初中家长会：一切为了孩子
家长会班主任的发言稿一切都为了孩子成长
家长会班主任的发言稿一切都为了孩子成长尊敬的各位家长，大家好！我作为孩子们的班主任，非常感谢各位家长能够今天出席这次家长会，与我们一同关注孩子的成长和教育。
在这里，我想分享一些关于孩子成长的观点和经验。
首先，我们作为家长和老师，都应该抱着以孩子成长为中心的态度。
我们的目标是帮助孩子全面发展，培养他们成为有责任感、有创造力且有社会责任感的人才。
因此，我们在教育孩子的过程中，应该注重培养他们的自信心和独立思考能力，让他们学会自主学习和解决问题。
其次，作为家长，我们应该关注孩子的兴趣和爱好，并给予他们支持和鼓励。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的天赋和兴趣。
我们应该尊重和发掘他们的个人特点，鼓励他们在自己感兴趣的领域展示才华和天赋。
通过培养孩子的兴趣爱好，我们能够帮助他们建立自信心，增强他们对学习的积极性。
同时，我们也不能忽略孩子的学习成绩。
学业成绩是评价孩子学习情况的重要指标之一，但它不是唯一的标准。
我们不能只看孩子的分数，而忽略了他们的个人成长和进步。
我们应该教会孩子们如何正确对待学习，如何制定学习目标和规划学习时间。
我们要帮助他们树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣和学习能力。
最后，我想提醒大家要给予孩子足够的关爱和陪伴。
在孩子的成长过程中，他们需要家长的支持和理解。
请时刻关注孩子的情感需求，与他们保持良好的沟通，一同面对困难和挫折。
我们要培养孩子们的情感智力，让他们学会表达自己的情感，并理解他人的情感，建立良好的人际关系。
亲爱的家长们，孩子的成长是一项艰巨而又美丽的任务。
作为孩子的班主任，我会竭尽全力为他们的成长提供最好的教育和指引。
希望我们能够携手合作，为孩子们打造一个温馨、和谐和有益的学习环境。
祝愿我们的孩子们在未来的道路上，茁壮成长！谢谢大家！。
初中生家长会标语大全
初中生家长会标语大全初中生家长会标语大全有效增进家校沟通，实现家校联手。
以下是初中生家长会标语大全，欢迎阅读。
1、祝家长朋友们，工作顺利，心想事成!2、一切为了孩子!为了孩子的一切!3、孩子的健康成长和未来发展高于一切4、播种生活,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运5、责任高于一切,成就源于付出6、让我们架起学校与家长沟通的桥梁7、成功，我们共同创造!8、让我们共同托起明天的太阳!9、孩子的成长是你我共同的心愿10、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
11、尊重沟通共勉12、知识是永恒的追求。
13、用同样的心教育每一个人。
14、多关心孩子，不要只关心成绩;多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
15、培养好孩子是我们的共同目标。
16、孩子的健康成长是你我共同的心愿。
17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。
18、孩子的成功，需要我们共同创造。
19、热爱生活，学会生活，创造生活。
20、为了孩子的明天，请常来学校看看。
21、只要我们携手努力孩子明天会更美好。
22、家校合作是培养好孩子的重要前提!23、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
24、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
25、欢迎您的到来，期盼您的支持。
感谢您的`合作，希望您的指点。
26、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
27、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
28、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
29、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
30、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
31、. 创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
32、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
33、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
34、理解支持信任，高效优质高分。
35、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
36、家校携手，共铺成才之路。
37、让您的孩子赢在起跑线上。
38、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
家长会发言稿一切为了孩子
家长会发言稿一切为了孩子英文回答：Dear parents,。
I am honored to be here today to speak with you about our children's education. I believe that everything we do as parents, teachers, and administrators should be focused on providing our children with the best possible education.Our children are our future. They are the ones who will shape the world in which we live. It is our responsibility to give them the tools they need to succeed.That is why I am so passionate about education. I believe that every child deserves a quality education, regardless of their background or circumstances.I am committed to working with you to ensure that our children have the best possible education. I am alwayslooking for ways to improve our school and our programs. I am also always open to hearing your suggestions.I believe that by working together, we can make a difference in the lives of our children. We can help them to reach their full potential and to become successful, productive members of society.Thank you for your time.中文回答：各位家长：能在这里对各位家长们发表讲话，我深感荣幸。
家长会发言稿：为了孩子们更好的成长
家长会发言稿：为了孩子们更好的成长尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们：大家好！今天，我站在这里给大家分享一些关于孩子成长的话题。
我们的孩子们是我们最宝贵的财富，他们的成长和发展是我们共同的责任和关切。
作为家长，我们有着重要的角色和使命，需要为孩子们提供最好的成长环境和资源。
首先，我想强调的是，我们应该给予孩子充分的关注和关爱。
孩子是天真无邪的，他们需要我们的陪伴和理解。
我们要时刻关注孩子的情感需求，给予他们爱和支持。
在孩子成长的道路上，我们不仅要是他们的导师和朋友，更要是他们的倾听者和支持者。
我们要倾听他们的心声，关心他们的思想和感受，给予他们情感上的温暖和安全感。
其次，我们要给孩子提供丰富的学习机会和资源。
教育是孩子成长的重要一环，我们要尽最大努力为孩子们提供最好的学习环境和资源。
我们要支持孩子们参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和特长。
同时，我们也要时刻关注孩子们的学习成绩和学习情况，与老师积极合作，共同关心和引导孩子们的学习。
除此之外，我们还应该注重培养孩子们的品格和价值观。
在这个多元化和快节奏的社会中，我们要教会孩子们正确的价值观和道德观。
我们要教导他们诚实守信、尊重他人、团结友爱等美德，让他们成为有担当、有责任感的人。
我们要教导孩子们正确的行为和做人原则，让他们在人生道路上能够做出正确的选择。
最后，我们要鼓励孩子们培养良好的生活习惯和健康的生活方式。
生活习惯和健康习惯对孩子的身心健康具有重要的影响。
我们要帮助孩子们养成良好的作息习惯，合理安排学习和休息时间。
同时，我们也要鼓励他们参加体育锻炼，保持良好的饮食习惯，培养健康的生活方式。
亲爱的家长们，孩子们的成长离不开我们的陪伴和引导。
我们的言行和行为是孩子们最为直接的榜样和影响力。
因此，我们要时刻注重自身的修养和成长，提升自己的教育水平和专业知识，为孩子们树立良好的榜样。
最后，让我们一起努力，为了孩子们的成长和未来而奋斗！让我们用爱心和耐心，引领孩子们走向美好的未来！谢谢大家！。
为了一切的孩子,为了孩子的一切1
让我们的孩子更健康快乐成长初二.2班家长会材料尊敬的家长同志：首先感谢您百忙之中来参加我们举行的家长会，感谢您对我们工作的支持!为了全面落实党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等诸方面全面发展，以适应社会主义现代化建设的需要，进一步完善社会、学校、家庭三位一体的教育机制，为了培养国家栋梁之才，我们特召开这次家长会。
为了让您更全面了解我们的学校，更深入地了解您的孩子，下面向您介绍本班情况：级部主任：张健班主任：徐学高任课教师：语文：许瑞红数学：于高峰英语：单淼物理：张健化学：徐怀殿政治：禚焕玉地理：孙日旭生物：徐学高历史：张磊体育：张金良美术：张鹃鹃音乐：夏克艳微机：徐学高优秀班干部：班长：鹿春伟陆洪娇学习委员：王海洋王淇磊体育班长：任宪林团支部书记：邱家浩卫生班长：鹿钦红生活委员：赵明亮优秀舍长：赵明亮徐正伟王晓虹期中考试级部前100名：王海洋王祺磊宋金龙邱家浩王志宝赵静王晓虹沙娜娜徐少杰许常伟鹿钦红阮文娜任晓雨陆洪娇王述荣苏越鹿群鹿广鹿春伟徐敏杨得顺徐正伟任宪林赵明亮王汉伟徐日晓单科班级前十名：语文：王海洋徐少杰邱家浩阮文娜王祺磊王晓虹沙娜娜迟晓梅徐敏任成浩陆洪娇数学：邱家浩王志宝王祺磊赵静沙娜娜鹿群任晓雨宋金龙王汉伟王述荣英语：赵静宋金龙赵明亮王海洋王祺磊王晓虹沙娜娜鹿钦红邱家浩苏越物理：宋金龙王海洋许常伟王志宝陆洪娇阮文娜杨得顺鹿春伟王晓虹王述荣化学：王海洋宋金龙王晓虹徐少杰王祺磊邱家浩许常伟苏越仇照娟鹿广地理：邱家浩鹿春伟鹿广宋金龙王祺磊仇照娟王晓虹王述荣苏越徐正伟生物：宋金龙王祺磊鹿春伟邱家浩迟晓梅徐敏王述荣徐正伟王汉伟任宪林进步较大者：任宪林杨得顺迟晓梅田玉涛任宪忠许晓鹏苗春霞刘佳佳徐日晓赵明亮王晓萍徐名阳任成浩周强李阳思品优秀者：邱治伟郑金兴王鑫孙玉张孟杰张友鹏王汝长韩伟各位家长，孩子成材是您美好的意愿，同时也是我们所十分关注的问题。
通过对孩子学习情况的全面分析以及学校和家庭密切沟通，来促进孩子的学习进步，提高学生的综合素质。
家长会发言：一切为了孩子
家长会发言：一切为了孩子家长会发言：一切为了孩子尊敬的各位家长朋友：大家下午好！大家在百忙之中到学校参加家长会，说明大家对自己孩子的健康成长的关注，更是对学校工作大力支持，在此，我代表全校师生对你们的到表示由衷的感谢和热烈的欢迎！首先，借这个平台，我想与大家谈谈，如何铸造家庭与学校教育合力，使之有效的教育方式，让你们的孩子我们的学生能健康成长。
当我们的小孩呱呱坠地的时候，作为父母，心中应该感到无比的高兴，也就在此时，我们就必须肩负着抚育孩子的双重责任—抚养和教育，这是法律的规定。
作为孩子的父母、家长、监护人，我们所做的一切是为了什么呢？我相信绝大多数的父母都会回答同样的答案：一切为了孩子！望子成龙、望女成凤，人人有之。
从心理学和教育学角度分析，影响孩子一生的成长有两个方面的因素，一方面是天资（智商）差异，另一方面是生活环境和教育环境。
天资是父母爱情的结晶，是固有的，任何人无法改变；而生长环境和教育环境，我们是可以创造条，得以改善。
在座的家长们，现在，能够改变你们的孩子成长的只有育人环境和生活环境，这两个环境分布在学校、家庭和社会，其中，最主要的是家庭和学校。
因此，家庭教育和学校教育是孩子健康成长的关键，经验告诉我们，家校紧密联系，形成教育合力，是教育培养孩子的最佳办法。
先讲家庭教育，孩子绝大多数时间是在家庭，我们作为孩子的父母，是他的第一任老师，也是终身的老师。
俗话说：有其父必有其子，大家可以观察自己的周边人，有没有这样的现象或规律：如果父母粗口话连天的，他的孩子或多或少会比别的孩子爱讲粗口话；如果父母是衣着不洁的，他的孩子也整洁不到哪里；如果父母都经常说谎话，他的孩子不撒谎才怪……。
孩子的行为习惯，大都是自模仿，为此，我们作为孩子的父母，不管何时何地，都应该身先垂范，言行一致，否则，你对孩子的要求和我们老师对学生的要求，尽管强调千遍万遍，也会被你的一个不良举动或一句不良语言给付之一炬。
然后谈谈，家长应该如何与学校、老师相互平配合，搭建有效的教育平台。
家长会发言-一切为了孩子
家长会发言-一切为了孩子各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢家长会发言：一切为了孩子尊敬的各位家长朋友：大家下午好！大家在百忙之中到学校参加家长会，说明大家对自己孩子的健康成长的关注，更是对学校工作大力支持，在此，我代表全校师生对你们的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎！首先，借这个平台，我想与大家谈谈，如何铸造家庭与学校教育合力，使之有效的教育方式，让你们的孩子我们的学生能健康成长。
当我们的小孩呱呱坠地的时候，作为父母，心中应该感到无比的高兴，也就在此时，我们就必须肩负着抚育孩子的双重责任—抚养和教育，这是法律的规定。
作为孩子的父母、家长、监护人，我们所做的一切是为了什么呢？我相信绝大多数的父母都会回答同样的答案：一切为了孩子！望子成龙、望女成凤，人人有之。
从心理学和教育学角度分析，影响孩子一生的成长有两个方面的因素，一方面是天资（智商）差异，另一方面是生活环境和教育环境。
天资是父母爱情的结晶，是固有的，任何人无法改变；而生长环境和教育环境，我们是可以创造条件，得以改善。
在座的家长们，现在，能够改变你们的孩子成长的只有育人环境和生活环境，这两个环境分布在学校、家庭和社会，其中，最主要的是家庭和学校。
因此，家庭教育和学校教育是孩子健康成长的关键，经验告诉我们，家校紧密联系，形成教育合力，是教育培养孩子的最佳办法。
先讲家庭教育，孩子绝大多数时间是在家庭，我们作为孩子的父母，是他的第一任老师，也是终身的老师。
俗话说：有其父必有其子，大家可以观察自己的周边人，有没有这样的现象或规律：如果父母粗口话连天的，他的孩子或多或少会比别的孩子爱讲粗口话；如果父母是衣着不洁的，他的孩子也整洁不到哪里；如果父母都经常说谎话，他的孩子不撒谎才怪……。
孩子的行为习惯，大都是来自模仿，为此，我们作为孩子的父母，不管何时何地，都应该身先垂范，言行一致，否则，你对孩子的要求和我们老师对学生的要求，尽管强调千遍万遍，也会被你的一个不良举动或一句不良语言给付之一炬。
2024年为了孩子精彩的人生家长会发言稿
2024年为了孩子精彩的人生家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是XX学校的校长。
首先，感谢各位家长的参与和支持，使得我们今天能够在这里一起进行这次特别的家长会。
今天，我们聚集在一起，不仅是为了了解孩子们的学业情况，更是为了探讨如何让他们的人生更加精彩。
我们每一个家长都希望孩子在未来能够成为有能力、有担当、有情怀的人，能够拥有一个充实而精彩的人生。
首先，我想强调家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，是他们接受教育的重要环境。
作为家长，我们要做到身教胜于言传，通过自己的言行去引导孩子，树立正确的人生价值观和人生观。
我们要给孩子创造一个温馨、和睦的成长环境，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们树立自信、培养勇气和毅力，让他们在未来的人生道路上能够坚定地前行。
其次，教育是培养孩子综合素质和能力的重要途径。
我们应该注重培养孩子的学科知识，但更应该注重培养他们的综合素质和能力。
在知识的海洋中，我们要教给孩子们学习的方法和态度，让他们具备探索、实践和创新的能力。
在面对挫折和困难的时候，我们要教导他们如何勇敢面对，学会坚持和拼搏。
只有这样，他们才能在竞争激烈的社会中立足并成为精英。
此外，学校和社会的配合也至关重要。
学校是孩子们的第二个家，我们将尽全力提供良好的教学环境和教育资源，给予孩子们全方位的培养。
而社会也需要给予孩子们更多的机会和挑战，让他们在实践中得到锻炼和成长。
我们需要共同努力，使孩子们能够融入社会、适应社会、贡献社会。
最后，我想分享一些个人经验。
作为家长，我们应该要有明确的目标和规划，不仅是为了自己，更是为了孩子的未来。
我们要与孩子建立良好的沟通和信任，尊重他们的意愿和选择，鼓励他们根据自己的兴趣和特长选择合适的发展方向。
同时，我们也要适时给予适度的引导和建议，帮助他们避免盲目和浮躁，走上正确的道路。
亲爱的孩子们，你们是未来的希望，是社会的栋梁。
我希望你们能够珍惜时光，善于学习，不断提高自己的综合素质和能力。
《一切为了我们的孩子》八年级下学期家长会PPT课件
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。
7· 要多想方法得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是， 我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的 指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的 友情和包容，让我们有了自己独立的性格表 现，于是，我们也学会了包容别人……
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成都某大学近期开展了一项特殊的活动： 让学生们算笔账，算出大学四年需要花费多少 钱？每个小时每一分钟需要花费多少钱？同时 鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交 流，许多学生由此看到了父母身上承载着的艰 辛和重负，体会到父母心灵深处对自己的期望。 这些处处体现出融洽的亲情、理解和感激的传 统家书感动了学校、感动了老师，他们将这些 信编成了一本《当代大学生品德行为》的书， 作为校外辅助教材。
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有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
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平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等
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3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
初一家长会发言稿：为了孩子的明天,我们共同努力
3、学习小组介绍（由各组组长介绍）
二、班级中存在的问题：
初一是一个打基础的时期，对中学的学习生活还有一定的新奇，没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，应该是潜心努力学习的时期，但这也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个爬坡的时期，一个分水岭，总之，初一，是初中阶段打基础的最佳时期！家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以常说他们"越长越不好管了"。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次抵抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，只要从内心服气了，教育效果就是良好的。
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借此机会，又鼓舞同学把这种精神用在学习上，几次考试，我班成绩不是很理想，我从未责骂、斥责过他们，我一个个找他们谈心，找问题制措施，定目标，帮他们树立自信，鼓励他们勇往直前不能因一次失败而击垮，尤其是学习基础薄弱的学生，让他们对自己充满信心，认识到，只要努力付出，就一定会有收获，正是这一次一次的鼓舞、一个又一个的叮嘱，一遍又一遍的督促，我班在原有基础比较薄弱的情况下，现在发展态势良好。我相信只要我们师生齐心协力，共同努力，以后一定会有很大的进步。
无怨无悔的生活委员吕翔、樊沛承每天为同学搬水，从不叫苦叫累；负责钥匙的马一帆每天都是第一个到教室为大家开门，孙垚、申天睿自觉负责最后离开教室锁门，还很乐意开心，.....当你看到这些动人的画面时，你怎忍心去呵斥、去责骂他们？他们都在用心经营着这个温馨的大家庭。
语文课代表：马一帆 数学课代表：申天睿英语课代表：李婉婷 政治课代表：卫亮君历史课代表：陈晶丹 生物课代表：黄运佳地理课代表：孙 垚 美术课代表：闫吉颖 音乐课代表：王嘉玮 电脑课代表：王文卓他们作为班级的主干，积极主动，尽心尽力，为营造这个良好的班集体尽自己微薄的力量。他们用他们的责任心，诚心感染每一个学生，激励每一个学生。
一切为了孩子
一切为了孩子，做好孩子的护航者初三家长会材料初三三班班主任王学铭尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。
关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!家长会目的w 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
w 2.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力。
w 3.加强安全教育意识，教育孩子交通安全，食品安全，住宿安全，交友安全等，关注孩子的心理健康，多谈心，多沟通，教育孩子不打架，不携带管制刀具，棍棒等危险品，善待他人，有事一定请假，家长亲自给老师请假，说明原因，多长时间等。
为了你孩子的安全希望各位家长配合，谢谢！存在的问题1.有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。
2. 班级学习的风气还不够浓，缺乏竞争意识3. 偏科现象较为严重，限制学生全面进步。
4. 作业马虎，书写潦草，作业独立完成不够好，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习始终没有养成及时复习的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
需要我们做的1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。
3、加强思想教育工作，多谈心，多沟通，多交流，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间，给同学们加油鼓劲。
4、通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.，帮助学生确定目标，加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.家庭教育五大误区：个人观点，不对之处，多谅解。
1 过分保护。
把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担2、过分干涉.许多家长认为，初三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不追求过程，只关注成绩，考不好一味的埋怨，唠叨，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反，应当平时多关心。
《一切为了孩子》家长会教师发言稿
——家长会教师发言稿各位家长：大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议. 感谢你们对我们班学生地关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作地大力支持.文档来自于网络搜索我姓陈，是这个班地班主任，也是这个班地语文老师.我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同地目地，那就是“一切为了孩子”.为了孩子地学习、为了孩子地进步、为了孩子美好地明天.我们召开这个家长会，主要目地也是希望家长多了解孩子地在校表现，加强你们和学校之间地联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好地成绩！文档来自于网络搜索首先，我介绍一下，这次家长会地程序安排.、简要介绍任课老师情况、班级情况介绍、班主任发言、科任教师发言、家长提出意见或建议、家长会总结、教师与家长之间自由交流接下来，简要介绍班级任课教师情况.【幻灯出示教师电话】下面我具体介绍一下本班地情况：【幻灯出示】本班存在问题:、不完成作业是本班最大最突出地问题：上个学期，上学期第一次检查背诵作业，有人没有完成.后来我就叫班长每天进行作业检查和登记，就语文学科作业检查来说，一学期累计起来，除了班长每个人都有负记录.每一天作业常常有个人不及时完成.一学期大约布置二百多次，其中不完成作业次数最多地是次，这个学期第一次作业检查，有点进步，但还是有个人么有按时完成.文档来自于网络搜索、学生地一些良好习惯没有形成.一些学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校地表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白在家地表现如：没有预习和复习地习惯.周六周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强.对此，我们老师会更进一步加强引导，督促子女在家合理地安排自己地学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决.文档来自于网络搜索、有些学生数学成绩好，语文成绩差.什么原因呢？有地是以前地基础知识不扎实，有地是学习方法不够得当，有地是自身懒散，家庭作业不能及时完成，或是作业质量差,字潦草,敷衍了事,背诵读书不当做作业，………语文学习要靠大量地积累.平时在家里需要多读、多写、多背，你们地孩子在家里是否真正做到这些呢？坦白说，我上学期接任本班语文教学时，真地感到很焦虑.单元考试质量分析时，发现组词，近义词、反义词，课文填空、诗词默写等基础题失分太多.上课能积极举手发言，并能准确回答问题地学生真可谓是寥寥无几.大部分学生在课堂上表现都很死板，不喜欢思考.特别是在做阅读题时，很多学生不愿自己思考，而是拖到老师校对答案时再抄下来，个别学生甚至写都没写好就上交了作业本.这一切都让我十分担忧.这些问题，在学校这方面地需要老师引起重视，在家庭这面地就需要靠家长来帮忙了.文档来自于网络搜索三、对家长地几点建议孩子们地成长离不开良好地家庭教育.因为有你，我们地教学、教育工作才得以顺利地进行.相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：文档来自于网络搜索、要用平和地心态去看待孩子，给孩子一点信心.由于孩子地个体差异，免不了学生地成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当地批评，但是有地孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差地孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去.文档来自于网络搜索我在和一位学生家长交流孩子地学习情况时.他不断诉说孩子地种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母地话……总之，在他地眼里，孩子一无是处.孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满地水，我们不能总看到“一半是空地”，重要地是要看到已有一半地水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子.其实，每一个孩子都有成为一个好孩子地欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”地感觉.事实上，我们要对有缺点地孩子多一些宽容与赏识，多用发展地眼光看待他们，帮助孩子分析落后地原因，提出应对地策略，你一定会发现“那只杯子里地水越来越多”.文档来自于网络搜索、真正关心孩子地学习首先是热情支持.父母对孩子学习上地支持是多方面地，比如在家里给孩子创造一个良好地学习环境.看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用地文具、书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子地衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们地关怀. 文档来自于网络搜索其次是认真督促.由于孩子地自控能力差，父母心要地督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子地注意力引导学习上来.文档来自于网络搜索第三是仔细检查.如作业登记、作业订正、测验（练习）等.文档来自于网络搜索文化水平低地父母虽不一定能看得懂孩子地作业，但也要仔细检查孩子地作业本，因为作业可以反映出孩子地学习情况.如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好.这样，可以逐步培养孩子认真严谨地学习态度和良好地习惯. 文档来自于网络搜索第四是积极配合.有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对地.正确地态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子地学习情况，倾听老师地意见，把孩子在家中地学习情况告诉老师，并根据孩子地特点和短处，采取相应地措施，帮助孩子学习好功课. 文档来自于网络搜索第五是加强对孩子地课外时间地了解.平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系.在星期六或星期天地休息时间，也要对孩子地活动有一个全面地了解掌握.现在有一个不好地现象，眷涨一到星期天，学生地作业质量就特别地差.一个星期辛辛苦苦养成一点好地习惯，一下子全放汤了.可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了.文档来自于网络搜索、不要在其他人面前损伤孩子自尊有些父母在孩子地同伴面前,毫不留情地数落孩子,揭孩子地短,让孩子感到无地自容,也容易让自己地孩子成为小伙伴们嘲笑地对象.社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人地看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合地行为.父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子地看法还是很难改变.文档来自于网络搜索、多读健康有益地课外书.（健康地阅读是成长地重要一环.家长如果有时间陪他一起看书更好）童书阅读语文工具书数学奥数读本文档来自于网络搜索总之，千言万语化成一句话，为了孩子地明天，让我们共同努力吧！四、家长会总结各位家长，孩子地成长与发展，离不开我们教师地辛勤劳动，也离不开家长地密切配合，更离不开学生地自身努力.只有三股绳拧到一起，孩子们才能闯造出一个灿烂地明天.家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生地思想，关注学生地学习，共同促进孩子健康地成长！文档来自于网络搜索我真心希望今天各位来开家长会和老师交流地，不仅仅是了解孩子地学习情况，也应该了解一些孩子在学校里地其他方面；回家后，和孩子更多地是彼此充满诚意地真心交流，让孩子说出自己地真心话，给孩子提出适合他们发展地要求，而不是一些严厉地批评或失望地话语… 文档来自于网络搜索最后将全国著名教师李镇西地话送给各位孩子地成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术.衷心祝愿各位做最好地家长，做孩子们地良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！今天地家长会到此结束，再次感谢各位家长地光临！希望我们经常保持联系，以便更好地教育好孩子.谢谢大家！播放歌曲《让快乐飞翔》七年一班昝喜武。
一切为了我们可爱的孩子们(家长会讲话)
尊敬的家长朋友们：转眼间，又迎来每学期的半期家长会，这一次，我们所面对的是正处于青春期的孩子们，他们情绪波动、多愁善感、强烈的自我意识……在他们的成长历程中，孩子的教育是我们家长最为关心的问题，也是我们做老师和家长共同的责任。
在日常的工作和学习中，我们进行了大量的借鉴和研究，获得了以下感悟，在此特别分享给各位：第一、家长要常换位思考。
对孩子的所做的、所想的等家长应常换位思考：“假如我是孩子的话，我将会怎样？”这样做的好处就是避免自己在教育孩子的问题上太过于自我和偏激，特别是许多家长都有一个习惯，就是喜欢将自己所认为的“好”强加于孩子身上，也可能将自己童年或少年时期未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现，而忽略了我们的孩子是个独立的个体，他的性格特质、爱好兴趣与我们并不一定完全一致。
这个时候我们家长最应该做的就是换位思考，给我们的孩子选择的机会和权利。
第二、不要经常当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心。
有一个非常著名的效应叫罗森塔尔效应，原意就是“一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来，就会变成现实”，所以，让我们在平时生活中多鼓励我们的孩子，随时关注他（她）的进步，也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得适时的赏识孩子是促进孩子自信心发展的有效方式，在我们的鼓励和信任中，孩子们会走向独立、精彩。
第三、身教要重于言教，凡要求孩子做到的，自己首先做到。
比如各种道德教育，像孝顺、诚信等，我们应该给孩子们树立良好的榜样。
就孝顺来说，我们现在如何对待自己的父母，将来孩子们也很可能会相应的以同样的态度对待我们自己。
第四、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
现在的父母都非常疼爱自己的孩子，爱并不等于包办，也不等于不给孩子吃苦耐劳的培养机会，为了我们孩子的成长，我们需要多给他们一些经历，让他们自己去感悟生活的艰辛。
初中家长会：一切为了孩子
成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。 • 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
成绩背后的问题：
希望家长配合的工作
• 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。 • 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进 步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
我
班
班 委
班 长: 学习委员: 纪律委员: 宣传委员: 生活委员: 文娱委员: 体育委员: 劳动委员:
课代表名单
• 数学： • 语文： • 英语： • 政治： • 地理： • 历史： • 美术： • 音乐：
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。 • 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。
学生家长会家庭教育发言材料：一切为了孩子
学生家长会家庭教育发言材料：一切为了孩子；我先感谢学校、老师给予我们家长这么好一个机会，让我们大家共同探讨家长怎样关注孩子学习，以及孩子的教育，当然；这里的教育是家庭教育。
我也感恩老师对我的孩子倾注的爱，让他/她在爱的包围中快乐的学习、成长。
让我们家长很感恩也感动。
作为家长，我支持并十分理解老师工作及劳动。
也十分愿意配合老师共同教育之；教育，我觉得每位家长肯定有比我行之有效的方法，我只是说说我的情况以供大家借鉴。
学习是孩子成长中的必修技能，也是孩子的天性，他们对各种事物充满好奇，这种好奇就是学习的开始，也是学习的源泉。
或许从大多数成人的视角看，觉得这种好奇是小孩讨厌，调皮的表现。
实则不然。
这是孩子学习开始的源头和动力。
我觉得孩子比我厉害几百倍，他/她很优秀，各个方面甩我几条街。
学习，我以他/她为中心，也很信的过他/她的能力。
不论他/她怎么安排玩耍，学习的时间。
我不会责备也不会过问。
平时我会和孩子溜达公园，爬爬山，在累的时候，我们坐下聊聊天，谈古论今，从人为啥要学习、要读书，读书能给我们带来啥变化，又有啥用，我们读书是为谁而读。
聊天中能让他/她慢慢明白现实的读书用，不是那么高大上的空洞、无聊的一些读书理由。
周六、周天，我会奖励孩子看看热门电影，看看电视。
兑现我给他的成诺。
也会告诉他/她有一些节目是少儿不宜的，不要对电视和电影的情节过于好奇而模仿。
鼓励要以科教、自然、记录、人文、搞笑类的电视节目为主。
放松自己一周的身心。
同时要自己学会控制自己，掌握好看电视时间。
对于孩子的学习成绩，我持保守态度，成绩只要是孩子自己努力的结果，我会接受。
这点从平时的学习中可以窥探。
只要不是胡日鬼，有意的学坏。
成绩只是一组数字。
我不会责问分数的高低，而是共同谈论原因，同时会由衷的赞叹他很优秀！因为我们每个成年人也有考试不好，学习捣蛋的青少年时代！（以上内容希望对您有所帮助！）。
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孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。
• 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不 意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后， 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社 会上立足，并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试， 看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩， 看哪科是弱项，多花些时间补上。
• • • • • 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有 些同学会违反纪律。 • 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上 睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的 同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问 老师和同学，时间一长就有放弃的心理。
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较 好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜） 等。
11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
根据我们了解的情况，发现家长 在教育中有以下几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理 健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却 做了。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
希望家长配合的工作
• 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。 • 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
Байду номын сангаас
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
一、学生代表、家长代表发言 二、汇报班级的基本情况 三、与任课老师面对面 四、给家长的几点建议
五、大家相互交流
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进 步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
需要注意十问 ：
• 7、超出友谊。 • 8、成绩突然下降。 • 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉 默 • 10、老是玩电脑，手机，看闲 书
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友，多一点 人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话， 沟通交流，少一点打骂，多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解，少一点猜疑，那 为有对教育如此重视的观念，才造就 么我们的孩子都有可能成为栋 了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 梁之材。
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。 • 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速 进入学习的状态。放松学习，临考试才 匆忙复习, 行为懒散。 • 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀，我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗？
几点建议：
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好 工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的 闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严 格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复 习保驾护航； • 12、老师们全力以赴，精心备课，组织 好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱 每一个学生，用真情激励学生奋进。
对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因. • 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导 和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激 发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多，父母就应 该愈加注意，愈早防范。
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
几点建议：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
感谢光临
任课教师
• • • 语 英 数 文 语 学
各科任老师电话:
语文: 数学:
英语:
建议：每两周联系一次，有话则 长，无话则短。
考后显露出的问题：
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 • 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 • 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题：
• 1个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。 • 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
成绩背后的问题：
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。 • 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。
数学成绩前五名
语文成绩前五名
英语成绩前五名
学习标兵： 标 守纪标兵： 兵 生活标兵 奖 卫生标兵： 文体标兵： 文明标兵： 进步标兵：
月 月冠军： 品 月亚军： 行 分 月季军： 积 累 榜
稳中上升的同学
有潜力但有待挖掘的同学
其他方面表现突出的同学
退步明显、波动较大的同学
希望你 们能在 12月份 月考中 迎头赶 上
我
班
班 委
班 长: 芮启龙 学习委员: 纪律委员: 宣传委员: 生活委员: 文娱委员: 体育委员: 劳动委员:
课代表名单
• 数学： • 语文： • 英语： • 政治： • 地理： • 历史： • 美术： • 音乐：
期中考试成绩情况
表彰
期上考试前十名：
光
荣
榜
进入全年级前50名的同学
语文： 单 数学： 科 奖 英语： 地理： 历史：
根据我们了解的情况，发现家 长在教育中有以下几个误区：
• 6.过分放手,对孩子的在校学习生活 情况不闻不问,让孩子自由发展. • 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心 理,使得效果适得其反. • 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责 任. • 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.
需要注意十问 ：
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。
•
希望家长配合的工作
• 12.走读生晚上监督学习作业. • 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭 用饭卡,食堂不再进行现金交易. • 14.注意观察孩子的异常举止.
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。