东师离线作业计算机应用基础答案
东师计算机应用基础离线作业
期末作业考核《计算机应用基础》满分100 分一、判断对错(每小题 1 分，共10分)(V) 1.冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
(X) 2. DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
(V) 3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
(X) 4 ．Windows 中的记事本和写字板都不能插入图片。
(X) 5 ．Windows 回收站中的文件不占有硬盘空间。
(V) 6.在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
(X) 7.在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
(X) 8．在PowerPoint 中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
(V) 9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
(V) 10.文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题(每小题8分，共16分)1.设汉字点阵为32X 32,那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？答：一个字节8位, 一个汉字显示点阵32 乘以32 位,占32*32/8=128 字节,100 个汉字就是128*100=12800 字节。
2．将二进制数100101 转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
答：将二进制数100101 转换对应的十进制是：37(100101=25*1+24*0+23*0+22*1+21*0+20*1 = 37)；十六进制25 ( 10 = 0010= 2;0101=5)。
三、简答题(每小题8 分，共40 分) 1.计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
控制器是按照人们预先确定的操作步骤，控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。
存储器是用来存储信息的功能部件。
输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序，并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。
奥鹏平台 东北师范大学 计算机应用基础离线作业 满分答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制是101101，八进制是55，十六进制是2D二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
答：2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开D盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc文件，全选复制，然后打开e盘的“练习—”文件夹，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以通常情况下，需要跳转时使用级链接。
在菜单“动作设置”选项中进行。
三种方法：（1）利用“动作设置”创建超链接，（2）利用“超链接”按钮创建超链接，（3）利用“动作”按钮来创建超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用出来具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：（1）若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。
（2）若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据，填充的效果是复制起始单元格的数据；若字符与数字混杂，同字符型数据的填充情形一样；若全为数字，与字符型数据不同的是，若整数部分数字位数不超过15位，都能实现序列填充。
东北师范大学远程教育 《计算机应用基础》离线作业答案
离线作业考核《计算机应用基础》答案满分100分→、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？24×24÷8×800=57600B答：所需存储容量为57600B。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
1010.11（2）=0×20+1×21+0×22+1×23+1×2-1+1×2-2=10.75二、简述题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位：位是计算机中存储数据的最小单位，→位是指二进制数中的→个位数。
字节：是计算机存储容量的基本单位，它由八位二进制数构成。
字长：是指计算机能直接处理的二进制信息的位数。
字长标志着计算机处理信息的精度，字长越长，精度越高，速度越快。
3．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建→个应用程序的建快捷方式？答：创建快捷方式→般分为在桌面上、任务栏中和在文件夹中创建三种方法。
具体操作如下：（1）在桌面上创建快捷方式：打开所需文件夹窗口，选择要创建快捷方式的文件或文件夹，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“发送到\桌面快捷方式”。
（2）在开始菜单中创建快捷方式：直接拖动所需文件的图标至Windows的“开始”菜单中。
3．在Excel中，如何输入公式？答：首先选定要输入公式的单元格，然后在编辑栏的输入框中输入→个“=”后再键入公式（公式的形式为“=表达式”其中表达式右端由运算符、常量、单元格地址、函数及括号等组成，不能包括空格），输入完毕后，按回车键或单击编辑栏上的“确定”按钮。
4．如何播放演示文稿？答：要播放演示文稿有三种方式。
（1）单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。
（2）执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，从第→张幻灯片开始播放。
东师2023年春季《计算机应用基础》期末考核标准答案
东师2023年春季《计算机应用基础》期
末考核标准答案
这份文档旨在为东师2023年春季《计算机应用基础》课程的期末考核提供标准答案。
下面将介绍每个考题以及对应的答案。
1. 第一题
问题：请描述什么是计算机网络？
答案：计算机网络是指通过通信线路将多台计算机连接起来，使它们能够互相传输数据和共享资源的系统。
计算机网络的组成包括硬件设备（如计算机、路由器、交换机等）和网络协议等。
2. 第二题
问题：列举至少三种常见的计算机网络拓扑结构。
答案：常见的计算机网络拓扑结构包括星型拓扑、总线拓扑、环形拓扑等。
3. 第三题
问题：什么是IP地址？
答案：IP地址是指互联网协议地址，用于唯一标识网络中的设备。
IP地址由32位二进制数组成，通常以点分十进制的形式表示。
4. 第四题
5. 第五题
问题：请解释什么是数据库管理系统（DBMS）？
答案：数据库管理系统是用于管理和组织数据的软件系统。
它
提供了数据的存储、访问、更新和管理等功能，可以实现数据的高
效管理和查询。
以上是本次期末考核的标准答案，希望能对同学们的学习有所
帮助。
东师-《计算机应用基础》23秋学期在线作业1-辅导资料(答案)1
计算机应用基础23秋在线作业3-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 62 分)
第一题，在微机中，第三题，5英寸软盘的写保护窗口开着时
[A]选项.只能读不能写
[B]选项.只能写不能读
[C]选项.既能读又能写
[D]选项.不起任何作用
[本题选择]:A
第二题，下列四个无符号十进制数中，能用八位二进制表示的是
[A]选项.256
[B]选项.299
[C]选项.199
[D]选项.312
[本题选择]:C
第三题，将一台用户主机以仿真终端方式登录到一个远程的分时计算机系统，称为什么?
[A]选项.测览
[B]选项.FTP
[C]选项.链接
[D]选项.远程登录
[本题选择]:D
第四题，办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于
[A]选项.科学计算方法
[B]选项.实时控制
[C]选项.数据处理
[D]选项.辅助设计
[本题选择]:C
第五题，在使用WORD2000文字编辑软件时，可以在标尺上直接进行的操作是（）。
[A]选项.建立表格
[B]选项.段落首行缩进。
东师秋离线作业计算机应用基础
东师秋离线作业计算机应用基础Prepared on 21 November 2021期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（╳）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（╳）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（╳）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（╳）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（╳）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程?方法：二进制:100101权值:543210幂的底数:2?从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=37?2)二进制100101==>十六进制过程?方法：每4位一组，即得00108421＝201018421＝4+1＝5两边合并得25100101＝37D＝25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
东北师范大学18秋《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答：10G=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答：二进制101101 八进制 55 十六进制 2D二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开 d 盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc 文件，全选复制，然后打开 e 盘的“练习一”文件夹，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？答：本质是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以接通情况下，需要跳转时使用级链接。
在菜单“动作设置”选项中进行，三种方法：1.利用“动作设置”创建超链接，2.利用“超链接”按钮创建超链接，3.利用“动作”按钮来创建超链接4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：可利用鼠标拖动完成：方法是如在A1中输入1，A2中输入2，选中A1和A2，然后拖动单元格右下角的填充柄往下拖即可，此种填充方式是自动以序列方式填充。
1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。
2023年秋东师计算机应用基础期末考核作业答案计算机应用基础
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：24*24点阵的汉字需要24*24=576个二进制位存放，也就是576/8=72个字节（一个字节=8个二进制位），那么800个就需要72*800=57600个字节2．将二进制数1010.11转换为相应的十进制数。
解：二进制1010.11=1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。
3210-1-2二、简答题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表达了计算机的什么特点？答：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。
字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表达，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte（字节）。
字长：运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表达CPU一次运算能解决多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？Windows的桌面上建快捷方式：（1）在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。
（2）将选项拖到桌面上。
开始菜单中创建快捷方式：（1）单击Windows的"开始"菜单，依次选择"设立/任务栏"，启动Windows的"任务栏属性"对话框。
（2）在"任务栏属性"对话框中单击"开始菜单程序"选项卡。
（3）单击"添加"按钮，系统弹出"创建快捷方式"对话框（4）在"命令行"栏中输入"C:\WINDOWS\EXPLORER.EXE/root,C:\WINDOWS\Desktop"（5）单击"下一步"按钮（6）系统弹出"选定'程序'文献夹"对话框，规定用户选择将该快捷方式存放在那一级菜单中，我们一般应选择"Start Menu"项(即直接放在Windows的开始菜单上)，这样可加快我们启动桌面窗口的速度。
东北师范大学春《计算机应用基础》离线作业答案
期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（ x ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（ x ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（ x ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（ x ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（ x ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）答：需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制:1 0 0 1 0 1权值:5 4 3 2 1 0幂的底数:2从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并得25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答： 1、计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
东师 计算机应用基础【参考答案】
东师计算机应用基础【参考答案】在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为每个人都需要掌握的重要技能。
对于东师的学子们来说，学好这门课程更是意义重大。
首先，我们来谈谈计算机操作系统的相关知识。
操作系统是计算机系统的核心，它管理着计算机的硬件和软件资源，为用户提供了一个方便、高效的工作环境。
在东师的计算机应用基础课程中，学生们需要了解常见的操作系统，如 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
Windows 操作系统是目前个人电脑中使用最为广泛的操作系统之一。
它具有直观的图形用户界面，易于操作和学习。
学生们需要掌握Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、软件安装与卸载等。
文件管理是其中的重要环节，要学会如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，以及如何进行文件的搜索和分类整理。
Mac OS 则以其简洁美观的设计和出色的稳定性受到许多用户的喜爱。
对于使用 Mac 电脑的东师学生来说，熟悉 Mac OS 的操作方式也是必不可少的，比如了解其独特的菜单栏和快捷键操作。
Linux 操作系统虽然在个人电脑中的应用相对较少，但在服务器领域却占据着重要地位。
了解 Linux 的基本命令行操作，对于深入理解计算机系统的工作原理和提升技术水平有很大的帮助。
接下来是办公软件的应用。
办公软件是日常学习和工作中不可或缺的工具。
Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和 PowerPoint 是最为常见的。
Word 用于文字处理，学生们要学会如何进行文档的排版，包括字体、字号、段落格式的设置，页眉页脚的添加，以及目录的生成等。
还要掌握如何插入图片、表格和图表，使文档更加丰富和专业。
Excel 则主要用于数据处理和分析。
在东师的课程中，学生需要学会使用公式和函数进行数据计算，制作图表来直观展示数据，以及进行数据的筛选和排序等操作。
PowerPoint 用于演示文稿的制作。
设计一个吸引人的演示文稿需要注意布局、配色和内容的组织。
东师计算机应用基础离线作业
期末作业考核计算机应用基础满分100分一、判断对错每小题1分;共10分√1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础..×2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统..√3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作;没有实际的使用价值..×4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片..×5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间..√6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果..×7．在Excel中;选取连续单元格必须用ALT键配合..×8．在PowerPoint中;只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改..√9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片..√10．文件型病毒传染的对象主要是和.EXE类型的文件..二、计算题每小题8分;共16分1．设汉字点阵为32×32;那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节答：一个字节8位;一个汉字显示点阵32乘以32位;占3232/8=128字节;100个汉字就是128100=12800字节..2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数..答：将二进制数100101转换对应的十进制是：37100101=251+240+230+221+210+201＝37；十六进制2510＝0010＝2；0101=5..三、简答题每小题8分;共40分1．计算机由哪五部分组成请解释各部分的功能;并画出它们的工作原理图..答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成..运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件..控制器是按照人们预先确定的操作步骤;控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件..存储器是用来存储信息的功能部件..输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序;并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中..输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式..2．简述什么是裸机答：裸机;是指未装备任何软件的计算机..3．INTERNET提供的服务有哪些答：INTERNET提供的服务功能有电子邮件E-mail、WorldWideWeb、文件传输FTP、远程登录TELNET、菜单式检索器Gopher、查询Archie、WIASWideAreaInformationService、电子公告板BBS、电子论坛、名录服务等..4．在Word中如何输入“二○一○年”的字样;有几种简便方法答：这个问题主要是出在“○”的输入上..对于智能ABC输入法和全拼输入法：调出输入法的状态条;鼠标右击小键盘图标;选“特殊符号”;会弹出小键盘;在“T”键位会有符号“○”;单击输入..对于微软拼音输入法：调出输入法的状态条;鼠标右击小键盘图标;选“选软键盘”-“特殊符号”;会弹出小键盘;在“T”键位会有符号“○”;单击输入..其实最方便的方法为：在智能ABC输入法下输入I0小写字母i和数字0即可..可以直接输入“i22010n”显示“二二○一○年”..有三种..A.点击“插入”"菜单中“日期和时间”；B.打开输入法;输入日期字样..C.可以直接输入“i22010n”..5．在Excel表格中;如何输入身份证号码;或是带有前0的数字答：A.设置单元格格式为文本再输入身份证号码;或是带有前0的数字；B.单元格中输入“’”单引号;然后在输入身份证号码或是带有前0的数字..四、论述题每小题12分;共34分1．请详细介绍自己在平时的学习中应用了Word的哪些功能 Word在什么方面对你的帮助很大答：我在平时主要应用了Word六个方面的功能：文字编辑功能、文字较对功能、格式编辑功能、图文处理功能、表格制作功能和帮助功能..Word在以下方面对我的帮助很大：微软公司的中文word是一个图、文、表、Web技术并存的功能强大、使用方便的文字处理软件..它可录入、美化文字、符号;绘制和处理图形、表格、实现各种文档的制作、编辑、排版和打印;并提供对Iinternet的支持及信息间的共享..利用它可以编辑出图文并茂的一篇文章、报纸、书、报表等..1文字编辑功能：可以进行输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作..2文字校对功能：可以进行拼写检查、自动更正、英文语法检查等操作..3格式编排功能：可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作..4图文处理功能：可以绘制和插入图形、图片、艺术子等;可以编排出图文混排的版式;还能设置三维效果..5表格绘制功能：可以创建或修改表格;可以将文字转换为表格;也可将表格转换为文本..通过学习这门课程;基本了解了计算机的基础;通过老师的讲解和练习;自己在琢磨;这样学习起来比较快;熟练了各种常用软件的使用方法;产生了学习的兴趣;对我以后工作中更好的运用计算机;有更大的帮助..信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求;提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键..提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训;更要注重教学实践;而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途径..2．创建一个用于语文教学的PowerPoint演示文稿;其内容自定;不要太大;做到讲解清楚为主..结构自设;有自己的创新;尽可能多用平时学习到的PowerPoint知识..如：艺术字;动作按钮;按钮的超链接;动画效果等..请写出制作的简要过程..答：生字“化”书写笔顺教学幻灯片的制作方法①打开PowerPoint2003;新建一个空演示文稿;按回车键添加多张幻灯片;单击“视图”——选择“母版”命令;设置幻灯片的背景、字体等格式..在菜单栏中执行“插入→图片→艺术字”命令;打开“艺术字库”对话框;选择第一种空心艺术字样式;输入欲演示笔顺的汉字;比如“化”字;选择楷体;单击“确定”按钮..②调节字的大小;并重新复制一个字..选择其中一个字;单击右键选择设置艺术字格式;在填充颜色栏中填充你喜欢的颜色;这个字将作为演示笔顺的字的底色..③选择另一个字;依次执行“编辑→剪切”、“编辑→选择性粘贴”命令;打开“选择性粘贴”对话框;选定“图片Windows元文件”选项;注意一定要选“图片Windows元文件”;单击“确定”按钮..然后点击右键选择“组合→取消组合”..这时会弹出对话框“这是一张图片而不是组合;是否将其转换为MicrosoftOffice图形对象”点击“是”按钮..④再一次右击“化”字;执行“组合→取消组合”命令;将各汉字笔画拆开..⑤选择其中一个笔画;点击右键选择“设置自选图形格式”;填充红色..然后选择格式刷;可以很快地将所有的笔画刷成红色..⑥将所有拆开的笔画放在黑色的“化”字上;选定第一笔;打开“自定义动画”面板;选择“擦除”效果;“方向”选择“自顶部”..接着选第二笔;依此类推;“方向”则根据实际情况定..⑦生字“化”超链接到相应带“化”字组词的幻灯片上..方法：选中“化”——右击——超链接——本文档中的位置——在右面窗口中选择要链接的幻灯片——确定即完成了超链接设置..如要设置幻灯片播放时的背景音乐;则将鼠标切换到第一张幻灯片;声音——其它声音——选择本地盘上一格式为WAV的音乐——确定——选中“循环播放;到下一声音开始”这一项;则背景音乐就设置好了..⑧保存文档;为播放时不出现问题;可将文件打包..。
东师 计算机应用基础【参考答案】
东师计算机应用基础【参考答案】在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为每个人必备的知识和技能。
对于东师的学子们来说，掌握这门课程更是至关重要。
接下来，让我们一同深入了解这门课程的相关参考答案。
计算机应用基础涵盖了众多方面的知识和操作技能。
首先，在计算机系统方面，学生需要了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等部件的功能和特点。
比如，CPU 是计算机的“大脑”，负责处理各种计算任务；内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据。
操作系统是计算机运行的核心软件，常见的操作系统如 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
学生要熟悉操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、任务管理等。
例如，如何创建、复制、移动和删除文件和文件夹，如何调整屏幕分辨率和音量等设置。
办公软件的应用也是这门课程的重要内容。
以 Microsoft Office 套件中的 Word 为例，学生需要掌握文档的创建、编辑、排版和打印。
学会设置字体、字号、段落格式，插入图片、表格和图表等元素，使文档更加美观和专业。
在 Excel 中，要能够进行数据的输入、计算、排序和筛选，制作图表来直观地展示数据。
而 PowerPoint 则用于创建演示文稿，包括设计幻灯片布局、添加文本和图片、设置动画效果等。
网络应用方面，学生需要了解网络的基本概念，如IP 地址、域名、网络协议等。
要掌握浏览器的使用，能够进行网页浏览、信息搜索和文件下载。
同时，还需要了解电子邮件的收发和网络社交平台的基本操作。
在多媒体方面，包括图像、音频和视频的处理。
学生要学会使用图像处理软件如 Photoshop 进行图片的编辑和修饰，使用音频编辑软件如Audacity 进行音频的录制和剪辑，以及使用视频编辑软件如 Premiere Pro 进行视频的制作和后期处理。
对于计算机安全和维护，学生要了解常见的计算机病毒和恶意软件的防范方法，安装杀毒软件和防火墙，定期进行系统更新和数据备份。
计算机应用基础(专科)离线作业1及答案
计算机应用基础(专科)离线作业1及答案计算机应用基础(专科)离线作业1及答案作业一：1. 什么是计算机硬件？它包括哪些主要组成部分？计算机硬件指的是计算机系统中的物理设备，包括中央处理器（CPU）、内存、存储设备、输入设备和输出设备等主要组成部分。
2. 什么是计算机软件？它可以分为哪两种类型？计算机软件指的是计算机系统中的程序和数据，用于控制和管理计算机硬件。
根据运行方式和使用目的，软件可以分为系统软件和应用软件两种类型。
3. 什么是计算机网络？它有哪些重要特点？计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接在一起，实现信息共享和资源共享的技术。
计算机网络的重要特点包括分布性、互连性、共享性和可靠性等。
4. 什么是计算机中的二进制数？它为什么被广泛应用于计算机系统中？计算机中的二进制数是由0和1组成的数字系统，用于表示和存储数据和指令。
它被广泛应用于计算机系统中，是因为计算机内部的电子元件可以更容易地处理和传输二进制信号。
5. 简述计算机的工作原理。
计算机的工作原理可分为五个基本步骤：输入、存储、处理、输出和控制。
首先，接收输入设备上的数据和指令；然后，将其存储在内存中；接下来，通过中央处理器（CPU）对存储的数据和指令进行处理；随后，将处理结果通过输出设备显示或传输给其他设备；最后，控制整个过程的执行顺序和协调各个组件的工作。
作业二：1. 什么是操作系统？它有哪些主要功能？操作系统是计算机系统中的核心软件，用于管理和控制计算机硬件和软件资源。
它的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和用户接口等。
2. 什么是文件系统？它的主要作用是什么？文件系统是操作系统中用于组织和管理文件的一种方式，用于将文件存储在存储设备上，并提供对文件的读取、写入、修改和删除等操作。
它的主要作用是通过文件名称和目录结构实现对文件的访问和管理。
3. 什么是网络操作系统？它有哪些特点？网络操作系统是一种特殊的操作系统，用于管理和控制计算机网络中的节点和资源。
东师期末离线作业考核专升本计算机应用基础
东师期末离线作业考核专升本计算机应用基础 Revised final draft November 26, 2020期末作业考核《计算机应用基础》满分100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（×）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（×）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（×）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（×）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（×）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？答：32×32的一个汉字就是32×32/8=128字节，100个就是12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
答：1)二进制100101==>十进制过程方法：二进制：100101权值：543210幂的底数：2从右往左方向计算：1×(2^0)+0×（2^1）+1×（2^2）+0×(2^3)+0×(2^4)+1×(2^5)=1+4+32=372)二进制100101==>十六进制过程方法：每4位一组，即得00108421=201018421=4+1=5两边合并的25100101=37D=25H三、简答题（每小题8分，共40分）1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
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期末作业考核《计算机应用基础》满分 100分一、计算题（每题10分，共20分）1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？答;10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？答;二进制101101，八进制55，十六进制2D。
二、简答题（每题10分，共50分）1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
答：2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。
答：打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”，就显示全部doc的文件，全选复制，然后打开e盘的“练习一”文件夹中，全部粘贴。
3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？4．答：当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时，使用超链接。
可在插入菜单中进行。
创建超链接在PowerPoint中我们可以使用以下三种方法来创建超链接。
（1）、利用“动作设置”创建超链接. （2）、利用超链接按钮创建超链接利用常用工具栏中的[超链接]按钮(“地球”图标)来设置超链接是非常常用的一种方法，虽然它只能创建鼠标单击的激活方式，但在超链接的创建过程中不仅可以方便地选择所要跳转的目的地文件，同时还可以清楚地了解到所创建的超链接路径。
（3）、利用动作按钮来创建超链接上面两种方法都是在图片中创建超链接的，一般应用于解释文字或链接到图片说明之类的文件上。
PowerPoint还提供了一种单纯为实现各种跳转而设置的[动作]按钮，这些按钮也可以完成超链接的功能。
5．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？答：在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。
“分页符”与“分节符”的功能不同：“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。
“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。
要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中，选中后，前后节的设置就是一样的，修改其中的一节就会影响到另外的节；不选中，就可以独立设置了，前后节之间不受影响。
6．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？答：在Excel中自动填充“数据序列”应选择一单元格输入一个初值，再选择下一个连续的单元格输入下一个数，拖动鼠标即可。
三、论述题（每题15分，共30分）1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。
答：一、PowerPoint是一个以幻灯片形式展现文稿内容的应用软件。
PowerPoint处理的对象称为演示文稿，是一个扩展名为.PPT的文件，其中包括一套幻灯片及其相关信息。
在制作幻灯片时要考虑放映效果。
PowerPoint启动与退出以及打开、保存、关闭、打印演示文稿的操作方法与Word、Excel等相同。
创建演示文稿1. 模板与版式模板是含有背景图案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干张幻灯片，每张幻灯片使用一种版式。
版式中包含许多占位符，用于填入标题、文字、图片、图表和表格等各种对象。
2.新建演示文稿方法有多种，如使用“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”等。
3.模板的其他应用对于已经建立的演示文稿可以改用新的模板，也可以对其中的个别幻灯片另外设计背景与色彩，还可以自行定义新的模板供以后使用。
浏览和编辑演示文稿1．浏览演示文稿为了满足浏览、编辑、放映等不同需要，PowerPoint提供了多种视图方式：幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、大纲视图、备注页视图等。
切换视图可用水平滚动条上的按钮，也可以使用“视图”菜单的相应命令。
（1）幻灯片视图：主要用于显示、制作、修饰一张幻灯片。
对于已有的对象（或对象占位符），可以在选择对象后输入、修改内容、设定修饰格式。
对于原先没有的对象，可以插入新对象后进行输入、编辑。
（2）幻灯片浏览视图：可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以缩图显示的。
所以很容易在幻灯片之间添加、删除、复制、移动幻灯片以及选择动画切换方式。
（3）大纲视图：不仅显示文稿中所有标题和正文，同时还显示一个缩小的幻灯片和备注文字。
用户可利用“大纲”工具栏来编辑、调整幻灯片标题和正文的布局和内容。
2．编辑幻灯片编辑幻灯片是指对幻灯片进行删除、复制、移动等操作，一般在“幻灯片浏览视图”中进行。
编辑时，先选定幻灯片，方法是单击幻灯片；若要选择多张幻灯片，则按住Shift键，再单击需要的幻灯片。
放映属性的设置与放映1.放映属性概述各种放映效果，如动画效果、切换效果、音响效果等，有多方面的放映属性决定，这些属性是在编辑过程中设定的并成为演示文稿的内容。
2.一张幻灯片内部放映属性的设置幻灯片中的动画：视图→工具栏→动画效果→“动态标题”或“自定义动画”等按钮。
放映时使幻灯片中各个对象按一定顺序且以不同方式显示，形成有演变过程的一种效果。
3.多张幻灯片连续放映属性的设置（1）切换效果：指新的幻灯片在替换前一张幻灯片时，以何种方式出现在屏幕上。
设置方法：选择需要设置切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→在对话框中进行选择设置。
（2）对同一演示文稿设置多种不同的关于幻灯片范围与顺序的放映方案，以满足不同的需要。
二、基本使用方法如何使用模板创建演示文稿。
可按如下步骤进行：（1）使用鼠标单击【文件】中的【新建】命令，打开“新建演示文稿”对话框（2）在打开的“新建演示文稿”对话框中选择“内容提示向导”，然后单击【确定】按钮进入“内容提示向导”对话框，如图4-4所示。
（3）当前显示的“内容提示向导”对话框中无实际内容，单击【下一步】继续。
（4）在如图4-5所示的对话框中选择自己要创建的演示文稿的用途，例如选择“常规”项目下的“培训”。
5）单击【下一步】按钮，在“内容提示向导-培训”对话框（图4-6）中选择创作的演示文稿的输出类型。
如果只是用来为客户作屏幕展示，则在选择“屏幕演示文稿”后单击【下一步】按钮继续。
（6）若设计输入标题，根据对话框用户可以输入整个演示文稿的标题并设置页脚内容。
（7）按照上述步骤输入完向导所需的信息后可结束这次创作过程了。
如何进行插入图表操作。
可按如下步骤进行：（l）因为没有“图表”自动版式的幻灯片，所以必须首先添加新的幻灯片，我们可以选取【插入】菜单下的【新幻灯片】命令，也可以直接选取“常用”工具栏上的【插入新幻灯片】工具按钮，还可以使用组合快捷键【Ctrl＋M】,都将会弹出“新幻灯片”对话框。
（2）在“新幻灯片”对话框中，选取“图表”即第二行第四个自动版式，还可以选取包含图表和文本的其他三种版式。
在本题中选取“图表”自动版式，然后单击【确定】命令按钮，于是在原来的演示文稿中将会出现新的幻灯片。
三、学习本课程的收获。
PPT主要用于文档的演示，主要用于突出主题的演讲、教学的课件制作，很大的提高我们课堂的效率。
能够激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。
传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力。
能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用PPT可以节约时间，另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量，增添授课内容，使学生的知识面会进一步得到扩展。
能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。
使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。
可以发布在网上进行资源共享，易于同行之间的合作与交流。
1．信息形式多媒体化，表现力强。
利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。
使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。
2．信息呈现快捷方便。
在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。
这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。
3．信息可以保存，可以重复利用。
Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。
学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。
4．信息容易复制，便于传播。
Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。
5．信息便于加工。
Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。
教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。
这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由自己根据实际情况定，写出简要操作过程。
要求：（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容；（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容；（3）设置按钮之间的超级链接；（4）至少要求有4个页面以上的内容答：首先打开软件新建文档，可选择本机模板或线上模板，这时就可以根据自己需要为幻灯片固定了一个基调。
1.制作幻灯片第一个页面，在空白处通过插入菜单，插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。
点击文本框，可编辑文字，点击艺术字可选需要的字体。
2.可点击第一页面右下方“+”开始制作幻灯片第二页面。
在文字，内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果、音频、视频等内容。
3.在制作幻灯片第三页面时。
可以设置超级链接，跳转到另一处，如在利用“动作设置”创建超链接。
4. 制作下一个幻灯片时。
插入表格，设置动画效果，可以在菜单中自定义动画，添加效果及效果声音即可。
根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。
最后点击幻灯片反映，检查是否有遗漏及错误。