纪心理忠实履行义务-解析精选课件PPT
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《忠实履行义务》我们应尽的义务PPT课件三
A①②③
B①③④
C①②④
D②③④
课堂练习二：
做一个合格的公民，应如何履 行自己的义务？
法律鼓励做的，我们积极去做
法律要求做的，我们必须去做
法律禁止做的，我们坚决不做
再见
人生的真理，只是藏在平淡无味之中。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。——《论语·学而》 君子不以言举人，不以人废言。——《论语·卫灵公》 人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。 只要愿意去做，人无所不通。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
预防未成年人犯罪法
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校 应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物 等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物 等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
新课教学
活动一：比一比
“五爱”，即爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义；义务献血；爱护公物； 节约；从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业；自学成才；集体经济组织、 国家企业事业单位和其他社会力量依照法律 规定举办各种教育事业；植树造林；晚婚晚 育；参加社会义务劳动，开展劳动竞赛；进 行科学研究、技术革新和发明创造；见义勇 为等都是我国法律所鼓励和提倡的，我们应 该积极去做。
忠实履行义务PPT课件13 人教版
禁止贩毒、吸毒，禁止 传播淫秽物品。
禁止未成年人进入营业性网吧 禁止酒后驾车等等
我国法律禁止公民实施的行为还有：
• ＿不得＿破＿坏＿草＿坪＿、花＿卉＿、＿树＿木 ＿＿＿＿＿ • ＿禁止＿生＿产＿、＿贩＿卖和＿吸＿食＿毒＿品 ＿＿＿＿＿ • ＿禁＿止组＿织＿和＿参＿与赌＿博＿犯＿罪＿＿＿＿＿＿ • ＿禁止＿非＿法＿搜查＿公＿民的＿身＿体＿＿＿＿＿＿＿ • ＿禁止＿非＿法＿干涉＿他＿人的＿通＿信自＿由＿和＿秘密＿＿＿＿ • ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
材料二:1998年只有4周岁的浙江省 江阴市暨阳山庄灯娃,8月9日、15 日连续两次横游长江轰动了整个江 阴市后,日前有报出新闻:10月7日, 灯娃在她的父母陪同下,主动到江 阴市地税局缴纳个人所得税240元, 成了中国建国以来最小的纳税人。
二、法律要求做的，我们必须去做
[思考]：
根据以上材料分析如何履行义务？
依法纳税是宪法规定的公民的 基本义务。对于法律要求做的，我 们必须按照法律的要求去做，而不 能不做。
知识区：
你知道有哪些义务是法律要求做的？
宪法条文： 第32条： ……在中国境内的外国人必须遵 守中华人民共和国的法律。 学第校52里条要：求中学国生公必民须有做维的护行国为家有统哪一些和？全国 各民族团结的义务。 第54条：中华人民共和国公民有维护祖国 的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民 共和国每一个公民的神圣职责。
第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或 者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方 法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第39条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
2.2 忠实履行义务(课件)
万乃至无穷大，若 没有“1”，即失 去健康，后面的一 切再多也是“0”。
学习目标
• 1、通过先学了解人身权利的内容，在情景 中分析人身自由的侵犯行为。 • 2、通过分析2013年中国校园十大事故，理 解生命健康权的地位和意义，并识记法 律对未成年人生命健康权的（物质性）
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.9 营养餐事故
新闻：青海省500余学生吃营养餐中毒 牛奶现奇怪辣味 广西都安400余名小学生喝"营养餐"牛奶腹泻
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.10 坠楼事故
新闻：广安16岁女生在校跳楼 "遗书"称不堪过高期望 13岁女孩跳楼身亡 遗留短信透露曾遭同学欺辱
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.1 运动事故
新闻：男生体育课跑800米后死亡 家属质疑校方耽误抢救 女孩体育课上晕倒后死亡 学校无校医被指施救不力 江西一小学生患先天心脏病 被罚跑步后死亡
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.2 不当事故
新闻：女童不学游泳被教练扔泳池挣扎致休克 已脑死亡 8岁女孩课间练舞摔瘫 教育局称自伤与学校无关
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.3 交通事故
新闻：河北省滦平县返校学生发生车祸 官方称2人死亡 江西一5岁男孩被遗忘幼儿园接送车内死亡 苏州一辆校车高速上侧翻 多学生受伤1人重伤
盘点： 2013年中国校园十大事故 祭奠早逝的生命 NO.4 设施事故
新闻：四川纳溪学校围墙垮塌 3学生被压不幸死亡 大学生被倒下篮球架砸身亡 因篮球架老旧酿悲剧
（1）你是如何看待这一些校园事故的呢？ （2）事故中学生的什么权利受到了伤害？造成 了什么后果？ （3）国家为什么要出台了一系列保障校园安全 的措施？
第二课第二框 忠实履行义务PPT课件
第九十九条 公民享有姓名权， 有权决定、使用和依照规定改变自己 的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
第二十四条 不准在私人交往和 通信中泄露国家秘密。
不得故意制作、传播计
不得破坏草
算机病毒等破坏性程序，攻 坪、花卉、树木。
击计算机系统及通信网络。
实施法律所禁止的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。
第二框 要求，增强对国 家、社会、集体及他人的责任意识，做负责 任的公民。
2、提高践行道德义务和法律义务的能力。 3、 明确公民忠实履行义务的三个要求，了解
法律鼓励、要求和禁止做的事情有哪些。
【重难点】
1、重点：忠实履行义务的三个要求。 2、难点：如何真正提升义务观念，并落实到
第三十七条 禁止非法拘禁和 以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的 身体。
第三十八条 公民的人格尊严 不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或 者非法侵入公民的住宅。
第七十五条 公民的合法财产受 法律保护，禁止任何组织或者个人侵 占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。
此外，还有推广普通话，学习科学文化知识，造福
社会、奉献社会，热心公益事业，扶贫帮困，义务
劳动，爱岗敬业，诚实守信等。
阅读教材P19材料及相关链接，回答问题：
位行◎ 示和动环？个。某保人他中小都们学组有将地同保垃理学护圾环环分保践境类小行的，组法义拒同律务绝学行使”，为用规遵，一定循次，环给性积保我筷极法们子投“什一，身切么动环单启手保
对国家：有利于经济发展、政治稳定、文化繁
荣、社会文明进步和谐；有利于弘扬社会主义道德，
促进社会主义精神文明建设。
根据教材P20图文，想一想还有那些行为是 法律要求我们必须做的？：
第二十四条 不准在私人交往和 通信中泄露国家秘密。
不得故意制作、传播计
不得破坏草
算机病毒等破坏性程序，攻 坪、花卉、树木。
击计算机系统及通信网络。
实施法律所禁止的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。
第二框 要求，增强对国 家、社会、集体及他人的责任意识，做负责 任的公民。
2、提高践行道德义务和法律义务的能力。 3、 明确公民忠实履行义务的三个要求，了解
法律鼓励、要求和禁止做的事情有哪些。
【重难点】
1、重点：忠实履行义务的三个要求。 2、难点：如何真正提升义务观念，并落实到
第三十七条 禁止非法拘禁和 以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的 身体。
第三十八条 公民的人格尊严 不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或 者非法侵入公民的住宅。
第七十五条 公民的合法财产受 法律保护，禁止任何组织或者个人侵 占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。
此外，还有推广普通话，学习科学文化知识，造福
社会、奉献社会，热心公益事业，扶贫帮困，义务
劳动，爱岗敬业，诚实守信等。
阅读教材P19材料及相关链接，回答问题：
位行◎ 示和动环？个。某保人他中小都们学组有将地同保垃理学护圾环环分保践境类小行的，组法义拒同律务绝学行使”，为用规遵，一定循次，环给性积保我筷极法们子投“什一，身切么动环单启手保
对国家：有利于经济发展、政治稳定、文化繁
荣、社会文明进步和谐；有利于弘扬社会主义道德，
促进社会主义精神文明建设。
根据教材P20图文，想一想还有那些行为是 法律要求我们必须做的？：
〔人教版〕忠实履行义务PPT课件14
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
Байду номын сангаас
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
当堂诊学
1、在人们广泛运用计算机网络的同时，政府对网络的合 理使用也制定了相应的规定，公民必须严格遵守。这表明
D A、权利是科技进步带来的，义务是政府规定的
B、公民先享有权利，再履行义务 C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利 D、公民享有权利的同时必须履行相应的义务
2、下列属于公民忠实履行义务的是（ ）
为什么法律提倡和鼓励做的，我 们要积极去做?
A、有益于社会的文明和进步； B、这是忠实履行义务的重要体现； C、有利于弘扬社会主义道德，促进 社会主义精神文明建设(意义)
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互相配合、 互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行 为，都是社会主义道德所谴责的行为；有 许多法律上的义务，同时就是社会主义道 德的要求。
学校领导和初三（8）班师生知道后，于10月 15日发起“同为中加人，共筑中加情”捐款倡议， 得到了师生们的一致响应。 这种行为体现了宪法提倡的什么公德？
各界人们支援灾民的行 为体现了宪法提倡的什 么公德？
爱人民、爱国 家的公德
请你来做：
A：有一个同学因脚受伤，行动不便时——
Байду номын сангаас
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
当堂诊学
1、在人们广泛运用计算机网络的同时，政府对网络的合 理使用也制定了相应的规定，公民必须严格遵守。这表明
D A、权利是科技进步带来的，义务是政府规定的
B、公民先享有权利，再履行义务 C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利 D、公民享有权利的同时必须履行相应的义务
2、下列属于公民忠实履行义务的是（ ）
为什么法律提倡和鼓励做的，我 们要积极去做?
A、有益于社会的文明和进步； B、这是忠实履行义务的重要体现； C、有利于弘扬社会主义道德，促进 社会主义精神文明建设(意义)
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互相配合、 互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行 为，都是社会主义道德所谴责的行为；有 许多法律上的义务，同时就是社会主义道 德的要求。
学校领导和初三（8）班师生知道后，于10月 15日发起“同为中加人，共筑中加情”捐款倡议， 得到了师生们的一致响应。 这种行为体现了宪法提倡的什么公德？
各界人们支援灾民的行 为体现了宪法提倡的什 么公德？
爱人民、爱国 家的公德
请你来做：
A：有一个同学因脚受伤，行动不便时——
忠实履行义务PPT课件14 人教版
我国为什么要建设这么多天然林 保护工程？
“一切单位或个人都有保护环境的义 务”----环保法
法律要求做的，必须去做
法律要求公民必须做的还有哪些？ 完成规定的学习任务 保守国家秘密， 遵守公共秩序， 遵守交通规则， 维护祖国统一安全.荣誉.利益， 保护环境 依法纳税,依法服兵役等等
2014年8月14日，北京警方在 东城区将艺人房祖名、柯震东等 涉毒人员查获，现场在房祖名住 所缴获毒品大麻100余克，房祖 名、柯震东对吸食大麻供认不讳。 房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被 刑事拘留，柯震东因吸食毒品被 行政拘留14天。
为什么法律提倡和鼓励做的，我 们要积极去做?
A、有益于社会的文明和进步；
B、这是忠实履行义务的重要体现；
C、有利于弘扬社会主义道德，促进 社会主义精神文明建设(意义)
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互相配合、 互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行 为，都是社会主义道德所谴责的行为；有 许多法律上的义务，同时就是社会主义道 德的要求。
人，你该——
法律鼓励做的，积极去做
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有： 国家法律提倡公民从事义务劳动； 鼓励公民植树造林 ； 鼓励公民保护环境 鼓励公民节约自然资源；
国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义的公德
鼓励科学研究和技术开发
推广普通话、无偿献血、见义勇为等等
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
课题导 入
图中人物的观点对 吗？为什么？
第二框
忠实履行义务
目标引领
1、知道公民应怎样忠实履行义务;
2、了解我国法律与社会主义道德的关系。
独立自学(阅读课本18-21页，思考下列问题，5分钟）
《忠实履行义务》我们应尽的义务PPT课件3
我们积极实施法律所提倡和鼓励的 行为，有利于弘扬社会主义道德，促 进社会主义精神文明建设。
活动三：比一比
维护国家统一和全国各民族团结的义务； 必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公 共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重 社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依 法服兵役，保卫祖国、抵抗侵略；依照法律纳 税；父母依法抚养教育子女；子女依法赡养父 母；保护环境；接受义务教育；已被确诊为恶 性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务； 民事诉讼的被告人有应诉的义务…
我们必须去做！
活动四：比一比
宪法条文
第9条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然 资源。
第12条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国 家的和集体的财产。
第15条 国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。 第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第39条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第49条 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
做法：立即制止这位同学，因为谎报险情是扰 乱公共秩序的行为，要承担法律任。
启示：我们青少年要依法律己，认真学习法律， 养成自觉守法的好习惯，做到法律允许做的事 才能去做，法律禁止做的事坚决不做，法律要 求做的必须去做。这样才能预防和减少违法犯 罪现象发生，使自己健康成长。
活动五：想一想
为什么以上行为要被法律所禁止？
以上行为都会严重损害人民和国 家的利益，为了维护公民的合法权益， 确保国家的长治久安，我国法律禁止 公民实施以上行为，希望我们同学们 千万不要去做这些事情，否则会损害 自己、他人和国家的利益，并受到法 律的制裁。
活动三：比一比
维护国家统一和全国各民族团结的义务； 必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公 共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重 社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依 法服兵役，保卫祖国、抵抗侵略；依照法律纳 税；父母依法抚养教育子女；子女依法赡养父 母；保护环境；接受义务教育；已被确诊为恶 性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务； 民事诉讼的被告人有应诉的义务…
我们必须去做！
活动四：比一比
宪法条文
第9条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然 资源。
第12条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国 家的和集体的财产。
第15条 国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。 第37条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第39条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第49条 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
做法：立即制止这位同学，因为谎报险情是扰 乱公共秩序的行为，要承担法律任。
启示：我们青少年要依法律己，认真学习法律， 养成自觉守法的好习惯，做到法律允许做的事 才能去做，法律禁止做的事坚决不做，法律要 求做的必须去做。这样才能预防和减少违法犯 罪现象发生，使自己健康成长。
活动五：想一想
为什么以上行为要被法律所禁止？
以上行为都会严重损害人民和国 家的利益，为了维护公民的合法权益， 确保国家的长治久安，我国法律禁止 公民实施以上行为，希望我们同学们 千万不要去做这些事情，否则会损害 自己、他人和国家的利益，并受到法 律的制裁。
《忠实履行义务》我们应尽的义务PPT课件四
结合材料，请回答：
（1）郝佳享受了宪法赋予的哪些权利？履行 了哪些义务？
（2）你从中受到了哪些启示？
提示：依法服兵役、守法经营、依法纳
税、选举和被选举的权利和义务。
启示：正确履行公民的义务，才能更好
地享有权利。
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 一个今天胜过两个明天。 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫 人 人们是看你做什么，不是听你说什么。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 目标再远大，终离不开信念去支撑。
田世国和他的母亲
为汶川地震灾区鲜血
这是成都历史上最壮观最感人的无偿献血
场景：得知地震灾区许多人等待鲜血挽救生命 后，成都市民以及身在成都的外地人第一时间 站出来，5个献血屋及临时增加的采血点，前 来献血的人排成了数百米的长队！
我们积极做法律所鼓励的事情， 忠实地履行法定义务，以弘扬社会主 义道德。
3、小明被父母抛弃后，应该采取的正
确办法（ A ）
A.向法院提起诉讼，维护自身合法权益 B.断绝与父母的关系 C.外出打工赚钱，学会自立 D.与父母理论
4、材料分析题
青年郝佳初中毕业后，响应国家号召， 参加了中国人民解放军。在部队他刻苦训练， 先后两次被评为模范战士。在一次抗洪抢险 中，他奋不顾身救起了三位群众，荣立二等 功。从部队复员后，他开店经商，由于守法 经营，积极纳税，被评为纳税先进户，在去 年的选举中他被选为县人大代表。
法律鼓励做的，我们积极去做
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2021/3/2
6
2021/3/2
7
完成规定的学习任务 保守国家秘密， 遵守公共秩序， 遵守交通规则， 维护祖国统一安全.荣誉.利益， 保护环境 依法纳税,依法服兵役等等
2021/3/2
8
中学生贾某，以路灯为靶子，用弹 弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时， 被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。
请问：他们为什么会
触犯法律？我们从中
受到什么警示？
（1）因为他们做了法律禁止做的事情.
（2）警示：我们法律禁止做的，
必然有其危害，我们坚决不做；
同时我们要提高自身道德水平
和法制观念，知法、懂法、守
法、用法。 2021/3/2
9
2021/3/2
10
为了维护公民的合法权益，确保国家 的长治久安，我国法律明确规定禁止公 民实施某些行为。
（
）
A
A、小王积极学说普通话
B、小华把公园的花摘下来带走
C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢
掉
D、小明的父亲去世后，他继承了父
亲留下的一大笔遗产
2021/3/2
17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/3/2
15
2、在我国，有人因见义勇为获得荣誉；
有人研成果显著获重奖等。这些都
表明（
）
A权利是要自己努力争取的
B公民的权利和义务是分开的
C公民的权利和义务互相促进、相辅相
成
D有些人享有权利，有些人没有权利
2021/3/2
16
3、下列属于公民忠实履行义务的是
为什么法律禁止做的行为坚决不能做？ 1、法律禁止做的坚决不做，是忠 实履行公民义务的又一重要体现
2、实施法律所禁止的行为，就是触 犯法律，会受到法律制裁
2021/3/2
11
我国法律禁止公民实施的行为还有：
禁止用任何手段侵占或破坏自然资源
不准在私人交往和通信中泄露国家秘密
禁止破坏公共秩序、危害公共安全 禁止生产、贩卖和吸食毒品 禁止组织和参与赌博犯罪 禁止非法搜查公民的身体
本课知识点
1、公民应怎样忠实履行义务？3点 P18—21
2、为什么法律鼓励做的，我们积极去做？
3点 P18—19
3、哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为？
P19
4、在我国哪些行为是法律要求做的？P20
5、为什么法律禁止做的，我们坚决不做？
2点 P21
6、我国法律禁止公民实施的行为有哪些？
P21
7、我国法律与社会主义道德的关系. P19
行 我们必须去做 我国法律要求公民必须做出的行为
义
务
法律禁止做的， 法律禁止公民实施某些行为的原因
我们坚决不做 实施法律所禁止的行为是违法行为
2021/3/2
14
单项选择：
1、青少年学习法律知识的最终目的是
D A在考试中取得好成绩
B 帮助身边人维护合法权益
C学会用法律武器维护自己的合法权益
D增强公民意识，正确行使权利，自觉 履行义务
2021/3/2
2
2021/3/2
3
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
为什么法律提倡和鼓励做的， 我们要积极去做?
A、有益于社会的文明和进步；
B、这是忠实履行义务的重要体现；
C、有利于弘扬社会主义道德，促 进社会主义精神文明建设(意义)
2021/3/2
4
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互
相配合、互相促进、互相补充。
凡法律所禁止的行为，都是社会
主义道德所谴责的行为；有许多
法律上的义务，同时就是社会主
义道德的要求。
2021/3/2
5
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为：
实施见义勇为，推广普通话， 扶贫帮困，热心公益事业，爱 岗敬业，诚实守信，学习科学 文化知识，造福社会、奉献社 会，勤俭持家，捐资助学、发 展教育事业等。
2021/3/2
12
一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做
二、法律要求做的，我们必须去做
三、法律禁止做的，我们坚决不做
2021/3/2
13
法律鼓励做的， 这是忠实履行义务的重要体现
我们积极去做 有利于社会主义精神文明建设
忠
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为
实
履 法律要求做的， 法律对公民应该履行的义务作出明确规定
2021/3/2
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