高中班主任工作计划篇.doc
高中班主任工作计划(15篇)
高中班主任工作计划(15篇)高中班主任工作计划1一、明目标—质量为上质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。
因此，我们针对本届学生实际，制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平，其中本科保6人，力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级：人头目标二、“以人为本，重在发展”1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。
以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的`配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~以上的富有经验的教师。
2、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。
如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。
因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。
校方给高三老师订了，另订__，__、__两套资料，班主任订了，下学期订一套模拟试卷。
老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。
三、措施1、做好八项工作：抓单科教学;充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确知识框架，考题(企业文化建设工作计划)一定要有价值;随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。
2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
3、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。
高中班主任工作计划措施(精选12篇)
高中班主任工作计划措施（精选12篇）高中班主任工作计划篇一为了更好的开展工作，结合班级实际，制定本计划。
一、总体目标继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想，在确保学生稳定与安全的前提下，通过开展一系列活动，促进学生健康成长。
二、具体措施1、正确认识和理解学生，确保有针对性的开展工作。
我班是高二文科班，有15名同学。
大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚，加上前段时间学校组建机电高职班，大多数学习成绩优秀的同学转走，这就导致班级学习氛围低落。
另外，上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩，但是很多有体育特长的同学也转班了，这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧，从而进一步导致士气低落。
在今后工作中，需要重点注意这两个方面，有针对性的开展好各项工作。
2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式，向学生讲明高考的大好形势，努力做到"多一些表扬、鼓励，少一些讽刺、挖苦"，帮助他们对未来、对学习树立信心、⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式，引导学生努力提高自己的`学习成绩、3、文体活动方面⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时，作为班主任要改掉以前不关心这些的不足，亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候，要注意引导他们正确认识和对待、⑴继续推行班级内过集体生日制度，力争把"为父母过生日"开展好、⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务，引导学生参与到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间，通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况，听取他们对班级管理的意见、⑴坚持推行师生"周记"交流制度，及时发现学生反映的问题、⑴改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外，发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴继续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑴试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外，在班内也要竞争、⑴继续推行"班干部任期制"，让每一位同学都参与到班级中来、高中班主任工作计划篇二本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。
高中班主任周工作计划(三篇)
高中班主任周工作计划一、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面____教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人，男生____人，____人。
整体而言，作为高一文网班学生生源素质较好于普通班，在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理学生。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施（一）、加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
（2）加强教室和宿舍文化建设。
如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一（313）”等文化背景。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
班主任工作计划高中(精选5篇)
班主任工作计划高中（精选5篇）班主任工作计划高中【篇1】为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
2024年高三年级班主任工作计划（三篇）
2024年高三年级班主任工作计划一、引导学生树立正确的学习态度和目标1.1 组织班级开展学习动力激发活动，激发学生对学习的兴趣和热情。
1.2 定期组织班会，与学生讨论学习中的问题并寻求解决办法，培养学生良好的学习习惯和方法。
1.3 鼓励学生树立远大的目标，并帮助他们制定可行的学习计划，不断激发他们的学习动力和努力精神。
二、促进班级文化建设2.1 组织班级活动，加强班级凝聚力，培养学生团结合作的意识。
2.2 鼓励学生积极参与社团活动、社会实践等，培养学生的综合素质和社会责任感。
2.3 倡导班级文明礼仪，加强班级管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
三、组织高考备考工作3.1 研究高考政策和考试动态，及时向学生和家长进行宣传和解读，帮助学生确立高考目标和心态。
3.2 指导学生制定科学合理的备考计划，根据学生实际情况提供个性化的备考建议和指导。
3.3 定期组织模拟考试和答疑辅导，帮助学生熟悉考试形式和提高答题技巧，及时解答学生的疑惑。
3.4 对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现问题并给予个别辅导，提高学生的学习成绩和自信心。
四、加强与家长的沟通与合作4.1 定期召开家长会，向家长详细介绍班级的学习、生活情况和学生的成绩情况，听取家长意见和建议，及时沟通和解决问题。
4.2 注重与家长的日常交流，建立家校联系簿，及时反馈学生学习和行为情况，加强家校合作。
4.3 组织家长参观学校、参与班级活动，并鼓励家长与班级合作，共同关注学生的学习和发展。
五、关注学生心理健康5.1 定期开展班级心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，培养积极向上的心态。
5.2 关注学生的学习压力和情绪变化，及时开展心理辅导和疏导工作，引导学生积极应对困难和挫折。
5.3 加强对学生的关怀和支持，了解学生的成长需求和困惑，及时提供帮助和指导。
六、自身发展与提升6.1 继续学习专业知识，不断提升教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。
6.2 积极参与学校组织的教研活动和培训，与同事们进行经验交流和合作，共同提升班级的教育质量。
2024年高中班主任第一学期工作计划(18篇)
2024年高中班主任第一学期工作计划（18篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，那么关于2024年高中班主任第一学期工作计划怎么写呢以下是小编整理的一些高中班主任第一学期工作计划，仅供参考。
2024年高中班主任第一学期工作计划（篇1）一、工作目标。
第一学期是高一新生的第一个学期，所以工作的重点是让学生快速适应高中的教学方式，加强对学生行为规范的教育，以形成良好的班级氛围。
同时，要全面落实学校德育主题，贯彻两个原则精神。
__班的学生积极向上，学习成绩中等，所以课堂德育极其重要，是班级纪律的保障。
二、实施细则（一）争创集体。
开学初抓行为规范，使学生养成良好的学习习惯，争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规加以落实，让学生学会自我管理。
每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理，安排好值日生。
培养学生的责任意识和文明素养。
（1）每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。
（2）课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
（1）让学生懂得学习上要多思考，要勤学好问。
（2）指导学生掌握有效的学习方法，鼓励学生交流学习心得，努力提高学习效率。
（3）鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏，力求让学生在各门学科得到均衡发展。
（4）班主任加强与任课老师的联系。
及时与家长取得联系，形成合力。
（二）弘扬民族文化，发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。
设定一系列主题，进行主题班会活动，增强学生对民族文化的.认同和自信，不崇洋媚外，热爱我们的祖国。
2、以纪念长征胜利__周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。
3、加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。
（三）开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排（一）九月份1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
2024年精选高中班主任工作计划模版（三篇）
2024年精选高中班主任工作计划模版本学期，我担任了高二（12）班的班主任工作，该班级由____名学生组成，是一个充满活力的文科本科大班。
班级男女比例为23：39，显示出性别比例的不均衡，女生表现出认真、踏实、成熟的特点，目前处于领先地位。
在灵活性和潜力方面，学生群体尚有不足。
鉴于班级现状及年级整体规划，特制定以下班主任工作计划：一、优化班级管理结构，实现班级管理规范化学期初将重新组建班级管理团队，提升学生服务意识，加强其示范引领作用。
此举旨在鼓励更多学生参与班级管理与服务，培养他们的主人公精神，认识到个人在集体中的重要性，并通过实践锻炼其组织管理能力，共同推动班集体建设。
实施班级管理常规化措施，如建立值日制度、自我管理制度等，强调遵守《中学生日常行为规范》，提升学生的道德和文化素养。
在日常教育中，注重对学生进行常规教育，并对表现突出的学生给予表彰，通过一系列活动促进学生自我提升。
二、点燃学生学习热情，提升班级整体学术水平学习需要热情与毅力，高二（12）班的学生普遍勤奋好学，但部分学生存在学习目标不明确、自信心不足的问题。
针对这一情况，计划如下：引导学生找到学习的动力源泉和精神支柱，明确学习目标，树立“我要学”的自主学习意识。
通过个别谈心和集体讨论，关注学生心理状态，激发他们的自信心和未来憧憬。
积极组织有意义的班级活动，使课内外活动相辅相成。
举办主题班会、演讲比赛、辩论赛等活动，激发学生的活力。
鼓励学生在黑板报设计上自由发挥，展示个性和才华，并在学期末进行黑板报评比，以此激发学习兴趣。
与各科教师密切配合，及时掌握学生学习动态。
三、促进优秀生提升与后进生转化，实现互学互进作为教育工作者，我们有责任帮助每一位学生提升自我。
对于表现优异的学生，要求他们不断追求卓越，而对于自觉性较弱的学生，则需给予更多鼓励和帮助，与他们共同探讨问题所在，成为他们的良师益友。
四、尊重学生意见，共同解决班级问题班级是每位学生的共同家园，每个成员都有责任参与班级建设。
2024年高一上学期班主任工作计划范文（6篇）
2024年高一上学期班主任工作计划范文一、指导思想：本学期，我们将全面围绕学校新学期的工作计划展开工作，以学生全面发展为核心，深入贯彻“两纲”教育精神，秉承“高标准，严要求，多奉献，求实效”的原则，扎实做好班主任的各项工作。
二、重点工作：1. 深化班级文化建设：本学期，我们将继续以班级文化建设为重点工作，围绕“立大志，养大气，习大雅，成大器”的班级口号，进一步推进“两纲”教育在班级文化中的落实，以培养市八学子高尚人格为目标。
具体工作将从两方面入手：①完善班级管理制度：我们将以小组为单位，构建学习团队，通过推选组长与班委组成值日班长制度，轮流负责班级日常管理工作，详细记录班级各项活动情况，实现班级学生自我管理、自我控制的目标。
同时，学习委员、劳动委员、班长等将及时向班主任反馈班级情况，确保班级管理的有效性和针对性。
②加强班级学风建设：我们将致力于创造班级学科品牌和个人品牌学科，鼓励学生确立个人学习目标，努力提升自我。
同时，我们将继续开展免监考生活动，对已有免监考生进行复查，并鼓励更多学生申请参与，通过考风教育、作业规范教育等措施，营造诚信、自律的学习氛围。
2. 强化行为规范教育：我们将以《上海市第八中学学生手册》为依据，严格要求学生遵守行为规范、言谈举止和思想品质等方面的要求。
特别是加强对学生衣着打扮、个人卫生、行为举止等方面的检查力度，促使学生自觉规范行为，成为合格的市八学子。
3. 营造浓郁学习氛围：我们将深入了解学生的思想状况，与班中大部分学生逐一分析具体情况，为他们提供及时的帮助和支持。
通过诚信公约签名活动等具体措施，营造班级浓郁的学习氛围，全面提升班级大部分同学的各科成绩。
4. 配合学校德育工作：我们将积极配合学生干部完成学校德育处、校团委要求的各项具体工作。
在每一项工作中都力求体现其实际教育价值，努力争创校三班级荣誉称号。
2024年高一上学期班主任工作计划范文（二）依据本学期学校及高一年级组的工作规划，同时结合高一（10）班的实际情况，特制定以下班主任工作计划：一、工作原则以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为指导，着重进行学生的行为习惯教育，包括诚信教育和心理教育。
2024年高三年级班主任工作计划（4篇）
高三年级班主任工作计划本学期是高三学年的第二学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：一、加强学习，增强自我的指导本事在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事，经过自我的融会贯通加强对自我学生的指导本事。
比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。
能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。
二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三后期，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。
计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。
三、加强学法科学指导，激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。
尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善！四、帮忙学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。
比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我知识掌握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。
高三年级班主任工作计划（二）转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。
按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。
一、指导思想：深刻领会____教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
2024年高三下学期班主任工作计划7篇
2024年高三下学期班主任工作计划7篇篇1一、引言随着高考的临近，高三下学期的班主任工作显得尤为关键。
本学期的主要任务不仅是继续加强学生的知识掌握，还要关注学生的心理状况，助力他们顺利度过高中生活，为高考打下坚实基础。
在此背景下，我制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划（一）班级管理和纪律规范高三下学期的班级管理是重中之重。
首先，要进一步强化班级纪律规范，确保课堂秩序井然有序。
同时，加强班干部队伍建设，选拔品学兼优的同学担任班干部，树立良好的榜样作用。
继续落实各项评比活动，激发学生的学习积极性与竞争意识。
为此，我将在学期初制定更为详细的班级管理条例和奖惩制度。
（二）教育教学管理本学期的主要任务是助力学生全面复习备考高考。
我将密切关注学生的学习状况，及时调整教学策略，确保教学质量。
同时，加强学科竞赛辅导，鼓励优秀学生参与竞赛活动，拓宽知识面。
此外，我还将组织定期的模拟考试，分析考试成绩，制定个性化的辅导计划。
班主任应协同科任教师及时交流教育教学信息，关注重点学生的学习情况，积极协调解决相关问题。
同时积极与其他教师交流学生学习状态等情报，做好相关记录并及时反馈给学生和家长。
（三）心理辅导和人文关怀篇2班主任工作计划一、引言随着高考的临近，高三下学期的班主任工作显得尤为关键。
本学期班主任工作的总体目标是：确保学生保持良好的学习状态，注重心理辅导和生涯规划，强化班级管理和家校沟通，以及做好各项备考工作。
本工作计划将围绕这些目标展开。
二、工作目标与任务1. 提高学生学业水平* 组织定期的学习交流，分享高效学习方法。
* 对学习困难学生提供辅导和帮助，联合科任教师制定个性化的学习计划。
* 激励优秀学生持续努力，为高考奠定坚实基础。
* 监督学生完成复习计划，确保学习进度与质量。
* 组织模拟考试，分析考试结果并及时调整教学策略。
2. 加强心理辅导与生涯规划* 开展心理辅导课程，帮助学生应对考试压力。
* 组织生涯规划讲座，帮助学生明确未来发展方向。
高中理科班2024年班主任工作计划范例（三篇）
高中理科班2024年班主任工作计划范例随着时光的流逝，学校如同坚实的堡垒，送走了一批又一批优秀的学子。
在告别了上一届高三毕业生之后，我迎来了充满活力与期待的新一届高三学子。
在这新学期，我有幸担任高三（16）班的班主任，面对全新的挑战与责任，我将一切重新开始，以细致入微的态度，追求卓越的成果。
一、工作理念遵循学校的总体部署与相关部门的具体要求，我致力于打造一个全面参与、富有教育性的学习环境。
我将深入学习教育学原理，树立以学生为中心的教育观念，将学生视为不断发展、独具特色的个体，具有独立思考与行动的价值。
我将全面把握班级的教学现状，积极投身于教育心理学的研究与实践，力求成为学生们的良师益友。
本着“服务全体学生”的原则，我将全力以赴，促进学生们身心全面发展。
二、德育工作1. 我将迅速与学生建立紧密联系，成为他们的贴心人。
由于班级学生来自不同背景，加强双方的沟通与情感交流显得尤为重要，只有赢得学生的亲近，才能更好地引导他们。
2. 我将重视学生思想教育，指导他们在各个方面做好准备，以稳定的心态迎接高三的挑战。
3. 我将持续鼓励学生，帮助他们建立学习信心。
针对我班文科学生的特点，特别是数学学科的学习挑战，我将通过鼓励和激励手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和学习动力。
4. 我将加强学习方法的指导，鼓励优秀学生分享经验，推动班级内学习方法的交流，营造良好的学习氛围。
5. 我将强调纪律的重要性，确保学生们遵守学校规范，对违规行为进行严肃处理。
6. 我将努力营造一个安静舒适的学习环境，让学生能够专心学习。
7. 我将注重班级环境的清洁与整齐，以提升学生们的精神状态。
8. 我将继续推行“朋友式”谈话，建立和谐的师生关系，及时了解学生的思想动态。
9. 我将积极与家长沟通，了解学生校外的生活与学习状况，调动学生的积极性。
10. 我将认真完成学校和年级交给的各项任务和活动。
三、教学工作根据学校教学处的安排，我将全面把握教学现状，优化教育环境，注重学科发展的均衡性，及时分析研究学生情况，全身心投入到教学工作中，及时发现并解决问题。
2024年高中班主任的安全工作计划（五篇）
2024年高中班主任的安全工作计划在新时代教育改革的大背景下，班主任工作面临着前所未有的新挑战。
班级作为学校的基本单元，其一举一动都对学校的整体形象与发展至关重要。
班主任作为班级工作的核心领导者，其工作的开展直接关系到班集体的活力与孩子们的全面发展。
为此，我秉持着对教育事业的热爱和对孩子们的深切关爱，决心为孩子们营造一个充满爱与创新的学习环境，特此制定以下工作计划：一、深化常规教育面对学生从假期过渡到新学期的心理转变，我将有序引导学生适应校园生活，具体措施如下：1. 利用班会及晨会时间，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生正确的行为习惯和礼仪意识。
2. 通过文明班级评比等活动，增强学生的集体荣誉感，同时利用教室内的刊版进行行为习惯的规范教育。
二、加强班级纪律纪律是班级良好班风的基石，我将从以下方面着手：1. 课堂纪律：与学生共同制定班规班纪，并设立奖惩机制，培养学生的自律意识。
2. 课间纪律：开展适合学生年龄特点的课间活动，让学生在游戏中学习，在活动中培养纪律性。
3. 路队纪律：培养学生自主管理的能力，形成良好的行为习惯。
三、注重卫生教育卫生习惯对学生的健康成长至关重要，我将：1. 强调个人卫生，教育学生养成衣着整洁、勤剪指甲、饭前便后洗手等良好习惯。
2. 加强班级卫生管理，设立卫生监督岗，对表现突出的个人或小组给予奖励。
四、培养班干部班干部是班级管理的重要力量，我将：1. 培养有责任心、认真负责的班干部，使其成为班级管理的得力助手。
2. 通过团队合作，建立一个积极向上、充满活力的班集体。
五、关注个体发展我将重视每个学生的个性发展，挖掘学生潜力，开展多样化的活动，如文明小标兵评选、小书法家等，让每个孩子都有机会展示自我，提升自信心。
在新的学期里，我将用心与学生沟通，发现并赞美他们身上的亮点，用爱去开启他们的心灵之窗。
对于工作中的不足，我将及时发现并纠正，不断优化工作方法，以实现孩子们的全面发展，为他们的金色童年添彩。
2024年高一上学期班主任工作计划范例(4篇)
2024年高一上学期班主任工作计划范例一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习《合肥八中学生手册》，在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。
通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部（一个月后再成立正式的班委会），发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果。
构建学生自我教育和发展的平台。
班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。
丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
另外，为调动广大同学参与班级管理的积极性，充分展现自己的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。
值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。
值日当天，要做到早到、晚走。
详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。
一周一评比，____月一大评比，管理优异者作为学期奖励依据。
2.开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1）拟定条件，优选各个学科兴趣小组。
兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者。
2）加强学生自我管理，构建和谐学习氛围，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;3）频繁对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习（新闻联播时间）跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。
2024年高中班主任工作计划高中班主任工作计划（4篇）
2024年高中班主任工作计划高中班主任工作计划本学期，本人被学校委以重任，担任高一347班班主任。
在军训及开学初期的一段时间里，通过深入观察和了解，已对本班学生情况有了较为全面的掌握。
现将班级基本情况及本学期工作目标予以概述。
一、学生情况分析高一347班作为高一年级的平行班之一，目前共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，主要来源于城关地区。
在全体学生中，正取生若干人，插班生若干人，班级入学平均分为若干分。
目前，学生家庭经济状况普遍较好，生活困难学生较少。
部分学生生活自理能力较弱，存在比吃、比穿等不良风气。
违反校规携带手机、携带大量现金等现象时有发生。
有少数学生自律能力较差，将是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面，大部分学生自觉性较高，课堂气氛活跃，敢于发言和质疑。
但同时也存在学习不够踏实的问题，需要引导他们培养认真严谨的学习习惯。
另外，部分学生入学成绩较低，缺乏学习兴趣和信心，存在严重偏科现象，需在本学期内采取相应措施予以解决。
二、班级管理初步设想鉴于高中阶段学生习惯养成的重要性，本学期为班级提出“习惯决定一生”的口号。
培养学生良好习惯，需从日常小事做起，如保持教室整洁、按时完成作业等，严格遵循学校规定。
在三个月内，将全力投入班级管理，及时纠正学生不良行为，以期培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
在学习方面，提倡“做学习的主人”，鼓励学生根据自身特点制定学习计划，及时解决学习中遇到的问题，跟上教学节奏，自主学习。
强调每天预习课程和课堂认真听讲的重要性，要求学生在高一把语数英三科基础打牢。
为全面掌握学生动态，计划建立学生综合情况动态表，反映学生生活、学习、纪律等方面的变化，激发学生自我提升。
在班级管理方面，已组建班委会和团支部，今后将重点培养班干部独立管理能力，树立威信，使之成为班级的核心力量。
针对非正取生，计划分三步进行教育转化，从心理关爱、学习鼓励、纪律要求等方面入手，帮助他们尽快适应学校教学要求，融入班集体。
2024年高中班主任周工作计划（5篇）
2024年高中班主任周工作计划第一周：迎新工作1. 参与学校迎新会议，了解迎新工作的安排和要求。
2. 协助学校做好新生的报到、注册等工作，确保新生顺利入学。
3. 组织新生家长会，向家长介绍学校的教育理念、教育目标，并详细讲解新生的学习和生活规划。
4. 给新生班级开展班级会议，介绍班级规章制度，帮助新生熟悉班级环境。
第二周：班级建设1. 组织班级大会，介绍本学期的课程安排、班级目标和规划。
2. 制定班级规章制度，明确纪律要求，确保班级秩序良好。
3. 设立班级岗位，选举学习委员、班级文艺委员等，培养学生的领导能力。
4. 组织班级风采展示活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第三周：学习指导1. 开展班级研讨活动，讨论学生学习方法和策略，帮助学生提高学习效果。
2. 指导学生制定学习计划，明确学习目标和时间安排。
3. 组织学习小组，促进学生之间相互学习、讨论和合作，提高学习动力。
4. 跟踪学生学习情况，定期与学生交流学习进展，及时发现和解决学习问题。
第四周：班级管理1. 关注班级学生的心理健康，开展心理辅导和心理疏导工作。
2. 定期召开班委会，听取学生的意见和建议，及时解决班级问题。
3. 建立班级家长群，定期与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。
4. 组织班级活动，如班级联欢会、户外拓展等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五周：个别辅导1. 对学习差的学生进行个别辅导，制定个性化学习方案。
2. 与学生家长进行沟通，共同制定学习目标和措施。
3. 鼓励学生参加学科竞赛，提高学术水平和学科兴趣。
4. 定期组织学生成绩分析会，及时发现学习问题，并向学生和家长提出解决方案。
第六周：活动组织1. 组织班级文艺演出、座谈会等活动，展示学生的才艺和成果。
2. 参与学校举办的主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 组织班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 撰写班级工作总结报告，反思和总结本周的工作经验和不足。
关于高中班主任工作计划(5篇)
关于高中班主任工作计划一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。
二、稳定家长，团结同学，统一思想。
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有____%的可能，就要付出____%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
三、沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。
班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。
只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。
高中班主任工作计划15篇【精品模板】
高中班主任工作计划15篇高中班主任工作计划1一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。
以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的`班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
高中班主任工作计划2为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的发展，简述一下我的做法： 1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活，教她自立，帮她树立自信； 2、在学班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。
刚入学时是我班的第38名，在年级200名左右。
这个孩子刚来时，就像一个刚刚离开妈妈的没有断奶的弱小的小羊羔——胆小、懦弱、爱哭，一说话就脸红并且磕磕巴巴。
为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的`发展，简述一下我的做法：1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活，教她自立，帮她树立自信；2、在学习上，帮助孩子做好初高中的过渡衔接，分层次设计问题，对孩子进行适时的鼓励与激励；3、每次考试后让孩子设计目标，并且逐个谈心，在谈心的过程中，同时让孩子参考更优秀学生的目标，起到很好的激励作用，并且让孩子在自己身边找到了学习目标；4、用心观察，发现问题，及时解决，并且与家长保持随时联系；5、班会进行感恩教育、安全教育、励志教育、友情教育等，让孩子感受到班级的温暖及树立正确的人生观、价值观，学会自立自强、关心体谅他人；利用值周、班会、科技艺术节等机会，尽量做到让更多的孩子参与，让孩子逐步成长起来……通过一年半的努力，这个孩子现在已经连续3次考到年级前50名，最近两次分别为年级36、年级38名，并且在各方面表现的都很积极自信，主动参与值周、班会大胆发言，回答问题声音清晰响亮、科技艺术节主动报名参加放风筝活动等等。
2024年高一下学期班主任工作计划范文（六篇）
2024年高一下学期班主任工作计划范文为确保新学期班级管理工作的有序进行，现将本学期班主任的主要工作安排如下：一、建立并完善班级管理制度与考核机制，旨在引导学生自我规范行为，将学校规定转化为学生的自觉行动。
本学期，我将接手新成立的美术特长班，学生来自不同的班级，他们的学习水平、学习能力、自我控制能力以及团队磨合度都有待提升，特别是在学习态度上，需要长期引导，以增强他们的自学能力和自信心，培养积极向上的学习态度。
我们将制定班级规章制度，旨在增强其对学生行为的约束力，同时培养他们自觉遵守规则的习惯。
二、持续推动优生转化和差生提升工作对于优秀学生，我们将深入了解他们的困难，涵盖学习和生活方面，以提升他们的文化课成绩，激发对专业课的兴趣，提高专业课成绩。
对于学习困难的学生，我们将进行个别谈话，理解他们的思想变化，鼓励他们迎头赶上。
特别是贫困生，我们将做好思想工作，帮助他们摆脱困扰，轻装前行，理解人生价值，不被眼前的困难所压倒。
三、持续强化学生的集体主义观念和主人翁精神鼓励学生胸怀宽广，以大局为重，自觉维护集体荣誉，塑造班级的良好形象。
四、组建新的班委会，指导班干部有效开展工作，确保日常班级管理的有序进行班长应发挥班干部、小组长、课代表的模范作用，积极配合学校、年级和班主任，预防和解决各种违纪问题，坚持公正公平，保持班级的健康发展态势。
五、整合多方面的教育资源班主任将定期与学生，尤其是贫困生和学习困难生的家长沟通，了解学生的思想动态；同时，与各科教师交流协作，听取他们的意见，准确把握班级的发展方向。
六、重点抓牢文化课和专业课的学习针对学习中出现的问题，组织优秀学生分享学习经验，促进学生间的交流，互相学习，优化学习方法。
每次考试后，引导学生自我分析，学会自我提升。
鉴于本班为零基础的美术特长班，学生普遍缺乏系统的绘画基础，可能对美术学习存在疑虑和信心不足。
因此，初期工作将着重稳定学生对美术学习的自信心，与专业教师紧密合作，共同做好学生的思想引导，使他们尽早适应并投身于紧张有序的专业学习中。
2024年学期高三班主任秋季工作计划范本(六篇)
2024年学期高三班主任秋季工作计划范本本学期，我校高三班主任工作将继续秉承“抓班风，促学风，严教风”的工作理念。
在过去的高一和高二阶段，班主任团队始终围绕这一核心，注重过程管理，确保学生思想稳定，营造出浓郁的学习氛围，取得了显著成效。
为巩固并提升这一优良传统，确保高三阶段工作取得优异成绩，特制定以下工作措施：1. 深入推进班风建设，强调“实效性”，关注学生思想动态，及时发现并解决学生问题。
2. 着重维护班级稳定，面对高三学生易出现的思想波动和学习松懈，班主任需有针对性地开展正面教育，及时发现问题并采取措施。
3. 加强学风建设，营造浓厚的学习氛围。
高三伊始，班主任要引导学生端正学习态度，对优秀学生给予鼓励，对成绩稍差的学生也不吝表扬，鼓励基础薄弱的学生顺利完成高中学业。
为每位学生制定具体目标，并根据学习状况适时调整，确保班级稳定，学习氛围浓厚。
4. 定期举行班主任教研会，及时调整和探讨工作思路，确保班主任工作计划的有效实施。
5. 年轻班主任需虚心向老班主任学习，吸收经验，确保本届高三班级稳定。
6. 高考奖金将根据文明班级操行评分、班主任签到制、高考成绩、教研会以及学生出勤率等多个方面综合评定。
7. 加强班主任值日工作，确保检查到位，真实记录学生缺勤情况。
值日教师需全天在岗，勤于巡堂，准确记录，严格掌握扣分尺度，真正发挥督促作用。
8. 班主任要积极做好协调工作，成为班级与科任教师之间的纽带。
确保各层次学生与科任教师有效沟通，共同关注学生的学科优势与不足，齐心协力提高总分。
班主任需与科任教师共同认识到“六减一等于零”的道理，确保班级整体进步。
2024年学期高三班主任秋季工作计划范本（二）作为承担高考备考重要任务的高三班级，我们肩负着为学生们的高中生活画上圆满句号的重任。
作为高三____班班主任，我深感责任重大，必须全力以赴，加强班级管理，营造良好的学习氛围，提升教学质量。
以下为本学期高三____班工作计划：一、班级基本情况分析高三____班目前共有学生____人，男生____人，女生____人，住校生____人，走读生____人。
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高中班主任工作计划3篇【班主任工作计划】高中班主任工作计划（一）新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看班主任工作计划，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三，具体措施（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生（3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动班主任工作计划：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、。
做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
10月：对学生进行安全教育等。
进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习段考。
11月：对段考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。
此外，班主任工作计划对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。
12、1月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。
学期总结，假前教育等。
开展一些有意义及切实可行的社会活动。
各星期具体工作安排：第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。
招开班干部会议。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。
第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。
第十周：鼓励学生努力学习班主任工作计划，参加好各科竞赛，开展怎样学好各科的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法的介绍。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。
第十九周、第二十：抓好复习。
认真准备，考好期末考试。
二十一周：期末考试，学期总结，假前教育等。
要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
高二上学期班主任工作计划（二）为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：一、加强班风建设认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。
针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。
以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。
加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。
因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。
深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。
在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。
三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，班主任工作计划发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。
构建学生自我教育和发展的平台。
班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。
丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
高三班主任工作计划（三）进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作班主任工作计划：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1/举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况2016年高三班主任工作计划5篇作文。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
班主任工作计划6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
高中班主任工作计划3篇【班主任工作计划】高中班主任工作计划（一）新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看班主任工作计划，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三，具体措施（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生（3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动班主任工作计划：形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。