新人教版六年级语文下册古诗词专项练习
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新人教版六年级语文下册古诗词专项练习
1. 根据课文内容和古诗文填空。
(1)玉不琢,不______。人不学,不知义。(《三字经》)
(2)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不______呢?(《匆匆》)(3)甘瓜苦蒂,天下物______。(《墨子》)
(4)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以______他,可就是打不败他。(《老人与海》)
(5)乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹:“独在异乡为异客,______。”马致远悲吟:“夕阳西下,断肠人在天涯。”王安石追问:“春风又绿江南岸,______。”
(6)根据下面的手绘图和提示,将诗句补充完整。
西______白鹭______ 西______
2. 诗文填空。
(1)工欲善其事,______。
(2)______,小桥流水人家。
(3)兴尽晚回舟,______。
(4)______,万紫千红总是春。
3. 忆一忆,填一填。
(1)《文心雕龙》中“______,______”的意思是练习过很多支乐曲之后才能懂得音乐,观察过很多把剑之后才知道如何识别剑器。
(2)“______。两小儿笑日:‘孰为汝多知乎?’”读着所填部分的句子,我想到了孔子的名言:______。
(3)洛阳亲友如相问,______。(《芙蓉楼送辛渐》)
(4)却看妻子愁何在,______。(《闻官军收河南河北》)
(5)稻花香里说丰年,______。(《西江月·夜行黄沙道中》)
(6)玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、______、______,有远大、______的追求。(《跨越百年的美丽》)
4. 按课文《小池》内容填空。
《小池》
(宋)
泉眼______ ,______爱晴柔。
小荷才露______ ,_______立上头。
5. 日积月累,学以致用。
(1)王宁平时不爱读书,不注重积累,我用《荀子》中的名言“不积跬步,______;______,无以成江海”告诉他积累的重要性。
(2)2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”,我不由得想起《乌衣巷》中那句“______野草花,______夕阳斜”;“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“______,______”;“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“______,______。”
(3)主持人董卿在2017年第三期《朗读者》中说:“选择无处不在。”“一个人并不是生来要给打败的。______,______”是海明威的选择;“人固有一死,______,______”是司马迁眼中的选择。人生难免会遇到困难,请不要哭泣,选择坚强面对吧。因为拉克司内斯说过:______。
6. 照样子,写句子。
(1)例:即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写:即使我们只是一支蜡烛,也应该“______”;
即使我们只是一片落叶,也应该“______”。
(2)例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写:如果你是小鸟,那快乐就是______;
如果你是______,那快乐就是______。
7. 古诗词及名言警句填空。
(1)诗歌中有丰富的联想,如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,______。”(2)读了《怀念母亲》这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对邓小平爷爷说的______,______这句话有了更深刻的理解。
(3)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:______,______。
(4)鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“______,______”颂扬革命斗士——鲁迅先生。
8. 阅读诗歌,完成练习。
母亲河
①她像大海一样奔流,
用潮水
哺育人们
和人们栽培的庄稼。
她是食用的麦粒,
又是做衣裳的棉花。
她是我们欢乐和希望的
永不枯竭的源泉!
为人民造福——
是她的生活准则,
她对一切人公正无私,
殷勤灌溉着每块土地,
不分贫富,
她一律带给丰收,
你一旦收获,
就赶紧耕耘吧!
②她永远奔流不息,
乍一看——却像凝然不动。
一望无际的河水倾泻奔流,
是如此雄浑,又如此安详;
可是只要稍微激怒,
汹涌的水流便泡沫飞溅,
带着雄狮般的怒吼,
掀起惊涛巨浪。
③像甜蜜的希望,
她的玉液琼浆对我们无比珍贵。
像龙涎香一样,
她的两岸碧波荡漾,四季芬芳。
尽管她泥沙浑浊,
却使世界上最美丽的江河黯然失色,
神圣,浩瀚的黄河啊,
是我们永恒的母亲!
(1)诗的第①节,为什么说母亲河是“食用的麦粒”“做衣裳的棉花”?
(2)第①节中的哪些词语突出体现了母亲河的美好品质?
(3)诗的第②节,我们诵诵时如果配上背景音乐,背景音乐的曲调应当是()
(4)诗的第③节,母亲河为什么能使世界上最美丽的江河黯然失色?
(5)母亲河孕育了伟大的中华民族,“五十六个民族五十六朵花”,你知道哪些少数民族?写下几个来。
9. 按原文或理解填空。
(1)______,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:______。
(2)“______,殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图。
(3)“山下兰芽短浸溪,______”出自______(作者)的《浣溪沙》,我们还学过他写的诗《______》,还记得其中的诗句:“______,只缘身在此山中。”(4)《传习录》中的“种树者必培其根,种德者______”这句话值得我们谨记。(5)我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫:“______无法洗去痛苦。”(6)《真理诞牛于一百个问号之后》一文中,作者是用______的方法来说明自己的观点的。
10. 美丽的景色令人沉醉。《三亚落日》中:“夕阳也______,变得______,像一只光焰柔和的大红灯笼,______。”《夹竹桃》中:“我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。______,______,这一幅画竟变成活画了。”
11. 根据情境,填写合适的诗词名句,格言警句。