劳动经济学课后习题参考答案
劳动经济学 课后答案
第一章导言名词解释劳动——有劳动能力和劳动经验的人在生产过程中有目的的支出劳动力的活动劳动力——在早期的概念中，劳动力指从事体力劳动为主的“劳工”，即“工人”或产业工人，马克思理论把劳动力看作可变资本，知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不表现在劳动的本质特征上。
“员工”这一范畴被企业以及各类组织广泛使用劳动市场——劳动力供求的市场劳动经济学——劳动经济学是对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为、及其影响因素的分析和研究。
人口经济学——人口经济学研究人口的生产与再生产的经济问题、人口自然增长的经济规律，特别是人口对物质资源消费的影响是其集中要研究的对象和任务人力资源管理——对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
实证经济学——两个假设前提：稀缺性；理性在一定的假设前提下，人们的行为是怎样的规范经济学——用互惠原则去衡量经济效益的好坏和制度政策的利弊，分析经济行为人的选择应该是什么的问题简答题1、谈谈你对劳动经济学研究对象的理解。
第一，在效用最大化假设下，劳动力资源的投入产出机理。
第二，劳动经济学研究劳动力市场的运行和结果。
第三，劳动经济学是对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为、及其影响因素的分析和研究。
2、举例说明运用规范经济学或者实证经济学研究现实劳动经济或人力资源管理问题的价值。
实证经济学实际上是一种对人的经济行为进行研究和分析的一种理论。
它建立在两个假说之上，即稀缺性和人是有理性的。
从稀缺性方面来讲，正是由于稀缺性的存在，才产生了经济学上的“机会成本”概念。
它隐含的一个重要命题是人们对资源的使用存在着供求问题，存在着成本特别是机会成本问题。
所以，劳动力资源也是稀缺的。
而这种稀缺的程度可以通过劳动力的价格---工资反映出来。
比如，每年应届大学生的求职，在多种职业只能有一种选择，而用人单位也只能在李四或者是王五之间做出唯一的聘用选择。
劳动经济学曾湘泉课后答案
劳动经济学曾湘泉课后答案【篇一：曾湘泉劳动经济学课后题目答案】动经济学对“劳动”概念的实际运用情况来分析，在有些情况下，劳动是就劳动的主体而言的，即它指的是劳动力。
在另外一些情况下，他可能指的是劳动过程或一种有目的的工作或活动。
2. 劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
愿意参加付酬性的市场性劳动的全部人口。
没有就业意愿或就业要求的人口不属于劳动力范畴。
3.4. 人口经济学：人口经济学研究的是人口的生产与再生产的经济问题。
人口经济学是研究社会发展过程中人口与经济相互关系，及其变化规律的学科。
人口运动和经济运动的对立统一运动，构成了人口经济运动及相应的人口经济关系，人口经济学的任务就是揭示人口经济关系运动的规律性。
人口经济学作为一门新兴的边缘学科，主要是考察人口变动对经济增长或经济发展的影响，一般来说，人口经济学属于应用经济学的范畴。
5. 劳动经济学：对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为，及其影响因素的分析和研究。
6. 人力资源管理：是依据组织和个人发展的需要，对组织中的人力这一特殊的资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和。
7. 派生需求：8.9.10. 短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
11. 长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
12. 竞争性劳动力市场：产品和要素市场上供求的双方人数都很多，产品要素之间没有区别，产品和要素的供求双方都具有完全的信息并且可以充分自由的流动。
13. 买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
14. 替代效应: 劳动使用量从la降低到lb，资本使用量从ka上升到kb，即企业用资本代替了劳动。
15. 规模效应: 由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从b点到c点的移动，劳动数量随之下降。
劳动经济学课后练习题答案
第 1 页 共15 页 第一章劳动力的含义：劳动力是人所特有的一种能力。
劳动力是人所特有的一种能力。
劳动力是存在于活的人体中的能力。
劳动力是存在于活的人体中的能力。
劳动力是人在劳动中所运用的能力。
劳动力是人在劳动中所运用的能力。
劳动力是人在劳动中运用的体力和智力的总和。
劳动力需求：（如何理解劳动力需求的含义？） 所谓劳动力需求，是指一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇用到的劳动力的数量。
有三个问题与劳动力需求的概念密切相关。
与劳动力需求的概念密切相关。
（一）（一） 劳动力需求是派生性需求劳动力需求是派生性需求 1、劳动力需求是生产活动的需求。
、劳动力需求是生产活动的需求。
2、劳动力需求是对物质产品和服务需求的一种派生需求。
需求。
（二）边际生产率理论是劳动力需求理论的支持理论之一之一（三）劳动力需求是意愿和支付能力的统一（三）劳动力需求是意愿和支付能力的统一 劳动力需求曲线：是用几何图形的形式表述劳动力需求的概念，劳动力需求曲线是一条从左上向右下倾斜的曲线，它充分说明了在其他条件不变的情况下，劳动力需求量与工资率之间的反向联系。
率之间的反向联系。
短期劳动力需求：所谓短期劳动力需求是指在资本存量不变，惟一可变的因素是劳动投入量时，即在资本投入量不会变化、技术条件也不变的条件下对劳动力的需求。
技术条件也不变的条件下对劳动力的需求。
长期劳动力需求：长期劳动力需求则是指在企业的一切生产要素，不论是资本、技术，还是劳动力要素都是可变的，还是劳动力要素都是可变的，即任何即任何条件都可能变化时对劳动力的需求。
条件都可能变化时对劳动力的需求。
劳动力需求弹性：（何谓劳动力需求弹性？） 劳动力需求弹性是一般需求弹性概念的属概念，也具有一般需求弹性的各种性质。
有一般需求弹性的各种性质。
按绝对值的大小，劳动力需求弹性可以呈现五种状态：态：（1）劳动力需求弹性等于零。
）劳动力需求弹性等于零。
（2）劳动力需求弹性小于1。
劳动经济学习题与答案
第一章1、我们设计了一个简单的模型，模型做出的预测是：如果劳动者在某一职位上所获得的工资水平低于他们在其他地方的类似工作岗位上能够获得的工资，那么他们就会倾向于辞职，以寻找工资水平更高的工作。
假如我们看到一名女性员工在收到老板的多次骚扰或批评之后，辞掉了一份每小时80元的工作，而去从事每小时75元的工作，请回答下列问题：该女性的行为与我们描述的模型的预测结果一致么？我们能否通过这个例子看出这个女性的行为符合理性假设？假如该老板也骚扰了其他员工，但辞职的却只有这一位女性员工，那么，我们是否可以得出这样的结论：经济理论仅仅适用某些人的行为，而不适用于其他人。
2、假设台风季即将来临，为了避免台风引起的洪涝灾害，政府需要一些工人沿一条容易泛滥的河流修筑一条大堤。
从规范经济学的角度来说，下面两种做法之间存在怎样的差别？强迫体格健全的市民都去修筑大堤（向他们支付工资）通过正常的招聘程序，招聘求职者，然后让他们自己自愿决定是否接受这种工作。
答案：1、尽管在劳动力招募的过程中，无论是采用征召制还是志愿制，估计都可以招募到相同数量的劳动者到大堤上工作。
但是，自愿制却有一个重要的规范性优点，这就是它可以保证所有到大堤上来工作的劳动者都把参加这项工作看成自己福利的一种改善。
当劳动者是被征召来的时候，至少一部分人会把这种交易看成是带有强迫性质的，并且是有损于自己的利益的；如果允许这些劳动者改变这种就业方式的话，那么我们通过简单地重新分配资源，就可以实现社会福利的改善。
因此，与强制征召制相比，自愿招募制增加了社会福利。
2、（1）这一行为是完全符合所描述的辞职模型的内容的。
经济理论假设，劳动者是追求效用最大化的。
如果两种工作所有的其他方面都是一样的，那么，经济理论会预期，劳动者会更加偏好工资率较高的工作，而不是工资率较低的工作。
然而，在两种工作之间，常常很多重要的方面都不一样，其中包括工作环境、管理人员的个性以及工作给员工带来的压力等等。
3劳动经济学(人大三版)第三章课后参考答案 第三章
劳动经济学第三章王延博名词解释均衡：古典经济学认为，在均衡状态下，相互对立中的任何一种力量在各种条件制约下不再具有改变现状的动机或能力。
在均衡状态下，队里的行为主体的利益共同达到最大化。
劳动经济学最初研究的均衡是劳动力市场均衡，它包括两方面的含义：（1）对立的力量即劳动力供给和劳动力需求在量上处于均等状态，即变量均等；（2）决定供求的任何一种力量这事不具改变状态的动机或能力，即行为最优。
同时具有以上两个放尿含义的均衡成为古典意义上的经济均衡。
现代经济学继承和发展了古典均衡理论。
现在经济学所说的均衡状态是指经济中各种对立的、变动的因素处于一种力量相当、相对稳定、不再变动的状态。
劳动力市场的均衡：在劳动力市场上，劳动力供给和劳动力雪球相互作用，当供给等于需求时，即实现了劳动力市场的均衡。
内部劳动力市场：内部劳动力市场是相对于外部劳动力市场而言的，是指在一个用人机构（主要是企业）范围内，以特定的规则和习惯来调节劳动力供求的资源配置机制。
内部劳动力市场是相对于外部劳动力市场而言的，是指在一个用人机构(主要是企业)范围内，以特定的规则和习惯调节劳动力供求的资源配置机制。
在内部劳动力市场中，各有关利益之体之间的资源配置是通过合作、竞争以及企业内部计划来实现的，目的是使企业资源达到最优配置。
由于人力资源的效率并不是一个定值，它与产权主体的努力程度密切相关，因此，在这已实施过程中，长期的激励制度是直接提高资源配置效率是基础。
当然，过度竞争又将造成企业资源和竞争的无序，因而企业有关规章制度又成了保障企业激励机制制度发挥作用的保证。
因而，改善管理，促使物质资本和人力资本的积累和有效利用，也就成了提高企业运行效率的基本保证。
雇用调整：雇用活动实际上是以企业组织为前提并将其技能当做媒介来开展的。
雇佣活动意味着以它对企业内各个部门和环节是假影响老体现其自身和组织的调整。
因此，一般可以说企业的雇佣活动就是雇佣调整。
劳动力市场的均衡：在完全竞争的市场结构中，劳动力市场实现均衡，劳动力资源就能达到最优效率的分配。
劳动经济学习题 答案供参习
For personal use only in study and research; not for commercial use一、名词解释1. 所谓公共物品，是指由政府为代表的公共部门供给，用来满足社会公共需要的商品或服务。
公共物品具有非排他性和非竞争性。
非排他性是指任何消费者都可以不费任何代价消费该产品。
非竞争性是指在生产水平既定的情况下，增加一个消费者不会减少其他消费者的消费数量和质量。
或者说，许多人可以同时消费同一种物品。
2. 把劳动者配置于不同的工作岗位并且协调就业决策的市场。
包括：A全国性劳动力市场：买卖双方在全国范围内彼此搜寻。
如医生的劳动力市场B地区性劳动力市场：买卖双方仅在所在地区的当地范围内彼此进行搜寻，如汽车维修师的劳动力市场C内部劳动力市场：在一家企业内部存在的一整套正式的规则和程序来指导和约束雇佣关系。
3. 虽然处于劳动力队伍中，但没有能够实现有酬就业的人被称为失业者，而劳动力是指或者出于就业状态，或者正在积极寻找工作或者虽被临时解雇但是是等待被召回的所有处于劳动年龄的人口，而那些机务工作也不找工作，同时也不是因为被雇主临时解雇等待被召回的人，不属于劳动力。
4.名义工资指劳动者根据当前货币价值所得到的小时工资。
对比较各类劳动者在同一时间内的工资收入很有意义。
5. 由工资性报酬和员工福利构成。
工资性报酬：工作时间单位（通常是小时）数量*工资率员工福利：包括：a 实物福利：以实物形式支付的员工福利，如雇主提供的医疗保险和健康保险以及带薪休假时间。
b 延期福利：以延期形式支付的员工福利，如雇主资助的退休福利，包括社会保障税。
总薪酬与非劳动收入（利息、红利、政府的转移支付）则构成收入。
6. 实际工资指用名义工资除以某种物价衡量指标后得到的数额。
用来说明劳动者所得到的名义工资的实际购买能力。
7. 劳动者所得工资低于（高于）其所从事职业的市场均衡工资水平。
8. 一个人在某一特定职位上实际得到的工资超过其保留工资的那部分数额。
(完整word版)劳动经济学课后答案
名词解释：1、派生需求：是由阿弗里德·马歇尔在其《经济学原理》一书中首次提出的经济概念，是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的，又称“引致需求”。
对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。
其中该生产要素对这一最终产品会作贡献，如对轮胎的需求派生自对汽车运输的需求。
1.短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
2.长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
3.卖方垄断企业：指企业在产品市场上市垄断者，但在劳动市场上市完全竞争。
4.买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
5.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB，资本使用量从KA上升到KB，即企业用资本代替了劳动。
6.规模效应:由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从B点到C点的移动，劳动数量随之下降。
7.互补性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，对生产要素B的需求上升，则称生产要素A与生产要素B是互补。
8.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，生产要素B的数量下降，则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素。
9.劳动需求的工资弹性：a)劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值。
b)公式：ed ＝－(△L/L)/(△W/W)＝－(△L/△W)/(W/L)1.ed为劳动需求的工资弹性，△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量。
10、劳动的边际产品价值：VMP=MP•P，指的是增加额外一单位劳动要素的投入所带来的收益。
（三）1.劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
现代劳动经济学第十版课后答案
现代劳动经济学第十版课后答案1、无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的（）。
[单选题] *A.资产B.非流动性资产C.货币性资产D.非货币性资产(正确答案)2、企业对应付的商业承兑汇票，如果到期不能足额付款，在会计处理上应将其转作（）。
[单选题] *A.应付账款(正确答案)B.其他应付款C.预付账款D.短期借款3、企业自创的专利权与非专利技术，其研究开发过程中发生的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出分别处理。
无法区分研究阶段支出和开发阶段支出，应当将其所发生的研发支出全部费用化，计入当期损益中的（）。
[单选题] *A.管理费用(正确答案)B.财务费用C.营业外支出D.销售费用4、下列各项中，不会引起无形资产账面价值发生增减变动的是（）。
[单选题] *A.对无形资产计提减值准备B.转让无形资产使用权(正确答案)C.摊销无形资产D.转让无形资产所有权5、企业生产经营期间发生的长期借款利息应计入（）科目。
[单选题] *A.在建工程B.财务费用(正确答案)C.开办费D.长期待摊费用6、某企业去年发生亏损235 000元，按规定可以用本年度实现的利润弥补去年全部亏损时，应当（）。
[单选题] *A.借:利润分配——弥补亏损235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000B.借:盈余公积235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000C.借:其他应收款235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000D.不做账务处理(正确答案)7、企业交纳的下列税款，不需要通过“应交税费”科目核算的是（）。
[单选题] *A.增值税B.印花税(正确答案)C.土地增值税D.资源税8、．（年宁波二模考）根据权责发生制原则，以下属于本期的收入或费用的是（）[单选题] *A支付明年的房屋租金B本期已经收款，但商品尚未制造完成C当期按照税法规定预缴的税费D商品在本期销售，但货款尚未收到(正确答案)9、企业因自然灾害造成的损失，在扣除保险公司赔偿后应计入（）。
曾湘泉版劳动经济学课后答案
二1.劳动经济学：是指对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为及其影响因素的分析和研究;2.派生需求：是指对生产要素的需求,意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的,又称“引致需求”;对一种生产要素的需求来自派生自对另一种产品的需求;3.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB,资本使用量从KA上升到KB,即企业用资本代替了劳动;4.规模效应:由于工资率的提高,企业使用劳动的边际成本将上升,从而导致企业生产更少的数量,产量的下降将会导致使用劳动数量的下降,图中变现为从B点到C点的移动,劳动数量随之下降;5.劳动需求的工资弹性：劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值;公式：ed ＝－△L/L/△W/W＝－△L/△W/W/Led为劳动需求的工资弹性,△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量6.补性生产要素：当生产要素A的价格下降,数量增加时,对生产要素B的需求上升,则称生产要素A与生产要素B是互补;7.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降,数量增加时,生产要素B的数量下降,则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素;8.影响劳动需求的因素有哪些9.答：1、技术对劳动需求的影响2、时间长短对劳动需求的影响3、企业目标对劳动需求的影响4、社会制度安排对劳动需求的影响.补充：两种经济体制下企业劳动用工特点10.什么是派生需求定理答：在保持其他条件不变的情况下,下述情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性;a)对利用该类劳动要素所生产的最终产品的需求弹性越大b)劳动投入与其他生产要素之间的可替代性越大c)其他生产要素的供给弹性越大d该类劳动成本占总生产成本的比重越大;11.试运用劳动需求原理分析最低工资对劳动市场的影响答：最低工资立法的经济学分析背景：最低工资立法是各国政府保护劳动者的一项重要法律,其中心目的是以法律形式来保证工薪劳动者通过劳动所获得的最低工资能够满足其自身及其家庭成员的基本生存需要;19世纪末,新西兰和澳大利亚最早开始实行最低工资立法;尽管我国各地都制定了不同标准的最低工资标准,但还没有完善的最低工资立法;效果：在未实行最低工资立法的部门,可能会降低工资率而提高就业量；而在实行最低工资立法的部门,由于工资率上升,可能减少了就业量;总体来看,整个经济是增加还是减少就业量、平均工资率是上升还是下降,是不完全清楚的;失业的统计概念：在调查周内没有工作,但在此前4周内曾做过专门努力寻求工作,而在调查周内本人又适于工作的一切人;12.影响劳动供给的因素有哪些A影响劳动供给的自然因素㈠人口规模对劳动供给的影响,在其他条件不变的情况下,比如劳动力参与率不变,高人口增长必然引起劳动力供给总量的增加;㈡人口的自然结构对劳动供给的影响,主要包括三个方面的内容：人口性别比例不同劳动供给也不同;男性的劳动力参与率一般要高于女性;因此,如果一国人口中男性比例过高就会形成较高的劳动供给;人口的年龄结构不同劳动供给也不同;年轻型和老年型较之成年型社会,短期内表现为较低的劳动自然供给状况;人口中的民族构成不同劳动供给也不同;㈢劳动者个人的身体条件对劳动供给的影响在一些发展中国家,劳动者的身体条件是生产效率的关键因素;B影响劳动供给的经济因素㈠劳动者的工作偏好对劳动供给的影响劳动者的工作偏好对劳动供给的影响是通过劳动者对工作和闲暇的不同选择态度而产生的,这一点将在第三节做出阐述;㈡经济周期波动对劳动供给的影响,经济增长快速发展时,劳动需求增加,导致劳动供给增加;当经济处于萧条时,劳动需求水平下降,导致劳动供给减少;C影响劳动供给的社会制度因素㈠劳动制度,一国的劳动制度中一般都规定了工作时间和休假制度;这些制度安排对劳动供给具有很大的影响;㈡工资制度,不同的付酬制度对工作动力和效率的影响是不同的;㈢体制因素,不同的经济体制,对劳动供给造成不同的影响;13.什么是劳动-闲暇模型如何利用该模型推到个人劳动供给曲线1劳动和闲暇:劳动供给涉及到劳动者对其拥有的既定时间资源的分配;劳动者可以看成是消费者,他们在闲暇和劳动二者之间进行的选择,就是在闲暇和劳动收入之间进行选择,以满足自己效用最大化的愿望;2利用该模型推到个人劳动供给曲线：根据消费者需求理论,对特定商品和服务的需求受许多变量的影响,其中最重要的是受到商品和服务的价格、消费者的收入以及消费者对商品和服务的偏好的影响;理论预期：第一,在保持所有其他情况不变的条件下,某种商品的价格越高,则消费者对该商品的需求就越低；第二,在该商品为正常品的情况下,如果消费者的收入增加,消费者对该商品的需求增加；第三,当消费者的偏好发生变化的时候,消费者对该商品的需求也会随之发生变化;比较家庭生产模型与劳动-闲暇模型的异同;相同点：1.都以分析劳动者时间资源上的分配决策为基础;2.得出结论相同;3.相对于市场劳动供给模型来说,劳动闲暇模型和家庭生产模型都探讨的是个人劳动供给情况不同点:1.家庭生产模型将家庭视为生产单位,而劳动闲暇模型将家庭视为消费单位;2.家庭生产模型弥补了劳动闲暇模型的两大不足之处;其一,劳动闲暇模型忽略了家庭背景,即劳动者的供给决策往往是丈夫和妻子在家庭联合做出的;其二,劳动闲暇模型忽视了人们在劳动和闲暇之外还要参加家庭劳动,即该模型没有完全考虑到人们对于时间资源上的分配决策;而家庭生产模型则弥补了以上缺点;不仅将家庭背景考虑在内,而且还运用交叉替代效应,分析家庭成员之间的相互影响;3.家庭生产模型除了得到与劳动闲暇模型相同的结论之外,将时间作为生产性投入还得到了两个结论：其一,时间的生产率随不同的人和它本身的变化而变化；其二,技术变化可能影响家庭生产过程;14.人力资本投资：通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动;凡是能够有利于形成与改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率的费用与行为都是人力资本投资的范畴;类别：1各级正规教育：增加人力资本的知识存量,表现为人力资本构成中的普通教育程度,即用学历来反映人力资本存量;2在职培训活动：职业技术培训投资是人们为获得与发展从事某种职业所需要的知识、技能与技巧所发生的投资支出;3健康水平的提高：用于健康保健、增进体质的费用也是人力资本投资的主要形式,这方面的投资效果主要变现为人口预期寿命的提高和死亡率的降低;4对孩子的培养;5寻找工作的活动;6劳动力迁移：劳动力的合理流动可以实现人力资本的优化配置,是人力资本增值的必要条件;15.目前我国人力资本投资存在哪些问题,应该采取怎样措施来解决一教育投资的问题：A 总量问题：首先表现在我国劳动力接受的整体教育水平和国家教育投资数量偏低；另外教育投资占GDP的比重还是偏低,虽然其绝对总量不断增加,在财政投资的安排上,教育经费支出不是被放在优先地位上;B结构问题:主要表现在职业技术教育的发展滞后、地区教育投资水平的不平衡和教育所提供的劳动力供给与实际的劳动需求发生脱节；结构的另一问题是教育提供的劳动力供给与实际的劳动力需求发生脱节;教育体制的僵化是的我国学校的部分专业设置、教学内容、教育方式等与经济的发展不相适应;二企业投资的问题：目前,中国许多企业仍对人力资本投资的重要性认识不足;状况是：企业人力资本的投资严重不足,并且随着企业所在的行业、地区与企业经济性质不同而有所区别;A企业职工培训在我国不是很普及,建立培训制度的企业比例很小,同时经费投入小,参加岗位培训的职工所占比例也很小;B企业职工培训在不同产业发展不平衡;第二产业一般好于第三产业,尤其是在制度建立以及提取和使用培训经费两方面;C企业职工培训在不同经济类型企业间存在显著差异;企业职工培训的实施状况序依次是外商投资企业、股份制企业、国有企业、集体企业、联营企业以及港、澳、台投资企业和私营个体企业;D企业职工培训在地区间存在明显差异,中西部地区尤为薄弱;东部地区的企业职工培训状况明显好于全国平均水平,更好于中西部地区;但是东部地区内部各城市间的发展差异要高于中部地区和西部地区,;地区间的改革开放差异程度是一个重要原因;三我国人力资本现状：A人力资本结构失衡：高智能、高技术劳动力所占比重极小；B人力资本存量不足,特别是农村尤其是中西部的人力资本严重匮乏；C人力资本发展水平与发达国家相比存在重大差距D人力资本利用效率低下解决对策：A转变观念,充分认识人力资本投资对高质量劳动力供给的意义；B加大人力资本投资,调整投资结构;在加大人力资本投资的过程中,要发挥政府在人力资本投资中的主体作用,并带动社会人力资本投资;同时,要注意到我国由于受财政收入的限制,在短时间内大比率地提高财政投资也是不可能的,所以一方面在现有投资的基础上,调整投资结构,重点扶持职业技术教育的发展,另一方面,采取合适的政策和措施,鼓励民间投资参与举办各类教育;C从根本上讲,要加强人力资本投资的制度建设;首先要为人力资本投资建立一个完善的法律环境;其次,生化教育体制的改革,特别是引进市场机制,从而使教育所提供的劳动力与社会所提出的劳动力需求发生较为密切的联系,教育水平和教育机构协调发展,最终达到教育的投资效益水平;流动的距离弹性:关于距离对流动人数的影响,西方学者曾进行专门研究,在对西方市场经济国家劳动力流动情况考察后发现,流动的距离弹性为1;距离弹性=流动量%变化/流动距离的%变化由此可见,距离对劳动力流动的人数存在着直接的正比关系;16.试述劳动力流动的成因1.区域间劳动力供求不平衡:劳动力供求状况在各国或不同地区之间有很大差异,影响因素有：一,人口或劳动力的自然因素不同；二,不同的经济发展水平和速度;经济发展水平和速度直接影响对劳动力需求的增长,在经济发达地区,人口增长赶不上生产队劳动力需求的增长,会出现劳动力短缺,吸引劳动力的流入;2.经济发展水平的差异:经济发展水平的差异决定了劳动力供求的不同;发达地区,剩余劳动力在工业化的过程中被逐步吸收,就业机会丰富,吸引劳动力的流入;3.不同国家和地区间同质劳动力的工资差别:同质劳动力在不同国家或地区的工资收入不同,造成劳动力的国际或地区迁移,即从低工资地区流向高工资地区;另外,一部分劳动者会从工资报酬分配结构较为平均的地区流向其他地区,这一部分劳动力一般是应该获得更高工资的劳动力;4.经济周期引起的波动:经济繁荣时期,企业发展良好,劳动力需求大,会吸收更多的劳动力；当经济衰退时,劳动力市场急剧收缩,失业率大幅上升,劳动力被迫流动;5.国际资本流动的影响:劳动力会随着资本向国外的流动而产生流动;当一个国家的跨国公司建立之后,要在国外建立分公司、子公司,出雇佣当地劳动力以外,总要带去一定数量的本国职工,产生劳动力迁移和流动;6.强化工作匹配的意愿:从单个工人的角度来看,变换工作是一种有成本的交易这种交易只有在预期收益相对较高的情况下才会被当事人自愿采取;所以,为了寻求更高的工作匹配度,劳动力会产生流动;17.你如何看待我国劳动力流动的现状,改善我国劳动力流动机制应采取什么对策劳动力流动现状就目前来看,在我国劳动力的流动主要有以下四大流向：一是从农村、小城镇向大中城市流动；二是由内地落后城市向沿海发达城市流动；三是由各地传统经济部门向新技术、新产业开发区流动；四是由技术力量雄厚的部门和单位流向技术力量薄弱的部门和单位或技术雄厚部门或单位之间的流动;流动的范围也将打破各种界限,逐步扩大,由企业内部流动发展到企业之间流动；由省市内部流动发展到省市之间流动；由国内流动发展到国际之间的流动;1.城乡劳动力流动的主要途径目前,我国城乡劳动力流动主要包括两种方式,一是,农村劳动力向农村非农产业流动,不实行跨区域流动；二是,农村劳动力向城市流动,实行跨区域流动;2.城乡劳动力流动整体现状城乡劳动力的流动,使得在城市中出现了一个新的群体——农民工;这里所讲的农民工,既包括那些跨地区外出务工的农民,也包括在原籍居住地乡镇企业务工的农民;目前,我国农民工是一个非常庞大的群体;第二次全国农业普查结果显示,2006年,农村外出从业人员达1.32亿,占农村劳动力资源总量的25%左右;如果再考虑在本地从事非农产业的8000-9000万农村劳动力,则转移到非农业部门就业的农村劳动力数量在2.1-2.2亿之间,占农村劳动力总资源的40%还多;3.劳动力流动特点：（1）城乡劳动力市场一体化程度和地区之间的劳动力市场一体化程度均在加强;（2）社会网络对迁移的重要性进一步加强（3）省际间流动人口所占比重将持续增长（4）进城务工人员的职业呈现多元化趋势（5）劳动力自我预期提高应采取的对策：1.城市改革政策（1）坚定不移地改革城乡分割的户籍管理制度,清除劳动力流动的指导性障碍;改革的难点是剥离户籍制度背后的城市偏向性的各种福利制度,改革的目标是建立城乡统一的户籍登记制度;（2）改革城市住房制度,加快建立面向包括城市农民工在内的低收入阶层的经济适用房和廉租房制度;（3）改革城市用工制度,建立城乡统一的劳动力市场;让农民工平等参与就有竞争,平等地享受劳动权利和劳动保险,消除城市就业歧视;（4）加快城市基础设施建设,特别是要加大小城镇建设和发展的力度;首先,国家要把小城镇发展作为一项大的发展战略纳入国家和各地发展规划；其次,要以县城、中心镇和乡镇企业发展的集中地为依托,结合新农村建设规划,合理布局,统一规划,积极推荐小城镇建设；三是加大对小城镇基础设施的投入力度,运用市场机制,调动社会投资的积极性,建立可持续的小城镇基础设施投入和管理体制;2.新农村建设政策（1）大力发展农村教育事业,加大对现有农村劳动力和农民工的培训力度,用十年的时间培养出一代有文化有技术的新人;这是今后新农村建设的核心内容;首先要高度重视对40岁以下尤其是25岁以下青年劳动力的教育和培训工作；其次,要对农村学龄儿童实行强制性九年义务教育,鼓励完成高中教育;（2）加大对农村基础设施投入,重点是实现“村村通”工程;并且可以将资金重点用在通电和通广播电视工程上,因为这有利于促进农村人口的观念转变和人力资本的提高,有利于推动农村劳动力流动;（3）完善农村土地制度,建立和规范土地使用权流转机制;一要重视和维护农民的土地所有权；二要稳定和维护农民的土地经营权,对外出劳动力不能取消或随意收回其土地经营权,一消除劳动力外出的后顾之忧；三要积极探索和建立土地使用权有偿流转机制,要鼓励土地流动和转包；四要积极谈说和建立农村人口进城宅基地置换制度,降低农民在城市置房的成本和迁移成本;（4）因地制宜地做好村镇发展规划,允许农民到就近的集镇建房;房屋问题是一个大问题,既涉及到农民收入和消费,又涉及到是否有利于农村劳动力流动转移和推动经济增长,值得政府高度重视和关心;（5）加强政府对农民的金融支持,建立和完善农村信贷和保险体系;（6）发展职业中介,规范劳动力迁移网络;在减少信息不对称,从而提高农民工就业的成功率和稳定性,降低交易成本和心理成本;解决对策：1、在降低劳动者偏高的流动成本方面：A将劳动力流动作为一种投资行为看待;对政府来说,应加强职业信息系统和中介机构的建设,降低劳动力在流动中的成本支出;对个人来说,不仅要考虑现期收入与预期收入的比较,还应考虑流动成本的可能变动,遵循收入最大化、成本最小化原则,动用可能的资源以支持合理有序的流动,降低流动成本;B强化劳动者的流动激励,通过财政援助推动劳动者的流动;鼓励在有过剩劳动的地区创造就业岗位,通过采取发放迁居津贴,在工资、雇用上优惠鼓励企业到劳力过剩地区投资等办法,把财政援助与当地经济发展和增加劳动力就业结合起来;C健全社会保障制度;一是要扩大社保覆盖面,逐步将参与流动的劳动者全部纳入到社保体系中来；二是建立覆盖全国各地和各行业的社会化保障体系；三是在现行户籍制度尚无突破性进展的情况下,可考虑在流动人口中首先推行工伤、医疗保险,最后逐步实现本地户籍人口与流动劳动力人口公平地享有社会保障;D完善法律法规制度;首先应抓紧与劳动法相配套的社会保障、促进就业、劳动保护等一系列配套法规建设；二是加大执法力度,依法保护参与流动劳动者的合法权益；三是加快配套规章制度建设,逐步制定全国统一规范的劳动力流动管理制度;2、在户籍制度和城市化管理改革方面：E加快户籍制度改革;可根据城市的经济、社会发展水平、管理水平的状况,首先推动劳动力在中小城市之间的自由流动,继而推动劳动力在我国大城市和特大城市间的流动以及城乡之间实现良性对流;F加快城市化进程,尤其应加快我国有潜力、有前景的大中城市的发展;G加强城市管理和社区建设,以减少流动人口因不稳定、无人管理而导致的不良事端;H帮助城市剩余劳动力应尽快从政府保护中解脱出来,转变就业观念,与外地或农村进城劳动力进行平等竞争;I 农村剩余劳动力的流出是在农村适时适度规模经营的契机,可把握时机同时推进农村农场化进程;广义工资：是指劳动者因从事劳动而获得的所有报酬收入;它包括固定工资、奖金、津贴以及其他货币的,或者是非货币的福利收入;劳动者所得、薪酬、劳动成本都是广义工资不同形式的表达.狭义工资：是指员工因从事雇用劳动而获得的仅仅限于固定货币报酬收入的部分;也即狭义的工资不包括奖金、津贴,更不包括其他福利性收入了18.劳动力市场歧视指在现行劳动力市场上,具有相同生产率的劳动力,由于在一些非经济个人特征上有所不同,如种族、性别、信仰、区域、年龄等方面不同,而影响了他们获得同等报酬或获取同等就业机会;19.串谋行为雇主们彼此联合起来,合谋压制某些特殊群体的劳动力,被压制群体不得不接受;20.统计性歧视的含义是什么为什么它会给相同素质的劳动力带来不同的待遇统计性歧视是指,当企业试图对这些求职者的潜在生产率进行估价的时候,可以利用这些求职者所属的群体所具有的某些一般性信息来帮助自己完成这一工作;如果这些群体特征成为企业雇佣决策的组成要素,那么即使是在不存在个人偏见的情况下,统计性歧视也有可能会出现;由于统计性歧视的存在,雇主在评估求职者的潜在生产率时,会参考求职者所属的群体尽管他可能会引导雇主做出正确的雇佣决策,但也有可能把群体特征强加在那些虽然属于这一群体但其自身的群体特征并不十分明显的身上;这样,统计性歧视就会导致了在占优势的雇员群体与其他群体的个人具有完全相同的可衡生产率特征的情况下,导致雇主产生对前者的系统性偏好;此时,处于不同群体的相同素质的劳动力就收到了不同的待遇;原因：如果根据求职者的个人特征测试分数、受教育程度、工作经验等不能对其实际生产率做出完全预测,则企业在作出雇佣决策时将会同时利用求职者个人的资料及其所属群体的群体资料来作为决策的依据,在这种情况下,具有相同的可衡量性生产率特征的人可能因为所属群体不同而得到系统的不同对待;21.非竞争性歧视模型主要包括哪几种类型它们产生的原因是什么1拥挤效应;即在某劳动力市场中,劳动力需求相对应的劳动力供给过多,即所谓过于拥挤,使工资率过低的一种现象;拥挤效应,来源于职业隔离,而职业隔离则来自雇主的偏见和歧视;2双重劳动力市场;即将劳动力市场看成是被隔离的两大非竞争性部门：主要部门和从属部门;主要部门提供相对较高的工资率、较为稳定的就业、良好的工作环境以及发展机会;而从属部门则相反;大部分弱势就业群体成员都是在从属部门中就业的,而这导致了一种长期延续下来的对他们的歧视;究其原因,马克思主义理论认为资本家将劳动者分离开来以防止他们组织起来形成一种反对资本主义制度的力量;而新古典理论认为是由于对不同类型的工人进行监督时所付出的成本差别造成的;3与搜寻成本有关的买方独家垄断;所有的雇员都存在寻找工作的成本,由于歧视性雇主的存在,某一群体被迫承担较高搜寻成本,这会导致其劳动力供给曲线和劳动力边际费用曲线。
劳动经济学课后习题参考答案完整版
劳动经济学课后习题参考答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《劳动经济学》课后思考题参考答案第一章绪论二、思考题1．如何理解劳动经济学的价值（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。
例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。
（2）数量上的重要性。
在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息），而是来源于工资。
绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。
从数量上看，劳动才是我们最重要的经济资源。
（3）独有的特性。
劳动力市场的交易完全不同于产品市场的交易。
劳动力市场是一个极有意义和复杂的场所。
劳动力市场的复杂性意味着供给和需求概念在应用于劳动力市场时必须做出重大的修改和调整。
在供给方面，劳动者“出售”给雇主的劳务与该劳动者不可分离。
除了货币报酬，工人还关注工作的健康和安全性、工作难度、就业稳定性、培训和晋升机会等，这类非货币因素也许与直接收入同样重要。
这样，工人的供给决策要比产品市场的供给概念复杂得多。
（4）收益的广泛性。
无论是个人还是社会，都可以从劳动经济学中得到许多启示和教益。
从劳动经济学得到的信息和分析工具有助于人们做出与劳动力市场有关的决策。
从个人角度看。
大量内容将直接与我们有关，如工作搜寻、失业、歧视、工资、劳动力流动等。
对于企业管理者来说，从对劳动经济学的理解中所得到的知识背景和分析方法，对做出有关雇用、解雇、培训和工人报酬等方面的管理决策也应该是十分有用的。
从社会角度看，了解劳动经济学将使人们成为更有知识、更理智的公民。
2．劳动经济学的研究方法有哪些首先要明确劳动经济学的基本假设。
劳动经济学的假设主要表现在以下四个方面：（1）资源的相对稀缺性。
如同商品和资本是稀缺的一样，劳动力资源也是有限的。
《劳动经济学》(作者Borjas)第二章习题答案
CHAPTER 22-1. How many hours will a person allocate to leisure activities if her indifference curves between consumption and goods are concave to the origin?A worker will either work all available time or will not work at all. As drawn in Figure A, pointB is preferred to points A andC . Thus, the worker chooses not to enter the labor market. As drawn in Figure B, point C is preferred to both points A and B . Thus, the worker chooses not to consume any leisure and work all available time.Figure A Figure B2-2. What is the effect of a rise in the price of market goods on a worker’s reservation wage, probability of entering the labor force, and hours of work?Suppose the price of market goods increases from p to p ′ and the person’s non-labor income is V . If she chooses not to work, she can purchase V/p ′ units of consumption after the price change, whereas she could have consumed V/p units of consumption prior to the price increase. Thus, her endowment point has moved from E to E ′ in Figure A. As long as leisure is a normal good, the indifference curve is steeper as we move up a vertical line, indicating that the slope of the indifference curve is steeper at E than at E ′. Thus, an increase in the price of goods lowers the reservation wage and makes the person more likely to work.Hours of LeisureHours of LeisureGoods GoodsBCA ABCU 1U 1U 0U 0Figure A.To simplify the illustration of the effect on hours of work, assume for simplicity that V = 0. The increase in the price of goods shifts the budget line from FE to GE , moving the worker from P to point R . This shift induces both an income effect and a substitution effect. The price increase in effect lowers the person’s real wage rate, increasing the demand for leisure and leading to fewer hours of work. Thissubstitution effect is illustrated by the move from point P to point Q in Figure B. The price increase also reduces the worker’s wealth, lowering the demand for leisure and leading to more hours of work. This income effect is illustrated by the move from Q to R . As drawn the income effect dominates thesubstitution effect and the price increase lowers the demand for leisure and increases hours of work. It is, of course, possible for the substitution effect to dominate the income effect (not pictured), so that hours of work decreases. Thus, without further restrictions on preferences, an increase in the price of market goods has an ambiguous effect on hours worked.Figure B.GoodsV /p ′V /LeisureHours of Leisure2-3. Sally can work up to 3,120 hours each year (a busy social life and sleep take up the remaining time). She earns a fixed hourly wage of $25. Sally owes a 10 percent payroll tax on the first $40,000 of income. Above $40,000 of income, there is no payroll tax. Sally also faces a progressive income tax rate. There is no income tax on the first $10,000 of income. From $10,000 up to $60,000, the marginal income tax rate is 25 percent. Above $60,000, the marginal income tax rate is 50 percent. Graph Sally’s budget line.Sally’s budget line will have kinks at gross income levels of $10,000, $40,000, and $60,000. As her wage is $25 per hour, these kinks occur after 400 hours, 1,600 hours, and 2,400 hours of work respectively, or, similarly, at 2,720, 1,520, and 720 hours of leisure.•From 0 to 400 hours, Sally’s after-tax wage is $22.50 (90 percent of $25). If she works exactly 400 hours, her after-tax income is $9,000.•From 400 to 1,600 hours, Sally’s after-tax wage is $16.25 (65 percent of $25). If she works exactly 1,600 hours, her after-tax income is $9,000 + $16.25 (1600-400) = $28,500.•From 1,600 to 2,400 hours, Sally’s after-tax wage is $18.75 (75 percent of $25). If she works exactly 2,400 hours, her after-tax income is $28,500 + $18.75 (2400-1600) = $43,500.•From 2,400 to 3,120 hours, Sally’s after-tax wage is $12.50 (50 percent of $25). If she works exactly 3,120 hours, her after-tax income is $43,500 + $12.50 (3120-2400) = $52,500.2-4. Tom earns $15 per hour for up to 40 hours of work each week. He is paid $30 per hour for every hour in excess of 40. Tom faces a 20 percent tax rate and pays $4 per hour in child care expenses for each hour he works. Tom receives $80 in child support payments each week. There are 168 hour in the week. Graph Tom’s weekly budget line.•If Tom does not work, he leisures for 168 hours and consumes $80.•For all hours Tom works up to his first 40, his after-tax and after-child care wage equals (80 percent of $15) – $4 = $8 per hour. Thus, if he works for 40 hours, he will be able to leisure for 128 hours and consume $80 + $8(40) = $400.•For all hours Tom works over 40, his after-tax and after-child care wage equals (80 percent of $30) – $4 = $20. Thus, if he works for 168 hours (128 hours at the overtime wage), he will notleisure at all, but he will consume $80 + $8(40) + $20(128) = $2,960.2-5. What happens to a worker’s desired hours of work if employers pay an overtime premium equal to “time and a half”(that is, 1.5 times the straight-time wage) for any hours worked in excess of 40 hours? What would happen to hours of work if the overtime premium were raised to double the straight-time wage?The availability of overtime pay generates a new (steeper) segment of the budget line originating at the point where the person works 40 hours per week. The figure below illustrates three different possibilities. If the person works 40 hours per week (person B), he or she will be better off by moving to the tangency point labeled X. This person, therefore, will take advantage of the overtime pay and work more hours. If the person is working more than 40 hours per week initially (as is the case for person C), the move from C to X involves both income and substitution effects, and hence we cannot determine which effect dominates. If the person works many fewer than 40 hours per week (person A) he or she will not be affected by the possibility of overtime pay. If the overtime pay were increased to double-pay, it would steepen the line segment originating at 40 hours of work, and perhaps induce some of the persons like A to take advantage of the overtime pay. Person B would continue to work more than 40 hours under a double-time rate, while the double-time rate would have an ambiguous effect on the hours worked of person C.Dollars of Consumption$2,960$400 $80128 168 Hours of LeisureTom’s Weekly Budget Line2-6. A person owns a small farm near a large city and must decide whether to work on that small farm or take a job in the city. Her utility depends on her income per day, Y , and the number of hours allocated to leisure activities, L . Daily income from farm work is:220f f f h h Y −=,where h f is hours of work on the farm; and daily income from the city job is:Y C = 14h C ,where h C is hours of work in the city.To calculate the budget lines associated with each of the opportunities, it is easiest to work through a numerical calculation of what a worker’s earnings would be if he or she allocated 1 hour, 2 hours, 3 hours, etc., to each of the sectors and worked in that sector exclusively. This calculation leads to:Total Earnings Marginal EarningsHours of Work Farm City Farm City1 19 14 19 142 36 28 17 143 51 42 15 14 4 64 56 13 145 75 70 11 146 84 84 9 147 91 98 7 14 8 96 112 5 14Consumption ($)Leisure(a) If she can work on the farm or in the city, but not both, which sector would she choose?The table above suggests the budget line associated with working exclusively in the city is given by CE and on the farm is the parabola FE . As a result, if a worker can only work in either the city or on the farm, a worker with indifference curves like person A is better off working on the farm, while a worker with indifference curves like person B is better off in the city.(b) If she can work both on the farm and in the city, how would she allocate her time?If a worker can allocate her time to both the city and the farm, the worker is then better off allocating the first few hours of work to the farm sector. As the table indicates, the first hour allocated to the farm sector generates $19 worth of income, the second hour generates $17, the third hour generates $15, the fourth hour generates $13, and so on. The worker is thus best off by allocating the first three hours to the farm sector and working any remaining hours she wishes in the city where each additional hour of work generates a constant $14.2-7. Cindy gains utility from consumption C and leisure L . The most leisure she can consume in any given week is 168 hours. Her utility function is U(C,L) = C × L . This functional form implies that Cindy’s marginal rate of substitution is C / L . Cindy receives $630 each week from her great-grandmother – regardless of how much Cindy works. What is Cindy’s reservation wage?The reservation wage is the MRS when not working at all. Thus, w RES = MRS at maximum leisure = C / L = $630 / 168 = $3.75.Leisure2-8. The utility function of a worker is represented by U(C, L) = C ×L, so that the marginal utility of leisure is C and the marginal utility of consumption is L. Suppose this person currently has a weekly income of $600 and chooses to enjoy 70 hours of leisure per week. How many additional dollars of income would it take to entice the worker to work 10 more hours?Initially the person’s utility is U(C,L) = U(600,70) = 600 × 70 = 42,000. She would agree to work 10 more hours (i.e., give up 10 hours of leisure) if the increase in consumption would allow her to achieve at least the same level of utility. Letting Y be her new total income, therefore, Y must solve 60Y = 42,000, which requires Y = $700. Thus, the person’s income would have to rise by $100 to compensate her for the loss of 10 hours of leisure.2-9. You can either take a bus or drive your car to work. A bus pass costs $5 per week, whereas driving your car to work costs $60 weekly (parking, tolls, gas, etc.). You spend half-an-hour less on a one-way trip in your car than on a bus. How would you prefer to travel to work if your wage rate is $10 per hour? Will you change your preferred mode of transportation if your wage rate rises to $20 per hour? Assume you work five days a week and time spent riding on a bus or driving a car does not directly enter your utility.Taking a bus will save you $55 a week, but it will cost you 5 hours of leisure time due to the longer commute. Since the price of leisure is equal to the wage rate, the monetary value of the time lost is $50 when the hourly wage is $10 and $100 when the hourly wage is $20. Therefore, it makes sense for you to take a bus to work if you are paid $10 per hour, but you will switch to driving your car if your wage increases to $20 per hour.2-10. Shelly’s preferences for consumption and leisure can be expressed asU(C,L) = ( C – 200 )× ( L – 80 ).This utility function implies that Shelly’s marginal utility of leisure is C – 200 and her marginal utility of consumption is L – 80. There are 168 hours in the week available to split between work and leisure. Shelly earns $5 per hour after taxes. She also receives $320 worth of welfare benefits each week regardless of how much she works.(a) Graph Shelly’s budget line.If Shelly does not work, she leisures for 168 hours and consumes $320. If she does not leisure at all, she consumes $320 + $5(168) = $1,160.(b) What is Shelly’s marginal rate of substitution when L = 100 and she is on her budget line?If Shelly leisures for 100 hours, she works for 68 hours and consumes $320 + $5(68) = $660. Thus, her MRS when doing this is:23$204608010020066080200==−−=−−==L C MUcMU MRS L .(c) What is Shelly’s reservation wage?The reservation wage is defined as the MRS when working no hours. When working no hours, Shelly leisures for 168 hours and consumes $320. Thus,36.1$8812080168200320≈=−−=RES w .Dollars of Consumption$1,160$320168 Hours of LeisureShelly’s Weekly Budget Line(d) Find Shelly’s optimal amount of consumption and leisure.Her optimal mix of consumption and leisure is found by setting her MRS equal to her wage and solving for hours of leisure given the budget line: C = 320 + 5(168–L )..1365960400580200)168(53205802005=−=−−−−+=−−==L LL L L L C MRSwThus, Shelly will choose to leisure 136 hours, work 32 hours, and consume $320 + $5(32) = $480 each week.2-10. Among single, college-educated women aged 22 – 25, average annual hours worked is 2,160 and the average wage is $22.50. If the average wage increases to $25 per hour, average annual hours worked increases to 2,340. What is the elasticity of labor supply for this group of workers?The elasticity of labor supply is75.09112150.2250.2200.25160,2160,2340,2%%==−−=∆∆=wL S σ.2-11. Mike’s utility for consumption and leisure is U(C,L) = C × L so that his marginal rate ofsubstitution between leisure and consumption is C/L . There are 168 hours in the week and he earns $10 per hour.(a) What is Mike’s optimal amount of consumption and leisure?Mike’s optimal mix of consumption and leisure is found by setting his MRS equal to his wage and solving for hours of leisure given that the budget line is C = 10(168–L ).. 84101680 1010=−== =L LLLCMRS wThus, Mike will choose to leisure 184 hours, work 84 hours, and consume $10(84) = $840 each week. (b) If the government starts a welfare policy that pays B to all non-workers and pays $0 to all workers, at what value of B will Mike opt out of the labor force in order to go on welfare?Given our answer in part (a), we know that if Mike opts to work, his utility will be u work(840,84) =840(84) = 70,560. If he opts out of the labor market, his utility will be u welfare(B,168) = 168B. Mike will not work, therefore, as long as u welfare≥ u work, which requires that B≥ $420.2-12. Explain why a lump sum government transfer can entice some workers to stop working (and entices no one to start working) while the earned income tax credit can entice some people who otherwise would not work to start working (and entices no one to stop working).A lump sum transfer is associated with an income effect but not a substitution effect, because it doesn’t affect the wage rate. Thus, if leisure is a normal good, a lump sum transfer will likely cause workers to work fewer hours (and certainly not cause them to work more hours) while possibly enticing some workers to exit the labor force. On the other hand, the Earned Income Tax Credit raises the effective wage of low-income workers by 20 percent (at least for the poorest workers). Thus, someone who had not been working faces a wage that is 20 percent higher than it otherwise was. This increase may be enough to encourage the person to start working. For example, if a worker’s reservation wage is $6.50 per hour but the only job she can find pays $6.00 per hour, she will not work. Under the earned income tax credit, however, the worker views this same job as paying $7.20 per hour, which exceeds her reservation wage. Furthermore, the EITC cannot encourage a worker to exit the labor force, as the benefits of the EITC are received only by workers.2-13. In 1999, 4,860 TANF recipients were asked how many hours they worked in the previous week. In 2000, 4,392 of these recipients were again subject to the same TANF rules and were again asked their hours of work during the previous week. The remaining 468 individuals were randomly assigned to a “Negative Income Tax” (NIT) experiment which gave out financial incentives for welfare recipients to work and were subject to its rules. Like the other group, they were asked about their hours of work during the previous week. The data from the experiment are contained in the table below.TotalNumber OfRecipients Number ofRecipients Who Worked At Some Time in the SurveyWeek Total Hours Of Work By All Recipients in the Survey Week1999 2000 1999 2000TANF 4,392 1,217 1,568 15,578 20,698NIT 468 131 213 1,6382,535Total 4,860 1,348 1,781 17,21623,233(a) What effect did the NIT experiment have on the employment rate of public assistance recipients? Develop a standard difference-in-differences table to support your answer.EmploymentRate1999 2000 Diff Diff-in-DiffTANF 27.7% 35.7% 8.0%NIT 28.0% 45.5% 17.5% 9.5%The NIT increased the probability of employment by 9.5 percentage points.(b) What effect did the NIT experiment have on the weekly hours worked of public assistance recipients who worked positive hours during the survey week? Develop a standard difference-in-differences table to support your answer.Weekly Hours Worked Per Working Person1999 2000 Diff Diff-in-DiffTANF 12.8 13.2 0.4NIT 12.5 11.9 -0.6 -1.0The NIT decreased weekly hours worked, of those working, by 1 hour.11。
2劳动经济学(人大三版)第二章课后参考答案(王松峰 刘娇伟)
劳动经济学第二章课后习题答案一、关键词解释劳动力供给：从性质上说：是指劳动力的供给主体（劳动者个人，在某些情况下可以指家庭）在一定劳动条件下自愿对存在于主体中的劳动力使用权的出让;从量的角度说：是指一个经济体（大至一个国家，小至一个企业，一个雇请了保姆的家庭）在某一段时期中，可以获得的劳动者愿意提供的劳动能力的总和。
劳动力参与率：指劳动范围内的人口参与市场性劳动的比率，是反映就业和劳动人口参与劳动程度的重要指标。
劳动力供给曲线：是指在其他条件不变，市场工资率作为影响劳动力供给的唯一因素的条件下，根据劳动力供给量相对于市场工资率的变动程度绘制而成的曲线劳动力供给弹性：指劳动力供给量变动对工资率变动的反映程度效用理论：效用是指消费者在消费商品或劳务时的满足程度，与此相关的理论就叫效用理论，主要包括基数效用理论和序数效用理论收入约束线：表示个人在时间和劳动能力状况约束下所能消费余暇和获得收入的最大组合线余暇-收入无差异曲线：可以带来一定水平的余暇时间与收入的组合点连接所形成的曲线称为余暇-收入无差异曲线主体均衡：所谓主体均衡，就是在资源约束的条件下余暇和收入的组合能使主体获得最大效用的状态收入效应：收入效应指由商品价格的变动所引起的实际收入水平的变动，进而由由实际收入水平的变动所引起的商品需求量的变动替代效应：因该商品名义价格的变动而导致消费者所购买的商品组合中，该商品与其他商品之间的替代个人劳动力供给曲线：揭示劳动者个人劳动力供给意愿随工资率变动而变动的规律，工资率的上升会导致个人劳动力供给时间的增加，而在此工资率水平之上，工资率的上升反而会导致个人劳动力供给时间的减少。
市场劳动力供给曲线：将一个市场中的个人劳动力供给曲线相加即是市场劳动力供给曲线劳动力的流量：把就业、失业等各种各样的劳动力状况在某个时间点的劳动力的存量向某个方向的流入或流出的量称为劳动力的流量劳动力的流量表：把劳动力人口分为就业、失业、非劳动力三种状态，以观察存量劳动力状况的时间点的变化而形成的劳动力流量，由此而绘制成的表格就是劳动力流量表转移率：从流动量和存储量，到流动的概率，换言之对原本的存量也可以计算流动的变化概率二、问答题1．如何理解劳动力供给的含义？劳动力供给是指在某一特定时间内，在一定工资率水平下，劳动者愿意并且能够提供的劳动力数量深入理解劳动力供给概念，需把握以下三点：个体决策：在市场经济体制下，劳动者是寄寓于其身上的劳动力的法定产权所有者劳动者有充分的自由使用权和处置权，并有凭借直接提供劳务或出租劳动力使用权获得收益的权利主体意愿，劳动力市劳动者的私有财产，劳动者是否愿意提供劳动取决于多种因素，如工资率高低、工作时间长短、个人家庭经济状况等，因此劳动力供给的量和质在很大程度上受到劳动力供给者主观愿望的影响时间要素：包括两层含义：劳动者愿意提供的工作时间、劳动力供给分析的时间2.分析劳动力供给通常有哪些假设（1）劳动力供给主体的目标假设，该假设认为劳动者在作出供给决策时，以追求效用最大化为目标（2）市场环境假设：假定市场是完全竞争状态（3）关于劳动力质量的假设：假定劳动力是同质的3、影响劳动力个人供给的主要因素有哪些?答：一般说来，影响劳动力个人供给的因素包括以下几方面：劳动者受教育时间的长短；工资政策及工资关系；工资水平；个人非劳动收入；居民家庭生产率的变化；社会保障制度；宏观经济状况；其它社会文化、风俗习惯、社会心理等。
11劳动经济学(人大三版)第十一章课后参考答案李飞华伟民
第十一章名词解释：1.政府支出：政府支出包括各级政府支出的总和，主要分为政府购买和转移支付两类。
2.政府税收：税收是政府收入中最主要部分（此外还有公债）。
政府税收种类较多，按照课税对象的不同，大致可分为财产税、流转税、所得税等。
税率水平及其变动可以反映市场主体的税赋负担和税收总量的关系，税率水平及其变动方向对市场主体的经济选择和决策有着非常大的影响。
3.制度结构：劳动力市场正常、稳定地发挥其劳动力资源配置的基础性作用，必须依赖于一定的制度结构。
劳动力市场的制度结构安排是市场竞争的重要条件，也是政府与劳动力市场相互关系的具体表现。
4.最低劳动标准：最低劳动标准包括多方面的内容，从劳动经济学的角度来看，最低劳动标准包括最低工资标准、最长劳动时间标准和其他劳动条件标准等。
5.最低社会保障：最低社会保障制度是以国家或政府为主体，依据法律规定，通过国民收入再分配，对劳动者在暂时或永久丧失劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，保障其基本生活的制度。
其主要功能是为劳动力市场的正常运行创造良好的环境，增加社会经济的有序性，使国民经济和整个社会有机体得以持续、稳定、均衡、协调地发展。
6.财政政策：财政政策是指政府运用财政预算来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。
财政政策的内容包括通过增减政府税收和预算支出水平来调节经济。
7.货币政策：货币政策是指政府以控制货币供应量为手段，通过利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。
8.收入政策：收入政策是政府采取的通过控制工资和物价来制止或预防通货膨胀以及实现国民收入分配均等化的政策，因其控制的重点是工资和利润水平，故称为收入政策。
9.人力政策：人力政策，又称积极的劳动力市场政策，是指政府通过对劳动力进行重新教育和培训，提高其就业适应能力，达到改善劳动力供给结构，提高劳动力市场运行效率等目的的政策。
《劳动经济学》(作者Borjas)第四章习题答案
CHAPTER 44-1. Suppose there are two inputs in the production function, labor and capital, and these two inputs are perfect substitutes. The existing technology permits 1 machine to do the work of 3 persons. The firm wants to produce 100 units of output. Suppose the price of capital is $750 per machine per week. What combination of inputs will the firm use if the weekly salary of each worker is $300? What combination of inputs will the firm use if the weekly salary of each worker is $225? What is the elasticity of labor demand as the wage falls from $300 to $225?Because labor and capital are perfect substitutes, the isoquants (in bold) are linear and the firm will use only labor or only capital, depending on which is cheaper in producing 100 units of output.The (absolute value of the) slope of the isoquant (MP E / MP K ) is 1/3 because 1 machine does the work of 3 men. When the wage is $900 (left panel), the slope of the isocost is 300/750. The isocost curve,therefore, is steeper than the isoquant, and the firm only hires capital (at point A ). When the weekly wage is $225 (right panel), the isoquant is steeper than the isocost and the firm hires only labor (at point B ).Weekly Salary = $300 Weekly Salary = $225The elasticity of labor demand is defined as the percentage change in labor divided by the percentage change in the wage. Because the demand for labor goes from 0 to a positive quantity when the wagedropped to $225, the (absolute value of the) elasticity of labor demand is infinity.LaborCapitalLaborCapital4-2. (a) What happens to the long-run demand curve for labor if the demand for the firm’s output increases?The labor demand curve is given by VMP E = MR x MP E. As demand for the firm’s output increases, its marginal revenue also increases. Thus, an increase in demand for the firm’s output shifts the labor demand curve to the right.(b) What happens to the long-run demand curve for labor if the price of capital increases?To determine how an increase in the price of capital changes the demand for labor, suppose initially that the firm is producing 200 units of output at point P in the figure. The increase in the price of capital (assuming capital is a normal input) increases the marginal costs of the firm and will reduce the profit-maximizing level of output to say 100 units. The increase in the price of capital also flattens the isocost curve, moving the firm to point R. The move from point P to point R can be decomposed into a substitution effect (P to Q) which reduces the demand for capital, but increases the demand for labor, and a scale effect (Q to R) which reduces the demand for both labor and capital. The direction of the shift in the demand curve for labor, therefore, will depend on which effect is stronger: the scale effect or the substitution effect.4-3. Union A wants to represent workers in a firm that hires 20,000 person workers when the wage rate is $4 and hires 10,000 workers when the wage rate is $5. Union B wants to represent workers in a firm that hires 30,000 workers when the wage is $6 and hires 33,000 workers when the wage is $5. Which union would be more successful in an organizing drive?The union will be more likely to attract the workers’ support when the elasticity of labor demand (in absolute value) is small. The elasticity of labor demand facing union A is given by:η = percent ∆L / percent ∆w = (20,000–10,000)/20,000 ÷ (4–5)/4 = –2.The elasticity of labor demand facing union B equals (33,000–30,000)/33,000 ÷ (5–6)/5 = –5/11 ≈ –.45. Union B, therefore, is likely to have a more successful organizing drive as 0.45 < 2.4-4. Consider a firm for which production depends on two normal inputs, labor and capital, with prices w and r, respectively. Initially the firm faces market prices of w = 6 and r = 4. These prices then shift to w = 4 and r = 2.(a) In which direction will the substitution effect change the firm’s employment and capital stock?Prior to the price shift, the absolute value of the slope of the isocost line (w/r) was 1.5. After the price shift, the slope is 2. In other words, labor has become relatively more expensive than capital. As a result, there will be a substitution away from labor and towards capital (the substitution effect).(b) In which direction will the scale effect change the firm’s employment and capital stock?Because both prices fall, the marginal cost of production falls, and the firm will want to expand. The scale effect, therefore, increases the demand for both labor and capital (as both are normal inputs).(c) Can we say conclusively whether the firm will use more or less labor? More or less capital?The firm will certainly use more capital as the substitution and scale effects reinforce each other in that direction, but the change in labor employed will depend on whether the substitution or the scale effect for labor dominates.4-5. What happens to employment in a competitive firm that experiences a technology shock such that at every level of employment its output is 200 units/hour greater than before?Because output increases by the same amount at every level of employment, the marginal product of labor, and hence the value of the marginal product of labor, does not change. Therefore, as the value of the marginal product of labor will equal the wage rate at the same level of employment as before, the level of employment will not change.4-6. Suppose the market for labor is competitive and the supply curve for labor is backwardbending over part of its range. The government now imposes a minimum wage in this labor market. What is the effect of the minimum wage on employment? Does the answer depend on which of the two curves (supply or demand) is steeper? Why?Equilibrium is attained where the supply curve intersects the demand curve, and the equilibriumemployment and wage levels are E* and w*, respectively . When the minimum wage is set at w MIN , the firm wants to hire E D workers but E S workers are looking for work. As long as the downward-sloping portion of the supply curve is to the right of the demand curve, the fact that the supply curve is downward sloping creates no problems beyond those encountered in the typical competitive model. An interesting extension of the problem would consider the case where the downward-sloping portion of the supply curve recrosses the demand curve at some point above w * and the minimum wage is set above that point.4-7. Suppose a firm purchases labor in a competitive labor market and sells its product in a competitive product market. The firm’s elasticity of demand for labor is −0.4. Suppose the wage increases by 5 percent. What will happen to the number of workers hired by the firm? What will happen to the marginal productivity of the last worker hired by the firm?Given the estimates of the elasticity of labor demand and the change in the wage, we have that4.0%%−=∆∆=w E η => 4.0%5%−=∆E=> %2%−=∆E .Thus, the firm hires 2 percent fewer workers. Furthermore, because the labor market is competitive, the marginal worker is paid the value of his marginal product. As the product market is also competitive, therefore, we know that the output price does not change so that the marginal productivity of the marginal worker increases by 5 percent.Employment W agesw M INS D4-8. A firm’s technology requires it to combine 5 person-hours of labor with 3 machine-hours to produce 1 unit of output. The firm has 15 machines in place and the wage rate rises from $10 per hour to $20 per hour. What is the firm’s short-run elasticity of labor demand?Unless the firm goes out of business, it will combine 25 persons with the 15 machines it has in place regardless of the wage rate. Therefore, employment will not change in response to the movement of the wage rate, and the short-run elasticity of labor demand is zero.4-9. In a particular industry, labor supply is E S = 10 + w while labor demand is E D = 40 − 4w, where E is the level of employment and w is the hourly wage.(a) What is the equilibrium wage and employment if the labor market is competitive? What is the unemployment rate?In equilibrium, the quantity of labor supplied equals the quantity of labor demanded, so that E S = E D. This implies that 10 + w = 40 – 4w. The wage rate that equates supply and demand is $6. When the wage is $6, 16 persons are employed. There is no unemployment because the number of persons looking for work equals the number of persons employers are willing to hire.(b) Suppose the government sets a minimum hourly wage of $8. How many workers would lose their jobs? How many additional workers would want a job at the minimum wage? What is the unemployment rate?If employers must pay a wage of $8, employers would only want to hire E D = 40 – 4(8) = 8 workers, while E S = 10 + 8 = 18 persons would like to work. Thus, 8 workers lose their job following the minimum wage and 2 additional people enter the labor force. Under the minimum wage, the unemployment rate would be 10/18, or 55.6 percent.4-10. Suppose the hourly wage is $10 and the price of each unit of capital is $25. The price of output is constant at $50 per unit. The production function isf(E,K) = E½K ½,so that the marginal product of labor isMP E = (½)(K/E) ½ .If the current capital stock is fixed at 1,600 units, how much labor should the firm employ in the short run? How much profit will the firm earn?The firm’s labor demand curve is it marginal revenue product of labor curve, VMP E, which equals the marginal productivity of labor, MP E, times the marginal revenue of the firm’s product. But as price is fixed at $50, MR = 50. Thus, we have thatVMP E = MP E× MR = (½)(1,600/E)½(50) = 1,000 / E½ .Now, by setting VMP E = w and solving for E, we find that the optimal number of workers for the firm to hire is 10,000 workers. The firm then makes (1600)½(10000)½ = 4,000 units of output and earns a profit of 4,000($50) – 1,600($25) – 10,000 ($10) = $60,000.4-11. Table 616 of the 2002 U.S. Statistical Abstract reports data on the nominal and real hourly minimum wage from 1960 through 2000. Under which president did the nominal minimum wage increase by the greatest dollar amount? Under what president did the real minimum wage increase by the greatest percentage?The data are:AdministrationsYear CurrentReal(2000)percentChangeNominalChange President1960 $1.00 $5.821961 $1.15 $6.621962 $1.15 $6.561963 $1.25 $7.03 20.79percent $0.25 Kennedy 1964 $1.25 $6.941965 $1.25 $6.831966 $1.25 $6.641967 $1.40 $7.221968 $1.60 $7.92 14.12percent $0.35 Johnson 1969 $1.60 $7.511970 $1.60 $7.101971 $1.60 $6.801972 $1.60 $6.591973 $1.60 $6.211974 $2.00 $6.99 -6.92percent $0.40 Nixon 1975 $2.10 $6.721976 $2.30 $6.96 3.57percent $0.20 Ford 1977 $2.30 $6.541978 $2.65 $7.001979 $2.90 $6.881980 $3.10 $6.48 -0.92percent $0.80 Carter 1981 $3.35 $6.351982 $3.35 $5.981983 $3.35 $5.791984 $3.35 $5.551985 $3.35 $5.361986 $3.35 $5.261987 $3.35 $5.081988 $3.35 $4.88 -23.15percent $0.00 Reagan 1989 $3.35 $4.651990 $3.80 $5.011991 $4.25 $5.371992 $4.25 $5.22 12.26percent $0.90 Bush 1993 $4.25 $5.061994 $4.25 $4.941995 $4.25 $4.801996 $4.75 $5.211997 $5.15 $5.531998 $5.15 $5.441999 $5.15 $5.322000 $5.15 $5.15 1.78percent $0.90 ClintonThe nominal minimum wage increased by the greatest dollar amount ($0.90) under both President Bush and President Clinton. In percentage terms, however, the real minimum wage increased by 12.26 percent during the Bush presidency, but only by 1.78 percent during the Clinton presidency. The greatest percent increase, however, came during the Kennedy presidency, when the minimum wage increased by over 20 percent.。
劳动经济学课后习题参考答案
《劳动经济学》课后思考题参考答案第一章绪论二、思考题1．如何理解劳动经济学的价值？（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。
例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。
（2）数量上的重要性。
在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息），而是来源于工资。
绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。
从数量上看，劳动才是我们最重要的经济资源。
（3）独有的特性。
劳动力市场的交易完全不同于产品市场的交易。
劳动力市场是一个极有意义和复杂的场所。
劳动力市场的复杂性意味着供给和需求概念在应用于劳动力市场时必须做出重大的修改和调整。
在供给方面，劳动者“出售”给雇主的劳务与该劳动者不可分离。
除了货币报酬，工人还关注工作的健康和安全性、工作难度、就业稳定性、培训和晋升机会等，这类非货币因素也许与直接收入同样重要。
这样，工人的供给决策要比产品市场的供给概念复杂得多。
（4）收益的广泛性。
无论是个人还是社会，都可以从劳动经济学中得到许多启示和教益。
从劳动经济学得到的信息和分析工具有助于人们做出与劳动力市场有关的决策。
从个人角度看。
大量内容将直接与我们有关，如工作搜寻、失业、歧视、工资、劳动力流动等。
对于企业管理者来说，从对劳动经济学的理解中所得到的知识背景和分析方法，对做出有关雇用、解雇、培训和工人报酬等方面的管理决策也应该是十分有用的。
从社会角度看，了解劳动经济学将使人们成为更有知识、更理智的公民。
2．劳动经济学的研究方法有哪些？首先要明确劳动经济学的基本假设。
劳动经济学的假设主要表现在以下四个方面：（1）资源的相对稀缺性。
如同商品和资本是稀缺的一样，劳动力资源也是有限的。
时间、个人收入和社会资源的稀缺性构成了经济学分析的基本前提。
（2）效用最大化。
由于劳动资源的稀缺性，人类社会进行生产经营活动时，必须研究劳动资源的合理配置和利用。
8劳动经济学(人大三版)第八章课后参考答案第八章 就业与失业 (李佩昂 历佳)
关键词就业：指到达法定劳动年龄、具有劳动能力的劳动者，运用生产资料依法从事某种社会劳动，并获得赖以为生的报酬收入或经营收入的经济活动。
失业：失业是指有劳动能力并愿意就业的劳动者找不到工作的一种社会现象。
其实质是劳动者与生产资料相分离，劳动者不能与生产资料相结合进行社会财富的创造，从而也失去了获得劳动报酬的机会。
充分就业：指劳动力供给与劳动力需求处于均衡，国民经济的发展充分满足劳动者对就业岗位需求的状态。
失业率：衡量一个国家宏观经济中失业状况最基本的指标是失业率。
失业率是指失业人数占劳动力总数的百分比。
自然失业率：指在整个劳动力市场既不存在过多的劳动力供给，也不存在过多劳动力需求的失业率。
就业失业理论：就业理论产生于解决失业问题的实践中。
失业现象最初产生于18世纪，19世纪以后日益严重，迫使经济学家们对其展开研究，就业理论成了经济学说的重要内容之一。
就业结构：一般是指社会劳动力在国民经济各部门、各行业、各地区、各领域的分布、构成和联系。
摩擦性失业：是由于劳动者在要求就业和获得工作岗位之间存在时间差而形成的。
摩擦性失业是一种正常失业，是竞争性劳动力市场的一个自然特征，可以与充分变就业状态并存。
结构性失业：由于劳动者的技能结构与现有的就业岗位技能结构错位，造成失业与岗位空缺并存得一种失业现象。
周期性失业：又称为需求不足失业，是指由于经济运行总是处于周期性的循环状态，从而对就业需求产生周期性波动而形成的失业。
隐性失业：指经济部门中存在着边际生产率等于或小于零的现象。
自愿失业：是指虽然有就业愿望，但由于才能得不到发挥，或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形成的失业。
技术性失业：指由于引进技术代替人力劳动而产生的失业现象。
季节性失业：是由于季节性的生产或市场的变化等原因而引起生产对劳动力的需求出现季节性波动，从而导致劳动者就业岗位的丧失。
复习思考题1、请说明研究就业和失业问题的重要性。
劳动经济学课后答案
名词解释：1、派生需求：是由阿弗里德·马歇尔在其《经济学原理》一书中首次提出的经济概念，是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的，又称“引致需求”。
对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。
其中该生产要素对这一最终产品会作贡献，如对轮胎的需求派生自对汽车运输的需求。
1.短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
2.长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
3.卖方垄断企业：指企业在产品市场上市垄断者，但在劳动市场上市完全竞争。
4.买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
5.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB，资本使用量从KA上升到KB，即企业用资本代替了劳动。
6.规模效应:由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从B点到C点的移动，劳动数量随之下降。
7.互补性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，对生产要素B的需求上升，则称生产要素A与生产要素B是互补。
8.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，生产要素B的数量下降，则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素。
9.劳动需求的工资弹性：a)劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值。
b)公式：ed ＝－(△L/L)/(△W/W)＝－(△L/△W)/(W/L)1.ed为劳动需求的工资弹性，△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量。
10、劳动的边际产品价值：VMP=MP•P，指的是增加额外一单位劳动要素的投入所带来的收益。
（三）1.劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
《劳动经济学》(作者Borjas)第七章习题答案
CHAPTER 77-1. Debbie is about to decide which career path to pursue. She has narrowed her options to two alternatives. She can either become a marine biologist or a concert pianist. Debbie lives two periods. In the first, she gets an education. In the second, she works in the labor market. If Debbie becomes a marine biologist, she will spend $15,000 on education in the first period and earn $472,000 in the second period. If she becomes a concert pianist, she will spend $40,000 on education in the first period and then earn $500,000 in the second period.(a) Suppose Debbie can lend and borrow money at a 5 percent annual rate. Which career will she pursue? What if she can lend and borrow money at a 15 percent rate of interest? Will she choose a different option? Why?Debbie will compare the present value of income for each career choice and choose the career with the largest present value. If the discount rate is 5 percent,PV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.05) = $434,523.81andPV Pianist = – $40,000 + $500,000/(1.05) = $436,190.48.Therefore, she will become a pianist. If the rate of interest is 15 percent, however, the present value calculations becomePV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.15) = $395,434.78andPV Pianist = – $40,000 + $500,000/(1.15) = $394,782.61.In this case, Debbie becomes a biologist. As the interest rate increases, the worker discounts future earnings more, lowering the returns from investing in education.(b) Suppose musical conservatories raise their tuition so that it now costs Debbie $60,000 to become a concert pianist. What career will Debbie pursue if the discount rate is 5 percent?Debbie will compare the present value of being a biologist from part (a) with the present value of becoming a pianist. The relevant present values are:PV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.05) = $434,523.81andPV Pianist = – $60,000 + $500,000/(1.05) = $416,190.48.Debbie will, therefore, become a biologist.7-2. Peter lives for three periods. He is currently considering three alternative education-work options. He can start working immediately, earning $100,000 in period 1, $110,000 in period 2 (as his work experience leads to higher productivity), and $90,000 in period 3 (as his skills become obsolete and physical abilities deteriorate). Alternatively, he can spend $50,000 to attend college in period 1 and then earn $180,000 in periods 2 and 3. Finally, he can receive a doctorate degree in period 2 after completing his college education in period 1. This last option will cost him nothing when he is attending graduate school in the second period as his expenses on tuition and books will be covered by a research assistantship. After receiving his doctorate, he will become a professor in a business school and earn $400,000 in period 3. Peter’s discount rate is 20 percent per period. What education path maximizes Peter’s net present value of his lifetime earnings?The present discounted values of Peter’s earnings associated with each of the alternatives are167,254$2.1000,902.1000,110000,1002=++=HS PV , 000,225$2.1000,1802.1000,180000,502=++−=COL PV , and 778,227$2.1000,4002.10000,502=++−=PhD PV .Thus, the best option for Peter is to start working upon completely high school.7-3. Jane has three years of college, Pam has two, and Mary has one. Jane earns $21 per hour, Pam earns $19, and Mary earns $16. The difference in educational attainment is due completely to different discount rates. How much can the available information reveal about each woman’s discount rate?The returns to increasing one’s education from one to two years of college and then from two to three years of college are%75.1816$16$19$21=−=to r and %53.1019$19$21$32=−=to r .Having observed their educational choices, we know that Mary’s discount rate is greater than 18.75 percent, Pam’s is between 10.53 percent and 18.75 percent, and Jane’s is less than 10.53 percent.7-4. Suppose the skills acquired in school depreciate over time, perhaps because technologicalchange makes the things learned in school obsolete. What happens to a worker’s optimal amount of schooling if the rate of depreciation increases?If the rate of depreciation is very high, the payoff to educational investments declines. As a result, a worker’s optimal amount of schooling will also fall as the benefits of education erode rapidly.7-5. Suppose workers differ in their ability, but have the same discount rate. Is it possible for the more able workers to choose less schooling?This result is possible as long as more able workers have lower marginal-rate-of-discount curves. For example, if an 18-year-old basketball player can earn $3 million per year by entering the NBA after high school whereas he would earn $3.25 million per year by entering the NBA after college, the opportunity cost of college ($3 million per year) may be so great that the player opts to skip college. (A similar story might explain why Bill Gates dropped out of Harvard.)7-6. Suppose Carl’s wage-schooling locus is given byYears of Schooling Earnings6 $10,0007 $12,8008 $16,0009 $18,50010 $20,35011 $22,00012 $23,10013 $23,90014 $24,000(a) Derive the marginal rate of return schedule. When will Carl quit school if his discount rate is 4 percent? What if the discount rate is 12 percent?The marginal rate of return is given by the percentage increase in earnings if the worker goes to school one additional year.Schooling Earnings MRR6 $10,00028.07 $12,80025.08 $16,0009 $18,50015.610 $20,350 10.011 $22,000 8.112 $23,100 5.013 $23,900 3.514 $24,000 0.4Carl will quit school when the marginal rate of return to schooling falls below his discount rate. If his discount rate is 4 percent, therefore, he will quit after 12 years of schooling; if his discount rate is 12 percent, he will quit after 9 years of schooling.(b) Suppose the government imposes an income tax of 20 percent on both labor earnings and interest income. What is the effect of this income tax on Carl’s educational attainment?This is a tricky problem. If Carl is making his educational decision by comparing the marginal rate of return to schooling to some rate of discount that does not depend on the government’s tax policies, then it turns out that Carl’s optimal schooling level is unchanged. It is easy to verify that if the governmentimposes a 20 percent tax rate on labor earnings in the second column of the table above, the marginal rate of return to schooling (column 3) remains unchanged. If, however, Carl’s rate of discount is affected by the government’s tax policies (for example, Carl’s rate of discount might be affected by the rate of interest banks pay), then Carl’s educational decision will be affected. For example, if Carl’s rate of discount falls by 20 percent then the amount of schooling acquired goes up because the marginal rate of return schedule in column 3 of the table has changed.7-7. In the typical signaling model, it is assumed that the costs of acquiring an education are higher for low-ability than for high-ability workers. Suppose the government subsidizes low-ability workers for the higher costs they incur in obtaining an education. What happens to the signaling value of education? Can there be a perfectly separating equilibrium in this labor market?If the government subsidizes schooling so that the cost of schooling is the same for all workers, then the signaling value of schooling is lost. There cannot be a perfectly separating equilibrium because all workers would have the same incentive to obtain the same amount of schooling.7-8. Suppose there are two types of persons: high-ability and low-ability. A particular diploma costs a high-ability person $8,000 and costs a low-ability person $20,000. Firms wish to use education as a screening device where they intend to pay $25,000 to workers without a diploma and $K to those with a diploma. In what range must K be to make this an effective screening device?In order for a low-ability worker to not pursue education, it must be that $25,000 ≥K – $20,000 which requires K≤ $45,000. Similarly, in order for a high-ability worker to pursue education, it must be that K – $8,000 ≥ $25,000 which requires K≥ $33,000. Thus, in order to use education as a signaling device, it must be that educated workers are paid between $33,000 and $45,000.7-9. It has been argued that the minimum wage prevents workers from investing in on-the-job training and discourages employers from providing specific training to low-income workers. Why would the minimum wage have an adverse effect on human capital accumulation for low-income workers?First, when the minimum wage is high, the marginal return to on-the-job investment falls (assuming one can always find a job), and therefore the lowest skill workers may no longer find it useful to engage in on-the-job training.Second, a firm that offers general or specific training in the first period pays the worker a wage below his or her marginal product while the investment is taking place and above his or her marginal product in the post-investment period. If the minimum wage prevents the investment-period wage from falling sufficiently, however, firms may not be able to offer the training.7-10. Jill is planning the timing of her on-the-job training investments over the life cycle. What happens to Jill’s OJT investments at every age if(a) the market-determined rental rate to an efficiency unit falls?The marginal revenue of investing in OJT declines so that Jill will invest less at each age.(b) Jill’s discount rate increases?If Jill’s discount rate increases she becomes more “present oriented”, reducing the future benefits associated with OJT. Thus her OJT investments fall.(c) the government passes legislation delaying the retirement age until age 70.The marginal revenue of investing in OJT increases because the payoff period to the investment is longer. Thus, she undertakes more OJT in this case.(d) technological progress is such that much of the OJT acquired at any given age becomes obsolete within the next 10 years.The marginal revenue to investing in OJT declines and the amount of OJT acquired falls.7-11. In 2000, there were about 9 million students in four-year college institutions in the United States. Believing that education is the key to the future, a presidential candidate proposes that the federal government pay the first $3,000 of college expenses each year for everyone attending a four-year college. It is expected that this proposal will encourage 3 million more people to enroll in a four-year college each year, but that the graduation rate will fall from 80 percent to 75 percent. What is the yearly projected cost of the program? What is the average cost of the plan per new student attending a four-year college? What is the average cost of each new four-year college graduate?Under the old plan, 9 million students attended a four-year college each year, with 80 percent (7.2 million) eventually graduating. Under the new plan, 12 million students will attend a four-year college each year, with 75 percent (9 million) eventually graduating. The annual cost of the program, therefore, is 12 million × $3,000 = $36 billion. The average cost of the plan per new college student is $36b / 3m = $12,000. The average cost of each new graduate is $36b / 1.8m = $20,000.7-12. In 1970, men aged 18 to 25 were subject to the military draft to serve in the Vietnam War. A man could qualify for a student deferment, however, if he was enrolled in college and made satisfactory progress on obtaining a degree. By 1975, the draft was no longer in existence. The draft did not pertain to women. Using the data in Table 255 of the 2002 edition of the U.S. Statistical Abstract, use women as the control group to estimate (using the difference-in-differences methodology) the effect abolishing the draft had on male college enrollment.The difference-in-differences table isCollege Enrollment (percentage)Diff-in-diff1970 1975 DiffMen 55.2 52.6 -2.6 -3.1Women 48.5 49.0 0.5Thus, abolishing the draft is estimated to lower the college enrollment rate of men by 3.1 percentage points.。
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《劳动经济学》课后思考题参考答案第一章绪论二、思考题1．如何理解劳动经济学的价值？（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。
例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。
（2）数量上的重要性。
在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息），而是来源于工资。
绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。
从数量上看，劳动才是我们最重要的经济资源。
（3）独有的特性。
劳动力市场的交易完全不同于产品市场的交易。
劳动力市场是一个极有意义和复杂的场所。
劳动力市场的复杂性意味着供给和需求概念在应用于劳动力市场时必须做出重大的修改和调整。
在供给方面，劳动者“出售”给雇主的劳务与该劳动者不可分离。
除了货币报酬，工人还关注工作的健康和安全性、工作难度、就业稳定性、培训和晋升机会等，这类非货币因素也许与直接收入同样重要。
这样，工人的供给决策要比产品市场的供给概念复杂得多。
（4）收益的广泛性。
无论是个人还是社会，都可以从劳动经济学中得到许多启示和教益。
从劳动经济学得到的信息和分析工具有助于人们做出与劳动力市场有关的决策。
从个人角度看。
大量内容将直接与我们有关，如工作搜寻、失业、歧视、工资、劳动力流动等。
对于企业管理者来说，从对劳动经济学的理解中所得到的知识背景和分析方法，对做出有关雇用、解雇、培训和工人报酬等方面的管理决策也应该是十分有用的。
从社会角度看，了解劳动经济学将使人们成为更有知识、更理智的公民。
2．劳动经济学的研究方法有哪些？首先要明确劳动经济学的基本假设。
劳动经济学的假设主要表现在以下四个方面：（1）资源的相对稀缺性。
如同商品和资本是稀缺的一样，劳动力资源也是有限的。
时间、个人收入和社会资源的稀缺性构成了经济学分析的基本前提。
（2）效用最大化。
由于劳动资源的稀缺性，人类社会进行生产经营活动时，必须研究劳动资源的合理配置和利用。
而在市场经济条件下，市场运作的主体是企业和个人。
它们都有自己的目标，都力争实现各自的效用最大化。
当然，并不是说任何一个市场主体的每一种经济选择和经济决策行为都达到了效用最大化的目标，而是说主体的行为可以用效用最大化的观点加以分析和预测。
（3）行为的有目的性。
稀缺性这一假设所隐含的重要命题是，人们对资源的使用存在着供求问题，存在着成本，特别是机会成本的问题。
劳动力资源也是稀缺的。
对劳动者个人而言，选择一种职业必须有所放弃，其本身不仅具有直接的成本和收益，还有因个人劳动力的有限而引起的放弃另外其它选择的成本和收益问题。
用人单位的情况也是一样，招聘张三，也面临着放弃对王五的雇用。
（4）行为的适应性。
认为劳动力市场参与者的行为是理性的，并不是说他们总能达到预期的目标。
信息的不完全或信息传递的不完全、无法预料事件的发生和其他人的选择都会影响我们选择的结果，但即使我们后来认为是“较差”的选择，也被认为是基于净收益的预期而做出的。
劳动经济学的研究方式主要有两个：（1）实证研究方法。
实证研究方法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
（2）规范研究方法。
规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
3．简述劳动经济学的研究内容。
本书共分十二章。
第一章是总论，主要分析劳动的概念、种类，劳动经济学的概念和研究方法等，以便读者对本书内容有一基本的了解。
第二章和第三章、第四章和第五章分别通过考察劳动需求和劳动供给，以奠定劳动经济学的基础。
劳动需求是一种派生需求，它源自人们对产品的需求。
雇主打算为劳动支付的价格，取决于他由该劳动产品所能够获取的价格以及劳动生产率。
因此，获取企业的劳动需求函数，必须把生产函数和产品需求函数结合起来。
我们首先考察企业的劳动需求曲线，结合各种不同市场结构进行分析。
最后还要研究劳动需求弹性问题和政府的特殊就业促进政策的影响。
劳动供给分析始于考察个人选择：是否参与劳动市场、工作多长时间。
在长期分析中，个人决策还包括教育和训练方面的投资（这一内容在第六章作专门分析）。
人们对劳动供给理论的发展体现在考察家庭生产与劳动市场供给之间的关系、家庭作为一个决策单位时的情况以及整个生命周期中的劳动供给决策。
第六章探讨劳动经济学的一个重要领域，即人力资本投资。
本章首先从人力资本及其投资的概念出发，分析了投资的决策模型。
然后，分析教育的成本和收益。
最后，考察培训的成本和收益。
第七章讨论工资理论。
主要研究工资的影响因素，重点讨论什么是激励性工资、什么是差异性工资理论、什么是效率工资理论。
第八章讨论劳动力流动。
大量的劳动流动可能发生于企业内部，而不是发生于企业之间、即内部劳动市场可能与外部劳动市场同时运行。
所有劳动力流动都是有成本的，当然也是有收益的，这需要进行成本效益分析。
第九章分析劳动力歧视问题。
劳动歧视现象由来已久，短期内恐怕也难以消除。
劳动歧视的原因有哪些？对歧视者和被歧视者有什么不同的影响？第十章分析就业与失业问题。
通过分析影响就业的因素，进一步理解失业的影响。
通过失业理论的回顾，分析失业问题的原因，提出解决失业问题的一些思路。
第十一章分析收入分配问题。
市场经济是竞争经济，各种要素贡献不一，收入不等。
一方面要执行劳动分配原则，另一方面也要防止收入分配过大，目的促进社会经济和谐稳定发展。
第十二章，研究劳动与宏观经济问题，包括政府与劳动市场、失业与通货膨胀关系、二元经济、经济增长与就业增长的关系等。
4．下述的两种论点中哪个更好地反映了这种经济学的视角？“在我国，即使没有退休金，大多数工人也会在60岁退休，这是因为该年龄一直是通常的退休年龄。
”“在我国，大多数工人在60岁退休，是因为该年龄是他们合法取得个人退休金和全部社会保障金的年龄。
”前者反映的是实证经济总题，因为目前大多数人都是在60岁退休；后者反映的是规范经济总题，因为退休后没有收入来源，应该得到相应的社会福利。
5．为什么需要一种理论来理解现实世界的劳动问题？（1）人类历史是一个不断发展的历史，为人的幸福生活是最高的目标追求。
（2）要创造财富需要利用各种资源，其中人是最重要的资源。
（3）现实世界是的很多问题与劳动有关，有就业、失业、流动、工资、人力资本、歧视、收入分配等总题层出不穷。
（4）企业有企业的目标，劳动力有劳动力的目标，如何协调，需要一定的理论来指导。
6．实证经济学与规范经济学有何不同？实证研究方法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
经济学与劳动经济学所运用的实证研究方法与哲学中的实证主义虽有渊源关系，但却是有差异的。
实证研究方法试图超越或排斥价值判断，只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。
实证研究方法具有以下两个特点：（1）实证研究方法的目的在于认识客观事实，研究现象自身的运动规律及内在逻辑。
（2）实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性，并可根据经验和事实进行检验。
规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
规范研究方法具有以下两个特点：（1）规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。
规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。
这里的价值概念不是仅指经济学中商品的价值，而是指经济现象的社会价值规范研究方法，就是从上述价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现相应标准。
（2）规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。
实现互惠的交换当然对社会有积极意义，它有利于社会总体福利水平的提高。
三、案例分析：分析“体面劳动”的价值和实现“体面劳动”的途径。
1、体面劳动的价值（1）“体面劳动”的本质含义反映着一种广义的社会劳动关系，而这种劳动关系，并非是一种纯粹的经济利益关系，它是一种反映了组织内部与外部，组织与员工之间所体现的劳动地位、劳动者行为和价值观念的文化，体现的是包括社会政治、价值、法律、道德、习俗、礼仪等关系等文化范畴。
（2）从“体面”的角度讨论劳动和就业，将其作为劳动的重要属性专门提出，在当前局面下确实很有必要。
无数经验证明，体面的劳动是更高效率、更有质量的劳动，让更多人实现体面劳动，是经济发展的活力之源。
（3）知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。
同样一个人，做同样的一件事情，其完成的质量与其精神状态息息相关。
对绝大多数人来说，只有能够让自己感觉到体面的职业才能真正热爱，而热爱了就更容易提高劳动水平，通过同样的劳动形式和时间创造出更多的价值。
（4）让更多的劳动者获得体面的感觉，从小处说可以提高一件产品、一项工程的质量，从大处说可以促进一个国家的发展。
（5）当某个劳动者长期感觉不到职业的尊严，很可能修正自己的行为标准；当过多的劳动者感觉不到体面，就会形成一种不良的社会价值取向，最终导致对自身的行为标准和道德要求不断降低，终至模糊了法律的界限。
（6）让劳动者在体面的劳动中得到尊严和自身价值的体现，进而形成进取向上的职业精神，不断提升各行各业的职业化、专业化水平，社会经济的发展才能获得永不枯竭的精神动力。
2、如何实现“体面劳动”。
（1）劳动必须是安全的。
（2）劳动必须是快乐的。
（3）劳动必须获得对等的报酬。
（4）帮助劳动者实现自我价值。
（5）体面劳动要彰显劳动者人格尊严。
（6）体面劳动是让职工共享发展成果的劳动。
第二章劳动需求二、思考题1．劳动需求的特点和影响因素有哪些？劳动需求是指一定时期内，一定工资率条件下，企业和社会愿意而且能够雇用的劳动数量。
其特点表现在以下几个方面：（1）它是一种派生需求。
（2）它是一种愿意需求。
（32）它是一种有效需求。
（4）它是一种共同需求。
影响劳动需求的因素很多，主要包括工资、产品需求、厂商使用的技术、厂商的经济目标、时间的长短以及社会制度环境等。
2、如何理解完全竞争下的短期内厂商的劳动需求决策？在短期中，企业的资本存量被固定在某一水平K ，变动的只有劳动量L 。
由于企业假定是在产品和要素市场上的利润最大化追求者，因此，企业使用劳动要素的原则是增加一单位劳动的使用所带来的边际收益和边际成本必须相等。
（1）使用要素的边际收益设完全竞争企业在短期内只能变动的生产要素是劳动，则产量为劳动的函数。
劳动的边际产品MP 与既定产品价格P 的乘积MP ·P 表明增加使用一单位劳动所增加的收益。