三年级关联词完整版
三年级上册关联词语40个
三年级上册关联词语40个
1. 因为……所以……
2. 不仅……而且……
3. 虽然……但是……
4. 如果……就……
5. 不管……总……
6. 不是……而是……
7. 既然……就……8. 除非……才……9. 只有……才……
10. 只要……就……11. 既然……那么……12. 不是……就是……
13. 不是……而是……14. 除非……否则不……15. 即使……也……
16. 不论……都……17. 只要……都……18. 一边……一边……。
19. 或者……或者……20. 要么……要么……21. 不但……而且……
22. 首先……其次……23. 因为……所以……24. 既然……那么……
25. 只要……就……26. 只有……才……27. 如果……那么……28. 每当……时候就……29. 即使……也……30. 不论……都……
31. 要不是……就……32. 虽然……但是……33. 如果……就……
34. 除非……否则不……35. 只要……就一定……36. 只有……才可能……
37. 一边……一边……。
38. 不是……而是……39. 除非……否则不……40. 既然……那么……
这些关联词语在三年级上册中是常用的，它们可以帮助学生们更好地理解和运用语言，提高他们的阅读和写作能力。
同时，这些关联词语也是构建逻辑和连贯表达的重要元素。
在写作中，适当地使用这些关
联词语可以增强文章的结构性和逻辑性，让读者更容易理解文章的内容。
(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮;又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后;我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异;而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况;从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反如：“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨;运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力;成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、（）地球有吸引力;（）树上的苹果往地上掉;不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放;道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固;（）美观。
三年级语文关联词
关联词1、并列关系：...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
三年级语文常用关联词总结(精华)
关联词练习关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
(一)选择填空：只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
小学生关联词语
小学生关联词语关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语,常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。
大家知道有哪些关联词吗?下面是小编带来的小学生关联词语，希望对你有帮助。
小学生关联词语1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些：只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
内容扩展：关联词造句1、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。
2、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
3、与其坐着干着急，不如打个电话去问一下。
4、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂5、与其临渊羡鱼，不如退而结网6、晚上，我不是看书，就是看电视。
7、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
8、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
9、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
10、小明不仅是我们的组长还是我们的班长11、不管来不来，总得打个电话告诉我。
12、只有努力学习，才能考上大学。
最新三年级语文关联词
关联词12把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关3联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条4件关系等。
5转折关系6虽然……但是……尽管……还是……尽管……但7是…………却……8……然而…………但是……虽然... ...却9既然......也......10假设关系11如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即12使……也……13倘若……就…要是……就…倘若......便......14并列关系15一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……16又... ...又... ... 一面.......一面 (17)有……有……18递进关系19不但……而且……不光……也……不仅……还……20选择关系21是……还是……要么……要么……或者......或22者......23与其……不如……124宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个25错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）26因果关系27因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……28承接关系29先……再……首先……接着……然后……再……又30先……然后……接着……最后…一……就……31条件关系32只要……就……只有……才……33无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………34是……是……352。
(完整word版)小学三年级关联词合集(word文档良心出品)
转折关系中的关联词有：虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。
我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。
现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。
弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。
因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。
小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。
江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。
（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。
（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。
条件关系中的关联词有：只有……才、只要……就（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。
我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。
（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。
（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活。
（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。
(只要）多读多练，（就）会提高作文水平。
（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。
（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、不但……而且。
鲁迅（不仅）是伟大的教育家，（还）是伟大的思想家。
王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。
我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。
他干的活（不但）速度快，（而且）质量好。
这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。
他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也。
（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。
（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。
关联词三年级知识点
关联词三年级知识点关联词是指用来连接句子或词语之间关系的词语，它们能够使句子更加连贯，表达更加准确，是语言表达的重要组成部分。
在三年级的学习中，学生需要掌握一些常见的关联词，下面我们来一起学习一下。
一、并列连词并列连词用于连接两个或多个并列的词语、短语、从句或句子，常见的有“和、与、还有、又、而且、不仅……而且”等。
例如：1. 我喜欢吃水果，还有蔬菜。
2. 爸爸喜欢游泳，妈妈喜欢跑步，我喜欢打球。
3. 小狗很聪明，而且很可爱。
二、递进连词递进连词用于连接两个或多个意义递进的词语、短语、从句或句子，常见的有“不仅……而且、不但……而且、不光……还、不只是……而且”等。
例如：1. 妈妈做的饭菜不仅好吃，而且营养丰富。
2. 小明不但会游泳，而且会跳水。
3. 这个小镇不光有美食，还有美景。
三、转折连词转折连词用于连接两个或多个意思相反、对比强烈的词语、短语、从句或句子，常见的有“但是、可是、然而、不过、虽然……但是”等。
例如：1. 我喜欢吃糖果，但是妈妈不让我吃太多。
2. 外面下雨了，可是我还是要去上学。
3. 张老师很严格，不过他教得很好。
四、因果连词因果连词用于连接两个或多个因果关系的词语、短语、从句或句子，常见的有“因为、所以、由于、因此、既然……就、只要……就、如此……以致”等。
例如：1. 我今天晚上要早点睡觉，因为明天要早起。
2. 小明学习很努力，所以成绩很好。
3. 由于天气不好，我们取消了郊游计划。
五、比较连词比较连词用于连接两个或多个意义相似或相反的词语、短语、从句或句子，常见的有“像、跟、比、与、如同、一样、不如”等。
例如：1. 小狗的毛像棉花一样柔软。
2. 小明的身高跟我一样高。
3. 这个苹果比那个苹果大。
以上就是三年级学习中常见的关联词知识点，学生们可以通过大量的阅读和写作来巩固和提升自己的语言表达能力。
同时，老师们也可以通过有趣的教学方法和活动来帮助学生更好地掌握这些知识点，让他们在语文学习中得到更多的乐趣和收获。
(完整)小学三年级语文关联词
第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、小明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。
2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。
4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
二、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如： 这衣裳既．漂亮，又．大方。
妹妹一边．．唱歌，一边．．跳舞。
今晚的月亮又．圆又．大。
我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。
常用的关联词语有：又……又……； 既……又……； 一边……一边……； 一方面……一方面……； 那么……那么……； 是……也是……（不是）；不是……而是……； ……也……； ……还……；一面……一面……； 一会儿……一会儿……； 有时……有时……。
(完整版)小学三年级关联词总结+讲解+练习 (2)
关关有 8 种型：1.并列句 : 各分句的关系是平行并列的。
例句：衣裳既漂亮，又大方。
常用的关有：又⋯⋯又⋯..、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯ 、是⋯⋯ 也是⋯⋯ 、不是⋯⋯ 而是⋯⋯ 等。
2.承接句：各分句表示生的事情或作，分句有先后序。
例句：看了他的示范作后，我就照着子做。
常用的关有：⋯⋯.接着⋯⋯ 、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯ 、⋯⋯又⋯⋯等。
3.句：分句是一的关系。
例句：海底不仅景色奇异，而且物丰富。
常用的关：不仅⋯⋯ 而且⋯⋯ 、不⋯⋯. ⋯⋯ 。
4.句：各分句列出几种情况，表示从中出一种。
例句：我下不是踢子，就是跳皮筋。
常用的关有：不是⋯... 就是⋯⋯、也许⋯⋯也许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯ 要么⋯⋯、情愿⋯⋯ 也不⋯⋯ 、与其⋯⋯ 不如⋯⋯ 等。
5.折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相，或部分相反。
例句：然天气已晚，可是老仍在灯下伏案工作。
常用的关有：然⋯..可是⋯..、尽管⋯⋯可是⋯⋯、⋯⋯可是⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯.等。
6.因果句：分句是原因和果的关系。
例句：因本写得太优秀了，因此大家都喜看。
常用的关有：因⋯⋯ 因此⋯⋯ 、既然⋯⋯ 就⋯⋯、之因此⋯⋯是因⋯⋯等。
7.假句：一个分句表示假的情况，另一个分句表示假后的果。
例句：若是明天下雨，运会就不行了。
常用的关有：若是⋯⋯ 就⋯⋯、即使⋯⋯ 也⋯⋯等。
8.条件句：一个分句明条件，另一个分句表示在一个条件下生的果。
例句：只要我努力，成就会不断地提高。
常用的关有：只要⋯⋯ 就⋯⋯、无（无论、不）⋯⋯ 也（都）⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯ 都⋯⋯、除非⋯⋯ 才⋯⋯等。
关系词练习并列⋯⋯又⋯⋯又⋯⋯⋯⋯ 一⋯⋯ 一⋯⋯ ⋯⋯ 有⋯⋯ 有⋯⋯ ⋯⋯ 一会儿⋯⋯ 一会儿⋯⋯ ⋯⋯ 既⋯⋯又⋯⋯⋯⋯不是⋯⋯ 而是⋯⋯⋯⋯不⋯⋯ 而且⋯⋯ 不仅⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ 不仅不⋯⋯ 反而⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ 也⋯⋯⋯⋯何况⋯⋯⋯⋯甚至⋯⋯折尽管⋯⋯ 可是⋯⋯然⋯⋯ 可是⋯⋯ ⋯⋯却⋯⋯⋯⋯可是⋯⋯条件只要⋯⋯ 就⋯⋯只有⋯⋯ 才⋯⋯无⋯⋯ 都⋯⋯无论⋯⋯ ⋯⋯承接⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯⋯⋯ 第一⋯⋯ 尔后⋯⋯ ⋯⋯ 便⋯⋯⋯⋯于是⋯⋯⋯⋯才⋯⋯⋯⋯接着⋯⋯⋯⋯不是⋯⋯ 就是⋯⋯ ⋯⋯ 或是⋯⋯ 或是⋯⋯ ⋯⋯ 情愿⋯⋯ 也不⋯⋯ ⋯⋯ 是⋯⋯⋯⋯与其⋯⋯ 不如⋯⋯假若是⋯⋯ 就⋯⋯若是⋯⋯ 便⋯⋯若是⋯⋯ 那么⋯⋯因果因⋯⋯ 因此⋯⋯由于⋯⋯ 因此⋯⋯既然⋯⋯ 那么⋯⋯之因此⋯⋯ 是因⋯⋯（一）填空只要⋯...就⋯⋯；因⋯⋯因此⋯⋯；不仅⋯⋯而且⋯⋯；尽管⋯⋯ 可是⋯⋯ ；不是⋯⋯ 就是⋯⋯ ；情愿⋯⋯ 也不⋯⋯1.气船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼上航行。
三年级语文常用关联词总结(精华)
关联词练习关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
7假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
(一)选择填空：只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
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三年级关联词HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一、关联词填空：1、( )不努力学习，我们( )要落后。
2、我( )喜欢语文，( )喜欢数学。
3、关在“笼子”里的( )动物，( )游人。
4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，( )吸引了许多游客。
5、王红( )成绩优秀，( )从来也不骄傲。
6、同学们知道，( )现在好好学习，将来( )能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他( )打水( )扫地。
8、( )社会主义，( )能救中国。
9、开国大典那天，( )群众把嗓子都喊哑了，( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、( )詹天佑设计了“人”字形线路，( )火车上山就容易得多了。
11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。
二、选择填空：只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......1.气垫船()能在水上航行，( )能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学，()我去叫他，( )他来叫我。
3.( )我需要它，()这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4.( )他买了很多书，()并没有真正读懂。
5.( )掌握了现代科学知识，理想()能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......1.( )她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，()邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇()风量大，( )节约电，噪音小，大家都争着买。
3.在这次比赛中，李明()没夺得第一名，( )他的成绩比原来提高了不少。
4.( )下午刮大风，渡船()不开了。
5.( )刮风下雨，我们()要去植树。
6.在国外的生要()学习，( )劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......1.( )小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.( )小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。
3.( )小站很小，()布置却十分精美。
4.( )勤奋的人，()有希望做出优异的成绩。
5.( )遇到什么困难，他()不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......1.我()第一次参加演出，( )一点也不紧张。
2.( )他虚心接受大家的意见，()进步很快。
3.( )春风一吹，河里的冰()会慢慢融化。
4.( )困难再大，他们()要完成任务。
只要......就...... 无论......都......一边......一边...... 如果......就......1.( )说这座小镇的面貌有什么特别，那()是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，( )装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......无论......都...... 不管......总...... ......因此......1.( )今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。
2.小红()学习好，( )爱帮助别人。
3.( )爱帮助同学，()同学们都很喜欢她。
4.最近，小红坚持天天写，()水平有了较大的提高。
5.( )前面是刀山火海，解放军战士()不会坐视不理。
6.( )戈壁滩条件多么恶劣，白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......不但......而且......1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
2.王红同学()考取了第一名，( )他非常谦虚。
3.( )下大雨，明天的劳动()照常进行。
4.( )困难重重，他()坚持把实验做完。
5.放假了()去北京?( )去杭州?他一直在考虑。
6.( )努力学习，()能把成绩提上去。
7.到少年宫()学唱歌，( )学跳舞，她只能选择其中一项。
虽然......但是...... 不管......都......因为......所以...... 只要......就......1.( )我违反纪律了，()老师批评了我。
2.( )小红没当选上大队委，()她没有丧气。
3.( )做什么事，()应当一丝不苟。
4.( )你经过辛勤的劳动，()能享受到成功的喜悦。
因为......所以...... 虽然......但是......如果......就...... 不但......而且......1.柳树()能生长在温暖的南方，( )能扎根在寒冷的北方。
2.( )亚马逊河定期泛滥造成水灾，()这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3.( )你已经发现这样做是错的，()应该马上改正。
4.别看爷爷年纪大，可他()说话声音宏亮，( )行动依然十分利索。
不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......如果......就...... 不仅......还......1.圆明园()是中国文化的一部分，( )是世界文化的一部分。
2.赵州桥()美观，( )坚固。
3.( )刮风下雨，我们()坚持上学。
4.( )他学习勤奋刻苦，()这次取得了好成绩。
5.( )明天下雨，广播操比赛()延期举行。
虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......政府( )给灾民送来了食品，( )送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
1.( )张颜是好孩子，()妈妈疼爱他。
2.( )我们在学习上取得了优异的成绩，()不能骄傲。
3.( )老师只说了一句简短的话，()这句话却深深地印在我的脑海里。
4.( )没有改革开放的好政策，我们家()不可能过上这么幸福的生活。
1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......只要......就...... 不管......总...... 即使......也......(1)( )遇到什么困难，他( )能想办法解决。
(2)在旧中国，农民( )遇到了风调雨顺的好年景，( )摆脱不了悲惨的命运。
(3)太阳( )离我们很远，( )和我们的关系非常密切。
(4)( )没有你的帮助，我( )不可能取得这么好的成绩。
(5)我们( )要向英雄学习，( )要向身边的榜样学习。
(6)( )勇敢地去劳动、创造，( )一定能到劳动、创造的幸福。
(7)星期天，我( )去打篮球，( )去踢足球。
(8)( )社会主义，( )能救中国。
(9)( )猫头鹰是捕田鼠的能手，( )我们要保护它。
(10)( )大家语言不通，( )心里想的都是一样。
2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......(1)( )是夏天还是冬天，樟树( )那么蓬蓬勃勃。
(2)( )樟树存在一天，虫类( )怕它一天。
(3)( )樟树枝枯叶落的时候，它的香气( )不变。
(1)我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
(2)( )老师让我帮助你，我们( )负责到底。
(3)同学们( )走着，( )谈论着。
(4)( )暑假里爸爸出差去桂林，我( )跟他一起去游览一下。
如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......1、 ( )明天不下雨，运动会( )照常举行。
2、 ( )天气暖和了，( )小燕子从南方飞回来了。
3、王明( )生病了，( )他坚持来上学。
4、我俩( )住得很远，( )不常见面。
5、( )你不来，( )事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。
8、他虽然大方，但稍有点羞涩。