现代文阅读训练：《爸爸的花儿落了》[答案]
专题03记叙文阅读之标题含义及作用-初中语文古诗文现代文阅读常见考点讲解与训练
专题03记叙文阅读之标题含义及作用★[考点概述]叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。
★[考点阐释]标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼概括。
因此，正确理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和感情基调。
中考时，从标题上出题常常考查学生对标题含义及作用的理解。
标题类题目常见题型：（1）谈谈你对标题的含义的理解。
（2）文章标题的作用是什么?（3）说说这个标题好不好?为什么?（4）给文章拟写一个标题。
（5）本文标题的含义是什么？有什么表达效果？（6）文章标题有哪些含义？（7）文章的标题有哪些内涵？（8）分析本文标题的特点。
（9）能否改为另一个标题，为什么？一、标题含义★[解题方略](1)联系表层含义:内容(词语的含义，点明写作对象概括文章主要内容)(2)体会深层含义:修辞手法(比喻、拟人等)，文章内容相关引申义(双关义，象征义)★【学生痛点】1、能够找到表层含义，但深层含义的分析欠缺。
2、比喻义或象征义的曲解。
3 答案要点不全。
4、语言组织不规范。
★【核心需求点】1、能够迅速正确找到标题的引申义。
2、要点全面。
3、语言组织不丢分。
★【特色教法】例1:《走一步，再走一步》标题的含义是什么？表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义:大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
解析:揣摩标题关键字走，联系文章内容看文题指的是:全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
结合文末主旨句分析，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼干那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
《爸爸的花儿落了》完整练习题阅读理解及答案
文章结构⑴第一部分：毕业典礼前（1—34段）：由夹竹桃花——（想起）病床叮嘱；由迟到——（想起）赖床被打；由钟声响了——（想起）爸爸爱花⑵第二部分：毕业典礼时（35—53段）：韩主任讲话、唱骊歌、哭别——（想起）闯练做事⑶第三部分：毕业典礼后（54—68段）：爸爸的花儿落了，我不再是小孩子。
文章主旨本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验，表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念，她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。
中心思想作者以参加小学毕业典礼为副线（明线），以夹竹桃花为主线（暗线），双线穿插，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感激和怀念明线是:毕业典礼暗线是：爸爸的花和死亡全文的基调是：哀而不伤TASK1.阅读全文，找出文中哪些写的是现在发生的事情？哪些写的是回忆？眼前事：1-12, 31-32，35-37，54-68回忆：13-30，33-34, 38-532.阅读全文，找出文中暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的内容。
文中多次使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世。
（1）比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这是一处伏笔。
（2）又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世很悲痛。
（3）而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感，在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。
（4）至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
3.阅读第30段，找出描写师生情的句子。
夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
《城南旧事》阅读测试题及答案打印
《城南旧事》阅读测试题及答案打印《城南旧事》阅读检测试题一、判断题1、《冬阳童年骆驼队》作者是林海音，原名林含英，小名英子。
（）2、《惠安馆》讲述的是疯女秀贞，妞儿是她的亲生女儿。
（）3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
( )4、《城南旧事》中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。
（）5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。
（）6、林海音被称为台湾文学“祖母级人物”。
（）7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年真实的生活写照。
（）8、驴打滚儿不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
（）9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了，爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
（）10、宋妈在我家当奶妈。
他的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
（）11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。
（）12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。
（）13、《城南旧事》写的是英子成年后的事情。
（）14、《城南旧事》在第二届马拉尼国际电影节上或得金鹰奖。
（）15、兰姨娘不会吸烟。
（）16、林海音有四个兄妹。
（）17、“我”唱了五年的骊歌，这“骊歌”的意思是告别歌。
（）18、林海音的新家搬到新帘子胡同，很想一把汤匙。
（）19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家都会带些家乡特产。
（）20、《城南旧事》中的林海音七岁来到北京生活。
（）二、选择题（1-15题单选，16—20题多选）1、《城南旧事》谨此献给（）A、先母林黄爱珍女士B、林海音的父亲C、宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）A、兰姨娘B、母林黄爱珍女士C、宋妈3、《我们去看海》中把皮球踢掉的是（）A、妞儿B、秀贞C、刘平4、秀贞的“小桂子”背上有一块（）A、青记B、肉瘤C、伤疤5、德先叔是（）A、国民党B、贼C、大学生6、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因（）A、挨打前，“我”因为爸爸严厉得不近人情而流泪。
七年级下册语文期中试题
七年级下册语文期中试题一、积累运用，展示你的语文功底（48分）（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
（10分）1、，关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔，3、春潮带雨晚来急，4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧、写出关于黄河的著名诗词两句。
6、请写出与读书有关的诗句一句。
（三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。
（16分）7、根据拼音写出词语：（4分）（1）这是荒园，rén jìhǎn zhì，所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，sǐér hòu yǐ”正好准确地描述了他的一生。
8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。
（4分）(1)、老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
(2)、大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人。
9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。
（4分）气冲斗关门打裹尸守株待10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。
（2分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
（四）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题（4 11、（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事：。
（2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名称）：（五）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
（15分）12、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。
（2分）默默无蚊（某蚊香广告）随心所浴（某热水器广告）13、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。
《爸爸的花儿落了》阅读答案【优秀4篇】
《爸爸的花儿落了》阅读答案【优秀4篇】《爸爸的花儿落了》阅读答案篇一语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，小编在这里整理了爸爸的花儿落了阅读答案，希望能帮到您。
《爸爸的花儿落了》阅读题答案一。
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
1.选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？①不许我乘车上学；②不许我逃学、打我。
2.概括选文内容。
回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。
3.选文表明了爸爸怎样的态度和情感？对我成长有什么影响？爸爸对我要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心我的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课。
4.爸爸气急了，竟用鸡毛掸子打了我，爸爸的这种教育方法你是怎么看的？略5.迟到事件后，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。
是什么使我的变化这么大？如果你是作者此时你最想对爸爸说的话是什么？父爱。
略。
6.课文题目取名为爸爸的花儿落了有什么丰富含义？题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。
文章以此为题含而不露，哀而不伤。
7.文中我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
这句话，表达了什么意思？老师的话触动了我的心，心里感到十分惭愧和后悔。
8.为什么我刚安静下来的心又害怕起来了?因为早晨赖床挨爸爸打了，所以现在还心有余悸，见到父亲自然感到害怕。
9.文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？动作描写，表达了爸爸在严厉的父爱中饱含绵绵的父爱情意。
10.我因为睡懒觉，赖在床上不去读书，爸爸把我从床头打到床角，从床上打到订下。
后来，我去上学，爸爸特地给我送来了花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板给我，这样写，前后矛盾吗？为什么？不矛盾，因为都是对子女的关爱，凶是严格要求自己的女儿，希望她从小养成好习惯，好是怕女儿冷，怕女儿饿坏身子。
《城南旧事》最全阅读测试题及答案
《城南旧事》阅读题一、判断题（30分）1.《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。
（√）2.《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。
（√）3.《我们看海去》选自《城南旧事》。
（√）4.《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。
（√）5.小说《城南旧事》由五个短篇组成。
用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪 30年代末的几个故事。
(√)6.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。
(√)7.《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。
（√）8.“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
（错）9.《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。
爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
（√）10.《城南旧事》写了英子成年后的故事。
（错）订正：小时候11.《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。
（√）12.兰姨娘不会吸烟。
（错）13.林海音有四个兄妹。
（错）订正：三个。
珠珠燕燕弟弟14.“我”唱了五年的骊歌。
这“骊歌”的意思是告别歌。
（√）15.林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。
（√）16.宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。
（错）订正：好吃懒做17.《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。
（错），订正 5岁。
18.宋妈在我家当奶妈。
她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
（√）19.《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。
（√）20.《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。
（√）二、选择题（20分）1.《城南旧事》的作者是台湾著名作家【C】A.余光中B.老舍C.林海音D.郭沫若2.在《城南旧事》中，关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因，我的看法是为了【D】A.辟邪B.防止狼的攻击C.装饰D.消除寂寞，增添情3.在《城南旧事》中，我小时候家里请的老妈子是【C】A. 吴妈B. 李妈C. 宋妈D. 王妈4.在《城南旧事》中，我在惠安馆遇见的疯子叫什么？【A】A.秀贞B.秀英C.文静D.淑英5.在《城南旧事》中，惠安馆的疯子生养的孩子叫什么？【B】A.小顺子B.小桂子C.小李子D.小凳子6.在《城南旧事》中，在胡同里的井窝子旁住着我的朋友，她叫什么名字？【D】A.童儿B.莲儿C.碗儿D.妞儿7.7.在《城南旧事》中，我和妞儿到惠安馆的跨院里的老槐树上去捉绿虫子喂鸡吃，秀贞把这些绿虫子说成是什么？【A】A.吊死鬼B.糊涂虫C.小坏蛋D.丑八怪8.在《城南旧事》中，秀贞为了什么事而发疯的？【C】A.没有进学B.被男人抛弃C.生养的孩子被人丢掉D.父亲突然去世9.在《城南旧事》中，妞儿的父亲靠什么赚钱？【A】A.拉胡琴B.表演杂技C.卖狗皮膏药D.拉黄包车10.在《城南旧事》中，我们的新家在什么地方？【B】A.南柳巷胡同B.新帘子胡同C.抄手胡同D.西松树胡同11.在《城南旧事》中，我七岁时，大人把我送到了什么学校读书？【A】A.厂甸附小B.西直门小学C.兴华门小学D.海甸附小12.12.在《城南旧事》中，方言所谓“出恭”的意思是什么？【C】A.出门逛街B.拜访亲朋好友C.拉屎D.女儿出嫁13.在《城南旧事》中，学校为欢送毕业同学要开个游艺会，我表演的节目名称是什么？【D】A.森林里的小蚂蚁B.快乐的小蜻蜓C.狐狸和猎人D.麻雀与小孩14.在《城南旧事》中，我母亲一共生了几个孩子？【C】A.5个B.6个C.7个D.8个15.在《城南旧事》中，从施家出走来到我家暂居的人是谁？【A】A.兰姨娘B.德先叔C.思康叔叔D.施大哥16.在《城南旧事》中，“圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的牙齿，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来。
四川初一初中语文月考试卷带答案解析
四川初一初中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项中加线字注音有误的一项是（）（3 分）A．拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕（hǎn）至，所以不相宜，只好来捕鸟。
B．于是我唱了五年的骊（lí）歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊……”C．不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。
他并不嫉（jì）妒他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢？D．对于广大的关东原野，我心里怀着炽（chì）痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。
2.下列选项中没有错别字的一项是( )(3分)A．心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
B．啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏嶂。
C．忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
D．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑谰的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
3.下列选项中加线的成语使用有误的一项是（）（3分）A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
B.那只雄吐绶鸡把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，虎视眈眈地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或者是走到什么地方去才好。
C.有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。
民族生命的进程，其经历亦复如是。
《爸爸的花儿落了》原文、教案及阅读答案
《爸爸的花儿落了》原文、教案及阅读答案教学目标：1. 通过阅读原文，让学生理解故事情节，体会作者的情感表达。
2. 培养学生对家庭、亲情的关注和珍惜。
3. 提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
教学重点：1. 理解故事情节，分析人物形象。
2. 体会作者对家庭的情感表达。
教学难点：1. 理解文中深层次的含义。
2. 培养学生对家庭、亲情的关注和珍惜。
教学准备：1. 准备原文《爸爸的花儿落了》的文本。
2. 准备相关的问题和讨论题目。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍教案《爸爸的花儿落了》。
2. 引导学生关注家庭和亲情的重要性。
二、阅读原文（15分钟）1. 让学生阅读原文《爸爸的花儿落了》。
2. 学生在阅读过程中，注意理解故事情节和人物形象。
三、讨论和分析（15分钟）a. 故事的主要情节是什么？b. 主人公对家庭和亲情的态度发生了什么变化？c. 爸爸的花儿落了，象征着什么？2. 教师引导学生深入分析故事情节和人物形象。
四、情感体验（10分钟）1. 让学生分享自己家庭的亲情故事。
2. 引导学生珍惜家庭和亲情，表达自己对家人的爱和感激之情。
五、总结和反思（5分钟）1. 教师总结学生的讨论和分享，强调家庭和亲情的重要性。
2. 学生反思自己对家庭的态度和行为，制定珍惜家庭的计划。
教学延伸：1. 让学生写一篇关于家庭和亲情的作文。
2. 组织学生参观家庭博物馆，了解家庭的历史和文化。
教学反思：通过本节课的教学，学生对家庭和亲情有了更深入的理解和认识。
在讨论和分析环节，学生积极参与，表达自己的观点和感受。
在情感体验环节，学生分享了家庭的亲情故事，增进了彼此之间的了解和感情。
本节课达到了预期的教学目标，学生对家庭和亲情有了更深刻的认识和珍惜。
六、深入分析文本主题（15分钟）1. 教师引导学生关注原文中对于“爸爸的花儿”这一元素的描写，探讨其在文本中的象征意义。
2. 学生思考并讨论：爸爸的花儿落了，象征着家庭的何种变迁？作者是如何通过这一象征表达自己的情感的？3. 教师总结学生讨论的结果，进一步阐述文本主题：家庭的变迁、亲情的珍贵以及成长的代价。
六年级语文下册试题 小升初《阅读理解》专项练习题(含答案)部编版
六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。
河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长，高耸入云。
野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。
它们从槭树伸延到鵝掌楸，从鵝掌楸伸延到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。
那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。
木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。
它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。
除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
1．选择适当的内容填空。
这是课文的第三自然段，这段话围绕（）来描写。
第二自然段描写了河西岸的（），这个自然段描写河东岸的（）；西岸的特点是（），东岸的特点是（）。
①密西西比河两岸风光旖旎②东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比③植物④动物⑤生机勃勃、热热闹闹⑥自由自在、静谧2．这段主要是写植物的葳蕤丰茂，写到的植物有。
3．从段中画线的词语，你体会到了什么？4．“它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。
”这句话用了的修辞方法，我会仿写。
（二）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
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《城南旧事》阅读检测试题一、判断题(每题1分，共10分)1、《冬阳童年骆驼队》作者是林海音，原名林含英，小名英子。
（）2、《惠安馆》讲述的是疯女秀贞，妞儿是她的亲生女儿。
（）3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
( )4、《城南旧事》中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。
（）5、驴打滚儿不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。
（）6、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了，爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。
（）7、宋妈在我家当奶妈。
他的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。
（）8、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。
（）9、林海音有四个兄妹。
（）10、《城南旧事》中的林海音七岁来到北京生活。
（）二、选择题（1-15题单选，16—20题多选）(每题2分，共40分)1、《城南旧事》谨此献给（）A、先母林黄爱珍女士B、林海音的父亲C、宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）A、兰姨娘B、母林黄爱珍女士C、宋妈3、《我们去看海》中把皮球踢掉的是（）A、妞儿B、秀贞C、刘平4、秀贞的“小桂子”背上有一块（）A、青记B、肉瘤C、伤疤5、德先叔是（）A、国民党B、贼C、大学生6、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因（）A、挨打前，“我”因为爸爸严厉得不近人情而流泪。
B、成绩考砸了。
C、“我”想吃驴打滚儿。
7、《爸爸的花儿落了》一文中，我挨打时哭号的原因（）A、爸爸生病了。
B、挨打时，“我”因疼痛而哭号。
C、爸爸不让我吃八珍梅。
8、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点流出眼泪来，原因分别是（）A、在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点又流下了眼泪。
B、“我”想马上要毕业了，心里难受。
C、“我’想到父亲偏爱弟弟。
9、《城南旧事》的体裁是（）A、儿童小说B、散文C、诗歌10、主人公小英子最爱吃（）A、八珍梅B、驴打滚儿C、糖葫芦11、在杂草堆里的那个人是（）A、好人B、坏人12、秀贞口中的小桂子是（）A、小英子B、妞儿13、爸爸叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆14、在《惠安馆》一文中，妈妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆15、宋妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆C、飞安馆16、林海音的代表作（）A、《城南旧事》B、《晓云》C、《生命的风铃》17、《冬阳童年骆驼队》描绘了英子童年生活中的哪些场景（）A、学咀嚼B、议驼铃C、问行踪D、剪驼毛18、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是一个（）的人。
《城南旧事》阅读测试题及答案初中新课标必读
《城南旧事》阅读测试题及答案一、填空题1、《城南旧事》这本书是由（林海音）写的.2、这本书主要写了她（童年）时候的故事.3、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是( 灰娃馆)；宋妈叫“惠安馆”是（惠难馆);爸爸叫“惠安馆”是（飞安馆)。
4、主人公小英子最喜欢吃( 八珍梅)。
5、秀贞的“小桂子"背上有一块( 青记）。
6、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是( 刘平）。
7、秀贞的女儿是( 妞儿）。
8、英子在草地上看见的人是（坏人）。
9、秀贞口中的“小桂子”是( 妞儿）。
10、林海音有（三)个兄妹。
二、选择题1、《城南旧事》谨此献给（ A )A 先母林黄爱珍女士B 林海音的父亲C 宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是( B ）A 兰姨娘B 母林黄爱珍女士C 宋妈3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离开人世的句子（A、 B ）（多项选择）A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的，很不像样。
B 我好像怕赶不上什么事情似的. C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（A、B、C、D ）的人。
（多项选择）A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。
B 鼓励孩子要坚持,战胜困难.C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花.5、《城南旧事》的体裁是（ A ）A、儿童小说 B 、散文C、诗歌三、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子. (√)2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。
（√）3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
（√）4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。
（√）5、小说《城南旧事》由五个短篇组成.用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。
《城南旧事》阅读测试题一、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子。
《城南旧事》阅读题整理齐全有答案
《城南旧事》阅读题一、填空题1、《城南旧事》这本书是由（林海音）写的。
这本书主要写了她（小）时候的故事。
2、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（灰娃馆）；宋妈叫“惠安馆”是（惠难馆）；爸爸叫“惠安馆”是（飞安馆）。
3、主人公小英子最喜欢吃（八珍梅）。
4、秀贞的“小桂子”背上有一块（青记）。
5、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（刘平）。
/6、秀贞的女儿是（妞儿）。
7、英子在草地上看见的人是（坏人）。
8、秀贞口中的“小桂子”是（妞儿）。
9、林海音有（三）个兄妹。
10、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（驴）。
11、陈家的伯伯说，英子的爸爸喜欢（花），所以有一堆儿女。
12、英子爸爸说，无论什么困难事，只要（硬着头皮去做）就闯过去了。
13、在英子的毕业典礼上，（英子）代表同学领毕业证书和致谢词。
宋妈在英子家住了（ 4）年。
14.宋妈离开我家时最舍不得（弟弟）。
15、英子的弟弟和（丫头子）一般大。
16、宋妈跑遍了北京城的（马车行），也没有一点点丫头的英子。
17、英子挨爸爸的打以后，上学再也没（迟到）。
英子小学共（6 ）年。
18、《城南旧事》是台湾女作家（林海音），我们还读过她的作品《冬阳 .童年 .骆驼队》。
《城南旧事》借一个孩子——（英子）的眼光看成人世界的悲欢离合。
19、这部小说是由（ 5 ）个故事组成,分别是《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了》。
二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。
《惠安馆》——（秀贞妞儿）《我们看海去》——（“小偷”）《兰姨娘》——（兰姨娘德先叔）《驴打滚儿》——（宋妈黄板）《爸爸的花儿落了》——（英子和爸爸）三、选择题1、《城南旧事》谨此献给（ A ）A 先母林黄爱珍女士B 林海音的父亲C 宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（ B ）A 兰姨娘B 母林黄爱珍女士C 宋妈3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（ A、 B ）(多项选择)A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
七年级语文下册《爸爸的花儿落了》课文原文及赏析
七年级语文下册《爸爸的花儿落了》课文原文及赏析课文原文：新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。
我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。
昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。
我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。
我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。
今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。
你在台底下，我上台说话就不发慌了。
”“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。
他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。
然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。
”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”“是。
”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。
同学们的眼光，会一个个向你投过来。
我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。
最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。
因为爸爸已经在吃早点。
我听着、望着大雨，心里愁得了不得。
《城南旧事》练习题带答案
F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s eF o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e一、填空题1、《城南旧事》这本书是由（林海音）写的。
2、这本书主要写了她（小）时候的故事。
3、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（灰娃馆）；宋妈叫“惠安馆”是（惠难馆）；爸爸叫“惠安馆”是（飞安馆）。
4、主人公小英子最喜欢吃（八珍梅）。
5、秀贞的“小桂子”背上有一块（青记）。
6、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（刘平）。
7、秀贞的女儿是（妞儿）。
8、英子在草地上看见的人是（坏人）。
9、秀贞口中的“小桂子”是（妞儿）。
10、林海音有（三）个兄妹。
二、选择题1、《城南旧事》谨此献给（A ）A 先母林黄爱珍女士B 林海音的父亲C 宋妈2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（ B ） A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士 C 宋妈3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（A、 B ）(多项选择)A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
B 我好像怕赶不上什么事情似的。
C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（A、B、C、D ）的人。
(多项选择)A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。
B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。
C 很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。
5、《城南旧事》的体裁是（A ）A、儿童小说B 、散文C、诗歌三、判断题1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。
（√）2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。
（√）3、《我们看海去》选自《城南旧事》。
现代文阅读一
初一下册现代文阅读（以第一单元课文为例）一、文章标题的内涵、作用1、题型（1）文章为什么以XXX为题？（2）谈谈你对题目的理解。
（3）试分析题目的作用/好处、妙处。
（4）这个题目有什么含义？（5）给文章拟（换）题目。
2、举例含义类：1、林海音的《爸爸的花儿落了》这篇文章的标题有什么含义呢？表层含义：爸爸种的夹竹桃花凋谢了深层含义：花儿的凋谢，暗示父亲的去世，我也要长大。
2、《伤仲永》一文中“伤”的含义是什么？字面意思：伤，是“哀伤，叹惜”的意思。
伤的具体含义：一是怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有好好学习，以致长大后竟成为默默无闻的庸人。
作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情。
二是，为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲，三是为那些天资不及仲永，又不接受后天教育，最终连普通人都不如，重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。
作用类：1、表明写作对象：如《藤野先生》《丑小鸭》2、体现主要内容：如《从百草园到三味书屋》3、贯穿全文线索：如《羚羊木雕》4、揭示情感主旨、哲理内涵：如《再塑生命》、《走一步再走一步》5、引起读者兴趣：如《喂——出来》、《大自然的语言》3、解题思路与答题技巧（1）揣摩标题含义：先看标题的本义，再思考深层含义。
表层含义：具体可感的事物。
表面上是指……；深层含义：抽象有内涵的精神或寄托情感。
实际上指……（引申义、比喻义、象征义）。
（2）分析标题作用：表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。
作用：结构上是线索，文章围绕该线索叙述；设置悬念，为下文写……做铺垫。
内容上，总领全文，点明……中心，写出……突出……表达……的感情。
（3）最后分析其效果：生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
对症下药（1）文章为什么以XXX为题？题目的含义（表义+引申义）+作用（2）谈谈你对题目的理解。
含义（3）试分析题目的作用/好处、妙处。
父亲的一课阅读及答案
父亲的一课阅读及答案【篇一：爸爸的花儿落了阅读练习有答案】1、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
2、选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？3、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。
根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？4、成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。
答案：1、催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
2、“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定．这样的安静”。
3、对。
在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。
4、略（二）阅读“当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。
??他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
”答题1．选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？2．用一句话概括选文内容。
3．选文表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”成长有什么影响？4．“爸爸气急了，竟用鸡毛掸子打了我，爸爸的这种教育方法你是怎么看的？5．迟到事件后，“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。
是什么使“我”的变化这么大？如果你是作者此时你最想对“爸爸”说的话是什么？6．课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义？7．文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？8．联系全文说说爸爸是个怎样的人？爸爸在“我”的生活中起了怎样的作用？答案：1、①不许我乘车上学；②不许“我”逃学、打“我”。
2、回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。
3、爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
黑龙江省讷河市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
黑龙江省讷河市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音正确的一项是（）A．兀．（wù）兀穷年校．补（xiào）掳．去（lǔ）B．伛．身（yǔ）凹凼．（dàng）颔．之（hán）C．粗拙．（zhuó）愧怍．（zuò）自矜．（jīn）D．气冲斗．牛（dǒu）攥．着（zuàn）修葺．（qì）2．下列各组词语中字形有误的一项是()A．仰慕窘迫鞠躬尽瘁迥乎不同B．彷徨混浊锋芒必露锲而不舍C．调羹轻捷慷慨淋漓炯炯有神D．咖啡栏杆沥尽心血当之无愧3．【2016年中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
4．下列各句中没有语病的一项是（）A．瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。
B．在这次活动中，使我学到了很多东西。
C．在新世纪里，我们要刻苦学习，将来为实现中华民族伟大复兴。
D．实施素质教育以来，我校开展了丰富多彩的活动。
5．下列表述不完全正确的一项是（）A．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。
B．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。
C．《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。
D．《爱莲说》的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。
二、语言表达三、句子默写7．古诗文默写。
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现代文阅读训练：《爸爸的花儿落了》[答案]
阅读《爸爸的花儿落了》语段，回答文后的问题。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经□”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。
”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1. 在文中的“□”处填上合适的标点符号，并说明其作用。
2. 找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
3. 选文末尾说，“我已不再是小孩子”，你是从哪些地方看出来的?
4. 当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的一个句子。
5. 虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。
根据你对文章的理解，这种说法对吗?为什么?
【参考答案】
1.省略号表示话没说完
2.催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
3.“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。
4.石榴树大盆地下也有几粒没有长成的小石榴。
5.对。
在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。
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