活应用模板, 才能得心应手,顺利解题。
[2017·江淮十校联考三]阅读图文材料,完成下列要求。 薰衣草为多年生小灌木,喜冬暖夏凉,需要充足的阳 光及适湿的环境,特别需要注意通风、排水。其原产地为 法国普罗旺斯,后被广泛栽种。
薰衣草精油是天然香料骨干产品之一,中国原无种植, 为摆脱对进口的依赖,中国从国外引进苗种,作为重点项目 发起冲锋,并将这一任务交给了当时驻扎在伊犁河谷的新疆 生产建设兵团。1964 年新疆薰衣草在没有任何经验的情况 下开始试种,伊犁河谷虽具备不少优良条件,但冬季酷寒是 巨大的挑战,在最初的几个冬天,很多薰衣草冻死。后经过 试验、引种和驯化,解决“落户”问题后,1978 年伊犁河 谷进入大面积种植阶段。现在伊犁河谷薰衣草种植面积近 2 万亩,是全国最大的薰衣草生产基地。薰衣草精油年产量达 10 万公斤左右,占到全国总产量的 95%以上。2002 年 5 月, 新疆农垦专家在阿尔泰山山麓意外发现了大量野生薰衣草 群落,面积连绵达 100 平方公里。下图示意伊犁河谷薰衣草 集中种植区。

18届高三地理二轮复习区域地理综合题解题对策教学课件 (共18张PPT)[可修改版ppt]

18届高三地理二轮复习区域地理综合题解题对策教学课件 (共18张PPT)[可修改版ppt]

3、世界上年轻山脉(青藏高原)与古老陆地,地壳不稳 定、多地震、多有色金属,煤炭,石油等矿产资源丰富。
4、气温较两侧低(海拔较两侧高)、降水较两侧多,尤 其东南部更多(地处夏季东南季风的迎风坡,多地形 雨)。
5、山体顶部多降雪,形成积雪冰川,春季海拔较低的积 雪融化、夏季海拔高的冰雪融化,(全球气候变暖,雪 线上升,冰川逐渐萎缩)形成山麓冲积扇,成为河流的 主要补给来源。
区域地理综合题解题的基本方法:
区域地理的复习可从地理的基本要素入手,依 据背景材料从4个W和1个H思考发问。即where
(地 理位置、什么区域);what(什么地理事物、特 征、现象);when(什么季节、月份); why(地理原理、成因、影响因素); how 自然(地对理要素(位置、地形、气候、水文、植被、土壤等) 人策文、地措理施要素)(。农业、工业、交通、城市、文化、旅游等)
你能帮助这位同学解释吗?
区域地理——世界地理、中国地理、中 国的区域差异与区域发展、国土开发(山 区、农业低产区、商品农业区)与整治 (水土流失、荒漠化、大型水利建设)、 交通建设、资源调配与海岛、城市新区开 发等。
区域地理的考试方向
1、确定空间位置(解题基础和关键) 2、分析区域特征(自然和人文) 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
米。大部为祁连山北麓冲积(洪积)扇构成的山前倾斜平原。 (2)气候:属温带大陆性气候,年降水量自东南向西北递减,(春风
不渡玉门关)年均温6℃-11℃。走廊是西伯利亚气流南下的通道,故 冬季达半年之久。1月均温-8℃—-12℃,极端最低温低于-30℃。7月 均温20℃-26℃,极端最高温高于40℃。年降水量30--160毫米,而大 部地区蒸发量2000---3000毫米,年日照一般在3000小时以上,无霜 期160---230天。晴天多,光照充足,太阳辐射能丰富,昼夜温差大, 蒸发量大。 (3)河流:走廊的河流全部发源于祁连山地的内陆水系,51条大小河 流汇合为石羊河、弱水(即黑河)和疏勒河三大水系。 (4)土壤:扇形地上部多由砾石组成,很少利用。扇形地中下部,地 面 物质较细,大多为黄土状物质,便于引用河水灌溉,形成绿洲农 业区。

高考地理二轮复习 题型3 原因分析型综合题课件

高考地理二轮复习 题型3 原因分析型综合题课件
第十五页,共15页。
第四页,共15页。
【答题模板(múbǎn)】
地理 原因
分析要素
荒漠化
实例 水资源
黄河“地上河” 短缺
一般从纬度位 气候干旱,风
置、海陆位置、 力强劲;河流
地形、地势、 欠发育,流水
自然 气候、水文、 作用微弱;植
原因 植被、土壤、 被少,土壤发
矿产、洋流、 育差;土质疏
板块运动等方 松,沙质沉积
面来分析
加高堤坝,久而
程建设、市场、
素质偏低,

不当,工矿
久之,河床高出
政策、科技、军
环保意识、

交通建设中
两岸的地面,便
事、宗教等方面
节水意识
不注意环保
形成“地上河”
来分析


第六页,共15页。
【答题术语(shùyǔ)】
地理 事象
相关因子
举例说明
纬度
纬度高的地区太阳高度小,获得的太阳辐射能 少。例如我国东北地区获得的太阳辐射能小于 华北地区
劳动密集型产业向中西部转移
产业 转移 市场
随着某地市场的饱和,产业会向市场潜力较大的 地区转移,如目前许多国外汽车企业在我国合资 建汽车厂
内部交 易成本
产业有向内部交易成本较低的地区转移的趋势
人口 迁移
迁出区 的推力
迁入区 的拉力
人口增长快、人多地少、资源短缺、就业机会少、 医疗卫生条件较差、自然灾害、收入低、社会服 务短缺等
下往往少雨,在夏季风控制下往往多雨
地形 迎风坡多雨,背风坡少雨
洋流 暖流增温增湿,寒流降温减湿
人类活动 对气候影响比较明显,如修建水库、植被破坏等
第九页,共15页。

2024秋季人教版高中地理高考复习《成因类试题的复习备考》

2024秋季人教版高中地理高考复习《成因类试题的复习备考》

教学设计:2024秋季人教版高中地理高考复习《成因类试题的复习备考》教学目标(核心素养)1.地理原理理解:学生能够深入理解地理现象、过程及问题的成因,掌握相关地理原理。

2.综合分析能力:培养学生运用地理知识综合分析成因类试题的能力,提高解题技巧。

3.信息提取与整合:训练学生从题干、图表等材料中准确提取关键信息,并有效整合这些信息以解答问题。

4.批判性思维:鼓励学生对地理现象成因进行多角度思考,培养批判性思维和创新能力。

教学重点•成因类试题的常见类型及解题策略。

•典型地理现象、过程及问题的成因分析。

教学难点•如何引导学生将地理原理与具体现象相结合,准确分析成因。

•提升学生综合运用地理知识解决复杂问题的能力。

教学资源•人教版高中地理教材及高考复习资料。

•多媒体课件(包含地理图表、案例分析、解题技巧等)。

•高考真题及模拟题集。

•互联网上的地理教育资源(如地理学习网站、视频讲解等)。

教学方法•讲授法:系统讲解成因类试题的解题思路和技巧。

•案例分析法:通过典型案例分析,加深学生对地理现象成因的理解。

•讨论与合作学习法:组织学生分组讨论,共同探究地理现象的成因,促进思维碰撞。

•练习法:通过大量练习,巩固学生的解题能力。

教学过程导入新课•情境导入:展示一幅包含多种地理现象的地图或图片(如河流弯曲、山脉形成、气候类型分布等),引导学生观察并思考这些现象背后的成因,激发学生的探究兴趣。

•问题引导:提出一个或多个与地图或图片相关的成因类问题,引导学生思考如何解答,自然过渡到本节课的主题。

新课教学1.成因类试题概述•讲解成因类试题的定义、特点及其在高考中的重要性。

•列举并解释成因类试题的常见类型(如自然地理成因、人文地理成因、区域地理成因等)。

2.解题策略与技巧•信息提取:教授学生如何从题干、图表等材料中准确提取关键信息。

•原理应用:引导学生将地理原理与具体现象相结合,分析成因。

•逻辑推理:训练学生运用逻辑推理能力,逐步推导出正确答案。

高考地理二轮复习 第三部分 考前增分策略 专题十二 题型二 综合题型3 原因分析型综合题

高考地理二轮复习 第三部分 考前增分策略 专题十二 题型二 综合题型3 原因分析型综合题
综合题型3 原因分析型综合题
【题型解读】 地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程,因 而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上,常常以 区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设 问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原 因”“分析××地理事物的成因”等。
低,环保意 久之,河床高出
矿交通建设中不注
科技、军事、宗教
识、节水意 两岸的地面,便
意环保等
等方面来分析
识差
形成“地上河”
1.气候成因分析
地理 要素
影响因素
原因分析
①纬度低,获得的太阳辐射较多,气温较高。纬度高,获得的太阳辐射较少,
气温较低。纬度低,气温的年变化较小,纬度高,气温的年变化较大。②寒
变化减小,湖泊对径流有调节作用,湖泊下游地区河流的流
量变化减小
凌汛 纬度、流向、流域气候
①由低纬向高纬流;②有结冰期(气温在0℃以下),结冰时间 高纬早、低纬晚,融冰时间低纬早、高纬晚
水能 流量、落差
流域内降水多,河流流量大,且水位落差大的河流水能丰富
自然因素(河流的通航里
①气候:降水量大,流量大,降水季节变化小,冬季气温在
地理 原因
分析要素
荒漠化
实例 水资源短缺 黄河“地上河”
一般从纬度位置、 气候干旱,风力强
黄河下游流经平
海陆位置、地形、 劲;河流欠发育, 水量有限, 原地区,水流速
自然 地势、气候、水文、流水作用微弱;植 空 间 分 布 不 度 减 慢 , 河 水 携
原因 植被、土壤、矿产、被少,土壤发育差;均 , 时 间 分 带 的 泥 沙 大 量 沉
时间长,冰层厚,活动空间小,鱼类成活率低;鄂毕河流经沼泽, 营养物质被沼泽植物吸收,很难到达河口,不利于河口浮游生物 生长;北冰洋纬度高,冰层厚,营养物质和饵料也较为贫乏,不 利于鱼类成活。 答案 (1)地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻 结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。 (2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,(河床比降大)流速快, 侵蚀强,增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥 沙沉积,含沙量小。 (3)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类 存活率偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营 养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料 较为贫乏。

高三地理第二轮复习资料.pptx

高三地理第二轮复习资料.pptx
答案: (1)C (2)A
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流,是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流,其中暖流比流经海 域的水温高,寒流比流经海域的水温低。
1.洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆,如下 图所示:
例2:(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的,它的两端固定在浮筒上,浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上, 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)~(2)题。
【解析】解读试题情境,理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时,潜水补给河水,为 河流枯水期;当潜水位低于河水水位时,河水补给潜 水,为河流丰水期。第(1)题,结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候;根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水,为南半球冬季,C选项正确。第 (2)题,根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀,较陡峻;b岸堆积作用明显,较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质,广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31~32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A.北美西部荒漠地区 B.日本东侧海底火山
C.亚洲内陆荒漠地区 D.北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1.影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素:
(2)影响水汽输送的因素: (3)影响降水的因素:
(4)影响地表径流的因素:

2020高三地理专题讲座:成因分析类综合题解题技巧(共32张PPT)

2020高三地理专题讲座:成因分析类综合题解题技巧(共32张PPT)

地理 影响 要素 因素
原因分析
海陆位 ①沿海地区降水多,大陆内部干旱 置、大 少雨;②锋面(冷锋、暖锋、准静止锋 气环流 )过境时都易产生降水,低压中心气流 、洋流 上升,多阴雨天气;③迎风坡降水多, 降水 、植被 背风坡降水少;④暖流对沿岸气候有增 和水文 温增湿的作用;⑤植被覆盖率高的地区 状况、 以及湖沼、水库周围,空气湿度较大, 人类活 降水相对较多;⑥人类活动的影响主要 动等 体现在城市雨岛效应、人工降雨等方面
地理要素 影响因素
原因分析
降水量 的变化或 气温变化 ;流域面 流量变化 积的大小 ;水利工 程和湖泊 的调蓄功 能
降水量季节变化大,河流 的流量季节变化大;以冰雪融 水补给为主的河流,气温高, 冰雪融化量大,河流流量大; 流域面积广,河流的流量较大 ;修建水利工程(水库),下 游的流量变化减小;湖泊对径 流有调节作用,湖泊下游地区 河流的流量变化减小
(1)对该河段河面宽度 变化不明显的现象作出合理 解释。
(2)指出4-6月该断面 河水深度的变化特征,并说 明原因。
(3)分析8月该河段河底 淤积的原因。
【解析】 (1)读该河段典型河流断面不同时间的水体形
态图可知,该河段河面宽度变化不明显,河岸直立,河 床较深,说明可能是地壳抬升,河流下切作用明显所致; 两侧河岸形态接近一致,说明两岸侵蚀差异小,河床岩 性相同。
①气候:降水量大,流 量大,降水季节变化小, 冬季气温在0℃以上,无结 冰期,常年可通航。②地 形:平原地形,河宽水深 ,水流平缓,则航运价值 大。③流域内人口密度大 ,经济发达,客货运输量 大,则航运价值大
例:阅读图文材料,完成下列要求
某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季 节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给, 降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大,但 河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面 不同时间的水体形态。

2024届高考地理二轮专题复习+课件+综合题专项突破-原因分析类

2024届高考地理二轮专题复习+课件+综合题专项突破-原因分析类
(1)分析图a中布赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的主要成因。
布赫特山以西地区细粒碎屑 物质丰富;受盛行西风搬运,形 成风沙流;受西北-东南走向的 沙丘 布赫特山脉阻挡,叠加山丘北侧 局地地形影响,有利于沙丘发育 和存续。
沙源 风的搬运 沉积
思维链路
(1)分析图a中布赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的主要成因。
沙源
堆积物物源
沙丘
风的搬运
搬运的动力
堆积地貌
沉积
阻力
在对地理要素进行原因分析时,注意思维的延伸,总结同类地理 要素的分析方法
典例探究
(2022年广东卷) 17. 阅读图文资料,完成下列要求。
纳木错位于念青唐古拉山北侧,湖泊面积2015km2,湖面海拔4718m。在其沿 岸,曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧,湖面海拔 4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区, 冬半年盛行西风,在10-11月期间,湖泊东侧区域降水相对较多。图(a)示意纳 木错和仁错所在区域自然地理环境。
植被
植被稀疏且耐热旱
水文 人类活动
极端干旱事件时降水减少,植被所 受影响较小,植被覆盖率下降较小, 到达地面的太阳辐射增幅较小
(2022年福建卷)
(2)与甲地相比,分析2019年乙地地表温度上升幅度较小的原因。
【答案】 1.乙地地处背风坡谷地,盛行下沉气流,高温
干燥(干热河谷),植被稀疏且耐热耐旱; 2.极端干旱事件时降水减少,植被所受影响较
综合题专项突破
试题简介
试题特征
原因分析类设问是综合题中最常见的设问类型,是高考真题中最多 的题型之一。
常以区域图等为信息载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行 设问,以区域地理环境要素的分布或变化为命题切入点,考查地理 环境要素时空分布产生的原因以及某种地理环境要素变化的原因。
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①(冲积平原地势较高的旱地)地形平坦便 于种植。 ②冲积平原土壤肥沃。 ③地势较高,排水良好,土壤不会过湿。
④土层深厚且疏松,利于茉莉根系发育。 ⑤离河较近,便于灌溉,且不易受洪水侵 袭。
学生分析思 路
(2)目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。 分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。(6 分)
从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳 时间。 广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后,茉莉花茶市场需求旺,横县开 始扩大茉莉种植规模。1983年,在广西首次举办的茉莉花茶评比中,横 县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从 东南沿海地区向横县转移。2000年,横县获“中国茉莉之乡”的称号。 目前,横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上,占世界 总产量60%以上。图5示意横县在广西的位置和范围。
充足且品质佳;
茉莉花茶产量占全国总
②县城交通使利,产便量于80收%以集上茉占世莉界花总产量
(蕾);
以上。
③县城基础设施较好,图便5示于意生横县产在组广织西的
(离南宁市较近,便于位产置品和范销围售。)
【归纳总结】
成因类综合题答题模板
地理 原因
自然 原因
人为 原因
分析要素
实例 荒漠化
一般从纬度位置、海陆 气候干旱,风力强劲;
2、依据分值定答题项目。
3、分点作答,条理清晰,抓住主次,逻辑性 强。
4、要点要简明扼要,有理有据,有因有果,用词 准确,使用地理专业术语。
【典型例题】
(2016新课标Ⅰ卷 36)读图文材料,回答问题。 茉莉喜高温,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32—37℃是花蕾成熟开
放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过温 不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间
答案 (1) ①白昼短(或近极夜)
②极为寒冷 ③ (受低压控制)多暴雪 ④ (海峡狭管效应)风速快。
(2) ①大桥长度(跨度)大,施工难度大; ②海冰影响强,对桥梁结构要求高; ③ (位于环太平洋地震带附近,)对桥梁防震要求高; ④(建筑材料等)运输距离长,基础设施差,运输费用高 ⑤气候极端,施工条件差,施工期短,对材料性能要求
式有“分析…分布的原因”Ⅰ卷 T36 2 3
“阐释…变化的原因”等
T37 2
3.难度分值:难度稍难, 分值一般为6~8分。
Ⅱ卷 T36 3 T37 2
Ⅲ 卷T36 1
T37 4
失分原因
1.没有提取有 效信息,问题 回答错误。
2.不能够把握 地理要素之间 的关系,张冠 李戴。
3.问题回答缺 乏针对性,地 理术语运用不 当。
开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从
横20县时的左右条至件次日:10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉 地花形茶横是的县最冲地佳积形时以间平河。原流冲;积地平势原为高主的,旱茉莉地主;要种河植流在流平原 经地。势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利 该于区茉域莉种气植候的原:因。(8分) 热带、亚热带季风气候
位置、地形、地势、气 河流欠发育,流水作用
候、水文、植被、土壤、微弱;植被少,土壤发
矿产、洋流、板块运动 育差;土质疏松,沙质
等方面来分析
沉积物多
一工工科面般农程技来从 业 建 、 分历、设军析史城、事条市市、件、场宗、交、教人通政等口、策方、、过过不不度度当注樵 开 , 意采垦工环,,矿保过水交等度资通放源建牧利设,用中
(1)横县地形以河流冲积平原为主,茉莉主要种植在 平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的 旱地有利于茉莉种植的原因。(8分) (2)目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析
横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。(6分)
讲课步骤一出示答题图片,学生评 价,教师在讲解
茉阅莉读茉的图莉文生喜材长高料温,习,完性抗成寒:下性列差要,求2。5℃ 以上才能孕育花蕾, 喜32高—温37℃,是抗花寒蕾成性熟差开;放的喜最光适温;度根。系喜光发。达根系;发水达。 分生充长足旺季,要但求水土分壤充过足,湿但不土壤利过于湿其不利根于系其根发系育发。育。
广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后,茉莉花茶市场需
求旺,横县开始扩大茉莉种植规模。1983年,在广西首次
举办的茉莉花茶评比中,横县茉莉花茶一举夺魁。至20世
纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向
横县转移。2000年,横县获“中国茉莉之乡”的称号。
目前,横县的茉莉鲜花和
①横县茉莉花生产规模大,花源供应
要求:5 分钟
【变式训练1】 学生爬黑板,
说解题思路
1.独立思考。 2.认真审题、勾画并提取关 键图文信息。
教(2师017讲·课解标全国Ⅱ,37)阅读图文资料,完3.成展下示答列案要前求要有。分析思路
白令海峡(下图)宽35~86千米,平均水深42米,最大水深52米,
海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大
陆相连,印第安人祖先由此进入美洲。冰后期,温度上升,
海平面升高,白令海ຫໍສະໝຸດ 形成,亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时,人们仍难以徒步跨越。
(1)分析目前在封冻时,人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。 (8分) (2)有人提议在白令海峡建设跨海大桥,但由于建桥成本高等原 因,未获支持。分析在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因。 (10分)
【夯实基础 】学生自主复习5分钟
1、太阳辐射强弱的原因。 2、某气候现象成因。某地降水多少的原因。 3、水能资源丰歉的原因。 4、渔场成因。 5、人口迁移原因。 6、交通选线原因 7、工业集聚原因。
8、洪涝灾害发生的成因
【学法自我归纳】
综合题答题注意事项
1、审题(材料、图表、题干)找准关键词,发现 和提取有效信息。
微专题——成因类综合题解题技法
命题特点
近两年高考题
1.考查方式:以区域地理 2017年 环境要素的分布或变化为 Ⅰ卷 T36 1 、3
命题切入点,考查地理环
T37 3、4

境要素时空分布产生的原 因以及某种地理环境要素
Ⅱ卷 T36 2 T37 Ⅲ 卷 T36 1 4
情 变化的原因。
T37 1 3
2.设问形式:常见设问形 2016年
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