第三单元词语盘点
钢笔字帖(人教版四年级上第三单元词语盘点)
诧异﹑诧异﹑诧异﹑诧异﹑麦子﹑麦子﹑麦子﹑麦来自﹑义务﹑义务﹑义务﹑义务﹑
木匠﹑木匠﹑木匠﹑木匠﹑
木偶﹑木偶﹑木偶﹑木偶﹑
表情﹑表情﹑表情﹑表情﹑
愣住﹑愣住﹑愣住﹑愣住﹑
拽住﹑拽住﹑拽住﹑拽住﹑
温柔﹑温柔﹑温柔﹑温柔﹑
撒谎﹑撒谎﹑撒谎﹑撒谎﹑
魔杖﹑魔杖﹑魔杖﹑魔杖﹑
笑嘻嘻﹑笑嘻嘻﹑笑嘻嘻
告示牌﹑告示牌﹑告示牌
火辣辣﹑火辣辣﹑火辣辣
煤油灯﹑煤油灯﹑煤油灯
鲜花盛开﹑鲜花盛开﹑鲜花盛开
绿树成阴﹑绿树成阴﹑绿树成阴
鲜果飘香﹑鲜果飘香﹑鲜果飘香
狂风大作﹑狂风大作﹑狂风大作
雪花飞舞﹑雪花飞舞﹑雪花飞舞
草翠花开﹑草翠花开﹑草翠花开
脸颊﹑脸颊﹑脸颊﹑脸颊﹑
彼此﹑彼此﹑彼此﹑彼此﹑
铁锹﹑铁锹﹑铁锹﹑铁锹﹑
兴冲冲﹑兴冲冲﹑兴冲冲
毛茸茸﹑毛茸茸﹑毛茸茸
枯枝败叶﹑枯枝败叶﹑枯枝败叶
勤勤恳恳﹑勤勤恳恳﹑勤勤恳恳
蹦蹦跳跳﹑蹦蹦跳跳﹑蹦蹦跳跳
可怜巴巴﹑可怜巴巴﹑可怜巴巴
洋溢﹑洋溢﹑洋溢﹑洋溢﹑
允许﹑允许﹑允许﹑允许﹑
围墙﹑围墙﹑围墙﹑围墙﹑
隆冬﹑隆冬﹑隆冬﹑隆冬﹑
孤独﹑孤独﹑孤独﹑孤独﹑
训斥﹑训斥﹑训斥﹑训斥﹑
覆盖﹑覆盖﹑覆盖﹑覆盖﹑
凝视﹑凝视﹑凝视﹑凝视﹑
冷酷﹑冷酷﹑冷酷﹑冷酷﹑
愉快﹑愉快﹑愉快﹑愉快﹑
拆除﹑拆除﹑拆除﹑拆除﹑
剩下﹑剩下﹑剩下﹑剩下﹑
伐木﹑伐木﹑伐木﹑伐木﹑
人教版六年级上册语文第三单元知识点-、重难点复习
六年级上册语文第三单元学问点、重难点【词语盘点】舒适搁板牵强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉肃穆忧虑神圣悠悠庄重仪式愧疚溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋胆战心惊自言自语自作自受缝补缀补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强迫茫然劝阻焦黄着迷耐性修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴趣盎然【日积月累】1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》【词语说明】碧空万里：蓝色的天空明净的像洗过一样。
形容天气晴朗。
碧空，浅蓝色的天空。
矮墩墩：形容矮而粗大的样子。
水落石出：水位落下去，石头自然就会显露出来。
比方事情真相大白。
精灵：迷信指鸟兽花木经多年修炼而变成的妖怪。
文中指小高带来的小昆虫。
安家立业：指安定开心地生活与劳动。
安，安定；乐，宠爱，开心；业，职业。
宏伟：形容山或建筑物高大宏伟。
翱翔：在空中盘旋地飞。
莽莽：形容宽阔，无穷无尽。
立地顶天：形容形象高大，气概宏伟豪迈。
也作“顶天立地”，诗歌是为押韵而变换。
萦绕：萦回，缠绕。
蹒跚：腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆的样子。
绚烂：形容珠玉等光荣显明。
阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。
比方有光明前途的道路。
艳阳天：指明媚的春天。
比翼联翩：翅膀挨着翅膀飞。
汹涌澎湃：波涛奔腾冲击，形容大张旗鼓，不行阻挡。
汹涌，洪水猛烈上涌的样子；澎湃，波涛互相撞击。
胆战心惊：形容担忧祸害临头，胆怯担忧。
抱怨：心中不满，说别人不对，抱怨。
自言自语：自己跟自己说话；单独低声说话。
忐忑担忧：心神极为担忧。
忐忑，心神不宁。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。
受，承受。
魁梧：身体强壮高大。
黧黑：脸色黑里带黄。
湿淋淋：形容物体湿的往下滴水。
喃喃：连绵不断地小声说话。
忧虑：忧愁思虑；忧愁担忧。
熬过去：困难地度过。
第三单元词语盘点
第三单元词语盘点
一、给我会写的生字组词。
夕：夕阳、朝夕、除夕与：参与、与众不同、与其川：山川、四川、川流不息州：广州、神州、柳州台：台灯、台湾、电台争：争气、斗争、争光
民：人民、民族、民风族：民族、壮族、汉族亿：一亿、亿万
洁：洁白、洁净、清洁欢：欢庆、欢快、欢乐祖：祖国、祖父、祖母
旗：旗帜、红旗、国旗帜：旗帜、独树一帜庆：国庆、欢庆、庆祝
曲：乐曲、歌曲、曲子央：中央、央告、央求交：立交桥、交作业、交友市：城市、南宁市、市区旁：旁边、两旁、偏旁优：优秀、优美、优良
阴：树阴、阴天、阴影坛：花坛、天坛、坛子城：城市、城区、长城
国：国家、中国、祖国图：地图、图画、画图申：申请、申办、申明
匹：一匹马、匹配、马匹互：互相、互动、互助京：北京、京戏、京城
泪：眼泪、泪水、泪花洋：海洋、洋气、喜洋洋拥：拥有、拥抱、相拥
抱：拥抱、抱住、怀抱相：互相、相反、相同扬：飘扬、飞扬、表扬
讲：讲话、听讲、讲课打：打雪仗、打水、打工指：手指、指甲、指路
接：接送、接手、接力惊：惊奇、吃惊、惊讶故：故事、故乡、故宫
候：时候、问候、等候奇：奇怪、惊奇、好奇
二、积累词语。
神州、涌入、台湾岛、隔离、海峡、大陆、献花、奏乐、瓦片、庄严、宽阔、纪念碑、周围、似的、拼图、图案、名胜古迹、高楼大厦、喜讯、传来、不约而同、聚集、挥舞、锣鼓、欢呼、击掌、江泽民、奥林匹克、台湾省、商店、橱窗、铺雪毯、银装、打雪仗、进退、危险、买卖、正反、复杂、简单。
部编版七年级语文上册1-5单元知识点总结
七年级上册语文前三单元知识点总结第一单元“词语盘点”1嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴花枝招展2镶边单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯3鸣蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧屋檐凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人第二单元“词语盘点”5瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外6信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所7并蒂花梗匿笑沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转隐蔽菡萏攲斜《咏雪》译文：谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，与小辈谈论文章的义理。
不久，雪下急了，谢太傅高兴地说：”白雪纷纷落下像什么？”他哥哥的长子胡儿说：”大体可以比作把盐撒在空中。
”而太傅哥哥的女儿说：”不如比作柳絮乘风飞起。
”谢太傅大笑起来很高兴。
这就是谢太傅大哥的女儿（谢道韫），左将军王凝之的妻子。
《陈太丘与友期》译文：陈太丘和朋友相约同行，约定正午，过了正午朋友还没来。
太丘便丢下（他）离开了。
等太丘走后，友人才来。
陈元方当年7岁，在门外玩耍。
友人问元方：”你父亲在吗？”元方回答说：”等您很久不来，已经走了。
”友人生气地说：”不是人啊！和别人相约同行，自己却丢下我走了。
”元方说：”您与我父亲约定在正午，过了正午还没来，就是没有诚信；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼节。
”友人惭愧极了，下车拉元方，元方跑进门去，看都不往回看一下（元芳头也不回地走进家门）。
第三单元“词语盘点”9逃窜寻觅跪下拗口确凿轻捷云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓盔甲绅士人迹罕至人声鼎沸10捡拾感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收11磨蹭抵达尴尬难堪俯视狼狈原谅枉然贪婪弹簧自卑畅销诅咒惨淡威风凛凛众目睽睽煞有介事废寝忘食饥肠辘辘《论语》十二章原文及翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐（(lè)）乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）译文：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力？跟朋友交往是不是讲诚信？老师传授的知识是不是复习过了？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
四年级语文词语盘点
四年级语文词语盘点一、四年级上册词语盘点。
1. 第一单元。
- 读读写写：宽阔、薄雾、笼罩、沸腾、奔腾、依旧、恢复、灿烂、竹竿、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂、白茫茫、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、横贯江面、齐头并进、漫天卷地。
- 读读记记：颤动、霎时、反差、花卉、涨潮、榕树、镇静、梨黄、紫檀色、百合色、葡萄灰、茄子紫、金灿灿、笑盈盈、人声鼎沸、山崩地裂、不容置疑、神秘莫测、神来之笔、千姿百态、人迹罕至、应接不暇、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水。
2. 第二单元。
- 读读写写：均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想、住宅、隐蔽、隐藏、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、倾斜、平坦、扒土、宽敞、引人注意、毫不可惜、随遇而安。
- 读读记记：蛟龙、慎重、宁静、静谧、豪放、无聊、偶然、崭新、漂移、轻易、资料、证据、鼓舞、考证、起源、召开、假说、震动、脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住。
3. 第三单元。
- 读读写写：洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、剩下、伐木、告示牌、火辣辣、煤油灯、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开。
- 读读记记：脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住、拽住、温柔、撒谎、魔杖、笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、枯枝败叶、勤勤恳恳、蹦蹦跳跳、可怜巴巴。
4. 第四单元。
- 读读写写：高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足。
- 读读记记：慢条斯理、自由自在、生气勃勃、如怨如诉、趁其不备、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠。
五年级语文上册词语盘点日积月累背诵课文（5篇）
五年级语文上册词语盘点日积月累背诵课文（5篇）第一篇：五年级语文上册词语盘点日积月累背诵课文第一单元词语盘点：招牌担忧急切惧怕环境知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得恋恋不忘呕心沥血第一单元日积月累：一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）第二单元词语盘点：幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助第二单元日积月累：悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）第三单元词语盘点：目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水处理对付研制奇迹博物馆乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利报警集中错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千第三单元日积月累：四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
第四单元词语盘点附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色第四单元日积月累：世上无难事，只怕有心人。
新人教版六年级第三单元词语盘点
舒适：给人以安乐舒服的感觉搁板：置于柜内或固定壁上用以安放物件的板。
勉强：∶能力不足而强为之：强迫,使人做他不愿意做的事；心中不愿而强为之，牵强,不令人信服；不心甘情愿，将就或凑合。
抱怨：心中怀有不满,责怪别人。
倾听：认真地听取掀起：揭起，打开：～开。
～涌。
～起。
～动。
发动，兴起：～风鼓浪（喻煽动情绪，挑起事端）。
魁梧：躯干高大;强壮粗大倒霉：不良状况,尤指关于健康、命运或前途的坏状况严肃：1、庄敬；庄重；使人感到敬畏。
2、谓作风、态度等严格；郑重；认真。
忧虑：忧愁思虑；忧愁担心。
庄重：言语、举止不随便，不轻浮。
指文辞谨严，典雅端重，不浮靡虚夸。
指书体端正浑厚，与秀丽、柔弱相对。
仪式：典礼的秩序形式抱歉：心有愧疚不安,对不住别人。
请求原谅,对不起.溜走：偷偷走掉介意：在意;把令人不高兴的事存留于心中追问：追根究底地问；追查。
荒唐：广大而不着边际。
引申为夸大不实或荒谬无理；放荡；慌张。
声望：众所仰望的名声割舍：抛弃;舍得心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
【近义词】：心胆俱裂、魂飞魄散【反义词】：神色不惊、镇定自若自言自语：自己一个人低声嘀咕。
自作自受:自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
【近义词】：自食其果、自讨苦吃、自投罗网。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
【近义词】：惊诧万分、大惊失色【反义词】：心平气和、和颜悦色残疾：身体某部分或其生理功能上的缺陷瘦削：消瘦得像被削过一样宽厚：宽容厚道；深沉浑厚; 宽阔厚实竭力：用尽全力;尽力泰然：安然。
形容心情安定。
强制：用某种强迫的力量或行动对付阻力或惯性以压迫、驱动、达到或影响茫然：模糊不清的样子；失意的样子劝阻：鼓励和禁止；劝人不要做某事或进行某种活动焦黄：干枯而发黄着迷：入迷；对人或事物产生难以舍弃的爱好。
耐心:有耐性;不厌烦; 指不急躁、不厌烦的性格。
修理:整治,使损坏的东西恢复原来的形状、结构或功能等; 用言语或暴力教训对方.流连忘返：流连：留恋不止。
二年级上册第三单元词语盘点
二年级上册第三单元词语盘点我会读神州州长山川涌出海岛海峡大陆民族农民保险陆军广州隔壁隔离隔断欢庆庆祝旗帜洁白讲课歌曲乐曲中央亿万瓦片庄严庄重严格宽阔讲话好似似的拼图拼音图案案件花坛厦门喜讯单双聚集聚会挥手挥舞锣鼓高呼欢呼击掌拥抱泪水飘扬表扬省会商店橱窗指着手指接着接收床铺地毯银色金银打仗退步危险买卖反复正反千克台湾陆地奏响奏乐周围四周传播约会眼泪简单四川市民整洁洁净广阔石碑通讯传来怀抱复杂铺满纪念碑江泽民毛泽东打雪仗与众不同奥林匹克不约而同名胜古迹高楼大厦绿树成阴鲜花盛开风景优美我会写夕阳山川四川广州阳台台灯农民民族亿万洁白洁净欢庆欢乐祖国祖先国旗升旗旗帜国庆歌曲乐曲中央上交市长市民旁边身旁优点优秀阴天树阴花坛长城城市国家中国图画画图申请一匹互相北京京城泪水眼泪海洋拥抱抱住相同照相飞扬扬起讲话讲台打球手指指着接着接住惊奇吃惊故意故乡时候候车奇怪我会背《识字三》《欢庆》《北京》二年级上册第三单元词语盘点我会读神州州长山川涌出海岛海峡大陆民族农民保险陆军广州隔壁隔离隔断欢庆庆祝旗帜洁白讲课歌曲乐曲中央亿万瓦片庄严庄重严格宽阔讲话好似似的拼图拼音图案案件花坛厦门喜讯单双聚集聚会挥手挥舞锣鼓高呼欢呼击掌拥抱泪水飘扬表扬省会商店橱窗指着手指接着接收床铺地毯银色金银打仗退步危险买卖反复正反千克台湾陆地奏响奏乐周围四周传播约会眼泪简单四川市民整洁洁净广阔石碑通讯传来怀抱复杂铺满纪念碑江泽民毛泽东打雪仗与众不同奥林匹克不约而同名胜古迹高楼大厦绿树成阴鲜花盛开风景优美我会写夕阳山川四川广州阳台台灯农民民族亿万洁白洁净欢庆欢乐祖国祖先国旗升旗旗帜国庆歌曲乐曲中央上交市长市民旁边身旁优点优秀阴天树阴花坛长城城市国家中国图画画图申请一匹互相北京京城泪水眼泪海洋拥抱抱住相同照相飞扬扬起讲话讲台打球手指指着接着接住惊奇吃惊故意故乡时候候车奇怪我会背《识字三》《欢庆》《北京》、。
部编语文二年级上册全册1-8单元词语盘点专项复习资料
第二单元词语盘点
第四单元词语盘点
第六单元词语盘点
第七单元词语盘点
第八单元词语盘点
参考答案：
第一单元词语盘点
哪里宽大头顶眼睛肚皮孩子跳变极小傍海洋工作坏给你带来办法如果脚步娃娃皮毛更加知识两条
参考答案：
第三单元词语盘点
站立大船果然一幅画评奖时候
报纸另外来不及拿起并且一封信
今天头发窗外圆珠笔电灯哄
先进关闭脸上故事下沉
参考答案：
第四单元词语盘点
上楼依尽力黄河一层日照
香炉烟火挂山川南部那些
巨石一位每天升起闪光天狗
中央美丽中华展现披上月份
山坡枝叶起来好客老乡收下
参考答案：第五单元词语盘点
坐井观天井沿回答口渴喝水邻居说话
无边无际前面一阵风晴朗枯草却将来
纷飞夜里一棵谢谢心想盯着自言自语参考答案：第六单元词语盘点洪水灾难知道认为被子农业生产
扁担同志队伍会师红军战士难忘
泼水龙船花炮身穿方向口令一年一度参考答案：第七单元词语盘点危不敢惊吓阴山似田野苍茫于是
无论岸边房屋一切不久散步唱歌
赶快旺旁边浑身是谁很轻水汽
参考答案：第八单元词语盘点食物就像老天爷爪子猪别急咬牙
折纸船第一公平一张祝扎风抓住
但是哭了风车走得秧苗汗水神气活现奶开始争吵仔细广场伤心路边。
第三单元词语盘点-文档资料
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。杆秤柱子到底做成七岁船上然后站出时候及时拿起画画一幅奇妙今天写信电灯圆珠笔起来百合句子闭上脸蛋故事头发窗外首先
第三单元词语Biblioteka 点gǎn chèng zhùzi dào dǐzuòchéng
qīsuìchuán shàng rán hòu zhàn chū
shíhoujíshínáqǐhuàhuà
kèzhuōqímiào jīn tiān xiěxìn
新人教部编版一年级下册语文第三单元词语盘点(含答案)
第三单元词语盘点tā men xiǎo hé tīnɡ shuōɡēɡedān jū hu jiào kuài lèwán wɑn hěn hǎo dānɡ shí yīn yuètīnɡ jiǎnɡ bù xínɡ xǔ duō订正栏写写易错难写字参考答案：他们小河听话哥哥单居呼叫快乐玩玩很好当时音乐听讲不行许多编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
一、要明确测试的目的 由于测试目的的不同，对测试的内容及形式要求均有不同。
比如说，学生学完一个单元的几篇课文之后，为了了解学生的知识理解和巩固情况，我们编制试卷时应紧扣教学内容，题目不能太难，试题质量也不必像总结性那么高。
而总结性考试，一般在学期末或学年末，甚至整个小学阶段结束后进行，目的是为了了解学生对该时期的学习是否达到教学目标的要求，从而做出全面总结性评定。
如学期考、学年考、毕业考都属此类。
由于它具有总结性的特点，所以试卷的覆盖面要广，要求性高。
可以这么说，明确考试目的，是编制小学语文试卷应做的第一项工作。
做好了这项工作，我们才可以向前迈出第二步、第三步······ 二、坚持做到“不超课标”“不超前” 所谓“不超纲”，是指我们在编制小学语文试卷时要注意不超出《九年义务教育小学语文新课标》所规定的范围，努力做到以“纲”为纲，以“本”为本。
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( 满意 )地笑
( 高兴 )地说
( 伤心 )地哭
( 仔细 )地看
( 关心 )地问 ( 得意 )地端详
kàn tú zhào yànɡ zi xiě jù zi
4．看 图，照 样 子，写句子。
例：小花狗趴在楼梯上。(懒洋洋地) 地趴在楼梯上。
小花狗懒洋洋
(1)玲玲在画画。(用心地) _玲__玲__在__用__心__地__画__画__。________________
yán shēn xiǎo yuè dú
1．延伸 小 阅 读。
谁是乖孩子 劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真 累啊！他真想马上躺下歇一歇。
走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。 走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸 爸帮他买根冰棍才行。
这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进 家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋，端水，还帮爸 爸放洗澡水。
(2)弟弟在跑步。(开心地) 弟__弟__在__开__心__地__跑__步__。___________________
línɡ linɡ de xīn qínɡ biàn huà ɡēn jù yǔ jìnɡ xuǎn tián hé shì de cí
1．玲 玲 的心 情 变 化。(根据语境，选 填 合适的词) 玲玲画完画后，很( 得意 )。当画被弄脏时，她
(2)以前每天早上你一．边．刮胡子，一．边．逗我玩。(用加点词
写句子) _示__例__：__妈__妈__一__边__看__电__视__，__一__边__吃__瓜__子__。___________
xiě xìn de yuán yīn
1．写 信的 原 因。
露西想给爸爸写信是因为( B ) A．露西回家太早了，无事可做。
2．看 拼 音，写 词语，注 意不 写 错 别字。
fēnɡ miàn
diàn dēnɡ
xìn zhǐ
封面
电灯
信纸
yuán zhū bǐ
圆珠笔
ɡǔ jīn
古今
xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tián kònɡ tián xù hào
3．选 择合适 的 量 词填 空。(填 序 号)
(2)从自己画出的句子中，我知道司马光是一个 __聪__明__、__遇__事__沉__着__冷__静____的孩子。
wǒ huì xiě huà
2．我会写话。 照样子，写一写大象身体的各个部位分别像什么。
大象的鼻子像长长的管子。
大象的耳朵像大扇子。 大象的身子像一堵墙。
课后练习
zhàn lì
lián yi lián
4．连 一连。 一杆
一艘
一条
一头
一棵
大树
大秤
大船
线
大象
chū shí cáo chōnɡ
1．初 识 曹 冲。
曹冲才．七岁。
(1)选一选。( A ) A．“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲年龄小，很聪明。 B ．“才”是“刚刚”的意思，表明曹冲的年龄太小了， 说的话不能相信。
爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。
(1)用“——”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。 劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。
(2)用“~~~~”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。 欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋，端水，还帮爸爸放洗澡水。
(3)文中的乖孩子是__欢__欢___。因为__欢__欢__帮__爸__爸__拿__拖__鞋__、_ _端__水__，__还__帮__爸__爸__放__洗__澡__水___。
重．量(chónɡ zhònɡ)
称．象(chēnɡ chèng)
笔杆．(gān gǎn)
议论．(lùn lún)
kàn pīn yīn xiě cí yǔ zhù yì bù xiě cuò bié zì
2．看 拼 音，写 词语，注 意不 写 错 别字。
zhù zi
shuǐ dǐ
zhàn lì
柱子
(2)比较露西前后写的两封信，我更喜欢第___二___封信， 因为_第__二__封__信__是__露__西__在__妈__妈__的__引__导__下__，__用__积__极__乐____ _观__的__态__度__写__的__，__告__诉__爸__爸__她__们__在__家__里__过__得__很__好__，____ _让__爸__爸__安__心_____。
__肯__动__脑__筋___，坏事有时也能变成好事。
(3)上面这句话的意思是( B ) A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好 事的。 B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能 把它变成好事。
yán shēn xiǎo yuè dú
1．延伸 小 阅 读。
连衣裙
那天，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙
站立
dà chuán
大船
ɡuǒ rán
果然
yì
fú huà
一幅画
pínɡ jiǎnɡ
评奖
dào
dǐ
到底
bào zhǐ
报纸
lìnɡ wài
另外
lái bù
jí
来不及
ná qǐ
拿起
bìnɡ qiě
并且
jīn tiān
今天
tóu
fɑ
头发
yì fēn
窗外
diàn dēnɡ
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
一( ③ )电影 一( ② )钢笔
一( ④ )纸 一( ① )信
一( ⑤ )话 一( ⑥ )鲜花
àn yāo qiú xiě jù zi
4．按要 求 写句子。
(1)露西把纸揉成一团。(改为“被”字句) _纸__被__露__西__揉__成__一__团__。___________________________
B．爸爸不在家，露西想爸爸了，有很多话想对爸爸说。
xìn de nèi rónɡ
2.信 的 内容。 (1)读一读，根据课文内容填一填。
第一封信：
你不在，我们很__不___开__心___。
早上没人逗我玩。
家里的台灯坏了，我们修不好。
爸爸读了会很___担__心___。
第二封信： 亲爱的爸爸，我们__过__得__挺__好____。 阳光下，希比希又__蹦__又__跳__。 我们自己修台灯。 爸爸读了会很__安__心____。
1．延伸 小 阅 读。 北宋时期，有一个小孩叫司马光。
有一天，他和小朋友们一起玩捉迷藏， 有个小朋友不小心掉进一口装着水的缸 里了。
别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。只有司马光急中 生智，搬起一块石头向水缸砸去，水缸被砸破了，水哗 哗地流了出来，缸里的小朋友得救了。
(1)有个小朋友不小心掉进一口装着水的缸里后，司马 光( C ) A．吓哭了。 B．吓跑了。 C．急中生智，搬起一块石头砸破了水缸，救出了 小朋友。
A．红润．(lùn)
B．粘．贴(nián)
C．紧．闭(jǐng)
D．疲乏．(fá)
(2)下列词语中有错别字的一项是( D )
A．关闭 清闲
B．先后 时光
电灯
hǒnɡ piàn
哄骗
xiān jìn
先进
yuán zhū bǐ
圆 珠笔
ɡuān bì
关闭
liǎn shànɡ
脸上
diàn yǐnɡ
电影
xià chén
下沉
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拓展提升
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2
xià liè jiā diǎn zì de zhù yīn wán quán zhènɡ què de yí xiànɡ shì
( 伤心 )地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲修改了
画。这真是一幅令人( 满意 )的 作品！
bà bɑ bānɡ zhù wù lǐ
2.爸爸 帮 助 悟理。
(1)根据课文内容连一连。
文中的坏事
玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，
使画更生动了。
文中的好事
水彩笔掉到刚画好的画纸上。
(2)填空。 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要
2．拼一 拼，写一 写，注 意不 写 错 别字。
yì fú huà
jiǎng
(1)我的 一 幅 画 获得了一等 奖 ，我高兴
极了。
ná chū
bào zhǐ
(2)手工课上，我 拿 出 一张 报 纸 折纸飞机。
zài kuò hào lǐ tián shànɡ hé shì de cí
3．在 括 号 里填 上 合适的词。
(2)用“才”写一句话：_示__例__：__他__才__上__幼__儿__园__就__已__经__会__背___ _一__百__多__首__古__诗__了__。_______________________________
chēnɡ xiànɡ bàn fǎ
2.称 象 办 法。
(1)结合原文，按曹冲称象的办法为下面的内容排序。
称船上石头的重量 ( 3)
赶象上岸，往船上装石头 ( 2)
赶象上船，在船 舷上画一条线
(1)
得出大象的重量 (4 )
(2)判断题。
①大臣们的办法好，一杆秤就能解决问题。( × )
②曹冲的办法妙，利用水的浮力把大象的重量换成一 块块石头的重量，既能称出大象的重量，又很方便。 ()
yán shēn xiǎo yuè dú
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