模拟第2套题目及答案学习资料
2022年河南省信息技术会考题库资料模拟测试第2套带解析
一、单选题(题数:20道，共:40分)【第1题】关于WPS表格说法错误的是() A.WPS表格中的行用数字表示 B.WPS表格中的列用字母表示 C.WPS表格中的“sheet1”无法重命名;只能用默认的 D.在新建的WPS表格中可以根据需要再添加新的工作表，系统自动命名为sheet2 正确答案：C 解析：WPS表格中的工作表“sheet1”可以用默认名也可以重命名。
【第2题】关于数据的应用，以下说法错误的是() A.体质数据有助于人们了解身体状况 B.在线学习数据可帮助教师了解学情，调整教学进度，支持学习者的持续发展 C.营销数据有助于企业做出决策、组织生产与提供个性化服务 D.项目结束后，如客户未明确要求，可以保存一些客户网络数据在工作电脑上，以便日后用于对外交流，研讨等引用 正确答案：D 解析：项目结束后，如客户未明确要求，不可以保存客户网络数据。
【第3题】我们可以用计算机编写一个程序模拟控制交通信号灯，代替完成交警指挥交通的过程，那么计算机解决问题的一般过程为() ①设计方案②分析问题③编程调试④解决问题⑤提出问题A.⑤②①③④B.⑤②③①④C.⑤①②③④D.⑤③①②④ 正确答案：A 解析：计算机解决问题的一般过程为:提出问题-分析问题-设计方案-编程调试-解决问题。
【第4题】下列选项中，可以作为Python程序变量名的是()A.2aB.abC.a+bD.for 正确答案：B 解析：变量名可以包括字母、数字、下划线，但是数字不能作为开头，系统关键字不能做变量名使用，除了下划线之外，其它符号不能作为变量名使用。
【第5题】把二进制数1100110转换成十进制数是()A.102B.100C.98D.110 正确答案：A 解析：1100110=1*26+1*25+1*22+1*21=64+32+4+2=102 【第6题】把十进制数37转换成十六进制数是( )A.25B.37C.23D.27 正确答案：A 解析：37除以16逆方向取余数结果为25。
军队文职人员招聘_教育学_真题模拟题及答案_第02套_练习模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷答案和解析在每套试卷后军队文职人员招聘_教育学_真题模拟题及答案_第02套(99题)***************************************************************************************军队文职人员招聘_教育学_真题模拟题及答案_第02套1.[单选题]人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（ ）A)自然性B)社会性C)生产性D)适应性2.[单选题]在教育起源问题上，（ ）认为教育的产生完全来自动物的本能A)生物起源说B)神话起源说C)心理起源说D)劳动起源说3.[单选题]教育与生产劳动相脱离的特点属于（ ）A)原始社会的教育B)古代社会的教育C)资本主义社会的教育D)社会主义社会的教育4.[单选题]“三军可夺帅，匹夫不可夺志”体现出人具有的（ ）A)道德认识B)道德情感C)道德意志D)道德行为5.[单选题]下面说法正确的是（ ）A)现代学校以文法学校和修辞学校为主D)中世纪学校建立了学期、年级概念6.[单选题]英国历史上占主导地位的学制是（ ）A)单轨制B)双轨制C)分支型学制D)“六三三”制7.[单选题]就其身份特征看，我国的教师是（ ）A)专业人员B)国家干部C)公务人员D)技术人员8.[单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）A)主体性B)示范性C)长期性D)复杂性9.[单选题]下列不属于洋务教育的活动的是（ ）A)举办新学堂B)派遣留学生C)转变教育观念D)学习西方教育制度10.[单选题]以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是（ ）A)哈多报告B)斯宾斯报告C)诺伍德报告D)雷弗休姆报告11.[单选题]1947年，日本颁布的重要教育法令是（ ）A)《教育敕语》D)《高等教育方向指导法案》12.[单选题]蒙台梭利的儿童发展观偏重于（ ）A)教师影响B)学校影响C)环境影响D)内在生命力13.[单选题]关于感官教育的实施，蒙台梭利主张（ ）进行A)每种训练单独B)多种训练交叉C)各种训练分组D)多种训练综合14.[单选题]应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（ ）A)基础研究B)应用研究C)发展性研究D)预测研究15.[单选题]下列不符合报告研究结果要求的陈述是（ ）A)事实与数据相结合B)定性与定量相结合C)客观与主观相结合D)一般与典型相结合16.[单选题]下列关于区分度的说法中不正确的是（ ）A)区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度B)区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析C)外在效度的分析与外在效标无关D)题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之间的一致性17.[单选题]既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是（ ）A)准实验D)化学实验18.[单选题]定量分析中数据的归类整理主要是（ ）A)分析集中量数B)分析差异量数C)编制统计图表D)转换地位量数19.[单选题]下列说法中正确的是（ ）A)按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其他无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的B)恒定法主要采用对比组方法和循环法C)样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性D)在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决20.[单选题]在二战时期，“行动研究”的提出者是（ ）A)勒温B)拉斯C)杜威D)舒尔茨21.[单选题]文献检索中，跟踪法就是（ ）A)逆查法B)顺查法C)引文查找法D)综合查找法22.[单选题]反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（ ）A)总体效度B)生态效度C)内在效度D)外在效度记录方法是（ ）A)描述记录法B)日记描述法C)轶事记录法D)连续记录法24.[单选题]自然情境下，较灵活且适用范围较广的观察方法是（ ）A)教育实验观察B)严格控制的观察C)全结构式观察D)教育现场观察25.[单选题]下列观察方法中，属于正式观察法的是（ ）A)轶事记录法B)日记描述法C)频率计数图示法D)特性等级评定法26.[单选题]教育观察根据不同的实施方法，可分为（ ）A)自然情境中的观察和实验室中的观察B)直接观察和间接观察C)参与性观察与非参与性观察D)结构式观察和非结构式观察27.[单选题]在编制一道测试中学生自信心的问题时，下列最好的一种表述是（ ）A)我总自信我能做好每一件事B)我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C)老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D)我从不怀疑自己的判断不正确28.[单选题]在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是（ ）A)抽样调查B)个案调查C)访谈调查问卷的主体部分是（ ）A)指导语B)问题C)注释D)结束语30.[单选题]对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（ ）A)个案调查B)抽样调查C)现状调查D)普遍调查31.[单选题]开放式问卷(非结构问卷)中问题的主要形式是（ ）A)是否式与选择式B)评判式与划记式C)填空式与问答式D)是否式与评判式32.[单选题]定量分析主要要求研究者揭示事物的（ ）A)数量特征B)质量特征C)符号特征D)分类特征33.[单选题]在教育研究中定量分析的主要手段是（ ）A)归纳分析B)比较分析C)统计分析D)综合分析34.[单选题]我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于（ ）A)20世纪前后B)20世纪40年代C)20世纪60年代下列不属于设计研究指标的原则的是（ ）A)以理论假设为指导的原则B)经济性原则C)简明、可行性原则D)完整性原则36.[单选题]下列关于区分度的说法中不正确的是（ ）A)区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度B)区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析C)题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性D)外在效度的分析与外在效标无关37.[单选题]下列不属于维新派创办的新式学堂的是（ ）A)万木草堂B)时务学堂C)南洋公学D)自强学堂38.[单选题]卢梭自然教育的核心是（ ）A)培养自然人B)归于自然C)培养公民D)发现儿童39.[单选题]以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是（ ）A)民主的原则B)尊重个性的原则C)国际化、信息化的原则D)向终身教育体制过渡的原则40.[单选题]我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的（ ）A)阶级性B)等级性C)宗教性“罗宾斯原则”指的是（ ）A)以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学B)实施全国统一课程，确定在5～16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)C)实施5～15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教 育D)应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程42.[单选题]智者派提出了古希腊课程中的（ ）A)“前三艺”B)后四艺C)《荷马史诗》D)《伊索寓言》43.[单选题]1958年，美国国会颁布的《国防教育法》，主要内容不包括（ ）A)加强中小学的基础教育B)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学C)加强职业技术教育D)增拨大量教育经费，作为对各级学校的财政援助44.[单选题]科举考试终结的时期是（ ）A)洋务运动时期B)维新运动时期C)清末新政时期D)辛亥革命时期45.[单选题]提出了“贯彻面向工农和向工农开门的方向”的口号的是哪一次学制改革?（ ）A)1951年《关于改革学制的决定》B)1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》C)1958年《关于教育工作的指示》D)1993年《中国教育改革和发展纲要》46.[单选题]《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）A)1980年B)1986年47.[单选题]下列说法正确的是（ ）A)晏阳初在山东菏泽做的实验B)梁漱溟在河北定县做的实验C)陶行知建立南京晓庄师范学校D)陈鹤琴在幼儿园做的实验48.[单选题]下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是（ ）A)人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的 成就动机的作用B)初步把动机的情感方面和认知方面结合起来C)对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分D)对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的49.[单选题]以下不属于学业求助策略的是（ ）A)经常与同学交流学习心得B)向成绩优秀的学生请教C)上网查资料D)把自己的成功经验传给学弟学妹50.[单选题]政治经济制度对教育的作用不包括（ ）A)决定教育的领导权B)决定受教育权利C)决定受教育目的和内容D)决定一切51.[单选题]在教育科学研究的基本要素及进程中，核心问题是（ ）A)形成科学结论B)形成科学理论C)形成科学思想D)形成科学观念52.[单选题]学生理解道德要求，也理解执行要求的意义，就是不能付诸行动，甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受，这种现象称之为（ ）C)品德问题行为D)言行不一致53.[单选题]卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了后，他学习别的操作都很不麻利，这种现象是因（ ）的作用导致的A)横向迁移B)纵向迁移C)正迁移D)负迁移54.[单选题]抗战时期，各大学迁往云南昆明，成立国立西南联合大学，不包括（ ）A)北京大学B)清华大学C)私立南开大学D)复旦大学55.[单选题]使用复述与复述策略的主要目的在于（ ）A)理解信息B)应用信息C)转换信息D)保持信息56.[单选题]新民主主义教育中最富创造性、最成功的实践的教育是（ ）A)干部教育B)成人教育C)普通教育D)高等教育57.[单选题]1921年法国新教育联谊会出版了（ ），宣传新教育理论A)《新教育》B)《新青年》C)《新时期的教育》D)《新世纪》58.[单选题]A)定势B)功能固着C)认知风格D)顿悟59.[单选题]奥苏佰尔的（ ）对反对布鲁纳不问学生实际的发现学习是有积极意义的A)有意义学习B)发现学习C)接受学习D)合作学习60.[单选题]加涅认为学习的最初阶段是（ ）A)习得阶段B)领会阶段C)保持阶段D)动机阶段61.[单选题]在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分 按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ ）A)教学组织形式B)教学原则C)教学模式D)教学方式62.[单选题]中华民国首位教育部长是（ ）A)蔡元培B)梁漱溟C)陶行知D)晏阳初63.[单选题]苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（ ）A)迷箱实验B)迷津实验C)叠箱实验D)“三座山”实验近代史上最早提出义务教育的是（ ）A)柏拉图B)路德C)夸美纽斯D)赫尔巴特65.[单选题]在中国建立的最早的教会学校是（ ）A)蒙养学堂B)培雅书院C)马礼逊学堂D)度思书院66.[单选题]教育应当根据人的气质差异因势利导，对此陈述不正确的一项是（ ）A)胆汁质的人脾气暴躁，应当采取暗示性的教育，以防引起逆反心理B)抑郁质的人比较敏感，教育者要引导其积极思想，防止其自卑心理C)黏液质的人很固执，教育起不了什么作用，要顺其自然D)多血质的人，灵活多变，易于教育，但要防止他重蹈覆辙67.[单选题]皮亚杰的道德发展阶段论是从（ ）开始的，因为他认为这之前儿童没有道德A)1岁B)2岁C)3岁D)5岁68.[单选题]教育现代化的最高目的是实现（ ）A)教育观念现代化B)人的现代化C)教育条件现代化D)教育内容现代化69.[单选题]认为学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组的观点属于（ ）A)哲学取向的教学理论B)行为主义教学取向C)认知教学取向D)情感教学取向社会建构主义的代表人物是（ ）A)斯特菲B)冯·格拉塞斯菲尔德C)鲍尔斯菲尔德D)维果茨基71.[单选题]社会的政治经济对教育的制约作用不包括（ ）A)制约着教育的目的B)决定着教育的领导权C)决定着教育发展的规模和速度D)影响和制约着受教育权的分配72.[单选题]后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者（ ）A)奈勒B)多尔C)杜威D)巴格莱73.[单选题]创造性的基本结构中不包括（ ）A)创造性人格B)创造性思维C)创造性意识D)创造性勇气74.[单选题]艾里克森是（ ）学派的心理学家A)美国行为主义B)法国精神分析C)美国精神分析D)德国行为主义75.[单选题]最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是（ ）A)冯忠良B)潘菽C)加里培林D)兰达由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是（ ）A)形式训练说B)共同要素说C)概括化理论D)关系理论77.[单选题]对苏维埃文化教育总方针的描述不正确的是（ ）A)强调教育与生产劳动相结合B)倡导教育的普及和受教育权C)适合中国国情D)带有理想色彩78.[单选题]苏联教育家（ ）曾担任帕夫雷什中学的校长A)乌申斯基B)克鲁普斯卡娅C)苏霍姆林斯基D)马卡连柯79.[单选题]下列属于徒手型操作技能的是（ ）A)芭蕾舞B)骑自行车C)击剑D)溜冰80.[单选题]心理发展的差异表现不包括（ ）A)智能差异B)人格差异C)性别差异D)气质差异81.[单选题]需要层次论中的成长性需要是指（ ）A)自我实现的需要B)归属与爱的需要C)生理的需要D)尊重的需要选择研究问题时，首要的基本原则是（ ）A)需要性原则B)科学性原则C)创造性原则D)可能性原则83.[单选题]下列活动不属于康有为的是（ ）A)变八股、废科举B)兴办学校C)建立资产阶级制度D)重视教育84.[单选题]学科中心主义课程论主要观点不包括（ ）A)知识课程的核心B)学科专家在课程开发中起重要作用C)以学科基本结构的掌握为目标D)课程知识应该有助于学生的社会反思85.[单选题]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（ ）A)自由学习理论B)自我效能感C)成败归因理论D)自我价值理论86.[单选题]在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是（ ）A)政治制度B)科技水平C)经济基础D)文化传统87.[单选题]亚里士多德认为在形成人的三种因素中，均要服从于（ ）A)天性B)习惯C)理性D)非理性学习的操作性条件作用理论局限性不包括（ ）A)把人的学习与动物学习等同起来B)不注重人学习的内部机制和过程C)将人等同于学习机器D)缩小了联结派的眼界89.[单选题]用“1”代表语文，当完成语文推理时，用G+S1来表示这个过程的智力使用状况，这是哪一个智力理论的观点?（ ）A)群因素论B)流体、晶体智力理论C)智力三维结构模式D)二因素论90.[单选题]人类受到飞鸟和鱼的启发发明了飞机和轮船，这是（ ）A)原型启发B)酝酿效应C)经验积累D)顿悟91.[单选题]在教育史上最早使用“教学论”一词的是（ ）A)康德B)赫尔巴特C)拉特克D)杜威92.[单选题]“进步教育之父”是指（ ）A)赖斯B)杜威C)帕克D)蒙台梭利93.[单选题]通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议，这体现了课程评价的什么功能?（ ）A)判断成效B)比较与选择课程94.[单选题]严复设计的教育目标中，最为重要的是（ ）A)鼓民力B)开民智C)兴民德D)审美95.[单选题]罗马帝国时期中等教育重视（ ）A)希腊文法B)拉丁文法C)希伯来文法D)埃及文法96.[单选题]主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（ ）A)柏拉图B)洛克C)华生D)杜威97.[单选题]蔡元培教育独立思想最为可贵的是（ ）A)教育与经济独立B)教育与政治独立C)教育与实务独立D)教育与宗教独立98.[单选题]从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（ ）来解释A)专门领域程序性知识B)非专门领域程序性知识C)通过练习达到自动化的程序性知识D)非自动化的程序性知识99.[单选题]（ ）是把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机A)附属内驱力B)自我提高的内驱力B解析:2.答案: A解析:3.答案: B解析:4.答案: C解析:5.答案: C解析:6.答案: B解析:7.答案: A解析:8.答案: B解析:10.答案: D解析:11.答案: B解析:12.答案: D解析:13.答案: A解析:14.答案: B解析:15.答案: C解析:16.答案: C解析: 17.答案: C解析:19.答案: A解析:20.答案: A解析:21.答案: C解析:22.答案: C解析:23.答案: B解析:24.答案: D解析:25.答案: D解析:27.答案: C解析:28.答案: B解析:29.答案: B解析:30.答案: D解析:31.答案: C解析:32.答案: A解析:33.答案: C解析:35.答案:B解析:36.答案:D解析:37.答案:D解析:38.答案:B解析:“回归自然”是卢梭自然教育的核心。
军队文职人员招聘_药学_真题模拟题及答案_第02套_背题模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析军队文职人员招聘_药学_真题模拟题及答案_第02套(100题)***************************************************************************************军队文职人员招聘_药学_真题模拟题及答案_第02套1.[单选题]在0．4％NaC1溶液中红细胞的形态变化是A)红细胞叠连B)红细胞皱缩C)红细胞沉降速率加快D)溶血现象E)无明显变化答案:D解析:本题要点是红细胞的渗透脆性。
渗透脆性指在低渗盐溶液中发生膨胀破裂的特性。
红细胞在等渗的0．85％NaCL溶液中可保持其正常形态和大小。
2.[单选题]下列对Na重吸收的叙述，正确的是A)各段肾小管和集合管重吸收Na的量均受醛固酮调节B)肾小管和集合管各段均能重吸收NaC)近端小管重吸收的Na量与肾小球滤出的Na量成定比关系D)NaE)Na的重吸收常伴有HCO的分泌答案:C解析:3.[单选题]人体主要的造血原料是A)维生素BB)叶酸C)蛋白质和铁D)维生素B和铁E)叶酸和铁答案:C解析:本题要点是红细胞的生成。
蛋白质和铁是合成血红蛋白的主要原料，而叶酸和维生素B是红细胞成熟所必需的物质。
在维生素B存在下，叶酸经双氢叶酸还原酶作用，形成四氢叶酸，参与红细胞内DNA合成。
4.[单选题]胆固醇合成过程的限速酶是A)HMGCOA合成酶B)HMGCoA还原酶C)HMGCoA裂解酶D)甲羟戊酸激酶E)乙酰辅酶A羧化酶答案:B解析:5.[单选题]关于脂类消化与吸收，下列正确的是A)中、短链脂酸构成的甘油三酯直接吸收B)长链脂酸构成的甘油三酯直接吸收C)2－甘油一酯必须水解为游离脂酸和甘油才能吸收D)长链脂酸构成的甘油三酯必须水解为游离脂酸和甘油才能被吸收E)胆固醇不能被吸收答案:A解析:本题要点是脂类的消化和吸收。
【小升初】人教版2022-2023学年云南省昆明市期末数学模拟测试试题AB卷2套(含解析)
【小升初】人教版2022-2023学年云南省昆明市期末数学模拟测试试题（A卷）一、单项选择题。
（每小题只有一项符合题目要求）1．（1分）a是一个大于0的自然数，在下面各算式中，得数最大的是（ ）2．（1分）如图是万州5月26日的天气预报情况，根据这个信息，5月26日这天（ ）A．一定下雨B．降雨的可能性很大C．降雨的可能性很小3．（1分）手工课上，天天和欢欢共用了一张彩纸，其中天天用了这张彩纸的，欢欢用了m2，那么（ ）用得多。
A．天天B．一样多C．无法确定4．（1分）下面几组相关联的量中，成正比例关系的是（ ）A．圆的直径一定，它的周长和圆周率B．三角形的面积一定，它的底和高C．同一时间、同一地点每棵树的高度和它影子的长度5．（1分）下面的描述中，（ ）与面积有关。
A．桌面很大B．他说话很体面C．我们约好今天上午碰面6．（1分）百花小学六年级同学到综合实践基地参加研学旅行活动。
早上从学校出发，乘车前往综合实践基地。
开展采茶叶劳动体验活动后，用相同时间原路返回学校。
下面三幅图中，能够比较准确地反映他们活动过程的是（ ）A．B．C．7．（1分）如图，大圆直径2cm，小圆贴着大圆的内侧从P点开始按箭头所指方向滚动，小圆至少需要滚动（ ）周才能回到P点。
A．2B．3C．4二.多项选择题。
（每小题有多项符合题目要求，全部选对得1分，部分选对得0.5分，有选错的得0分）8．（1分）同一个数或数量可以用不同方式来表达，下面能正确表示公顷的有 A.B.C.9．（1分）《九章算术》是中国古代的一部数学专著，书中记载了这样一个问题：“有人背一袋米经过关卡，将袋中米的交给关卡后，还剩下5斗米。
”袋中原来有多少斗米？正确的列式有 、 。
A.5÷（7﹣1）×7B.5×（1﹣）C.5÷（1﹣）10．（1分）“转化”是数学中最常用的思想，下面运用了“转化”思想的有 A.五边形内角和计算方法推导B.小数乘法计算方法推导C.圆面积计算方法推导三、我会填空。
【新人教版七年级数学上册同步训练及答案全套】【第2套,共4套】1.5 有理数的乘方
课后训练基础巩固1．求25－3× [32＋2×(－3)]＋5的值为()．A．21 B．30 C．39 D．71 2．对于(－2)4与－24，下面说法正确的是()．A．它们的意义相同B．它们的结果相同C．它们的意义不同，结果相等D．它们的意义不同，结果不等3．下列算式正确的是()．A．22433⎛⎫-=⎪⎝⎭B．23＝2×3＝6C．－32＝－3×(－3)＝9 D．－23＝－84．在绝对值小于100的整数中，可以写成整数平方的个数是()．A．18 B．19C．10 D．95．若a n＞0，n为奇数，则a()．A．一定是正数B．一定是负数C．可正可负D．以上都不对6．1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多长？能力提升7．－(－32)－|－4|的值为()．A．13 B．－13C．5 D．－58．下列式子正确的是()．A．－24＜(－2)2＜(－2)3B．(－2)3＜－24＜(－2)2C．－24＜(－2)3＜(－2)2D．(－2)2＜(－2)3＜－249．a，b互为相反数，a≠0，n为自然数，则()．A．a n，b n互为相反数B．a2n，b2n互为相反数C．a2n＋1，b2n＋1互为相反数D．以上都不对10．若x为有理数，则|x|＋1一定是()．A．等于1 B．大于1C．不小于1 D．小于111．某市约有230万人口，用科学记数法表示这个数为()．A．230×104B．23×105C．2.3×105D．2.3×10612．为了保护人类居住环境，我国的火电企业积极做好节能环保工作.2011年，我国火电企业的平均煤耗继续降低，仅为330 000毫克/千瓦时，用科学记数法表示并精确到1 000毫克/千瓦时为__________毫克/千瓦时．13．计算：－24－17×[2－(－2)4]的结果为__________．14．计算下列各题：(1)(－3)2－(－2)3÷3 2 3⎛⎫- ⎪⎝⎭；(2)－72＋2×(－3)2－(－6)÷2 1 3⎛⎫- ⎪⎝⎭.15．如果|a＋1|＋(b－2)2＝0，求(a＋b)39＋a34的值．16．已知|x－1|＋(y＋3)2＝0，求(xy)2的值．17．观察下列各式找规律：12＋(1×2)2＋22＝(1×2＋1)2；22＋(2×3)2＋32＝(2×3＋1)2；32＋(3×4)2＋42＝(3×4＋1)2；……(1)写出第2 004行式子；(2)用字母表示你所发现的规律．参考答案1答案：A点拨：原式＝25－3×(9－6)＋5＝25－9＋5＝21，所以A正确，故选A.2答案：D点拨：(－2)4的意义是－2的4次方，－24的意义是2的4次方的相反数，所以意义不同，结果也不等．3答案：D点拨：根据乘方定义计算，只有D正确，故选D.4答案：C点拨：这样的数不能是负数，只能是非负数．5答案：A点拨：正数的奇次幂是正数，负数的奇次幂为负数，所以a为正数．6解：71112128⎛⎫⨯=⎪⎝⎭(米)．答：第7次后剩下的木棒长1128米．7答案：C点拨：原式＝－(－9)－4＝9－4＝5，所以选C.8答案：C点拨：A.－16＜4＜－8，错误；B．－8＜－16＜4，错误；C．－16＜－8＜4，正确；D．4＜－8＜－16，错误．故选C.9答案：C点拨：a，b互为相反数，那么它们的奇次幂互为相反数，它们的偶次幂相等，而n不确定，2n为偶数，2n＋1为奇数，所以只有C正确．10答案：C点拨：|x|≥0，则|x|＋1≥1，故C正确．11答案：D12答案：3.30×10513答案：－14点拨：本题容易出现错解：原式＝16－17×(2－16)＝16＋2＝18，其错误在于不能正确理解－24与(－2)4的区别造成的，－24是4个2相乘的相反数，底数为2，结果为－16；(－2)4是4个－2相乘，底数为－2，结果为16.原式＝－16－17×(2－16)＝－16＋2＝－14.14解：(1)原式＝9－(－8)÷8 27⎛⎫-⎪⎝⎭＝9－(－8)×278⎛⎫-⎪⎝⎭＝9－27＝－18.(2)原式＝－49＋2×9－(－6)÷1 9＝－49＋18－(－54)＝－49＋18＋54＝23.点拨：先算乘方，再算乘除，最后算加减．15解：因为|a＋1|＋(b－2)2＝0，所以a＋1＝0，b－2＝0，即a＝－1，b＝2.因此(a＋b)39＋a34＝[(－1)＋2]39＋(－1)34＝1＋1＝2. 点拨：利用|a＋1|与(b－2)2的非负性．16解：∵|x－1|≥0，(y＋3)2≥0，又∵|x－1|＋(y＋3)2＝0，∴|x－1|＝0，(y＋3)2＝0.∴x＝1，y＝－3.∴(xy)2＝[1×(－3)]2＝9.17解：(1)2 0042＋(2 004×2 005)2＋2 0052＝(2 004×2 005＋1)2.(2)n2＋[n×(n＋1)]2＋(n＋1)2＝[n×(n＋1)＋1]2.点拨：观察式子，寻找数序号与数字之间的变化规律，从而由特殊到一般，得到变化规律，写出结果．如何学好初中数学经典介绍浅谈如何学好初中数学数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。
全国网络统考资料《大学语文B》第2套模拟题及参考答案
大学语文B一、判断题1、"后羿射日"神话本身就是小说。
（）答案：错2、散文集《雅舍小品》的作者是林语堂。
（）答案：错3、郭沫若历史剧主要特点之一是多取材于战国时代。
（）答案：对4、"备忘型"是日记的一种类型。
（）答案：对5、《始得西山宴游记》的结构线索是"乐-喜-悲"。
（）答案：错6、李清照的词集是《珠玉词》。
（）答案：错7、《荆钗记》被称为"南戏之祖"。
（）答案：错8、春秋战国时期影响最大的是兵家、名家和杂家等。
（）答案：错9、《原野》和《日出》是田汉的戏剧作品。
（）答案：错10、凡不合声律的诗皆称古体诗。
（）答案：对11、《繁星》《春水》用"小诗"的形式表现刹那间涌现的情思。
（）答案：对12、魏征多写直言极谏之文。
（）答案：对13、《古诗十九首》的作者都是东汉时的著名诗人。
（）答案：错14、"……者……也"结构的文言句式是判断句。
（）答案：对15、闻一多是"新月派"的代表人物之一。
（）答案：对16、从象征的角度看，《狂人日记》中的"狂人"是一个时代的先觉者。
（）答案：对17、《全宋词》共收录作品两万余首。
（）答案：对18、散文《中年》的语言诙谐幽默。
（）答案：对19、《李义山诗集》的作者是李贺。
（）答案：错20、《论语·侍坐》中孔子之所以笑子路，是因为子路不够谦虚和礼让。
（）答案：对二、选择题1、闻一多从事古典文学研究多年，出版了学术专著（）。
A：《诗经校注》B：《宋词校补》C：《唐诗校注》D：《楚辞校补》答案： D2、用通俗的语言解释词义叫（）。
A：诂B：训C：考D：注答案： B3、下列词作属于李清照的是（）。
A：《青玉案·元夕》B：《鹊桥仙》（纤云弄巧）C：《永遇乐·元宵》D：《鹊踏枝》（槛菊愁烟兰泣露）答案： C4、曹操的《短歌行》是一首（）。
教师资格考试_初中_语文_真题模拟题及答案_第02套_练习模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷答案和解析在每套试卷后教师资格考试_初中_语文_真题模拟题及答案_第02套(21题)***************************************************************************************教师资格考试_初中_语文_真题模拟题及答案_第02套1.[单选题]《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
对综合性学习的实施，理解不恰当的是（ ）。
A)应联系生活中的实际问题开展学习活动B)主要由教师自行设计和组织相关探究活动C)应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力D)应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习2.[单选题]教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思-往事回忆-结尾怀念。
这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影-描写背影-思念背影”。
对这位学生的发言，下列分析不正确的是（）。
A)教师的板书是对教学内容的提炼和概括，并不是唯一答案，对文意的概括方式可以多种多样B)允许学生有自己的表述方式，以培养学生发挥自己见解的能力及创造能力C)文意归纳没有标准答案，只要学生言之有理就可以D)当课堂发生类似情况，教师要予以正确指引，引导学生对教材进行深层理解3.[单选题]教师在讲授朗读技巧时，举例说明朗读中的轻声现象。
为了让学生形象理解，特为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（ ）。
A)“她的嗓音很清亮”中的“清亮”B)“他这人心眼儿实在”中的“实在”C)“你这人真不地道”中的“地道”D)“那件事有眉目了吗 ”中的“眉目”4.[单选题]以下是学生整理的文学常识笔记，有误的一项是（ ）。
中国农业大学_724马克思主义基本原理_《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林 模拟题及答案2(2套)
模拟题一一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1、马克思主义哲学直接的理论来源是( )A.古希腊罗马哲学B.中世纪唯名论哲学C.德国古典哲学D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.经济和政治的关系问题C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学和具体科学的关系属于( )A.内容和形式的关系B.整体和部分的关系C.原因和结果的关系D.共性和个性的关系4、下列选项中不属于物质范畴的是( )A.涨潮和退潮B.日蚀和月蚀C.生产力和生产关系D.体育竞赛的程序和规则5.物质的惟一特性是( )A.实际存在B.运动变化C.可感知性D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是( )A.夸大运动的绝对性B.设想没有物质的运动C.否认相对静止的存在D.设想没有运动的物质7.时间和空间( )A.同物质运动无关B.是一种先验的形式C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。
这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是( )A.物质决定意识的观点B.实践第一的观点C.联系和发展的观点D.对立统一的观点10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。
这在哲学上符合( )A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理C.重点论和两点论相统一的原理D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。
这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( )A.真相是客观存在的，假象是主观想像的B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质13.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论和不可知论的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立14. 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。
国家电网招聘考试_经济学类_真题模拟题及答案_第02套_背题模式
***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析国家电网招聘考试_经济学类_真题模拟题及答案_第02套(100题)***************************************************************************************国家电网招聘考试_经济学类_真题模拟题及答案_第02套1.[单选题]实木地板的消费税税率为（ ）。
A)3%B)5%C)10%D)20%答案:B解析:2.[单选题]下列计入国民生产总值（GNP）的是（ ）。
A)自己种植赠送给朋友的鲜花B)李某花120万元购买的二手住房C)刘某收到的一笔慈善捐款D)李某购买住房时支付给经纪人的费用答案:D解析:国民生产总值指某国国民在一定时期内运用所拥有的生产要素所生产的全部最终产品（包括商品和服务）的市场价值。
A选项体现不出市场价值；B选项不是本期生产的；C选项不涉及商品和服务，不计入GNP。
故本题答案选D。
3.[单选题]人类历史上第三次社会大分工指的是（ ）。
A)畜牧业从农业中分化出来B)出现了专门从事商品买卖的商人C)手工业从农业中分化出来D)工业从农业中分化出来答案:B；第三次社会大分工是指出现了专门从事商品买卖的商人。
4.[单选题]二级预算单位是指直接向（ ）编报预算，领拨缴销预算资金的预算单位。
A)一级预算单位B)一级预算单位或上级预算单位C)财政部门D)主管部门答案:B解析:5.[单选题]对于Excel的一个工作表区域A3：C5中，所包含的单元格个数为（ ）。
A)12B)9C)6D)3答案:B解析:A3：C5包括的单元格有A3、A4、A5、B3、B4、B5、C3、C4、C5，共9个单元格。
6.[单选题]下列属于紧缩性财政政策的主要手段的是（ ）。
风险管理模拟试卷自测题2套带答案
答题说明：1、考生必须写清答题纸上要求填写的考试科目、系别、班级、姓名、考号等项内容;2、考生必须依照题签上的题目顺序，在答题纸上写清题号，按顺序答题。
一、单项选择题(每题2分，共20分)1. 下列关于风险的定义( )最符合目前金融监管当局对风险管理的思考模式。
A.风险是未来结果的不确定性B.风险是损失的可能性C.风险是未来结果(如投资的收益率)对期望的偏离D.风险是未来结果的变化2. 一般情况下，商业银行通常采取提取损失准备金和冲减利润的方式来应对( )。
A.预期损失B.非预期损失C.灾难性损失D.经济损失3. 在各种风险发生前，对风险的类型及其产生的根源进行分析判断，以便对风险进行估算和控制，这是( )。
A.风险识别B.风险计量C.风险监测D.风险控制4. ( )是一种适合于早期银行特点的初级的资产管理理论。
A.销售理论B.预期收入理论C.资产结构理论D.真实票据理论5.( )是指获得银行信用支持的债务人由于种种原因不能或不愿遵照合同规定按时偿还债务而使银行遭受损失的可能性。
A.信用风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险6.( )是指因市场价格(利率、汇率、股票价格和商品价格)的不利变动而使银行表内和表外业务发生损失的风险。
A.信用风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险7.我国规定商业银行资本充足率不得低于( )。
A.4%B.6%C.8%D.10%8.下列关于金融风险造成的损失的说法，不正确的是( )。
A.金融风险可能造成的损失分为预期损失、非预期损失和灾难性损失B.商业银行通常采取提取损失准备金和冲减利润的方式来应对和吸收预期损失C.商业银行通常依靠中央银行救助来应对非预期损失D.商业银行对于规模巨大的灾难性损失，一般需要通过保险手段来转移9.下列关于风险管理部门的说法，正确的是( )。
A.必须具备高度独立性B.具有完全的风险管理策略执行权C.风险管理部门又称风险管理委员会D.核心职能是做出经营或战略方面的决策并付诸实施10.20世纪60年代，商业银行的风险管理进入( )。
中小学心理健康教育模拟试题及答案
《中小学心理健康教育模拟试题及答案》更新时间：2012-05-23 20:09一、名词解释（每个3分，共15分）参考答案1、心理健康教育—根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。
2、心理咨询—指通过良好人际关系，受过专业练习的咨询员协助当事人熟悉自己、接受自己以致克服长大的障碍，达到自强自立的过程。
3、团体辅导—在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的题目，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共叫与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。
4、智商—个体智力水平的数目化指标，用以衡量智力水平的高低。
5、心理健康教育课程—以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格，增进心理健康水平为目的的教育活动。
这种课程主要是以班级活动的形式而展开，有时又称为心理健康教育活动。
它面向全体学生，属于发展性的教育。
二、选择题（每个1分，共15分）参考答案1。
按照精神分析的观点，很多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（A ）。
A。
早期经验B。
教育环境C。
人格特征D。
遗传因素2。
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，这属于（A）。
A。
双趋冲突B。
双避冲突C。
趋避冲突D。
严重冲突3。
定性观察是指（B ）。
A、结构性观察B、非结构性观察C、参与观察D、非参与观察4。
不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（C）。
A、专题讨论法B、配对讨论法C、脑力激荡法D、辩论法5。
（A ）年，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
A。
1999 B、2000 C、2001 D、20026。
下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（B ）。
A、以进步学生心理素质为直接目的B、以教师讲授为主C、以学生活动为主D、有教师指导7。
咨询员把体察到确当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来，这称为（A）。
A、情感反映B、内容反映C、简述语意D、摘要8。
2023衡水泰华中学(原衡水一中)决胜高考《化学》暑假必刷密卷第2套(新高考版)试题及答案
一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！发生装置A ．AB ．BC ．CD ．D3．2022年2月4日北京冬奥会开幕了，精彩的冬奥会离不开“化学元素”，下列叙述错误的是选项冬奥会的“化学元素”叙述A 二氧化碳直冷制冰技术打造世界“最快冰面”二氧化碳为无毒气体，符合绿色冬奥理念B 用石墨烯制作冬奧会赛时制服“山河映朝霞”系列石墨烯主要目的是增加制服硬度C “极速”液氮速冻机，-35℃下保证食品品质与安全氮气熔点很低，可以达到“极速”冷冻效果D智能穿戴式体温计“腋下创可贴”是防疫利器，精准实时自动报温，充电1小时可使用10天微型原电池为“腋下创可贴”温度计提供电能A ．A B ．B C ．C D ．D4．微生物法浸出黄铜矿(CuFeS2，其中Cu为+2价)中铜元素的过程如图。
下列说法错误的是A．该方法的原料只有黄铜矿和氧气B．Fe2(SO4)3和H2SO4可以循环利用C．微生物在整个转化过程中起催化作用D．当黄铜矿中的铁元素全部转化为Fe3+时，生成2mol SO24-同时消耗4.25mol O25．在四氯化碳中通入干燥的二氧化碳和氨气可以制备氨基甲酸铵(NH2COONH4)，反应的方程式为2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(S)ΔH<0，实验装置如下图所示。
下列有关说法正确的是A．装置I中多孔隔板上可放置Na2CO3固体B．装置Ⅱ的作用是除去HCl，装置中可使用饱和Na2CO3溶液C．装置Ⅳ采用冷水浴可以减少气体的挥发，提高反应的平衡转化率D．装置V的作用是干燥NH3，装置中可使用浓硫酸6．某固体混合物由Na2CO3和NaHCO3两种物质组成，将其分成X、Y两等份。
标准状况下，X溶于足量盐酸，生成CO2的体积为V1L；Y充分加热、冷却后再溶于足量盐酸，生成CO2，的体积为V2L。
下列说法正确的是A．加热，蒸干X与足量盐酸反应后的溶液，可得固体258.5V22.4gB．Y充分加热，固体质量减少1244(V-V)22.4gC．X、Y消耗盐酸的物质的量之比为1：1D．混合物中Na2CO3和NaHCO3的物质的量之比为21122V-VV-V7．下列说法正确的是A．()24KAl SO、2CaOClO、36Na AlF、()344Cu NH SO、()()4422Fe NH SO都是复盐B．在葡萄酒的酿制过程中，添加适量的二氧化硫主要目的是调节葡萄酒的酸度C．工业上采用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝，需要添加冰晶石以提高导电能力D．硫酸亚铁在医疗上可用于生产防治缺铁性贫血的药剂8．神舟十三号航天员在空间站“变”出了奥运五环，关于该实验说法错误的是已知：溴百里酚蓝溶液是一种酸碱指示剂，pH变色范围是6.0(黄)～7.6(蓝)；第一环：先加入Na2CO3溶液，再滴入几滴a溶液；第二环：先加入碘化钾-碘酸钾溶液，再滴入几滴淀粉溶液，最后加入几滴乙酸溶液；第三环：先加入乙酸溶液，后滴入几滴b溶液；第四环：先加入Na2CO3溶液，再滴入b溶液；第五环：先滴加Na2CO3溶液……A．若第一环显蓝色，第三环显红色，则a可能为溴百里酚蓝，b可能为甲基橙第2页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！第3页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！B ．第二环中发生反应的离子方程式为5I −+IO 3+6H +=3I 2+3H 2OC ．将碘伏滴到馒头、米饭上也能产生第二环的颜色D ．第五环中若同时滴加甲基橙溶液、溴百里酚蓝溶液，则可能会显示绿色9．X 、Y 、Z 、W 四种主族元素，原子序数依次增大，且均不大于20，四种元素核电荷数之和为46，X 、Y 两种元素能够形成两种化合物，其中一种化合物被称为生命的源泉。
(全)2021酒厂笔试备考综合模拟测试题含答案2套
酒厂笔试备考综合模拟测试题含答案1.在就业者中存在一种“多元的幻觉”：认为在这个多元开放的时代，每个人对自己的未来负责，对未来之路的选择是多元的、自由的。
但看看现实就知道，这种选择下的目标指向是一元的，大家都一窝蜂地流向了城市，盯住了高薪白领职位，以为是个性选择，实际都汇合进同一条河流；以为是多元，实际被同化为一元；以为是自由的追求，实际都被一种封闭的思想禁锢——这便是“多元的幻觉”。
由此可以推出的是：A.高薪职位的竞争将更加激烈B.多元的选择客观上是不存在的C.就业者实际上没有自由选择的权利D.社会并没有给就业者提供多元的选择2.很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌，但某国一项最新的统计显示：近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵巢癌三种癌症加起来还多，而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。
由此无法推出的是：A.肺癌是导致该国人口死亡的首要原因，应当得到极大的重视B.普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点，可能是片面的C.烟草并不是肺癌的唯一致病源，还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中D.肺癌未引起广大女性的重视，是因为她们认为自己不抽烟，不可能得肺癌3.一家飞机发动机制造商开发出了一种新型发动机，安全性能要好于旧型发动机。
在新旧两种型号的发动机同时被销售的第一年，旧型发动机的销量超过了新型发动机，该制造商于是得出结论认为安全性并非客户的首要考虑。
下面哪项如果正确，会最严重地削弱制造商的结论？A.新型发动机和旧型发动机没有特别大的价格差别B.新型发动机可以被所有的使用旧型发动机的飞机使用C.私人飞机主和航空公司都从这家飞机发动机制造商这里购买发动机D.客户认为旧型发动机在安全性能方面比新型号好，因为他们对旧型发动机的安全性了解更多4.粮食可以在收割前在期货市场进行交易。
如果预测水稻产量不足，水稻期货价格就会上升；如果预测水稻丰收，水稻期货价格就会下降。
假设今天早上，气象学家们预测从明天开始水稻产区会有适量降雨。
2014年4月全国网络统考资料《高等数学B》第2套模拟题及参考答案
高等数学B2一．选择题（满分20分）本大题共4个小题，每小题5分．对于每小题给出的命题，认为正确请选A ，认为不正确请选B 。
1．函数()1,0,2,0,x x f x x -≥⎧=⎨<⎩则()01f =． A ．正确 B ．不正确2．极限0lim30x x →=． A ．正确 B ．不正确3．函数()31f x x =-在点1x =处连续．A ．正确B ．不正确4．定积分12201d d x x x x =⎰⎰． A ．正确 B ．不正确二．选择题（满分30分）本大题共6个小题，每小题5分．对于每小题给出的命题，认为正确请选A ，认为不正确请选B 。
5． ()cos f x x =在(),-∞+∞内不是周期函数．A ．正确B ．不正确6． 极限13lim 12x x →⎛⎫-= ⎪⎝⎭． A ．正确 B ．不正确7．设函数 4y x =，则 d 4d y x =．A ．正确B ．不正确8．设函数4y =，则22d 4d y x=． A ．正确 B ．不正确9．不定积分2322d 3x x x C =+⎰． A. 正确 B. 不正确10． d d y xy x= 是可分离变量的微分方程． A. 正确 B. 不正确三．选择题（满分30分）本大题共6个小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母答在题中相应位置上．11．极限211lim 1x x x →-=-( ) ． A. 1 B. 2 C. 4 D. 012．设函数2e x y =，则d y =（ ）．A ．22e d x xB ．2e d x xC ．21e d 2x x D ．e d x x 13．设函数sin y x x =，则d d y x=（ ）． A ． sin x B ． cos x xC ． cos xD ． sin cos x x x +14．设函数()f x =()f x ( ).A ．在(),0-∞内单调增加,在()0,+∞内单调减少B ．在(),0-∞内单调减少,在()0,+∞内单调增加C ．在(),-∞+∞单调增加D. 在(),-∞+∞内单调减少15． ()()d1d d x x x -=⎰（ ）． A. x B. 1- C. 1x - D. 1x +16．定积分π20(cos 2)d x x x +=⎰（ ）．A ．2π14--B ．2π14-C ．2π14-D ．2π14+ 四．选择题（满分20分）本大题共4个小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母答在题中相应位置上．17． 不定积分d3x x =⎰( ) ．A. 33d x x x x +⎰B. 33ln 3d x x x x +⎰C. 33d x x x x -⎰D. 33ln 3d x x x x -⎰18．曲线3231y x x =--+的凸区间是（ ）．A ．()2,1--B ．(1,)-+∞C ．(,1)-∞-D ．(),-∞+∞19．定积分x x x d 1)1ln(1-e 0⎰++=（ ）．A ．21-B ．0C ．1e -D ．21 20． 微分方程d cos d cos y x x y =- 的通解是（ ）． A ．sin sin x y C += B ．cos cos x y C -=C ．sin sin x y C -=D ． cos cos x y C +=解答 1．B 2．A3．A 4．B 5．B 6．B7．A 8．B 9．A 10．A 11．B 12．A13．D 14．C 15．C 16．D 17．C 18．B19．D 20．A。
模拟二参考答案
模拟(二)参考答案一、听力理解A. 听句子1-5 CBABBB. 听对话6-10 ACACB 11-15 ACBCBC．听短文16—20 CBBAAD. 听填信息21.twice 22. never 23. rice 24. twenty/20 25. once二．单项填空26-30 ABBCA 31-35 CCDBB 36-40 DABAD 41-45 DDBAD三、完形填空。
46-50 BABCA 51-55 BDCBC四、阅读理解。
56-60 CBDAB 61-65 ADDBC 66-70 EGAFB五、短文填空。
71. fans 72. video 73. by 74. wants/wishes 75. how76. see 77. throwing 78. surprised 79. the/that 70. showed六、读写综合A．信息归纳81. To list the goals you didn’t reach this year82. They have a really strong why83. Actionable steps with specific deadlines86. Six / 6B. 书面表达听力原文A、听句子根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题。
每小题听一遍。
1. M: 1. It’s cloudy today and it’s going to be rainy tomorrow.3. M: I often go skateboarding at 9:00 on Sunday morning.4. W: Smoking is not allowed here. You have to put it out.5. M: We’d better plant the trees in front of the house.B、听对话回答每段对话后面的问题，在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
模拟试卷二答案
A.会计员
B.助理会计师
C.会计师
D.高级会计师
【正确答案】：C
【答案解析】：本题考核主管代理记账业务负责人的技术资格。根据《代理记账管理办法》的规定，主管代理记账业务的负责人必须具有会计师以上专业技术资格职务资格。
23、下列各项中，不属于发票的是（）。
【该题针对“政府采购法律制度的构成”知识点进行考核】
9、《中华人民共和国预算法》自何时开始实施（）。
A.1995年1月1日
B.1994年3月22日
C.1996年1月1日
D.1997年1月1日
【正确答案】：A
【答案解析】：本题考核预算法的实施时间。我国现行的《预算法》自1995年1月1日开始实施。
【该题针对“预算法律制度的构成”知识点进行考核】
【该题针对“会计专业职务及会计专业技术资格”知识点进行考核】
29、《中华人民共和国注册会计师法》的颁布日期是（）。
A.1994年1月1日
B.1993年10月31日
C.1999年10月31日
D.2000年7月1日
【正确答案】：B
【答案解析】：本题考核《中华人民共和国注册会计师法》的颁布日期。1993年10月31日，全国人大常委会八届四次会议审议通过，以中华人民共和国第13号主席令颁布，于1994年1月1日开始实施《中华人民共和国注册会计师法》。
【该题针对“个人所得税”知识点进行考核】
2、在我国现行的下列税种中，属于行为税类的是（）。
A.增值税
B.企业所得税
C.关税
D.契税
件和行为，同时应在程序上保证有利于合同相对方权力的实现。体现了（）。
A.公开透明原则
福建省福州市2021年中考数学模拟试卷2套(含答案解析)
福建省中考数学一模模拟试卷（含答案）一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．舌尖上的浪费让人触目惊心，据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克，这个数用科学记数法应表示为（）A．4.995×1011B．49.95×1010C．0.4995×1011D．4.995×10103．下列计算正确的是（）A．x2﹣3x2＝﹣2x4B．（﹣3x2）2＝6x2C．x2y•2x3＝2x6y D．6x3y2÷（3x）＝2x2y24．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°．D为边CA延长线上一点，DE∥AB，∠ADE＝42°，则∠B 的大小为（）A．42°B．45°C．48°D．58°5．点A（x1，y1）、B（x2，y2）都在直线y＝kx+2（k＜0）上，且x1＜x2则y1、y2的大小关系是（）A．y1 ＝y2B．y1 ＜y2C．y1 ＞y2D．y1 ≥y26．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，AC＝8，BC＝6，则∠ACD的正切值是（）A．B．C．D．7．在△ABC中，已知∠A、∠B都是锐角，|sin A﹣|+（1﹣tan B）2＝0，那么∠C的度数为（）A．75°B．90°C．105°D．120°8．不透明的袋子中装有红球1个、绿球1个、白球2个，除颜色外无其他差别．随机摸出一个小球后不放回，再摸出一个球，则两次都摸到白球的概率是（）A．B．C．D．9．如图，平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E是CD的中点，则△ODE与△AOB的面积比为（）A．1：2B．1：3C．1：4D．1：510．如图所示，直角三角形AOB中，AB⊥OB，且AB＝OB＝3．设直线l：x＝t截此三角形所得的阴影部分面积为S，则S与t之间的函数关系的图象为（如选项所示）（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）11．对于两个不相等的实数a、b，定义一种新的运算如下：，如：3*2＝＝，那么7*（6*3）＝．12．把多项式mx2﹣4my2分解因式的结果是．13．如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为．14．《九章算术》中记载：“今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两．问牛、羊各直金几何？”译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两．问每头牛、每只羊各值金多少两？”设每头牛值金x两，每只羊值金y两，可列方程组为．15．在△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，BC＝3，如图1，四边形DEFG为△ABC的内接正方形，则正方形DEFG的边长为．如图2，若三角形ABC内有并排的n个全等的正方形，它们组成的矩形内接于△ABC，则正方形的边长为．16．如图，已知在Rt△ABC中，AB＝AC＝3，在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；然后取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，则第2014个内接正方形的边长为．三．解答题（共9小题，满分86分）17．解不等式组，并在数轴上表示其解集．18．先化简，再求值：（2﹣）÷，其中x＝2．19．如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在BC，AB上，且∠ADE＝60°．求证：△ADC∽△DEB．20．一个圆锥的侧面展开图是半径为8cm，圆心角为120°的扇形，求：（1）圆锥的底面半径；（2）圆锥的全面积．21．在国家的宏观调控下，某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/m2下降到12月份的11340元/m2．（1）求11、12两月平均每月降价的百分率是多少？（2）如果房价继续回落，按此降价的百分率，你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/m2？请说明理由．22．某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有人；（2）补全条形统计图，并在图上标明相应的数据；（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐．23．如图，△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O与BC相交于点D，与CA的延长线相交于点E，过点D作DF⊥AC于点F．（1）试说明DF是⊙O的切线；（2）若AC＝3AE，求tan C．24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y＝m与抛物线交于点A，B，若△AMB 为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M称为碟顶．（1）由定义知，取AB中点N，连结MN，MN与AB的关系是．（2）抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），则m＝，对应的碟宽AB是．（3）抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x轴上，且AB＝6．①求抛物线的解析式；②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P（x p，y p），使得∠APB为锐角，若有，请求出y p的取值范围．若没有，请说明理由．25．如图，AB是⊙O的直径，弦BC＝OB，点D是上一动点，点E是CD中点，连接BD分别交OC，OE于点F，G．（1）求∠DGE的度数；（2）若＝，求的值；（3）记△CFB，△DGO的面积分别为S1，S2，若＝k，求的值．（用含k的式子表示）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，即可判断出答案．【解答】解：A、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项正确；B、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误；C、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误；D、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误．故选：A．【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，关键是找出图形的对称中心与对称轴．2．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将499.5亿用科学记数法表示为：4.995×1010．故选：D．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．【分析】根据合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法逐一计算可得．【解答】解：A、x2﹣3x2＝﹣2x2，此选项错误；B、（﹣3x2）2＝9x4，此选项错误；C、x2y•2x3＝2x5y，此选项错误；D、6x3y2÷（3x）＝2x2y2，此选项正确；故选：D．【点评】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法法则．4．【分析】先根据平行线的性质求出∠CAB的度数，再根据直角三角形的性质即可得出结论．【解答】解：∵DE∥AB，∠ADE＝42°，∴∠CAB＝∠ADE＝42°，∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，∴∠B＝90°﹣∠CAB＝90°﹣42°＝48°．故选：C．【点评】本题考查的是平行线的性质及直角三角形的性质，用到的知识点为：①两直线平行，同位角相等；②直角三角形的两个锐角互补．5．【分析】根据直线系数k＜0，可知y随x的增大而减小，x1＜x2时，y1＞y2．【解答】解：∵直线y＝kx+b中k＜0，∴函数y随x的增大而减小，∴当x1＜x2时，y1＞y2．故选：C．【点评】本题主要考查的是一次函数的性质．解答此题要熟知一次函数y＝kx+b：当k＞0时，y 随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．6．【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD＝AD，再根据等边对等角的性质可得∠A＝∠ACD，然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值，即为tan∠ACD的值．【解答】解：∵CD是AB边上的中线，∴CD＝AD，∴∠A＝∠ACD，∵∠ACB＝90°，BC＝6，AC＝8，∴tan∠A＝，∴tan∠ACD的值．故选：D．【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，等边对等角的性质，求出∠A＝∠ACD是解本题的关键．7．【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出sin A＝，tan B＝1，进而得出∠A＝30°，∠B＝45°，即可得出答案．【解答】解：∵|sin A﹣|+（1﹣tan B）2＝0，∴|sin A﹣|＝0，（1﹣tan B）2＝0，∴sin A＝，tan B＝1，∴∠A ＝30°，∠B ＝45°，∴∠C 的度数为：180°﹣30°﹣45°＝105°．故选：C ．【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值以及偶次方的性质，正确得出sin A ＝，tan B ＝1是解题关键．8．【分析】先画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出两次都摸到白球的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中两次摸出的球都是的白色的结果共有2 种，所以两次都摸到白球的概率是＝，故选：B ．【点评】此题主要考查了利用树状图法求概率，利用如果一个事件有n 种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A 出现m 种结果，那么事件A 的概率P （A ）＝是解题关键． 9．【分析】由题意可得：S △AOB ＝S △COD ，由点E 是CD 中点，可得S △ODE ＝S △COD ＝S △AOB ．即可求△ODE 与△AOB 的面积比．【解答】解：∵四边形ABCD 是平行四边形∴AO ＝CO ，BO ＝DO∴S △AOB ＝S △BOC ，S △BOC ＝S △COD ．∴S △AOB ＝S △COD ．∵点E 是CD 的中点∴S △ODE ＝S △COD ＝S △AOB ．∴△ODE 与△AOB 的面积比为1：2故选：A ．【点评】本题考查了平行四边形的性质，三角形中线的性质，熟练运用这些性质解决问题是本题的关键．10．【分析】由题意得到三角形AOB 为等腰直角三角形，进而确定出三角形COD 为等腰直角三角形，表示出S与t的函数解析式，画出大致图象即可．【解答】解：∵Rt△AOB中，AB＝OB＝3，∴△AOB为等腰直角三角形，∵直线l∥AB，∴△OCD为等腰直角三角形，即CD＝OD＝t，∴S＝t2（0≤t≤3），画出大致图象，如图所示，．故选：D．【点评】此题考查了动点问题的函数图象，熟练掌握二次函数的图象与性质是解本题的关键．二．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）11．【分析】求出6*3＝1，再求出7*1即可．【解答】解：∵6*3＝＝1，∴7*1＝＝，即7*（6*3）＝，故答案为：．【点评】本题考查了对算术平方根的应用，主要考查学生的计算能力和理解能力．12．【分析】首先提公因式m，然后利用平方差公式进行因式分解．【解答】解：原式＝m（x2﹣4y2）＝m（x+2y）（x﹣2y）．故答案是：m（x+2y）（x﹣2y）．【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．13．【分析】过B作BD⊥OA于D，则∠BDO＝90°，根据等边三角形性质求出OD，根据勾股定理求出BD，即可得出答案．【解答】解：过B作BD⊥OA于D，则∠BDO＝90°，∵△OAB是等边三角形，∴OD＝AD＝OA＝＝1，在Rt△BDO中，由勾股定理得：BD＝＝，∴点B的坐标为（1，），故答案为：（1，）．【点评】本题考查了等边三角形的性质，坐标与图形性质和勾股定理等知识点，能正确作出辅助线是解此题的关键．14．【分析】根据“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两”，得到等量关系，即可列出方程组．【解答】解：根据题意得：．故答案为：．【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解决本题的关键是找到题目中所存在的等量关系．15．【分析】（1）根据题意画出图形，作CN⊥AB，再根据GF∥AB，可知△CGF∽△CAB，由相似三角形的性质即可求出正方形的边长；（2）①作CN⊥AB，交GF于点M，交AB于点N，同（1）可知，△CGF∽△CAB，根据对应边的比等于相似比可求出正方形的边长；②方法与①类似；③作CN⊥AB，交GF于点M，交AB于点N，同（1）可知，△CGF∽△CAB，根据对应边的比等于相似比可求出正方形的边长；【解答】解：（1）在图1中，作CN⊥AB，交GF于点M，交AB于点N．在Rt△ABC中，∵AC＝4，BC＝3，∴AB＝5，∴AB•CN＝BC•AC，CN＝，∵GF∥AB，∴△CGF∽△CAB，∴CM：CN＝GF：AB，设正方形边长为x，则，∴x＝；（2）①在图2中，作CN⊥AB，交GF于点M，交AB于点N．∵GF∥AB，∴△CGF∽△CAB，∴CM：CN＝GF：AB，设每个正方形边长为x，则，∴x＝．②类比①，在图3中，∵△CGF∽△CAB，∴CM：CN＝GF：AB，设每个正方形边长为x，则∴x＝．③在图4中，过点C作CN⊥AB，垂足为N，交GF于点M，∵△CGF∽△CAB，∴CM：CN＝GF：AB，设每个正方形边长为x，则，∴x＝．故答案为：，．【点评】本题主要考查了正方形，矩形的性质和相似三角形的性质．会利用三角形相似中的相似比来得到相关的线段之间的等量关系是解题的关键．16．【分析】首先根据勾股定理得出BC的长，进而利用等腰直角三角形的性质得出DE的长，再利用锐角三角函数的关系得出，即可得出正方形边长之间的变化规律，得出答案即可．【解答】解：∵在Rt△ABC中，AB＝AC＝，∴∠B＝∠C＝45°，BC＝，∵在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；∴EF＝EC＝DG＝BD，∴DE＝BC∴DE＝2，∵取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，∴，∴EI＝KI＝HI，∵DH＝EI，∴HI＝DE＝，则第n个内接正方形的边长为：2×，∴则第2014个内接正方形的边长为2×＝2×＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了正方形的性质以及数字变化规律和勾股定理等知识，根据已知得出正方形边长的变化规律是解题关键．三．解答题（共9小题，满分86分）17．【分析】分别解两个不等式，找出其解集的公共部分即不等式组的解集，再把不等式组的解集在数轴上表示出来即可．【解答】解：解不等式①，得：x＜3，解不等式②，得：x＞﹣1，则不等式组的解集为﹣1＜x＜3，将不等式的解集表示在数轴上如下：【点评】本题考查解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式的解集，正确掌握解不等式组的方法是解决本题的关键．18．【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：（2﹣）÷＝＝＝＝，当x＝2时，原式＝．【点评】本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法．19．【分析】依据△ABC是等边三角形，即可得到∠B＝∠C＝60°，再根据∠CAD＝∠BDE，即可判定△ADC∽△DEB．【解答】证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠ADB＝∠CAD+∠C＝∠CAD+60°，∵∠ADE＝60°，∴∠ADB＝∠BDE+60°，∴∠CAD＝∠BDE，∴△ADC∽△DEB．【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、等边三角形的性质等知识．解题时注意：有两组角对应相等的两个三角形相似．20．【分析】（1）根据弧长公式求出底面周长，根据圆的周长公式计算即可；（2）根据扇形面积公式和圆的面积公式计算．【解答】解：（1）设圆锥的底面半径为rcm，扇形的弧长＝＝，∴2πr＝，解得，r＝，即圆锥的底面半径为cm；（2）圆锥的全面积＝+π×（）2＝cm2．【点评】本题考查的是圆锥的计算，圆锥的母线长是扇形的半径，圆锥的底面圆周长是扇形的弧长．21．【分析】（1）设11、12两月平均每月降价的百分率是x，那么4月份的房价为14000（1﹣x），12月份的房价为14000（1﹣x）2，然后根据12月份的11340元/m2即可列出方程解决问题；（2）根据（1）的结果可以计算出今年2月份商品房成交均价，然后和10000元/m2进行比较即可作出判断．【解答】解：（1）设11、12两月平均每月降价的百分率是x，则11月份的成交价是：14000（1﹣x），12月份的成交价是：14000（1﹣x）2∴14000（1﹣x）2＝11340，∴（1﹣x）2＝0.81，∴x1＝0.1＝10%，x2＝1.9（不合题意，舍去）．答：11、12两月平均每月降价的百分率是10%；（2）会跌破10000元/m2．如果按此降价的百分率继续回落，估计今年2月份该市的商品房成交均价为：11340（1﹣x）2＝11340×0.81＝9185.4＜10000．由此可知今年2月份该市的商品房成交均价会跌破10000元/m2．【点评】此题考查了一元二次方程的应用，和实际生活结合比较紧密，正确理解题意，找到关键的数量关系，然后列出方程是解题的关键．22．【分析】（1）用不剩的人数除以其所占的百分比即可；（2）用抽查的总人数减去其他三类的人数，再画出图形即可；（3）根据这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人用一餐，再根据全校的总人数是18000人，列式计算即可．【解答】解：（1）这次被调查的学生共有600÷60%＝1000人，故答案为：1000；（2）剩少量的人数为1000﹣（600+150+50）＝200人，补全条形图如下：（3），答：估计该校18000名学生一餐浪费的食物可供900人食用一餐．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．23．【分析】（1）连接OD，求出OD∥AC，求出DF⊥OD，根据切线的判定得出即可；（2）由AC＝3AE可得AB＝AC＝3AE，EC＝4AE；连结BE，由AB是直径可知∠AEB＝90°，根据勾股定理求出BE，解直角三角形求出即可．【解答】解：（1）连接OD，∵OB＝OD，∴∠B＝∠ODB，∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，∴∠ODB＝∠C，∴OD∥AC，∵DF⊥AC，∴OD⊥DF，点D在⊙O上，∴DF是⊙O的切线；（2）连接BE，∵AB是直径，∴∠AEB＝90°，∵AB＝AC，AC＝3AE，∴AB＝3AE，CE＝4AE，∴BE＝＝2AE，在Rt△BEC中，tan C＝＝＝．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，平行线的判定和性质，切线的判定，勾股定理的应用以及三角形相似的判定和性质等，是一道综合题，难度中等．24．【分析】（1）直接利用等腰直角三角形的性质分析得出答案；（2）利用已知点为B（m，m），代入抛物线解析式进而得出m的值，即可得出AB的值；（3）①根据题意得出抛物线必过（3，0），进而代入求出答案；②根据y＝x2﹣3的对称轴上P（0，3），P（0，﹣3）时，∠APB为直角，进而得出答案．【解答】解：（1）MN与AB的关系是：MN⊥AB，MN＝AB，如图1，∵△AMB是等腰直角三角形，且N为AB的中点，∴MN⊥AB，MN＝AB，故答案为：MN⊥AB，MN＝AB；（2）∵抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），∴m＝m2，解得：m＝2或m＝0（不合题意舍去），当m＝2则，2＝x2，解得：x＝±2，则AB＝2+2＝4；故答案为：2，4；（3）①由已知，抛物线对称轴为：y轴，∵抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x轴上，且AB＝6．∴抛物线必过（3，0），代入y＝ax2﹣4a﹣（a＞0），得，9a﹣4a﹣＝0，解得：a＝，∴抛物线的解析式是：y＝x2﹣3；②由①知，如图2，y＝x2﹣3的对称轴上P（0，3），P（0，﹣3）时，∠APB为直角，∴在此抛物线的对称轴上有这样的点P，使得∠APB为锐角，y p的取值范围是y p＜﹣3或y p＞3．【点评】此题主要考查了二次函数综合以及等腰直角三角形的性质，正确应用等腰直角三角形的性质是解题关键．25．【分析】（1）根据等边三角形的性质，同弧所对的圆心角和圆周角的关系，可以求得∠DGE 的度数；（2）根据题意，三角形相似、勾股定理可以求得的值；（3）根据题意，作出合适的辅助线，然后根据三角形相似、勾股定理可以用含k的式子表示出的值．【解答】解：（1）∵BC＝OB＝OC，∴∠COB＝60°，∴∠CDB＝∠COB＝30°，∵OC＝OD，点E为CD中点，∴OE⊥CD，∴∠GED＝90°，∴∠DGE＝60°；（2）过点F作FH⊥AB于点H设CF＝1，则OF＝2，OC＝OB＝3∵∠COB＝60°∴OH＝＝1，∴HF＝OH＝，HB＝OB﹣OH＝2，在Rt△BHF中，BF＝＝，由OC＝OB，∠COB＝60°得：∠OCB＝60°，又∵∠OGB＝∠DGE＝60°，∴∠OGB＝∠OCB，∵∠OFG＝∠CFB，∴△FGO∽△FCB，∴，∴GF＝，∴；（3）过点F作FH⊥AB于点H，设OF＝1，则CF＝k，OB＝OC＝k+1，∵∠COB＝60°，∴OH＝，∴HF＝，HB＝OB﹣OH＝k+，在Rt△BHF中，BF＝，由（2）得：△FGO∽△FCB，∴，即，∴GO＝，过点C作CP⊥BD于点P∵∠CDB＝30°∴PC＝CD，∵点E是CD中点，∴DE＝CD，∴PC＝DE，∵DE⊥OE，∴．【点评】本题是一道圆的综合题，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用三角形相似和勾股定理、数形结合的思想解答．福建省中考数学一模模拟试卷（含答案）一、选择题（每小题4分，共40分）1．下面的图形是天气预报中的图标，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．晴B．浮尘C．大雨D．大雪2．2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌．综合实力稳步提升．全市地区生产总值达到280000亿元，将280000用科学记数法表示为（）A．280×103B．28×104C．2.8×105D．0.28×1063．下列计算正确的是（）A．x2﹣3x2＝﹣2x4B．（﹣3x2）2＝6x2C．x2y•2x3＝2x6y D．6x3y2÷（3x）＝2x2y24．如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠2＝50°，则∠1的度数是（）A．40°B．50°C．60°D．140°5．一次函数y＝x﹣2的图象经过点（）A．（﹣2，0）B．（0，0）C．（0，2）D．（0，﹣2）6．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，AC＝8，BC＝6，则∠ACD的正切值是（）A．B．C．D．7．在△ABC中，已知∠A、∠B都是锐角，|sin A﹣|+（1﹣tan B）2＝0，那么∠C的度数为（）A．75°B．90°C．105°D．120°8．一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是（）A．B．C．D．9．如图，P为平行四边形ABCD边AD上一点，E、F分别为PB、PC的中点，△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2，若S＝2，则S1+S2＝（）A．4B．6C．8D．不能确定10．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝10，tan A＝．点P是斜边AB上一个动点．过点P作PQ⊥AB，垂足为P，交边AC（或边CB）于点Q，设AP＝x，△APQ的面积为y，则y与x之间的函数图象大致为（）A．B．C．D．二．填空题（每小题4分，共24分）11．3的算术平方根是．12．分解因式：x3﹣2x2+x＝．13．如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为．14．《九章算术》中记载：“今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两．问牛、羊各直金几何？”译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两．问每头牛、每只羊各值金多少两？”设每头牛值金x两，每只羊值金y两，可列方程组为．15．如图，一等腰三角形，底边长是18厘米，底边上的高是18厘米，现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形，画出的矩形是正方形时停止，则这个矩形是第个．16．如图，已知在Rt△ABC中，AB＝AC＝3，在△ABC内作第一个内接正方形DEFG；然后取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正方形…依次进行下去，则第2014个内接正方形的边长为．三．解答题（共9小题）17．解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来．18．先化简，再求值：（2﹣）÷，其中x＝2．19．如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在BC，AB上，且∠ADE＝60°．求证：△ADC∽△DEB．20．已知圆锥的底面半径为3，母线长为6，求此圆锥侧面展开图的圆心角．21．在国家的宏观调控下，某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/m2下降到12月份的11340元/m2．（1）求11、12两月平均每月降价的百分率是多少？（2）如果房价继续回落，按此降价的百分率，你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/m2？请说明理由．22．某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有人；（2）补全条形统计图，并在图上标明相应的数据；（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐．23．如图，在△ABC中，AB＝AC，AE是BC边上的高线，BM平分∠ABC交AE于点M，经过B，M两点的⊙O交BC于点G，交AB于点F，FB为⊙O的直径．（1）求证：AM是⊙O的切线；（2）当BE＝3，cos C＝时，求⊙O的半径．24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y＝m与抛物线交于点A，B，若△AMB 为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M称为碟顶．（1）由定义知，取AB中点N，连结MN，MN与AB的关系是．（2）抛物线y＝对应的准蝶形必经过B（m，m），则m＝，对应的碟宽AB是．（3）抛物线y＝ax2﹣4a﹣（a＞0）对应的碟宽在x轴上，且AB＝6．①求抛物线的解析式；②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P（x p，y p），使得∠APB为锐角，若有，请求出y p的取值范围．若没有，请说明理由．25．已知⊙O的半径为5，弦AB的长度为m，点C是弦AB所对优弧上的一动点．（1）如图①，若m＝5，则∠C的度数为°；（2）如图②，若m＝6．①求∠C的正切值；②若△ABC为等腰三角形，求△ABC面积．参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共40分）1．下面的图形是天气预报中的图标，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．晴B．浮尘C．大雨D．大雪【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项错误．故选：A．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．2．2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌．综合实力稳步提升．全市地区生产总值达到280000亿元，将280000用科学记数法表示为（）A．280×103B．28×104C．2.8×105D．0.28×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将280000用科学记数法表示为2.8×105．故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下列计算正确的是（）A．x2﹣3x2＝﹣2x4B．（﹣3x2）2＝6x2C．x2y•2x3＝2x6y D．6x3y2÷（3x）＝2x2y2【分析】根据合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法逐一计算可得．【解答】解：A、x2﹣3x2＝﹣2x2，此选项错误；B、（﹣3x2）2＝9x4，此选项错误；C、x2y•2x3＝2x5y，此选项错误；D、6x3y2÷（3x）＝2x2y2，此选项正确；故选：D．【点评】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法法则．4．如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠2＝50°，则∠1的度数是（）A．40°B．50°C．60°D．140°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据两直线平行，同位角相等解答．【解答】解：∵DB⊥BC，∠2＝50°，∴∠3＝90°﹣∠2＝90°﹣50°＝40°，∵AB∥CD，∴∠1＝∠3＝40°．故选：A．【点评】本题考查了平行线的性质，直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质是解题的关键．5．一次函数y＝x﹣2的图象经过点（）A．（﹣2，0）B．（0，0）C．（0，2）D．（0，﹣2）【分析】分别把x＝0，y＝0代入解析式y＝x﹣2即可求得对应的y，x的值．【解答】解：当x＝0时，y＝﹣2；当y＝0时，x＝2，因此一次函数y＝x﹣2的图象经过点（0，﹣2）、（2，0）．故选：D．【点评】此题考查一次函数图象上点的坐标特征，在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式．6．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，AC＝8，BC＝6，则∠ACD的正切值是（）A．B．C．D．【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD＝AD，再根据等边对等角的性质可得∠A＝∠ACD，然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值，即为tan∠ACD的值．【解答】解：∵CD是AB边上的中线，∴CD＝AD，∴∠A＝∠ACD，∵∠ACB＝90°，BC＝6，AC＝8，∴tan∠A＝，∴tan∠ACD的值．故选：D．【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，等边对等角的性质，求出∠A＝∠ACD是解本题的关键．7．在△ABC中，已知∠A、∠B都是锐角，|sin A﹣|+（1﹣tan B）2＝0，那么∠C的度数为（）A．75°B．90°C．105°D．120°【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出sin A＝，tan B＝1，进而得出∠A＝30°，∠B＝45°，即可得出答案．【解答】解：∵|sin A﹣|+（1﹣tan B）2＝0，。
政治二模试题及答案解析
政治二模试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国宪法规定，国家的一切权力属于：A. 人民B. 政府C. 政党D. 军队答案：A2. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：A3. 下列哪项是我国的国体？A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建国家D. 帝国主义国家答案：A4. 我国的政体是：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A5. 我国宪法规定，公民享有言论自由，但不得：A. 散布谣言B. 侮辱他人C. 诽谤他人D. 所有选项答案：D6. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，但不得：A. 拒绝教育B. 拒绝工作C. 拒绝纳税D. 拒绝服兵役答案：A7. 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，但不得：A. 拒绝劳动B. 拒绝教育C. 拒绝纳税D. 拒绝服兵役答案：A8. 我国宪法规定，公民有休息的权利，但不得：A. 拒绝工作B. 拒绝纳税C. 拒绝服兵役D. 拒绝教育答案：A9. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，但不得：A. 利用宗教进行非法活动B. 利用宗教进行政治活动C. 利用宗教进行经济活动D. 所有选项答案：D10. 我国宪法规定，公民有选举权和被选举权，但不得：A. 拒绝选举B. 拒绝被选举C. 拒绝纳税D. 拒绝服兵役答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国宪法规定的公民基本权利包括：A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 受教育权答案：ABCD2. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 保卫祖国、抵抗侵略D. 依法纳税答案：ABCD3. 我国宪法规定的国家机构包括：A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 国家监察委员会D. 最高人民法院答案：ABCD4. 我国宪法规定的国家机关包括：A. 人民代表大会B. 人民政府C. 人民法院D. 人民检察院答案：ABCD5. 我国宪法规定的国家权力机关包括：A. 全国人民代表大会B. 地方各级人民代表大会C. 国务院D. 地方各级人民政府答案：AB三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述我国宪法规定的国家机构的职责。
全国计算机等级考试一级MS Office 模拟题及解析第二套(完整版)
全国计算机等级考试一级MS Office 模拟题及解析第二套（完整版）一、选择题1 [ 单选题] 以下语言本身不能作为网页开发语言的是（）。
A.C++B.ASPC.JSPD.HTML参考答案： A参考解析：C++ 是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言。
它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、泛型程序设计等多种程序设计风格，但是它不能作为网页开发语言。
因此答案选择A。
2 [ 单选题] 下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是（）。
A.CAD ——计算机辅助设计B.CAM ——计算机辅助制造C.CIMS ——计算机集成管理系统D.CAI——计算机辅助教育参考答案： C参考解析：选项C 指的是计算机集成制造系统。
3 [ 单选题] 局域网硬件中主要包括工作站、网络适配器、传输介质和（）。
A.ModemB.交换机C.打印机D.中继站参考答案： B参考解析：局域网硬件中主要包括工作站、网络适配器、传输介质和交换机，因此答案选择B。
4 [ 单选题] 用户名为XUEJY 的正确电子邮件地址是（）。
A.XUEJY@C.XUEJY#D.XUEJY@参考答案： D参考解析：电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名.后缀，且地址中问不允许有空格或逗号。
5 [ 单选题] 字长是CPU 的主要技术性能指标之一，它表示的是（）。
A.CPU 计算结果的有效数字长度B.CPU 一次能处理二进制数据的位数C.CPU 能表示的最大的有效数字位数D.CPU 能表示的十进制整数的位数参考答案： B参考解析：字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。
6 [ 单选题] 下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是A.Windows2000 、WPSOffice 2003 、Word 2000B.UNIX 、Visual FoxPro 、Auto CADC.MS.DOS 、用友财务软件、学籍管理系统D.Word2000,Excel 2000 、金山词霸参考答案： D参考解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。
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模拟第2套题目及答案第2套请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
一、WORD操作题在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。
某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。
因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。
请按如下要求，完成邀请函的制作：1. 调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。
2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。
3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。
4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。
5. 根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。
6. 在"尊敬的"和"（老师）"文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的 "通讯录.xlsx "文件中。
每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。
7. 邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。
1.【解题步骤】步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。
步骤2：根据题目要求，调整文档版面。
单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的"页面设置"按钮，弹出"页面设置"对话框。
切换至"纸张"选项卡，在"高度"微调框中设置高度为"18厘米"，在宽度微调框中设置宽度为"30厘米"。
步骤3：切换至"页边距"选项卡，在"上"微调框和"下"微调框中都设置为"2厘米"，在"左"微调框和"右"微调框中都设置为"3厘米"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
2.【解题步骤】步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的"页面颜色"按钮，在弹出的下拉列表中选择"填充效果"命令，弹出"填充效果"对话框，切换至"图片"选项卡。
步骤2：从目标文件夹下选择"背景图片.jpg"命令，单击"确定"按钮即可完成设置。
3.【解题步骤】步骤1：选中标题，单击【开始】选项卡下【段落】组中的"居中"按钮。
再选中"大学生网络创业交流会"，单击【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"按钮，弹出"字体"对话框。
切换至"字体"选项卡，设置"中文字体"为"微软雅黑"，"字号"为"二号"，"字体颜色"为"蓝色"。
步骤2：按照同样的方式，设置"邀请函"字体为"微软雅黑"，字号为"二号"，字体颜色为"自动"。
最后选中正文部分，字体设置为"微软雅黑"，字号为"五号"，字体颜色为"自动"。
4.【解题步骤】步骤1：选中如图所示的文档内容。
步骤2：单击【开始】选项卡下【段落】组中的"段落"按钮，弹出"段落"对话框，切换至"缩进和间距"选项卡，单击"缩进"选项下的"特殊格式"下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择"首行缩进"命令，在"磅值"微调框中调整磅值为"2字符"。
步骤3：选中文档最后两行的文字内容，单击【开始】选项卡下【段落】组中"文本右对齐"按钮5.【解题步骤】步骤：选中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"，单击【开始】选项卡下【段落】组中的"段落"按钮，弹出"段落"对话框，切换至"缩进和间距"选项卡，单击"间距"选项下的"行距"下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择"单倍行距"命令。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
6.【解题步骤】步骤1：把鼠标定位在"尊敬的"和"（老师）"文字之间，在【邮件】选项卡下【开始邮件合并】组中，单击"开始邮件合并"按钮，在弹出的下拉列表中选择"邮件合并分步向导"命令。
步骤2：打开"邮件合并"任务窗格，进入"邮件合并分步向导"的第1步。
在"选择文档类型"中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处我们选择"信函"命令。
步骤3：单击"下一步：正在启动文档"超链接，进入"邮件合并分步向导"的第2步，在"选择开始文档"选项区域中选中"使用当前文档"单选按钮，以当前文档作为邮件合并的主文档。
步骤4：接着单击"下一步：选取收件人"超链接，进入第3步，在"选择收件人"选项区域中选中"使用现有列表"单选按钮。
步骤5：然后单击"浏览"超链接，打开"选取数据源"对话框，选择"通讯录.xlsx"文件后单击"打开"按钮，进入"邮件合并收件人"对话框，单击"确定"按钮完成现有工作表的链接工作。
步骤6：选择了收件人的列表之后，单击"下一步：撰写信函"超链接，进入第4步。
在"撰写信函"区域中单击"其他项目"超链接命令。
打开"插入合并域"对话框，在"域"列表框中，按照题意选择"姓名"域，单击"插入"按钮。
插入完所需的域后，单击"关闭"按钮，关闭"插入合并域"对话框。
文档中的相应位置就会出现已插入的域标记。
步骤7：在"邮件合并"任务窗格中，单击"下一步：预览信函"超链接，进入第5步。
在"预览信函"选项区域中，单击"《"或"》"按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函。
步骤8：预览并处理输出文档后，单击"下一步：完成合并"超链接，进入"邮件合并分步向导"的最后一步。
此处，我们单击"编辑单个信函"超链接，打开"合并到新文档"对话框，在"合并记录"选项区域中，选中"全部"单选按钮。
步骤9：设置完成后单击"确定"按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含1位专家或老师的姓。
单击【文件】选项卡下的"另存为"按钮，保存文件名为"Word-邀请函.docx"。
7.【解题步骤】步骤：单击"保存"按钮，保存文件名为"Word.docx"请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
二、EXCEL操作题小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
请你根据销售数据报表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成统计和分析工作：1. 请对"订单明细"工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"（人民币）数字格式。
2. 根据图书编号，请在"订单明细"工作表的"图书名称"列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。
"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。
3. 根据图书编号，请在"订单明细"工作表的"单价"列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。
"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。
4. 在"订单明细"工作表的"小计"列中，计算每笔订单的销售额。
5. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。
6. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。
7. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。
8. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数），并将其填写在"统计报告"工作表的B6单元格中。
9. 保存"Excel.xlsx"文件。