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做幸福的班主任

莱西市国开实验学校小学部郝燕

冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫……”

幸福是什么?我觉得幸福是一本书,需要我们细心地研读。幸福似一口井,表面看起来平凡无奇,波澜不惊,深入其中,你会发现其博大精深,取之不尽用之不竭。

每天清晨伴着小鸟的歌唱,踏着轻快的步伐进入校园,沿途总能听见认识不认识的孩子打招呼,来到班级更能听见一声声脆生生的甜蜜问候,对我来说是一种说不出的享受。幸福就这样常常躲在不经意中。工作着是幸福的,生活着是幸福的,成长着是幸福的。

一学生喜欢是幸福的

从接班的第一天起,我就一直暗自严格要求自己,坚持第一个到校,最后一个离校。对班级学生,从早到晚,从清洁卫生、早自习、早操、课间操、眼保健操、到站路队等,“全面跟紧”。将这些调皮活泼的三年级孩子,当做一年级的孩子一样教,抓行规,抓习惯,一点一滴,点滴抓起。勤沟通、勤反馈,勤落实。我所任教的是语文学科,从一开始起我就有意识地引导学生多阅读、乐表达,培养学生勤学习、善积累的好习惯。将课内阅读与课外积累相结合,将积累和实践相结合。靠着这份敬业和扎实,这种传统、费力的管理模式,也取得了较理想的管理效果——这个班级,无论是课堂行规,还是操行评定,抑或是竞赛成绩,都从毫无竞争力的状态,到了名列前茅。

二家长信赖是幸福的

在班级微信上,常常有家长就他们教育中的难题给我留言、跟帖。家长们通过微信表达心声,交流家教经验,共聊育儿话题,同时也提出班级建设的意见或建议,从而使我的班级管理更有针对性、实效性。正是在和家长们的沟通中,也

懂得了如何去理解家长,在力所能及的范围内帮助家长,提升他们的育儿水平。三家人呵护是幸福的

我有一个温馨的家,有一个能理解我、呵护我的好老公,总是全心全意支持我做我想做的事,幸福的家庭,永远是我坚实的后盾。

结束语:我想幸福的真谛在于给予。只要做个有心人,付出真心,认真对待生活。以积极的心态面对一切,就能从中读出幸福的滋味,而且幸福无处不在!

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