小学社团活动实施方案标准范本
策划方案-小学社团活动实施方案2篇
策划方案-小学社团活动实施方案策划方案-小学社团活动实施方案精选2篇（一）一、活动目标：1. 培养小学生们的兴趣爱好，提高他们的各项能力；2. 增强小学生们的团队合作和沟通能力；3. 培养小学生们的创新思维和解决问题的能力。
二、活动内容与安排：1. 确定社团主题：可以根据小学生的兴趣爱好和特长来确定社团主题，如音乐社团、舞蹈社团、艺术社团、科技社团等。
2. 招募社团成员：通过学校广播、海报以及班级宣传等方式招募有兴趣参加社团活动的小学生。
3. 分组组织：根据报名情况，将所有社团成员按照兴趣爱好和能力水平进行合理分组，每个小组人数不宜过多，保证每个小组的活动效果。
4. 制定活动计划：由社团指导老师和社团成员一起制定社团活动的具体内容和时间安排，确保每个社团成员都有机会参与到活动中来。
5. 社团活动实施：根据活动计划，进行社团活动的实施，可以包括课堂教学、实践活动、实地考察等，以培养小学生们的各项能力。
6. 监督和评估：社团指导老师和社团成员应定期进行活动的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
三、活动资源：1. 活动场地：找一个适合社团活动的地方，可以是学校教室、多功能厅、操场等；2. 设备和道具：根据社团主题，准备一些必要的设备和道具，如乐器、绘画用具、舞蹈服装等；3. 活动经费：可以向学校申请一些活动经费，用于购买需要的材料和道具等。
四、活动效果评估：1. 通过社团指导老师的观察和学生的反馈，及时了解活动的效果和问题，并进行改进；2. 可以组织社团成员之间的比赛或展示活动，让他们展示所学的成果；3. 定期组织社团活动汇报，让其他同学和家长了解社团活动的内容和成果。
以上是一个小学社团活动的基本实施方案，可以根据具体情况进行调整和改进，以达到更好的活动效果。
策划方案-小学社团活动实施方案精选2篇（二）1. 制定教学目标：根据国家教育政策和幼儿园教育要求，制定幼儿园课程的教学目标，包括幼儿的认知、语言、社交、情感、艺术等多个方面的发展。
小学社团工作方案（通用4篇）
小学社团工作方案（通用4篇）小学社团工作方案【篇1】一．教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。
舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。
舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
二训练时间：每周一下午2:20-4:05三．训练地点：学校舞蹈房四．每月教学计划：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习四月份：培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习小学社团工作方案【篇2】一、明确责任，建章立制更新观念是有效开展学生社团活动的前提，健全组织，完善制度是保障。
1.建立组织机构学校成立以一把手校长为组长、教学副校长为副组长的领导小组，组员为各学科分管主任、各教研组长。
教务处有专人负责此项工作。
学校每学期开学初布置本学期社团活动工作，学期结束前对社团工作进行小结。
2.健全活动制度社团活动工作要扎实、有序、高效地开展，制度建设是保障，制度执行是关键。
我们先后出台了学校社团管理办法（包含社团的监督管理、社团的奖励制度）、民乐社团管理制度、社团活动制度、社团指导老师考核实施细则等一系列管理制度。
小学社团活动实施方案
定期检查和维护活动场地和 设施
制定应急预案，应对突发情 况
活动安全保障
制定安全预案：针 对可能出现的安全 问题，制定相应的 应急预案
安全培训：对参与 活动的学生进行安 全知识培训，提高 安全意识
安全检查：定期对 活动场地、器材进 行检查，确保安全
安全监督：安排专 人负责活动安全监 督，及时发现并处 理安全隐患
组织活动实施和开展
确定活动主题和目标
添加标题
招募和培训活动志愿者
添加标题
宣传和推广活动
添加标题
活动结束后的反馈和总结
添加标题
添加标题
制定活动计划和方案
添加标题
准备活动场地和物资
添加标题
实施活动并确保安全
活动效果评估和总结
活动效果评估：通过问卷调查、访谈等方式了解学生对活动的满意度和收获 活动总结：总结活动的成功经验和不足之处，为下次活动提供参考 反馈与改进：根据活动效果评估结果，对活动进行改进和完善 成果展示：展示学生在活动中的成果和进步，增强学生的自信心和成就感
确定活动主题：根据学校 特色和学生兴趣选择合适
的主题
制定活动计划：包括活动 时间、地点、人员安排等
宣传和动员：通过各种渠 道宣传活动，吸引学生参
与
活动总结和反馈：活动结 束后进行总结和反馈，以
便改进和优化活动
制定活动计划和方案
确定活动主题和目标 制定活动计划和时间表 确定活动地点和设备 制定活动规则和流程 确定活动宣传和推广方案 制定活动安全和应急方案
机器人编程：学习编程知识， 制作机器人
科学实验：进行科学实验， 探索科学原理
科技制作：制作科技作品， 如电子电路、模型等
学术类社团活动
小学社团活动方案范文（精选19篇）
小学社团活动方案范文（精选19篇）小学社团范文篇1一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园二、比赛目的通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。
以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间：20xx年11月18日（第11周星期一）四、比赛地点：各班教室五、比赛对象：3—5年级全体学生六、参赛要求1、以班为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。
2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，要求制作多媒体课件，尽量配乐。
比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。
三年级：一等奖：3个二等奖：3个四年级：一等奖：2个二等奖：3个五年级：一等奖：2个二等奖：2个八、评分标准比赛采取100分制，其中：a、作品内容（分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b、节目形式（分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。
如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
九、人员安排评委：黄勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华统分：李致富摄影：袁娟小学社团活动方案范文篇2一、指导思想以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。
小学编制社团活动计划实施方案
一、活动背景为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校决定开展小学社团活动。
本次社团活动旨在为学生们提供一个展示自我、交流学习、锻炼能力的平台，培养学生的团队协作精神和创新意识。
二、活动目标1. 激发学生兴趣，培养学生特长；2. 培养学生的团队协作精神和创新意识；3. 提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础；4. 增进师生之间的感情，营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 社团类型：文学社、艺术社、体育社、科技社、手工社、音乐社等；2. 活动时间：每周五下午第三节课；3. 活动地点：各社团活动室；4. 活动形式：社团活动、讲座、比赛、展示等。
四、实施方案1. 成立社团活动领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估；2. 组织各社团开展招生活动，吸引学生加入社团；3. 制定社团活动计划，明确活动内容、时间、地点和负责人；4. 社团活动期间，各社团负责人负责组织活动，确保活动顺利进行；5. 定期召开社团活动总结会议，对活动进行总结和改进；6. 鼓励学生积极参与社团活动，对表现优秀的学生给予表彰和奖励；7. 加强社团活动宣传，营造良好的校园文化氛围。
五、保障措施1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保活动顺利开展；2. 加大经费投入，为社团活动提供必要的物资保障；3. 加强教师培训，提高教师对社团活动的组织和管理能力；4. 加强学生教育，提高学生对社团活动的认识，培养良好的社团文化；5. 加强与家长的沟通，争取家长对社团活动的支持。
六、预期效果1. 学生在社团活动中找到自己的兴趣和特长，提高综合素质；2. 师生关系更加融洽，校园文化氛围更加浓厚；3. 学生的团队协作精神和创新意识得到提升；4. 学校的知名度和社会影响力得到提高。
通过本次小学社团活动，我们相信学生们将在快乐中学习，在学习中成长，为我国的未来培养更多优秀人才。
小学社团活动实施方案4篇
小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案精选4篇（一）活动名称：小学社团活动活动目的：培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合能力，促进学生的发展和交流。
活动时间：每周一次，持续一个学期。
活动地点：学校内部设有的社团活动场所。
活动内容：1. 开展多种类型的社团活动，包括但不限于音乐、舞蹈、美术、科技、园艺等。
2. 每个社团活动都由一名教师负责指导，确保活动的顺利进行。
3. 学生可以根据自己的兴趣选择参加不同的社团活动，并可以根据实际情况调换社团。
4. 每个社团活动设置一定的学习目标和任务，教师负责制定并监督学生的完成情况。
5. 活动内容既包括理论学习，也包括实践操作，学生可以在实践中提高自己的技能和能力。
6. 定期组织社团活动展示，让学生有机会展示自己的成果，互相学习和交流。
7. 鼓励学生参加一些与社团活动相关的比赛和比赛，提高竞争意识和团队协作能力。
8. 活动结束后，组织学生进行评估，总结经验，形成活动成果报告。
资源保障：1. 学校应为各个社团配备相应的教学设备和器材，保证活动顺利进行。
2. 学校应明确支持社团活动的经费、场地、人员等方面的配备。
3. 学校鼓励教师参与社团活动，提供必要的培训和指导。
4. 学校可以与社会资源合作，邀请专业人士来指导社团活动。
活动管理：1. 学校应设立社团活动管理机构，负责对社团活动进行管理和协调。
2. 学校可以成立社团活动委员会，负责统筹各项社团活动的开展。
3. 学校应建立健全的社团活动管理制度，明确社团活动的组织流程和责任分工。
4. 学校可以制定社团活动的考核办法，评选出优秀社团和优秀社员。
以上是一个简单的小学社团活动实施方案，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
小学社团活动实施方案精选4篇（二）亲爱的老师：我是小学某社团的成员，非常高兴能够参加这次社团活动。
在这次活动中，我学到了很多东西，也收获了很多乐趣。
现在，我来给您总结一下这次社团活动的经历和感受。
首先，我们社团组织了一次野外拓展活动。
小学社团活动实施方案
小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案（精选19篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺精心整理的小学社团活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学社团活动实施方案篇1一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、组织领导：为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能。
特别成立工作领导小组和工作小组。
两级组织对社团组织进行管理和引导。
1、领导小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx2、工作小组组长：xxx成员：各社团管理者三、社团管理1、各教研组可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，人数达十人以上方可成立。
成立后由教导处具体负责管理，总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。
学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团工作计划须报教研组申核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。
各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师，由教导处确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的`延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。
以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。
小学校园社团活动实施方案（三篇）
小学校园社团活动实施方案为贯彻落实教体局《____加强学生社团建设推进学校素质教育____》【饶县教体发(____)____号】文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和____为指导，以党的精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____—____年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。
本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。
社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、活动宗旨依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组组长：何新中常务副组长：姜鸿华副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四、社团种类学生社团类型主要包括以下几方面：1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
小学社团活动计划具体活动安排 小学社团活动计划(优质13篇)
小学社团活动计划具体活动安排小学社团活动计划(优质13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学社团活动实施方案5篇
小学社团活动实施方案一、活动目标通过小学社团活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合能力和创造力。
同时，通过社团活动，促进学生之间的交流与合作，并培养他们的团队意识和领导才能。
二、活动内容1.社团形式在小学社团活动中，我们将设立各种各样的社团，以满足学生的不同兴趣和需求。
具体的社团类型包括但不限于以下几种：•体育类社团：篮球社团、足球社团、羽毛球社团等，培养学生的合作精神和身体素质。
•文化艺术类社团：美术社团、舞蹈社团、音乐社团等，培养学生的审美能力和创造力。
•科技创新类社团：编程社团、机器人社团、科学实验社团等，培养学生的科学思维和实践能力。
•社会实践类社团：环保社团、志愿者社团等，培养学生的社会责任感和公益意识。
2.活动计划•第一阶段（筹备阶段）–设立社团招募通知：通过校内广播、课堂公告等渠道发布社团招募通知，邀请学生参加社团活动，并进行报名。
–社团负责人选拔：根据学生的报名情况和表现，选出每个社团的负责人，负责组织和管理社团活动。
•第二阶段（活动开展阶段）–活动安排：各社团负责人根据社团的特点和学生的需求，制定活动计划，包括每周的活动安排、时间地点等。
–活动实施：按照活动计划进行社团活动，包括培训、讨论、实践等环节，确保每个社团都有充实而有意义的活动内容。
•第三阶段（总结与展示阶段）–活动总结：每个社团活动结束后，进行总结和评估，了解活动的效果和存在的问题，并汇报给学校相关领导。
–活动展示：结束阶段的社团活动将在学校举行社团展示活动，让学生和家长了解社团活动成果，鼓励更多的学生参与社团活动。
三、活动方案制定与执行1.责任分工•学校领导：负责协调和指导社团活动的开展，提供必要的资源和支持。
•社团指导教师：负责社团的管理和指导，组织、安排和评估社团活动。
•社团负责人：负责组织和管理各自社团的活动，与指导教师紧密合作，确保社团活动的顺利开展。
•学生参与者：积极参与社团活动，遵守活动规则，努力学习和提升自己的能力。
小学社团活动方案三篇
小学社团活动方案三篇篇一：XX市XX小学音乐社团活动方案1.根据学校需要，积极协助学校举办各项文娱节目。
由于本社团的会员在乐器、歌唱、戏剧表演方面有一定的特长倾向，故在这方面本协会可以给予一定的人力支持。
各班有文娱活动需要协会协助，我们也将倾力相助。
2.对内方面，社团内部积极开展各种交流，促进会员间的沟通，提高会员的文艺素质。
3.对外方面，社团将在各项条件成熟的情况下，与学校共同组织举办以个活动：（1）在文化艺术节中争取一个活动，名为“我要当主角”。
这是个K歌视频制作比赛，类似于网络上流行的“后舍男生”，结合ktv和网络歌手于一体，发觉出有表演欲望而又无站在舞台上勇气的同学。
同时，参杂视频制作比赛，又显出现代学生的爱show欲望。
此次活动的对象为全校的同学，组织人员方面为本协会的成员。
评委方面分三阶段，分别是老师50％，学生家长20％，各班班委30％，最后评出一二三等奖。
经费方面主要是礼品方面的支出。
在赛后总结上，我们会把所有精华作品结合起来，作一个短片，还包括我们协会所有成员的一个mv。
（2）筹办节目。
由于本社团是尽可能创造机会给同学一个舞台和表演的机会，故在一台晚会上展现自我为最大的愿望。
所以，我们会在今后的演出中争取20～30分钟的节目时间上演一个由本协会会员排演的节目。
节目为一个由乐器表演，合唱，独唱，戏剧，舞蹈等结合起来，有故事情节，或独当一面的个人show，或多元素的混合体。
当然，闭幕式上的节目当然不能随便，所以在此前我们会认真排练，做好各方面的准备，以有信心通过老师的考核。
（3）组队参加学校学生会举办的活动。
作为一个团体，参加比赛活动，更加有排练和表演的动力。
例如类似于戏剧之类，我们将以协会名义报名参加，争取好成绩，提高协会在同学中的影响力。
篇二：20XX小学社团活动方案为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。
全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。
2024年小学社团活动工作计划及打算（4篇）
2024年小学社团活动工作计划及打算活动目标1. 通过举办各类活动，拓宽学生的文学视野，激发学生的创作热情，提升阅读与写作技能，致力于培养新一代文学人才。
2. 结合阅读、文学欣赏与写作练习，提升学生的审美修养。
在专业教师的指导下，定期举办相关活动，以增强学生的文学理论修养和鉴赏能力。
3. 完善组织架构，有计划、有组织地开展各项活动，确保活动顺利进行。
活动内容1. 举办读书活动，鼓励学生交流思想，深入探讨，营造兼容并蓄的学术氛围。
2. 邀请校内外专家学者开展系列讲座，以拓宽学生视野，增长知识见识。
利用网络资源，组织学生观看一系列文学讲座。
3. 以社团名义，在全校范围内举办写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，以陶冶学生情操，锻炼其能力，丰富校园文化生活。
4. 围绕写作主题，组织各类活动，如游戏、参观等。
文学社成员的习作应与日常周记、日记相结合，以减轻额外负担。
5. 在学校举办活动期间，鼓励学生以小记者身份进行采访，尝试撰写新闻报道。
6. 鼓励学生向学校红领巾广播站投稿优秀作品，并积极参与文学社的讨论活动。
7. 鼓励学生勇于参与竞争，积极参加各类写作比赛，并积极投稿。
8. 学期末，对未能遵守文学社纪律或未能完成既定工作的成员，将予以劝退。
活动具体安排1. 在开学第二周成立文学社组织，向全体社员公布本学期文学社的活动计划，鼓励社员积极参与，并提交作品。
2. 利用网络资源，组织学生观看一系列文学讲座。
3. 开展写作技巧培训，包括人物描写、景色描绘、事件叙述、采访稿写作等指导。
4. 进行经典文学片段的阅读与赏析。
5. 组织学生观看《于丹讲座》之《论语心得》，并鼓励学生撰写心得体会。
6. 在学校举办的各种活动中，如教师节、书市漂流等，文学社小记者负责现场采访与及时报道。
7. 组织学生品读《清明》一诗，引导学生回忆已故亲人，并撰写回忆文章，编纂文学社关于思念亲人的回忆录。
8. 组织学生观看电影《祝福》。
9. 通过《百家讲坛》中关于鲁迅《祝福》的讲座，引导学生阅读鲁迅作品。
小学社团活动实施方案
小学社团活动实施方案二、总体目标整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
三、具体措施1、做好宣传发动工作。
学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，社团活动要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。
4、成果展示：要求各社团加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项1、各社团指导教师由学校指定，学生自愿报名，注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。
学生是社团活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。
七、活动要求为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的.事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。
小学社团活动方案(精选20篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版小学社团活动方案小学社团活动方案（精选20篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的小学社团活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学社团活动方案篇1音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着3——4天的训练，而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。
现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很高兴。
我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团音乐团来。
为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：一、训练时间：每周3次，分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。
二、训练地点：多媒体教室三、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团员名单：二、三、四、五年级部分学生，总共32人。
小学社团活动方案篇2指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我系学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。
小学新学期社团活动实施方案范文示例
小学新学期社团活动实施方案范文示例随着新学期的到来，为了进一步丰富小学生的课余生活，提高他们的综合素质，我校决定开展一系列社团活动。
社团活动不仅能够为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，还能够促进学生之间的交流与合作，培养他们的兴趣爱好和团队协作精神。
本方案将详细介绍新学期社团活动的相关内容及其实施方案。
一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，学生综合素质教育越来越受到重视。
社团活动作为学生综合素质教育的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、提高实践能力、促进个性发展具有重要意义。
本学期，我们将以“激发兴趣、培养特长、提升能力”为目标，开展丰富多彩的社团活动，为学生提供更加广阔的发展空间和展示平台。
二、活动内容与形式本学期社团活动将涵盖多个领域，包括文艺、体育、科技、艺术等。
具体活动内容包括但不限于：舞蹈、合唱、绘画、书法、篮球、足球、围棋、编程等。
活动形式将采用小组教学、集中训练、比赛交流等多种形式，以满足不同学生的兴趣和需求。
三、活动时间与地点活动时间将根据具体活动内容和参与人数进行调整，以确保学生能够充分利用课余时间参加社团活动。
活动地点将根据活动性质和所需设施进行合理分配，如体育馆、音乐室、美术室、计算机室等。
四、参与对象与分组参与对象为本校全体学生，学生可根据自己的兴趣和特长选择相应的社团活动。
为确保活动效果，每个社团将根据报名人数和实际情况进行合理分组，每组配备相应的指导教师。
五、指导教师与责任每个社团将配备至少一名指导教师，负责活动的策划、组织、实施及评价等工作。
指导教师需要认真履行职责，关注学生需求，提供专业指导，确保活动的顺利开展。
同时，指导教师还需做好学生的安全教育和管理工作，确保学生在活动过程中的安全。
六、评价方式与激励为了更好地评估社团活动的效果，我们将采用多种评价方式，包括学生自评、互评、指导教师评价等。
评价内容将关注学生的参与度、技能提升、合作精神等方面。
同时，为了激发学生的积极性和创造力，我们将设立相应的激励机制，如优秀学员评选、优秀社团评选等，为表现优秀的学生和社团提供展示和奖励的机会。
小学社团活动实施方案3篇(小学学生社团活动实施方案)
小学社团活动实施方案3篇(小学学生社团活动实施方案)学校社团活动实施方案学校社团活动实施方案2为使农村孩子受到和城里孩子同样水平训练，促进均衡进展，培育农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃学校社团文化艺术活动实施方案如下：一、实施目标营造社团文化氛围，拓展同学进展舞台;欢快学习、健康成长、全面进展。
二、培育项目(一)、必修1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。
3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。
4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
三、实施过程(三年规划)1.酝酿阶段(20--.9-20--.10)通过宣布传达训练，深刻领会了并有所体会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。
2.铺垫阶段(20--.11-20--.2)按方案要求，主动组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20--.3-20--.2)主动组织，对相关资料进行整理、总结，提炼阅历，形成本校特色，依据各项活动的开展状况，针对不足，查找问题，准时修正。
4.互动阶段(20--.3-20--.3)小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。
5.验收阶段(20--.3-20--.6)对成果突出小组、个人进行表彰，搭建呈现平台，以大带小，逐步推广。
四、实施方法1.面授为主：以老师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。
小学社团活动实施方案
小学社团活动实施方案一、活动背景随着社会的发展和教育观念的更新，小学社团活动越来越受到重视。
社团活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
因此，为了更好地开展小学社团活动，我们特制定本实施方案。
二、活动目标1.激发学生的兴趣，培养他们的特长。
2.增强学生的团队协作能力，提升人际交往能力。
3.丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
4.营造和谐校园氛围，促进学校与家庭、社会的互动。
三、活动内容1.社团类别：根据学生的兴趣爱好，设立文学、艺术、科技、体育等不同类型的社团。
（1）文学社团：开展诗歌朗诵、作文比赛、名著阅读等活动。
（2）艺术社团：举办绘画、手工制作、舞蹈、歌唱等比赛。
（3）科技社团：进行科学实验、编程、制作等实践活动。
（4）体育社团：组织篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛。
四、活动组织1.社团报名：学生可根据自己的兴趣爱好，选择相应社团报名参加。
2.社团成立：学校根据报名情况，对符合要求的社团进行审批，并为其配备指导老师。
3.活动开展：社团在指导老师的带领下，按照活动计划开展活动。
4.活动评价：学校对社团活动进行定期评价，对表现优秀的社团和个人给予表彰。
五、活动保障1.人员保障：学校为每个社团配备一名指导老师，负责指导社团活动。
2.设施保障：学校为社团活动提供必要的场地、器材等设施。
3.经费保障：学校划拨专项经费，用于支持社团活动的开展。
4.安全保障：学校制定安全预案，确保社团活动安全有序进行。
六、活动效果评估1.学生参与度：通过调查问卷、访谈等方式，了解学生对社团活动的满意度。
2.学长：观察学生在社团活动中的表现，评估其特长、团队协作能力等方面的提升。
3.活动成果：收集社团活动的成果，如比赛成绩、作品展示等，进行汇总分析。
3.持续优化：学校根据实际情况，不断调整和完善社团活动方案，使其更具针对性和实效性。
小学社团活动实施方案旨在为孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
小学学生社团活动实施方案(通用10篇)
小学学生社团活动实施方案（通用10篇）小学学生社团活动实施方案篇1为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。
（二）校级社团1、篮球社团指导教师：2、排球、羽毛球社团指导教师：3、书画社团指导教师：4、手工社团指导教师：5、器乐社团指导教师：孙6、戏曲合唱社团指导教师：7、信息社团指导教师：活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
（二）活动实施操作措施1、活动内容安排具有系统性、科学性。
每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
小学学生社团活动实施方案篇2为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据教育局、学区文件精神，我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
小学学生社团活动实施方案3篇
小学学生社团活动实施方案小学学生社团活动实施方案3篇为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学学生社团活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学生社团活动实施方案1一、指导思想为全面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。
让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展、自主管理的和谐校园环境，兴隆小学决定组织全校学生开展社团活动，特制定社团活动方案如下：二、实施目标1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。
2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。
3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。
通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。
三、具体措施1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的'原则，先由校队兴趣组辅导教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的责任心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。
每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
希望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。
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编号：QC/RE-KA2255小学社团活动实施方案标准范本According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results.（实施方案示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________小学社团活动实施方案标准范本使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
【小学社团活动实施方案一】一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：组长：副组长：三、社团种类(仅供参考)：1、艺术社团：合唱、书法、绘画2、技能社团：科技、手工、刺绣3、学术社团：诵读4、体育社团：田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理1、每社团指导老师两名，由学校确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。
每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
3、各社团应积极形成完整的档案资料。
档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。
对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
六、具体活动措施：1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。
没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。
每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。
学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。
活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
【小学社团活动实施方案二】为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(20XX)24号】文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx 大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—20XX年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。
本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。
社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、活动宗旨依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组组长：何新中常务副组长：姜鸿华副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四、社团种类学生社团类型主要包括以下几方面：1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
6、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
六、社团管理1、政教处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数达6人以上方可成立。
成立后由政教处具体负责管理，教务处、教研处、校办、总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。
学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。
各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师一至两名，由教研组确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。
以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。
并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。
每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
8、各社团应积极形成完整的档案资料。
档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单、等第评价等。
9、学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价，对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
七、具体活动措施1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动，师生准时地到达活动地点。
每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。
学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。
活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
八、社团活动实施要求1、三定四统一：“三定”即学校要定好社团项目、定好主持人和指导教师、定好活动场所;“四统一”即全校统一课时(每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至九年级及高中阶段与综合实践活动课相结合)、统一时间(每双周周三下午第二、三两节课)、统一考核、统一发证;2、三个全覆盖：即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点)、覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动)、覆盖每一名学生。