如何制定一个合理的高三学习计划

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高考前怎样制定学习计划(三篇)

高考前怎样制定学习计划(三篇)

高考前怎样制定学习计划早上____点-____点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上____点-____点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

上午____点-____点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午____点-____点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休息,也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午____点-____点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚____点-____点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上____个小时复习语文;其余时间机动。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

高考前怎样制定学习计划(二)新学期的开始,也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好高三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。

语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。

为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

怎样制定高三学习计划3篇

怎样制定高三学习计划3篇

怎样制定高三学习方案怎样制定高三学习方案精选3篇〔一〕在高三的学习生涯中,时间的管理和学习方案的制定都是非常关键的。

一份好的学习方案可以使你更加高效地使用时间,更容易地达成学习目的,从而为将来的开展打下更加坚实的根底。

制定高三学习方案,不仅是为了规划学业,也是为了让自己生活更有秩序和规律。

因此,制定高三学习方案需要注意以下几点:在制定学习方案前,要先进展一次全面的自我分析。

从自身的情况、才能、目的出发,确定学习方案的框架及时间安排。

首先要确定每天的自习时间,并且要让这个时间真正被利用起来。

在规划时间时,可以根据同学的情况分配好每个科目的时间比例。

在准备工作中,还需要制定目的明确的学习方案,将方案分成长期方案、中期方案和短期方案,每个方案都要有详细目的和可行性。

不管是教师还是学霸,他们在学习上都会拥有丰富的经历和独到的见解。

所以,在制定学习方案前,可以与教师以及学霸交流,理解他们的学习经历,寻求他们关于制定学习方案的建议,从而根据自己的实际情况来合理地选择一种最合适自己的学习方式。

在制定学习方案时,首先需要明确自己的目的。

明确自己所学习的科目,分别列出每个科目要达成的目的和时间,例如:英语每天学习一篇文章并做笔记,每周进展一次模拟考试,全力以赴争夺优异成绩。

在明确学习目的时,要详细、明确,可以根据自己所在学校的要求设立详细的学习目的,这样才能更好地实现方案。

在学习方案中,不管是方案的目的还是方案的内容,都应该是详细、可行的。

可行性是指制定方案时要考虑自己的时间、精力、实力等因素,量力而行,不去超出自己的才能范围。

同时要制定详细的方案,有明确的目的、时间、内容,而且要盯紧这些目的,监视履行。

虽然高三是紧张繁忙的一年,但是方案一定要具备灵敏性,这是为应对极端情况保证的,即有些不可意料的事件需求你在学习任务上稍稍做出一些调整。

考试和学校的布置方案是有一定灵敏性的,假如不得不忙于处理一些事情而进展调整方案,也要尽量安排合理的学习内容来补救一些未完成的学业任务,紧盯方案补足落下的内容。

制定高三的学习计划5篇

制定高三的学习计划5篇

制定高三的学习计划5篇不管是学校方案还是我们的个人方案都是为了我们更好的复习,在时间支配上可能有冲突,但个人方案活动时间尽量在班级方案以外的时间支配。

下面是我为大家带来的制定高三的学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!制定高三的学习方案1一、思想态度寒假的时间并不长,但这样短暂的放松反而更简单影响到学习的心态。

为此,在这个寒假里,我首先就要在思想上做足预备,明确自己的目标和目的,不能轻易受到其他事物的打搅。

第一,不能将这看做是一次假期,而是一次宝贵的自习机会,让我机会好好的反思回顾过去的学习,并对自己进行梳理。

其次,要与父母做好沟通,父母常常关怀我的生活,但在学习上我也有自己的节奏,提早和父母沟通,避开自身不必要的活动的支配。

第三,管理好自身心态,在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑,我必需尽早的熟悉到这些,并准时的摒弃,值保持适当的调整和放松,对自身严格管理。

二、实际方案寒假中在家,有许多的弊端,也无法轻易的找老师请教。

但同样的,也有时间支配宽松,敏捷,可以让自身随便支配的优势。

为此,我将自己寒假的每天做了如下规划:一、早晨:x点起床,整理好卫生后开头背单词和语法。

在x点早饭后进行默写牢记。

二、上午:上午的时间思想比敏捷,适合对数学等科目进行分析和熬炼。

同样,我在这个阶段的要多预备一些题目,并依据及的错题集去进行反思,针对自身不会和不足的题目去重复熬炼,让自身得到充分的熬炼。

三、中午:休息,进行一些优秀作文的阅读,放松上午紧绷的思想。

有空闲的话也可以阅读一些英语文章,了解自身在单词上的空缺。

四、下午:开头对语文、英语以及其他科目进行梳理,在梳理上,要熟悉自身的不足,做好具体笔记。

五、晚上:睡觉前的时间用来完成对应的作业,反思自己一天来复习的不足,假如消失问题要准时处理。

但要在规定的时间准时的入睡,保证其次天的学习效率。

以上就是我在寒假的自我方案,这次的时间很短,我要抓紧梳理学问,并乐观的改进自身梳理出来的问题,仔细预习预备下学期的学习,做好对接预备。

高三学生个人学习计划(10篇)

高三学生个人学习计划(10篇)

高三学生个人学习计划(10篇)高三学生个人学习计划1一、复习的准备在这一年中合理的复习一定是重中之重,在过去两年的学习中,自己的强项与薄弱部分已经非常的明确,那么在高三学习新知识的同时,会对不同学科的知识进行详细的划分,主要在以下几个方面重点掌握:1、语文中的文言文知识点部分,这一部分以课本中的内容为主,练习的卷子中出现的额外知识点为辅,对于记忆不是太牢固的要提取出来,做好标记。

另外一部分是作文的素材,目前自己所掌握的素材可以支撑完成作文的书写,但是一些比较经典的句子还需要整理出来,在最大程度上丰富自己的“资料库”。

2、数学的部分重点是公式,对自己最基本的要求是在时间充足的情况下,要让自己理解记忆,如果有个别公式实在比较费力,可以选择背的方式,但是这样的情况,自己要多找练习题来加深巩固,同时准备好一个可以随身携带的小册子,这样就可以随时随地的复习。

3、英语部分最基础也是最关键的——单词,目前自己所掌握的单词量还是不够的`,延续上学期的学习方法,采用记忆曲线的背诵方式,对于语法的处理要放在习题中,经典语句和篇章可以选择裁剪下来放在自己的笔记中。

4、对于综合的科目,打算采取“上午知识点,下午练习题”的方式,在综合的学习中,很多知识点容易混淆,对于我自己来说,间接性的练习就是学习效率的最大化,具体的卷子数量,根据当天的实际情况决定。

二、端正态度不管是课上还是课下,都要将老师标记出的重点与自己的实际情况相结合,在最后的一年中,老师就是自己的航海针,对于老师交代的事情,一定要第一时间完成,提高执行效率也是本学年中最重要的事情,不管是做什么都不能拖沓。

同时要向优秀的同学看齐,及时认清自身存在的不足,借鉴别人的方式,但是重要的是找到适合自己的模式,见贤思齐,将优秀的同学当做自己前进的标杆。

希望自己在一年之后可以交上一份满意的答卷,高三,我定将全力以赴!高三学生个人学习计划2又来到了瓜果飘香的秋季,但如今可在没有了自己享受的时候。

我的高三学习计划(精选12篇)

我的高三学习计划(精选12篇)

我的高三学习计划我的高三学习计划(精选12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的我的高三学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的高三学习计划篇1一、学习方面:打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。

高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。

新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。

因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。

高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。

对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

二、了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

三、心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。

当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。

志向要有根有据。

所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。

所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。

这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

四、既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。

新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。

高三学生目标计划书【优秀6篇】

高三学生目标计划书【优秀6篇】

高三学生目标计划书【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三个人学习计划(15篇)

高三个人学习计划(15篇)

高三个人学习计划(15篇)高三个人学习计划1十二年的披荆斩棘,一千多天的艰难坎坷,昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响,在这最后的冲刺时光,如何高三励志,锻造奇迹,最后百日学习不可松懈。

在这最关键、最紧迫的时间里,必将全力以赴,以科目为区分,各个击破,做到以下学习计划,力争高三励志:在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文,抓紧最后时间突击名著梗概,加强文言文翻译、积累,多看作文范文。

配合纠错本与之前的试卷,查漏补缺。

在数学方面把握整体知识主线,熟悉公式、定理,在练习过程中联系课本观点,照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。

英语单词基础不可废弃,阅读训练亦需抓紧。

多翻翻自己以前的.试卷,发现自己常犯错误,待提高的知识点,进行集中复习。

当然,背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。

就其他科目而言,学习计划万变不离其宗,全面梳理,重点突破,以前的纠错本、试卷分析是关键。

最后,让我们以最饱满的热情,最高度的自信去落实自己的学习计划,创造励志高三吧!高三个人学习计划2文综:1、把课本看熟,基础打牢。

注意,是用心看熟,而不要死记硬背这是强化提升的基础。

2、为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。

3、这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自我应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显自我一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发此刻考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了。

高三个人学习计划(通用20篇)

高三个人学习计划(通用20篇)

高三个人学习计划(通用20篇)高三个人学习计划 1第一阶段:是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段:从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段:从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

高三备考学习计划5篇

高三备考学习计划5篇

高三备考学习计划5篇第一篇:认识自己的学习特点和规划学习学习计划是每个高三学生都需要做的。

在高三备考阶段,制定一个合理的学习计划可以帮助学生更好地掌握知识和技能,提高学习效率,实现自己的备考目标。

但是在制定学习计划之前,学生需要对自己的学习特点有一定的认识,并明确自己的备考目标。

同时,制定学习计划还需要考虑到考试的具体情况,比如时间、内容、重难点等等。

只有经过充分的调查和分析,学生才能制定出一个真正适合自己的学习计划。

首先,学生需要认识自己的学习特点。

这包括学习方式、学习速度、学习习惯等等。

每个学生都有自己的学习特点,有的学生擅长阅读,有的擅长听课,有的擅长自主学习。

了解自己的学习特点可以帮助学生更好地选择学习方法和学习资源,提高学习效率。

在制定学习计划的过程中,学生可以根据自己的学习特点调整学习方式和学习时间,制定出一个更加个性化的学习计划。

其次,学生需要明确自己的备考目标。

备考目标是学习计划的核心,也是制定学习计划的出发点。

学生需要考虑自己的备考目标是什么,是提高成绩还是保持稳定。

根据备考目标,学生可以确定学习的重点和难点,有针对性地制定学习计划。

同时,备考目标还可以激发学生学习的动力,增强学习的信心,提高备考的效果。

最后,学生需要考虑考试的具体情况。

高三学生需要备考的科目很多,每个科目的考试时间和内容都有所不同。

学生需要根据考试的具体情况确定学习时间和学习内容,制定出一个详细的学习计划。

同时,考试的难易程度和分值分布也需要考虑在内,学生需要合理地分配时间和精力,提高备考的效率。

总之,制定学习计划是非常重要的。

通过认识自己的学习特点和明确备考目标,学生可以更好地制定学习计划,提高备考效果,实现自己的备考目标。

第二篇:制定高三备考学习计划高三备考学习计划,是指在高三学年期间,为了迎接高考,安排的全面系统的学习计划。

能够说,高中三年级是学生人生中最关键的时间,完成了高中阶段学习和备考高考。

高三备考学习计划是一项长期工程,因此,高三考生要合理安排时间、制订科学的学习计划,才能提高学生的学习效率,减轻学习压力以备考成功。

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)关于高三学生个人高考复习学习计划(10篇)高考前的你真正懂得怎么写好高三复习计划吗?时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。

下面是小编给大家整理的高三学生个人高考复习学习计划,仅供参考希望能帮助到大家。

高三学生个人高考复习学习计划篇1期末考试之后,就是寒假了。

而这个寒假是作为高三生最有一个自主复习的时间了,而不同基础的学生,其复习的方法是完全不同的。

因此对于如何在寒假复习是同学们都必须考虑的问题。

下面是语文分模块复习建议:一、语言基础——整理归类反复记忆,从生活中来到生活中去。

生僻字词并不是考查的重点,常考的恰恰是一些生活中常见常错的字词。

比如:果脯的读音,空穴来风的含义。

这部分内容枯燥散乱,需要一一整理,准备一本错字本,把试卷和复习资料中出现的易错字词按照:易错字音、易错字形、易错语义分类归纳,反复听写。

死记硬背没有用,要常说常写,如果初中开始没有积累错字错词的习惯,高考想要在语言基础方面取得好成绩,就只有临阵磨枪了。

推荐媒体误用较高的词语,108个特需注意的熟语……诸如此类,也只是冰山一角。

本版块内容是基础之基础,如果寒假后才着手复习,亡羊补牢为时晚矣。

二、文言文——虚实结合,举一反三,强化记忆,课内迁移到课外。

重要的实词、虚词、句式烂熟于心。

不必句句实记,只需要将每一类虚词用法或者文言特殊句式记住1—2个课内例句即可。

原则:字不离词,词不离句。

重点掌握考纲要求的18个文言虚词和文言文特殊句式。

至于实词,也只能靠平时积累。

把历年考题拿来研究一遍,你会发现其中的奥妙。

高考试题中的实词不一定都是课本里出现过的.,这点颇有点像英语阅读,一篇文章并不一定每一个单词都学过,但可以通过上下文猜出陌生词语的含义,而虚词基本都是迁移课内文段里出现的用法,建议每天用8分钟放声朗读课文,将语感培养到底!三、诗歌鉴赏——明了鉴赏术语,贴标签,举一反三。

高三的详细学习计划(精选5篇)

高三的详细学习计划(精选5篇)

高三的详细学习计划(精选5篇)高三的详细学习计划(篇2)一、学习大于玩乐高三的学习只会是越来越紧张的,完全不会让学生有任何的喘息的机会,一直都是不断的知识,持续的作业迎面而来。

所有的这一切都是容不得任何人有一点的松懈的,已经在这个时间上了,那就更是不能够让我还存在着要去玩耍的心,必须要将自己的全部身心投到学习中,要明白事情的重要性,这样才能在有限的时间里,学习到更多的知识,才能够更加贴近自己梦想的大学生活。

二、要懂得分析在每一次作业完成后,在每一次考试结束后都应该对这次的自己有一个深度的分析了解,要更加深度的分析了解自己在哪些方面还存在着一定的缺陷,在哪些地方还需要更多的提高。

通过这样的分析就能够更加有努力的方向,有奋斗的动力。

当自己在埋头苦读的过程中有任何的问题或是心理存在一定的不能控制,都是能够通过自己对自己的分析找出来的,这样才能够更好的找准方向进行克服,才能让自己真正的得到提高。

三、信念信念是能够让人有动力出发的一样东西,一旦我保持着要冲刺高考,战胜高考的心,我就能够有很强的动力。

内心有想法,想要做到这才是真正能支撑着我继续走下去的东西。

在做的时候,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要。

只要有一丝坚定的信念,那么在高考奋斗的路上我就不会迷失方向,我就能够朝着前方不断往前,更是朝着梦想向前奔跑。

高三的详细学习计划(篇3)一个学期过去,面对未来这一个新的学期,并且作为一名高三学子的我,理所当然该为接下来的学习做一次计划了。

虽然以往有做学习计划的习惯,但是现在我已经步入高三,对接下来一学期的学习,我仍然是有一些畏惧心理的。

因为这两年的学习,我还存在着许多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,并且我相信高三这一年是一场硬战,只有做好了准备,做好了坚持下去的决心,才有可能在这一次战役中取得胜利,所以,以下是我此次做的学习计划,希望可以帮助我登上一个更高的山峰。

1、注重学习效率,合理运用时间学习效率是一件很严肃的事情,我们很多同学之所以在各项考试中出现较大的差距,就是因为我们在一段时间之内,没有把握好自己的学习时间,没有将时间利用到正确的方向上去,所以彩会导致我们的学习效率低下,所以我们的学习,也才没有走向一个好的结果。

高三学习计划(15篇)

高三学习计划(15篇)

高三学习方案(15篇)高三学习方案(15篇)高三学习方案1 高三上半学期1.展开第一轮全面复习2.注意对自己的评估和反响,力争每隔一段时间成绩上升一个档次选择自己最有可能选择的几类专业,对培养目的、课程设置等情况进展理解;对学校的学费、地理位置、主要学科特色等进展理解,确定自己最感兴趣的学科领域对各专业的才能要求进展调查,并和自己才能上的优优势结合起来1.理解最有可能选择的几类专业在毕业时的最正确出路和开展前景2.高三是关键阶段,应该根据方案心无旁骛地进展学习3.坚持锻炼身体,保证营养和饮食起居的正常高三下半学期一、二三月份,继续综合复习进步成绩,对于尚有弱势的学科尤其要注意重点打破,初步确定自己的专业方向、自己的学校档次,对同档次的学校展开调查。

1.不能面面俱到,而要有所侧重2.对专业和学校档次确实定要根据自己的实际情况并预留调整的空间二、四五月份1.抓住几次地区性模拟考试的时机,理解自己在本校和本地区的排名情况,确定自己的位置区间,根据新的招生政策和其他信息对专业选择进展调整A.理解和自己排名相近的同学所去的学校和专业B.根据招生政策和招生方案的变动调整学校档次C.寻求自己兴趣和专业方向的更佳的结合点D.寻找有无二次选择时机E.借模拟考试的时机调整自己的心态,进步应试技能F.从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适宜于学____个专业2、将自己和专业出路情况结合起来进展考虑(推荐进展SWOT分析^p )A.每年四五月份是信息集中的时期,应该抓住这些信息对自己的目的进展调整B.通过模拟考试,明确自己成绩的竞争力三、六七月份1.参加高考并对自己的成绩进展预估2.等待成绩并填报志愿A.结合试题的难度和自己对成绩的预估调整专业选择,;注意各个志愿之间的合理分布B.寻找降低风险的途径根据预估成绩对目的学校进展调整,缩小范围,对几所学校进展重点评估,根据多方面的信息进展通盘考虑,确定最终的报考学校。

坚持将自己的兴趣和专业选择联络起来,一旦选定,不轻易动摇. 不要盲目赶热门,应冷静分析^p 可以使自己的才能得到最大开展的专业选择,从适宜自己的出路出发选择适宜的专业,并考虑到长远的职业开展。

高三学生的学习计划5篇

高三学生的学习计划5篇

高三学生的学习计划5篇高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程,许多人甚至直到比较后临填报志愿仍旧在迟疑。

下面是我为大家带来的高三同学的学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!高三同学的学习方案11、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。

虽然说高考究竟是动脑子的事情,但科学家们表示只有身体健康,能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人,跑步既能熬炼身体也有利于增加自身的意志。

2、每天保持肯定量的学习时间,如下:(一)早晨记忆力是一天中做好的时候。

7:00--9:00开头记历史,政治,语文文言文等需要大量背诵的文章,简答题,以及英语单词;(二)上午的黄金时段。

10:00--11:30 大脑已经被打开,我将会作一些数学的卷子,尽可能的提高自己的规律思维力量,挑一些略微难的数学题进行答题;(三)下午午休给自己一段放松的时间,也缓冲一下;(四)17:00--18:00把时间交给地理和政治,这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了;(五)21:00--22:00我会利用这个空闲时间让自己休息一下,并记一点数学公式。

高三同学的学习方案2(一)三个基本。

基本概念要清晰,基本规律要熟识,基本方法要娴熟。

关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。

就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记有用的推论或论断,对关心解题和学好物理是特别有用的。

如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。

题目要有肯定的数量,不能太少,更要有肯定的质量,就是说要有肯定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向胜利的必由之路。

高三学习计划(优秀3篇)

高三学习计划(优秀3篇)

高三学习计划(优秀3篇)篇一:高三学生学习计划篇一白驹过隙,高一高二那段时光就像流水般匆匆流去。

很后悔在高一高二需要打基础的那段时光中没有好好的把握机会,好好学习。

高三上学期也没有很认真的对待,但是我还是想在高考最后能够有一个让我满意的结果。

所以在高三下学期的日子里我要拼搏一把,抓住最后的机会。

以下是我对于高三下学期的学习计划:一、制定适合自己的学习计划高三的进度不必高一高二,老师的讲题速度很快,他们也不会按照那些反应慢的学生就把复习速度减慢。

所以在听老师讲课复习之外,自己还需制定适合自己的学习计划。

我的数学成绩较差,虽然我是文科生,但是我还是要把数学这门学科学好。

一天至少要刷一套高考真题,晚自习先复习数学。

在文科复习的差不多的时候,着重的学习理科,数学物理既然是我不太擅长的科目,在高考时就必将是我的绊脚石,所以要努力地把不擅长的科目的成绩慢慢的提升。

二、将学习态度摆端正遇到不懂的题目,自己先好好的思考,实在没有一点思绪就请教老师或学生。

在老师讲完后在脑海中再给≮≯自己讲一遍,理清逻辑。

对待考试的态度也要十分认真,特别是在高考前的几场考试。

将平时的考试当做高考,将高考当做练习对待。

平时的考试错了的题目也要记在自己的错题本中,平时多看看这些错题,也许考试会碰到类似这样的题。

上课的态度也要摆端正,不仅要认真的听老师讲课,而且还要认真的记笔记。

在课后整理课上的笔记,遇到上课没有听懂的不可以堆积在那里,要及时地将不懂的问清楚。

日积月累,那些不懂的如果没有弄懂最后就会越来越多。

反之,将不懂的都及时地问老师或同学问清楚,最后自己的成绩会一点一点的提升。

三、积极的态度会帮助自己也许在高三前两个月的结果并不如自己的意,成绩没有很大的提升。

但是如果自己这样的努力坚持下去,高考的最后会给我最好的结果。

但是如果我在努力的中途放弃了,那我将前功尽弃,最后的结果也将不尽人意。

所以,要抱有积极的心态,相信努力一定会有好的结果。

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇高三个人学习计划11. 计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚 8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟。

2. 为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题,需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3. 每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们的事情了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4. 计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分,必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们定的目标:1. 做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会非常有信心。

2. 没有特别弱的课程,也就是没有落分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1. 入门-不能够完成老师作业的;2. 初级-刚刚能够完成老师作业的;3. 中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4. 高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1. 班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也是学的比较好的。

我们称为A类课程。

2. 成绩中等的,作业基本能够完成。

这些学科考生认为多花些时间就可以提高。

我们称为B类课程。

3. 成绩靠后。

高三学习计划与目标(22篇)

高三学习计划与目标(22篇)

高三学习计划与目标(22篇)高三学习计划与目标(22篇)高三学习计划与目标篇1 新高三即将到来,怎样制定适合自己的学习目标呢?下面几点供高三家长和学生参考,希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标,提升自信心水平,一步步走进自己心目中的大学。

第一:目标主要由考生自己设置。

身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子,上什么大学和专业都要听父母的。

其实,大到报志愿,小到制定学习计划,这些最终都是孩子自己的事情。

如果您引导孩子自己制定目标,那么他在朝目标努力的整个学习过程中是有主动支配权的,对整个目标有很好的控制能力,这样学习过程是快乐的,并且成功的机率会很大。

第二:设置的目标既要有挑战性又要有可实现性,以学生最好成绩为参考。

一个合理的目标应该是在孩子最好成绩的基础上稍微高一些。

必须保证孩子通过努力能够实现,至少是离目标相差不远。

这样能够保证孩子努力后的成就感,从而提升自信心水平。

对于成绩不是特别好的学生,不要把目标大学设置的过高。

如果把目标设置的过于高,很可能使孩子丧失信心和学习的动力导致怀疑自己并焦虑水平提高。

第三:每次考试后要反思成绩。

鼓励孩子将现有的成绩与既定的目标相比较,这样有利于目标的调整和动机的激发。

它告诉我们两个方面的信息:一方面,目标设置得是否合适,是否有必要进行修改;另一方面,对学生努力的程度进行评价,看是否达到了实现目标的要求。

第四:设置多极化目标。

家长要引导孩子设立多级目标。

因为高考的形势复杂、竞争十分激烈,为减轻心理压力,建议设立多级目标。

但是所谓多级,一般也不超过如下三级:(1)最理想目标:超水平发挥时应达到的目标。

(2)最现实目标:正常发挥时应达到的目标。

(3)最低限目标:无论出现什么意外情况,也应奋力达到的目标。

这样做避免了那些“不成功便成仁”式的单一目标所造成的心理负担,更有利于现实目标的实现。

但是,如果目标级数太多,目标本身也就失去了动机作用。

高三学习计划与目标篇2 一、总体上的工作要求1、营造良好的高三重点生复习氛围年级组要积极做好师生的目标激励,鼓足师生干劲,办好班级励志墙报、标语和展示台,树立良好的舆论导向,营造一种团结奋进、激昂向上的备考氛围。

高三学习计划5篇

高三学习计划5篇

高三学习计划高三学习计划5篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新学任务,一定有不少可以计划的东西吧,该写学习计划了哦。

学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的高三学习计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三上学期就这样如流水般过去了,寒假里想了很多,我不想在高三最后一段时间里还像高一高二时每天只想着玩耍,不想未来让自己后悔,不想辜负父母和老师对我的期望。

在高考前做好准备,虽然还是感到压力倍增,但是接下来我会制定一个计划,在我高中最好的青春里好好的努力一番。

一、学习有计划,不盲目的浪费时间在高三的最后一段重要的时间里,要制定适合自己的目标。

欲速则不达,要将自己的目标一点一点的努力去实现,就需有耐心。

比如数学这门学科,是所有科目中较难的一门,但是需要先把知识点都巩固牢记,然后再刷题。

刷题也需要从简到难,不断的提升自己的知识范围。

也许一两个月还看不到成效,但是到了临近高考那段时间或高考场上,自己也许会发挥最好的水平。

学习需要通过自己不断的努力,寻找适合自己的学习计划,才能取得有效的成果。

二、调整好状态,有积极的心态在高中最难熬的这段时间,也许会被数学难题做得而想要放弃,但是不能够因此放弃。

在这段重要的时间,要调整好自己的心态。

也许很多人会想,在这段时间,就算努力了,如果最后取得的成效不好,辜负了父母老师,辜负了自己,还浪费了自己的时间,害怕失败。

但是也不能颓废,因为即使最后没有取得成功,至少在自己的青春里努力,奋斗过,没有辜负自己的青春。

三、在重要阶段努力奋斗在最后的阶段,有不懂的要问老师同学,积极地与父母老师沟通,把心里话与父母讲,难题与同学讨论。

认真的对待每一场考试,将每一场考试的错题记在错题本上,平时多多看这些错题。

要特别重视高考前的几场考试,不断的积累每场考试的经验,将自己的紧张在一场一场的考试中减少,将最后的高考当做平时的练习。

以上就是我对高三下学期的学习计划,我会严格的按照计划实行,不辜负父母和老师对我的期望,也不辜负自己。

高三学习计划(精选17篇)

高三学习计划(精选17篇)

高三学习计划高三学习计划(精选17篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。

拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高三学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三学习计划篇1第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底,历时近7个月。

通过拉网式分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。

一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。

要从以下五个方面抓好一轮复习:1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何知识点,而又不出“圈”,不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。

因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模糊,哪些规律的应用方法没有掌握,以便在老师讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动:这是提高学习效率的保证:①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动:高三的课堂容量大、思维密度大,但你不是简单的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的知识体系库。

要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录:高三总复习无记录绝对不行,但把黑板上什么都抄下也不行,这样会过多分散听课的精力。

高三学生优秀学习计划5篇

高三学生优秀学习计划5篇

高三学生优秀学习计划5篇高三学生优秀学习计划篇1一、预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二、听讲。

核心在课堂。

1、以听为主,兼顾记录。

2、注重过程,轻结论。

3、有重点。

4、提高听课效率。

三、复习。

像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四、多做练习。

1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。

2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。

3、不要粗心大意。

4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。

5、解题都有固定的套路。

6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。

五、总结。

1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。

2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。

4、有问题一定要问。

六、考前复习。

1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。

2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。

高三学生优秀学习计划篇2语文的学习是一个长期的过程,所谓“养兵千日,用在一时”想在高考中取得不错的成绩,既离不开平时的积累和领悟,进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。

高三学习计划9篇

高三学习计划9篇

高三学习计划9篇高三学习计划篇1高三是一个重要的时段,经过了高三上学期对书本知识的梳理之后,会迎来更加残酷的挑战,新学期将要在年后正式开始了,在新学期里同学你们会经历高三比较重要的考试:一模、二模以及对知识更加系统复习的二轮复习,还有很多的活动:高考报志愿,成人礼及体育考试。

那么在这么多考试和活动中如何保持良好的考试状态和详细的学习计划呢?1月份过后离高考的日子慢慢临近,学生们必须制定有效的学习计划针对基础薄弱生:1、前一个月重新做第一轮的复习,对已学知识进行总的复习。

高三没有新知识需要学习了,此时最主要的就是回归课本,看看书上的知识点有哪些不会的,没弄明白清楚的,必须在复习的时候把这些死角拎出来,逐一解决,自己还是不能解决的要请教同学和老师,做到没有遗漏的,这就是常说的查漏补缺。

2、后一个月第二轮,其实为什么第一轮很重要,因为第二轮就是在第一轮基础上来的,那些书上的知识点弄明白了,书上的典型题目也看了,那接下来就是要正对这些“点”来做相应的题目,记住,题不要太多太难,一定要正对知识点来,就算是简单的会了,也还要讲究训练自己的细心,因为高考难题并不多,那些命题的人会考虑绝大多数的考生来,进行命题,所以在高考考场大家拼的就是细心。

3、最后,在大考前,学生应该尽量多的做各地区的模拟或者真题,有条件的应该进行模拟考试,这样可以让学生感觉到考试的紧张程度,并且可以缓解高考的心理压力。

针对基础扎实生:1、这段时间应该多做一些外地的模拟题,使自己的做题能力继续有所提升。

2、中等学生其实不是知识层面,主要是做题的技巧是出现问题,做题不自信,有时候会马虎,这些事情归根结底都是学生对重点题型理解不透彻,应该好好对高考必考题和常考题进行练习。

3、给学生重新规划2小时高考试卷的做题时间,经过大量的限时练习后,最后达到最好的时间控制是:35分钟做选择填空,40分钟做前边的四道大题,再用10分钟做个全面的检查,最后剩下的时间充分想倒数2道大题。

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如何制定一个合理的高三学习计划
全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发
现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,
确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各
门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的'行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己
支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。

补课是指
弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因
此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。

比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科
的材料,用不同的方法学习。

提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修
养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可
安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率。

计划要留有余地。

注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。

从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调节。

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