微视频比赛活动方案策划范文模板

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短视频策划范文(精选5篇)

短视频策划范文1为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。

现将具体事宜通知如下：一、大赛主题记录蔚园美好生活，展示学子青春风采二、参赛对象全体师生员工三、大赛时间2022年1月20日—2022年3月10日作品提交截止时间：4月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到4月10日。

四、活动安排：（一）宣传、报名阶段（3月20日-3月22日）各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动，以个人或集体形式参加比赛。

各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。

（二）比赛阶段（3月22日-4月2日）：比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。

1.准备阶段：即日收到通知后，参赛选手（队伍）根据比赛规则及要求做好参赛作品的脚本、台词等相关准备工作。

2.上传阶段：作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。

3.决赛阶段：初步拟定4月3日下午2：30在图文一楼报告厅举行决赛，对参赛短视频进行现场打分。

五、奖励办法个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”，团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”，按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。

附件：校园抖音短视频创作大赛规则短视频策划范文2为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。

现将具体事宜通知如下：一、承办单位：各系部团总支、院学生会二、活动主题：抖音，记录美好校园生活三、参赛对象：全体在校学生四、大赛时间2022年10月20日—2022年11月10日作品提交截止时间：11月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到11月10日。

五、参赛方式1.下载抖音APP，注册账号，并关注“XXXX学校”（抖音号：XXXXX）；2.视频上传抖音平台时，添加话题#蔚园抖音大赛，并@XXXX学校官方抖音账号；3.将参赛视频抖音链接、抖音号、作者姓名、联系方式作为正文，视频作为附件，发至邮箱：4.大赛交流指导QQ群号：XXXXXX六、作品要求1.内容积极向上，拒绝低俗庸俗媚俗；富有创意，有温暖、有温度、有情怀，能够展示学生积极向上的精神风貌，能够引起共鸣。

关于科普微视频大赛的活动方案

关于科普微视频大赛的活动方案科普微视频大赛活动方案一、活动概述科普微视频大赛是一项旨在提高公众科学素质，增进科学知识传播的活动。

通过参赛者创作并分享科普主题相关的微视频，用简洁有趣的方式传递科学知识，引起公众对科学的关注和兴趣。

活动将通过线上投稿、评选、发布等环节组织，鼓励社会各界广泛参与，共同推动科学普及。

二、活动目标1.激发公众对科学的兴趣：通过有趣的微视频创作，引起公众的兴趣，增加大众对科学的好奇心和求知欲。

2.促进科学知识传播：通过微视频的传播，将科学知识以生动易懂的方式传达给公众，提升科学普及的效果。

3.打造科普创作平台：为科普爱好者提供展示和交流的平台，鼓励更多人参与科普普及事业。

三、活动流程1.投稿阶段：-启动宣传：通过官方渠道、社交媒体等方式宣传活动，让更多人了解并关注科普微视频大赛。

-投稿方式：参赛者将自己创作的科普微视频以线上形式进行投稿，包括视频链接以及相关资料。

-投稿截止日期：设定一个特定的时间段，作为投稿截止日期，确保活动按时进入下一阶段。

2.评选阶段：-沟通和筛选：由专业的评委团队对参赛作品进行初步筛选，挑选出具备一定创意和传播能力的作品进入下一轮评选。

-线上评选：选定一批优秀的作品，通过在线投票和评委打分的方式进行评选，确定获奖作品的候选名单。

-决赛活动：在特定场地举办决赛活动，邀请评委和公众参与，通过现场投票和专家评审的方式产生最终的获奖名单。

3.奖励和发布：-奖项设置：根据参赛作品的表现，设立一、二、三等奖以及优秀奖、人气奖等奖项，以及一定的奖金和奖品。

-颁奖和展示：在颁奖典礼上，对获奖作品进行表彰和奖励，并为参赛作品在官方平台上进行展示和推广。

四、活动推广1.宣传媒体：通过新闻媒体、社交媒体、科普网站等渠道进行活动宣传，增加活动曝光度，吸引更多参与者。

2.合作伙伴：与科普机构、学术机构、大众媒体等建立合作关系，利用各自的资源和渠道共同推广活动。

3.社区互动：利用线上平台和社区举办讲座、沙龙等形式的交流活动，鼓励更多人参与和关注科学普及。

微视频活动策划方案书

微视频活动策划方案书一、背景分析随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，微视频已成为一种新兴的传媒形式，受到了广大用户的喜爱和追捧。

微视频是一种短时间内以小剧场的形式讲述一则故事或表达一种思想、感情的短视频，通常长度在3分钟以内。

由于其短小精悍的特点，微视频不仅可以迅速吸引用户的关注，而且内容精准、形式多样，能够营造出一种高度沉浸式的观影体验。

因此，开展一场微视频活动，可以吸引更多用户的参与，提升品牌的曝光度和影响力。

二、活动目标1. 提升品牌知名度和影响力。

通过微视频活动的开展，让更多的用户了解并关注品牌，提升品牌在目标用户中的知名度和影响力。

2. 增加用户粘性。

通过微视频活动的参与，吸引用户产生共鸣和参与感，从而提升用户粘性，使其成为品牌的忠实粉丝。

3. 扩大用户群体。

借助微视频活动的影响力和传播效应，吸引更多的新用户加入，并提高品牌的用户转化率。

三、活动策划1. 活动主题和形式活动主题：微视频大赛活动形式：以微视频大赛的形式进行，为广大用户提供创作平台，鼓励他们以微视频的形式表达自己的创意和思想。

活动分为以下几个阶段：（1）报名阶段：用户在指定的平台上进行报名，提交自己的微视频作品。

（2）初选阶段：由专业评委对提交的微视频作品进行初步评选，选出入围作品。

（3）网络投票阶段：入围作品通过网络投票的方式进行最终评选，选出获奖作品。

（4）颁奖仪式：举办一个盛大的颁奖仪式，为获奖者颁发奖杯和奖品。

2. 活动宣传（1）宣传渠道：通过社交媒体、微信公众号、微博等渠道宣传活动，吸引用户的关注和参与。

（2）宣传内容：制作宣传海报、微视频预告片等宣传素材，发布活动相关的文章和新闻，吸引用户的兴趣和好奇心。

（3）合作推广：与媒体机构、相关行业合作，进行联合宣传，扩大活动的影响力和曝光度。

3. 活动奖品和奖励（1）奖品设置：设立一、二、三等奖，并授予优秀奖若干。

奖品可以是现金、实物或品牌定制礼品等。

（2）奖励机制：一等奖的获奖者将获得品牌代言人的资格，参与品牌广告的拍摄和发布，二、三等奖的获奖者将获得品牌产品或服务的免费体验资格。

校园微视频活动方案

校园微视频活动方案一、活动目标1.增强学生对校园文化的了解和参与度；2.提高学生的创造力和团队合作能力；3.促进学生的表达能力和沟通能力；4.宣传校园及学生活动，提高学校形象。

二、活动内容1.微视频创作比赛：通过在校园内自由创作微视频，展现学生对校园生活、学习等方面的理解和感受。

2.微视频展播：选取优秀的微视频作品，在学校各大屏幕上展播，并举办微视频展播活动，让更多的学生能欣赏到优秀的作品。

3.微视频交流讨论会：组织学生们就微视频的创作经验、技巧以及对校园文化的理解进行讨论和交流。

三、活动组织1.组织机构：筹备组、宣传组、评委组、执行组。

2.活动筹备：a)筹备组负责活动方案的制定，活动宣传和参赛报名等事宜。

b)策划并组织微视频培训班，提供拍摄和剪辑技术的指导。

3.活动宣传：a)宣传组制作海报、宣传单张等宣传材料，张贴于校园各个显眼位置，以及学校官方网站上进行推广。

4.参赛报名：a)参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交作品。

b)活动官网设有参赛指南和报名通道。

5.评选筛选：a)评委组成员由老师、学生代表以及相关专业人士组成。

b)评委团将评选出一、二、三等奖，并对作品进行点评和建议。

6.活动执行：a)执行组负责安排展播时间和地点，保证展播效果。

b)与学校媒体中心合作，将优秀作品制作成DVD，并在学校图书馆借阅。

7.活动总结：a)筹备组进行活动总结报告，对活动进行数据统计和分析，并总结活动中存在的问题及改进措施。

四、活动预算1.预估经费：根据活动规模、宣传费用、奖品费用等综合因素，预估经费为X元。

2.经费筹集：学校进行活动经费拨款，并根据实际情况进行自主筹集和赞助。

五、活动宣传1.制作宣传海报和校内宣传单张，放置在学校各个显眼位置。

2.制作活动宣传视频，在校内、线上进行推广。

六、活动成果评估1.定期开展学生问卷调查，了解学生对活动的满意度以及对活动改进意见。

2.跟踪评估活动后校园文化宣传的成效，并定期进行改进。

校园微视频活动方案

校园微视频活动方案一、活动目的：通过开展校园微视频活动，提高学生的创意、表达和合作能力，丰富校园文化生活，传播正能量，引导学生正确使用网络平台，培养良好的网络素养。

二、活动内容：1.微视频创作比赛：鼓励学生利用手机或相机拍摄创意微视频，并提交到校内微视频平台进行评选。

比赛主题可以限定为校园生活、正能量传递、环保与节能等。

2.微视频讲座：邀请专业微视频创作人员来校进行讲座，教授学生一些基本的拍摄与剪辑技巧，培养学生的艺术眼光和表达能力。

4.微视频文化周：开展微视频文化周活动，通过影展、讲座、学生作品展示等多种形式，提升学生的艺术修养和审美水平。

5.微视频招募社团：鼓励学生自发组织微视频社团，提供场地、设备和指导老师支持，让学生有机会在实践中提高创作技巧和团队合作能力。

三、活动方案：1.筹备阶段：-成立微视频活动筹备组，包括老师、学生和相关职员，负责活动的策划、组织和宣传工作。

-确定活动时间和地点，并进行宣传，吸引更多学生参与。

2.实施阶段：-开展微视频创作比赛，设立奖项和评审机构，鼓励学生积极参与创作。

-组织微视频讲座，邀请专业人士来校进行讲授，学生可提前报名参加。

-进行微视频选片和制作，将优秀作品制作成微视频集锦，并展示和播放。

-在校园内和校内媒体广泛宣传微视频活动，吸引更多学生参与。

3.总结阶段：-对活动进行总结和评估，了解学生的参与度和反馈意见，为后续活动做好准备。

-整理学生创作的微视频作品，形成学校微视频库，方便日后推广和使用。

-撰写活动报告，向校内领导和相关部门汇报活动情况和成果。

四、资源需求：1.人力资源：活动筹备组成员、讲座嘉宾、微视频评审人员和指导老师。

2.物质资源：活动场地、影音设备、奖品和活动宣传资料等。

3.财务支持：活动经费可来自学校财务预算或向相关部门申请。

五、活动效果评估：1.参与人数：评估参与活动的学生人数和参与度，为下次活动提供参考。

2.微视频质量：评估学生创作的微视频质量，挑选优秀作品进行展播和推广。

中学微视频或教学叙事竞赛方案（二篇）

中学微视频或教学叙事竞赛方案一、时间：___月___日至___月___日提交作品，___月中旬评奖。

二、对象：全体教师三、要求：教师可以在二者中选择一个项目参加，建议四十岁以下教师选择微课。

（一）微视频：“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果，以某个知识点或教学环节为内容，经过精心的信息化教学设计后录制的微型视频。

1.以所教学科教材内容为选材蓝本。

2.时间___分钟。

3.突出教学设计，注重录制质量。

4.可自行下载录频软件（也可到刘筱清主任处拷贝），参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》（数量有限，领完为止），参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。

（二）教育叙事：教育叙事，陈述教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件，包括教育教学故事、个人经历、经验总结等各类文本。

以具体的、情景性的记录或描绘展现教师心灵成长的轨迹，抒发教师教育教学活动中的真情实感。

1.以郡长教育教学经历为蓝本。

2.渗透理性思考与反思。

3.篇幅在___字或___字左右为宜。

4.统一格式：标题黑体四号居中；署名（教研组+姓名）宋体小四居中；正文仿宋小四，单倍行距。

5.电子稿发教科室邮箱，纸质稿由备课组统一上交至教研组，最后由教研组统一于___月___日前交教科室陈中凯老师处。

本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖各若干名。

请全体老师认真积极参加。

中学微视频或教学叙事竞赛方案（二）一、竞赛背景与目的中学生微视频或教学叙事竞赛旨在为中学生提供一个展示自我创作能力和教学表达能力的平台，培养和发掘中学生的创新意识和创作能力，激发他们的学习兴趣与动力，同时提高他们的叙事和教学能力。

通过此次竞赛，希望能够推动中学教育创新，培养学生的动手能力和创意能力，让学生在参与中得到锻炼和提高。

二、竞赛题目1. 微视频主题：我眼中的家乡2. 教学叙事主题：我在自然中的发现三、竞赛形式与要求1. 微视频竞赛形式（1）参赛者要求：中学生为主，自由组队参赛，每组2至4人。

关于科普微视频大赛的活动方案

关于科普微视频大赛的活动方案为深入贯彻落实党的二十大精神关于科学技术普及工作的重要论述精神，深入实施创新驱动发展战略，鼓励原创科普微视频创作并推荐优秀作品参评国家优秀科普微视频评选活动，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

根据2023年X省科技活动周部署，X省科技厅拟组织开展第X届X省科普微视频大赛,现就有关事项通知如下:一、作品要求（一）时间要求参赛作品应为2023年1月1日以后完成并播出过的原创微视频作品。

时长为2—5分钟。

（-）内容要求内容围绕普及科技知识，传播科学思想，倡导科学方法,弘扬科学精神，宣传《中国公民科学素质基准》相关知识与方法；繁荣科普创作，推进科普信息化建设，并符合以下要求。

1作品符合党的路线、方针、政策，符合党的宣传工作方针，符合国家法律、法规，有利于推动国家网络安全和信息化建设；2.与科普主题相关的纪录短片、DV短片、视频剪辑、动画、动漫等；3.内容短而精，兼具科学性、知识性、通俗性、艺术性、趣味性，申报作品为统一系列的，应以系列申报，每集时长为2—5分钟；4.参选作品创意及素材具有原创性；5.视频中的文字语言应为简体中文，配音和解说使用普通话，配中文字幕。

6.视频应由片头、正片、片尾三部分构成，片尾署名应体现作品的权属情况。

（三）格式要求可通过PC、手机、相机、摄像头、DV.DC、MP4等多种视频终端摄录；格式须为MP4格式，画幅比例16:9,分辨率为108OP 以上,单个视频大小为IoO-300兆之间。

（四）作品类别①双碳及环境安全类；②医疗健康类；③食品安全类；④生物保护类；⑤天文地理类；⑥应急救援类；⑦社会人文类；⑧科技政策法规类；⑨科技安全类；⑩其他类。

二、时间安排（一）作品征集阶段（即日起至2023年10月15日）印发大赛通知，在相关的报纸、网站等媒体发布大赛信息。

（二）作品评审阶段（2023年10月底）邀请评审专家组，开展参赛作品评审工作。

（S）结果公示及发布（2023年11月中旬）省科技厅将对优秀科普作品进行公示，公示无异议后正式对外公布，并对优秀作品进行线上线下展示、推广。

微视频策划方案

微视频策划方案篇一：微电影策划书策划书一、项目概况片名：《系列微电影》影片类型：20分钟系列微电影影片形态：系列故事/都市/乡村/搞笑/励志/娱乐/促和谐/与时俱进/反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨：促进大众娱乐和社会和谐，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座展示自我，实现梦想的平台，促进民间影视产业专业化。

衍生节目：微电影演员海选现场选手才艺。

《电影是怎样拍成的》：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影特技，电影场面等拍摄内幕。

网络推广：酷6优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映（点映）规格：高清微电影。

【组织运行】主办：理工大学社团联合会承办：青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持：全国百家知名网站联盟（不低于一百家网站，具体数量以站长书面公章回执为准。

），具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。

【摄制计划】前期拍摄：外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备，实际拍摄周期每集3天后期制作：实际制作周期4天；音乐合成补录配音，完成制作.发行放映：20XX年1月中旬，完成影片前5集举行公映。

二、宣传计划（要点）：为更好的配合本片的放映，使本片能达到广泛的宣传效果，剧组将根据宣传需要，适时组织电视台及各报纸、杂志、网络等媒体，影视、文化、娱乐相关频道及栏目记者，及时跟进报道本片的摄制进展情况，适时造势宣传，以扩大影响力。

届时本片赞助方、主创、主要演员及协作团体、合作伙伴、主管机构、友情热心人士及相关领导、嘉宾等均将参与本片相关活动，为宣传本片壮大声势、扩大影响。

三、招商（投资）广告计划：为使有关企业能充分借用本片这一优势媒介平台对其企业及产品品牌知誉度达到事半功倍的传播效果，将参与本片的赞助行动结合本企业文化宣传理念达到推广宣传效应，本片特向社会各企业及热心人士进行招商（投资）赞助引进，并适时洽谈商家注入式广告、软体广告以及定制特殊意义的活动策划等。

微视频活动策划方案

微视频活动策划方案一、活动背景及目的随着社交媒体的快速发展，微视频已成为一种流行的文化表达方式，越来越多的人选择通过微视频来传达自己的想法和情感。

因此，本次微视频活动旨在鼓励参与者利用微视频形式创作优秀作品，展示个性和才华，同时也通过这一方式推广品牌，增加品牌曝光度。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：线上活动三、活动主题本次微视频活动的主题为“我的故事”。

参与者可以根据自己的经历、体验或感受，通过微视频的形式，讲述一个真实的故事。

四、活动流程1. 报名阶段：a. 活动宣传：通过社交媒体、网站、口碑推荐等渠道进行活动宣传，向公众广泛传播活动信息。

b. 报名网站搭建：搭建一个专门的报名网站，参与者可以在网站上填写报名表格并提交作品链接。

c. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

2. 作品提交阶段：a. 提交作品链接：参与者需将自己的微视频作品上传至视频分享平台，并将作品链接提交至报名网站。

b. 作品审核：工作人员将对提交的作品进行审核，仅通过审核的作品才能进入评选阶段。

c. 作品提交时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

3. 评选和投票阶段：a. 评委评选：由专业评委组成的评审团评选出优秀作品，并根据评选标准进行打分。

b. 公众投票：将优秀作品放在报名网站上进行公众投票，获得最高票数的作品将获得人气奖。

c. 评选和投票时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

4. 颁奖仪式：a. 举办颁奖典礼：邀请优秀作品的创作者，颁发奖项并致辞。

b. 颁奖时间：XX年XX月XX日。

五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。

2. 二等奖：2名，奖金XXX元。

3. 三等奖：3名，奖金XXX元。

4. 人气奖：1名，奖金XXX元。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和优秀作品，吸引更多参与者和观众。

2. 网站宣传：通过活动官方网站，发布参与者报名信息、优秀作品展示等内容。

关于科普微视频大赛的活动方案

关于科普微视频大赛的活动方案科普微视频大赛活动方案一、活动背景和意义科学普及是提高公众科学素质和科学文化水平的重要途径，而微视频作为一种新兴的传播方式，既能吸引年轻人迅速获取信息，又能以简短有趣的形式呈现科学知识。

因此，举办科普微视频大赛有助于推广科普知识，提高科学素养，培养青年科普创作人才。

二、活动目标1.提升公众对科学知识的兴趣和认知水平。

2.激发大众参与科学创作和交流的热情。

3.发现和培养有潜力的科普微视频创作人才。

三、活动策划1.活动主题：走进科学世界，探索奇妙之旅2.活动时间：2024年9月1日-2024年2月28日3.活动形式：a.征集科普微视频作品，内容涉及科学常识、科学实验、科学故事等。

b.进行评选和展示，颁发获奖证书和奖金。

d.在各大科普平台发布获奖作品，进行科普推广。

四、活动流程1.规划阶段：a.成立活动组织委员会，确定活动目标、主题和时间。

b.设计活动征集规则和评选标准，并制作活动宣传资料。

c.确定奖项设置，确定奖金数额和奖品种类。

2.征集阶段：a.在各大科普平台和社交媒体上发布征集公告，并设立活动专题页面。

b.接受参赛作品的投稿，同时提供参赛指南和创作建议。

c.设置参赛作品提交截止时间，进行初步筛选。

3.评选阶段：b.根据评审团评选结果，确定获奖作品名单。

4.展示交流阶段：a.组织科普微视频分享交流会，展示优秀作品，并邀请观众进行互动和提问。

c.将优秀作品制作成展板或推广视频，在各大科普平台上展示和推广。

5.活动总结阶段：a.对整个活动进行总结和评估，分析活动效果和改进之处。

b.发布活动总结报告，并进行后续跟踪和宣传。

五、活动资源保障1.资金保障：通过赞助、合作伙伴和捐款等方式筹集活动经费。

3.物资支持：利用互联网平台发布活动信息，提供活动宣传资料和奖品。

六、活动预期效果1.提高公众对科学知识的兴趣和认知水平。

2.发现和培养有潜力的科普微视频创作人才。

3.扩大科普微视频的影响力，提升科普知识的传播效果。

微视频劳动竞赛方案

微视频劳动竞赛方案微视频劳动竞赛方案一、活动背景与目的随着移动互联网的普及，微视频已经成为一种流行的传播形式。

微视频以短小精悍的方式展现内容，形式多样、吸引力强，深受年轻人的喜爱。

为了激发广大青年的创作激情，提高他们的创意能力和技术水平，同时推动劳动者创新意识的培养，我们决定组织一场微视频劳动竞赛。

本次微视频劳动竞赛旨在通过参赛者的创作，传达劳动美、劳动精神，弘扬工匠精神和劳动者价值观，同时让参与者体验劳动的快乐，并为社会和经济发展做出积极的贡献。

二、活动形式与内容1. 活动形式：本次微视频劳动竞赛采用线上线下相结合的形式进行，通过网络平台进行报名、作品提交与评选，最终在线下举办颁奖典礼。

2. 活动内容：（1）主题：劳动美、劳动精神（2）参赛作品要求：- 应突出劳动者的付出和汗水，展示劳动的辛劳与成果- 可以涵盖农村、城市等各行各业的劳动者群体- 长度限制在3分钟以内- 作品内容应积极向上、健康向善，不得包含违法、暴力、低俗等内容。

三、活动流程1. 筹备阶段：确立活动目标，制定活动方案，确定活动时间和地点。

联络各方资源，包括网络平台的合作伙伴、赞助商等。

2. 报名阶段：通过线上网站、社交媒体等渠道发布活动信息，吸引参赛者报名。

参赛者需提供个人基本信息和作品主题，通过审核后方可参赛。

3. 创作阶段：参赛者根据主题进行创作，并将作品上传至指定平台。

作品需在规定时间内完成。

4. 评选阶段：（1）初评：由组委会成员评选出10件优秀作品。

（2）终评：由行业专家和大众评选出3件获奖作品，包括一等奖、二等奖和三等奖。

5. 颁奖典礼：在线下举行颁奖典礼，颁发奖杯、奖状等奖励，并组织优秀作品展示和经验分享。

四、活动宣传与推广1. 线上宣传：利用社交媒体、微博、微信公众号等平台发布活动信息及相关动态，吸引更多的参赛者和观众。

2. 线下宣传：通过在劳动者集中的地区、学校、企事业单位等场所张贴海报，发放宣传单等方式，增加宣传的广度和深度。

微视频大赛活动策划方案

微视频大赛活动策划方案一、活动概述微视频是指在短时间内通过影像、文字、声音等手段表达观点、讲述故事的一种形式，以其短小精悍的特点越来越受到年轻人的喜爱。

为了发掘年轻人的创造力和表达欲望，促进青年文化的传播与交流，我们公司计划举办一场微视频大赛活动。

二、活动目标1. 发掘优秀青年导演和编剧，提升他们的创作能力和艺术水平。

2. 激发年轻人的创造力和表达欲望，鼓励他们通过微视频表达自己的观点和情感。

3. 促进年轻人之间的交流和合作，拓展他们的人脉资源。

4. 提升公司的品牌形象和知名度。

三、活动时间和地点1. 时间：活动将于XX年XX月举行，报名时间从XX年XX月开始，报名截止时间为XX年XX月。

2. 地点：初赛和决赛将在城市的文化艺术中心举办。

四、活动流程1. 微视频主题公布在活动开始前，公布微视频的主题和规则，让参赛者提前准备。

2. 参赛选手报名参赛选手可通过线上报名系统进行报名，报名费用为XX元/人，报名者需提供个人信息和作品资料。

3. 初赛初赛阶段参赛作品由专业评委进行评选，评估指标包括：剧本创意、影像技术、剪辑技术、音效等。

评委将选出一定数量的作品进入决赛。

4. 决赛决赛阶段选手将现场放映他们的微视频作品，参赛者需通过现场答辩展示自己的创作理念和技术手段。

同时，组织观众进行现场投票评选出最受欢迎的作品。

5. 颁奖典礼颁奖典礼将于活动结束后举行，为获奖者颁发奖杯和奖金，并在公司官方网站和社交媒体上宣传获奖作品和获奖者。

五、活动宣传为了吸引更多的参赛者和观众，我们将进行全方位的宣传活动，包括：1. 线上宣传：通过公司官方网站、微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和报名通知。

2. 线下宣传：在大学校园、文化艺术中心、电影院等地方张贴活动海报和宣传物料，同时与大学校园的影视学院和青年团体合作，进行宣传推广。

3. 媒体宣传：邀请媒体记者进行活动报道，通过电视、报纸、杂志等方式扩大活动影响力。

六、奖项设置和奖品1. 最佳微视频奖：奖金XX万元；奖杯一个。

安全教育日活动方案安全知识微视频大赛

安全教育日活动方案安全知识微视频大赛一、活动背景与目的安全教育是一项涵盖社会各个领域，关乎每个人的重要议题。

为了提高广大群众对安全知识的认知度和安全意识，促进全民安全素养的提升，我们决定举办安全教育日活动方案安全知识微视频大赛。

本次大赛旨在通过微视频的形式，生动、直观地传递安全知识，向广大群众普及安全常识，引导大家形成良好的安全习惯和行为，提高自护自救和应急能力，共建平安和谐的社会环境。

二、活动时间与地点时间：2022年9月1日至9月30日地点：线上参赛，视频上传平台三、参赛对象全国范围内的公民、学生、机关事业单位、企事业单位及社会组织均可参赛。

四、活动要求与规则1. 视频主题必须围绕安全知识或安全教育展开，内容应紧密结合实际，贴近生活，可涉及但不限于以下领域：交通安全、火灾事故预防、网络安全、食品安全、环境安全等。

2. 参赛视频要求时长不超过5分钟，格式可为mp4、avi等常见视频格式，分辨率不低于720P。

3. 参赛作品要求自制，切勿抄袭他人作品，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

4. 参赛作品需保持原创性，不得侵犯他人的知识产权和肖像权等合法权益。

5. 每位参赛者可递交多个作品，但一个参赛者只有一次获奖机会。

6. 作品中涉及的人物、机构、企事业单位等需经过授权同意，避免造成不必要的纠纷。

7. 作品上传时间为2022年9月1日至9月30日，上传信息包括：视频文件、作者姓名、作品简介等。

8. 所有参赛作品将被保留在活动组委会的数据库中，组委会将有权利使用参赛作品进行推广、宣传和教育活动等。

五、评选方式与奖项设置1. 评选方式：经筛选委员会初审后，进入终评环节，由专业评委评选出一、二、三等奖。

2. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金5000元；- 二等奖：3名，每名奖金3000元；- 三等奖：5名，每名奖金2000元；- 优秀奖：若干名，每名奖金1000元。

3. 评选标准：- 视频内容与主题相关性；- 创意和表达形式的独特性；- 视频质量和制作水平；- 观看量和用户评价（线上评选环节）。

视频创作大赛的活动策划书

视频创作大赛的活动策划书视频创作大赛的活动策划书范本策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。

以下是店铺为大家提供的视频创作大赛策划书范本,供大家参考借鉴!视频创作大赛策划书范本(一)一、活动前言：你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾?亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔?人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去，当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少?在这个科技技术快速发展的时代，一台DV 或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。

它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。

现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧!二、活动主题：影音我的世界、承载我的青春三、活动意义：1、展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。

2、学会享受活动过程，体验，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。

3、将视角由向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。

三、活动预期效果通过视频的征集，来展现的发现生活中的美及创造美的能力，展现出积极向上的精神风貌，培养同学们的动手能力。

小组参与使同学增强组织协调能力，促使同学拥有合作意识。

让每位参与者收获一份感动收获一份美好，在以后的生活中更加快乐向上的生活。

四、活动的可行性及分析首先，我们的经费预算少。

本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。

其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。

微视频大赛策划书

微视频大赛策划书惠阳首届微视频大赛一、活动目的及意义1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案，增进创意园主题宣传。

2.聚集人气，让客户及广大市民更加了解创意园。

3.为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。

二、活动时间1.报名时间：2018年1月1日至1月10日。

2.作品培训和指导时间：1月7号至25号期间。

3.作品上交截止时间：1月25日。

4.决赛和颁奖典礼时间：1月30日。

三、活动主办方：好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒四、活动对象：1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者，只要有创意，都可以报名参赛。

2、所有参赛影片作品，必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意。

五、作品要求：1. 作品内容思想健康、积极向上，体现惠阳的本土特色和精神风貌。

内容充实、生动，重点突出，需要体现南门155创意园。

2. 原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。

3.作品提交格式为：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各种格式不限）；作品分辨率不低于720*576，画面速度不低于每秒25。

4.参赛作品长度3-5分钟，若内容需要，可适当延长，但不得超过8分钟六、活动流程（一）开幕式1、时间：12月31日15：002、地点：好宜多南门155创意园中央大街舞台（二）培训与指导1、时间：2018年1月10号至25号期间2、地点：好宜多南门155创意园创客空间3、培训讲师：摩登时代文化传媒4、培训对象：全体参赛人员（三）拍摄、编辑、报送视频1、拍摄、编辑视频时间：1月10号至25号2、报送视频时间：1月25号（四）决赛1、时间：1月30日2、地点：好宜多南门155创意园创客空间3、形式：参赛人员演示短片，并回答评委提问。

4、评委组成：邀请老师、摩登时代文化传媒5、评分标准：（1）主题：作品是否切合事先确定的主题。

微视频大赛活动方案

微视频大赛活动方案一、活动背景。

随着移动互联网的快速发展，微视频在社交平台上的普及度越来越高，成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了激发广大用户的创作热情，提升平台内容质量，我们决定举办一场微视频大赛活动。

二、活动目的。

本次微视频大赛旨在为广大用户提供一个展示自我、分享精彩的舞台，鼓励用户通过微视频的形式表达自己的创意和观点，同时也希望通过此次活动提升平台的用户活跃度和内容质量。

三、活动时间。

本次微视频大赛活动将于2022年5月1日正式启动，持续时间为两个月，即至2022年6月30日截止。

四、参赛对象。

所有平台注册用户均可参加本次微视频大赛活动，无论是个人用户还是机构用户，都可以提交自己的微视频作品。

五、参赛作品要求。

1. 参赛作品需为原创作品，不得侵犯他人知识产权；2. 参赛作品内容需积极向上，不得含有低俗、暴力、色情等不良信息；3. 参赛作品时长不得超过5分钟；4. 参赛作品格式为MP4，分辨率不低于720P。

六、评选方式。

1. 初评，由平台工作人员组成的评委团对所有参赛作品进行初步评选，筛选出入围作品；2. 终评，入围作品将在平台上进行展示，由用户投票和专业评委评分相结合的方式进行最终评选。

七、奖项设置。

1. 一等奖1名，奖金5000元；2. 二等奖3名，奖金2000元；3. 三等奖5名，奖金1000元；4. 优秀奖若干名，奖金500元。

八、作品展示。

入围作品将在平台上进行展示，同时也会在官方微信、微博等社交平台进行推广，让更多的用户欣赏到精彩的微视频作品。

九、活动宣传。

我们将通过平台内推送、官方社交媒体、行业合作伙伴等多种途径进行活动宣传，让更多的用户了解并参与到本次微视频大赛活动中来。

十、活动总结。

活动结束后，我们将公布获奖名单，并对活动进行总结，以便今后举办更多更有意义的活动。

十一、活动注意事项。

1. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期作品将不予受理；2. 参赛者需保证作品的原创性和合法性，如发现抄袭、侵权等行为，将取消参赛资格；3. 参赛者需对作品的内容负责，如产生法律纠纷，将由参赛者自行承担责任。

学校视频比赛活动策划方案

学校视频比赛活动策划方案一、活动背景分析随着互联网与信息技术的快速发展，短视频成为了一种流行的传媒方式。

短视频不仅可以表达创作者的创意和情感，也能够引发观众的共鸣和关注。

为了激发学生的创造力和表现力，提高他们的学习兴趣和动力，增强团队合作意识和表达能力，我校决定举办一场校内视频比赛活动。

二、活动目标1. 提供一个展示学生创作才华的平台，激发学生的创造力和创新精神。

2. 培养学生的表达能力和团队合作意识，提升他们的综合素质。

3. 加深学生对所学知识的理解和应用，并培养他们的信息素养和媒体意识。

三、活动内容1. 参赛要求：（1）参赛作品宜以校园生活为主题，鼓励学生通过影像表达自己的情感和理念。

（2）参赛团队应包括剧本创作、演员、摄影、后期剪辑等成员，并有一名指导老师。

（3）参赛作品的形式可以是微电影、舞台剧、纪录片等，时间不超过15分钟。

2. 活动流程：（1）征稿阶段：通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行征稿宣传，鼓励学生积极参与创作。

（2）参赛报名：参赛团队需在规定时间内将参赛作品的剧本和相关材料提交给组委会，并填写参赛报名表。

（3）初赛评审：由专业评委组成的评审团对提交的作品进行初步评价，选拔出一定数量的入围作品。

（4）决赛展示：入围作品将在学校礼堂进行公开展示，集中播放，并邀请专业人士和观众进行现场评审和投票评选。

（5）颁奖典礼：根据评审结果确定获奖名单，并在颁奖典礼上进行表彰和奖励。

3. 活动宣传：（1）校园宣传：通过学校广播、校报、宣传栏等方式宣传活动的举办背景、目标和要求，激发学生的参与热情。

（2）网络宣传：在学校官方网站、微信公众号、学生社交平台等渠道发布活动宣传信息，吸引更多学生关注和参与。

（3）海报设计：邀请美术社团的学生设计活动海报，通过校园各个角落的张贴，提高活动的知名度和美誉度。

四、活动组织1. 组织机构：（1）主办方：学校教育局、学生会、传媒学院。

（2）执行方：学生会宣传部、传媒学院教师团队。

拍摄微视频活动策划方案

拍摄微视频活动策划方案一、活动背景及目的微视频是一种短小精悍的视频形式，以其简洁有力、生动贴切的特点在社交平台上获得了广泛的关注和喜爱。

为了激发创意、挖掘才华，同时通过活动宣传宣传品牌，我们举办此次微视频创意大赛活动。

活动目的：1. 激发参赛者的创作热情，培养其观察和表现力；2. 探索创新的宣传方式，促进品牌在社交媒体上的曝光；3. 发现优秀的微视频创作者，培养视频营销正能量。

二、活动形式1. 微视频主题：参赛作品题材不限，鼓励创意和创新。

2. 报名方式：参赛者需通过官方报名渠道提交报名表格及作品简介，报名时间为活动预告期间。

3. 参赛要求：a. 参赛作品应具有原创内容，创作者须拥有作品的著作权；b. 参赛作品需在规定时间内提交，提交形式为视频文件；c. 参赛作品长度不超过5分钟；d. 参赛作品视频质量要求：分辨率不低于720P，清晰且流畅；e. 参赛者可单独或组队参赛，但每人只能参加一个作品。

4. 评选方式：a. 初选：由专业评委评选入围作品，评分标准：创意性、表现力、受众度；b. 复选：公开投票环节，将入围作品发布在平台上进行投票，根据投票数确定冠亚季军和优秀奖；c. 冠亚季军和优秀奖获得者将由专业评委评选出最终的获奖作品。

5. 活动时间线：a. 活动预告期：宣传活动信息，吸引参赛者关注；b. 报名期：参赛者提交报名表格及作品简介；c. 作品提交期：参赛者递交参赛作品；d. 初选期：专业评委评选入围作品；e. 复选期：公开投票环节，并评选出冠亚季军和优秀奖；f. 最终评选期：最终评选出获奖作品；g. 颁奖典礼：举行颁奖活动，对获奖者进行表彰。

三、宣传推广1. 制作宣传视频：制作一支有趣、引人入胜的宣传视频，通过社交媒体平台进行推广；2. 在社交媒体上发布活动信息：使用各大社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息，并配以吸引人的图片和文字介绍；3. 合作媒体推广：邀请各大媒体合作宣传此次活动，增加曝光度；4. 与相关公众号合作：与有影响力的公众号进行合作，发布活动信息，并组织有奖转发、点赞等互动活动；5. 线下宣传：在大学、商场、公共场所等地设置展板，宣传活动信息并引导感兴趣者扫描二维码报名。